有關(guān)初中作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
六年轉(zhuǎn)眼即逝，留下滿滿一肚子知識與回憶，那一年又一年鼓勵著我、關(guān)心著我的人，是一位老師，也是一位母親，她帶領(lǐng)一大班子學(xué)生，從牙牙學(xué)語，到青春年盛，我們無法償還她六年操勞與青春。
三年級一次運(yùn)動會，我參加了跑步比賽，那時人群嘈雜，前一輪已剛剛結(jié)束，望著跑過了的運(yùn)動員那痛苦而喘 不過氣來的樣子，我的心又是一陣抽筋。
當(dāng)我出于恐慌不安的極度緊張之時，一個身影出現(xiàn)了，那個瘦而結(jié)實(shí)的身影 望著我，吃力地跨過警戒線，踩著高跟艱難地向我這邊走 小跑而來，她個兒不高，面容清秀，瘦瘦的，一定是班主任冉老師。
我有點(diǎn)緊張，擔(dān)心她看出了我的憂心，“呼----呼----”轉(zhuǎn)眼，她將手搭在我的肩上，“已經(jīng)要上場了嗎？”我嗯了一聲，那股強(qiáng)烈而不安的的心情又出現(xiàn)了。
“以你的實(shí)力，這幾圈并不算生么，別緊張！”冉老師拍了拍我的肩，又愉快的聲音說著。是啊，這幾圈其實(shí)也不算什么，只是一種不公平的.感覺涌上心頭。
冉老師似乎看出了我的心思，嘆了口氣：“我知道有些事你不愿意去做，有些事會令你感到不舒服，但生活就是這樣的。你在班上跑步最好，所以我們推薦你去參加，會是成績更令大家滿意。若是換上其他同學(xué)結(jié)果就不好了。人要學(xué)會迎難而上。瞧，同學(xué)們正望著你呢！”我順勢向觀眾席望去，一個個往日的好同學(xué)正睜著大眼睛搜索我的蹤跡，有幾個同學(xué)看見我在望向觀眾席，還激動的跳起來揮手呢！冉老師見了，也笑著說：“你只要跑完這幾圈就夠了，老師不期望你能得多少名，只要你全力以赴，我們就很開心了�！�
我被這一番話感動了，心中的火被點(diǎn)燃了。冉老師在終點(diǎn)不顧形象的吶喊加油，眼中都是期待與喜悅。
冉老師是一盞明燈，雖不像太陽那么明亮，卻照亮了許多人。
初中作文 篇2
笑，猶如潘多拉的魔盒，打開前一片黑暗，當(dāng)開啟的瞬間，從那微微縫隙中便折射出五彩繽紛的光芒。它慢慢升起，如泉般源源不斷，流入身體，滲進(jìn)每寸肌膚，笑，正用它與生俱來的魔力控制著，如女媧的五彩石彌補(bǔ)心靈的空缺。
笑一笑，十年少，人生沒有過不去的坎兒，當(dāng)自己頹廢不堪，想要沉淪時，不妨讓自己微笑，揚(yáng)起的弧度是自信，更是駛向成功彼岸的船舵。生活中，失敗如影，常伴其身，但總有一個理由讓我們重拾信心，微笑面對。笑的理由有如冰淇淋，軟軟的，柔柔的，入口即化，因它，微笑綻放美麗。
笑的第一層是陽光口味的，我微笑，因他們的支持。童年一去不復(fù)返，懵懵懂懂的我們還沒享受夠無憂無慮，便急匆匆地被推上青春的列車，忙碌的號角響起，每天披星戴月，流連于題海之中，分?jǐn)?shù)，競爭壓得自己喘不過氣來，心情始終如一的藍(lán)調(diào)。這時朋友便化身為陽光冰淇淋，一聲加油，一句玩笑，一個鼓勵，或許很渺小，但那是友誼，催化成前進(jìn)的動力。跟著伙伴們一同繞操場奔跑，讓汗水蒸發(fā)所有的不愉快，讓頭發(fā)在風(fēng)中自由飄逸，看著他們陽光的臉龐，我微笑著，勇往直前�！熬品昵П荷佟�，朋友的存在是我微笑的動力，我知道，我的開心便是他們最大的快樂。微笑后，才發(fā)現(xiàn)嘴角還殘余著一抹陽光，我笑了。
