初中優(yōu)秀作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，女孩腳上的漂亮小靴子外露著腳丫，童年重臨于我的心頭。童年是午后的秋天，夢(mèng)的延續(xù)本應(yīng)該繼續(xù)追尋，其實(shí)并不想再回到像那個(gè)時(shí)候一樣，罪孽的最后并不是眼淚，而是要一直背負(fù)的痛苦，請(qǐng)不要擺出一副像是犧牲了一樣的臉，展現(xiàn)出你的溫柔，刻畫(huà)在孩子們心中的甜美，無(wú)人能取代，也無(wú)人能改變。為了實(shí)現(xiàn)愿望而生存下去，在這深夜里像已忘卻一般，人生還很漫長(zhǎng)吧?平平庸庸地，已經(jīng)無(wú)路可退，那一天所擔(dān)負(fù)的全部，明天將要擔(dān)負(fù)的全部，不會(huì)把這些排序。長(zhǎng)發(fā)飄散在風(fēng)之間，拉緊思念緊緊相連，偷偷地閉上眼睛，那是因?yàn)榭床坏讲幌肟吹降臇|西，不需要的流言，在身體之中燃燒，真正的期待著……難道是現(xiàn)實(shí)？想要放聲大喊，是否能被聽(tīng)見(jiàn)，為了前進(jìn)，何不歡迎一切敵友，未能完成的事情，還想重新再來(lái)一次。走在迷茫的旅途中，灰色的天空下，從天而降，點(diǎn)點(diǎn)雨滴，重復(fù)進(jìn)行著漫反射，筆直的光線，縱橫交錯(cuò)，也不知將去向何處，向著遠(yuǎn)方，勇往直前，淡淡的殘像，銘刻眼中，終將到達(dá)那未知的世界。
最為重要的事物，卻被你我刻意掩蓋，寶石一般，仿若花瓣星火綺麗絢爛的形狀，霞光下的天空，閃耀著虹色的光芒，此刻那雪白的景色正在召喚，明天的影子，此時(shí)震顫不斷，從那遙遠(yuǎn)的彼岸，發(fā)出呼喚。雖然不能很好地表達(dá)，卻一直在心里惦記，在雨過(guò)的午后，聚束成團(tuán)，傾注而來(lái)，無(wú)限的色調(diào)，混合交織，無(wú)法集中精神，身體還在猶豫，渾身顫抖不已，即使努力克制，形勢(shì)不利，雖無(wú)希望，只有靠膽量過(guò)了這關(guān)，摸索著和目標(biāo)的距離，卻不斷地尋找那片漸漸消失的天空，克制沖動(dòng)，需要的是贏家的自尊，品嘗的是勝利的美酒，還是敗北的苦水。投入那幻想的世界，把握時(shí)機(jī)，捉住你悄然離去的尾巴，追尋夢(mèng)想的腳步，每時(shí)每刻都是永不停步，為了展現(xiàn)完美勝利的瞬間，讓我品嘗那勝利的美酒，繼續(xù)前進(jìn)！
常駐心底的'欲望，膨脹的盡頭看不見(jiàn)夢(mèng)想，引誘我漸漸墮落墜下，直至深處。榮光的境界線，若要將其飛越，How many， 需要付出的多少代價(jià)? 逆境中全力擊掌，仍能再度奮起，使出便全力不怠。最美麗的童話，刻于歷史之中，驚愕的大逆轉(zhuǎn)，華麗做出決定，Do you know? 命運(yùn)索取之物，此刻沐浴在巴別塔頂?shù)年?yáng)光下，溫暖愛(ài)意在體內(nèi)涓涓流淌，不斷追尋抵達(dá)的盡頭，何不在此處劃下句點(diǎn)。這記憶不會(huì)再度消失，滿溢的夢(mèng)想，緊擁著希冀，將這一切付于歌聲，悲傷憤怒都化作力量，注定的命運(yùn)近在身旁。閃耀璀璨的世界，這令我心動(dòng)的歡呼之聲，是絕不會(huì)遭到背叛的，指尖已然近觸真實(shí)，所謂的靠近、溫暖、都變得無(wú)法理解，雨，到底何時(shí)才能停住，只剩下那八月的悲哀！
如果心，慢慢地近了；雨，也慢慢地停了；這輪鑲嵌在夜空的明月，將有無(wú)數(shù)的星星陪伴在身旁。超出預(yù)想，逆反異常，無(wú)意間重繪了風(fēng)景；后悔也好，寂寞也罷，此刻如泡沫煙消云散；筆直的道路，受挫跌倒，傷口瘡痂已被剝落，現(xiàn)在能才夠更加地堅(jiān)強(qiáng)；在這片天空下，無(wú)論身在何方，不愿放手的到底是何物? 據(jù)理力爭(zhēng)，得出結(jié)論才能成為勝者，沉默是金，已然全將過(guò)往敗露，目標(biāo)在前方若即然離去，我們不由得深深嘆息，心中相連的強(qiáng)烈羈絆，從來(lái)都不曾輕易斷開(kāi)�；仨懖恍�，那些毫不留情的記憶，一點(diǎn)寬恕的意思都找不著，終于找到了，新的黎明，時(shí)間依舊阻礙著一切，安慰是時(shí)候降臨了吧，輕撫、疲累的臉頰，將所有不安零落瓦解掉。
