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初中生作文

時(shí)間:2024-03-12 10:12:12 初中作文 我要投稿

初中生作文匯編(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文匯編(9篇)

初中生作文 篇1

  今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

  升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會有自己的`獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

  。〕踔形襾砹,我一定會好好把握住你的。作文

初中生作文 篇2

  盼望著,盼望著,新的一學(xué)期又悄咪咪地來了。

  俗話說得好“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  坐在寬闊的教室里,望著空中一片蔚藍(lán)的白云,像小狗,像小貓,像老鼠……還飄呀飄的.。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴(yán)的樹,它們似乎在說:“好好學(xué)習(xí)吧,親愛的孩子們!鄙熘┮曋』ㄐ〔輦,它們可可愛了,小眼睛還咪咪著。

  第一天上學(xué),自然是很興奮,二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板,注視著老師,時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

  柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā),熱情的陽光照射著大地,似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來,一切的一切都是那么和諧……

  上了4節(jié)課之后,肚子也咕嚕嚕的響著,排著隊(duì)向著食堂走去……

  到晚上了,教室里就會穿出哇哇哇的讀書聲,累了就休息會,休息會再讀,累了就休息會……一切是那么和諧,端莊。

  困了,也就差不多到睡覺時(shí)間了,一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口,也就代表著一天就差不多過去了,一切又是那么和諧……

  我愛我的初中生活!

初中生作文 篇3

  濱河公園的四季很美很美。

  春天,花朵有紅的、藍(lán)的、粉的、黃的……美麗極了,小草綠綠的,小河里的小魚游來游去的`,多么可愛呀!

  夏天,濱河公園里的小河上長滿了荷葉,荷花,荷花的花瓣是粉紅色的,我看見荷花的花瓣像小船,荷花的花心是淡黃色的,走著走著,我又看見很多很多的白花,我問了問媽媽白花的名字叫什么,媽媽說:“白花叫睡蓮。”

  秋天,果實(shí)都成熟了,濱河公園里的樹葉黃了,風(fēng)一吹樹葉從樹上飄落下來了,松柏的葉子變的更加蒼翠了。

  冬天,下了一場大雪,樹上、地上一片白,好像鋪上了一層棉被,小朋友們都在堆雪人,打雪仗。

  濱河公園一年四季的風(fēng)景真美啊!

初中生作文 篇4

  跟上他人腳步的同時(shí),也不忘回頭看看。

  善待別人的同時(shí),也不忘善待自己。

  ——題記

  漫步于街道,忽看見地上的錢包,前方的一個(gè)身影映入眼簾。你富有愛心地?fù)炱穑χ松先,但卻不知自己身后丟了東西。

  自古以來,助人為樂乃快樂之本,因而出現(xiàn)了英雄、壯士、大俠等等的美名,可謂流芳百世。舍己為人,名傳千古;損人利己,遺臭萬年。那么,一味地“為人”真的是明智之舉嗎?

  有的時(shí)候,不應(yīng)該“利己”一回嗎?

  那是一棵幼苗,不知受誰的“熏陶”在它那幼小的心中已種了一顆“為人”的種子。春夏秋冬轉(zhuǎn)眼而過,看著自己漸漸長出的新葉,它樂了——終于可以為人服務(wù)了。

  果然不假,一位疲憊的旅行者成了它服務(wù)的第一人。它請來了風(fēng)婆婆,盡情地扇著自己并未成熟的新葉,滿足這位旅行者的“要求”。望著他那愜意的神情,它有一種莫名的喜悅——卻不知回頭看看。

  一天夜里,它無意間聽到了同胞們的呻吟——

  “真累啊,今天,他們竟然將那沉重的被子壓在我身上。”

  “可不是嗎,我都快支撐不住了,我得好好活動一下筋骨!

  它暗自發(fā)笑。

  第二天,沉重的被子又壓在同胞們身上,同胞們顯然不樂意。它見狀,又扇動起新葉,似乎在召喚那被子的`到來。于是,它替同胞們解了憂——仍不知回頭看看。

  它環(huán)視四周,又在尋找“為人”的機(jī)會。

  一只烏鴉飛上飛下,好像在尋找落腳點(diǎn)。

  “喂,過來吧!彼魡局

  烏鴉飛上枝頭,“我可以在這筑巢嗎?”