如果第一層是金色的，那么第二層便是綠色冰淇淋。它的組成是父母與老師。有人說：“搖動搖籃之手，便是支配世界的手”，是的，因?yàn)楦改福?dāng)遇到災(zāi)難，挫折時，我們會想起父母的.含辛茹苦，無微不至，他們那么艱難都不曾放棄，而只是一點(diǎn)點(diǎn)摔跤便一蹶不振，那我們就太卑微了，為了他們的期望，因?yàn)楦改傅膼�，我選擇微笑。綠色是春風(fēng)的澆灌，而那春風(fēng)便是老師的教導(dǎo)。每個人都從牙牙學(xué)語起，一點(diǎn)點(diǎn)長成成熟的少年。是老師，人生的指路燈，指引著自己前進(jìn)的方向。“生活的不如意十之八九”，當(dāng)自己沒人傾訴時，老師是一個好聽眾，一位智者，幫助自己走出逆境。我們還有什么理由不微笑呢？無論父母的呵護(hù)還是老師的關(guān)愛，都用行動澆灌身心，綠色冰淇淋讓自己茁壯成長。
除此之外，還有安慰的紫色，冷靜的藍(lán)色，熱情的紅色……因他們的存在，我微笑；因他們的愛，我的世界色彩斑斕。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的我們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，這光就是愛，愛的力量光芒萬丈。只要心中時刻牽掛著身邊的愛，便得到了自己想要的寧靜與快樂，學(xué)會在挫折中變堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了以微笑來面對生活，無論何時，微笑從未離開嘴角。所以，讓自己學(xué)會微笑，用微笑演繹精彩的人生，讓七彩微笑永伴人生。
初中作文 篇3
夢總是會將我?guī)Щ爻沙莎B疊的回憶中，讓我再看一眼那個已經(jīng)逝去了的充滿歡笑的童年。
小時候，總住在老家——一個小鄉(xiāng)村，左鄰右舍的關(guān)系還不錯，所以幾個孩子也能經(jīng)常聚在一起。鄰里之間有三個孩子在一起的時間最長，一個是我，另外兩個分別是妮妮和志新。志新的年紀(jì)最大，所以我們便喊他“志新哥”，我算是最小的。我們在一起玩樂時，總離不開那堵墻——街上一家的后墻。
墻上灰蒙蒙的，甚至有時還會有泥土掉下來，看起來不知已經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打。每當(dāng)來到這堵岌岌可危的墻下，我們總是少不了帶幾盒彩色粉筆，然后各自找一個位置，拿起粉筆做自己喜歡的畫。有一次，我拿起粉筆在上面細(xì)致的作著自己的畫，突然靈機(jī)一動，看了看旁邊的兩人，照著他們的樣子畫了起來。
畫好之后，看看畫對比著打量打量兩人的體型與臉，忽然哈哈大笑起來。一旁的兩個小伙伴又來看，我卻緊緊地用手捂住，但最后還是雙拳不敵四手，那幅“畫”也公布于天下。除下上面是兩個圓剩下的都是火柴一般的肢體，簡直就是地地道道的火柴人，小人的臉上還被我加上犀利的目光根本就是一副“神作”。兩個人也同時大笑起來，邊笑還邊問道：“這上面畫的是誰？”我偷偷地跑到遠(yuǎn)處才敢大聲說：“畫的是你們兩個�！鳖D時兩人以百米沖刺的速度飛奔而來，三個人嬉戲在一起。
漸漸的墻上的東西越來越多，我們也因墻而產(chǎn)生了濃厚的友誼。( www.Ｔ262.cOm)
這天，我早早地起床，天陰沉沉的，風(fēng)也耐不住性子隨處可見。我有些不好的預(yù)感急忙跑到外面，但已經(jīng)遲了。云朵終究還是無法托起雨的重量，稍一放松，所有的`雨兒都落下來了�？粗挥挈c(diǎn)不斷侵蝕的畫，我的心也如同被雨滴敲打一般。一小時之后，雨停了我跑到墻前輕輕撫摸著還未完全消失的痕跡，眼有些發(fā)紅。他們兩人也跑過來安慰我：“畫沒了還可以再畫，我們的友誼不是還在嗎？”
