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初中生作文

時(shí)間:2023-11-20 12:18:13 初中作文 我要投稿

初中生作文(精品8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文(精品8篇)

初中生作文 篇1

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前行,我邁出小學(xué)的門檻,走進(jìn)二附中的大門。如今又過了3個(gè)月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

  “酸”——期中考的考場(chǎng)

  幾周前,我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考?蓻]想到的是,考試前老師竟對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們的期中考考場(chǎng)貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯(cuò)教室了!”下課后,我發(fā)現(xiàn)大家的考場(chǎng)都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是。考試時(shí)一人一個(gè)座位,寬敞的考場(chǎng)里沒幾個(gè)熟人,看著別人都在談笑風(fēng)生,我卻被這正式的考場(chǎng)規(guī)矩嚇出了一身冷汗!

  “甜”——三大課程

  小學(xué)時(shí)的課程,遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術(shù)和體育課,進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴,上課時(shí)也聽不見老師高聲的斥責(zé)。這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識(shí)和本領(lǐng),也有助于我們的成長(zhǎng)。

  “苦”——期中考成績(jī)公布

  數(shù)學(xué)期中考結(jié)束后,我們進(jìn)行英語(yǔ)期中考,也是最后一門考試。進(jìn)校門時(shí),一位朋友問我:“昨夜你查成績(jī)了嗎?”“沒!薄爸绬?聽說84都排六十幾名了,平日里考九十幾的這次沒幾個(gè)考好的!”聽了這話,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十幾,這次豈不是要幾百名了嗎?我走進(jìn)考場(chǎng),談?wù)摮煽?jī)的人比比皆是。整個(gè)考試期間,我一直想著我的數(shù)學(xué)成績(jī),一直“心神不寧”。下午查成績(jī)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)等來了喜訊,而英語(yǔ)成績(jī)令我扼腕嘆息了很久……

  “辣”——作業(yè)通告單

  10月上旬,學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行。如果有3次沒交作業(yè),就會(huì)發(fā)一張告知單;如果3張告知單發(fā)完,老毛病還不改,就會(huì)約家長(zhǎng)面談;3次面談后仍不起色的,就要下達(dá)處分了。對(duì)于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會(huì)忘帶作業(yè),因此如今開書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡(jiǎn)直比吃姜還要欲哭無淚。

  “咸”——行規(guī)

  中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進(jìn)校門都要敬2次禮才算過關(guān)。下課時(shí)不能打鬧,不能跑……平時(shí)還有小白菜盯著你的一舉一動(dòng),不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規(guī)矩估計(jì)十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規(guī)矩,才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,初中生活與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的,不止是學(xué)業(yè),而是世界的一角。

初中生作文 篇2

  我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

  初中,班上的同學(xué)們都很友善,我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。

  初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿朝氣的。課堂上,老師的講課很生動(dòng)有趣,在老師的帶領(lǐng)之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭(zhēng)搶著回答問題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡,我們?cè)谡n堂上是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是一到課后的時(shí)候,我們就又打鬧成了一片。

  課后的`生活也是有趣的,課后的我們同學(xué)間的游戲活動(dòng)更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個(gè)團(tuán),然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂乎。課后,我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間則是去操場(chǎng)上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。

  我在專屬我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時(shí)的感覺,在跑步中,我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過,不急不緩。風(fēng)追著我,跟著我,黏著我。

  校園里不時(shí)的還會(huì)舉行一些大型的活動(dòng),比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績(jī)。

  還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個(gè)通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個(gè)勝利而吶喊著,聲音的海洋在躍動(dòng)著,最終滾動(dòng)成了一個(gè)喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來的,“耶!”

  我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對(duì)時(shí)光流逝的無奈。

初中生作文 篇3

  除夕這一天,好熱鬧!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),把家里打扮的漂漂亮亮。這一天離里家家團(tuán)圓的日子,是一個(gè)美好的日子。

  夜幕降臨了,我們?nèi)胰藝谧雷优,桌上的菜可豐盛了,大家都津津有味的吃著 年 夜 飯,在熱鬧的歡聲笑語(yǔ)中,喜氣洋洋的年味越來越濃了。

  飯后,媽媽在裝扮家里,每個(gè)角落都擺上一盆菊花,把家里點(diǎn)綴地格外美麗。整個(gè)客廳都聞到濃濃的香味。媽媽叫我?guī)退t包,因?yàn)槊磕甑募t包都是我?guī)蛬寢尠腵。我把錢整齊的疊好,一張一張地放進(jìn)利是封里,很快紅包就包好了。接著,我們一邊看電視,,一邊等待著12點(diǎn)羊年的到來。羊年的鐘聲打響了,響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,煙花在天空中閃閃爍爍,把天空襯地如此美麗。媽媽給我兩封壓歲錢祝愿我快高長(zhǎng)大。

