初中優(yōu)秀作文共8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“世界上充滿了恐懼，危險處處存在�！彼匝宰哉Z地說，“首先，這樣一些災難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強盜很可能會搞到我頭上……”
兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。
然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。
麥雞想到了可怕的地震和颶風，聲音有些顫抖地說：“當我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走�？墒牵绻谖宜X時塌落，天就會把我壓死!”
饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”
猴子立刻也想到了小偷和強盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養(yǎng)成了在樹上睡覺的習慣。如果在我睡覺的`時候，強盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”
從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。
蚯蚓也不停地吐出它已吃進肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災難。
而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強盜們還沒有把土地偷走。
動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當然很害怕失去這些啊。
地球是我們的家，我們?nèi)祟愐蚕裥游飩円粯与x不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?
初中優(yōu)秀作文 篇2
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認領。過了一會兒，男孩兒見沒人認領，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應了毛主席的那句話——為人民服務，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因為他在地上慢慢寫了一個大大的.滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
初中優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨著大家度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，大家又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期里，大家應該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋里的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著大家在龐大的知識海洋里遨游。大家都是在書的陪伴下成長起來的。大家學校非常注重培養(yǎng)同學們讀好書的.習慣，經(jīng)常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為大家的讀書活動搭建了平臺。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在于引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓大家乘著這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!
作為一名學生，在新的學期里，大家還應該播撒關愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。愛是一種美德，愛更是一種力量。在這春風送暖的日子里：讓大家愛學校，自覺遵守校規(guī)校紀，維護校園的安定有序;從身邊細節(jié)做起，愛護學校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護良好的校園文化環(huán)境;讓大家愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍;讓大家愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發(fā)揮大家每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發(fā)向上的班集體;讓大家愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng)設溫馨和諧的同學關系。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成大家求知的樂園。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓大家在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！扒趯W、會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育大家播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結果!
謝謝大家!
初中優(yōu)秀作文 篇4
一個星期天的下午，我和小妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，小妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把小妹妹從地上扶起來，只見小妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的好阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的.西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經(jīng)抱著小妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等小妹妹傷口包扎好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，我的媽媽找到醫(yī)院來了。當我的媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的好阿姨，連聲說：“謝謝”。好阿姨微微一笑，把藥遞給我的媽媽，說聲：“再見”，轉身就走了。
望著好阿姨遠去的背影，我默默地想：好阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好好阿姨呀！
初中優(yōu)秀作文 篇5
大自然是個神秘的殿堂。大自然能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著大自然獨特的神秘感和韻味，大自然似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。大自然們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧灒看笞匀粋冊诟桧炇裁囱�？歌頌大自然們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！大自然們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。大自然們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來大自然們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，大自然們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求，生活對于大自然們來說，不再單調(diào)、不再枯燥。大自然們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復無常的`奔跑，為了未來、為了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學，是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的，聆聽大自然最真實、最美好的聲音，要靜下心來，多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然，傾聽到了大自然的聲音，寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來，想對生活多些懂得、多點感悟，需要我們用心傾聽大自然的聲音，傾聽最美好的聲音，傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音，傾聽一種感情的流露，傾聽一種生活的經(jīng)歷，傾聽一種生命的激動。
初中優(yōu)秀作文 篇6
晚上全家吃完飯在看電視，我突然想起超市里買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久，過一會再吃，可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然后又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎么擰不開呀？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你要真想吃就自己動腦筋，我不幫你擰�！�
沒辦法，我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。于是，我就仔細觀察了蓋 子，突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進去的，可平時打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什么呢？
我忽然想起了在一本科學書上提到過的`真空問題，說沒有空氣進入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點空氣進去
就這樣，忽然聽見“�！钡囊宦�，蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進了嘴里，跑到媽媽面前很夸張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想：原來生活當中隱藏著這么多科學知識呀！
初中優(yōu)秀作文 篇7
春天，樹木吐出點點嫩芽，長出了嫩綠的葉子。積雪融化了，匯成了小溪，嘩嘩的流著。小草都發(fā)芽了，遍地上長滿了野花，紅的，白的，紫的，美麗極了。
夏天，樹木長的密密麻麻的，它能把整個森林遮得嚴嚴實實的，像一個綠色的海洋。早晨，一層乳白色的濃霧把森林團團包圍。太陽出來了，它把溫暖送給了我們每一個人。
秋天，楓樹的`葉子變紅了，小草變成了黃色的了。森林在向人們獻出了許多特產(chǎn)：蘑菇，木耳等一些綠色的食品。
冬天，雪花在空中飛舞，就像一個在跳舞的小女孩一樣。許多雪花都飄落了下來。雪花飄落到地上以后，像一層乳白色的地毯，涼涼的。
我愛我的家鄉(xiāng)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
笑，是一種表情；微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數(shù)的微笑，最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一個炎熱的夏日。因為要買鋼筆，我不得不騎著自行車向文具店出發(fā)。進入了一個小胡同。一滴汗水從劉海滾落，就要滴入眼睛。我抬起了一只手，準備擦擦汗。可是手還沒從臉上劃過，車子便撞上了一個小石子。還沒等我回過神來，我的車子帶著我撞上了一個穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地，我的車子歪在一邊，我驚恐的從地上爬了起來，看著周圍的一切：我的車子微微變形，小女孩在號啕大哭，白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的.奶油，還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。
很久，我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事：小女孩的家人蠻橫地把我?guī)У搅斯簿郑又鴷盐业母改刚垇�。小女孩的家人會向我的父母要醫(yī)藥費、營養(yǎng)費……我不敢再往下想了，只能像一個做錯事的孩子，受著旁人的責怪，等待著家長的處罰。
圍觀的人越來越多了！“這孩子怎么……”“唉！要是碰上個難說話的……”大家你一言我一語的討論著。
“讓一讓！讓一讓！”一個女人的聲音在討論聲中特別突出，我向那邊看去。是一位打扮時髦的中年婦女走了過來。在這個空檔，我想她肯定是一個會無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了？阿門～
那個女人看也沒看我，徑直走到小女孩身邊，扶起了小女孩，拍了拍小女孩的衣服。然后，才看看我�！皩Α獙Σ黄�！”我的大腦中只剩下這一個詞了，“對不起、對不起……”那位阿姨看我窘困的樣子，微微一笑，說：“沒事，沒事�；丶也咙c紅藥水就好了！”說罷，擦干了女孩的淚水，抱起了她準備回家了。我的心，終于落下來了。
就在這個時候，阿姨回過頭，揮了揮小女孩的手，說：“寶貝笑笑！看把小姐姐嚇壞了！”邊說邊給了我一個燦爛的微笑�？粗⒁踢h去的背影，我也不由自主的將嘴角向向上揚。
生命中，再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨這個微笑，伴隨我成長，教會我寬容。
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