時光悄悄在粉筆與墻的摩擦間匆匆流過，童年也在那堵墻上結(jié)束了，三個人開始上學(xué)，便不常在一起玩了。
我每次回到老家，總要去看一看那堵墻，發(fā)現(xiàn)上面竟然還隱約留有粉筆畫的痕跡。這時才明白，每個人的生命里恐怕都會有一堵童年的“墻”，而那墻就藏在我們的心中。可能時間會沖刷掉表面紛繁的畫面，但卻永遠(yuǎn)無法抹去早已滲透其中的痕跡。
初中作文 篇4
20xx年9月1號，我正式踏入中學(xué)生活大門。遙想苦熬了六年的小不點(diǎn)日子，真盼望在初中，可以換個環(huán)境，重吸一口氣。記得當(dāng)初念小學(xué)時，常抱怨作業(yè)多，考試?yán)�，進(jìn)了初中便馬上萌發(fā)出小巫大巫的感慨，作業(yè)繁多自然眾所周知的。特別晚上十一二點(diǎn)時，當(dāng)皎潔的月光鉆進(jìn)來，映在地上白白的試卷上，那情景就似月光在腳下片片成霜，頗有有悲涼之意。
一所小學(xué)，一所初中，同處一地，O2的味道卻相差甚遠(yuǎn)。
時間穿過一片樹林，會使蒼郁的綠變成熱烈的紅再到頹廢的褐。兩年的日子讓人覺得短得可憐，曾幾何時那遙遙無期的畢業(yè)，一恍就會在你看得見的地方向你招手，并笑著說：嘻嘻，我要抓到你了。表情是賊狡黠。
于是，我始被勒得很緊，變得匆忙。這一切就此馬不停蹄
西方之彼，東方之巔，其實(shí)太陽還沒升騰的時候，天邊早就出現(xiàn)曙光了。云接地的彼端我們大聲早讀。在大聲點(diǎn)兒，早飯沒吃飽是吧？我班主任精神飽滿得很哪！她習(xí)慣早起遲睡，喜歡聽她弟子晨間的大聲朗讀。她總認(rèn)為那是天簌。不過這念經(jīng)般的誦讀與我心目中的拯救靈魂的歌聲（就是天簌）差距懸殊。聽著聽著，我便在醒睡邊緣開始徘徊，其實(shí)呢，
Grand周還是個不錯的朋友。
另外，我不是早飯沒吃飽，而是根本沒吃過。
烘烘被窩里的爸爸媽媽／你們好嗎／你們的女兒這么早空腹讀書實(shí)在挺苦的／
小睡過后，我終究醒了，不是別的，而是眼皮不的一紅分兒給刺的。自上了初三后，我對紅色特敏感，在十字路中見著紅燈，臉上也會顯見無比豐富的表情，或興奮或抑郁，或疑惑或憤忿，整一套表情廣播體操嘛。趕明兒個，在西班牙遇上幾頭公牛，說不定還能稱兄道弟一陣子。哦，我的分?jǐn)?shù)85，前提是滿分120。
窗外，一片枯葉打著旋兒徐徐落下。
發(fā)哥（俺們數(shù)學(xué)老師）在黑板前講得眉飛色舞。我靠著后桌，仔細(xì)地聽，有時會皺眉，而且這眉一鎖就是老長時間，所謂雙眉緊鎖莫過如此。環(huán)顧四周期性，發(fā)現(xiàn)別人均在奮筆疾書，不由心慌，于是提起筆，把發(fā)哥寫的全拷貝到了試卷上管他懂不懂，抄了再說。抄者大多這樣想。我數(shù)學(xué)不好，從小學(xué)開始就這樣，我甚至做了一連串的夢，夢見和齊達(dá)內(nèi)這個世界杯上的落寞英雄，拿著一張數(shù)學(xué)試卷抱頭痛哭。我母親常說那是遺傳，因?yàn)樵谒膶W(xué)生時代，數(shù)學(xué)也未曾給她帶來過多大的驕傲與自豪，所以她沒多怪我。但是一見那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，她又會不高興，然后對我進(jìn)行批評教育。女人，尤其是作為母親的女人，總是充滿了矛盾的`。
不過盡管如此，我仍然努力學(xué)著數(shù)學(xué)。我不像別人那樣抄完后把試卷一扔，我會認(rèn)真去看，去分析。一，不想讓發(fā)哥作無用功二，不想浪費(fèi)油墨。一個個夜，一個個夾雜CO2，有咖啡的夜，母親會在深夜里從溫暖的被窩起來給我削蘋果，我看著她哆嗦著看我吃蘋果，一直看到我吃完為止，聽著她一些安慰鼓勵的話，我的淚再也包不住了。
