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初中作文

時(shí)間:2024-01-03 10:10:50 初中作文 我要投稿

初中作文精華【10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文精華【10篇】

初中作文 篇1

  溪水是純凈的,是徐徐流淌的,永無(wú)止境。

  我家中的兩父母之間的愛(ài),便如溪水一般,沐浴著我,感染著我。

  父母有時(shí)會(huì)打鬧,一般都為吃飯時(shí)爸爸夾菜給我,媽媽總會(huì)打一下爸爸,嗲聲嗲氣得說(shuō)道:“我也要吃菜。”爸爸連頭都不回,便回她一句:“沒(méi)有,要吃自己夾!比缓蠡嘏囊幌隆_@時(shí),媽媽總是哭喪著臉,向著“老祖宗”說(shuō)道:“奶奶看呀看呀,小牛打我。”這時(shí),“老祖宗”總會(huì)樂(lè)呵呵得說(shuō):“打回去,打回去!薄奥(tīng)到?jīng)]!”隨著便有幾聲輕響和爸爸極其痛苦夸張的表情。我和老祖宗可是非常配合的觀眾,自然會(huì)笑他們的幼稚,在小聲中洗凈一天的疲勞。

  吃過(guò)飯,兩人又在爭(zhēng)論誰(shuí)去洗碗,總是得過(guò)好久,再得出一個(gè)從沒(méi)啥變化的.結(jié)果:一起洗。爸爸負(fù)責(zé)擦灶頭,媽媽負(fù)責(zé)洗碗,我剛剛從廁所出來(lái),便看到這么一副場(chǎng)景:媽媽低頭低頭洗著碗,但那肩上下聳動(dòng),幅度不大,,但從那微微發(fā)紅的側(cè)臉上,可以看出她在笑著;

  一聲聲爽朗的笑聲從廚房中傳出來(lái),那想必是爸爸的,我眼一斜,便看到爸爸在灶上擦擦抹抹,嘴微微動(dòng)著。微微發(fā)藍(lán)的燈光映在他們的身上,好似韓劇中的小溫馨,每天沒(méi)啥變化,卻是我心中永遠(yuǎn)看不厭的一幕。

  晚上,與父母去公園散步,走過(guò)小山,行到一半,我鞋帶松了,好不容易系完,剛想發(fā)聲喊住他們,卻發(fā)現(xiàn)我根本開(kāi)不了口打擾他們!

  爸爸正對(duì)那些花草樹(shù)木指指點(diǎn)點(diǎn),大概正在為“植物盲”媽媽介紹著。兩人步伐一致,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的走著。剎那間,我仿佛看見(jiàn)那天空中閃爍著無(wú)數(shù)繁星,指引著他們向前走著。走著走著。永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。

  愛(ài)如溪水。它既不像大海一樣波瀾不驚;又不像池塘一般無(wú)聲無(wú)息;它總是在春夏秋冬按照它的規(guī)律流淌著,時(shí)不時(shí)碰到些大大小小的石塊,激起些波瀾,只要有愛(ài)在,就總能安然渡過(guò),永無(wú)止境。

