初中的作文[匯編8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創(chuàng)新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠(yuǎn)是別人的路。

　　著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點(diǎn)著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想：或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進(jìn)的動力，激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費(fèi)時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。

　　愛迪生是幸運(yùn)的，他敢于突破自我，勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當(dāng)時愛迪生也和其他人一樣，甘愿在無光的夜晚忙碌，滿足于當(dāng)時的環(huán)境，那么電燈就不會被發(fā)明，或許在今天的某個黑夜里，你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動告訴我們：生活需要創(chuàng)新，科學(xué)需要創(chuàng)新。

　　無獨(dú)有偶。我國偉大的.思想家，作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里，自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛，他深知要想救中國就必須先解放國人的思想，但這在當(dāng)時的中國談何容易，但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人，就要承擔(dān)起肩上的重任，就要保家衛(wèi)國，于是一場轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動”興起了，魯迅先生作為“白話文運(yùn)動”的興起人，受到當(dāng)時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動”掀起了思想解放運(yùn)動，解放了人們的思想。魯迅時勇敢的，他是封建社會里敢于反抗的一員，他也是“白話文運(yùn)動”的興起者。

　　生活在封建社會里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。

　　創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門，需要我們?nèi)ゴ蜷_，勇于創(chuàng)新，你會發(fā)現(xiàn)很多，勇于創(chuàng)新，你會懂得很多，只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

初中的作文 篇2

　　今天是家長開放日，我非常幸運(yùn)地成為第一批走進(jìn)學(xué)校的家長。清早走進(jìn)校園，當(dāng)我看到操場上那一張張稚氣而可愛的小臉蛋，心中不由自主地充盈著一股溫暖與感動。孩子，總是最能牽動為人父母者的心弦！早操結(jié)束后，我們這些爸爸媽媽走進(jìn)孩子們所在的班級，當(dāng)我在教室最后面安定地坐下之后，習(xí)慣性地掃描了一下全班的小朋友，眼睛突然之間聚焦一個現(xiàn)象：全班41個小朋友，今天僅僅只有4個小朋友穿著福山校服，兩個男生兩個女生，我家女兒余沛航自然是其中之一。

　　自拿到福山校服以后，沛航每天清早起床時都堅持要穿著校服，如果哪一天不給她穿，她還真的是不高興，如此以來，我也就遂其心愿，堅持每天晚上換洗衣服，保證她第二天起床穿上干凈清爽的福山校服。我明白，小女是真心的喜歡穿校服，當(dāng)然這也是因為她穿上很有感覺、很漂亮。端莊大方、簡潔時尚的福山校服為何僅僅只有4人穿著？想到這里，我不僅為沛航的堅持而感動，也為我們夫妻二人的堅持而感到欣慰、欣喜。在對待沛航的教育問題上，爸爸媽媽一直以來都在向她傳遞這樣一種觀念：小孩子就應(yīng)該穿得簡單、舒適、樸實(shí)、大方；學(xué)生穿上校服是最美的，因為樸實(shí)大方就是一種美麗。其實(shí)，沛航早已習(xí)慣把這種意識轉(zhuǎn)化為行為了。

　　校服最早出現(xiàn)在日本。當(dāng)時由于戰(zhàn)爭導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因為自己家庭困難而產(chǎn)生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。盡管時代變遷，但校服所蘊(yùn)含的這種意義應(yīng)該不會被磨滅：校服的確可以產(chǎn)生一種平等感，最起碼可以避免穿衣打扮上的攀比之風(fēng)。同時，校服的.象征意義更加豐富：校服所體現(xiàn)的是一所學(xué)校的精神面貌和形象氣質(zhì)，廣大學(xué)生穿上校服后，也許能切實(shí)感受到自己就是一名學(xué)生，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)校榮譽(yù)感，平時會更加注重自覺自律。

　　菁菁校園，處處張揚(yáng)著生命的活力、充盈著爛漫的童真，歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚(yáng)生命最直觀、最生動的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景。那我們?yōu)楹尾蛔屵@風(fēng)景更加絢麗、動人？

初中的作文 篇3

　　天使是一個頭上附著光環(huán)，背后有一對潔白羽毛的天國中的大姐姐，可是，我總覺得人類身邊就有很多天使，比如“天使媽媽”，雖然她們的頭上沒有那金色的光環(huán)，沒有那潔白如云的翅膀，但是她們卻擁有著一顆火熱的“慈母心”，我有時候甚至覺得自己的媽媽就是一個從天國轉(zhuǎn)世到地球的天使。

