精選初中成長(zhǎng)作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
鼓勵(lì)如沙漠中的一泓清泉,使饑渴難忍的人得到滿足;鼓勵(lì)如黑暗中的燈塔,給迷失航向的人指引正確的航向;鼓勵(lì)如夏日中的一縷清風(fēng),使感到熾熱的人得到清涼。成長(zhǎng)中離不開鼓勵(lì)。
一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)話語,可以使人斗志昂揚(yáng)重新找回自信,我媽媽也無時(shí)無刻在鼓勵(lì)我,關(guān)心著我。
那是上學(xué)期的第一次月考,我沒有重視起學(xué)習(xí),還沉醉在假期美好往事中,成績(jī)一落千丈,幾乎所有的科目都未考到父母與我制定的分?jǐn)?shù)線。我非常的沮喪,害怕父母會(huì)批評(píng)我。
晚上回家之后,我也沒有心情去寫作業(yè),只是望著那刺眼的分?jǐn)?shù),流下了無奈而又傷心的眼淚。我后悔上課沒有專心聽老師的教誨,連最基本、老師講過的題大多都沒有答對(duì)。世上沒有后悔藥,時(shí)光也不可能倒流,現(xiàn)在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊,她并沒有責(zé)罵我,而是用和.藹的語氣來鼓勵(lì)和安慰我:“孩子,沒事,這只是一
次考試沒有什么大不了的!蔽艺f道:“這次的考試,讓我失去了信心”。媽媽鼓勵(lì)我“一次考試關(guān)說明代表不了什么如果你認(rèn)真總結(jié)分板這次考試,我相信我兒子是最棒的??”。
對(duì)呀!我為何不分析這次考試所犯的錯(cuò)誤呢?為我下次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后我隨即改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),開始重視直敢學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,在學(xué)校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這好消息帶給你母時(shí),媽媽鼓勵(lì)并為我加油,但媽媽又說了名“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。取得了丁點(diǎn)成就,千萬不能驕傲??!
在我的.成長(zhǎng)中,每時(shí)每記得都有媽媽鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)也一直伴我成長(zhǎng)!暗沽瞬凰闶。沽伺啦黄饋砟遣沤惺 眿寢尩倪@句鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了許多困難、挫折。
媽媽的鼓勵(lì)一直伴我成長(zhǎng),在我成長(zhǎng)的路上一又一次的指引了正確的方向,在我迷茫的時(shí)候一次又一次撥正了正確航向。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!
——題記
“太陽、太陽,七彩的陽光,照耀著我們,多么可愛……我們帶著七彩的夢(mèng),走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的。是!我們的生活確實(shí)充滿著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候,穿著連衣裙,帶著蝴蝶結(jié),背著米老鼠書包,高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽,媽媽,我怎么還長(zhǎng)不大”媽媽說“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大,如今我長(zhǎng)大了,生活中,煩惱卻一直籠罩著我。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的`書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”這句話,在初中以來,一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事?只考了這么點(diǎn)?纯催@個(gè),這么簡(jiǎn)單,你都不會(huì)。再看看看這個(gè),我上課都講過的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時(shí),煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭?荚伊耍乙粯拥淖载(zé),當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了!
我又是英語課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過去提,同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過去提嗎?”我說“躲得過初一,躲不過十五”每次收作業(yè),那可是個(gè)難啊!作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎!又是一個(gè)煩!
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目,哎!簡(jiǎn)直要煩死了,怎么長(zhǎng)大了,就有那么多的煩惱!
其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!
初中成長(zhǎng)作文 篇3
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。
那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的'去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!
經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”
我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!
我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信!
初中成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不,我又看起來了:
看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時(shí)候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí),從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責(zé)問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說:“犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn),知錯(cuò)就改,這才是好孩子!蔽也粻(zhēng)氣的淚水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不會(huì)這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。
第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個(gè)節(jié)目?晌姨焐懶,一看到臺(tái)下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時(shí),站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對(duì),我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個(gè)小孩。
上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績(jī)提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯(cuò)的.總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng),在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每?dāng)考試沒考好時(shí),我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長(zhǎng)問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。
瞬間,我長(zhǎng)大了。謝謝你們教會(huì)了我成長(zhǎng)、教會(huì)了我愛、教會(huì)了我無論再巨大的失落與挫折,也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫字臺(tái)旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
生活自有酸甜苦辣,成長(zhǎng)自有艱難險(xiǎn)阻,就讓我打開成長(zhǎng)的三味瓶,,與大家共享我成長(zhǎng)的趣事及煩惱吧!
