初中的作文常用(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
春燕婉轉(zhuǎn)，漫山遍野的鮮花在柔風(fēng)甘雨中，婀娜起舞，盡顯卓越的風(fēng)姿。花的品種很多，雖然每朵花各有各的風(fēng)姿，但總少不了葉的扶襯，莖的輔助，根的貢獻(xiàn)。
嬌艷的花朵在整株花中地位最優(yōu)，相貌更是沉魚落雁，如出水芙蓉。她養(yǎng)尊處優(yōu)，盡享著“仆人”的侍候，是一位嬌嫩又傲氣的小公主。嬌艷欲滴的她，身旁總有葉兒形影不離地保護(hù)著。盡管她如此美麗耀人，但是當(dāng)嬌小柔嫩的她失去“護(hù)花使者”獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)，手無(wú)縛雞的她就會(huì)被傷害得遍體鱗傷。假如你在爭(zhēng)艷之時(shí)，就失去了鮮嫩之美，情何以堪?
葉是“護(hù)花使者”。他強(qiáng)壯而高大，寬闊的胸膛總令人忐忑不安的心平靜下來(lái)，頭腦簡(jiǎn)單的他卻是整株花中最能干的`。而守衛(wèi)著葉，時(shí)刻監(jiān)視著一切的是莖，他的姿態(tài)不如花朵嬌艷美麗，都是直直落落的強(qiáng)硬的，頗像城堡門前守衛(wèi)的士兵，挺直身板，嚴(yán)密查視。
根須的體態(tài)錯(cuò)亂繁雜，細(xì)而長(zhǎng)，是整株花中年紀(jì)最老的。他為整株花打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，深深地扎根于泥土和巖石中。他又是沖鋒陷陣的先鋒，他日夜不停地在土壤中漫步，尋找水源。
雖然整株花的分部各有所長(zhǎng)，各有所短，但它們相互扶持，一起并肩挺過(guò)狂風(fēng)暴雨。即使在別人的光環(huán)下生長(zhǎng)，也盡邊貢獻(xiàn)自己的力量。
初中的作文 篇2
緊靠著我的書桌的，是床；緊靠著我的床的，便是窗。
窗外正對(duì)著的，是一幢樓。樓現(xiàn)在是白色的，在白色漆的背后，是石的本色，灰，這層漆是兩年前刷上的，為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆，也沒(méi)有新多少，反而更引起了我的興趣。
從記事起，我就愛(ài)看窗外的東西，而我能看到的，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽(yáng)，也不怕刺眼，因?yàn)榭粗粗且粋�(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng)，色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí)，我愛(ài)看一朵云從樓頂上飛出視線，去尋找樓上陳舊的標(biāo)志：支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞，盼望飛機(jī)飛過(guò)眼前的天空，更盼望著對(duì)面也有人在看我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，窗外有著無(wú)窮的魅力。
我曾對(duì)著窗外遐想我的未來(lái)，總想干出一番大事業(yè)，卻不知道從哪兒開(kāi)始；犯了錯(cuò)，我總想去看窗外，想央求老天讓爸媽原諒我；我有時(shí)經(jīng)不住外面陽(yáng)光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，迎接我的不是玩伴的陽(yáng)光，而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了，而它也了解得我太多了。
而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時(shí)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)像想象中那樣美好，不用擔(dān)心，多看看窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象。是的'，窗外，不僅僅是這樣，還更是夢(mèng)想的代言，想象的靠背，這么多年來(lái)，它承載著我的許多許多，而它也將繼續(xù)承載下去，像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友，更像是父母對(duì)我關(guān)愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)寫照。