  它滿口答應(yīng)。

  烏鴉拍拍翅膀,難聽地叫了兩聲,轉(zhuǎn)眼而來的是成群的烏鴉。

  它頓時(shí)不知所措,畢竟自己尚未成熟。但它不好開口,勉強(qiáng)笑了笑。

  枝頭熱鬧了,烏鴉沒日沒夜地亂嚷。這并不動聽,聽?wèi)T了,它便也覺得悅耳了。

  同胞們笑它傻,它理直氣壯地辯道:“這是我的榮幸!闭f完,有些自大地展示了一番——始終不知回頭看看。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,同胞們都已成了參天大樹,而它還是那么的矮小。

  終于有一天,它招架不住,結(jié)束了自己的“為人”旅程。

  它不懂得回頭看看。

  回頭看看,它會發(fā)現(xiàn)自己在扇葉的同時(shí),新葉已受到了損害,回頭看看,它會發(fā)現(xiàn)自己在支撐被子的同時(shí),枝干已搖搖欲墜;回頭看看,它會發(fā)現(xiàn)自己在接納他人的同時(shí),身體已不再穩(wěn)扎。

  回頭看看,發(fā)現(xiàn)自己身后丟的其實(shí)是對自己的善待。

  善待自己,回頭看看……

初中生作文 篇5

  明天就開學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。

  前幾天,再一次翻開同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會,到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡直就是聒噪啊。

  初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。

  孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂時(shí)的可愛的、淘氣的樣子。

  陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開心的事情就是和你聊書了,呵呵。雖然經(jīng)常會被何劼罵的。。。

  何劼城,大師兄,你編的小詩我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開心,不過還是希望你不要想太多,開心一點(diǎn)。

  何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦。

  包寒蕊,好姐妹啊,每次過節(jié)就只有你想著我。我很感動啊!

  盛輝,小弟。大哥我真的覺得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!

  老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的。。!

  健哥,還是會想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲啊!

  老鴇,暑假就開始想念你的garry舞了!

  老湯,謝謝你三年來的關(guān)心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~

  阿蘇,想念你的.“劉奶”啊

  華英,上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過課外書,除了你和老湯的!連年級組長老余的課都看過的!

  阿葉,喜歡你的課,喜歡聽你講生動的故事!

  老曹,對不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺!

  老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說我看情書!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒搞錯(cuò)啊,不就開了個(gè)玩笑嘛!

  ……

  還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開心,身體健康!

  也許,經(jīng)過千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。

  再見,我親愛的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來的三年。

初中生作文 篇6

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的相信和憧憬。童年像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了快樂……

  我的童年發(fā)生過許多幼稚的事,現(xiàn)在想起來都會忍不住哈哈大笑。

  記得這件事發(fā)生在我6歲的時(shí)候。這是一個(gè)晴朗的夜晚,明亮的.月兒照亮了大地,那天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過這快樂的一天,吃著難得的團(tuán)圓飯,那時(shí)候我還不懂什么叫團(tuán)圓飯。爸爸告訴我:“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)候人也一樣,所以要吃團(tuán)圓飯!

  吃過飯,我和堂妹在溪邊玩耍,突然發(fā)現(xiàn)溪水里有一個(gè)月亮,我高興得不得了。對堂妹說:“多美的月亮吧!她捉住吧!泵妹眯χf:“月亮在天上,你是捉不到的。”我不信,于是我就用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不知怎么辦才好,只好拿了一個(gè)盆子,輕輕地蓋住月亮!白降搅!”我大聲叫起來,可我打開盆子,月亮不見了。妹妹大笑起來,我說:“只不過是她害羞,藏起來了,一會兒就會出來的。我等啊,等,可是月亮不出來,我就哭著去找我的媽媽,把經(jīng)過說了一遍,頓時(shí),屋子里一陣笑聲。

  現(xiàn)在,每次看到月亮?xí)r,我的腦海里就會浮現(xiàn)出那件事,有時(shí)還會笑一笑呢!

  童年,充滿著幼稚和童真。

初中生作文 篇7

  終是從稚嫩走向成熟,逃不過時(shí)間對我們的洗滌?——題記

  在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,對于這個(gè)陌生的環(huán)境,或許會會感到孤獨(dú),也許會很無聊,但這并不影響我們前進(jìn)的'動力。

  初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學(xué)相識相知,在一起時(shí)常打鬧玩笑,卻未傷及半點(diǎn)情意,隨著時(shí)間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的叛逆,我們學(xué)會了打架逃課,在這個(gè)年紀(jì)談戀愛,揮霍青春,甚至已經(jīng)忘記了我們來學(xué)校最初的目的是干什么了?

