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初中生作文合集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
劉鶚曾在老殘游記中贊賞王小玉，唱起歌來(lái)宛轉(zhuǎn)有致，節(jié)節(jié)高起，彷佛懸過(guò)了一層層萬(wàn)丈山壁，翻越了扇子崖，又見(jiàn)更加高峻的南天門；越翻越險(xiǎn)，越險(xiǎn)越奇。
當(dāng)我讀到這段文字的那一剎那，一種悵然若失的感慨涌上心頭。霎時(shí)間想起幾年前，和這奇妙的音樂(lè)世界的邂逅。第一次聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，是在小學(xué)二年級(jí)；猶記那彷佛晶瑩水晶互相輕敲的清脆音色，如同一盞陽(yáng)光下嘩啦啦落下的清泉，又好似早晨凝結(jié)在花瓣上那澄凈，又帶點(diǎn)微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”當(dāng)我瞠目結(jié)舌望著臺(tái)上的演奏者時(shí)，母親看我的表情是這樣陳述的；只是她萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)料到，隔了幾周后，我就主動(dòng)向母親提出想要學(xué)琴的請(qǐng)求。我很珍惜每一次的上課，老師會(huì)溫柔地引領(lǐng)我，進(jìn)入心領(lǐng)神會(huì)的世界；每一個(gè)音符，都是洋溢著青春與喜悅的生命。
而隨著我年齡的增長(zhǎng)，老師的教法也略之不同；不再是注重體會(huì)與融入，而是更上一層，追求更精準(zhǔn)的音色、技巧和靈敏的聽(tīng)覺(jué)。每一種才藝都會(huì)有段艱辛的過(guò)程，想要提升學(xué)習(xí)的`境界，就得用更嚴(yán)謹(jǐn)、客觀與理性的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。
家喻戶曉的高爾夫手老處伍茲，從小就和父親一樣熱愛(ài)高爾夫，年紀(jì)輕輕，就在業(yè)余選手中獨(dú)占熬頭，意氣風(fēng)發(fā)；但是當(dāng)他想要成為職業(yè)選手，就相對(duì)的要付出代價(jià)。怪不得西方大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“金字塔是由一塊塊磚石砌上去造成的�！毕胍俜种俚某晒Γ偷脫碛邪俜种坏奶熨x，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了這段艱辛的旅程；我受不了責(zé)備和挫敗，遇到瓶頸便頻頻中斷，最后仍是無(wú)疾而終。那是三年后的事了，小學(xué)五年級(jí)，我放棄學(xué)琴，寧愿在家無(wú)所事事，也不愿面對(duì)困境�，F(xiàn)在，我回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)實(shí)在是愚蠢至極；知名的音樂(lè)家舒伯特、柴可夫斯基、貝多芬也費(fèi)盡心血與飽受風(fēng)霜才有往后的成就。而我， 卻因?yàn)槭艽於镒悴磺�，真是人生的一大恥辱！
“時(shí)間是最浪費(fèi)不起的。”著名美籍華裔物理學(xué)家丁肇中所說(shuō)�，F(xiàn)在學(xué)起琴來(lái)，總比小時(shí)候慢得多；但是為此，我更加努力去扎實(shí)自己的基礎(chǔ)，花上兩三倍的時(shí)間與精神我也在所不惜。機(jī)會(huì)和青春一樣，是不容錯(cuò)過(guò)的；唯有把握現(xiàn)在，珍惜每分光陰且不惜代價(jià)去追尋夢(mèng)想，才不會(huì)讓我再一次地錯(cuò)過(guò)。
初中生作文 篇2
今天是個(gè)難忘的日子，我們油田一小要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我非常的興奮，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。而且，我還被選為了運(yùn)動(dòng)員，我參加的比賽項(xiàng)目是投擲壘球。
上午，在燦爛的陽(yáng)光下，我們班站好了隊(duì)，邁著整齊的步伐，響亮地喊著：“奮力拼搏、齊心協(xié)力，二一二一，勇創(chuàng)第一”的口號(hào)，精神抖擻地圍著操場(chǎng)按隊(duì)列走了一圈，然后站到了各班該站的位置。我懷著激動(dòng)的心情等待著比賽的開(kāi)始。很快，各項(xiàng)比賽陸續(xù)展開(kāi)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片熱火朝天的場(chǎng)面，到處都閃耀著運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎的身影，到上午的比賽結(jié)束，我們班有四個(gè)項(xiàng)目獲得了第一名的好成績(jī)，我和同學(xué)們?yōu)樗麄儏群凹佑�，也向他們表示祝賀，我在心里暗下決心，到我比賽的時(shí)候也要取得好成績(jī)。