窗外的魅力，吸引著我，帶我飛上藍(lán)天，穿過(guò)云海，坐上希望的船，揚(yáng)起信念的帆，向銀河的盡頭駛?cè)ァＧ胺降穆飞羞h(yuǎn)，但我堅(jiān)信，成功的彼岸一定會(huì)到達(dá)。
打開(kāi)窗，放出煩惱，心若在，無(wú)事不成。
初中的作文 篇3
它徹底絕望了，將埋入沙土里的頭拔出來(lái)，一滴水也沒(méi)有，一點(diǎn)食物也沒(méi)有。有植物的地方就有水，可沿途連一棵植物也沒(méi)有，甚至仙人掌。
砰！一聲槍響驚動(dòng)了它，它飛快地跑了起來(lái)，卷起滾滾塵土。在這里是找不到食物了，得快點(diǎn)到南方的森林，南方有許多的狼吧，就能為我們北方的狼傳祖接代了。它這樣想。突然，它看見(jiàn)一群人在割仙人掌，怪不得仙人掌都不見(jiàn)了吶。嗷嗚~它大聲一叫。那些人迅速跑開(kāi)了，甚至連仙人掌也顧不得拿了。它沖上去，本想痛飲一場(chǎng)，卻根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)是人類的圈套，它已經(jīng)跑進(jìn)了包圍圈，砰砰砰，斷續(xù)的槍子兒向它襲來(lái)，它突然急速奔跑，沖出了包圍圈，以S形狀奔跑，終于逃過(guò)了一劫。
它回到了原先的'那片沙漠，深情的望著那些白骨，它們的皮都不見(jiàn)了，因?yàn)楸蝗怂合聛?lái)賣了。這時(shí)的它，仿佛抓到了一根救命稻草，是一條小河！
初中的作文 篇4
美的綻放不需要感天動(dòng)地，多么蕩氣回腸。美的綻放其實(shí)只是一個(gè)細(xì)小瞬間，也能在我們心靈中放大無(wú)數(shù)倍，溫暖我們的心，不再感到寒冷、孤獨(dú)……美的瞬間，將人與人之間的距離拉近，將世界變得更加美好、和諧……
那是一個(gè)雷雨交加的下午。我打著傘，勉強(qiáng)邁著急促的腳步向家走去。雨下得越來(lái)越大，雷聲越來(lái)越響，我的.腳步不禁加快了。當(dāng)我走到家門口的院子時(shí)，在遠(yuǎn)處望見(jiàn)一個(gè)小小的，模糊的人影。我想，應(yīng)該是一個(gè)小孩子吧，雨下這么大，不回去會(huì)著涼的。于是我抱著好心的態(tài)度快步來(lái)到他面前。
這時(shí)，我才看清他是一個(gè)小男孩，穿著一件雨披，手中拿著一個(gè)小盒子，正蓋住什么。我感到非常奇怪，便詢問(wèn)他。只見(jiàn)他雙眉緊鎖，雙眼死死盯在盒子上，時(shí)不時(shí)地低下頭看看什么，而他這專心致志的神態(tài)使他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。我頓了頓后稍微提高了聲音再次詢問(wèn)他，這次他，他聽(tīng)見(jiàn)了我的話，便回頭看了我一眼，說(shuō)：“我在幫助一朵花�！闭f(shuō)完，又將盒子小心翼翼地、慢慢地移開(kāi)，生怕碰到花似的。我本以為盒子下是一朵嬌艷美麗的花朵，可結(jié)果卻讓人難以想象。
我看到的，是一朵并不出眾的幼花，它全身幾乎呈青綠色，只是在上端開(kāi)出一個(gè)小花苞，小花苞下又是綠色的葉子，它是那樣微不足道。我們就算注意小草，也不會(huì)注意到這小花，我問(wèn)：“一朵幼花？不值得吧。”可小男孩卻撅起嘴巴，好像生氣了似的，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)它再小也是個(gè)生命，不能因?yàn)樗F(xiàn)在的微不足道而否定了未來(lái)茁壯成長(zhǎng)的成果。美就在那時(shí)綻放了，在他說(shuō)出這句話時(shí)綻放。
我看看小男孩那出神的眼睛，散發(fā)著智慧和善良的光，盡管他穿著雨披，但袖子還是濕透了，而他的腳，一直從鞋子濕到褲管，但他渾然不知。再看那朵小花，則是沒(méi)有一滴雨水。
我銘記著小男孩的話，那瞬間的美，在我心中生根、發(fā)芽、結(jié)果……
世間的美無(wú)處不在，我們需要做的，是擦亮眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，并用心去體會(huì)，去聆聽(tīng)！
初中的作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)燈上的照片和投在地上的影子時(shí)，便會(huì)想起一段美好的回憶。
那年冬天，快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊（妹妹的小名）先去拍幾張，我和珊珊在幾大本相冊(cè)畫圖中選中了一張漂亮又可愛(ài)的相面，上面畫了一個(gè)大大的愛(ài)心，愛(ài)心旁邊有兩個(gè)女孩看著同一本書，這所蘊(yùn)涵的意思很適合我們，而且也能表達(dá)我們姐妹的感情，選這張真是再好不過(guò)來(lái)。