  這便是我父母間的愛(ài),溪水般的愛(ài)。

  家中的一切感染著我,使我沐浴在父母潺潺的愛(ài)中,在如此和睦幸福的家庭中長(zhǎng)大的我,總是掛著微笑。

初中作文 篇2

  正所謂:“一子錯(cuò),滿盤皆輸。”下五子棋其實(shí)要用心,每一步棋都決定著成敗。

  小的時(shí)候,爸爸教我下五子棋。我并不懂得什么是五子棋,可為了在小朋友面前顯擺,小小的虛榮心使我開(kāi)始學(xué)習(xí)下五子棋。

  其實(shí)小時(shí)候的下棋沒(méi)有什么特別的目的,我從不曾把爸爸的話放在心上,上小學(xué)的時(shí)候午休時(shí)總與同學(xué)下兩盤以消磨時(shí)間,幾盤下來(lái)幾乎沒(méi)怎么贏過(guò),心中十分不解,我可是從型會(huì)下棋的,卻為什么還是功不倒防不住;氐郊抑,我把問(wèn)題告訴了爸爸,爸爸沒(méi)有給我解答,反而叫我來(lái)下一盤,我呢,沒(méi)下一步棋便沾沾自喜,心里總認(rèn)為只要爸爸不發(fā)現(xiàn),我就贏了,而從不去看爸爸的棋,而爸爸下得很慢,每一步似乎都要想很久,深思熟慮之后,在下子?鞓(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝,正下左右,四方向爸爸都給堵上了,我在這下不下去了,只好再另辟蹊徑?晌覜](méi)有吸取上次差點(diǎn)失敗的教訓(xùn),依舊只功不防,而爸爸似乎沒(méi)有要贏我的'意思,只是一心防備,可是爸爸這防多了,外部的棋就多了,路便好走了許多,而我被爸爸三三兩兩的棋子堵得水泄不通。連不成五子我便下不下去了。我生氣了,一下子站了起來(lái)氣呼呼的說(shuō):“爸爸,你成心,自己不走,來(lái)堵我,讓我也不好走,你真壞!哼!”而爸爸卻沒(méi)有生氣,只是漫不經(jīng)心的笑了笑,沒(méi)有出聲,他拿起一枚自己的棋子,拿捏了一會(huì)似乎并不急著下,我莫名其妙的看著他,不知道他在想些什么,突然,他好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,不急不緩得穩(wěn)穩(wěn)的將棋子下在了那一處,唉……雙活三,為什么我沒(méi)及時(shí)看到堵上呢?爸爸一臉燦爛的欣賞著他這一步好棋,并抬抬頭:“看到了嗎?”他用略帶驕傲的神情問(wèn)我,我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然,我想起了一句許久都沒(méi)有想起的話:下棋要全神貫注,保證你的每一步棋都是在為你的成功奠定基礎(chǔ),用心下每一步棋你才會(huì)成功。對(duì)!這是爸爸告訴我的,而我卻不曾把它放在心上。

  現(xiàn)在繁重的學(xué)業(yè)壓住了我,我很少下棋了,可那句話,我不曾再忘,并把它用于學(xué)習(xí)上,是的用心走好每一步,那么成功的大門就會(huì)向你敞開(kāi)。

初中作文 篇3

  邁出小學(xué)校門,相伴六年的小學(xué)同學(xué)便各奔東西,走進(jìn)了不同的中學(xué)。如今面對(duì)的同學(xué)大多都是陌生的`,彼此都不太了解,剛進(jìn)入到學(xué)校讓我有種孤獨(dú)的感覺(jué),但是在老師的關(guān)懷下在同學(xué)的相處下讓我又找到了熟悉的感覺(jué)。

  不知不覺(jué)我的生活發(fā)生了變化,在小學(xué)我們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐,到中學(xué)卻成低年級(jí)的小弟弟。在小學(xué)早晨6:50起床,到了中學(xué)05:30就要起床了,在中學(xué),學(xué)習(xí)難度增加了,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)及音樂(lè)外還增加了歷史、地理、生物等科目,以后還會(huì)增加物理化學(xué),很多事都需要自己操心了,讓我產(chǎn)生了壓力,但是我的家長(zhǎng)告訴我有壓力才會(huì)有動(dòng)力。這一切讓我真的感受到中學(xué)生活的新變化……

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,己經(jīng)是遂平一中七九班的一名中學(xué)生了,我在也不能僅僅依賴?yán)蠋熍c父母了。我要積極主動(dòng)的學(xué)心,做到盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要做到課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)。

  中學(xué)是我們?nèi)松械囊粋(gè)起點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn),我相信我自己一定行!

