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初中的作文

時(shí)間:2024-01-15 08:36:17 初中作文 我要投稿

初中的作文(通用4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文(通用4篇)

初中的作文 篇1

  我最敬佩的人要數(shù)我們的班長(zhǎng)張永林了。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上,我看到了許多自己沒有的優(yōu)點(diǎn)。

  班長(zhǎng)的成績(jī)總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇,就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧。一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子,讓我們做。班長(zhǎng)拿出草稿本,又寫又算,刷刷地做起來(lái),沒多時(shí),就做好了一頁(yè)。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴,可絞盡腦汁使出吃奶的`力氣才做完了四道題?纯窗嚅L(zhǎng)的卷面,字又清秀又整潔,要筆鋒有筆鋒,要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu);再看看我的,涂改液涂了好幾處,大小不一,參差不齊,還不如班長(zhǎng)的草搞。班長(zhǎng)第一個(gè)把卷子做好了交給老師,只見老師握紅筆的手在卷子上畫著優(yōu)美的弧線班長(zhǎng)又全對(duì)了。老師對(duì)我們說(shuō):我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢,張永林比計(jì)算器還厲害的!由此可見,班長(zhǎng)的成績(jī)可不是我們吹出來(lái)的。

  盡管班長(zhǎng)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課,不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教,他的作業(yè)不需要老師布置,只要一有時(shí)間,他就拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)做。我想,這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。

  我敬佩班長(zhǎng),不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好的,因?yàn)樗臑槿。前天上語(yǔ)文課時(shí)的,馬志召病了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭,燙得厲害。班長(zhǎng)馬上對(duì)老師說(shuō):老師你接著講課,我?guī)タ瘁t(yī)生,行嗎?老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長(zhǎng)攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來(lái)后,班長(zhǎng)又拿著水壺跟著老師去燒水來(lái)給馬志召吃藥。吃飯時(shí),他又為馬志召排隊(duì)打飯,照顧得無(wú)微不至的。

  班長(zhǎng)就是這樣,別人需要幫助時(shí),只要他知道了,一定二話不說(shuō),第一個(gè)伸出手來(lái)。前幾天,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),叫陳永莊,因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多,班長(zhǎng)就自告奮勇地為他補(bǔ)課,犧牲了自己的午睡時(shí)間不說(shuō),還一點(diǎn)怨言都沒有。

  班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂于幫助別人的少年,你說(shuō),我能不從心里佩服他嗎?我將以他為榜樣,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步!

初中的作文 篇2

  剛送走炎熱的夏,秋天就緊接著跟來(lái),才告別快樂的初二,初三就踏著快節(jié)奏的`拍子走來(lái)。于是我知道,最令人頭疼的初三終于來(lái)臨了。

  告別了知了聲,我們走進(jìn)校園,帶著一些激動(dòng)和期待,甚至還有些欣喜。你聽,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定,帶著嚴(yán)肅的神情,似乎怕錯(cuò)過(guò)了什么,不敢松懈。

初中的作文 篇3

  夜幕降臨,華燈初上,小城正在耗盡全力,完成一天最后的沖刺。

  大街上,車流匆匆,爭(zhēng)先恐后;商場(chǎng)里,人頭攢動(dòng),叫賣聲此起彼伏;街面兩旁的招牌,霓虹閃爍,斗大的廣告語(yǔ),拼命的扎著你的眼睛,看不清夜空中是否還有星星。九月的小城與鄉(xiāng)村格外親近,農(nóng)民們走馬燈似的穿梭于其中,扔下一疊疊人民幣,駕著噴著黑煙的三輪車一路高歌,滿載化肥、種子等凱旋離去,急匆匆去田野播種希望。留給小城的是老板臉上的笑容和空氣中彌漫的種種氣味。

  九月的田野沒有絲毫的消停,秸稈燒掉的煙塵依然飛舞,飄蕩在小城的大街小巷。猛辣街面行人的眼睛。機(jī)器轟鳴,耕耘不止,農(nóng)用車來(lái)往穿梭,不舍晝夜。新翻的泥土,和著秋風(fēng)陣陣,揚(yáng)起沙塵,架起城鄉(xiāng)一體的橋梁,繪就一幅歷史少有的'畫卷。幾千年來(lái),物資從沒有今天這么富有,各種商品一應(yīng)俱全,琳瑯滿目。想起先人的衣不蔽體、食不果腹,簡(jiǎn)直天壤之別。而此長(zhǎng)彼消,過(guò)去的小橋流水、雞鳴犬吠的鄉(xiāng)村再難找尋,美麗如畫的田園風(fēng)光成了回憶,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖蕩著人們的心靈,震蕩著城市鄉(xiāng)村。社會(huì)在裂變中陣痛,在陣痛中更生,在更生中構(gòu)建希望。一天兩天,一年兩年,潮起潮落,變革的車輪浩浩蕩蕩,碾過(guò)傳統(tǒng),擊敲國(guó)粹,人們?cè)诹炎冎兄厮茏晕。城鄉(xiāng)在變幻,不久的將來(lái),畫家的筆下,她會(huì)賦上別致的色彩。拭目以待吧!

  夜?jié)u漸濃了,街面行人漸漸少了,嘈雜聲漸漸遠(yuǎn)去,我也該收攏思緒,重拾下一個(gè)黎明了。

初中的作文 篇4

  在這個(gè)世界上,有這么一個(gè)人:在家庭中,他是一個(gè)不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學(xué)多聞的傳教士;在我的世界里,他是一盞永不熄滅的燭光,時(shí)時(shí)照亮著我的方向,溫暖著我的心。

  世界上沒有什么苦事他吃不了的,從小到大,他堅(jiān)強(qiáng)、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁?耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念,戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪,以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力,掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信「風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天。」

  盡管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發(fā),散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的注冊(cè)商標(biāo);眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽(yáng)光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對(duì)敏銳的`耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷佛是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚,是個(gè)體育高手,更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手,能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。

  這個(gè)人,他創(chuàng)造了我的生命,將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大,給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力熏陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰(shuí)?雖然他只是個(gè)平凡人,但在我的心中,他是個(gè)偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是-我的爸爸。

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