實用的優(yōu)秀初中作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
在人生的道路上，會經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。
記得上小學(xué)的時候，一次期中考試，那天下午要考我最頭疼的英語。原本2：00到校，卻改到了1：30，由于復(fù)習(xí)太忙，我忘記了時間，等我2：00到校時，同學(xué)們已經(jīng)考試三十分鐘了。恰恰錯過了聽力測試。
不久，一位英語老師前來巡視，查到我遲到了，向里看，我們四目相對，她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下，不敢抬頭。心想：一向是好孩子的我，今天卻遲到了，哎！當(dāng)監(jiān)考老師詢問是否再為我放一遍聽力題錄音時，英語老師只是又狠狠的說：“中文都聽不懂，還能聽懂英文？放也是白放，對牛彈琴�！甭犃诉@句話，我鼻子一酸，眼淚“嘩”的流了下來。我的心像被涼水澆透了一樣，又涼又硬。
第二天，上英語課時，老師一走進(jìn)教室，就指著我的臉說：“你，上后邊站著去。”此時，我的心像鉛塊一樣，沉甸甸的。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，又苦悶又憂傷。望著窗外的星星，我的眼淚又忍不住流了下來，我在心里問自己：“我真的錯的不可饒恕嗎？”就算是我的錯，老師對我的'態(tài)度也太壞了吧？可自己又轉(zhuǎn)念一想，哎，如果我不馬虎，那會記錯時間呢？這次考試我只得了80分，聽力的20分與我無緣。一想到這兒，我就又鼻尖發(fā)酸，眼前模糊片。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我認(rèn)識到了馬虎的壞處，我決心改掉這個壞毛病，不讓這段悲劇再次上演。不久，我的英語考了100分，我高興壞了。我知道，只有認(rèn)真細(xì)心，才能干好每一件事。
優(yōu)秀初中作文 篇2
窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。
在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強的后援軍。朝九晚五的'生活對您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對你來說，我就是你的世界。有時您實在太累，陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春。可您知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因為對我而言，您也是我的世界�。�
在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場上，宣誓著我們的夢想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。
這世界從不空虛，因為你們還在。在我生活的世界里，長夜未央之時，我不再害怕黑暗，因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。
優(yōu)秀初中作文 篇3
當(dāng)城市中的高樓直入云霄，當(dāng)身邊人的節(jié)奏越來越快時，是不是發(fā)現(xiàn)好累，好想停下來歇一會。調(diào)轉(zhuǎn)方向，卻發(fā)現(xiàn)溫情少了，冷漠多了�？墒歉袆訁s以它的獨特向我襲來。四季間偶爾竟發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚珠，好慶幸――我還會流淚，還會感動。_題記
春
春天不是在賞花春游中度過，而是在備考與考試中度過的。
還記得那個時候基本每天一場考試，我們不僅僅是在考，更是在戰(zhàn)斗。在春天的末尾，我們結(jié)束了準(zhǔn)備已久的葉淺予中學(xué)的選拔考試。
班上我們四個女生是一條戰(zhàn)線的，但這次考試卻只將瑞一個人攔住了。我知道這就意味著她和我們不會在一所學(xué)校里出現(xiàn)。她向我們?nèi)齻�人祝賀的笑容里有著深深的落寞。我知道她說出每一個字后心中一定是痛的，鼻子也是酸酸的。我知道她一定肩負(fù)著家人和老師的期望。可現(xiàn)在一切化為泡影……可我卻什么也幫不了她。
