初中優(yōu)秀作文集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
常言道：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。做一個(gè)孝順的好孩子，就會(huì)得到一大筆財(cái)富。
那一天，我一回家，就靜靜地坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鬧鐘。周?chē)f雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答，滴答”時(shí)間流走的腳步。我想：今天要為媽媽做些什么呢？
“砰！”門(mén)開(kāi)了，媽媽剛邁進(jìn)門(mén)一步，我便拿起拖鞋走到媽媽面前，把拖鞋遞給了她，親切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)穿鞋�！�
“好，寶貝真乖！”媽媽滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒(méi)歇腳，就坐在電腦面前工作起來(lái)。我站在門(mén)口看著媽媽?zhuān)驗(yàn)闅q月流逝，調(diào)皮的`皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽?zhuān)业沽艘槐瓱岵杷徒o了媽媽。
“媽媽?zhuān)欢ɡ哿税�，�?lái)，先喝一杯熱茶。”
“媽媽不累，可是這杯茶里充滿(mǎn)著女兒對(duì)我的愛(ài)，我必須要喝呀！”媽媽的眼角出現(xiàn)了淚花。
吃完晚飯，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢詭湍阆赐嫱雴�？�?/p>
“可以，那你就當(dāng)我的小助手。”媽媽顯得很樂(lè)意，點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽邊洗碗邊談天，忙得不亦樂(lè)乎。 晚飯過(guò)后，又到了我們家的聊天時(shí)間了。在這短暫的時(shí)間里，我深情地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
“我們也愛(ài)自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛(ài)越深，那一天，是一個(gè)特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說(shuō)：我是一個(gè)孝順的好孩子！
初中優(yōu)秀作文 篇2
我是一陣溫暖的風(fēng)，
讓人們沐浴陽(yáng)光，
讓小朋友吶喊：
“好快活呀！”
我是一陣涼爽的風(fēng)，
讓人們感受清涼，
上班族們吶喊：
“好舒服呀！”
我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林，卻看見(jiàn)人們?cè)诳车魳?shù)哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng)，
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊：
“可惡的`風(fēng)！”
所以我更加憤怒，
吹毀了房屋，
吹壞了空調(diào)。
我跺著腳使勁喊：
“叫你們砍樹(shù)造房屋，
叫你們用空調(diào)取暖！”
所有的人都知道大自然來(lái)了，
紛紛躲避。
可是，
沒(méi)有了樹(shù)林，
沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，
他們只能被我——颶風(fēng)，
和洪水哥哥，
收下了。
從此，哪些躲過(guò)的人們，
重返回原始生活，
不再侵害大自然。
可是，什么時(shí)候，地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)
初中優(yōu)秀作文 篇3
從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了15年的光陰了，小時(shí)的自己，長(zhǎng)大之后的自己融合成了一個(gè)追夢(mèng)的我。
兒時(shí)的我
爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的特點(diǎn)。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說(shuō)小學(xué)二年級(jí)來(lái)說(shuō)吧。由于自己前一段時(shí)間生病了，功課落了一大截。成績(jī)一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕!從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫(xiě)呀，算呀……同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力!
功夫不負(fù)有心人，最終我又返回自己的`位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。
現(xiàn)在的我
時(shí)光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長(zhǎng)大后的我不再像以前那么的天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點(diǎn)成熟。
看，誰(shuí)在托者頭冥思苦想呢?哦，那個(gè)女孩就是我。簡(jiǎn)直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿(mǎn)地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔，原來(lái)我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書(shū)上的字跳起“迪斯科”才睡覺(jué)。
現(xiàn)在的我，又扮演書(shū)呆子的角色。
不管是兒時(shí)的我，還是現(xiàn)在的我，都是追夢(mèng)的我，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，我也正在努力追逐我的夢(mèng)想，我相信總有一天，我一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都是一個(gè)世界，那是個(gè)富饒的世界，承載了我們?cè)S多夢(mèng)想，希望，還有重要的人。
今天的天，好似比昨日陰沉了些，灰蒙蒙的。但這并影響我愉悅的心情，甩開(kāi)我心中那影約的不安，大步跨進(jìn)教室。
中午，教室里一片熱鬧，大家嘻嘻哈哈，一切都很正常。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“校長(zhǎng)來(lái)了”！班里頓時(shí)落針可聞�；仡^，只見(jiàn)一片陰影。校長(zhǎng)，謝老師，還有一位陌生的女老師站在門(mén)口，擋住了陽(yáng)光。謝老師的眼里似乎流露出不舍，我心里的不安越來(lái)越強(qiáng)。“從今天開(kāi)始，謝老師調(diào)到別的`地方，以后，由任老師來(lái)叫你們數(shù)學(xué)�！毙ｉL(zhǎng)的聲音不大，但內(nèi)容卻如雷貫耳。班里頓時(shí)沉寂了幾秒鐘，我腦子也是嗡嗡作響，影影約約，我聽(tīng)到了幾道不舍的哭聲。
校長(zhǎng)走后，一道聲音突兀但小聲的響起：“我看見(jiàn)了，謝老師也哭了。”我一愣，謝老師他，也是舍不得我們的吧。
年輕的女老師留了下來(lái)，她看起來(lái)十分年輕，按校長(zhǎng)的說(shuō)法，她和我們之間沒(méi)有代溝，比較好交流。她教得很好，但是，她永遠(yuǎn)不是謝老師。那個(gè)胖胖的，可愛(ài)的，親和的謝老師，那個(gè)，像長(zhǎng)不大的孩子一樣的謝老師。
未來(lái)，屬于我的世界里將會(huì)裝下更多人。但是，我始終不會(huì)忘記你。慶幸，我的世界里有你！你是我們永遠(yuǎn)的謝老師！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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