雖然平時常說孫子才靠重點(diǎn)高中，但是，我還是要考，也許是為了每個深夜里的那只冰冷的蘋果，為了那個為我削蘋果的女人。
我今后的日子，會被系在一張小小的通知單上。我就像是劃著小皮艇的人，去登陸一個個新的天地。天空會有雪花緩慢地飄落在一望無垠的大地上，雪是天空按奈不住的郁結(jié)已久的郁悶，紛亂地落下匆忙尋找著溫存的依托。雪化了，天空的淚也落盡了，河流會溢滿歡笑，而大地的表情就會變得曖昧。我想象著，和一個全新的角色坐在岸邊的草地上，看著每一天的日落，看著逶迤開來的晚霞彩絹般光影婆娑。
我依舊期盼，那彼岸的心，心得彼岸。
初中作文 篇5
自從我來到這個世上，心中已悄然種下了一朵花。我漸漸長大，它也逐漸成長。當(dāng)我失敗時，它落葉凋零;當(dāng)我成功時，它開的燦爛。為了讓我心中不斷彌漫花香，我不停地奮斗著……
天，陰沉沉的。烏云遮蓋了整個天空，似乎預(yù)示著有一場大雨即將到來。這次考試，我又一次敗在了讓我苦惱萬分的數(shù)學(xué)上。我漫無目的的在大街上走著，回想起那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不由得有幾分絕望。忽然，我看到了對面路邊花店外一束金燦燦的向日葵，它們雖然沒有了陽光的照射，但還是挺直身板，輕輕擺動，看起來就像無憂無慮的小孩。
驟然，一個個豆大的雨珠朝我直撲過來，我連忙躲進(jìn)了旁邊的店鋪，但還是被雨淋了一身濕。我隔著玻璃，望著外面的狂風(fēng)暴雨，心想：那些向日葵應(yīng)該像我一樣被淋濕了吧，還被暴雨折斷了腰，凌亂不堪了吧�？僧�(dāng)我看向?qū)γ鏁r，就被眼前這一幕震驚了。那是一群向日葵正與狂風(fēng)暴雨作斗爭，狂風(fēng)呼嘯著想把它們吹倒，大雨也不堪示弱，豆大的雨珠打在花瓣上，花瓣散的滿地都是，被折磨得彎彎曲曲。可它們依然努力挺直起腰，仿佛在說：你們有什么折磨來吧！我不怕你們！我不忍心再看下去，便與店主聊起天，靜靜等著暴雨停下來。
不一會，暴雨結(jié)束了。太陽從厚厚的云層中鉆出來，溫柔的光芒撫摸著大地。我走出店鋪，急忙去看向日葵。只見它們一個個，彎的彎，斷的斷，已經(jīng)被摧殘的不像樣子，但是它們似乎很堅(jiān)強(qiáng)，瞧，它們還活著。它們又沐浴在陽光中，享受溫暖的日光。它們的臉上似乎充滿了笑意，好像在說：我不懼畏風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)的意志才是最重要的`！
看到這，我不由得慚愧起來。向日葵都能戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，我為什么就不能戰(zhàn)勝這一次的失利呢？是啊，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能戰(zhàn)勝困難，我連堅(jiān)強(qiáng)的意志都沒有，怎么才能戰(zhàn)勝困難呢？想到這，我急忙趕回家，翻開筆記，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)……
從那以后，我便把向日葵一直記在心里，種在心里，把它那頑強(qiáng)，不服輸?shù)木穹N在心里，我要為了它而奮斗，不讓它枯萎，要讓它更燦爛的綻放！
初中作文 篇6
這是一部很有意思的書，作者是楊紅櫻，她的每一部作品都很有意思，深受廣大讀書者的喜愛，我最喜歡這本書了！
