初中時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
初中時(shí)光作文1
奮斗的時(shí)光里難免會(huì)留下汗水,也許在某個(gè)日子,汗水澆灌的種子會(huì)發(fā)芽、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果,會(huì)帶來喜悅和歡樂。
“哐當(dāng)”一聲,花瓶破碎的聲音從陽臺(tái)旁傳來,聞聲趕來的母親瞥了我一眼,滿臉無奈地對我說:“哦,親愛的,這是第三個(gè)了,你確定你能成為一個(gè)好的花農(nóng)嗎?”是啊,這是第三個(gè)了,盡管我每天悉心照料,但依舊無法使種子發(fā)芽,曾經(jīng)堅(jiān)定的信念逐漸動(dòng)搖,我暗自懷疑我自己,自己是否真的`在養(yǎng)花這件事上有天分。朋友的勸說、父母的失望浮上心頭,我想放棄了!
我放下手中的噴壺,癱軟在了床上。
晚上,我做了個(gè)夢,夢到我養(yǎng)的那些花兒都盛開了,它們變成小花仙,真誠地對我表示感謝。我們載歌載舞,一起在草地上奔跑,瘋玩,開心極了……
清晨的陽光射進(jìn)陽臺(tái),我又看了看地上被我撕下的一張圖片,我振奮精神,喚回了曾經(jīng)的信念——如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)的艱難就要放棄,還談什么遠(yuǎn)大目標(biāo)!
用鏟子將泥土輕輕挖開一個(gè)小洞,種子就像一個(gè)頑皮的孩童,咕嚕嚕地滾了進(jìn)去,再用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給它蓋上“小棉被”,灑上小仙水,靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
一顆,二顆,三顆……直到第十顆。
我驚呼:“發(fā)芽了!”我高聲喊著,想要向全世界都宣告,我做到了!我的努力沒有白費(fèi),整整一個(gè)月,我終于成功了!
兩個(gè)月后,一株含苞待放的花苞展現(xiàn)在了我的眼前,就如一個(gè)嬌羞的少女,臉上透著紅暈,煞是好看。
重新振奮精神,發(fā)芽,結(jié)苞……每天回家第一件事就是奔向陽臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,它終于開花了,翠綠的花桿在微風(fēng)的輕撫下輕輕搖曳,落日余暉,它終于掙開了花瓣的束縛,向這個(gè)世界綻放了第一個(gè)問候。激動(dòng)的淚水從臉頰上滑落,燦爛的笑容和陰沉的天氣形成了鮮明的對比。
一分耕耘,一分收獲。
沒有經(jīng)歷過奮斗的人生不算人生,加油吧!少年!
初中時(shí)光作文2
清顏一直都不信上帝的,因?yàn)樗冀K認(rèn)為:上帝不僅會(huì)給你關(guān)上一扇窗,而且連門也不給你留。
事實(shí)就是如此。
那天在樹下看到寧茜的時(shí)候,清顏就有一種強(qiáng)烈的預(yù)感,會(huì)和寧茜分在一班。盡管她在心里已經(jīng)做了千萬次的禱告,哪怕讓她一個(gè)人一班,也不要和寧茜一班。而且自己也已經(jīng)做好了事件發(fā)展最差的心理準(zhǔn)備,如果和她分一班也沒什么不好的。可是看到第一排趴在桌子上睡覺的短發(fā)女生時(shí),清顏偏偏一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。
其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏也沒有看見第一排的女生是不是寧茜。
其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏沒有感覺到,自己心里是期待會(huì)和寧茜在一班的吧。
其實(shí)當(dāng)時(shí),清顏只覺得那個(gè)背影好溫暖好熟悉。
可是清顏?zhàn)吡恕?/p>
她走的時(shí)候,有個(gè)人看她,她沒發(fā)現(xiàn)。
她走的時(shí)候,下雨了,她沒拿傘,水到渠成的淋了一身。
她走的時(shí)候,連她自己也沒發(fā)現(xiàn),為什么雨水順著臉頰流下來會(huì)那么滾燙。
堂而皇之的,第二天她就生病了。宋歡下午放學(xué)的時(shí)候來看她,說了聲“阿姨你最近又漂亮了”就馬上跑進(jìn)了清顏的'房間。
開門,轉(zhuǎn)身,關(guān)門,上鎖,“咔嚓——”
一氣呵成。
只留下“漂亮阿姨”在原地自我陶醉。
清顏四十五度角仰頭看天空,一副苦瓜臉上貼著鍍金的“生人勿近”四個(gè)大字,宋歡把還在游神的清顏搖回現(xiàn)實(shí)。
清顏小小的郁悶了一下,又準(zhǔn)備貼上“生人勿近”大字,不料被宋歡早早看出來,又一掌拍回現(xiàn)實(shí)。
“你們兩個(gè)怎么回事?”宋歡給清顏倒了一杯水,遞給她。
她愣了一下,說:“誰和誰呀?什么怎么了?”
