初中作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
慵懶地起床，清晨和煦的陽光溫暖地映在臉上。人們照常刷牙洗臉，匆匆吃完飯，便開始一天的生活，機(jī)械的，或是，充實(shí)的。過完稀疏平�；蜇S富多彩的一天。
然而人們殊不知在這每天看似簡單的生活中，天地周圍——
環(huán)繞著一條巨大而無形的縫隙。
恐怖的是，它看不見，也摸不著，像隱身一般，但是它卻無時(shí)不刻地包圍在你的身邊。
像個(gè)饑不擇食的狩獵者，不停地吞噬著你虛無的時(shí)間。
日復(fù)一日。久而久之，“原來時(shí)間已流逝了這么多。”你感嘆著。以前的你洋洋得意，自以為利用好了時(shí)間，以為自己的每一分一秒都有了獨(dú)特的意義。
每一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒有什么貴賤之分。
在你空想之時(shí)，你身旁的縫隙陰險(xiǎn)地一笑，張開血盆大口，把你浪費(fèi)的時(shí)間通通收入囊中。上個(gè)廁所，玩下手機(jī)，打會(huì)兒盹...自以為充足的時(shí)間，卻在無形中被通通偷走。
有些人腳步慢吞吞，成天抱怨時(shí)間雷厲風(fēng)行從不等人，怨天尤人。這樣的.人身邊也不僅僅是一條縫隙了，而是一個(gè)無底洞，龐大的，漆黑的。
有些人爭分奪秒地生活，與時(shí)間賽跑，時(shí)間一大把一大把地等著他們，這樣的人往往身邊縫隙微乎其微，甚至無跡可尋。
如指縫流沙般，握緊了，握松了，沙子就流失更多，像時(shí)間一樣，不要安排得過于緊促或松散。這樣會(huì)失去更多。
逝者如斯夫，不舍晝夜。韶華易逝，時(shí)光荏苒，如白駒過隙，一去不復(fù)返�？p隙無處不在，它永遠(yuǎn)守候著你的時(shí)間。
時(shí)間的縫隙貪欲永不得到滿足，它總是那么貪得無厭，在宇宙的輪轉(zhuǎn)中，生命的樂曲中，歲月的長河它時(shí)刻守候著你的時(shí)間。
流轉(zhuǎn)的歲月不復(fù)存在，時(shí)間的縫隙永存世中。
不要讓縫隙，越裂越大。
初中作文 篇2
本人目前身高167厘米，是班級(jí)里的“小巨人”。正是由于這個(gè)身高問題，使我煩惱了好久。我說出來也許你們不信，高，難道還有錯(cuò)��？有多少人盼望能長高�。e人每天三四包牛奶往肚子里塞，那個(gè)子還跟武大郎一般。可是你們不知道，高個(gè)兒也有高個(gè)兒的難處！不信，那就趕快把耳朵湊過來！
你們說，按我這年齡現(xiàn)在應(yīng)該穿什么衣服？那當(dāng)然是童裝！可是每次媽媽把衣服拿回來，不是這兒緊了，就是那兒短了。就是穿得下，過個(gè)一年又小了。這不，今天我和媽媽這對(duì)“苦命人”又上街尋衣了。
剛到了百貨商店，我這對(duì)“火眼金睛”就在“茫茫衣�！闭覍つ繕�(biāo)�！皨寢�，有了！這衣服不錯(cuò)，是我喜歡的類型�！蔽颐奸_眼笑地高舉起衣服，心里像釀了蜜似的，甜滋滋的。媽媽接過衣服一看，嘖嘖“這衣服做工精致，質(zhì)量不錯(cuò)，款式也很新穎！”媽媽忙叫售貨員阿姨拿一件大一點(diǎn)的。今天這一趟總算沒白來！我正在暗自欣喜。
突然，一個(gè)消息如晴天霹靂般傳入我的'耳朵，“不好意思，您需要的尺碼已經(jīng)賣完了！”售貨員阿姨和藹可親地說道。哎！又是竹籃子打水一場空！我立刻像一個(gè)霜打的茄子，霎時(shí)間無精打采地蔫了下去。售貨員阿姨看到我失望的樣子，就安慰我：“小妹妹，我看看別家店有沒有，有的話，可以幫你調(diào)一件過來�！薄班蓿x謝！”其實(shí)我知道這是多么渺茫的事情，多少回售貨員都那么說，可每次都缺貨。
哎，高個(gè)兒啊高個(gè)兒，麻煩你別再給我惹禍了！
初中作文 篇3
在兩個(gè)月的暑假里，我玩得很開心，最讓我記憶猶新的，就是和媽媽去鹽城看海。
一天，媽媽興沖沖地回來對(duì)我說要帶我去看海，我非常興奮，因?yàn)殡m然老家住在鹽城，那兒有很多海，但我從來沒有看過大海。我們乘坐豪華大巴，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地——海邊。
一下車，我所有的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，金色的`沙灘被海浪拍打著，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音，這是大海在向我們“呼喚”，給人親切涼爽的感覺。海風(fēng)迎面吹來，吹來了海的味道。海面無邊無際，在海天交界之處，海水與藍(lán)天融為一體，分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。真有趣��！
我迫不及待地沖到沙灘上，光著腳丫，一手提著涼鞋，一手撫摸著海水。我卷起褲腿，站在海灘上，海水浸到了我膝蓋。往遠(yuǎn)處眺望，只見海和天連接之處出現(xiàn)了一條白線，慢慢地白線由遠(yuǎn)而近，像一匹匹脫韁的野馬奔騰而來。這是一個(gè)巨浪，為了避免被浪打到，我想跑到較遠(yuǎn)的沙灘，可是還沒跑多遠(yuǎn)，海浪已經(jīng)打在我身上了，一條褲子全濕了。不過這一浪打來也帶來了不少東西：有貝殼、海螺，還有海白菜等等。這些東西像是大海送給我的見面禮。為了更能感受到大海的氣息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如風(fēng)馳電掣般在海面上行駛著，我大聲地尖叫著：“太棒了，我愛你！”海浪不停地拍打撫摸著我，這感覺真爽。