初中作文 篇4

  小草的生命,在于裝點(diǎn)廣袤的大地;花兒的生命,在于傳播迷人的香味;大樹(shù)的生命,在于遮蔽烈火般的烈日。我們每個(gè)人都有自己的用途,然我們綻放生命之花。

  遠(yuǎn)方的天空開(kāi)始打雷,大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞,手里拿著還有著些許溫?zé)岬某煽?jī)單,失魂落魄的走在無(wú)人的大街上。

  雨,嘩啦啦的下著。四周無(wú)人的街道,更加增添了凄涼的氣氛。母親平時(shí)的勞累再一次浮現(xiàn)在我的腦海之中:清晨,母親揉了揉困乏的眼睛為我準(zhǔn)備好早餐;正午,母親頂著烈日為我買學(xué)習(xí)資料;深夜,母親默默地陪在我的身邊陪我學(xué)習(xí)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的勞累深深刻在我的心里。而這次的考試我卻并沒(méi)有達(dá)到母親的要求,一點(diǎn)一點(diǎn)的愧疚感充斥的全身。又想起老師發(fā)成績(jī)時(shí)的冷言冷語(yǔ),同學(xué)們看到成績(jī)的歡天喜地,一瞬間,我又好像看到鏡子中的自己在對(duì)自己冷笑:“哼哼,你就這個(gè)水平,放棄吧,你活得根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值!蔽以僖踩淌懿涣诉@種痛苦,蹲在地上簌簌地抽泣了起來(lái)。

  天空之上的雨慢慢的大了起來(lái)。我抬頭望望深黑的天空。整個(gè)世界都失去了色彩,我完全沉浸在一個(gè)灰色的.世界了。我望著這一切不知所措,想起了逃避。

  慢慢的,雨,稍微小了一點(diǎn)。忽然間,有一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長(zhǎng)在不斷的向上攀爬。狂風(fēng)怒吼著想要阻止它的成長(zhǎng),大雨侵蝕著,想要擊打它的苗頭,它臨危不懼,抖一抖身上的雨水,奮力向上。過(guò)了一會(huì)了,風(fēng)把它刮倒了,它又站起來(lái),繼續(xù)成長(zhǎng)。慢慢的,慢慢的,它終于克服了困難,在巖石堆上露出了自己的色彩,綻放了自己的生命之花。

  遠(yuǎn)方的雨一點(diǎn)一點(diǎn)的停了下來(lái),耀眼的彩虹再次占領(lǐng)湛藍(lán)色的天空,在彩虹的映耀下,小草的色彩是生病般的碧綠,洋溢著暖暖的幸福。

  霎時(shí),我被小草的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏,永不放棄,我怎么可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰,雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠,站起身來(lái),向著夕陽(yáng)的方向走去。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們要找回最初的自己,綻放生命的色彩!

初中作文 篇5

  一條小河低沉地呻吟著,河水黑黑的,照不見(jiàn)金燦燦的日光。各種垃圾混合著化學(xué)物質(zhì)漂浮在河中,漾起詭異的笑。呵,這一片農(nóng)村新氣象。

  自改革開(kāi)放以來(lái),各大城市、各行各業(yè)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。農(nóng)民工大量涌向城市,為城市注入新的生機(jī)與活力,然而,農(nóng)村就該落后?當(dāng)然不。于是,有人提出了建設(shè)新型農(nóng)村的設(shè)想;于是,農(nóng)村便改頭換面;于是,農(nóng)村的新氣象映紅了半邊天。

  農(nóng)村的發(fā)展并非偶然,也不是某個(gè)人的心血來(lái)潮。落后就要挨打是歷史給我們的沉痛教訓(xùn)。所以今日的農(nóng)村要走新生的既定道路,要走向城市般的繁華。

  看,那片工地上承載的是人們引以為傲的財(cái)富。小樓的美麗倩影代替了小麥綠色的青春剪影,摩托車、私客車的酷炫代替了昔日小板車、破三輪的頹喪,一根根電線桿拔地而地,與一旁的'早已彎腰駝背的老樹(shù)相比,似乎顯得格外英姿颯爽。年輕人笑談著,一會(huì)兒指著那方,一會(huì)兒指著這方,在進(jìn)一步籌劃著未來(lái)景象,卻忽視了老輩人眼中的眷戀與落寞。一座座工廠占著一塊塊古老又愈漸滄桑的大地,雖說(shuō)是新來(lái)的,卻跟水啊土啊自來(lái)熟。一高興便賞你個(gè)黑不溜秋。年輕人日日忙碌,老輩人更顯落寞。