  我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過每好的除夕。

初中生作文 篇4

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。

  我的母親也是我就讀學(xué)校的教師,兒時(shí)的我甚是頑皮,因此代課老師們對(duì)我特嚴(yán)厲,細(xì)想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習(xí)課上,后面的同學(xué)講笑話,當(dāng)我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時(shí),我無意間看見了一張嚴(yán)肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會(huì)拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領(lǐng)回去吧”。矜持了一會(huì)兒,老師說:“進(jìn)去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室。可我知道,老師一定會(huì)和我媽說,回去還待吃訓(xùn)餅;丶液髬寢尣]有教訓(xùn)我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機(jī)會(huì)吧?晌铱傆X得,做為教工子弟是最吃虧的,因?yàn)槊看挝覀儙讉(gè)搗蛋鬼犯錯(cuò)誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實(shí)都是恨鐵不成鋼啊。

  盡管老師們對(duì)我都很嚴(yán)厲,可我還是不爭(zhēng)氣,什么也不會(huì),只顧貪玩,不顧學(xué)習(xí),作業(yè)做不下時(shí)就抄別人的`,記的有一次,英語(yǔ)老師讓同學(xué)們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對(duì)英語(yǔ)一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事?墒亲粤(xí)課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個(gè)名字”,邊說邊翻開我的英語(yǔ)抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(yáng)(班長(zhǎng))嗎?”問的我目瞪口呆。現(xiàn)在想起來還真是可笑。

  到了初三那年,我的學(xué)習(xí)更是糟糕的不成樣了,什么都不會(huì),因此母親讓我留級(jí),九月份開學(xué),在同學(xué)的嘲笑與老師的指責(zé)中極不情愿地插入了新的班級(jí)。開始了新的初三生活。

  我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時(shí)間比較緊,看見別的同學(xué)都在緊張的學(xué)習(xí)中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學(xué)習(xí),可那是一段非常時(shí)期,作業(yè)多,考試多,有時(shí)回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時(shí)間又適應(yīng)不了,就加入“晨抄”隊(duì)伍的行列中了,因?yàn)楫?dāng)天完不成作業(yè)的同學(xué)第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學(xué)。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。

  初三的學(xué)生課間操都要去操場(chǎng)做操,在學(xué)校與操場(chǎng)中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。每到課間操時(shí),巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學(xué)們有請(qǐng)客吃碗禿的,有請(qǐng)吃泡泡糖的,還有三四個(gè)相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學(xué)生熙熙攘攘只有三十幾個(gè)人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學(xué)全部站起來說說原因?墒钦l(shuí)敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學(xué)就變成了個(gè)個(gè)“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個(gè)同學(xué)由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時(shí)不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績(jī)!本瓦@樣度過了我四年的初中生活。

  想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對(duì)我深沉的愛,就像父親對(duì)待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴(yán)厲。使我體會(huì)到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。

  再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時(shí)光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會(huì)再有了。但我會(huì)用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時(shí)的天真與無知,記住恩師的教導(dǎo)與期望。因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

初中生作文 篇5

  初中生活是美好的,就看我們是否會(huì)享受初中生活,而學(xué)會(huì)享受生活會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。

  今天早上,剛一上早讀,學(xué)校便下起了大雪,我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí),看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著,真的能感受到它們?cè)趦艋覀兊奶炜,使大自然的空氣變得更加清新。此時(shí)此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準(zhǔn)備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時(shí)候,剛走出操場(chǎng),又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時(shí)我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場(chǎng)雪,也是我上初中后的第一場(chǎng)雪!今天的'早晨是個(gè)與眾不同的早晨!也是我不會(huì)忘記的一個(gè)早晨,它使我對(duì)未來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍!

  我會(huì)在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì)學(xué)得更好,懂得更多,生活得更加充實(shí)和愉快。!

初中生作文 篇6

  清晨暖暖的陽(yáng)光輕輕地灑進(jìn)了房間,讓蒼白的病房增添了幾分生氣,窗臺(tái)上一盆不知名的小花被鑲上了一層柔和的光,病床上靜靜地躺著一位少年,房?jī)?nèi)處處的白色讓他被就沒有多少血色的臉龐更加慘白。略顯空洞的雙眼此時(shí)正定定地看著那盆花,那盆與他截然相反,充盈著生命的活力的花。

  那盆花是有人來探望的時(shí)候送的,由母親親自照顧,母親照顧的非常用心,甚至把希望大部分都寄托在了上面,看著日益冒出的花苞,那顆已疲憊不已的心終于多了幾絲安慰。