玩累了，我坐在沙灘上休息一會(huì)兒，感覺很是奇妙：順手抓了把沙子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在沙子里爬動(dòng)，我用手一撥，��！原來是一只小螃蟹，它兩只眼睛向外凸出，一對(duì)小鉗子在不停地亂動(dòng)，可愛極了！
天色漸漸暗了，我真不舍得離開這美麗的大海。我出神地想：如果我們每個(gè)人都有大海一樣的胸懷，那么我們的世界就會(huì)變得更加和諧美麗。
初中作文 篇4
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計(jì)在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的'質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會(huì)兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個(gè)季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時(shí)候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會(huì)虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲(chǔ)藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
初中作文 篇5
踏上“音樂之旅”
我喜歡樂器，也喜歡彈琴，一次次收獲和喜悅讓我堅(jiān)持了八年。
八年前，媽媽偶然間發(fā)現(xiàn)了“曉雯音樂學(xué)�！�，就想讓我學(xué)電子琴，那時(shí)我才四歲，還是個(gè)懵懂的孩子，哪里有學(xué)琴的念頭，根本不想學(xué)，在課上哭哭啼啼地吵著回家。在媽媽的再三勸說下，我踏上了“音樂之旅”。第二節(jié)課時(shí)，我突然覺得學(xué)琴很好玩，上課時(shí)，老師帶我們做游戲，有時(shí)彈得好，會(huì)得到老師的表揚(yáng)。那時(shí)候，我也對(duì)彈琴引發(fā)了萌動(dòng)。
旅途也有坎坷
從電子琴學(xué)到雙排鍵，又到鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了八年多。一路上坎坷極多，難度越來越大，樂曲的難度使我打算放棄，不停地練習(xí)已讓我覺得彈琴很枯燥無味，便不想彈了。不過我看到電視上的歌星和影視明星的成功都是靠努力得來的，便打消了放棄的念頭，房間里又傳出了優(yōu)美的音樂。這使我明白了：凡事要堅(jiān)持，不能半途而廢。
努力了就會(huì)有收獲
在今年的8月份，我在浙江溫州參加了全國“萬人匯演”比賽。在我半年的付出下，我獲得了全國第七名的成績。激動(dòng)和喜悅在我的臉上呈現(xiàn)，那時(shí)候，我終于明白了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香”。
功夫不負(fù)有心人。八年來，我在全國、全省獲得獎(jiǎng)項(xiàng)40多個(gè)。一次次的'大型音樂會(huì)，我彈奏的曲子得到了大家的贊揚(yáng)和掌聲。每當(dāng)我看到自己的成果時(shí)，心里總會(huì)涌起巨大的歡喜。
我并沒有放棄學(xué)琴，每次練琴，房間里的音樂使整個(gè)樓道熏陶，靈活的手指在琴鍵上舞動(dòng)起來。有的時(shí)候，琴聲都會(huì)讓我感到陶醉，讓我感受到了音樂帶給我的力量。我能從骨子里感受到：我離不開音樂，音樂也離不開我。
努力讓我有了收獲，每次站在舞臺(tái)上，我想到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”它就像一串串風(fēng)鈴，在我的“音樂之旅”上配合著我練琴時(shí)的酸甜苦辣，讓我陶醉其中。
初中作文 篇6
今天，是令人難忘的，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)來到了福利院。
我們來到福利院后，先紛紛為老人送去我們的一片心意：各自帶的小蛋糕或水果。我和馮尚君、陳小倩一齊來到一間房間，我們先送出各自的心意，然后，開始問老人一些問題。
“老奶奶，您今年幾歲了？”我問道。
奶奶說：“我82歲了！”“哇!奶奶，我們祝您長命百歲！”我們一起向奶奶祝福。
我們又問：“奶奶，您在這吃的好嗎？”
“不錯(cuò)�。∥覀冞@里的飯菜既可口，又有營養(yǎng)。今天不是雞就是鴨。”奶奶一臉幸福地說。
“那您們咬得動(dòng)嗎？” 馮尚君問道。
奶奶笑著說：“咬得動(dòng)�！�
我們又問：“那這里的阿姨照顧的怎么樣？”
“很好，比保姆照顧得好多了�！蹦棠陶f。
正在這時(shí)，陳小倩拿出了一個(gè)她剛剝好的橘子。原來，在我們談話時(shí)她正在剝橘子呢！
老人吃完橘子聽完我們的'歌后開心地笑了！
……
和前一位老人交談完后，我們來到二樓繼續(xù)送愛心。
“好了，我們?cè)撓聵潜硌萘耍 标愋≠徽f。
回到底樓后我們表演了各自的節(jié)目。有演奏小提琴、唱歌等。
我們一組表演了一個(gè)小品讓大家哈哈大笑。
看著老人看了我們的節(jié)目后笑得那么開心，我心里也象吃了蜜兒一樣甜。
這次的福利院之行讓我了解了孤老的生活，我以后也會(huì)好好對(duì)待我的外公外婆爺爺奶奶，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)孫女而感到驕傲！
……
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