【精品】初中的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
他們,當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容;他們,當我失意或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶著我一步一步踏實地走向成功……
他們是誰呢?他們是我們最敬愛的人——老師。
我們身邊的老師,哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡單舉個例子吧!20xx年度“感動中國”十大人物中的最美的老師——張麗莉,她見到學生遇到危險時,不顧一切保護那位學生,而自己卻弄殘了雙腿。老師是蠟燭,為了把自己的知識傳授給學生,卻燃燒著自己,讓學生懂得更多,讓學生成為祖國未來的棟梁。老師是心靈工程師,為我們貢獻太多,雖然有時嚴厲,可你們發(fā)現(xiàn)了嗎?每天早晨7點多來到學校,傍晚5點多才回家,那么老師這是在忙碌些什么呢?他們是為了我們能掌握好知識,而認真?zhèn)湔n,努力批改作業(yè)。
“每一位老師都是我們?nèi)松恼彰鳠!辈恢銈兟犨^這句話嗎?你的每一次路過,它們都會為你照亮前面的路,不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨,你們是否聽過?他們這是為什么?那是讓那時什么都不懂的你能明白一些人生道理,或是讓你知道怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣,做一個懂事的孩子!老師每一次的批評,你們是否重新想過?他們是為了我們不會做一些蠢事,或告訴你在上課時有沒有發(fā)呆?認真上課?老師的.每一次批評教育其實是校正你前進的方向。
“一日為師,終身為父。”如果你問我:“你心目中最敬愛的人是誰?”我會毫不猶豫,不假思索地說:“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛的人,因為他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔!?/p>
初中的作文 篇2
外公今年70歲了,179的個頭,不胖不瘦,算是標準身材。一張稍長的國字臉,額頭的皺紋像一排五線譜。一雙大的'眼睛微微有些向外凸起,像金魚眼,生氣起來,眼睛一盯,大家馬上安靜了。一張寬大的嘴巴,他總是說“嘴大吃四方”。哈哈,其實外公很少在外面吃飯,如何吃四方?
外公很節(jié)儉,一雙襪子補了又補,衣服只要不破都會一直穿,再舊也無所謂。一到冬天他總是穿著一雙解放鞋,我們都想給他買新的,可他總是笑著說:“不用了,還有得穿!
外公有時節(jié)儉過了頭,剛煮好的新鮮的魚肉,都不舍得吃,省著留給我們,只吃青菜,等到第二餐才會吃魚肉,他總是教育我們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”他自已則是我們的榜樣。
記得有一次吃飯,我為了表現(xiàn)特意裝了一大碗飯,得意地對大家說:“你們看,我歷害吧!”“真棒!長大了!”大家齊口同聲地說。我開心地坐下吃飯,吃了一大半,飽了!于是,我默默地想:一會沒人時我再把飯偷偷倒了。我故意慢慢地吃,等大家都下桌整理好去休息了,我便站起來,裝著吃飽了,走到水池邊“洗碗”,“倒哪里呢?垃圾桶里,這,一下就被人發(fā)現(xiàn)了”,我左思右想。突然看到地漏,“平時看他們洗什么都在這,而且都會流下去不見了”。拿定主意,我將地漏拿起,把剩飯往下水管里倒了下去,再將地漏蓋上去,打開水洗碗,“咦!這水怎么下不去呢?”我奇怪地想。怕被發(fā)現(xiàn)了,我放好碗,裝著沒事走開了。到了晚上吃飯,外公生氣地說:“中午誰把米飯倒到下水管里了,我通了半天”。我低下了頭小聲地說:“是我”,外公惋惜地說:“這是浪費了多少農(nóng)民伯伯的汗水!”““鋤禾日當午,汗滴和下土”這個我懂”,我紅著臉向外公保證以后再也不會浪費了。
這就是我節(jié)儉的外公,你們喜歡他嗎?
初中的作文 篇3
星期五的早上,天氣下著雨,我走進院子里,看著爺爺?shù)摹盎ú荨薄:鋈,我看到一只蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里呢?”這個問題使我疑惑不解?
我趕緊跑進屋,問正在看電視的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為啥不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去看個究竟。
蝸牛是害蟲還是益蟲?這個問題,我采取“用食物實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,詁即它們都餓極了,爭先恐后的爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時,我去摸它的殼,可是我的手還沒摸著它,它的頭縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的`眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,很小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗,真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題。
初中的作文 篇4
暑假,我們?nèi)胰艘黄鸬桨不赵牢鞯拇髣e山旅游。一路上大家有說有笑,我的心早已飛到了那一片綠色的海洋。車子進入安徽山區(qū)后,連綿起伏的大山一個挨著一個,像一位位龐大的巨人站立在那里,那茂密的樹林就像神秘無窮的原始森林。
哇!隨著全車人的一聲聲驚叫,我們來到了險峻的盤山公路,媽媽和小姨都暈了,她們難受地閉著眼睛靠在椅背上,我可舍不得錯過這美麗的風景,我在車上一眼望去,天哪!那目不暇接的美景,那山巒起伏的山峰,那高聳入云的峰頂,那險峻陡峭的峽谷,都讓我覺得來到了人間仙境。我們開過了108道彎,終于到達了神奇的妙道山,剛走進山口,一陣陣涼風吹來,我不禁打了個哆嗦,趕緊拉緊了媽媽的`手。
山林里一片寂靜,我邊走邊看風景,突然看到了一個我從未見過的絕妙畫面,陡峭的懸崖邊,一處綠色的葉子上,居然有一只小巧可愛的石蛙,一動不動地趴在那片寬大的葉片上,它就像青蛙寶寶那么小,黑色的小眼睛正骨碌骨碌地四處轉(zhuǎn)著,小嘴巴不停地一鼓一鼓,好像在品嘗著小蟲的美味,它全身碧綠,哈哈!如果不是我的“火眼金睛”,根本就看不到這么精美的畫面。爸爸拿著照相機不停地啪、啪、啪地拍著,這個小家伙竟然不動聲色,像個模特一樣任你欣賞,我戀戀不舍地離開它繼續(xù)往前走。在大家的堅持下,我們終于爬到了山頂。啊!“一覽眾山小”,峰頂上那幾塊突兀的山石,有的像恐怖的鬼臉,有的像調(diào)皮的猴子,有的像笨重的大象。
真是太美妙了!自然界真是無奇不有,變幻無窮!。
等我們下了山,大家都累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可我一點不覺得累?纯瓷骄埃犅犐斤L,感受到的是一片從未有過的奇妙和震撼!回到度假山莊吃了美味的飯菜,散步回到小木屋,天已經(jīng)黑了,月光照亮了巖石、樹林和樹葉,山站在我們周圍,靜靜地沒有一點動靜,只感到清涼的山風在輕輕地呼叫著,舔著我的臉,舔著我的發(fā),一切都那么安靜,那么清新!
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的生活初中作文11-04
告別初中初中作文10-12
初中作文:我的初中結(jié)束了09-03
我的初中初中優(yōu)秀作文09-30
初中的雨中初中的她作文10-06
初中小脾氣初中作文10-08
初中抒情作文:別了,初中08-06