- 記住這一天初中作文 推薦度:
- 記住這一天初中作文 推薦度:
- 記住這一天初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
記住這一天初中作文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的記住這一天初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記住這一天初中作文1
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無(wú)什么特色,覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場(chǎng)面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來(lái),心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來(lái),準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來(lái)后,卻不知道如何說(shuō)了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來(lái)。這時(shí)課常上靜極了,全場(chǎng)的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來(lái)老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。
下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說(shuō):“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會(huì)出大丑的'喲!”
是。》彩乱级笮,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識(shí)要牢記。
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因?yàn)檫@篇作文的描寫極具特色,作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來(lái)”“偵察”“‘嗖’地站起來(lái)”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語(yǔ)使一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。
記住這一天初中作文2
今天是快樂的一天,我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了,這次終于有機(jī)會(huì)去了,我覺得很開心!
一進(jìn)大門我們先穿過美麗的雨林奇觀,觀賞了各種魚類,其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著,我們來(lái)到趣味觸摸池,看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息,我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后,我們進(jìn)入神秘的鯊魚館,看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后,我們又去了溫暖的鯨豚灣,探望不到一歲的海豚。最后,我們來(lái)到熱鬧的`海洋劇場(chǎng)。
海洋劇場(chǎng)真大,能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的,中央有一個(gè)大游泳池,碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái),在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。
演出開始了,我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓,馬上就能與海豚表演了,我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備,給我換上了綠色的雨鞋,用消毒水洗手,這可是非常重要的呀!不能把病菌病毒帶給海豚。
我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了,六只海豚像箭一樣,躍出水面,在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作,贏得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前,把拉小船的繩子套在自己的脖子上,飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場(chǎng)的觀眾,我有些害怕,可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“小姑娘,不要怕,我會(huì)配合你,演出一定會(huì)成功!”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹,觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì),我連忙伸出手和海豚握手,通過這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏,我在臺(tái)上拍手,他們?cè)谒镉秒p鰭做拍手的動(dòng)作,我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈,它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn),逗得大家哈哈大笑。主持人一招手,兩只海豚滑上舞臺(tái),溫順的趴在我的腳下,我用手輕輕地?fù)崦鼈児饣纳眢w。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們,它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝!
我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演,心想:這些海豚多聰明,多可愛呀!我們一定要好好愛護(hù)它們。
今天真是開心的一天啊,我一定會(huì)記住這一天的!
記住這一天初中作文3
生命中過往的很多天我都想一一記住,永不忘卻,然而再回首,只有那天,是我一生中最難忘的日子。