當(dāng)天下午，我和瑞很遲才走。待教室中人走光后，我想和她說，一起走吧！話還沒出口，她就走到我身邊，輕輕抱住我，對我說：“真對不起，我沒能上，我會和你們分開，以后我們可能都不會再見面了，對嗎？我不知道會怎么樣，我好累��！”我聽她語無倫次地說著，我也只能語無倫次地安慰著。突然我感到脖子邊有著熱熱的東西，耳邊傳來輕輕的啜泣。我的兩頰上也流下了兩行熱淚，此刻任何的安慰都是多余的，因為我們分明都清楚：“我們是一輩子的朋友！”
春風(fēng)吹不散的是感動。
夏
夏日的開始是分離，而分離總是讓人難過的。
手里緊握的是留言本和畢業(yè)照。我總感覺時間過得真快，感覺新一學(xué)期還沒有開始，就又結(jié)束了。小學(xué)最后一次與同學(xué)相伴一起回家，身邊走的是袁老師。
一路上很靜很靜，最先打破平靜的是袁老師：“嘉樂，這次畢業(yè)考，語文不錯，數(shù)學(xué)不行啊。”我默默地、無聲地抬頭，注視著袁老師這雙嚴(yán)肅又慈愛的眼睛。這一次我看到的不是老師一貫的嚴(yán)肅，而是深深的慈愛。
袁老師拍拍我的肩膀，笑著對我說：“沒有關(guān)系，進(jìn)了初中就是新的開始，要多多加油哦！”我清楚我的數(shù)學(xué)成績是在袁老師不懈的幫助下才有今天的，讓我最感動的是兩年來袁老師一直在為我加油打氣。
今日要分離了，我想哭，可是卻想給老師留一個笑臉。默默地站在原地，目送著袁老師離開。此時，我突然明白：不論今后是否還會和老師見面，老師永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)會關(guān)心我。
雙眼飽含著淚水，感動的淚、感恩的淚在這一刻全涌出來了。
閉上雙眼，又仿佛回到了一小，仿佛又回到了那個課堂，仿佛又看見了老師那雙嚴(yán)肅而又慈愛的臉。
夏季的烈日化不去的是感動。
秋
秋日是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)，也是一個新的開始。
進(jìn)入新的學(xué)校，新的班級，今天又迎來新的班干部競選。
站在講臺上的我心情復(fù)雜。我明白今日我的對手是誰，我也明白我的`劣勢之所在。我怕，可是我又不愿臨陣離開。難道我的勇氣丟了嗎？
我念著票數(shù)，鼻子有些發(fā)酸，仿佛已經(jīng)知道結(jié)果_敗北。結(jié)果也沒有出人意料，小謝同學(xué)成了班長。而我在成為學(xué)生的７年里，第一次失去了“班長”職務(wù)。
我努力含著笑宣布完了結(jié)果，然后逃似地回到了座位上_哭了。小黛和雙雙抱著我，我在她們的懷里嗚咽著。這時，小謝同學(xué)也哭了，她走過來也抱住我。
沒有對手的戰(zhàn)場是痛苦的，對手是上天的恩典。我回抱著小謝同學(xué)。這一瞬間，我感到好快樂。兩個對手放下競爭，在臺下互相擁抱，這才是朋友。我放下了，徹底放下了，沒有不愉快，沒有想象中的失望，也沒有想象中的痛心疾首。
我感動，因為對手之間可以平和交談；我感動，因為我和對手是更交心的朋友；我感動，因為我們都放下了。
秋天的霜帶不走感動。
冬
一年四季，沒有冬就不完整。
我穿著媽媽織的毛衣，戴著媽媽織的手套，媽媽擁著我。一陣熱流涌上心頭，一行熱淚頓時滑落，多希望爸媽不會老，多希望我們能永遠(yuǎn)在一起，多希望時間就此定格。
冬天的雪凝不住感動。
聽說過這樣一個故事，紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在樹下，等著秋天最后一片葉子落下�；蛟S更多人感嘆小姑娘的純真，但是，這不是一種感動嗎？為一個她每天都見到的非常平凡的大自然而感動！我想，不是因為平凡就沒有“感動”，而是我們少了一顆善于體驗“感動”的心。
優(yōu)秀初中作文 篇4
美是無數(shù)人所追求的，所欣賞的。對于畫家來說，“美”是所作的得意之畫；對于科學(xué)家來說，“美”就是為科研項目付出的辛勤汗水；對于花兒來說，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那么美，對于我們是什么呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？
美，其實無處不在，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是創(chuàng)造。