  難道這就是人們期待的農(nóng)村氣象?為了所謂發(fā)展,為了追求經(jīng)濟(jì)效益而不顧一切。財(cái)富與繁華只是發(fā)展的表象,發(fā)展的目的終是為了實(shí)現(xiàn)繁華。但不是急于求成的土地開(kāi)發(fā)、興建工廠就能達(dá)到真正的富有。當(dāng)今的快節(jié)奏生活已然成一種愈演愈烈的現(xiàn)象。金錢是大多數(shù)人最為追崇的,似乎錢便是救世主,有錢才是立于社會(huì)之本。農(nóng)村的開(kāi)發(fā)無(wú)疑為人們帶來(lái)了一筆豐厚的利潤(rùn),但人們除此之外又收獲了什么?別墅?轎車?名牌衣裳?如果這些是犧牲了我們賴以生存的美好環(huán)境而得來(lái)的,那這些所謂的收獲都不算收獲。

  如今所說(shuō)的農(nóng)村一些新氣象顯然成了人們妄想暴富而破壞生態(tài)環(huán)境的有力罪證,難道我們被工廠的轟轟聲震聾了耳,聽(tīng)不見(jiàn)自然的控訴、河流的嘆息?難道我們被那濃濃的煙熏黑了眼,看不見(jiàn)老樹(shù)的孤落、老人的哀傷?難道我們真被利益熏了心,感受不到農(nóng)村家園的無(wú)助、龜裂大地的痛楚?

  不,我們有耳,我們期待再次聽(tīng)見(jiàn)河水的歡騰;我們有眼,我們渴望重見(jiàn)綠樹(shù)的蒼翠;我們有心,我們真切愿與自然和諧相處、彼此要好。

  農(nóng)村的新氣象,美麗的有清水綠樹(shù)藍(lán)天的新氣象,需要我們一同打造,不追求暴利,只求心安。

初中作文 篇6

  每一次的電話回家,總是報(bào)平安,所有的委屈、痛苦、惆悵、哀愁……父母不會(huì)聽(tīng)到。就像父母也一樣,那些累、那些苦、那些痛總是那么輕描淡寫,云淡風(fēng)輕……父母已經(jīng)老了,他們勞碌了一輩子,操心了一輩子,而且現(xiàn)在家里就他們倆,兒女不在身邊,他們只能相依為命,希望他們快樂(lè),不再為自己擔(dān)心……但是,維持那么久的堅(jiān)強(qiáng),今天,實(shí)在忍不住,眼淚在打轉(zhuǎn)…………好想像小時(shí)候,每一次的小病小痛,都可以得到父母的百般疼愛(ài),而且還可以“變本加厲”,誰(shuí)都依著自己,包括妹妹在內(nèi)……今天,好想他們……好想告訴他們,這段日子,自己過(guò)得好辛苦,病了很久……

  那天早上,突然眼前一黑,很艱辛地一個(gè)人從六樓爬到樓下,懇求房東帶我到醫(yī)院,而可恨的房東怕我付不起費(fèi)用,他們平時(shí)燦爛的笑臉,瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而我縮在樓梯旁,冷汗直流,瑟瑟發(fā)抖,眼前發(fā)黑……到后面,他急急地半路趕回來(lái)了,他看到了我緊急之下發(fā)的短信,我才躺在了醫(yī)院的病床上……

  又有一個(gè)半夜,相同的事又發(fā)生了。那晚,睡得挺早,半夜醒來(lái),還喝了口水,突然眼前發(fā)黑,冷汗又開(kāi)始流了……然后,又是急急忙忙趕往醫(yī)院,那時(shí)已是凌晨4點(diǎn)。好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生半天一個(gè)屁不放,任自己在旁邊痛苦萬(wàn)分……然后才在那慢悠悠憋出了一句話,讓我去其他部檢查。偌大的'醫(yī)院,敲了很多次的房門,問(wèn)了很多睡眼惺忪的護(hù)士,開(kāi)了很次多的鎖,弄了半天才找到路。接下來(lái)緊急措施,檢查檢查,6點(diǎn)鐘左右,才開(kāi)始躺下來(lái)打點(diǎn)滴……病房的日子,開(kāi)始了……以后的事,也接踵而來(lái)了……