20xx年4月17日,難以忘記我的激動(dòng)心情。因?yàn)槲覍⒁娮C一個(gè)新生命的誕生,將要擁有一個(gè)新的身份,一個(gè)人世間最好聽的名字――媽媽。
是的,我的果果就要出生了。早上五點(diǎn),我感到了一陣陣痛,我意識(shí)到我的寶寶已經(jīng)迫不及待地想要來(lái)到這個(gè)世界,想要來(lái)看看她親愛的爸爸媽媽。于是我們簡(jiǎn)單收拾了行李,來(lái)到了醫(yī)院。
一陣陣的痛疼得我難以呼吸,媽媽握著我的手給我力量和勇氣,讓我深呼吸。第一次當(dāng)媽媽的我對(duì)即將發(fā)生的一切都感到茫然和未知。我不知道十級(jí)宮縮疼痛會(huì)怎么樣,但據(jù)說(shuō)男士在模擬機(jī)器上都難以忍受。我不知道做剖宮產(chǎn)手術(shù)疼不疼,打了麻醉是不是還能感受到疼痛。一切都未知,帶給我不安和焦慮。
疼痛一直持續(xù)到下午五六點(diǎn),護(hù)士才推我進(jìn)了手術(shù)室。望著手術(shù)室刺眼的燈光,我感到暈眩。只是一直深呼吸,一邊對(duì)自己說(shuō),“你很棒,你的寶寶也會(huì)很棒”來(lái)安慰自己。
弓著身體,麻醉打在了脊柱上。很快我就什么知覺都沒有了,但我有著清晰的意識(shí)。聽說(shuō)要在肚皮上開七層,才能看見寶寶。我想象著那得是怎樣的`血肉模糊呀。
沒一會(huì)兒,我聽到一聲響亮的啼哭。那么有生命力,那么清脆悅耳,“18:55”,是我寶寶來(lái)到美麗世界的時(shí)刻,我會(huì)一生記得。我還清楚地記得,護(hù)士把她抱在我旁邊讓我看,我說(shuō)長(zhǎng)得可真好看。其實(shí)血肉模糊的還沒張開呢,哪里能看得出好看不好看。都是王婆在賣瓜吧,自己的孩子哪里看哪里都好。
后來(lái)寶寶因?yàn)檠蛩S染被送去了新生兒科觀察,我被推出手術(shù)室的那一刻,我哭了。不是因?yàn)樘弁,而是感到“母親”壓在肩頭的那份責(zé)任重大。
因?yàn)閺拇,我有了為她抵擋人間風(fēng)雨的盔甲,堅(jiān)不可摧,也有了軟肋。當(dāng)我成為媽媽后,我更深刻地明白了父母情的恩深似海。
那一天,值得永遠(yuǎn)銘記。
記住這一天初中作文4
我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間,小姨到我家來(lái),還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽說(shuō),龍井茶是茶葉中的珍品,對(duì)那些愛喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來(lái)到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來(lái),悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。
嗯,百聞不如一見啊,龍井茶不愧是龍井茶。我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知,哇!我一下子全吐了出來(lái),這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來(lái)看到了,連忙過來(lái)阻止。你怎么這么浪費(fèi)!這可是上好的龍井。∈裁瓷虾玫凝埦?簡(jiǎn)直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?
別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行
,現(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮!
爸爸,這茶真的很不錯(cuò)。你能品嘗出來(lái)就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜!槐郝稌毫艨,兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開,茶如人生!
這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的`事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸?鞓返氖潞雎粤。只有靜下心來(lái),慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
記住這一天初中作文5
夜,是冷的,也是讓人寧?kù)o的。
走出家門,瑟瑟發(fā)抖,第一次發(fā)覺,夜竟是那冷,風(fēng)拂過面挾,忽然發(fā)現(xiàn),眼里還有末滴下的淚,臉上還有未干的水,心里還有未補(bǔ)的洞。
不忍回憶過,哪怕是剛剛,大打出手的那幕,永遠(yuǎn)刻在我的心頭:“啪的一聲,碗捽在地下,辱罵聲便來(lái)臨了,大打出手的聲音,嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里,喧騰一片,短暫的沉默來(lái)臨了,可此時(shí)的寧?kù)o預(yù)示著下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
此時(shí)的我,眼眶里浸滿了淚,像狂涌的河水,一直再流,通過面挾,滴在地面上,痛像電流一般游走在身體里。是啊,自己的父母打架,試問誰(shuí)會(huì)不痛呢?怒罵又來(lái)臨了,表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場(chǎng)暴風(fēng)雨奏樂,壓抑的哭聲時(shí)而低時(shí)而高,偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時(shí)我的內(nèi)心沁問自己,這還是個(gè)家嗎?
曾經(jīng)問過自己,為何這樣樂觀?即使有再不開心的事,回到家就忘了,這是為什么?是因?yàn)槲矣袀(gè)家,有父愛,母愛的完整的.家,可現(xiàn)在,這個(gè)家只是個(gè)房子而已,它已經(jīng)失去的它該有的。
天上的繁星依舊閃爍,光輝灑在地面上,點(diǎn)點(diǎn)銀光點(diǎn)綴著樹,使它變的神秘,偶爾傳來(lái)的蟬聲,是那么悠遠(yuǎn)清揚(yáng),伴隨著哭聲,打架聲,就像一曲悲傷交響曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。夜深了,房間里也靜了,但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。
那嗚咽聲中包涵了太多,有痛苦,有辛酸,有苦澀。時(shí)間一分一秒的過去了,爭(zhēng)吵聲也停止了,嗚咽聲也停止了,雨過天晴,即使有再美好的彩虹,也掩蓋不了地上的漩泥,污臟一片。