到了下午投擲壘球的比賽時(shí)間，我們九名運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)地集合，很快，緊張的`比賽開(kāi)始了，我的心突突地跳的很快，這可都是每個(gè)班的投擲高手，他們都很有實(shí)力�。∵@時(shí)趙老師走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的臉鼓勵(lì)我正常發(fā)揮就可以，媽媽和幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都在后面給我加油，我深深地吸了幾口氣，投入到了比賽中。等比賽結(jié)果出來(lái)，趙老師告訴我獲得了第二名，我有點(diǎn)失望，但是媽媽說(shuō)：“不要失望，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，貴在參與，雖然沒(méi)有取得第一名，但你也付出了自己的努力，而且能被選上運(yùn)動(dòng)員也是你自己平常努力的結(jié)果，我相信下次你一定會(huì)更好。”
對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲野职忠瞾?lái)了，我爸爸半個(gè)月前做了頸椎手術(shù)剛出院沒(méi)幾天。當(dāng)我看到爸爸戴著頸托出現(xiàn)在人群當(dāng)中，我飛奔了過(guò)去，告訴爸爸自己獲得了第二名，爸爸摟著我說(shuō)：“你真棒！”可我問(wèn)爸爸是不是很失望，爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我相信你的實(shí)力，你在爸爸心中是最優(yōu)秀的，偶爾的失利不能代表全部，再說(shuō)第二名已經(jīng)是很好的成績(jī)了，相信你下次會(huì)取得更好的成績(jī)。”我覺(jué)得好幸福，老師、同學(xué)、爸爸、媽媽總是在身邊鼓勵(lì)和支持我。我想起了媽媽曾經(jīng)給我讀過(guò)的書中的一句話：沒(méi)有最好，只有更好，我會(huì)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)的。
初中生作文 篇3
在路上，不知道要經(jīng)歷多少坎坷，不知道會(huì)遇到多少磨難。好在還有沿途美麗的風(fēng)景，一直鼓勵(lì)著我們走下去。在路上，總有一些人和事，讓我們豁然開(kāi)朗，銘記心頭。
在我的印象里，媽媽總是很嚴(yán)厲的，她很少才會(huì)露出笑容。我一直認(rèn)為她不夠愛(ài)我，總是在我很忙碌的時(shí)候給我布置一堆作業(yè)。一個(gè)周末，又是因?yàn)閶寢屪屛彝瓿傻淖鳂I(yè)太多而鬧了矛盾。我不想見(jiàn)到她，離開(kāi)家卻意外地看到了那樣的一幕……
小型的噴泉廣場(chǎng)上，忽高忽低的水花濺濕地面，她穿著一件紫色的衣服，手里牽著一個(gè)約莫七、八歲的男孩。
男孩的媽媽找了一片空地扶著他玩滑板�？墒沁�沒(méi)滑出多遠(yuǎn)，滑板就向一側(cè)傾倒，男孩不得不跳了下來(lái)。
又這樣重復(fù)了幾次，男孩沖她說(shuō)：“媽媽，可不可以扶好一點(diǎn)��？”話語(yǔ)里透著責(zé)備，但不難聽(tīng)出他對(duì)母親的依賴。男孩的興致越來(lái)越高，他的媽媽卻略顯疲憊，扶著男孩滑出去了十幾米遠(yuǎn)以后，她便默默地在一邊看著他自己玩。
男孩脫離了媽媽的.保護(hù)，踩上滑板也變得小心翼翼，不過(guò)當(dāng)他滑出將近五六米遠(yuǎn)時(shí)，就更得意、更大膽些了。他那頑皮的天性一下子彰顯出來(lái)——他把重心全都移到右邊，略帶惡搞意味地在滑板上扭動(dòng)著身體。
倏地，滑板向一端傾倒，而另一端越翹越高，一切發(fā)生得是那么突然，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。但他在摔倒前一刻還是出于本能地喊著：“媽媽！”也就是在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紫色的身影撲了過(guò)去……
兩個(gè)女孩手牽手從我面前嬉笑著跑過(guò)，再次看到他們已是另一番景象——滑板翻扣在地上，輪子還在旋轉(zhuǎn)著，母子兩人都摔倒在地，她的手肘似乎被擦傷，男孩卻好像沒(méi)有受傷。
看到這樣的一幕，我想到了我的媽媽。想到了那個(gè)在我生病時(shí)背著我上醫(yī)院看病的媽媽，在我遇到風(fēng)雨時(shí)為我送傘的媽媽，在我悲觀失落時(shí)安撫我心靈的媽媽，在我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)摟著我歡呼雀躍的媽媽……想到這里，我轉(zhuǎn)身向家的方向走去。
我真的很感謝那對(duì)母子，他們讓我在路上看到了一幅多么感人的風(fēng)景……也讓我讀懂了什么是母愛(ài)……