離合之痛,小學(xué)結(jié)束了,該上升初中了,望著那一張張熟悉的面孔,看著那一個(gè)個(gè)清晰的笑容,又有誰愿意離開共處6年的同學(xué)們呢?“XXX同學(xué),你的鉛筆盒落了!泵腿婚g,扭頭一看,長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀在烈日下閃著亮,發(fā)著光。每一點(diǎn)光輝都深刻地刻在我的心里,久久不能散去,大家的臉上都強(qiáng)忍著笑容,只為給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己,哪怕心里有萬般不舍!離別之痛,駐在了我的心靈上,一個(gè)苦味瓶一下子打翻在了我的心坎上。就似“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”
成功之甜。該考試了,望著那“漫無邊際”的`跑場(chǎng),整整的得跑上如此漫長(zhǎng)的路程,是身體不怎么樣的我著實(shí)在心里打退堂鼓。讓人懼,讓人怕,真不知該如何面對(duì)這一切。終于,哨子吹響了,我不得不邁開步子,向前沖去……十米,五米,二米,一米。我終于過了這一關(guān),好難,好難,我從來沒有如此堅(jiān)持下去過,并取得好的成績(jī),我歡呼,我雀躍,一切美好的景色都抵不上我這顆不停跳動(dòng)著的心。
遇阻之酸。我癡癡的望著黑板上陌生的漢字,呆呆地聽著老師說得難懂之理?茖W(xué)課上,一切天文地理都難以使我去深入探導(dǎo),它們?cè)谖已劾锞拖駨奈匆娺^的,是那么難以理解,讓我迷茫。成績(jī)不出我所料,紅紅的叉叉布滿試卷,欠缺的就是一只紅燈籠了。它是我學(xué)習(xí)中的一道阻礙,讓我難以跨越。此時(shí)的我深深地感受到了成長(zhǎng)的酸辛與汗水。
打開成長(zhǎng)三味瓶,正是這么多的酸,甜,苦伴隨在我身邊,與我共同學(xué)習(xí)。共同成長(zhǎng),我才能好似雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜]好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛像是一個(gè)失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈,多么的無助……
我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的'雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就像我們的成長(zhǎng)一樣。
成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長(zhǎng).
首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.
接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的.手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國的園丁,灌溉著我們這些祖國未來的花朵.
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我.在我開心時(shí),她們會(huì)陪我開心.
最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
初中成長(zhǎng)作文 篇8
陽光通過巨大的棉窗簾射進(jìn)空洞的房間,射在那一堆堆的學(xué)習(xí)資料上,我通過窗簾看窗外的世界,瓦藍(lán)的天空,明媚的陽光,我無奈地嘆氣,回到座位上,繼續(xù)筆滿尖的舞蹈,潦草的筆跡布滿了整個(gè)書桌;覊m通過呼吸進(jìn)入心臟,與細(xì)碎的煩惱而在一起,讓煩惱在心中蔓延開來。
學(xué)業(yè)越來越重,放學(xué)越來越晚,書越來越高,誰說少年不知愁滋味!每天對(duì)著燦爛的布滿紅色的生物基訓(xùn)哀聲嘆氣,一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官,望著密密麻麻的英文字母,埋怨著中國人為什么學(xué)英語,越來越大的書包壓得我喘不過氣,然而,煩惱還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有這些
窗外的陽光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(zhǎng)河磨光。我知道,我的'想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽光都不足以讓我心動(dòng),那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng),無時(shí)無刻不在我周圍游蕩。煩惱像灰塵,通過呼吸進(jìn)入我的內(nèi)心,它們?cè)谀抢锷L(zhǎng),然后將我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道,我已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活,很久沒有看見我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中;很久沒有看見秋千在飛舞;很久沒有看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽光,像風(fēng)雨擋住了春天的氣息,像森林帶來陰暗。
我知道,我有多久沒有聽見春天的腳步,有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道,這些都是成長(zhǎng)的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風(fēng)雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍(lán)的天空。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