  昨天,聽(tīng)到爸爸輕描淡寫地說(shuō)了自己有點(diǎn)不舒服。我在想,我怎么那么不孝,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),爸爸媽媽的生日沒(méi)有能給他們過(guò),爸爸媽媽生病沒(méi)有第一時(shí)間問(wèn)候,他們也沒(méi)有去好好查查……他們也許和我一樣,都在渴望見(jiàn)到我們,想和我們?nèi)鋈鰦桑灰覀円缓搴逅麄,陪陪他們,就可以讓他們(nèi)メt(yī)院了……

  原來(lái),眼淚,可以集中起來(lái)傾瀉而下……那么,請(qǐng)讓我放任一回,只要明天睡醒了,還可以擁有一份堅(jiān)強(qiáng),雖然掩飾不住的哀傷,但依舊可以笑容燦爛……

初中作文 篇7

  我常說(shuō):“小雅你是一個(gè)花一般的女孩!毙⊙,是我一生最好的朋友,她很漂亮,很有氣質(zhì),也很純潔,很耀眼,就像一朵百合。每當(dāng)我這么說(shuō)時(shí),他總會(huì)笑著回我:“那你就是泥土。”我問(wèn)為什么,他不說(shuō),我想,可能是因?yàn)槲液诤诘挠帜敲床黄鹧郏衲潜百v的泥土一般吧!有些傷感,但又無(wú)置可否,終也是笑笑。

  直到那天,一輛疾馳而走的車,點(diǎn)明了花與土的距離,沒(méi)想到,那距離竟是如此長(zhǎng),鏈接的竟是生與死……到今天我都不能相信,小雅當(dāng)時(shí)推開(kāi)了我,我親眼看著小雅的身體僅一接觸,小雅就被彈開(kāi),然后,然后倒在血泊中……我嚇傻了,跌跌撞撞地跑過(guò)去,卻又不知道該怎么做,幸好周圍的人也反應(yīng)過(guò)來(lái)了,然后伴著刺耳的急救車?guó)Q聲,失去了意識(shí)……

  在醫(yī)院時(shí),聽(tīng)著小雅父母撕心裂肺的哭叫聲,淚已流成河,如果小雅當(dāng)時(shí)沒(méi)有推我,或許,或許我們還會(huì)在一起,不至于隔得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)……

  后來(lái)的`幾天,我都在家里發(fā)抖、哭泣,小雅的父母拿來(lái)一個(gè)本子,是小雅的日記本,上面記載著我跟她的故事……“我說(shuō)她是泥土,是因?yàn)橛辛四嗤,花的生命才完整”“我們要?dāng)一輩子的好朋友,如果哪天我先離開(kāi)的話,就落在泥土里,融為一個(gè)新的生命,然后一起綻放!”……這一天真的到來(lái)了,我承載著兩個(gè)生命的生命與靈魂努力生活,但傷痛,從未離去……

  常常想,假如小雅還活著,我們還會(huì)是那么好的朋友;假如小雅還活著,我不會(huì)離開(kāi)新疆來(lái)到山東;假如小雅還活著,或許離開(kāi)的就是泥土般的我;假如小雅還活著,那么花依舊在綻放!小雅說(shuō)“因?yàn)橛辛四嗤,花的生命才完整!蹦闹齾s用花般的生命維護(hù)并完整了泥土。

  圣人說(shuō):“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,就是花與土的距離,因?yàn)槟锹?lián)系著生與死!

  假如花未落,傷痛該如何明了……

  假如花未落,思念該如何書(shū)寫……

  假如花未落,即使花已落……我會(huì)用汗水與淚水,完整你我,完整生命的價(jià)值!