一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發(fā)著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細(xì)細(xì)把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發(fā)展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演著螺絲釘?shù)慕巧�。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風(fēng)般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬物復(fù)蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭艷，爭先恐后地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當(dāng)有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，仿佛只身進(jìn)入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的嚴(yán)威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢��！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環(huán)境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的`聲音。心想，會是誰在嚴(yán)冬之時玩得如此開心呢？于是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗��！小雪球就如那冬天的小精靈，調(diào)皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！
我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩，幸福的笑容，呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落里，我們要善于用自己銳利的眼神，發(fā)現(xiàn)它們，體驗美的快樂。更需要一把打開內(nèi)心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界里，展現(xiàn)出自己真正的風(fēng)姿！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)美，繪出美的生活！
優(yōu)秀初中作文 篇5
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，從小就照顧我的外公外婆就變老了。頭上的白發(fā)不計其數(shù)，臉上的皺紋愈發(fā)清晰，手腳已不及當(dāng)年那么靈活有力……
還有多長時間能陪他們？五年？十年？也可能是今天。連我自己也不知道，也從來都不敢想，到底還可以陪他們多久……
星期六晚上，我和媽媽、舅舅和嬸嬸，還有弟弟妹妹一起去看望外公外婆。到了家之后，外公還是同原來一樣，面帶著笑容出來接我們。就在這一刻，我感到子孫們回家，就是他們最高興的事兒。進(jìn)了院子，就看到茂密的棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗，十分惹人喜愛。于是我們馬上開始摘。外公說今年的棗不好吃，很苦。我嘗了嘗，和外公的說的完全相反，并且覺得沒有比這里更好吃的棗了。
我愛外公外婆家的棗！它給我的童年增添了無窮的甜蜜。
吃飯的時候，外公外婆并沒有和我們一起吃，而是等我們吃完了，他們才吃。并且我注意到了，我們在吃飯的時候，他們的`臉上都是滿滿的笑容。
晚飯后，他們一直都在聊天，而我，在給外公外婆按摩。外公脖子上的肉明顯已經(jīng)松弛了。他的肩膀，雖不及當(dāng)年那么健壯，但還是讓我有安全感涌上心頭。外婆戴著假發(fā)，顯得還是那么年輕美麗，但依舊遮不住臉上歲月留下的痕跡。她的眼睛，已不及當(dāng)年了，但依舊還是為我們縫補被子……