“還裝,你和寧茜,你們!怎么回事,怎么鬧成這樣了?”
清顏又不說話了。
最后,趁宋歡發(fā)威之際,自我陶醉的清顏媽把宋佳“請出去”嘮了會(huì)家常。
而清顏繼續(xù)仰望四十五度角郁悶。
初中時(shí)光作文3
小時(shí)侯,因?yàn)楦改负苊,在我?個(gè)月的時(shí)候就把我寄放在外婆家,直到我4歲時(shí),該上學(xué)了,才把我接回家。
在外婆家度過的4個(gè)春秋,應(yīng)該是我最快樂的時(shí)光吧。
聽外婆說,小時(shí)侯的身體很差,總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我,生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。那時(shí),外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農(nóng)民。白天都要在地里勞作。所以,他們勞作的時(shí)候,我自然也跟著去了。那時(shí),天總是那麼藍(lán),草總是那麼綠,花總是那麼艷,水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當(dāng)我們站在外婆種的地里,看著地里那碩大的玉米時(shí),外婆總是對我說:“等玉米熟了,燒大個(gè)的玉米給你吃!岸铱偸歉吲d地說:“好啊好啊。我要吃最大的!笆堑模馄艧挠衩,地瓜是那時(shí)的我最喜歡吃的零食?偸遣煌5某灾6馄乓部偸遣粎捚錈┑?zé)o我吃。想想,那時(shí)的生活應(yīng)該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。
在夏天,當(dāng)天空變成夜的深藍(lán),月亮呈現(xiàn)明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個(gè)小凳子緊挨著外婆坐著,看著她的手上下翻舞著。是的,外婆總是在這個(gè)時(shí)候納鞋底。粗的針粗的`線,還有一個(gè)大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底,再把針往頭發(fā)里戳一下,繼續(xù)下一針。不知為什么,外婆做的鞋穿起來總是那麼舒服,好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠(yuǎn)也不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒。夜里,外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的蚊帳,然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著,我額上的汗便都干了,美美的一覺睡到天亮。想想,那時(shí)的生活應(yīng)該是向堅(jiān)實(shí)的鞋一樣舒服吧。
現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的事,依然是那麼清晰。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很久沒回外婆家了,但外婆的身影,外婆的玉米,燒地瓜,我卻永遠(yuǎn)記得。
初中時(shí)光作文4
一聲聲關(guān)懷消失在耳際,一場場爺孫倆玩耍的場面不再會(huì)發(fā)生,外公,消失在我的世界里。
幼兒園時(shí),外公經(jīng)常會(huì)從鄉(xiāng)下進(jìn)城里來看我們,一家人總會(huì)做一大桌的飯菜,還會(huì)到市場上買酒喝。外公喜歡喝酒,每次喝完之后總會(huì)做出醉拳的'樣子與我嬉戲玩耍,累了就躺在床上,聽著外公講故事,談天說地。幼兒園的時(shí)光很快就過去了。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年級(jí),外公還是會(huì)進(jìn)城看望我們,但身體卻比以往差了很多。
小學(xué)時(shí),外公不再像以前帶著我如瘋子一樣玩耍,而是拉著我坐在沙發(fā)上,聽著收音機(jī)中的評(píng)書,看著電視中綠林英雄八拜之交,摔碗起義,豐富了我不少的知識(shí)。每次要去買書時(shí),總是有外公在身邊陪著我。做作業(yè)時(shí),外公依舊在一邊坐著,一聲不響地監(jiān)督我,但卻十分貼心,經(jīng)?吹轿易鲎鳂I(yè)時(shí)間很長,總會(huì)體貼地遞來溫度合適的白開水,解去我做作業(yè)的疲勞。爺孫倆的關(guān)系也越來越好。不過沒多久,二年級(jí)時(shí),外公身體越來越不好,經(jīng)常到醫(yī)院里檢查,從以前外公來到城里看我們變成了我們下鄉(xiāng)看外公。每次帶著幾提牛奶看外公,但外公卻還是依舊生病,狀態(tài)越來越糟糕。