初中作文 篇8

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一份憧憬;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一份努力;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一份一份希望。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!碑(dāng)我還 是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí),看著老師一只手拿著粉筆,一只手捧著書(shū)本,一個(gè)字一個(gè)字地教我念書(shū)時(shí),盯著老師溫暖的背影,我的心中充滿無(wú)限遐想:要是有一天,我也能像朱老師一樣,用汗水澆灌稚嫩的花朵,和天真爛漫的孩子們度過(guò)每一天,這是一件多么光榮而快樂(lè)的事!

  滴水穿石需要耐心,野火燒不盡的草兒需要勇敢,而一名真正的老師則需要更多的努力。經(jīng)過(guò)六年奮力拼搏,我只能夠與如愿進(jìn)入求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)。而優(yōu)秀的學(xué)校更是藏龍臥虎,我更需要在重重困難中不斷磨練自己。

  “叮鈴鈴”老師度著方步,慢慢走進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次請(qǐng)第四組大展示。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家紛紛把目光投向我,期待我的表現(xiàn)。我的臉漲得通紅,只好上臺(tái)展示。我低著頭,雙腿瑟瑟發(fā)抖,手心冒出冷汗,心中充滿畏懼。我彷徨地想:我該怎么辦?是放棄?還 是堅(jiān)持?下面已經(jīng)議論紛紛,人聲鼎沸。壓在我背上的石頭越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),我的耳邊又響起老師的教誨:“你應(yīng)該在舞臺(tái)上鍛煉自己!蔽一腥淮笪:是。∪绻覜](méi)有自信心,怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師呢?我嘗試著鼓勵(lì)自己:加油!你一定能做到!我慢慢抬起頭,炯炯地看著每一個(gè)人,目光中充滿自信與堅(jiān)定,不再退縮。此時(shí)此刻,我腦海中只有一個(gè)念頭——我能行!我如一位小老師,出口成章,猶如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著每個(gè)人的`心田!芭九九尽碑(dāng)我說(shuō)出最后一個(gè)字時(shí),爆發(fā)出排山倒海之勢(shì)的掌聲。我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)落地。我仿佛踩著幸福的彩云,一種自豪感油然而生。

  在一次次的磨練中,在一次次地上臺(tái)展示,我從膽怯變得自信,從懦弱變得勇敢,我又離這個(gè)的遙遠(yuǎn)的目標(biāo)更進(jìn)一步!

初中作文 篇9

  有的人說(shuō),長(zhǎng)大意味著心靈上的長(zhǎng)大,是從三歲的小孩子蛻變成懂事的少年;有的人說(shuō),長(zhǎng)大意味著身體上的成長(zhǎng),是從那矮小的身軀成長(zhǎng)為高大的“遮陽(yáng)傘”;而我覺(jué)得,長(zhǎng)大意味著人格的瓜熟蒂落,讓我變得更加勇敢。

  小時(shí)候,走夜路是我最害怕的事情。獨(dú)自一人走在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,聽(tīng)到的是昆蟲(chóng)的叫聲,卻總認(rèn)為那是鬼的嚎叫,眼前時(shí)時(shí)冒出的黑影,明知是人,但心里卻在想象著一些害怕的東西,絲毫不會(huì)停下一步。而現(xiàn)在,黑夜卻成為了我的伙伴,獨(dú)自一人靜靜地走在路上,耳邊的叫聲不再那么恐怖,仿佛是在傾聽(tīng)那美麗的聲音;眼前不再是黑影,而是一個(gè)個(gè)行走的正常人。媽媽有時(shí)不敢走夜路的時(shí)候,都會(huì)叫上我,仿佛我是她的“保護(hù)傘”。

  小時(shí)候,孤獨(dú)是我最不愿想到的情形。每當(dāng)爸爸媽媽都不在家的時(shí)候,孤單的我在家中會(huì)很害怕,在這空曠的房子中,我都會(huì)想到有壞人沖到房間里,害怕的'將身子蜷縮在一個(gè)角落中。而現(xiàn)在,孤獨(dú)是我最最渴望的,獨(dú)自一人在家中,享受屬于自己的世界,是最快樂(lè)的事情。徜徉于自己的天空中,使我不再愿與他人交流,體會(huì)生命的韻味。