時間過得真快，又要走了，外公外婆滿滿的不舍卻不敢表現(xiàn)得太明顯，還囑咐我們路上慢點。車緩緩的開了起來，我忍不住回頭看了看，兩個空巢老人站在一起，目送著子孫離開，越來越遠(yuǎn)，直到消失在黑暗中。
即使是這短短的四個小時，但仍讓他們覺得快樂。雖然不舍的分別了，但是還有下次的見面。只是這樣的見面有幾次？每一次的見面，都有可能是最后一次。以后，我會多陪陪外公外婆，讓他們享受親人在身邊的日子，讓他們不再孤單。
在世上，沒有比親情更重要的了，但是有很多人因為事業(yè)和學(xué)業(yè)的繁忙，常常忽略了親情。金錢丟失還可以賺，但如果親情丟失了，就再也賺不回來了。
多抽時間陪陪家人吧，他們真的很需要你們的陪伴，不是嗎？
優(yōu)秀初中作文 篇6
在《紅樓夢》中，在賈府里，是尋不到“平等”二字的。那里面只有銅墻鐵壁似的森嚴(yán)的等級制度，蠻橫無情地橫在賈府上上下下每一個人的心中。吃飯，要先長輩吃好了，晚輩才能上桌，面對一桌殘羹剩飯，那堵墻在心中怎能不堅固；散步，遇見賈母還要請安，當(dāng)然王熙鳳例外，面對這樣的情景，那堵墻在心中只會愈加堅固。但正是這堵墻，隔絕了人與人之間交流的墻，使林黛玉葬花、寶釵嫁寶玉。也是這堵墻成就了《紅樓夢》這一千古名著，成就了曹雪芹心酸的一生，成就了大清王朝的滅亡。
十九世紀(jì)的盧梭說：人生而平等。他這句話無疑敲響了每個人心靈里的那口鐘，嗡嗡作響，或輕或重，或細(xì)若游絲，或如雷貫耳。盧梭是白種人。而馬丁?路德?金投身于為黑人爭取平等的`斗爭的激流里，為什么寧愿放棄生命他也要去爭取平等？曼德拉用了自己一生最寶貴的歲月為黑人爭取平等，至死都沒有忘記自己的這一使命。他們是黑種人。孫中山的三民主義“民族、民權(quán)、民生”，又何嘗不是一種平等？他為了平等，放棄了中國人眼里最為重要的“權(quán)力”二字，因為他知道只有人民心中埋下了平等的種子，中國才有可能站起來，并佇立不倒。他是黃種人。世界上所有種族里都有人站出來，去追求平等，去打破那隔絕平等的墻，讓平等的種子見到光明。
平等，一個閃著光輝的詞語。許多唾棄它的人認(rèn)為自己處于人類的頂端，更多追求它的人卻不認(rèn)為自己站在底層。平等是一個天平，秤得出人心的重量，卻秤不出金錢、權(quán)力的重。
《紅樓夢》里的那堵墻是萬萬拆不得的，拆了，就不叫《紅樓夢》了。而作為現(xiàn)代人，21世紀(jì)的我們應(yīng)該打破現(xiàn)實中那堵隔絕平等的墻，讓平等敞開和蔓延。
優(yōu)秀初中作文 篇7
花火：
你最近好嗎?快要期末考試了，祝你考好，多復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!
另：天冷了，多保重。
Jacky
12.20于蘇州大學(xué)——我看著筆友發(fā)來的Email，不禁感到心中涌起一片暖流。遠(yuǎn)隔千里，有這么一個真誠關(guān)懷自己的朋友，真好。
四天后的圣誕節(jié)，我收到了他的賀卡。平安夜，我打開抽屜準(zhǔn)備再一次欣賞那張精美的卡片，豈料信封中空空如也——賀卡不見蹤影!仿佛是一個晴天霹靂，種種不安的推測浮上腦�！沁z失了嗎?還是……被誰拿走了?
接下來的元旦三天假，我在疑惑和淡淡的失意中度過。隨后，一天下午，我正在網(wǎng)上發(fā)表著作文，無意中爸爸竟神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身后，我趕忙回頭：
“哎……爸，早上好�！�
“你下來，我和你媽有話對你說。”
——生硬的語氣，緊鎖的眉頭，我預(yù)感到暴風(fēng)雨即將來臨。
到了客廳，媽媽的臉色和爸爸一樣陰沉。
“你實話告訴我……你和那個大學(xué)生認(rèn)識多久了?是不是在網(wǎng)上認(rèn)識的?”媽媽問道。
——唉，就為這事，值得這樣緊張兮兮的嗎?我松了口氣，滿不在乎地回答： “是啊，三個月前開始書信來往的。
話音剛落，爸爸皺起眉頭：“你好像還認(rèn)為這很理所當(dāng)然……你真是糊涂啊!你知道他是好人還是壞人嗎?知道他的底細(xì)嗎?!”
“我……我只是和他互相寫寫信啊，又沒有見面!”
“即使這樣也不應(yīng)該!你還是學(xué)生呢，怎么能把心思花在談戀愛上面?”爸爸提高了聲調(diào)，“你沒有那個精力!”