所有的愛(ài)都是無(wú)形的，只有用心去感受，才能知道它的存在，如果你感受不到它的存在，你的心將是殘廢的，無(wú)法用心去感受一切事物的美好，就算你擁有一切，你也永遠(yuǎn)分享不到快樂(lè)。
路，一個(gè)人走，那有如何；如果心是近的，再遠(yuǎn)的路，也是短的；孤單的人很多，快樂(lè)的卻沒(méi)有幾個(gè)！
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天，我和你在廣袤的田野上盡情地奔跑。剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)搖晃著枝條，向我們問(wèn)好;頑強(qiáng)的小草從板磚縫里鉆出來(lái)，晃動(dòng)著雙手，向我們致意;白楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的煎熬，又在平坦的大地上傲然挺立了，它的偉岸、正直、樸質(zhì)，激勵(lì)我們做 “一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有益于人民的人。
在這樣的季節(jié)里，我和你撒下希望的種子。
夏天，我和你在泛著泥土香味的大地上，吹落蒲公英的種子，讓它們?cè)谶@片大地上盡情地飛舞和飄灑，周圍的小昆蟲(chóng)們把我們包圍起來(lái)，我們追逐著，嬉戲著……蛐蛐兒為我們彈琴，蝴蝶為我們跳舞，夏蟬兒為我們歌唱。我和你的希望漸漸地在這里生了根，發(fā)了芽。我們精心地為他們澆水、施肥、除草，讓他們迅速地成長(zhǎng)。在這充滿詩(shī)意的夏季里，躺在草地上，微風(fēng)拂過(guò)，像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，淡淡的泥土香氣直往鼻子里鉆，叫人好不舒暢!
在這樣的季節(jié)里，我和你怎么能不去珍惜?
秋天，我和你帶著喜悅的心情來(lái)到這里，終于看到我們希望的種子變成金燦燦的果實(shí)!田野間，金黃的麥浪翻騰起幸福的云朵，沉甸甸的'高粱低著頭品味著深邃的哲理，農(nóng)民伯伯汗?jié)竦陌櫦y間鐫刻著豐收的甘甜……
在這樣的季節(jié)里，我和你分享著屬于我們的成功的秘密。
冬天，我和你在雪花飛舞的雪地上，將心中的希望暫時(shí)封存，等待明年的春天，它會(huì)再一次復(fù)生，我們的希望之火就會(huì)再次燃燒，希望的種子又會(huì)發(fā)葉結(jié)果了。適度的調(diào)整是為了更好地起程，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在這樣的季節(jié)里，我和你把新的期待悄悄的藏起。
我和你，踏著四季的節(jié)拍，邁著青春的腳步，愉快的走著……
來(lái)吧，親愛(ài)的同齡人，親愛(ài)的伙伴!我和你本來(lái)就是一個(gè)整體。讓我們乘著青春的小船出發(fā)!記住冰心老人的話:“成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇懈冻鼍陀谢貓�(bào)，趁我們青春年少時(shí)，奮斗吧，親愛(ài)的朋友，奮斗就是流血流汗，有付出就會(huì)有成功的喜悅。當(dāng)我們成功時(shí)，曾經(jīng)把自己埋在題海里，浸在書(shū)堆里，為家長(zhǎng)不讓玩電腦游戲的苦惱，都會(huì)一掃而光，我們會(huì)加倍珍惜我們所擁有的一切，描繪出屬于我們自己的青春色彩!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸什么都好，可就是有一個(gè)毛病——他很健忘。他的.健忘癥另我們?nèi)叶己芸鄲馈?/p>
一次，爸爸把洗好的衣服拿出去曬。可剛曬了一會(huì)兒，天上就下起了雨。我回到了家，看見(jiàn)衣服還在外面。就趕忙跑到家，誰(shuí)知道老爸這時(shí)還坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我生氣得問(wèn)："老爸,你知道外面在下雨吧?"爸爸奇怪得問(wèn):"當(dāng)然知道了,你問(wèn)這個(gè)干什么?"我都快氣炸了,"那你知不知道衣服還在外面?""當(dāng)然知......"老爸的話還沒(méi)有說(shuō)完,就大叫了一聲:"完了,衣服!"說(shuō)完便狂奔了出去......