  小時(shí)候,每到一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)哭鬧不已,嚷嚷著要去媽媽房間里睡。那時(shí)的我閉上眼便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)兇猛恐怖的怪獸像我撲來(lái),久久不敢入睡。而現(xiàn)在,我已不害怕一個(gè)人睡,躺在床上也不會(huì)想亂七八糟的東西,想的只是要緩解一天的疲勞,做著美好的夢(mèng),夢(mèng)中那一只只小綿羊,靜靜地聽(tīng)著我的鼾聲。

  小時(shí)候,騎自行車是我的奢望。每天看到自己的同學(xué)騎著自行車上下學(xué),眼中滿滿的羨慕,卻不敢去學(xué)騎車,怕有很多危險(xiǎn)。而現(xiàn)在,我早已學(xué)會(huì)了騎自行車,有時(shí)我會(huì)和朋友約在一起去到某個(gè)地方騎車,完全沒(méi)有過(guò)的顧慮。

  站在歲月的城堡里看時(shí)間燃成灰燼,嘩嘩作響。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)行匆匆十二年。這十二年里,我在成長(zhǎng)著,心靈上,身體上,精神上,而勇敢是照亮我前途的一支蠟燭,照亮前行的路;勇敢是不再害怕,向困難進(jìn)攻。它讓我從小草成為頂天立地的大樹(shù)。

初中作文 篇10

  伴隨期末考試的結(jié)束,夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊,我們迎來(lái)了期待的暑假生活。

  今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上,熱浪撲面而來(lái),驕陽(yáng)似火,炙烤著整片大地,仿佛要讓人窒息。

  夏天的雨是隨性的,指不定哪天下,哪天不下。夏雨一旦下起來(lái),常常伴隨著雷電,一道閃亮的光突如其來(lái)的劃過(guò)天際,緊接著是轟隆隆的雷聲,雨,下起來(lái)了,澆在花草樹(shù)木上,澆在每個(gè)地方,每個(gè)角落,驅(qū)散了所有的`炎熱,帶來(lái)了絲絲清爽,就好像烈火上潑了一盆冷水,很奇妙的感覺(jué)。怪不得許多人喜歡炎熱的夏天,這,應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧!一場(chǎng)酣暢淋漓的雨過(guò)后,空氣顯得很清新,地上的草綠得發(fā)亮,樹(shù)仿佛也茂盛了許多,嬌弱的花朵上沾著水,柔弱地輕輕在風(fēng)中搖曳,非常惹人憐愛(ài)。夏天的雨,是鮮活的,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī),給大地以絢麗。

  夏天的風(fēng),是涼爽的。夜晚,許多老人們走出家門,或是和鄰居閑聊,或是結(jié)伴幾個(gè)人一起走街串巷,夏風(fēng)便會(huì)溫柔地為老人們送來(lái)縷縷涼意,像子女般貼心,讓老人們心情安寧。夏風(fēng),可以撫平人們浮躁的心境。

  農(nóng)田里,夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼,成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈,那場(chǎng)面非常有趣,一左一右,一前一后,隨著風(fēng)向而變化,但那種節(jié)奏感總能很快找到,不會(huì)和風(fēng)向違逆,搞得很亂。我認(rèn)為,這種來(lái)自大自然的節(jié)奏雖然沒(méi)有電子歌的節(jié)奏感強(qiáng),但細(xì)細(xì)體會(huì),其實(shí)是很有趣的。這就是大自然的魅力所在,也是夏日獨(dú)有的風(fēng)情。

  烈日炎炎,冷飲食品暢銷不絕,吃著一根冰棒,在大樹(shù)底下乘涼,夏風(fēng)輕輕地吹著,看著花花綠綠的大地,感受夏日的美好,是多么美妙。

  夏日風(fēng)情,需要我們用心去感受!

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