實(shí)用的初中作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
若要以一詞概括我們中國(guó)人的情感，我想“含蓄”兩字已然訴盡。越是親近的人，越將愛(ài)藏在心底，可孰知正因這樣的含蓄，讓我們與多少愛(ài)、多少溫暖插肩而過(guò)呢？
恍惚間，又憶起陳。她是我舊時(shí)的摯友，我倆可謂是無(wú)話不談，嬉笑怒罵著共同走過(guò)兩年�？删驮诎肽昵�，我與她因一些微不足道的小事而大吵一架，就此形同陌路，將往昔情意付之一炬。
但是，長(zhǎng)達(dá)兩年的情意，哪能就此一筆勾銷(xiāo)？哪怕是今時(shí)今日，我也總在一些事務(wù)上覺(jué)得與她有關(guān)的記憶，這些記憶近了遠(yuǎn)了，卻從未淡去。
可我們最終也沒(méi)能和好如初。
或許是礙于那所謂的面子，太多的話在心底翻來(lái)又覆去，終究失了燃燒的氣力，無(wú)可奈何的冷卻了下去，足足七個(gè)月多七天，我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
然而可笑的是，她是第二例了。第一例的岐與我的情分較之于她，稀薄了不知多少倍，因一次打鬧中無(wú)意而使她難堪的下不來(lái)臺(tái)后，我們之間逐漸疏遠(yuǎn)乃至厭惡。然而或許是彼時(shí)年歲尚幼，哪怕形如陌路一年有余，可我卻仍然肯于或敢于一訴衷腸，告訴她她在我心里的地位之重，告訴她我想為從前的過(guò)錯(cuò)道歉……也許是奇跡，我們和好了，并且一步步走到今天。但我卻認(rèn)為是必然的，因?yàn)槲艺f(shuō)出了我的心里話，每字每句都完全真切的話。
所以說(shuō)愛(ài)啊，就像是那火爐，旺旺地?zé)枞艘詼嘏�。而那表達(dá)的一句句話語(yǔ)，便是那一塊又一塊必不可少的`木柴，若沒(méi)了源源不斷的木柴，單以回憶度日，又能捱過(guò)多少的光陰。
所以，對(duì)于陳，我又如何不能再勇敢的、坦誠(chéng)的，給予彼此一次溝通呢？哪怕我所收到的是冷漠，是拒之千里，但是至少我已經(jīng)努力過(guò)了，為了往昔的情意努力過(guò)了，再不負(fù)此情。
所以我說(shuō)——如果愛(ài)，請(qǐng)表達(dá)。沒(méi)了表達(dá)，終有一日也將不再有愛(ài)。
初中作文 篇2
唯愛(ài)與傳承，永垂不朽。
——題記
微風(fēng)拂過(guò)早已泛黃的紙張，譜出動(dòng)人的旋律，我凝眸望去，恍惚間憶起了一個(gè)故事……
故事中的老人午過(guò)花甲，從事修表行業(yè)，他手藝極佳，許多人慕名而來(lái)，老人卻整日憂心忡忡，他的兒子與兒媳死于前幾月的.一場(chǎng)車(chē)禍，膝下僅剩一個(gè)孫女。孫女生性活潑，愛(ài)鬧，靜不下心來(lái)做這慢工細(xì)活，他怕老祖宗的手藝就要斷在這一代，整日愁眉苦臉，長(zhǎng)噓短嘆，卻終究狠不下心來(lái)逼迫孩子。
日子就這樣一日一天地飛過(guò)，老人憂思成疾，身子也越來(lái)越差，不足一月，竟已顯風(fēng)燭殘年之態(tài)。而孫女呢？她擔(dān)心垂垂暮老的爺爺，終于狠下絕心，要學(xué)這一門(mén)手藝，她將這個(gè)決定告訴老人，許是人逢喜事精神爽，老人的病情好了許多，開(kāi)始耐心地一步步教導(dǎo)孫女這祖?zhèn)鞯氖炙嚒?/p>
昏黃的燈光下，老人佝僂著身子，渾濁的眼里閃爍著比煙火還要璀璨的光芒，他的動(dòng)作雖緩慢卻十分有力，孫女專(zhuān)注地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)提問(wèn)幾句，眸子中亦有某種難以名狀的光澤，兩個(gè)人的影子投到墻壁上，溫馨美滿(mǎn)。
時(shí)光從不留情，它飛快地走著，轉(zhuǎn)眼便是三年。女孩出落地愈發(fā)亭亭玉立，而老人的背也是越來(lái)越彎曲，終是落下病根，身子更是一日不如一日，心里的火焰也是越來(lái)越小。最后，在某個(gè)冬夜，與世長(zhǎng)辭了。但是我覺(jué)得，老人心中的火焰雖然隨著他生命的消失而徹底熄滅了，可它并沒(méi)有消失，它又在孫女的心中燃了起來(lái)，而且燒的越來(lái)越旺。
三月后，孫女制作出一款鐘表并將她命名為——不朽。她說(shuō)：“唯愛(ài)與傳承，永垂不朽�！崩先艘蛱蹛�(ài)孫女，而不忍逼迫她，孫女因?yàn)閻?ài)老人而擇繼承手藝，這就是愛(ài)。而傳承，就是一團(tuán)火焰，它在一個(gè)人的心里熄滅了，又會(huì)在另一個(gè)人的心中燃起來(lái)，這就是傳承。
唯愛(ài)與傳承，永垂不朽。
初中作文 篇3
