精選初中的作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
走近了你，就走進(jìn)了一個(gè)新世界，讓我耳目一新，讓我沉醉其中而不能自拔。是什么讓你這樣神奇而令我著迷？
有時(shí)你妖冶如火，有時(shí)你淡泊名利，有時(shí)你高風(fēng)亮節(jié)，有時(shí)你感人肺腑。
你囊括了古往今來(lái)的美女，有為國(guó)和親的王昭君，有禍國(guó)殃民的妲己，有舍身為國(guó)的西施……這時(shí)的你充滿著神奇，充滿著魅力，妖艷似芍藥，華貴似牡丹。
你記錄著晏子、公儀休……這樣的英雄人物。當(dāng)我看到晏子拒絕千金，不求名，不求利時(shí)，當(dāng)我看到公儀休拒絕別人所送的禮物時(shí)，你全身充熾著一種淡泊名利的精神。讓我如癡如醉，更加為你傾倒。
你是公平公正的，你能批判昏庸無(wú)道的君主，禍國(guó)殃民的妖后，你也能贊美為保家衛(wèi)國(guó)而鞠躬盡瘁的英雄。屈原因救國(guó)無(wú)力而投身汨羅江，你贊美他，讓歷史記錄這一切。這也是你的神奇。當(dāng)文天祥寧死不屈，留下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡那Ч偶炎�，你記錄了這一切，讓英雄的高風(fēng)亮節(jié)、舍身取義不會(huì)埋沒(méi)。讓后世記住他，傳頌他，謳歌他。這時(shí)的.你更具有一種神奇的魅力，讓人折服。
當(dāng)我看到趙云為救主公的孩子而一個(gè)讓力戰(zhàn)千軍時(shí)，我不禁潸然淚下，這時(shí)的你感人肺腑，仿佛看到了你就看到了英雄！
你就是讓人為你瘋狂，為你著迷，為你傾倒的《中國(guó)通史》-一個(gè)不會(huì)被人遺忘的世界！
這或許就是你讓人著迷的神奇吧！
初中的作文 篇2
時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨(dú)的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開(kāi)越深……
總有一個(gè)人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)吧。身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變�？纯礈嘏年�(yáng)光，偶爾還是會(huì)想一想……
開(kāi)始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她，一個(gè)很平凡的女孩，卻教會(huì)了我很多，同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的'呢？現(xiàn)在想起來(lái)著實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見(jiàn)你向我招手，你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對(duì)天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì)再流淚了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？粗銧N爛的笑容，再看看那溫暖的陽(yáng)光，我心里暖暖的…….
我們的離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車子上就要走了，那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候，記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了，我看著你，突然轉(zhuǎn)過(guò)了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說(shuō)什么，等到我在轉(zhuǎn)身時(shí)，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無(wú)能為力，更悔恨自己面對(duì)你的不知所措……
你就像一道陽(yáng)光照在我的心里，因?yàn)樗寄睿絹?lái)越深，越來(lái)越溫暖……
初中的作文 篇3
“唉，都怪導(dǎo)航，不然我們?cè)缇偷巧仙巾斃玻 弊诜党痰能嚴(yán)�，我憤憤地說(shuō)。
陽(yáng)光明媚的周天，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)車帶我去爬鼓山。一切準(zhǔn)備就緒，走嘍！
開(kāi)到第一個(gè)紅綠燈路口時(shí)，趁著等紅燈的空兒，媽媽掏出手機(jī)，她想查查從我們這兒到鼓山那條路更快，更便捷。她打開(kāi)“百度地圖”查了查�！熬瓦x這個(gè)吧，路雖長(zhǎng)了點(diǎn)兒，但用時(shí)少。出發(fā)！”媽媽一踩油門，按照百度給的路線以及語(yǔ)音提示，上路了。
拐來(lái)拐去，“咦，這兒我們不是已經(jīng)來(lái)過(guò)了嗎？咋又拐回來(lái)了�！笨粗愤吺煜さ木吧乙苫蟮貑�(wèn)媽媽。媽媽看了看，是有點(diǎn)像。
我們這回走的是三環(huán)，在立交橋上走。以前去鼓山都是從橋下走，媽媽從沒(méi)開(kāi)過(guò)這一段的'三環(huán)，是有點(diǎn)兒“路盲”，但也不至于這樣吧。
“注意，鼓山大橋方向呀！哪是什么鼓嶺！”我看著前面分岔路口的標(biāo)識(shí)牌，大喊道�？商砹耍瑡寢屢呀�(jīng)聽(tīng)著“導(dǎo)航小姐”那錯(cuò)誤的語(yǔ)音提示往鼓嶺方向開(kāi)去了。由于離高速路口太近又不能變道，哎呀呀，媽媽只好將錯(cuò)就錯(cuò)，只好沿著高速往下開(kāi)，等到了合適的地方再拐個(gè)大彎駛回來(lái)吧。
