【熱門】初中優(yōu)秀作文集合六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
G20離我們越來越近，如何做好東道主?為了讓杭州的天更藍(lán)、水更綠、人更美，杭州市崇文實驗學(xué)校五(3)班的孩子們向全市少先隊員發(fā)起倡議，并給省委常委、市委書記趙一德發(fā)出了一封信。昨天，孩子們拿到趙一德書記的回信十分激動。
趙一德書記在信里這樣說：首先，要給小朋友們點個贊!你們的四點倡議很好，我們的小主人真棒! 辦好G20峰會，人人都是東道主，都要當(dāng)好東道主。希望全市小朋友積極響應(yīng)四點倡議，全市大朋友們也都行動起來，從我做起、從能做的事做起，小手牽小手、小手拉大手，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗，讓杭州的最美精神釋放出更強(qiáng)正能量，呈現(xiàn)給世界一份獨特韻味、別樣精彩。
這是一封什么樣的信，為何會這么快得到回復(fù)?記者看到這封寫在作文紙上的信，崇文實驗學(xué)校少先隊員向全市小伙伴們發(fā)出四點倡議：
第一，不燃放煙花爆竹。春節(jié)臨近，雖然燃放煙花爆竹會增加節(jié)日的氣氛，同時也是我們孩子們的最愛，但是，肯定會污染空氣。因此，我們倡議全市少先隊員堅決執(zhí)行市政府禁放煙花爆竹的決定，不燃放煙花爆竹，同時，勸阻爸爸媽媽也不燃放煙花爆竹。
第二，倡導(dǎo)綠色低碳出行。家離學(xué)校近的`最好能步行上下學(xué)，家離地鐵口、公交車站近的，盡量乘坐地鐵、公交車上下學(xué)。
第三，扮靚自家的陽臺。用我們的雙手，栽一盆花，種一盆草，裝扮我們的陽臺，既凈化空氣，又給杭州增添一抹美景。
第四，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道，并快步通過;乘坐父母的自駕車，提醒并監(jiān)督大人開文明車。
信末尾，同學(xué)們向一德伯伯發(fā)出了邀請：尊敬的一德伯伯，雖然我們還小，但全市近20萬少先隊員行動起來，力量一定不會小。我們懇切希望得到您的支持和鼓勵!迎接G20，我們一起來!愿杭州走向世界，愿世界贊美杭州!
這些倡議是怎么來的?項馬城是這份倡議書的起草者，他是第一個提出這個想法的學(xué)生。在寫這封信前，學(xué)校開展了很多與G20有關(guān)的活動，比如美術(shù)課上設(shè)計G20的logo，綜合實踐活動中為G20峰會的外國來賓設(shè)計一份三日游的行程。這之后，項馬城覺得還可以借助社會力量，更深入地為G20做一些實事。在老師的組織下，班里專門召開班會，于是想出了發(fā)起倡議的點子，全班三十位同學(xué)共同討論倡議內(nèi)容，將角度聚焦在低碳環(huán)保。杭州霧霾比較嚴(yán)重，希望能在G20到來的那天，天更藍(lán)。項馬城充滿期待。
家住學(xué)校附近的陳凱琳說，以前都是爸爸媽媽開車接送，到學(xué)校大概十多分鐘，發(fā)起這份倡議后，打算改一改交通方式。她和爸爸媽媽商量，與同學(xué)一起拼車上下學(xué)，每位家長輪流執(zhí)行，減少排放量。
夏伊苓支持扮靚自家陽臺，五年級下冊有篇季羨林的課文《自己的花是給別人看的》，感觸很深，他在德國游學(xué)期間，看到當(dāng)?shù)氐幕ǘ际浅獾模考颐繎舳寄転槌鞘芯坝^增添色彩，這正是我們杭州缺少的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我很喜歡隱形的翅膀這首歌，這首歌是我精神上的伙伴，它帶給了很多勇氣和力量。
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因為媽媽教我“有什么痛，一咬牙就會過去了”。
我很堅強(qiáng)。每當(dāng)看見*小朋友哭泣的神情，我會投去不屑的目光。因為，我堅信：人，要做生活的強(qiáng)者!
我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
我很堅強(qiáng)。有幾個孩子能像我一樣，僅僅在五歲時就可以照顧當(dāng)時有著嚴(yán)重腰病的`爸爸!那時候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來時，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動地對我說：“雨馨，你是一個堅強(qiáng)的孩子!”。
如果你是我的朋友，你會發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨生子女的嬌弱，沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個女兒，但是，他們從來不會嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨立、讓我自由地享受陽光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅強(qiáng)。
我很堅強(qiáng)!我的堅強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅強(qiáng)的心!
