實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
昨天。
昨天的我們只是孩童。天真無(wú)邪清純的臉上猶如剛盛開(kāi)的花兒,如宣紙般潔白,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打撕拉扭扯,庇護(hù)在父母的懷里,臉上掛著幼稚。這時(shí)的我們是天使的寵兒,幸?鞓(lè)自由無(wú)慮,猶如一直快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)用清脆的歌聲表達(dá)著生活的美妙童趣。內(nèi)心沒(méi)有煩惱浮躁的侵襲,沒(méi)有生活的奔波憂慮,沒(méi)有情感的苦澀無(wú)奈、糾纏割舍,也沒(méi)有哪股使我們樹(shù)起大旗的責(zé)任......
昨天的我們卻渴望擁有一雙能夠翱翔的翅膀,飛的夠高看的更遠(yuǎn),像雛鷹般展翅高飛,飛的更高、更遠(yuǎn)、更快。穿過(guò)田野飛向高空,穿過(guò)江河飛向大海,穿過(guò)現(xiàn)實(shí)的束縛飛向理想的天堂。希望著幼小的樹(shù)苗能在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。好奇、強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使我們探索未知世界。為的是實(shí)現(xiàn)能夠飛起來(lái)的夢(mèng),這是夢(mèng)想,是美好的憧憬,但起碼它給予了我們向前進(jìn)的力量,這就是理想?僧(dāng)我們真的長(zhǎng)大后我們才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)實(shí)就是一盤冷水,它會(huì)澆滅我們內(nèi)心炙熱的火焰,而只有哪些不斷將熄滅的火焰重新點(diǎn)燃的人才有希望飛向遼闊的草原,廣闊的天空......
今天。
今天的我們的是少年郎。我們的羽毛開(kāi)始豐滿,骨架開(kāi)始有力。身心的成熟開(kāi)始達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而起飛似乎勢(shì)在必行。我們?cè)谂Φ膶ふ抑约旱牡谝粋(gè)起飛點(diǎn),朝氣蓬勃的我們帶著燃燒一切的火焰只為證明自己,大展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、繪制屬于自己的藍(lán)天宏圖?稍谶@期間卻不料處處碰壁,屢屢吃閉門羹。讓年輕的我們陷入迷茫徘徊,在十字路口躊躇來(lái)回。將我們的朝氣活力的火焰一把水澆滅。這時(shí)我們才知道社會(huì)并不是理想中的完美,龍蛇并行、匍匐而行,光明黑暗污垢的混合。更多的是無(wú)情冰涼,無(wú)奈惆悵。使我們止住了前進(jìn)的步伐。而我們年輕人更多的缺點(diǎn)也一一陳現(xiàn)在社會(huì)世俗人的面前:恃才傲物、剛愎自用,一副哥橫著也能走的模樣。這也為什么諸多有才能才學(xué)的人仕途失志,郁郁而寡歡。因此,古時(shí)埋沒(méi)多少有志之士,甘為一介布衣平民,忍受痛苦,甚至游走青樓躺溫床,麻痹自己意志。
而生存的概念、情感的因素纏繞糾結(jié)更讓我們陷入淤泥深淵黑洞。剪不斷,割不舍,盡無(wú)奈。事業(yè)與情感的抉擇讓我們熬白少年頭。前路迷茫飄渺,猶如身陷汪洋大海,何時(shí)找到新大陸,登入彼岸。不要以為自己是名牌大學(xué)的高材生就瞧不起卑微低下的體力活,而無(wú)謂尋求高薪舒適的腦力勞動(dòng),這樣的無(wú)知只能讓你的生活范圍越來(lái)越狹窄,走向末路。一塊璞玉只有經(jīng)得起打磨方能志為美玉,而真正能在明天建立起高樓大廈的人一定是腳踏實(shí)地,在曲折坎坷、百折不撓中一步一個(gè)步子走過(guò)來(lái)的人,因?yàn)樗麄兏靼滓粋(gè)道理:在通往天堂的路途上沒(méi)有天地相銜接的云梯,只有你通過(guò)努力去攀爬一座座更高的山峰才能看到更美的風(fēng)景。
明天。