有一天,外婆很高興給媽媽打電話,告訴我們外公身體好了很多,到現(xiàn)在,我才明白那不過是回光返照罷了,沒過幾天,外公便乘仙鶴而去,一去不復(fù)返,剛接到這不幸消息時(shí),我年少無知,并無多大起伏,看著外公躺在棺材里的遺體,許多親人都跪在地上號(hào)啕大哭,抹著傷心的眼淚。我腦海里出現(xiàn)了騎在外公肩膀上、外公拉著我的小手搖搖擺擺地走在清水河旁的綠道上、鄉(xiāng)下一起趕鴨子、田里勞動(dòng)、一家人春節(jié)吃著團(tuán)圓飯、外公喝著小酒嘮叨家常的場面立刻“涌”了上來,淚水再也囚禁不住。
時(shí)間一去,灰飛煙滅,某件事或某件物中,你在擁有得到它時(shí),卻也是在失去它,多一秒便是少一秒。正如我與外公一樣,只有失去,便不再擁有。珍惜,并記住每一秒時(shí)光,光陰如流水一去不復(fù)返。
初中時(shí)光作文5
清晨,一陣清脆的鈴聲響起,語文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室。他和藹可親的笑容,夸張有度的表情,總令我們感受親切;他瀟灑自如的動(dòng)作,幽默風(fēng)趣的話語,總能博得我們陣陣掌聲。他常!皼]大沒小”地與我們調(diào)侃,同時(shí)巧妙的為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗,帶領(lǐng)我們走進(jìn)妙不可言的世界。
這是多么美好的瞬間,這是多么幸福的時(shí)刻!朗朗的讀書聲孕育著歡樂,默默的思索中透露出希望。有時(shí),我們品味著“落下與孤傲起飛,秋水共水天一色”的意境;有事,我們領(lǐng)悟著“我很幸福,因?yàn)槲以钸^”的哲理;有時(shí),我們感受著“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的豪情。
在他們的引導(dǎo)下,滿頁的筆記,我們不再感到煩惱;厚厚的書本,我們不再感到窒息。郁悶的日子,他讓我們品嘗開心的甘果;歡樂的時(shí)光,他讓我們傲游清美的世界。
坐在教室里我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》,擁有了《絕唱》般的《口技》,擁有了《擺渡》生活的`本領(lǐng),擁有了《讀書有感》的心境。這是教室嗎?不!這是一座神奇的知識(shí)殿堂,在這兒,我們暢飲著今天的甜蜜,想象著未來的美好。聽,老師那鏗鏘有力的話語又在耳邊響起,這是一首首優(yōu)美的樂曲。從海底世界到浩瀚太空,從原始森林到現(xiàn)代都市,都是它的旋律?,老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn),那是起伏延綿的一座座青山,那是清澈透亮的一條條小溪。青山托起我們遠(yuǎn)大的理想,小溪載著我們美好的心愿。
“活到老,學(xué)到老!比说囊簧鷮⒃趯W(xué)習(xí)的陪伴下度過。回憶起從小到大教過我的老師,一位位都勤勤懇懇。面對我們的質(zhì)疑,他們耐心解決,悉心教導(dǎo);面對我們的進(jìn)步,他們的臉上也露出欣慰的笑容;面對我們的錯(cuò)誤,他們批評(píng)指正,臉上雖帶著嚴(yán)厲,但在內(nèi)心充滿著無限的關(guān)心。
儲(chǔ)存這些幸福的時(shí)刻,這幸福,因?yàn)橛欣蠋煼瞰I(xiàn)精彩;這幸福,因?yàn)橛形覀冾I(lǐng)略真諦;這幸福,因?yàn)閹熒蚕砻篮;局械奈覀,請意識(shí)到這一點(diǎn)吧,儲(chǔ)存幸福時(shí)刻,要不,幸福將會(huì)與你擦肩而過。
初中時(shí)光作文6
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!被仡^放眼望去,我已步入初三,開始了這初中生活的最后一年。這三年,如走馬觀花、漫無目的。等回過神來,已經(jīng)是離別時(shí)刻;蛟S上一秒還在嬉皮笑臉,下一秒就到了嚴(yán)峻的考場;仡櫝踔袝r(shí)光,有些得和你們嘮一嘮。