　　記得那是一個深秋的夜晚，我一個人獨(dú)自坐在書桌前埋頭吃力的寫著作業(yè)，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)… …時間一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑夜所吞食，窗外的蛐蛐像是幾十個著名的首席音樂家在癡情地演奏著，可我的.作業(yè)依舊沒有寫完，抓著鋼筆的手心已經(jīng)被汗水浸泡了好長時間，我松開了那只緊抓著鋼筆的手，心中一顫，心想，不對呀，現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽也應(yīng)該回家了呀，不會是我看錯表了，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍鐘表，鐘面的粉紅色背景使兩眼發(fā)暈，我使勁搖了搖頭才回過神來，媽媽也該回來了，我像名偵探柯楠思考問題一樣沉思了三秒鐘，心中頓時一涼，心想，莫非是遇上了強(qiáng)盜，還是… …我像突然明白了一樣，立刻拿起電話，拔打著媽媽的電話，“嘀，嘀，嘀，對不起，您拔打的用戶暫時無人接聽… …我心撲捅一下，像墜入了萬丈深淵中，這時，門嘎吱一下被打開了，我一驚，只聽媽媽托著疲憊不堪的身體一下子栽倒在床上，我納悶極了，好奇地問：媽媽，您怎么才回來啊？”媽媽有氣無力地說：“累死了，領(lǐng)導(dǎo)要我們加班”。我無耐地說：“額！為什么受苦的總是你？”我放心地走向書桌，埋頭苦寫著，突然媽媽端著一碗熱氣騰騰地面條笑迷迷地望著我，說：“快吃吧，你肯定餓了吧？”對呀！不是媽媽說，我還以為自己已經(jīng)吃過了飯呢！我狼吞虎咽地將一大碗面吃的干干凈凈！不禁想起：對了，快點(diǎn)寫作業(yè)，媽媽疲憊地說：“呀！作業(yè)這么多呀，”我附和著“嗯”了一聲，只見媽媽拉出椅子顧不上疲倦，陪著我寫作業(yè)，有時我累了，媽媽為我打氣；有時我渴了，媽媽為我倒果汁喝；有時心里不禁會想，媽媽這么累，還不肯去休息，一直為我“服務(wù)”，等候我寫完作業(yè)，真的很不忍心看您那疲憊不堪的臉龐，頓時，眼中的幾滴淚珠不知幾時在眼中打轉(zhuǎn)了，此刻的我真想對媽媽說：“媽媽，您去休息吧！我寫完作業(yè)就去睡覺�！睗u漸地，媽媽再也無法睜開她那雙沉重的眼皮，看著媽媽香甜的熟睡著，我的心也得到了一絲撫慰。

　　我相信，世界各地都居住著一個天使媽媽，她們?yōu)槲覀儙�來了常人無法替代的那顆金子般的“慈母”心！

初中的作文 篇4

　　一個人的生命中，總會有那么幾盞燈，永遠(yuǎn)為你而亮，照亮你前行的路。

　　1月16日，老師公布了期末考試的成績，盡管考的不抬太理想，但還是和同學(xué)約好放學(xué)后去打籃球，釋放一下心中的愛恨離愁。

　　因為還要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過后，便趕忙沖出學(xué)校，騎上車，向體育中心一路狂奔�？蓻_出去一段路后，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識去的路��！只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行�！鞍�，這個方向好像是要出城，算了找個人問問吧�！彼奶幩褜�，想找一個看起來面色和善的人。猶豫中鎖定了一個大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話。“在想讓別人幫忙的時候，叫人的時候要先叫一聲‘師父’，……”“那個，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。

　　幾經(jīng)周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經(jīng)遲到了，可誰知，到了籃球場一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒來呢？是不是要放我鴿子？”寒風(fēng)肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因為沒有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風(fēng)中瑟瑟等待。

　　路邊行走的人并不多，過了二十分鐘左右。“嗯？那些人怎么這么眼熟，哦，他們終于來了�！�

　　“What！球沒氣！那怎么打？你們……”因為生氣，本就凍得發(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒脾氣了，那邊有人打，去問他們借一個吧�！苯鑱砹饲�，招呼了一聲，把他們都叫了進(jìn)來。占了塊籃球場地，開始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個個跳起投籃的'一瞬間，一次次擦板而過的這一瞬間，一聲聲被斷球時驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開始看不清楚了，我們才開始回家。

　　大家各找各的媽，各回各的家。他們幾個結(jié)伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅(qū)走了黑暗和恐慌。

初中的作文 篇5

　　小時侯常聽老師說要誠實(shí)守信，只有誠實(shí)的人才會得到別人的尊重，但升入初二我卻做了個不誠實(shí)的人，不僅自己“說謊”，還鼓動他人“說謊”，究竟詳情如何，且聽我細(xì)細(xì)道來：