——天啊……父母竟誤以為我和他是這種關(guān)系?!平時開明的父母，怎么現(xiàn)在就……我氣憤極了，委屈極了，因為他們的誤解——他們對于這件事了解多少?憑什么為我和他之間純潔的友誼下這種定義?!……為什么!?為什么……我再也克制不住自己的淚水，剛到口邊的.話又因難以平息的抽泣咽了下去。
等不及我辯解，爸爸又對我放起了連珠炮：“你怎么會這樣啊?你以為自己是大人了嗎?——真令我失望!”媽媽也不甘示弱：“你還沒成年呢，不能這樣，也沒有資格!”
我本想用盡全身力量喊出這句話：“不是你們所想的這樣，我們只是朋友!”但我已被他們的話徹底拋進(jìn)了萬丈深淵，我感到自己的心被撕成了無數(shù)碎片——為什么不相信我!?Who can believe me!?……
忍無可忍的我捂住耳朵，飛奔出了家門……街上好冷，但最冷的是我的心——早已碎成一片一片的心。我恨我的父母!恨他們不能理解這種毫無雜質(zhì)的友情——他們何時為我著想過，只是一味地責(zé)備……我的心為什么和他們距離那么遠(yuǎn)呢?
整個下午，我一直在漫無邊際地游蕩——我在尋找什么?我的心?我的心在哪里?爸爸媽媽的心在哪里?天色漸漸暗了下來，我感到錐心刺骨的寒冷。
我走進(jìn)一家咖啡廳，望著燈火輝煌的窗外。
我偏偏看到這樣的一幕——人行道上，一位年輕的母親正牽著他的孩子走著，那不懂事的孩子一次次地掙脫了媽媽的手，向其他地方跑去�？赡俏荒赣H每次都不厭其煩地重新抓住她的孩子，再用略帶嗔怪的慈愛目光看著他。
——那大概是每一位父母的本能吧!即使孩子不會有危險，也要不顧一切地保護(hù)他們。母貓會因為擔(dān)心小貓被野獸抓去而將自己的孩子叼在口中，不小心卻把小貓活活咬死……而我，只是被他們咬傷、咬痛了而已。
唉……原諒他們吧，這真的是最可貴的本能，誰叫他們是父母呢?有朝一日我也會像他們一樣。父母的心，雖然有時會無比堅硬，但有很大一塊都為保護(hù)子女而存在。
遐想中，咖啡館里放起了Twins的歌——《我的爸爸媽媽》：
從前總習(xí)慣不停叫/爸爸媽媽/一個人倦了總想到家/這世界/好玩嗎/人情事故/兇險吧/求你告訴我不算可怕……/
歌聲中，我的心重新愈合了。
歌聲中，三顆心重疊在了一起。
一曲終了，我想回家了——此時此刻，家，還有父母，這一切在我心中是多么重要。
我踏著月色走上了歸途。
父母或許再也不會想到，僅僅是一次換位思考，我和他們，卻在那一瞬間，心心相印。
優(yōu)秀初中作文 篇8
我讀過一篇小說，叫《誰能把春天留住》，“我的父母總是在春天開始時出去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能永遠(yuǎn)和他們在一起了�！陨成W(xué)四年級作文《誰能把春天留住》�！�
沙莎只有一個，可像沙莎這樣的留守孩子有千千萬萬。不僅是留守孩子，每一個孩子心里都有一個春天。我想，世界上的`每一個人都有一個美好的、有感而發(fā)的春天吧！
老師的春天是讓學(xué)生們讀好書；家長的春天是讓孩子們健康快樂地成長；包括小說中沙莎的春天是能有父母陪伴，小說中家美的春天是能讓弟弟妹妹們讀好書，吃好飯（家美14歲，上小學(xué)一年級），小說中高麗瑋的春天是讓全家人能住上新平房，吃上大米，穿上新衣服新鞋……
我心里也有一個春天，就是愿全世界沒有戰(zhàn)爭，一片和平，每一個少年兒童都露出甜甜的笑臉。
我心里也有一個春天，就是希望自己快快長大，我憧憬著未來，憧憬著未來的美好生活以及各種波折。
誰能留住全世界人民的春天？
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