初一是非常輕松的一年。那時(shí)我?guī)缀鯖]怎么用心學(xué)習(xí),心思全都用來探索全新的校園。上了初一,你會(huì)有許多不明白的地方和問號(hào),為什么初三高年級(jí)的不下來玩?為什么食堂的飯菜這么難吃?為什么小賣部的東西這么貴?但這些都是十分正常的。隨著時(shí)間的增長,你便會(huì)自然或不自然的融入這個(gè)校園生活,體會(huì)著許多新奇的事物。初一同時(shí)也非常關(guān)鍵,它增添了幾門全新的、你以前不曾了解的新科目,而且還要為中考打基礎(chǔ),雖簡單輕松,但一時(shí)間也不容易反應(yīng)過來,所以對大多數(shù)人來說,這并不輕松。
初一也可以是收獲滿滿的.一年。只要你初一基礎(chǔ)打的好,到初二基本就沒什么困難了。記得我初一的時(shí)候,收獲也不怎么多,所以在初二比別人多下了很多功夫,已是“書到用時(shí)方恨少,老來方恨讀書遲”。所以我不希望你們在日后的初三會(huì)出現(xiàn)這樣的悔恨,希望你們有則改之,無則加勉。
初三生活令我最惱火的仍是體育。因?yàn)橐郧暗暮贸詰凶觯瑢?dǎo)致我現(xiàn)在的步步為艱,步步都難于上青天。所以也希望你們別學(xué)我一樣好吃懶做,增大自己日后的負(fù)擔(dān)。所以從初一便開始鍛煉吧。三年說長不長,說短也不短。總之,把握當(dāng)下,將自己的命運(yùn)緊緊握在自己手中。
初中時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。把握當(dāng)下,別等快中考了再慌張。希望你像李白《行路難》中寫的那樣“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,不虛度和浪費(fèi)自己的大好年華,并擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的昂揚(yáng)斗志,希望你的初中時(shí)光沒有后悔。
初中時(shí)光作文7
青春――人的一生中最美好的時(shí)光。
――題記
歲月匆匆,年華似水。不知不覺,就迎來了中考,送走了韶華;貞涍@三年的時(shí)光,驀然回首中,方覺,青春是最美的時(shí)光。
三毛曾說,歲月極美,在于它的必然流逝,春花、秋月、夏日、冬雪……在這最美好的時(shí)光中,有著美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,溫馨的親情、動(dòng)人的師生情、難忘的友情,聚集在一起,方顯青春的珍貴、歲月的華美。
最美的時(shí)光,有著最美的師生情,如絲如縷,細(xì)膩動(dòng)人最美的時(shí)光。不曾忘記,是老師,犧牲自己的休息時(shí)間,為我們一道一道講解題目,盡管汗珠布滿他的額頭;不能忘記,是老師,頂著嚴(yán)寒酷暑,陪我們奮斗打拼,指引我們前進(jìn)的方向;不敢忘記,是老師,細(xì)致入微,關(guān)懷備至,幫我們整理情緒調(diào)整心態(tài),為我們打氣補(bǔ)充能量。最美的.時(shí)光,難忘最美師生情。
最美的時(shí)光,有著最美的親情,如山如海,深沉厚重。多少次挑燈夜讀,身邊總有一個(gè)身影陪伴,也許是溫好牛奶、靜靜守候的母親,也許是挺拔不再、嚴(yán)肅陪伴的父親。無論是誰,總在寂靜無語的深夜,給我一絲溫暖、一絲關(guān)切。于是,疲憊時(shí)、頹喪時(shí),想起父母微微佝僂的脊背,想起父母些許斑白的頭發(fā),就不允許自己懈怠慵懶,停滯不前,縱前方荊棘鋪路,我自有雄心萬丈敢于踏上征途。最美的時(shí)光,銘記最美的親情。
最美的時(shí)光,有著最美的友情,如陽如火,炙熱奔放。我還記得,哭泣時(shí)朋友給我的肩膀,愉悅時(shí)朋友與我一同歡欣,喪失斗志時(shí)朋友鼓勵(lì)的目光,取得進(jìn)步時(shí)朋友興奮的模樣……三年時(shí)光,我們在前行路上彼此鼓勵(lì),互相攙扶,分享著成功帶來的欣喜,分擔(dān)著失敗帶來的憂傷。三年來,時(shí)光在走,我們都變了模樣,卻不曾改變對待彼此的真誠與體諒。最美的時(shí)光,懷念最美的友誼。
最美的時(shí)光,親情、友情、師生情,交織成一幅華美繡品,于歲月中,熠熠閃光。
初中時(shí)光作文8
一、青春·熱血
青春,這最美最美的時(shí)光,是一腔澎湃的熱血。
因?yàn)榍啻,我們有年輕的資本,我們盡情飛翔,翱翔于九天之上,俯瞰著蒼茫大地。
因?yàn)榍啻,我們有張狂的夢想,我們盡情去做,放手無畏地去搏,想象著美好未來。
因?yàn)榍啻海覀冇袩o盡的干勁,我們盡情釋放,肆意宣泄著熱血,策劃著幸福藍(lán)圖。
二、青春·叛逆
青春,這最美最美的時(shí)光,是一場成長的洗禮。