初中生作文 篇4
八歲那年，我來(lái)到了老家。剛出屋，一大片綠油油的玉米地在陽(yáng)光下泛起波紋�！澳銈儊�(lái)了！快進(jìn)屋，涼快會(huì)兒！”玉米地里傳出了慈善健康的一個(gè)聲音。緊接著，閉合的玉米梗被扒開(kāi)了一條縫隙，舅姥姥的身子從里面探了出來(lái)。“路上順利吧！”舅姥姥靈活地摘下頭上的藤帽�！翱刹唬@就到了！”姥姥愉快地回答，“這么熱的天，你還干啥活？”“我啊，不熱�！本死牙研χ�，額頭上的汗珠閃閃發(fā)光�！昂⒆樱蚁仍僬菈K土，你要不要一起？”“好！”我和舅姥姥穿過(guò)玉米地，來(lái)到一片土地前�！皩W(xué)著我干�！彼靡粋�(gè)一米長(zhǎng)的鋤頭翻開(kāi)地上的.土。硬邦邦的土隨著她的鋤頭濺到了空中。不一會(huì)兒，這些泥土變得松軟了起來(lái)。我躲在背陰地看她干。赤熱的陽(yáng)光灑在她黝黑的皮膚上。汗水順著她的臉頰，滴入泥土中�！昂⒆�，過(guò)來(lái)試試！”“我？”我不想出汗，但又不忍拒絕她。燙人的烈日下，我學(xué)著舉起了鋤頭，猛地往地里一掄，鋤頭狠狠砸到了地上，而土卻依舊硬實(shí)�！安患�，用鋤頭先把地表的土給扒開(kāi)�！本死牙褞臀遗僦兀霸诔鞘�，沒(méi)有這些好玩的吧！”城市？那里的夏天，我不用故意爭(zhēng)著在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)干活，不用反復(fù)翻著同一塊土地，更不用無(wú)休止地在玉米地里穿梭。舅姥姥把鋤頭舉起來(lái)，雙臂一彎，將前邊的鋤頭插入土里。
“以前，你姥姥還小，我就帶著她在這兒玩。后來(lái)，你表舅舅出生了。他最愛(ài)跟在我屁股后，在這兒跑來(lái)跑去。”舅姥姥笑了。她又繼續(xù)說(shuō)：“再后來(lái)，大家都長(zhǎng)大了”我知道，再后來(lái)，長(zhǎng)大的姐妹，長(zhǎng)大的孩子，都相繼搬到了城市去住。這片土地，如今只剩下舅姥姥一人。舅姥姥再次舉起鋤頭，將土扒松。她的身子一會(huì)兒往前傾，一會(huì)兒向后仰，一傾一仰，感動(dòng)流于其間。我安靜地學(xué)著她，舉起來(lái)，砸下去猛烈的陽(yáng)光，使我溫暖。原先的急躁與炎熱，隨著汗珠滴落在土地里，消失了。綠油油的玉米地，隨著風(fēng)搖擺，發(fā)出水一般的流動(dòng)聲。太陽(yáng)和云彩下，是舅姥姥的身影。她在這田園水墨畫里穿梭。快樂(lè)著，幸福著。舅姥姥的一生，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。她執(zhí)拗地在土地里耕作，早出晚歸。那是對(duì)快消失的往事的回憶，是對(duì)家的守護(hù)，更是在挽留那幅快失傳的田園之作。
陽(yáng)光下，舅姥姥的臉上泛起微笑，讓我感動(dòng)。
初中生作文 篇5
隨著中考的腳步慢慢地離我遠(yuǎn)去，我今天迎來(lái)了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……
從昨天晚上開(kāi)始，就在床上反復(fù)的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著，初中三年就如煙花般，絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。
早晨，拖著那足有千斤重的腳步緩步來(lái)到學(xué)校，真的好希望離別的時(shí)候可以再晚一些，再晚一些……可，該來(lái)的依舊還是回來(lái)。坐在自己的座位上，環(huán)視著周圍的同學(xué)老師，不知該說(shuō)什么，舍不得；環(huán)視著待了三年的教室，舍不得；環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面來(lái)感受著熟悉的觸覺(jué)；黑板，不知被我擦了多少回，現(xiàn)在還想再擦擦……
畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山…”耳邊想起了這首送別歌，我們也用這首歌送走了長(zhǎng)我們幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，從外地轉(zhuǎn)來(lái)了上海，剛到上海這個(gè)陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué)，不得不說(shuō)，我很怕，很膽怯。入學(xué)那天，我被一個(gè)老師帶入那個(gè)我即將融入的這個(gè)班級(jí)，抬眼小心的窺視著我的班主任，偷偷的打量著我的“同學(xué)們”，他們很熱情，但是，我卻覺(jué)得自己在他們周圍很尷尬，他們說(shuō)得漫畫，動(dòng)漫，游戲等等，我都一無(wú)所知，是的，我退縮了，我膽怯了，我就像一個(gè)外來(lái)者打破了這個(gè)屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上，開(kāi)始都要跳廣播體操，但我卻不會(huì)，在他們的身后胡亂比劃著，就如東施效顰般的出丑。