　　蔣某是我班的一名貧困生，父母都有病在身，因此家中經(jīng)濟(jì)困難。但他克服了種種困難，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。

　　又春去秋來，開校了！同學(xué)們各個喜氣洋洋，但有一件事卻讓我們皺起了眉頭：蔣某的學(xué)費(fèi)丟了。這下可在班里炸開了鍋。長嘴劉云首先吼了起來：“誰這么缺德，偷錢也不找個有錢的主，要讓我查出來，我一定不輕饒�！瘪R后炮張明也忍不住了：“真是祖墳水土沒看好，干這等損事，這樣的人還有啥活頭，一頭撞豆腐碰死算了”。大家由于氣憤了，完全沒有顧及蔣某的'感受，他含淚跑出了教室。大家都沒想到自己好心辦了壞事，一時不知如何辦才好�！皦蛄耍�你們不是挺能說嗎？現(xiàn)在怎么啞巴了！你們倒是說話呀！”我實(shí)在看不下去了。大家更意外了，一時間教室里鴉雀無聲。

　　“好了，我看就怎么辦吧”。最終我的一句話打破了教室的寧靜。大家都把目光投向了我。我對大家說：“事情已經(jīng)發(fā)生了，找到錢已經(jīng)不可能了，唯今之計，只有我門大家湊了�！边@時，出現(xiàn)了一個令我十分感動的情景——大家不約而同的把手伸進(jìn)了口袋，待我“醒”過來，大家已經(jīng)把錢捐了，我拿起那零零散散的毛毛錢，不！那是同學(xué)們的心與情。帶我書完了那一疊厚重?zé)o比的錢，出現(xiàn)了又一個問題——還少30元，大家都很沮喪。真是“山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村。”班主任推開了教室門：“我說孩兒們，長能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近來愛心泛濫，咱也捐出三十元，上表揚(yáng)欄美美的享受一下被表揚(yáng)的滋味�！卑嘀魅螏拙湓挘�讓我們又樂又喜。我只有一個感受——老班真好�！翱墒窃鯓咏o他呀？他是個要強(qiáng)的人，如果說是大家湊的，他一定不會要的！”小兔子的一句話又使氣氛嚴(yán)肅了起來�！耙�不，咱這樣辦~”關(guān)鍵時刻還得看我的，“我們舊說這是他丟的，被我們找了回來，不就行了�！薄昂�！就這樣辦了�！贝蠹叶急硎就�意。我斜了班主任一眼，他笑了。

　　蔣某的學(xué)費(fèi)解決了。噢，我再告訴大家一個小秘密——在給蔣某的錢中，我一分也沒掏，但我并不覺得虧心，因為我獻(xiàn)出了一份心——那便是一個善意的，美麗的，并將永遠(yuǎn)深藏在我心底的謊言。

初中的作文 篇6

　　那是上個世紀(jì)30幾年了，爺爺出生在一個窮山溝里，那是沒有電也沒有寬闊的柏油馬路，連凳子都是疙里疙瘩的老竹凳。他是那么的不幸，出生在中國最不幸的時代，日本鬼子肆意橫行，在那又鬧了瘟疫又時值大旱。沒有糧食，只有無盡的痛苦。

　　爺爺從小就沒有父母，是叔子給他帶大。沒爹疼沒娘愛，家里很窮，只有一張耷拉著半邊頂?shù)拇�，一臺灶以及破舊的老竹凳。

　　爺爺在7歲時在樹上偷摘老李家樹上的香椿，被老李看見吆喝了一聲，便摔下樹，屁股坐到地上，村頭的赤腳老醫(yī)的技術(shù)哪有現(xiàn)在這么先進(jìn)，也就落下一輩子的病，不能久坐硬板凳。那老竹凳坐著多不舒服，爺爺就琢磨著在地里的草割了些，有把小叔晾的小白褂子收去，包在凳子上。起初那坐的多舒服，坐著編一天的籃子也不累呀。

　　幾年后，老竹凳也“下崗”了。長大了的'爺爺也聰明從小叔那學(xué)了一身“本領(lǐng)”也就是會打造一個小板凳啥的�？蓜e家早就有靠背的凳子了，爺爺眼饞。見小山上家道中落的地主老婆從院里拿出一把靠椅，腿有點(diǎn)跛的，靠在老槐樹下。爺爺起了壞心思，把它拎起來就往家跑。這可嚇壞了爺爺，躲在家里呼哧呼哧的喘氣，不敢拿出去。那吝嗇的“地主婆”可不愿意，老天爺也容不得一粒沙。適逢“地主婆”經(jīng)過爺爺家，糊涂的爺爺也被捉了個正著。