還有一次,老爸在家里燉排骨湯,燉到一半的時(shí)候別人請(qǐng)他去吃飯,他爽快得答應(yīng)了，把燉排骨的事給忘到了九霄云外。結(jié)果我回到家時(shí)候，湯已經(jīng)全沒(méi)了。排骨也焦了。沒(méi)辦法，那天只好吃面條了......
唉，我的健忘老爸......
初中優(yōu)秀作文 篇4
春天到了！迷茫！呵，是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔?/p>
或者、這只是拿來(lái)作比喻性的迷路。難道、真的你、從來(lái)沒(méi)“迷路”么？
也許，在茫茫的人海中，很難找到我，也看不見(jiàn)我，我在那里？我一遍一遍的問(wèn)自己，當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里，是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了，當(dāng)我昏迷不醒卻睜開(kāi)眼睛望見(jiàn)了湛藍(lán)的天空，又是誰(shuí)把我救了上來(lái)！沒(méi)人知曉、也不會(huì)有人跑來(lái)告訴我，我是否又該去相信、我是否從來(lái)就會(huì)“迷路"呢？也不會(huì)有人說(shuō)給我聽(tīng)。
人生、是那樣的復(fù)雜、變化多端。也許，我不在該向老天爺索要什么、偷取什么。因?yàn)槔咸鞝斀o了我生命。給了我幸福、同時(shí)、也給了我?guī)?lái)無(wú)形的傷痛。著該去責(zé)怪誰(shuí)呢？是誰(shuí)給我?guī)?lái)的、我無(wú)法明白。是自己的沖動(dòng)、自己的任信、還是自己的在意呢？我想逃走，不再去考慮什么、在乎什么、選擇什么、我想去一個(gè)只有一個(gè)人生存的地方�？孔约旱碾p手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都說(shuō)，生命如此的漫長(zhǎng)、又是如此的寶貴、呵，真的、人生、真的'是這么快樂(lè)、漫長(zhǎng)么？
我知道，我無(wú)法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬于自己的人生�？伞⒃撛趺慈ジ淖兡�？變成一個(gè)無(wú)情無(wú)義、冷些動(dòng)物、只為學(xué)習(xí)拼搏的人嗎？生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。
我明白了————不再迷茫，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！
初中優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光匆匆，又到春天。趴在陽(yáng)臺(tái)上，一眼望去，不知何時(shí)，久違的桃樹(shù)又呈現(xiàn)出抹抹淡粉，光禿禿的大地又展現(xiàn)出片片新綠。“草色遙看近卻無(wú)”的意境，也就如此了。而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有一塊記憶中的寶石，閃閃發(fā)光。
那年春天，我攜著一只風(fēng)箏，帶著輕快的腳步，走向了一塊草地。小草們互相推擠著，誰(shuí)都想多爭(zhēng)奪一些養(yǎng)分。我不禁笑了，躺倒在早已滿是綠色的草坪上，任由這些小草們撓著我的手，身下，是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現(xiàn)在才來(lái)啊，你可整整遲到了一百二十秒呢！”一聲熟悉的聲音入耳，同時(shí)一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來(lái)，道：“胡說(shuō)，我明明遲到了一百二十三秒！”她也樂(lè)了，把我一把拽了起來(lái)，說(shuō)道：“我是‘認(rèn)真’的，說(shuō)，怎么‘報(bào)答’你？”我拿起風(fēng)箏，說(shuō)：“報(bào)答就不用了�！彼挷徽f(shuō)，就搶走了風(fēng)箏。于是，一場(chǎng)‘追逐戰(zhàn)’開(kāi)始了……