太陽每天都保持日升日落,四季依舊不停變換,日歷一天天,一頁頁的翻過,花草謝了再生,時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學(xué)語的幼兒,然后蹣跚學(xué)步,進(jìn)入幼兒園的校門,學(xué)會(huì)與他人相處。一轉(zhuǎn)眼,我來到了小學(xué)的校園。再一轉(zhuǎn)眼,我踏入了初中的校門……
對(duì)于時(shí)間的飛快流逝,我不禁感慨:時(shí)間真是一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒讓人們經(jīng)歷彼此相遇的喜悅,一會(huì)兒又讓人們經(jīng)歷分別的苦痛。當(dāng)然,它也使我在年幼無知時(shí)做了一個(gè)荒唐的事 ,現(xiàn)在回想起來真是讓我受益匪淺。
還記得那年的初秋,我才剛剛開始讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是一個(gè)男孩子,在看到他的`第一眼時(shí),便覺得這個(gè)男生很安靜,就像夜空中的一棵明星,哪怕自己低調(diào)行事,還是能引起旁人的注意。那時(shí)的他穿著一件白色外套,一條黑色牛仔褲。讓人覺得他十分清爽,就像一個(gè)不染纖塵的天使。再一看,他的五官生得十分精致,至少在我們學(xué)校是一個(gè)頂級(jí)的帥哥。
我們班的許多女生看見他的第一眼就喜歡上了他,我想:這些女生肯定都是看中了他的顏值。
我不是一個(gè)顏控,面對(duì)他的顏值,我是不會(huì)動(dòng)心的?墒瞧谝粋(gè)課間時(shí)候。一個(gè)喜歡他的女生拿著作業(yè)去給他借修正液,他不想讓自己的東西對(duì)女生碰就自己拿著修正液給那個(gè)女生在作業(yè)上修改錯(cuò)誤的地方。
那時(shí)他趴在桌子上,纖長(zhǎng)的手指拿著一個(gè)白色的修正液,正在那女生的作業(yè)上修改。那時(shí)的他一臉慵懶就像一個(gè)貓咪,剛巧太陽從窗子里射出來照在他的臉上,那個(gè)畫面是多么的美,我好像一瞬間就沉淪了,一直盯著他的那個(gè)姿勢(shì)看。后來才發(fā)現(xiàn)自己多么的失態(tài),連忙收住了眼神。
可是在后來的日子里我的眼神總是禁不住被他吸引,常常盯著他看,我想這懵懵懂懂的感覺應(yīng)該就是愛了吧。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)自己多么的愚蠢,他根本就不像我想象中那么完美。隨著時(shí)間的流逝,我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗著自己顏值高,有女生喜歡,便開始和女生拉拉扯扯。今天和這個(gè)女生搞曖昧,明天又換一個(gè)。我看見她們瘋打的身影時(shí),我的心臟就像被人插進(jìn)了一把匕首——疼,疼得我想哭。
可是現(xiàn)在,我會(huì)想起自己以前是多么愚蠢,因?yàn)槲业搅诵聦W(xué)校腦子里就再也沒有閃過他的臉……
到了中學(xué),也慢慢董事了,以前那愚蠢的感情不會(huì)再有了。只是現(xiàn)在回想起來,莫名想嘲笑自己。
初中成長(zhǎng)作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天,我做了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)……
我叫“小艾”,這是一個(gè)小女孩給我取得名字。那一天,我還沉浸在睡眠中。突然,我覺得我的身體被一股溫暖的氣息包圍了,我慢慢睜開朦朧的雙眼。
“呀!多么漂亮的小花呀!只是為什么還沒有開放呢?真可惜。”小女孩垂下她水汪汪的大眼睛看著我。我驚呆了!多么可愛的小女孩呀!她穿著粉紅色的連衣裙,背上還有一個(gè)小書包,就像天上的小仙女。
此后的每一天早晨,我都會(huì)早早的醒來,等待著那個(gè)叫我“小艾”的小女孩出現(xiàn)。
今天早上,陽光明媚,柔和的光灑在我的身上,我特地起了個(gè)大早。可是,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,小女孩還沒有來,我不禁有些失望。過了一會(huì)兒,我看見小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我走來。于是,我又高興起來。
等到小女孩走進(jìn)了我才發(fā)現(xiàn),他今天好像不是很高興,兩只大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的面前,從她書包里取出了她的水壺,她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上,然后說:“‘小艾’,媽媽生病了,她特別喜歡花,可是我們家很窮,我沒有錢買花給她!闭f完,小女孩傷心的哭了。
小女孩走后,我的內(nèi)心很難過,為什么我不能開出一朵又大又漂亮的花,送給她的'媽媽呢?我陷入了沉思……
過了一會(huì)兒,天慢慢開始下雨了。開始還只是小雨,后來就變成了豆大般的雨點(diǎn),這一次,我沒有像往常一樣躲在旁邊的野草下面,而是挺直了身軀,勇敢的迎接。雨點(diǎn)越來越密,打在我的身上,很疼。我想過放棄,可是一想到小女孩難過的表情,我就改變了想法,接受更多雨點(diǎn)的滋潤。
第二天早上,是難得一見的好天氣,陽光很足,我看著小女孩沐浴著朝陽,歡快的朝我走來。我看見她捧著我的花朵開心得對(duì)我說:“媽媽的病已經(jīng)好了!
第一次,我那么高興!是小女孩媽媽的愛滋潤了小女孩,是小女孩和陽光雨點(diǎn)滋潤了我。我第一次覺得我是在滋潤中成長(zhǎng)……
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