　　地主婆揪著他的衣服就往村開會的地方?jīng)_，撒開嘴就罵。爺爺可自作自受嘍。

　　十來年后，爺爺也是老大不小的小伙子了，也沒個對象，同村的也都不太歡迎他。直到隔壁村的宗英來他的村，他追求她，但宗英卻說：你家太窮了，連正經(jīng)做的地方都沒，我嫁過來喝西北風(fēng)呀。

　　爺爺一下子被激勵了。每天起早摸黑的干活。早上去放牛，在田里耕地；中午給小叔家蓋房子，喂牲口；下午在門前編竹籃。他那時知道城里的螃蟹好賣，夜里在水?dāng)偵厦�蟹，幾次摔在水里。十月十一月的水涼得刺骨，他常凍得腿都走不直。就這樣，他攢了錢買了個單人沙發(fā)。那時，一個沙發(fā)在這窮山溝里哪有，他走了幾十里路去城里買的，草鞋都磨透幾雙哩。全村男女老少都擠到家里瞧，別提多新鮮。當(dāng)然他的努力也抱得美人歸了

　　現(xiàn)在他老了，坐那都打瞌睡。爸尋思給他買了個雙人大沙發(fā)，毛茸茸的，可舒服了，爺爺累了也可以躺下歇息會兒。真是羨慕死我了，可爺爺，還 說沒有當(dāng)年的包著布的老竹凳舒服。

初中的作文 篇7

　　曾記得，綠蔭妖嬈鳥語花香，置身其中，仿若進(jìn)入童話世界，與花鳥嬉戲，六合之中惟樂獨(dú)尊。

　　曾記得，那里流水潺潺，山水，相依相傍相慰。天空是那樣的藍(lán)，云奪是那樣的白，鷹擊長空，魚翔淺底，天地之間如遠(yuǎn)古描繪的那樣清澈。

　　“適時應(yīng)變奪芬芳”時代變了人變了環(huán)境也變了，當(dāng)城市踏足這片土地的時候，所有的花草樹木不復(fù)存在，清澈的河水化為污溝，“高山樹倒化為梁花草入土化為墻”。

　　走在塵埃彌漫的城市，我感覺不到自然的氣息。城市像一座風(fēng)干的沙墓埋葬了一切，樹起座座石碑，宣告這里的自然已經(jīng)死亡。

　　城市在咆哮，到處都是轟鳴的嘈雜聲，汽車呼嘯而過掀起陣陣塵埃，身處這樣的環(huán)境我有一種窒息的感覺。

　　我迷惘前行，在一排弱小的香樟樹前駐足，看著他們?nèi)跣〉纳碥|，實(shí)在不忍心忽視。對于他們來說城市入主環(huán)境就像一場大屠殺，盡剩的幾株生命在向我們哀求，也在像我們警告，就像中國共產(chǎn)黨之于侵掠者，可是面對侵掠者，我們可以堅決回?fù)�，而他們呢？他們是那樣的脆弱，根本無力反抗，人類自認(rèn)為是得意忘形的時候了，但他們哪里知道屠殺自然也等于扼殺他們自己的生命。

　　撫著香樟瘦小的枝干，我靜靜的閉上雙眼，思緒飛往遙遠(yuǎn)的`國度，突然間我看見周圍一片墨綠-一望無際的香樟。不遠(yuǎn)處一座莊嚴(yán)的教堂隱沒其中，所有的人都在教堂前頂禮膜拜，虔誠的懺悔。

初中的作文 篇8

　　花香是春日的，也必定與春天沒有隔閡。

　　它們沒有小草那么堅強(qiáng)，對嗎？

　　但是，有時候，它們可以不是溫室里的花朵。它們可以傲霜斗雪，這是小草不可能做到的呢。

　　臘梅，是冬日的花。

　　每當(dāng)其他花朵都枯萎了，凋零了，奏起了生命的最終曲的時候，只有它在與白雪與北風(fēng)。春天，如果它還在的話，只有不起眼的顏色，但是在白雪皚皚的嚴(yán)冬，它確實(shí)給刺眼又單調(diào)的白色，增添了一絲色彩。要是可以看到漫山遍野的'臘梅，可以看見色彩的完美交織。而當(dāng)群花爭奇斗艷的時候，它只是默默的，讓自己的花朵一朵一朵地消失在這個世界上，悲戚，是凋零的主旋律�。‰m有春風(fēng)的呢喃細(xì)語，雖有春雨的細(xì)密交織，但是它仍然是平淡地莞爾一笑，離開了塵世間。它高貴的靈魂去了天堂——那個美麗的天堂。

　　在我的眼里，臘梅就是上天派來的天使，一個堅強(qiáng)、可愛的天使。不會因為惡劣的環(huán)境而絕望，去哭泣。

　　“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤……”這就是梅的精神。

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