那天，說(shuō)來(lái)也巧，我們穿的衣服顏色差不多，都是梅紅色的，只不過(guò)一件淺一點(diǎn)，一件深一點(diǎn)。再一看，我們帶的發(fā)箍也都是黃色的，上面有一個(gè)米老鼠頭，是我們一起買的，我們兩姐妹還真是心有靈犀一點(diǎn)通呢！
要拍照了，媽媽讓我們擺一個(gè)造型，妹妹隨即便擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)，我只是淺淺一笑，這時(shí)，媽媽不滿意地對(duì)我說(shuō)：“和姍姍拍照要開(kāi)心點(diǎn)，要有點(diǎn)動(dòng)作，你站在那就笑，像什么樣！”
聽(tīng)了媽媽的話，我和珊珊對(duì)視了一下，我把頭一甩，珊珊把她的手放在我的肩上，一種酷酷的感覺(jué)。正準(zhǔn)備拍時(shí)，媽媽又發(fā)話了：“怎么擺這樣的.姿勢(shì)，難看死了�！睕](méi)辦法，媽媽那關(guān)通過(guò)不了，這照片拍的早呢？我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢(shì)，最后，妹妹擺了一個(gè)開(kāi)心的姿勢(shì)，我順勢(shì)擺了個(gè)高興的造型，這才通過(guò)了媽媽的審核。照片刷出來(lái)后，媽媽讓老板將其弄成兩份，我和妹妹一人一張，好讓我們留作紀(jì)念。
回到家，我把它貼在了臺(tái)燈上。以后，我只要一開(kāi)燈，就能看見(jiàn)照片中那兩孩子笑得那么開(kāi)心，我的心情就會(huì)變得很好。
當(dāng)我和妹妹鬧矛盾時(shí)，只要我一看見(jiàn)這張照片，它就好比一個(gè)創(chuàng)口貼，讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片，它讓我們姐妹倆的感情越來(lái)越好！
初中的作文 篇6
“我不想/我不想/不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我便失去它，我不想/我不想/不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就……”嘴里哼著s。h。e的《不想長(zhǎng)大》走在路上，回想這首歌的歌詞，好符合自己的想法，我好想就像現(xiàn)在這樣，不想長(zhǎng)大，一輩子，永遠(yuǎn)都不想。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè)園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界，說(shuō)我依賴性太強(qiáng)也好，說(shuō)我沒(méi)有用也好，但是有誰(shuí)不想留在爸爸媽媽的`身邊呢？
我不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩(shī)，不用去做令人望而生畏的數(shù)學(xué)題，不用去背記英語(yǔ)單詞，句型，語(yǔ)法，不用去想象自己未來(lái)的生活。我想向小時(shí)候那樣，輕松的學(xué)著膚淺的知識(shí)，開(kāi)心的看小人書，看宇宙英雄——奧特曼的動(dòng)畫片，堆著五顏六色的積木，騎著小巧玲瓏的腳踏車圍著院子到處轉(zhuǎn)。吵啊！鬧�。”陌。√。∵@樣的生活也有一番情趣。
但是，一棵小樹(shù)苗始終要不斷成長(zhǎng)，最終變成一棵參天大樹(shù)，甚至連爸爸媽媽都無(wú)法相比，到那時(shí)，就該輪到我們?yōu)椴賱谝簧母改刚陲L(fēng)擋雨了。小學(xué)的知識(shí)是很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們剛學(xué)“1+1=2”的時(shí)候，不也覺(jué)得很難嗎？“我不想長(zhǎng)大��！”我的心在吶喊，但是我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們始終是要走向社會(huì)的，尋找那屬于我們自己的東西，只有現(xiàn)在戰(zhàn)勝困難，成功的大門才能為你打開(kāi)。為自己打打氣，加油，加油，再加油！努力，努力，再努力！
把這種想法埋在心里面吧！想歸想，奮斗還是要奮斗的。
——后記
初中的作文 篇7