明天的我們是個(gè)謎,是變數(shù)與定數(shù)的結(jié)合,是常與非常的結(jié)合,朦朧詭異,這是個(gè)充滿神秘色彩的領(lǐng)域。猶如天氣的變化,你不知道什么時(shí)候刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴,連氣象站也不能精準(zhǔn)的推算出,因?yàn)樗莻(gè)變數(shù)。也好似我們的生命,我們無(wú)法斷定我們的終點(diǎn)站在哪,生命停息哪一刻。倘若我們可以預(yù)知明天,世上就沒(méi)有如果、可能、后悔等字樣了。如若是這樣人世也少了許多遺憾惋惜,多了歡聲笑語(yǔ)。
有個(gè)謎,在你沒(méi)有知道答案前,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它會(huì)是什么?它會(huì)發(fā)生些什么?難道我們就什么都做不了嗎?只能等待上蒼來(lái)安排自己的'命運(yùn)了嗎?不,并不是這樣的。我們的明天猶如一張潔白的宣紙,只要它還是空白處,它就有可能繪畫(huà)出一副美麗的風(fēng)景圖畫(huà),哪怕是殘落的一角,卻有化腐朽為神奇之效。
有人把生活比作大海,而人生則是航行在大海中的船只。人有不同,人生之船也必然不同。人生至少有兩種情況。其一是,人生小船不是由自己所駕馭,由別人駕馭,而你不過(guò)是個(gè)乘船者,你無(wú)法掌控方向和速度,你不能決定這。你或許獨(dú)自一人,或許和很多人在一條船上,時(shí)而在甲板上散步,時(shí)而幫忙劃槳,船到哪,你的人生就走到哪里。還有一種人生,自己駕馭著小船,按照自己的意愿航行。但在這種情況下,你要學(xué)會(huì)考慮和處理一切的事情,得注意風(fēng)向,留心暗礁,繞過(guò)險(xiǎn)灘,把握時(shí)速,獨(dú)自和風(fēng)浪作搏斗,獨(dú)自在暗流洶動(dòng)的海中面臨困境。有時(shí)你會(huì)陷入孤立無(wú)援的狀況,小船在浪濤中顛簸,人生時(shí)時(shí)有被吞沒(méi)的危險(xiǎn),但你卻是唯一有可能找到新大陸的人。
明天也是這樣,你是愿做個(gè)路過(guò)者,還是開(kāi)墾人?當(dāng)你選擇了什么,上蒼也就根據(jù)你所選擇的劃下了一條主線,既而開(kāi)葉分枝。
昨天是今天的過(guò)去式,明天是今天的將來(lái)式。過(guò)去的就不要去留戀,讓它書(shū)寫在歲月的記憶中,刻寫在古樸的巨石上。把握今天,看住現(xiàn)在,你才能掌控明天。
優(yōu)秀初中作文 篇2
責(zé)任不知何時(shí),父親的背變得有些馱了。也許是我們把他壓馱了,也許是這個(gè)重千斤的家庭把他壓馱了。我從不知道父親肩上的擔(dān)子有多重。夜深了,窗外漫進(jìn)來(lái)一習(xí)涼風(fēng),直侵在流淚的心,內(nèi)心無(wú)比沉重。我在燈光下低著頭,手中不停地顫動(dòng),似乎無(wú)法解脫自我,曾經(jīng)的誓言也突然變得遙不可及。
母親沒(méi)有了平日的閑情逸致去追她平日喜愛(ài)的電視劇,而是一直坐在我身旁注視著我。不時(shí)我感到了她的沉重,猶如窗外深沉的黑夜。突然電話響了,我的心不由得顫抖起來(lái)。母親盯了電話一會(huì)兒才接!八谶@,正在寫作業(yè)。是的.!蹦銈兏缸觾珊煤谜f(shuō)吧”我聽(tīng)得出母親的話略帶憂傷。母親用曬黑的手不緊不慢地把電話遞給我。我不自在地接過(guò)電話,感覺(jué)這電話有千斤重!
爸!蔽业吐暯辛艘宦,眼淚不住地涌了出來(lái)!奥(tīng)你班主任說(shuō)你降了,考試考得不好,是吧?是前階段學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,還是什么?唉!也怪爸,最近不能在你身邊督促你,只靠你媽一個(gè)人是忙不過(guò)來(lái)的,她也抽不出很多時(shí)間督促你。所以你要學(xué)會(huì)自覺(jué)!备赣H的話使我益發(fā)淚流滿面。母親在一旁聽(tīng)著我說(shuō)話,眼角似乎閃著晶瑩與充滿著期盼。略被熏黑的白熾燈發(fā)出昏黃的光線,籠罩著我和母親。燈光下的母親顯得更加深沉,她除了靜靜傾聽(tīng)沒(méi)有說(shuō)一句話!耙苍S爸爸對(duì)你要求太高了,但爸爸只是想你以后有出息,不要像爸爸這樣,一輩子都是苦工命!