是!就像釘子釘滿了木板,即使拔下來(lái),也會(huì)留下一大片的洞,即使爸爸向媽媽道歉,這也終究是個(gè)縫隙,把親情隔開的縫隙。
風(fēng),拂來(lái),打斷了我的思緒,抬頭望天,星星還在閃爍,成群的擠在一塊,甜甜密密。
記住這一天初中作文6
不是隨隨便便哪兩種生命就能相遇,在這個(gè)如火如荼的夏季,這一天,我遇見了你!}記
扯下一條柔軟的柳枝,信手揚(yáng)鞭,佯作輕松,踏上鄉(xiāng)間人跡罕至的小路。卻無(wú)論如何也快樂不起來(lái),唉,眼看著初三的第一次月考一天天逼近了。父母的期待,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),解不完的難題,一股莫名其妙的緊張感油然而生,抬頭看看,天好像都是灰蒙蒙的,排水渠旁邊是密密麻麻的新生蘆葦,一點(diǎn)也不搖曳,想象不出伊人的美。了無(wú)趣味,回家吧!心里暗想:今天可真無(wú)聊啊!腳下一滑,低頭看時(shí),哇!星星點(diǎn)點(diǎn)的好漂亮的小花妝點(diǎn)著大地,越往下坡走越繁榮,滿滿的一大片,沒想到老家還有這番迷人的風(fēng)景。
綠綠的莖上舉滿了醉人的紅花,形如臘梅,大小如酒杯。他們都笑著向我招手,弄得我有點(diǎn)受寵若驚,心情自然也比剛才好了很多,一下子莽莽撞撞地闖進(jìn)了新生兒的房間,享受著初見的欣喜,卻叫不出他們的名字,那么醉人的紅,多項(xiàng)夕陽(yáng)映照江面時(shí)的樣子,我就叫他“滿江紅”吧!在這荒蕪的地方,或許風(fēng)兒吹來(lái),鳥兒銜來(lái),抑或是誰(shuí)家花園里遺棄的種子,她卻在這兒落地生根,自信地恣肆地開放,又細(xì)膩又陶醉,在這個(gè)干燥的夏日,這一大片鮮亮的顏色,讓我一下子覺得整個(gè)世界都是彩色的,生命如此的美好而又簡(jiǎn)單,你只需要釋放全部的能量,盡情的開放就好了。
我端詳著她們,它們或俏笑,或私語(yǔ),一點(diǎn)也不在乎是否有人欣賞,我好想站到它們中間去,盡情享受泥土和花的芬芳夾雜在一起的`味道。但我抬起的腳又輕輕落下,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心破壞這美好的氣氛;ㄈ绱,人亦如此。我想,當(dāng)我們處在青春歲月的低谷的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)各方面的挫折和壓力的時(shí)候,是不是也能像這偶遇的滿江紅一樣,即使無(wú)人欣賞,也信心百倍地開放,依舊個(gè)我的暢想:我不抄襲天的藍(lán)與火的紅,我走我自己的路。雄鷹不學(xué)燕雀貪戀小巢,邁向一飛沖天的征途;青松不學(xué)小草眷戀大地,選擇直沖云霄的方向;而我,只走自己的路。我走我的路,堅(jiān)定自己的目標(biāo);我走我的路,追求自己的個(gè)性。這一天,我邂逅了滿江紅,并學(xué)會(huì)了走自己的路。這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡!
記住這一天初中作文7
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道!斑馈冒桑 边沒說(shuō)完,爸爸又打斷了他:“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄芭!”隨著房門的緊閉聲,爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這,是一道普通的“風(fēng)景”,一幅六號(hào)樓居民人人皆知的'畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是,哪里會(huì)有不發(fā)出聲響的?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉,實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響,就開始思忖著去和鄰居們說(shuō)情了!鞍,你就別去了,人家憑什么聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲開,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說(shuō),直沖出家門。
我趴在窗口,不忍心卻又忍不住地看著這一幕場(chǎng)景:一個(gè)年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!
一只手舉起來(lái)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,也回到了“萬(wàn)籟俱寂”的場(chǎng)面。
這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。
記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋!
記住這一天初中作文8
身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有最起碼的尊重。
這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不乏來(lái)滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快,列車開來(lái)了,民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。
每次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會(huì)撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對(duì)剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。
到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻,也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡(jiǎn)·愛》里的`一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì),但我會(huì)以更多尊重的笑容、尊重的心去對(duì)待每一個(gè)人。
記住這一天,我懂得了尊重。作文
【記住這一天初中作文】相關(guān)文章:
記住這一天初中作文11-12
記住這一天初中作文4篇10-14
記住這一天初中作文(4篇)10-14
記住這一天初中作文7篇11-12
記住這一天初中作文(7篇)11-12
記住這一天初中作文5篇01-14
記住這一天初中作文(5篇)01-14
記住這一天初中作文8篇02-01
記住這一天作文03-13