跑了幾百米，她一個(gè)急剎，對(duì)我笑笑，又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。不一會(huì)兒，她已經(jīng)組裝完畢，卻又疑惑道：“咦？線呢？”我狡黠地笑笑，說(shuō)：“在我手上！”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無(wú)淚”，這孩子長(zhǎng)大后就是當(dāng)搶劫犯的`料啊！但不一會(huì)兒，我就釋然了，因?yàn)�，風(fēng)箏，早已高飛。我又開(kāi)始搶奪，但當(dāng)我碰到風(fēng)箏線時(shí)，卻如觸電一般放開(kāi)了手。手上，已劃了一道鮮紅的口子。她見(jiàn)我不笑了，也停止了笑容，放下風(fēng)箏，關(guān)切地說(shuō)道：“怎么了？”“沒(méi)事�！彼挷徽f(shuō)，翻開(kāi)我的手，看見(jiàn)一抹鮮紅后，又倒吸了一口涼氣�！皼](méi)事才怪�！彼贸霾徒砑�，細(xì)心地拭去血跡，又將紙撕成一條，輕輕裹住了傷口�！昂命c(diǎn)了嗎？”她問(wèn)道�！爱�(dāng)然，只是一道傷口罷了�！蹦翘欤凰驳臏嘏�，成為了記憶之海中的一葉扁舟，但我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的海浪打翻！
那年的春天，片片的新綠，盎然的春意，不盡的友情……
初中優(yōu)秀作文 篇6
初七是正月初七時(shí)生的，爸媽是山旮旯老老實(shí)實(shí)、本本分分的農(nóng)民，沒(méi)啥文化，所以給初七起了這個(gè)名字。 初七的水性很好，在小伙伴中，他是游泳王，初七的媽媽似乎很為此自豪。只是初七練習(xí)游泳的地方是家里的養(yǎng)魚(yú)塘，游得不痛快不說(shuō)，初七的爸爸老愛(ài)教訓(xùn)初七把魚(yú)驚得雞飛狗跳。 初七是在鄰居家大哥哥的書(shū)上知道《再山的那一邊》這篇課文的。大哥哥告訴他海很大很大，很藍(lán)很藍(lán)。初七興奮了。第二天天不亮，便偷偷帶上干糧準(zhǔn)備翻山越嶺，去看看“海”——其實(shí)，那只是山外的一條河而已，山里的水全是來(lái)自那。初七愛(ài)水，也便愛(ài)上了包容一切水的海。 本該是天衣無(wú)縫的，初七瞞得很緊，可卻被初七的媽媽撞見(jiàn)了，初七媽媽的眉頭鎖得很緊，額頭是宛如刀刻般的“川”字。她記得，去青海的火車票很貴很貴。 七娃兒，海和天是一樣的顏色，你看見(jiàn)的'天就等于你看見(jiàn)了海。初七媽媽試著勸說(shuō)。 初七抬頭看了看天，遠(yuǎn)處，半山腰上的太陽(yáng)欲要升起，紅紅的，將天邊染得殷紅。初七死死地咬著嘴唇，絲絲血跡流出，將嘴唇染得殷紅。 初七憤憤地，壓低了聲音。 天就是天，海就是海！ 初七媽媽的眉頭打了個(gè)死結(jié)，但初七畢竟沒(méi)去。初七很聽(tīng)媽媽的話。 初七媽媽以后更忙了，早出晚歸，初七很難見(jiàn)上媽媽一面。初七爸爸的臉也陰下來(lái)了，比起以前也更忙了起來(lái)。常常初七一個(gè)人呆在家里，在家里的養(yǎng)魚(yú)塘游泳，爸爸竟也睜一只眼閉一只眼。 再后來(lái)，初七在昏黃的油燈下，看著在黑暗里的爸爸，初七手里還拿著從鄰居家大哥哥那借來(lái)的《在山的那邊》。 