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【精品】初中成長作文錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長作文 篇1
一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折!白咦约旱穆,讓別人說去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,太陽露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的晚報(bào),“想當(dāng)小記者就快來報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。
我報(bào)了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個(gè)遍,終于找到一篇我感覺十分滿意的作文,寫完作業(yè),開夜車把它輸入電腦。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來的日子,就是等待。
時(shí)間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,我感覺到不祥的`征兆。就在12月14日,我得知,我的作文并沒有被選中。
放學(xué)鈴一響,我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門,我的眼淚不由自主地落下來,我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人。
媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問我是怎么一回事,我把事情的來龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說:“別哭了,沒什么大不了的,俗話說“失敗是成功之母”,我們?cè)倮^續(xù)寫,不要放棄,風(fēng)雨過后,迎接你的是一道美麗的彩虹!蔽衣犃藡寢尩脑挘辉倏蘖,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日,下了一場(chǎng)大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。
挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L,不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。
初中成長作文 篇2
六年級(jí),是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。
在瘋狂的孩子眼里,一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說、瘋狂的我們。那原本屬于初二的青春期,在六年級(jí)時(shí)就早早的`來了?梢赃@么說,要不是“怕”班主任,(從一年級(jí)帶到六年級(jí)感情很深)那一年我不會(huì)好好聽一節(jié)課,即使聽課,也會(huì)在書桌下面放一本小說,在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來,我竟明目張膽起來,在第N次被老師
發(fā)現(xiàn)后,她無奈的說了句:“數(shù)學(xué)決不能低于90分!”
年少輕狂的我,就這樣伴著小說度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂,又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。
初中成長作文 篇3
書,是我生命中必不可少的朋友。
記得小時(shí)候第一次走進(jìn)圖書館,看到那一排排一眼望不到頭的書架,一本本充滿了油墨氣息的圖書,一個(gè)個(gè)安靜閱讀的身影,一雙雙如饑似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。盡管小時(shí)候捧著書就像看天書一樣,但我依然喜歡手捧一本書的感覺,那一個(gè)個(gè)文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的`旋律。幼小的我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……
書帶給我最好的回報(bào),因?yàn)橄矚g讀書,所以在小學(xué)時(shí)我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個(gè)“小書蟲”,書成為我生命中的一部分,成為我的精神財(cái)富。就這樣,書默默地陪著我走過難忘的童年時(shí)光。
盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但讀書仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè),我便在陽臺(tái)上安身,一縷陽光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書,往往在這種歲月靜好中度過作業(yè)之外的時(shí)光!書可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界,身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以慢下來,領(lǐng)略這大千世界的美好。現(xiàn)在,手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具,紙質(zhì)的書籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn),取而代之的是電子書、微博、微信,而我最愛的還是那最樸實(shí)的紙張。高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有書才是人類發(fā)展的階梯,應(yīng)該讓書成為我們最好的朋友。
與書相伴,真好!
初中成長作文 篇4
一顆小苗變成參天大樹,一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹,一個(gè)嬰兒變成大人,這都是成長的結(jié)果。而成長離不開失敗。
只有經(jīng)歷失敗,才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍經(jīng)過層層磨礪才能變得鋒利,梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的.侵蝕,才能在冬天傲然孤立,綻放芳香。人也是這樣,經(jīng)歷過失敗才能成長。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因?yàn)楸蝗苏`解而遭受腐刑,但他含垢忍辱,最終寫出史家之絕唱;范仲淹慘遭三貶,但他樂觀開朗,呼出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬,不畏失聰,他的百余部作品流芳百世……多少本著作,多少條名言,多少曲名樂,其作者不經(jīng)歷失敗,怎能永存千古?
不經(jīng)歷失敗難以成長。一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人,他拿著兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點(diǎn)香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯,沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一股清香飄了出來,高僧這樣加了三次水,最終,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的茶葉沒有經(jīng)歷沸水的失敗,所以他不能發(fā)出香味,而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗,最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此,人亦然。
成長需要失敗,我們應(yīng)該接受人生的失敗,不能在困難面前低頭,要勇敢的面對(duì)困難,這樣我們才能成長。
初中成長作文 篇5
“成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長的故事。
那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的'童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)醉人的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場(chǎng)大病似的,唉,原來!這就是醉人呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
初中成長作文 篇6
一縷陽光透進(jìn)了我的房間,我朦朦朧朧,剛起過身來,又準(zhǔn)備躺下去,但一股神秘的力量使我躺不下去——明天要上學(xué)了,可作業(yè)我紋絲未動(dòng),多得讓我摸不著頭腦。
“沙—沙—沙”筆尖在本子上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,流暢的線條,優(yōu)美的文字,成就了這次作業(yè)的質(zhì)量。太陽害羞地探出個(gè)頭來,日光照亮了大地。可我顧不得這些,仍在埋頭苦“寫”目不窺園。
太陽揭開了她神秘的面紗,高高懸掛在半空中。這時(shí),一顆豆大的汗珠從我頭額上緩緩流下來,落在本子上。我抬頭一看,原來到早晨了?粗种械淖鳂I(yè),心里不禁一冷。
太陽在不知不覺間升到了我的頭頂上,頭上的汗珠不斷落下,我便開始有些放棄寫作業(yè)的想法——沒寫完就沒寫完唄!被老師罵一頓也沒關(guān)系。
我的目光不由得轉(zhuǎn)向窗外,發(fā)現(xiàn)太陽把大地烤得火紅火紅的`,讓人受不了,街上的行人寥寥無幾。忽然,我看見我家旁邊的一棵樹上,有一點(diǎn)橙色在緩緩地向上移動(dòng)——一只小蝸牛。這只小蝸牛不僅經(jīng)得住酷暑的考驗(yàn),還在向上移動(dòng),似乎無所畏懼,我不明白它在堅(jiān)持什么,就僅僅為了吃到甘甜的樹葉嗎?