這下可好，這一大彎整整花了我們二三十分鐘的時(shí)間，要是不走錯(cuò)早到了！“這導(dǎo)航呀，真氣死人了，本來(lái)時(shí)間就沒(méi)多少，加上又被它誤導(dǎo)，真是的�！眿寢屢舶l(fā)起了牢騷。
第三次開(kāi)到那個(gè)路口時(shí)，媽媽再也忍不住了，她“啪”地一聲關(guān)掉了導(dǎo)航，“回家！”她說(shuō)道。
原以為導(dǎo)航是能像一位經(jīng)驗(yàn)老道的導(dǎo)游，帶著我們快速準(zhǔn)確地到達(dá)目的地，可結(jié)果卻適得其反，害得我們“乘興而去，敗興而歸。”
初中的作文 篇4
力量，多么動(dòng)人的字眼；過(guò)去總覺(jué)得它可信而不可望，可望而不可即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，力量，一直在我身邊。
三千米的賽道，紅底白線，一聲槍響，沖出起點(diǎn)。“呼哧，呼哧”才兩圈半，我已經(jīng)是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開(kāi)眼時(shí)，對(duì)手們?cè)缫殉鲆淮蠼�。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來(lái)。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏了！當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里樂(lè)開(kāi)了花——這，就是堅(jiān)持的力量！
一次澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆里竟又多出一個(gè)小東西——原來(lái)是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒(méi)想到，幾天之后去處理它的遺體的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它又站起來(lái)了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個(gè)小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量��！
當(dāng)年的'教練帶我們做過(guò)這樣一個(gè)項(xiàng)目：站在一米六五的高臺(tái)上，背對(duì)倒下，不要擔(dān)心，后面是我們的隊(duì)員們，他們用雙臂為我們做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我順利完成，倒下時(shí)，真的感覺(jué)，很安全，毫無(wú)畏懼，。我們?yōu)槭裁锤业瓜�，因�(yàn)樾湃�，信任我們的�?duì)員，因?yàn)樽约旱男湃�，�?duì)員們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的力量！
一個(gè)并不優(yōu)秀的學(xué)生，如果老師鼓勵(lì)他，他也許就會(huì)加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問(wèn)，只有批評(píng)吵嚷，也許以后會(huì)漸漸沒(méi)落下去，再也起不來(lái)。這，就是態(tài)度的力量！
一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲，這，就是集體的力量！
力量，無(wú)處不在，它就在你我身邊！
初中的作文 篇5
今天，我真高興，因?yàn)閶寢尠盐胰ズ幽稀⒈本﹨⒓庸殴~比賽得一等獎(jiǎng)的證書拿回來(lái)了。你知道我是怎樣得到這些證書的嗎？還是聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
那是前年的一天，我在去姥姥家的路上看見(jiàn)一個(gè)古箏學(xué)習(xí)班在招生。古箏的聲音很好聽(tīng)，我就讓媽媽給我報(bào)了名。
開(kāi)始學(xué)不覺(jué)得什么，還挺有意思。不過(guò)開(kāi)始學(xué)曲子的時(shí)候就有點(diǎn)難了，有時(shí)幾個(gè)小節(jié)怎么都彈不好。這時(shí)，我心里就打了退堂鼓——不想練了。可是媽媽和古箏老師都鼓勵(lì)我，夸我聰明、學(xué)得快，我才堅(jiān)持下來(lái)。
去年5月，老師報(bào)名讓我去參加古箏比賽。為了練好曲子，我把左手中指都磨破了，媽媽看了很心疼，也很為我擔(dān)心。但我說(shuō)：“沒(méi)事，孔子練琴時(shí)把所有手指都磨爛了，這點(diǎn)小傷算什么？”
我的努力終于得到了回報(bào)，我們不僅獲得了河南省的'一等獎(jiǎng)，后來(lái)還去北京參加比賽，又得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都高興得歡呼起來(lái)！
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持不懈努力才能成功！
初中的作文 篇6
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假，因?yàn)槲业淖謱懙煤芰什�，很難看。所以，爸爸決定利用寒假的時(shí)間指導(dǎo)我練習(xí)寫字。
“要想寫好字，正確的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法非常重要�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。
“正確的姿勢(shì)是：身直、頭正、身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右；頭正，微向前傾，眼睛與紙面的距離應(yīng)保持一尺左右；兩腳自然平放在地上與肩同寬�！卑职致龡l斯理地說(shuō)。