你媽媽，去……走親戚了…… 爸爸的聲音很低沉。聽(tīng)得初七心跳陡然漏了一拍，不知怎的，遍體生寒。好久才從喉管里哼出一個(gè)字。 哦。 燭光搖搖曳曳，時(shí)明時(shí)暗，似明似暗�！对谏降哪沁叀飞系挠白铀坪跻泊嗳醯夭豢耙粨簟� 幾天后，初七爸爸拉著初七準(zhǔn)備上去青海的火車。初七低著頭，沉默不語(yǔ)。媽媽還沒(méi)回來(lái)…… 正當(dāng)初七爸爸牽著初七跨上火車時(shí)，初七回頭望了望天。 天空很瓦藍(lán)，陽(yáng)光很明媚，人潮很擁擠，人聲很鼎沸。初七似乎意識(shí)到了什么。 初七突然指著藍(lán)天回頭看著爸爸 爸，我看見(jiàn)了媽媽說(shuō)的大海了，真的很大很大，很藍(lán)很藍(lán)。你看，媽媽在“�！崩飳�(duì)我笑呢！ 初期爸爸驀地淚流滿面。 我知道，我知道，你媽媽一直希望你看見(jiàn)真正的大海，你媽走的時(shí)候，是這么說(shuō)的…… 所以，以后只有爸爸陪初七看天看海了。 初七笑得眼淚直往下淌。原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，他一抬頭就能看見(jiàn)“大�！保昂！崩镞�有媽媽呢……
初中優(yōu)秀作文 篇7
小時(shí)候，家住漢陽(yáng)，屋頂上有一大片空地，除了有時(shí)用來(lái)晾衣服，空著實(shí)在可惜。爺爺向來(lái)喜歡擺弄花草，這片空地恰恰為他提供了“用武之地”。沒(méi)多久，陽(yáng)臺(tái)上就擺滿了大大小小的花盆，一到春天，陽(yáng)臺(tái)上就像潑了一地的五彩顏料，很是絢麗！
受到爺爺?shù)挠绊懀瑥男∥揖蛯?duì)這些植物有著濃厚的愛(ài)。后來(lái)搬了新家，媽媽允許我買一只寵物，而我卻什么也不要，把陽(yáng)臺(tái)上的盆景一股腦全帶回來(lái)。我愛(ài)花超過(guò)愛(ài)寵物！
花比動(dòng)物好養(yǎng)。買一只小寵物，又要打疫苗，又要準(zhǔn)備專門(mén)的糧食，尤其是小一點(diǎn)的動(dòng)物，稍不注意就會(huì)生病，還得到處找寵物醫(yī)院，十分麻煩。假期——大家都不想錯(cuò)過(guò)旅游的好機(jī)會(huì)，但帶著寵物旅游，無(wú)論是坐飛機(jī)還是坐火車都不好安排，又實(shí)在不忍心把寵物留在家，交給別人照顧又不放心。我有個(gè)朋友就深受其害，她的旅游計(jì)劃總是因此而泡湯。
花還有凈化空氣和裝飾室內(nèi)的作用，這兩項(xiàng)都是寵物所不具備的。植物可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，是凈化空氣的'自然工具。而且，一到春天，迎春花總是最先開(kāi)放，給房門(mén)點(diǎn)綴上稍許金黃色，隨后其它“顔色”也跌蹱而來(lái)。在處于現(xiàn)代都市的今天，還能看到這些自然的顔色，著實(shí)讓人欣慰！如果是一只寵物，那情況就大不相同了，既不能裝飾還要時(shí)刻提防它不要把屋內(nèi)攪得一團(tuán)糟。
說(shuō)到寵物，我只想到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，而一提到植物，我想到的是菊花的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好，梅花的“無(wú)須人夸好顔色，只留清氣滿乾坤”的高貴！
自古以來(lái)愛(ài)花的不只我一個(gè)，還有“李唐愛(ài)牡丹”、“陶淵明愛(ài)菊”……花兒也由此成了各種高貴品德的象征，是不是比起寵物更有內(nèi)涵呢？
我愿與花為伴！
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