那年我在縣城的私立中學(xué)讀初中�？h城離家較遠(yuǎn)，所以我住校。 學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，我住在新校區(qū)。新校區(qū)的好幾棟建筑還沒(méi)完工，所以整個(gè)校園顯得有些空曠和寂寥。但是學(xué)校有很多的地方富有濃郁的人文情懷，在學(xué)校的廣場(chǎng)上有一個(gè)修建的十分精致的池塘，清澈見(jiàn)底的池水里經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)許多的魚兒游來(lái)游去。學(xué)校的廣場(chǎng)上的四周有一排排的路燈，每天晚上當(dāng)路燈亮起來(lái)的時(shí)候整個(gè)廣場(chǎng)映照在五顏六色的燈光中。廣場(chǎng)的寬闊的道路兩邊有兩排整齊的木頭凳子，每當(dāng)傍晚夜色降臨的時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)到操場(chǎng)散步，有的學(xué)生坐在凳子上聊天。如果運(yùn)氣夠好的話，我們還可以遇見(jiàn)彈吉他唱歌的同學(xué)。優(yōu)美的月色加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這樣的時(shí)光美好的像一幅畫。
晚飯過(guò)后，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)操場(chǎng)散步、聊天。我們小小的年級(jí)離開(kāi)家住在學(xué)校，心里的很多的事情需要和別人傾訴。我們聊著開(kāi)心的事情、不開(kāi)心的事情。就這樣，我們同學(xué)之間的距離越來(lái)越近。當(dāng)我們聊天結(jié)束之后，我們會(huì)玩一些游戲，這些看似簡(jiǎn)單的游戲讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)、生活中暫時(shí)解脫出來(lái)。在這種同學(xué)的小小的聚會(huì)中我們認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，我們學(xué)習(xí)了分享并且關(guān)心別人的生活。
這樣的初中生活雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中的這些小美好卻足夠讓我感動(dòng)。 生活看似波瀾不驚的往前推進(jìn)，我的生活直到因?yàn)槟愕牡絹?lái)而發(fā)生了翻天覆地的變化。這所有的一切都是因?yàn)橛鲆?jiàn)你。
初二的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)到我們的班上。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你原來(lái)上海讀書，后來(lái)因?yàn)楦改该τ谏�，你被父母送到爺爺奶奶家里生活。你的爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們決定把你送到縣城的私立中學(xué)讀書。你的性格很開(kāi)朗， 所以你很快和我們班的同學(xué)打成一片。每次看到你面帶笑容和同學(xué)聊天時(shí)，我在心里多么想和你多說(shuō)幾句話啊�？墒俏沂莻�(gè)性格比較靦腆的姑娘，我不會(huì)主動(dòng)的靠近別人，只有別人先對(duì)我敞開(kāi)心扉，我才有勇氣走向別人。你在我心中的地位那么重要，我更加沒(méi)有勇氣靠近你。
初二下學(xué)期班里大調(diào)位，也許是老天的安排，我正好和你是同桌。當(dāng)我搬著自己的書朝你走去的時(shí)候心里有多么的忐忑不安，當(dāng)我靠近你的時(shí)候，你對(duì)我微笑著。你的笑容像冬日里的陽(yáng)光照在人的心里暖暖的。我的心快被你融化了。我走到自己的座位旁微笑著對(duì)你說(shuō)：很開(kāi)心，我們可以成為同桌。你這時(shí)露出了大大的笑臉說(shuō)到我也很開(kāi)心。
初中我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我最快樂(lè)的日子，這段時(shí)光像海邊用美麗的貝殼串起來(lái)的一串美麗的項(xiàng)鏈。這個(gè)項(xiàng)鏈裝飾了我略顯單調(diào)的初中生活。你的性格是那么的.隨和，每次下課我們聊天都聊得那么開(kāi)心。你會(huì)講講以前在上海時(shí)遇到的好玩的事情，我從來(lái)沒(méi)有走出我們這邊的小縣城，所以聽(tīng)到你講外面的豐富多彩的生活時(shí)我的世界仿佛打開(kāi)了另一扇窗戶。
你是個(gè)善良的男孩，我那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我的數(shù)學(xué)和物理這兩門學(xué)科經(jīng)常在及格的邊緣掙扎，細(xì)心的你能看到我的努力，所以你努力的幫助我，每次試卷發(fā)下來(lái)時(shí)候，你耐心的一遍遍給我講解做錯(cuò)的題目。我也忘了到底有多少次你用打籃球的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。我又何嘗不知道你是那么的熱愛(ài)籃球，你的課桌上貼滿了籃球明星的照片。真的謝謝你，謝謝那個(gè)在無(wú)數(shù)的課間幫我補(bǔ)習(xí)功課的男生。 我的初中生活雖然簡(jiǎn)單但是卻十分的美好，現(xiàn)在的我很還念初中的美好的生活。