青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無間的兩個(gè)人拒之門外,將心房緊鎖。青春,我們開始叛逆,開始自以為是的成長,聽厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長……
在你沐浴在青春的光芒中是,請回頭,看看,那一直如同影子般的身影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么時(shí)候,媽媽的鬢角已染上銀白,爸爸的背影已不再挺拔,現(xiàn)在,換你守候他們,為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀,為工作一天的爸爸遞上一杯茶……
三、青春·拼搏
青春,這最美最美的時(shí)光,是一次緊張的'競賽。
遠(yuǎn)方的楓葉染紅了天空的顏色,紅得耀眼,紅得絢爛。
眼前的人兒不知秋的到來,不知疲倦的埋首于書海中。
一次次突至的測試,一次次燈下的拼搏,一本本厚厚的練習(xí),一堆堆難解的習(xí)題,這是初三,與以往一樣的初三,只不過,這次,我們是拼搏中的主角。
操場上,夕陽下,拉長的身影,揮灑的汗水,那是青春的到來,她,悄無聲息地來了,投身在密密麻麻的證明題中,投身在冗長難懂的文言文里,是青春,讓人們有了拼搏的力量,勇往直前,為那最絢爛的夢想拼搏……
在這最美最美的時(shí)光,我們慢慢成長,真正地長大,我們努力蛻變,化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容,打造出最肆意的年華……
初中時(shí)光作文9
一程山水,一年華。一段錦瑟,一流年。又記起,時(shí)光里那不變的凝望。
金黃的梧桐葉片散落一地,在地面上留下段段碎影。木門里傳來老舊的唱片,“咿咿呀呀”的聲音。
我的記憶,跌入這歲月溫柔的漩渦。一把藤椅,搖啊搖。月光溫柔降臨,太爺坐在椅上,“元元,我給你講我年輕時(shí)候的事嘞!碧珷斪炖镎f著這些雜亂,又拼湊不齊的舊時(shí)光。眼睛出神地凝望,仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿是皺紋的老臉又滿是感傷。
夏日的午后,
白云白得幾乎透明,一朵一朵纏繞著,仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的.大手,握住我稚嫩的小手,穿過翠綠的林蔭小道,路旁不知名的野花開得正旺,陽光碎碎地灑在太爺彎曲的背上,那時(shí)的我很愛照相。眾花叢中,我穿著小花裙可愛的站著,你舉起相機(jī),你凝望著我,拍下照片。
可時(shí)光終究無情,將你從我身邊帶走
,你收到了來自天堂潔白的邀請函。我猜,你一定在天堂凝望著我。
如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),冬秋夏春。指針可以倒走,四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚,聽你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門前,你還在我身旁。這一次,換我凝望著你。
秋收的勞作,你汗水浸濕衣背,泥巴裹滿褲腳。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下。如今,我透過泛黃的舊照片,凝望著你,就像你一樣眼神中漾滿愛。淚水不知何時(shí),潤濕了我的衣裳。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的腳步,留下你。
物是人非事事休,欲語淚先流。時(shí)光悄悄走,徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛的凝望。如蜜棗般清甜,又如咖啡中溢滿苦澀。
物是人非,依舊是不變的凝望,穿過歲月的巨大落地窗,在涌動(dòng)的熱潮中,尋著你。
“風(fēng)撩干花瓣的香,雨壓碎眉骨的霜!睔q月靜好,愿你在天堂安然。不曾忘記,未曾遠(yuǎn)去,時(shí)光里那不變的凝望。
初中時(shí)光作文10
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的`百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸?鞓罚
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂
祝福每一個(gè)人!