多少作家，詩(shī)人用他們的筆，描繪，歌頌充滿(mǎn)溫暖的家。家人能在我們有挫折，失敗的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，給我們溫暖，給我們平常人給不了的愛(ài)。
獲得演講選拔賽的小組一等獎(jiǎng)，我懂得了勝利的那種興奮快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家時(shí)，父母也像看到春天來(lái)臨時(shí)興奮不已。為了使我在決賽中能更好的`發(fā)揮，媽媽一遍遍地給我糾正肢體語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾，一直都在鼓勵(lì)著我。
正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了我被取消決賽資格的消息。我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)，爸爸和媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，急忙帶我去找選拔賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)其原因。
原來(lái)是決賽的名額多出了一個(gè)，組委會(huì)只能優(yōu)中選優(yōu)淘汰一個(gè)，我就是被淘汰的那個(gè)。我接受不了這個(gè)打擊，眼淚抑制不住地流了下來(lái)�；氐郊依铮职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)是很可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái)。你以后的機(jī)遇還有很多，要把握機(jī)遇，才能做更好的自己��！”
聽(tīng)了爸爸的話，我委屈的心終于漸漸平靜下來(lái)。仔細(xì)想想，雖然失去了這次機(jī)會(huì)，但也沒(méi)必要因此而失去信心，以后的機(jī)會(huì)還多著呢！
爸爸媽媽幫助了我許多，他們?cè)谖沂〉臅r(shí)候會(huì)給我鼓勵(lì)和溫暖，他們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候也會(huì)為我開(kāi)心。他們教會(huì)了我許多人生的道理，他們的愛(ài)一直在我身后鼓勵(lì)著我。
初中作文 篇4
一場(chǎng)大雪過(guò)后，天還未放晴，到處都是白茫茫的一片。幾只小鳥(niǎo)在天空漫無(wú)目的地飛著，仿佛在這冰雪的國(guó)度中迷了路。
遠(yuǎn)處的高樓矗立，一座教堂的塔頂尖尖的'，好像一支即將離弦的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備劃破這灰蒙蒙的長(zhǎng)空。高樓與鄉(xiāng)村之間，是一望無(wú)際的原野，冬姑娘十分貼心地給它蓋上了棉被，好讓它也能過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
近處便是鄉(xiāng)村密密麻麻的建筑群了，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪，這大約是今年冬季最流行的帽子款式了吧，幾乎人手一頂呢！房前屋后是一排排挺拔的大樹(shù)，雖然枝葉已經(jīng)掉落，但是依舊如士兵一般日夜守護(hù)著自己的家園。
樹(shù)下，捕獸夾如同張著大嘴的怪獸，等待著貪吃的鳥(niǎo)兒們自投羅網(wǎng)。
村中早已聽(tīng)不見(jiàn)嘩啦啦的流水聲了，因?yàn)樾『右呀?jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，你瞧，人們都在上面滑冰呢！幾個(gè)新手顫顫巍巍地走在冰面上，那小心翼翼的樣子，好像腳底下踩著雞蛋一樣。哎呦！一個(gè)小男孩摔倒了，不過(guò)他并沒(méi)有哭，而是笑著爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)著自己的滑冰技術(shù)。幾個(gè)技巧高超的人在冰面上跳著舞，仿佛春天花園中翩翩起舞的蝴蝶。一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)鄉(xiāng)村……
太陽(yáng)雖然沒(méi)有出來(lái)，但在這冬日里，我依舊感受到了無(wú)限的溫暖！
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