哦！我知道了，我以前寫字的時(shí)候，腰彎著、頭低著，怪不得字寫不好呢？原來(lái)是寫字姿勢(shì)沒(méi)有坐好呀！
“當(dāng)然，寫字時(shí)正確的執(zhí)筆方法也非常重要：要用右手的拇指、食指的'指肚和中指的側(cè)面分別從三個(gè)方向捏住筆桿的下端，使之形成合力。無(wú)名指和小指自然彎曲，手腕輕輕貼桌面，以形成安穩(wěn)的‘支撐點(diǎn)’”爸爸笑著說(shuō)。爸爸接著講起了寫字姿勢(shì)要做到的三個(gè)一：眼睛距離書寫紙面一尺，筆尖距離捏筆手指一寸，胸部距離書桌邊緣一拳。我聽(tīng)得非常專注，學(xué)得認(rèn)真，把以前捏筆手指距離筆尖不足一寸的毛病也該了。
寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法解決以后，我就急不可耐地開(kāi)始寫了，首先拿過(guò)爸爸為我準(zhǔn)備好的字貼先描，然后再臨，爸爸也不忘每天檢查指導(dǎo)，就這樣已經(jīng)寫了厚厚幾大本字。真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在你再看我的字，字跡清楚，工整大方，全家人都說(shuō)我寫字進(jìn)步了。
我相信，通過(guò)爸爸的幫助和我的努力，每天扎扎實(shí)實(shí)的寫字，我的字一定會(huì)越寫越好，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中的作文 篇7
那是一個(gè)十分悶熱的下午，剛放學(xué)，天就陰下來(lái)了，還刮起了大風(fēng)，街道上塵土飛揚(yáng)，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我一面用手遮住眼睛，一面飛快的往家跑。突然，我覺(jué)得自己像踩著什么似的，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。下巴和膝蓋疼得鉆心，要不是街上還有行人，我準(zhǔn)會(huì)大哭起來(lái)。我忍住疼痛扭過(guò)頭來(lái)，想看看那“作案者”究竟是誰(shuí)。啊，竟是一塊翡翠色的'西瓜皮。
“轟隆隆”，一個(gè)悶雷從天邊滾來(lái)，我急忙從地上艱難地爬起來(lái)，一瘸一拐地向家中走去。
“丁零零”，一陣清脆的鈴聲在我的身邊響起，大雨唰唰的傾瀉下來(lái)，我不由得加快了腳步，但腿部的痛使我走起路來(lái)非常吃力�！靶」媚飦�(lái)，上車吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位蹬三輪車的大伯。矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約四十來(lái)歲。我低下頭，不好意思地說(shuō)：“不，我沒(méi)帶錢�！闭f(shuō)著繼續(xù)向前走去。雨越下越大，大伯又把車向我蹬來(lái)，“小姑娘，坐車吧，我送你回家，不收錢，”大伯和藹可親，我卻不敢相信，生怕遇見(jiàn)壞人。大伯仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)：“怎么，不相信我嗎？告訴我你家在哪兒？”說(shuō)著，我半信半疑地上了車。大伯飛快地蹬車，我仔細(xì)地打量著他。��！他沒(méi)穿雨衣，一條擦汗的毛巾搭在肩頭。他每用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，大伯全身都被淋濕了，而我卻安然地坐在三輪車?yán)锩�，真是過(guò)意不去。他雖然沒(méi)有體面的外表，卻擁有著一顆美好的心靈。
“嘎”一個(gè)急剎車，到家了。我對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝您！請(qǐng)您等一會(huì)兒”。我飛快地跑回家拿出錢和雨衣，又趕緊跑到大門外，可是街道上哪里還有他的身影！我站在雨霧中沉思良久，眼睛濕潤(rùn)了DD
初中的作文 篇8
初中即將過(guò)去了，在這三年中我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了同學(xué)們對(duì)我的好。在困難的時(shí)候，他們總是無(wú)微不至的照顧我，所以這三年是我收獲最大的三年這是同學(xué)教會(huì)我的。
美好的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三年了，我的朋友是越交越多了。所以我就越來(lái)越舍不得了。我幻想同學(xué)能一直讀下去，但幻想終歸是幻想，那是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。有句話說(shuō)得好“天下無(wú)不散的宴席”但我還是舍不得。
我是個(gè)多愁善感的人，兩句話就可以把我感動(dòng)的淚水直流。在小學(xué)的時(shí)候，我也是這樣傷感。我也經(jīng)歷過(guò)離別的滋味。這種感覺(jué)不好受。猶如萬(wàn)把鋼刀插如我心。所以我害怕分別。可是著又是必須的。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)旋律心你總不是個(gè)滋味。
不過(guò)，話有說(shuō)回來(lái)了“海內(nèi)村知己，天涯若比鄰”既然離別是一定的，我們?yōu)槭裁匆酪啦簧崮�，干脆放開(kāi)胸懷去祝我的.好友們?cè)谝院蟮娜兆永镌竭^(guò)越好。雖然初三過(guò)去了，但還有高中。一個(gè)結(jié)束代表一個(gè)新的開(kāi)始，所以我現(xiàn)在也沒(méi)這么傷感了。我只希望我能交到新的朋友，在人生的路上越走越寬闊。一點(diǎn)曲折都沒(méi)有那是不可能的。
最后我還是祝所有的考生能考出好的成績(jī)。希望我能與你們成為同學(xué)。
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