初中的作文 篇8
初中女孩是校園里一道引人注目的風(fēng)景線，她們把校園裝點(diǎn)得格外美麗，讓校園充滿生機(jī)與活力。
初中女孩有火一樣的青春，童話一樣的理想。
身旁走過(guò)一群女孩兒，玲瓏般的笑聲打破了周圍的寂靜，花花綠綠的色彩跳入同學(xué)們的視野。認(rèn)真的大另一番:身著流行服裝，哼著流行曲子。她們?nèi)绱禾焓㈤_(kāi)的鮮花，嬌艷動(dòng)人。即使對(duì)生活失去信心的人們看見(jiàn)，也會(huì)感嘆道:“生活還是美好的�！�
那些鼻尖上托著兩個(gè)“瓶底”的溫柔女孩兒，平時(shí)很少引人注意。他們總是呆在校園的某一個(gè)角落，捧著厚厚的'書本，癡癡的享受知識(shí)給與她們的樂(lè)趣。與摩登女孩兒不同，她們對(duì)穿著極不講究 。越是簡(jiǎn)單，越覺(jué)得舒服。不被生活所累，是她們的一致看法。一旦到了靈敏度揭曉的時(shí)候。她們便成了全校的焦點(diǎn)。這時(shí)她們比誰(shuí)都美。
“假小子”是對(duì)另一種初中女孩兒的稱呼。瞧!一頭短發(fā)，一身牛仔裝，腳登運(yùn)動(dòng)鞋，舉止言談與溫柔的女孩兒形成了鮮明對(duì)比。她們常常為同伴打抱不平，與男孩兒爭(zhēng)鋒相對(duì)甚至拳頭相向。面對(duì)豪氣逼人的她們，男生們也只好認(rèn)輸?shù)?“你們是真英雄�！�
無(wú)論是“現(xiàn)代派”還是“守舊派”，為理想而奮斗，是她們共同的目標(biāo)。
初中女孩，校園里一道美麗的風(fēng)景線。
初中的作文 篇9
傍晚，一輪殘?jiān)妈偪淘诖扒�，依稀的看�?jiàn)，天際的云隨風(fēng)而動(dòng)，只是那色彩太過(guò)慘淡，那種空靈的純白，一絲不染，懸掛在天與地的交匯處，微微的風(fēng)略帶著清新的花香，還有泥土中特有的自然氣息，都與風(fēng)吹動(dòng)著淡淡的云……
手中，我著一本我鐘愛(ài)的書，我喜歡，這樣的夜晚，點(diǎn)著一盞蠟燭，放在桌上，平息靜氣，用心去感受那些似幻似真的文字，哦，對(duì)了，最妙的是打開(kāi)音響，放上一段純音樂(lè)，哈哈，人生最大的樂(lè)趣，也不過(guò)如此。昏黃的燭光，映在愈發(fā)泛黃的書頁(yè)上，陽(yáng)臺(tái)上，那盆伴我六個(gè)春秋的百合，在夜里，靜靜的，悄悄的，發(fā)散著點(diǎn)點(diǎn)余香，我喜歡這樣的.夜晚，被月光充斥的夜晚，靜得只能用心去感受心臟的搏動(dòng)，我想那是生命的標(biāo)志……
思緒，被時(shí)間拉到了在海南度假的時(shí)光，我喜歡看那里的夕陽(yáng)西下的景色，
太陽(yáng)的余輝，放縱地在海上，遠(yuǎn)處，還有那幾個(gè)被金黃包裹的漁翁，“美麗”來(lái)修飾顯然太過(guò)平淡，才疏學(xué)淺的我，已經(jīng)無(wú)法在用平乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我心中的感受，和那景色。我喜歡，看夕陽(yáng)，可能是因?yàn)樽约旱膽n郁，但最要的是，我喜歡夕夕陽(yáng)給我的感覺(jué)，幾絲哀愁，幾分希望，與絕望。可能這是矛盾的，難道我們每個(gè)人都是處在順利中的嗎？
有時(shí)候?qū)懴铝诉@些文字：
《浪淘沙》
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。惜日汴河風(fēng)光處，履履難重。
成敗任西東，此狠無(wú)窮，為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨平生任，踏血飛鴻。
《南樓令》
素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。舊淡怎敵風(fēng)晚疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來(lái)獨(dú)登樓，狠字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪花落瞞汀洲，流離苦，幾時(shí)休？
寫到這里，已經(jīng)是睡意綿綿，只是還舍不得，我喜歡的夜晚，我喜歡的文字，還有，是那種，淡得如水一樣的奇妙感覺(jué)……
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