初中時(shí)光作文11
時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年過去。
六月,中考落幕,幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,落進(jìn)了我們心中那不可抹去的三年時(shí)光。三年中,我們收獲了友情、師生情,享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時(shí),我們共享歡樂;遭遇挫折時(shí),我們共渡難關(guān)。
閉上眼,思緒回到三年前,一切都?xì)v歷在目。我那時(shí)成績不好,沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中,帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進(jìn)5班,剛到班級(jí)時(shí),我?guī)缀跻谎圆话l(fā),后來和幾個(gè)同學(xué)混熟了,便逐漸融入了這個(gè)班集體,而最初認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天,失落早已蕩然無存,我慶幸自己進(jìn)入了這個(gè)大家庭,因?yàn)槲以诙凶C明了自己,度過了一個(gè)幸福的三年。三年中,我不斷進(jìn)步著,盡管有過競賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上,老師的激勵(lì)也使我在同學(xué)面前更加大膽,不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的.共同努力之下,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項(xiàng)活動(dòng)中都有所斬獲并不斷進(jìn)步,并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上喝彩、在最后一個(gè)六一忘情玩!覀冊冗^一個(gè)又一個(gè)平凡而又快樂的瞬間,這一個(gè)一個(gè)的瞬間充實(shí)、豐盈了學(xué)習(xí)生活,并將烙印在我的心底。
當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫,我們中的大多數(shù)即將分道揚(yáng)鑣,進(jìn)入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會(huì)憶這三年光景,記這故人舊事,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
初中時(shí)光作文12
時(shí)光逝去,我仍舊守護(hù)著你
——EXO
我十分希望五、六十年后,能夠坐在搖椅上聽聽已經(jīng)有了雜音的EXO的曾經(jīng)的歌,翻出已經(jīng)老了發(fā)黃的EXO的專輯,放進(jìn)已經(jīng)研究的很完美的DVD里,或許當(dāng)時(shí)我的眼睛已經(jīng)花了,看不出在舞蹈中的每個(gè)成員,但是耳畔還能有他們的聲音,我已經(jīng)很滿足了。
我十分希望五、六十年后,老伴、我的孩子甚至是同我現(xiàn)在年齡一般的孫子問我的偶像是誰,我還能夠告訴他們:“E–X–O……黃–子–韜……”我真的不知道,當(dāng)時(shí)我還能不能清楚的說出他們的名字,分清每個(gè)人。
或許五、六十年后,他們已經(jīng)離開舞臺(tái),甚至已經(jīng)解散了,或許他們比我還老了,甚至連和自己拼搏幾十年的隊(duì)友們都不認(rèn)識(shí)了,或許歌謠界多了更多陽光帥氣的組合,甚至歌謠界已經(jīng)不記得有一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)靡亞洲的組合——EXO。