我曾記得父親給我講他的經(jīng)歷,以此教育我。父親自小就是單親,奶奶在他三歲時(shí)患病不治身亡。爺爺一個(gè)人把父親三兄弟拉扯大。爺爺想盡一切辦法把最好的都給父親三兄弟。但爺爺盡了他最大能力也只能供父親三兄弟念完初中。因此父親未滿18歲就獨(dú)自一人到異鄉(xiāng)打工。當(dāng)年父親身無(wú)分文,靠自己的努力白手起家。父親一生艱辛坎坷,但他無(wú)怨無(wú)悔。他說(shuō)爺爺把他養(yǎng)大成人這已經(jīng)是爺爺?shù)呢?zé)任了,而后就是到父親的一生的責(zé)任了,F(xiàn)在父親在家鄉(xiāng)用一生的積蓄為我們建造一棟溫馨的樓房。
他正在負(fù)起他的責(zé)任!鞍职謱(duì)你的期望其實(shí)并不高,也不要求你回報(bào)父母什么,只要你以后快樂(lè)幸福,生活美滿,有自己的一片天地,那就是父母最大的欣慰。爺爺承擔(dān)起了他的責(zé)任,我也承擔(dān)起了我的責(zé)任,我希望你也能承擔(dān)起你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。不為什么,就算是為了你自己。所以我希望你能明白爸爸所說(shuō)的話!备赣H說(shuō)完,他掛電話的那一刻我已不能控制自己地失聲哭泣。母親用飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕拍著我的背,暖暖地,一下又一下。她也哭泣著說(shuō)父親所做的一切都是為了家里的每一個(gè)親人,我要體諒父親。
父親的話一下使我醒悟,我想,也應(yīng)該使我承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候了。不為了什么,為了自己,為了家庭,為了父親肩上那重如泰山的責(zé)任。
優(yōu)秀初中作文 篇3
中考還在一步逼近,而我還忙著玩鬧嬉戲,直到今天有同學(xué)告訴我:“快考試?yán)玻 蔽也欧磻?yīng)過(guò)來(lái),于是趕緊打開(kāi)課本才發(fā)現(xiàn),上面的題一到都不會(huì),腦子一片空白,我頓時(shí)急了,要是沒(méi)考上學(xué),今后怎么辦啊,我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。
今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),班長(zhǎng)說(shuō)道:“你啊,平時(shí)不好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在才臨陣磨槍,恐怕是沒(méi)救了!蔽艺f(shuō)道:“別啊,能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊,還有我自己呢!蔽艺f(shuō)道:“你放心好了,上午你來(lái),下午副班長(zhǎng)來(lái),不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“那好吧!”
一轉(zhuǎn)眼,中考到了,我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng),看著手中的試卷,緊張的`不得了,我拿起筆一題一題的寫著,終于,考試結(jié)束了,我背著書(shū)包回家了,到了家,媽媽給我準(zhǔn)備了大餐,還一直問(wèn)我考的怎么樣,我應(yīng)付的說(shuō)了幾句,挺好的。
又過(guò)了幾天,中考成績(jī)下來(lái)了,我上網(wǎng)查了查,終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開(kāi),就是害怕落榜了,我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開(kāi)了,但是傻眼了,因?yàn),我落榜了!站在身后的爸爸媽媽看到我的成?jī)也呆了。而我呢,一直在桌前哭啊哭。
突然,我聽(tīng)到有人說(shuō)道:“快起床了,上學(xué)要遲到了!蔽冶犻_(kāi)了雙眼,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道:“你看,你又做噩夢(mèng)了吧,睡得滿頭大汗!
快要中考了,大家一定要。好好加油,不要像我夢(mèng)里的那樣,整天除了玩就是玩,中考加油!
優(yōu)秀初中作文 篇4
大自然是個(gè)神秘的殿堂。大自然能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著大自然獨(dú)特的神秘感和韻味,大自然似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng),總會(huì)有多多少少的感悟,總能體驗(yàn)到大自然的美。
細(xì)心地傾聽(tīng)聲音,是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣,親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗,才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落,本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的`愛(ài),永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng),有“沙沙沙”的聲響,本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。大自然們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?大自然們?cè)诟桧炇裁囱剑扛桧灤笞匀粋冸m然平凡,但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!大自然們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。大自然們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)大自然們的歌頌,就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,大自然們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn),他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求,生活對(duì)于大自然們來(lái)說(shuō),不再單調(diào)、不再枯燥。大自然們少了許多急躁,繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑,為了未來(lái)、為了理想,他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái),追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想,就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想,展望未來(lái),支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音,其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué),是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的,聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音,要靜下心來(lái),多幾分沉穩(wěn)、多幾分用心,少些許急躁、少些許厭煩,細(xì)細(xì)地品位,細(xì)細(xì)地體會(huì),細(xì)細(xì)地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然,傾聽(tīng)到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測(cè)的大自然,曾被多少世人所景仰。本來(lái),想對(duì)生活多些懂得、多點(diǎn)感悟,需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)最美好的聲音,傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音,傾聽(tīng)一種感情的流露,傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷,傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀初中作文01-12
初中優(yōu)秀作文08-06
(優(yōu)秀)初中的作文09-24