  少年看著那盆花看得出了神,連母親進(jìn)來了都不曾察覺。他一邊吸著母親為他熬的粥,一邊看著母親細(xì)細(xì)地打理著花,覺得很溫馨的同時(shí),悲痛也如潮水般涌上心頭。讓他猛地一窒,心跳顯示儀上曲折的.波線也詭異的平滑了一段距離,發(fā)出滴滴的警告聲,母親被嚇了一跳,慌慌張張的跑了過來,醫(yī)生也聞聲趕到,對(duì)著他上上下下的檢查了一番,確定沒什么問題后,才又叮囑了幾句,回去了。母親終于舒了一口氣,無力的癱坐在病床上。少年又望向了那盆花,覺得自己竟很羨慕那盆花,至少,那盆花不會(huì)讓母親如此傷心。

  靜謐的午后,隨風(fēng)而舞的紗簾輕輕拂過花瓣,撫落了一瓣花,飄飄悠悠的落在床尾。少年仍在看著那盆花,那盆花已經(jīng)成為了他的精神依靠。它的存在至少讓少年真真切切地感受到:他還活著。可他又嫉妒起那盆花來:憑什么那盆花就能活的那么好,憑什么他卻要在一切才剛剛開始的時(shí)候就要面對(duì)死亡?!憑什么?!他不甘,他想要活下去,想去做許多他沒完成的事,他也有許多他想去做的事,他要活,健康的活下去!灼熱的淚滑過少年的面龐,滴落在床單上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

  三年后的清晨,少年站在窗前地澆花,臉色依舊蒼白,但眼眸卻顯得明亮靈動(dòng),嘴角淡淡的揚(yáng)起,身上散發(fā)出少年應(yīng)有的活力,不再死氣沉沉。水珠鑲嵌在花瓣之間,在陽(yáng)光下散發(fā)出璀璨的色彩,那是對(duì)生命的贊歌。

初中生作文 篇7

  在我的家鄉(xiāng)贛榆縣,謝湖櫻桃園遠(yuǎn)近聞名。今天一大早,媽媽騎車帶著我去櫻桃園,準(zhǔn)備讓我體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂趣。 不一會(huì)兒,我們就到了櫻桃園的.門口。果農(nóng)爺爺只收了媽媽15元的門票,我是孩子,可以免費(fèi)!果農(nóng)爺爺給我們介紹:這里種植的西洋有機(jī)大櫻桃是無公害水果,從開始結(jié)果時(shí)就沒有噴灑過農(nóng)藥,可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園,我發(fā)現(xiàn)櫻桃大多隱藏在綠葉叢中,好像在害羞地和我捉迷藏,又像在說:“快來呀!快來摘我呀!”我迫不及待地?fù)荛_綠葉,看到櫻桃有深紅的,有淺紅的,還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴,趕緊伸手去摘樹上的櫻桃。我一邊摘,一邊放進(jìn)嘴里品嘗,不一會(huì)塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。。烟艺嫣穑婧贸!媽媽在一旁一邊笑一邊告訴我:櫻桃好吃樹難栽,要小心采摘,揀熟的摘,不能碰斷樹枝,否則會(huì)影響櫻桃繼續(xù)生長(zhǎng)。 還沒摘多久呢,我就吃得肚子滾圓滾圓的!可抬頭一看,前面樹上的櫻桃更大更紅,一個(gè)個(gè)都像在笑話我呢。沒辦法,準(zhǔn)讓我這么饞,經(jīng)不住誘惑呢?對(duì)了,我把它們采下來帶回家去慢慢享用。我和媽媽找來一架梯子和一個(gè)籃子,我

  爬上梯子去摘櫻桃,媽媽在下面幫我扶著梯子。不一會(huì)兒,我已經(jīng)摘了滿滿一籃子的大櫻桃。 天色漸漸晚了,我和媽媽穿過櫻桃林中的小路走出園子。一路上,我看見櫻桃林中還有許多果農(nóng)正在辛勤地勞動(dòng)。

初中生作文 篇8

  黑色六月,我們一起笑著走進(jìn)中考考場(chǎng),為自己,為家人,我們努力著,奮斗著。盡管,這不是我們想要的。

  想你們了,我們?cè)谝黄鸬娜兆,很傻,很天真,我們一起上課睡覺,一起氣語(yǔ)文老師發(fā)飆,一起笑,一起鬧,一起玩。

  可惡的學(xué)校不讓我們中午出去,我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來,我們?yōu)橹锌俭w育成績(jī)而不得不圍著操場(chǎng)幾圈幾圈的跑.,很累,我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>

  為什么只有分離之后,我才覺得那些日子異常珍貴,我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇,在那個(gè)二樓的拐角處相遇。

  我們也許不會(huì)再見,未來的日子有太多的'不確定,只希望,在未來的某天,想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  走出考場(chǎng),我抬頭看著那炙熱的太陽(yáng),只感到一陣暈眩。

  時(shí)光已經(jīng)逝去,怎也不會(huì)有20xx.6.22.了

  不管怎樣,我,盡力了.

  未來,靠我自己了。

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