  初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節(jié)奏的生活之下,三年時(shí)光就這樣匆匆而過,我們經(jīng)過時(shí)光的淬煉,終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時(shí)間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。

  畢業(yè)晚會之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經(jīng)了太多,也明白了太多,放棄了太多。

  七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號,人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對以后的憧憬,可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。

  雖然心中有千萬個(gè)不舍,可還是要放下執(zhí)念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。

  初中,也是初衷,再見了,老師們,同學(xué)們!高中,等我。

初中生作文 篇8

  手,這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手;蛟S你的手是纖細(xì)靈巧,或許的手粗壯有力,也或許你的手完美無缺。但是,我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。

  語文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會我們書寫認(rèn)字,它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空,讓我們享受老師的手帶來的樂趣。

  數(shù)學(xué)老師的手讓我們在“+、-、×、÷”里穿梭于數(shù)字里,演化出無窮無盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識,賜給我們生活中的快樂。

  英語老師的手勾勒出一連串的英文字母,讓我們的學(xué)習(xí)倉庫里又多了新的知識。它也給我們求知的欲望,讓我們勇于實(shí)踐,向著成功的路途邁進(jìn),給予我們力量與動力。

  美術(shù)老師的手教會我由一條條簡單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上,給我們放飛夢想的機(jī)會與遨游美術(shù)的旅途。

  綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品,讓我只要?jiǎng)觿邮郑瑒觿幽X,就會有新的作品誕生,這就是實(shí)踐老師的手的奇妙,讓人驚喜,讓人感嘆,為了未來生活的美好,創(chuàng)造出奇跡。

  語文老師的手是精彩的,數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的,英語老師的手是美好的,美術(shù)老師的手是神奇的,綜踐老師的手是奇妙的'……

  一雙雙老師的手帶給我們快樂,讓我們增長見識,做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師,是我們的樂趣,更是我們的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動成果,用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。

  老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識之門,你說,這手難道不是世上最美的手嗎?

初中生作文 篇9

  人生是一場無休,無歇,無情的戰(zhàn)斗,凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人_羅曼.羅蘭

  我們每一個(gè)人共同生活在這充滿悲歡離合的世界我們每一個(gè)人都在這個(gè)世界不停的努力奮斗,努力戰(zhàn)斗那么我們知不知道,我們每一個(gè)人為了什么而努力戰(zhàn)斗,奮斗。我們戰(zhàn)斗的原因是什么呢?相比我們每一個(gè)人不是不知道我們自己為了是什么而戰(zhàn)斗吧?我們每一個(gè)人戰(zhàn)斗的原因分為兩種,一種是為了生命而戰(zhàn)斗還有一種是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。也許有些人聽了這些話以后會說;為什么我們每一個(gè)人為什么每時(shí)每刻都不停的戰(zhàn)斗?為什么為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,為什么生命而戰(zhàn)斗。是我也有時(shí)候常常想我們每一個(gè)人為了什么而這樣辛辛苦苦的生活,我們每一個(gè)人為了什么而不停的戰(zhàn)斗,努力的生活這樣做對我們有什么好處呢?

  我覺得我們每一個(gè)人都知道我們?yōu)楹芜@么拼命的生活,努力奮斗,戰(zhàn)斗只是我們暫時(shí)沒弄明白而已。我們作為一個(gè)有智力的人我們應(yīng)該有一顆敢于為自己而戰(zhàn)斗的,為自己的生命而戰(zhàn)斗的一顆心。

  我們每一個(gè)人都知道這個(gè)世界是一個(gè)有愛心又有悲慘的世界也許你們聽了這些會說 ;為什么說這世界是一個(gè)有愛心,又有悲慘的世界呢?原因很簡單因?yàn)檫@世界充滿著愛心和悲慘更重要的'是生活在這世界我們也包括你,我,他。我們每一個(gè)人在我們自己的世界是一個(gè)有一顆嫉妒的心為什么這么說呢?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都帶著一副假面具因?yàn)檫@樣我們每一個(gè)人都不敢做我們自己,都不敢摘下自己的面具為自己做一回真正的自己,為自己努力奮斗,為自己的生命而戰(zhàn)斗,為自己的尊嚴(yán)而努力奮斗。

  我們應(yīng)該為我們自己哪怕是一分一秒也做一回真正的自己,為自己的未來努力一把。我覺得我們每一個(gè)人肯定能摘下自己的那副令人厭煩的面具能做回真正的自己。這世界有兩種戰(zhàn)斗一種是為生命而戰(zhàn)斗另一種是為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。讓我們一起摘下那副令人厭煩的面具做一回真正的自己。

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