記得第一次的`英語(yǔ)考試，我連題目是讓我干什么都不知道，不及格就好像一個(gè)魔咒附在我身上，令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學(xué)課上，我默寫10個(gè)錯(cuò)了7個(gè)。記得我被老師因?yàn)榭荚嚥缓细穸P站……這些都是史無(wú)前例的，我從小就是老師家長(zhǎng)中的佼佼者，但，如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼，爸爸為了我與媽媽兩岸分離，巨大的壓迫如大海般朝我襲來(lái)，很恐怖，真的很恐怖。但我卻沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)是老師，是同學(xué)一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操；記得英語(yǔ)老師在我的英語(yǔ)上細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，讓同學(xué)來(lái)幫助我，在我考59分時(shí)，卻批了60分來(lái)給我鼓勵(lì)，在我取得小小進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我，讓我在同學(xué)面前有信心。記得數(shù)學(xué)老師把我在預(yù)備年級(jí)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)給我梳理了一遍，記得同學(xué)們熱情的帶著我去熟悉這所校園，記得……
我記得，記得剛到這的無(wú)措，但我更記得同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是你們讓我很早的熟悉了這里；是你們讓我不在膽怯；時(shí)你們，給了我信心。如今，我已經(jīng)熟悉了這里，我把這里看作是自己第二個(gè)家，我熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，但卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”別了，我的課桌；別了，我的溫馨教室；別了，與我歡笑三年的同窗們；別了，我如父母般照料我們的老師；別了，我的母校；別了，我的初中生活。
初中生作文 篇6
年少的青春猶如一次旅行，在這一路上，總有太多的東西讓人難以割舍。但并不是每件東西都對(duì)你很重要，有的早該丟棄而未丟棄，有的早該儲(chǔ)存而未儲(chǔ)存。
母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心地別在媽媽胸前時(shí)，媽媽那日漸衰老的臉上露出欣慰的笑容，她用感動(dòng)的`眼神看著我。
那年，我12歲，當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時(shí)，爺爺說(shuō)：懂事了，以后就該這樣；當(dāng)我輕輕地為奶奶捶背時(shí)，奶奶也這樣說(shuō)……依稀感到絲絲甘甜。
不知從何時(shí)起，頭腦里知識(shí)日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)硬起來(lái)。兒時(shí)看見(jiàn)可憐的老乞丐會(huì)感到難過(guò)，甚至將自己僅有的幾毛錢分一半給人家。如今懷揣著買零食的錢路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐時(shí)，卻會(huì)做出連自己都不愿相信的行為若無(wú)其事地走開(kāi)。
曾幾何時(shí)，同學(xué)之間那親密無(wú)間如哥似妹的感覺(jué)消失了；曾幾何時(shí)，兒時(shí)一起玩耍的“哥們兒”都各奔東西了。唉！那難言的惆悵……
總覺(jué)得越長(zhǎng)大越孤單，仿佛生活里少了許多情趣平添了幾許憂愁和困惑。時(shí)間也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：這僅是人生的幾分之一，人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。在這漫漫長(zhǎng)途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞心燈。
又是一片澈然睛空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔，細(xì)細(xì)觀賞，眼前一切都是那樣美好。時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片葉子，從人生的大樹(shù)上悄然飄落，再也無(wú)法回到樹(shù)上，只是那片葉子依然翠得耀眼。
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