當(dāng)小蝸牛快要爬上樹頂時(shí),居然腳打滑了一下,落到了樹底。它的勞動(dòng)成果全白費(fèi)了,它什么都沒有得到,我也心灰意冷了。不久,又有一點(diǎn)點(diǎn)橙色在向上移動(dòng)——是小蝸牛!我沒想到小小的蝸牛竟有這么大的毅力,一步、二步、三步……小蝸牛始終不愿放棄。還差一點(diǎn)點(diǎn)了,它做到了!它爬到了樹頂!它成功了,它的努力沒有白費(fèi)。
小蝸牛成功了,我卻呆住了。一只小小的蝸牛竟有如此大的毅力,作為人的我比不上一只小小的蝸牛。我心血來潮,寫作業(yè)更加快速了。太陽正要離開,我完成了作業(yè)。我也做到了!不比蝸牛差。
一只小蝸牛讓我成長,它讓我感悟到了人生的哲理——努力不一定會(huì)成功,但不努力一定會(huì)不成功。就像那句名言——世上無難事,只怕有心人……
初中成長作文 篇7
成長,可是個(gè)漫長的過程,從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語,到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂,再走進(jìn)中學(xué)的大門……
如今的我已是個(gè)六年級(jí)的“大”學(xué)生了,回頭看看自己五年來一步步的腳印,還覺得有些得意。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我特別嬌氣,一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū),就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去,那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里
搞的我腳底刺痛刺痛的,很是難受,每走一步都“鉆心地疼”,因此干脆不挪步了。
可是又想玩器材,只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢,只是在旁邊鼓勵(lì),而我呢,打死也不肯邁一步,于是就在原地的大哭大鬧,哭得是死去活來,心里滿是委屈和對(duì)爸爸媽媽的不滿……
現(xiàn)在想想也挺不能理解的`,那不過是有點(diǎn)不舒服罷了。
但現(xiàn)在的我,大不相同了,上周去游鱷魚島,島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺,爸爸媽媽都脫了鞋,隨時(shí)能與海水親近,但退潮后,有些地方沙灘裸露出來,我們就必須走在一顆顆尖利,而又有許多棱角的小石頭上了
甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼?梢晕医z毫沒有猶豫,毅然脫去鞋子,走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上,腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇,忍受著疼痛,一步一步地走著。
我暗中樂觀,直安慰自己:沒關(guān)系,就當(dāng)一次沐足唄!一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭,我深深吸口起,又快步追了上去……
最后,我做到赤腳繞島一圈。
一路上,想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭,覺得好笑。
想想過去嬌氣的我做出的傻事,我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。
成長,雖然時(shí)間漫長,而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦,但卻是甜美的。
我喜歡回味,回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
初中成長作文 篇8
對(duì)于高爾基的名言——“書是人類進(jìn)步的階梯”這句活,我一直很贊同,覺得書啟迪我們的智慧,讓我們有了聰明的頭腦。但是,讀了《良心的淚花》著個(gè)故事,我才知道,我對(duì)高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書帶給人們的,不僅僅是智慧的提升,更是心靈的升華。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的:
有位母親,家里有兩個(gè)兒子,兩人只差一歲。大兒子很聰明,小兒子卻有些傻氣,哥哥上高中時(shí),他才上四年級(jí)。大兒子10歲的時(shí)侯,偶然聽人說弟弟是媽撿的,便一直認(rèn)定弟弟是母親撿回來的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學(xué)去了,而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的一天,弟弟因?yàn)槠谶^度,不小心手被卷進(jìn)傳送帶,血流不止。哥哥飛一樣趕回家,母親哭著告訴哥哥:“娃兒,其實(shí),你是娘撿來的,弟弟才是娘親生的'……那年你爸重病,我在江上擺渡,撿來了你,那時(shí)我已經(jīng)懷上了你弟弟,因?yàn)榫热,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆?此時(shí),弟弟醒了過來,他滿懷歉意地對(duì)哥哥說:“哥,對(duì)不起,我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說得哥哥淚流滿面,他轉(zhuǎn)身跪在弟弟的床前說道:“不,是哥對(duì)不起你!你別去廠里了,好好養(yǎng)病!哥來養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上,雪白的床單濕了一大片……
多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛,為兩個(gè)孩子撐起一片藍(lán)天!有些“傻氣”的弟弟,用自己質(zhì)樸的心,深深的愛,感動(dòng)著他的哥哥以及我們每一個(gè)人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內(nèi)心的感動(dòng),更是行動(dòng)上的,用心的回報(bào)。
“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母,感恩老師,感謝這個(gè)社會(huì),讓我們擁有良好的讀書環(huán)境,讓我們迎著初升的太陽飛翔。在感恩中成長,在成長中學(xué)會(huì)感恩,感恩伴我們長大!
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