或許五、六十年后,我最喜歡的黃子韜已經(jīng)打不動(dòng)武術(shù)了,或許他帥氣、魅力的桃花眼的眼角已經(jīng)生有了皺紋,Logo耳洞早已經(jīng)長上,性感的“W”型嘴巴的嘴角也已經(jīng)垂下來,帥氣的黃色頭發(fā)早已經(jīng)變成純粹的白色,即使這樣,他仍舊是我的男神,他曾經(jīng)說過的那句“世界對我來說沒有什么不可能”仍舊是激勵(lì)著我迎難而上生活了六、七十年的'座右銘。
我是多么希望五、六十年后,我還能夠穿上因?yàn)楫?dāng)年瘋狂追星而買的同款衣服,戴上或許已經(jīng)生銹的他們標(biāo)志的飾品,戴上他們同款的圍巾和帽子,背上他們的書包,去黃子韜喜歡去的地方——海邊,看美麗的日出日落,即使坐著輪椅也好。
我是多么希望五、六十年后,我從童年開始就心愛的組合仍舊能夠站在舞臺(tái)上,講講他們輝煌的曾經(jīng)。
我是多么希望五、六十年后,我仍舊可以守護(hù)著EXO。
我愿意守護(hù)他們一輩子,愛著這個(gè)叫EXO的組合一輩子,即使時(shí)光逝去……
初中時(shí)光作文13
初一,我們是懵懂無知的孩子,經(jīng)過教育局要求的軍訓(xùn),我們互相幫助,彼此接觸進(jìn)入課堂,經(jīng)過學(xué)校的校運(yùn)會(huì)我們真正結(jié)識(shí)了友誼,經(jīng)過級(jí)組的籃球賽,讓8班重啟振奮的激昂。經(jīng)過兩場的期末考試我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校考試制度。
初二,經(jīng)過嚴(yán)格的會(huì)考,雖然我放棄了這次會(huì)考覺得后悔,但時(shí)間畢竟也過去了,時(shí)間從來不會(huì)停留在那里讓我們?nèi)ツツゲ洳。初二這一年讓我經(jīng)歷了真正的落后,我們?nèi)嗖唤乜蘖似饋恚w也會(huì)因?yàn)槲覀兊尿湴炼钍苈浜,也?huì)有集體的力量讓我們扶起成功。
初三,我們的時(shí)間不斷地拉緊,科目雖然減少但時(shí)間總是不等我們,姍姍來遲勉勵(lì)風(fēng)雪,我們在集體的努力令我們高興。這一年我們是否成功,是否失敗都會(huì)來源與這一年的汗水,我們的付出一定比我們的淚水要強(qiáng)。明年會(huì)是考上一所好高中,還是一所技校,就我們的腦袋專心聽課,讓我們從平時(shí)的點(diǎn)滴繼續(xù)磨練。我們這一年還會(huì)經(jīng)歷一年的校運(yùn)會(huì),就讓我們初中的運(yùn)動(dòng)青春飛昂在這個(gè)操場上,飛昂這堅(jiān)強(qiáng)的成功。最后一年我們會(huì)哭著度過,因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)令我們辛苦的肩膀不斷地疼痛,面臨第二個(gè)考試,希望我們的班歌,班口號(hào),班服一起迎接我們的努力而報(bào)答我們的成功,這一年我們與好朋友一起放學(xué),一起學(xué)習(xí)討論的.時(shí)間也是那么的一年。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了青年時(shí)光,描述著我們的璀璨,在中學(xué)不斷描繪著美麗的畫面,點(diǎn)滴映在心里。
三年說長不長,說短不短,老師,感謝您為我們奔波的時(shí)間,感謝您們辛苦的教育,兩年前我們榮幸地在一間教室里認(rèn)識(shí),我們會(huì)盡我們最大的努力,考到我們理想的高中紀(jì)念您的囑托,同時(shí)獻(xiàn)上一份精致的答卷報(bào)答我們對您的師生之情。
初中時(shí)光作文14
時(shí)光的頁角從我的手中輕輕地翻開,那一頁泛黃的紙張,記載了太多的是和非。年華似水,百轉(zhuǎn)千回,流連的時(shí)光怕早已飛逝而去,留下的,僅有一紙的思念。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。繁春淡綠的靜盈氤氳在那淡淡的云霧之中;盛夏殘紅的浮躁醞釀在那濃濃的夕陽之上;深秋殘血的肅殺流連在那火紅的楓葉之上;初冬蒼白的冷漠雕刻在那泛冷的寒雪之中。春夏秋冬,四季分明,一年四季十二月的時(shí)光悄悄地從我手中竄走,晶瑩的從我的眼中流出,只是身邊早已厭倦了歸人。曲終人散,時(shí)光不朽!