面對困難的和挫折，告訴自己，我很堅強(qiáng)，堅強(qiáng)是你最大的武器，讓你打敗挫折困難的武器……
初中優(yōu)秀作文 篇3
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽光下所發(fā)生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純凈的自己鉆進(jìn)這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風(fēng)還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結(jié)的人。我認(rèn)為我把自己裝在透明的瓶子里會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護(hù)膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發(fā)泄，因為我想到一句話：對敵人的.仁慈，就是對自己的殘忍。為什么不對自己好一點？發(fā)泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發(fā)泄也同樣是個很好的解脫方式。
今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會有答案。將高調(diào)的紅色調(diào)回屬于我的憂郁的藍(lán)色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強(qiáng)的我，那個憂郁的我，那個孤獨的我，那個不屬于任何人的我。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“大道之行也，天下為公、故戶外而不閉，是謂大同�！比祟愡M(jìn)入21世紀(jì)以來，基本割斷了儒家道德的歷史傳承，博愛已成淡愛乃至不愛；帕拉圖式的桃源世界與共產(chǎn)主義社會只是一場失落的夢，馬克思的信仰已經(jīng)迷失；混亂的思想、失范的行為層云迭起，拜金、霸權(quán)風(fēng)起云涌，反理性、反人道洶涌澎湃。
海內(nèi)外各黨派互相排擠攻擊、爭權(quán)奪政，大小頭目拉票競技、勾心斗角。
“惡貨”石油使居心叵測的北約把“維護(hù)世界和平”的旗幟在窺覦地區(qū)任意亂插，反恐的壯舉在感覺有壓力的.國度肆意上演離間計。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！辈恢皇侵袊饨ㄉ鐣囊唤恰Ｔ趹�(zhàn)亂、自然災(zāi)害和那些貧窮落后的地區(qū)或國家，每天有多少人煎熬著骨肉分離之苦，多少雙干涸的眼睛在殷殷企盼一顆糧食一滴水？富豪榜上的款爺有幾個能從牙縫里剔出一點點來？那些官爺、球王、星皇、歌帝、舞后、大腕名家不妨駕著私車私機(jī)到那些哭泣的場地或陰霾的上空去清醒一下“飽暖思淫欲”的昏噩。
發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)高增長帶來高失業(yè)，中外的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又可以乘機(jī)“大打出手”，而求職申請從西大洋一直漂到東海。同時，高消費(fèi)、高房價毀滅了人們的想象力，也毀滅了年輕人的愛情。
社會保障興起是資產(chǎn)階級對付工人運(yùn)動的不得已之舉。社會保障制度促使政府部門經(jīng)濟(jì)資源日益氣勢磅礴，從而限制了私人市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。日益增加的社會福利和逐漸加重的捐稅導(dǎo)致勞動成本提高、生產(chǎn)效率降低。社會福利計劃的擴(kuò)大，促使官僚機(jī)構(gòu)日趨臃腫。
如此，人們悲觀，老有所養(yǎng)？更別談矜、寡，孤、獨、廢、疾者有所望了！公平、和諧的共產(chǎn)主義社會啊！這個人類終極的理想光環(huán)繼續(xù)在蒼穹盤旋吧！
初中優(yōu)秀作文 篇5
成長的力量
成長是一種修行，我在森林中成長。
成長是一種磨練，我在沙漠中成長。
成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。
成長是一種歷險，我在大海中成長�！}記
森林——在和諧中成長
陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
沙漠——在酷熱中成長
和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅強(qiáng)意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻(xiàn)和有堅強(qiáng)意志的人了。
河流——在匯集中成長
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見了一條河，像一條又細(xì)又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的'路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。
大海——在波濤中成長
在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！
這，就是成長的力量！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我常�；孟胱约河幸粚嵃椎挠鹨恚芤r托出身邊的桎梏，去擁抱那椹藍(lán)的天，紅艷艷的霞，輕柔柔的風(fēng)，絲露露的云及那紅燦燦的太陽。
春季，我想在空中與那三月柳絮糾纏。
夏季，我想探究太陽是如何散播那火種。
秋季，我想隨滴答的'秋雨在小溪里流淌。
冬季，我想打聽雪花是如何銷聲匿跡。
我問朋友：能給我一對翅膀嗎?我問父親：能教我如何飛翔嗎?
如果給我一對翅膀，我也能飛翔。我有翅膀嗎?沒有，可見我不能飛翔�？墒�，我擁有對翅膀的夢想，奢求，渴望。不是說有目標(biāo)就等于有50%的希望嗎?我堅信終將有一天能了卻這個心愿。
今晚月色真好，遠(yuǎn)處傳來細(xì)長的蛩聲，我掩背入睡，在夢中，我化裝成一個一身白裝的天使，有著潔白的翅膀，在空中飛翔。 指導(dǎo)老師：袁小芙
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