曾經(jīng)的我。一片飄零傷心處,看夕陽殘影水中流。忘記了如何開始,也忘記了如何演變成了這樣的結(jié)局,仿若做了一場繁花似錦的夢。
時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)不出愛的`魔方。翻閱時(shí)光的篇章,依稀可見你眉角那淡淡的笑意。長街長,煙花繁,你挑燈回看。短亭短,紅塵碾,我把蕭再嘆。曾憶起你對我訴說著你最愛的那個(gè)故事,我則是靜靜的聆聽著,兩人相視一笑,終是無言。聽弦斷,斷那三千癡纏。花若憐,墜落一朝聚散。曾信誓旦旦的許下時(shí)光不變的諾言,可我們終究是忘了,我們在慢慢成長的時(shí)光中磨平了青春的棱角,時(shí)間的篇章在一天天中翻過,時(shí)光的思念永遠(yuǎn)不能定格在那一瞬間。終究,時(shí)光還是會(huì)變的,只是未曾想到,昔日那熟悉的身影如今再相遇,卻已是相識(shí)不見的陌路之人。
生命原來是有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過,人與人之間就是不斷地找尋和丟失。斯人已逝,流年變幻,年輪流轉(zhuǎn),新的圓取代舊的圈,終究,時(shí)光的頁角掀起了新的篇章。
初中時(shí)光作文15
亂紅飛過秋千,時(shí)光走過經(jīng)年,行行重行行,長街長,短街短的嘆息里,我驀然回首,終于明白,有太多我無法奢望的存在。
感謝時(shí)光讓我明白,當(dāng)熟悉變成陌生,當(dāng)溫暖變成冷漠,一切皆有因果,一切終會(huì)老去,它,也不例外。在短短的十三年里,我經(jīng)歷無數(shù)次波折。每當(dāng)有人轉(zhuǎn)身離去,就必然有人迎面走來。就像春天的花謝了,夏天的果依然甜美;夕陽落了,朝陽依然生機(jī)勃勃。錯(cuò)過是一種遺憾,卻也是偶然中的必然。落葉為新芽的到來積蓄力量,出生卻不是為了死亡。遇見一些人,一些事,就算結(jié)局是錯(cuò)過,也依然有價(jià)值。我從小玩到大的有很多朋友,但很多因?yàn)闀r(shí)間和空間的距離失去了,有的甚至一紙聯(lián)系方式也沒有留下。但如果問我后悔嗎?答案是否定的,沒有一切會(huì)是永恒,過去那樣親密,同穿一件衣服同夾一樣菜,一起哭一起笑,是無法否認(rèn)的美好,但過去了,就過去吧,某一刻想起后的會(huì)心一笑,也同樣很美好。
感謝時(shí)光讓我明白,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,接下來它就會(huì)成為你無法挽回的存在。我常常把自己的思緒流放在將來,把靈魂塑造成長大的模樣,然后我回頭,跨越時(shí)間的洪流,我看見我如今稚嫩的模樣,只覺恍惚,手中的紙和筆,讓我感到新生的喜悅。我用這樣的方式提醒自己,使自己愛上自己年輕的每分每秒。
感謝時(shí)光讓我明白,未來是孤獨(dú)的,所有的路還需自己走。時(shí)間的風(fēng)從我身邊刮過時(shí),帶走了無數(shù)人,而一直堅(jiān)持走在這條路上的,只有我一個(gè)人而已。常說知己,一個(gè)人陪自己走下去,固然是好的',但那是永遠(yuǎn)嗎?親人呢?幾十年后他們也會(huì)長眠于地下,所有的苦,終還是要自己嘗的,其他人,好比一杯水,它解得了一時(shí)口渴,但解得了一世嗎?終還是要自己去尋找一汪清泉,滋潤嬌弱的生命。
當(dāng)我從時(shí)光身旁走過時(shí),當(dāng)我懂得更多時(shí),我恐已行將就木,就僅能與死亡和新生一起,走向這宇宙的深處。問此生如何?赤裸裸的來此走一遭,只為時(shí)光中聆聽生命,只為生命因我的存在而精彩。
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