故事中得主人公：神犬探長、青蛙博士等等。都是機(jī)智、勇敢、聰明的人，他們辦案時放不過一點(diǎn)痕跡和線索，所以森林里一有點(diǎn)事就讓神犬去看。
記得有一次森林里發(fā)現(xiàn)了一具老虎的尸體，有人說：“老虎在動物中也算是一個兇猛的一種，還有比老虎兇的嗎？”神犬搖頭說：“應(yīng)該沒有了�！苯�(jīng)過幾天的追蹤調(diào)查終于有人說經(jīng)�？匆娨恢荒咐匣⒊詣偵聛淼男∮谆�。
神犬在暗中觀察時發(fā)現(xiàn)了這只母老虎又在吃小老虎，趕緊上前阻止，肯定是母老虎吃掉了那只死去的小幼虎，又在幾天里開槍打死了那只母老虎，森林又安靜了。
這些人神吧？因?yàn)樗麄兊臋C(jī)智勇敢才換來了森林的`安靜。如果森林沒有了它們，安靜的森林會再次成為熱鬧的菜市場，森林還是需要這些人來保護(hù)，讓森林里的動物安心。
這就是《森林謎案》觀后感。
初中作文 篇7
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪 初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運(yùn)動場上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運(yùn)動健兒們不正是這個集體的成員嗎？三次運(yùn)動會，三年的時光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體；我激動，緣分讓我們相聚一堂！
平靜 快樂的時光總是短暫的，仿佛運(yùn)動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀(jì)的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細(xì)雨，似是不滿意湖面的'平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂？
其實(shí)它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
初中作文 篇8
暑假到了！我終于可以到鄉(xiāng)下采菌了！一到老家，我就約上我的小伙伴，一起上山采菌。因?yàn)閯傁逻^雨，鞋子一直在沙土打滑，還好我們可以抓扯著路邊的石頭和樹木，才沒滑落下去！
我們攀爬著來到一座山上�？墒�，卻沒見到蘑菇！我有點(diǎn)想放棄了，我的伙伴卻不以為然，安慰我說：“這些山?jīng)]有我不熟悉的，上次放牛的時候在前面那座山上我就看見有蘑菇！”我聽了又動心了，于是我倆說走就走，又滿杯希望地踏上采菌的`山路……
哎呦喂！經(jīng)過“艱苦跋涉”，終于到了山頂！哇！這里真美啊！白云時攏時散，飄舞在山頭，給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺！抬頭仰望天空，��！感覺伸手就能摸到天，我是不是跟著齊天大圣來到了天宮了呢……“你想不想見到神仙呢？”小伙伴的聲音驚醒了我，我不知道他“葫蘆里賣什么藥”，就隨口應(yīng)了一聲：“想”！他說：“聽說，從這山坡上滾下去，就能看見神仙了！”我先是一愣，猛然又醒悟過來……
初中作文 篇9
冬天，帶著犀利的寒氣包圍著整個城市，人們穿著厚厚的冬衣匆匆地趕路。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，抵御著干冷的空氣，興奮地向院外跑去。經(jīng)媽媽同意，我要去好朋友雯雯家玩一個小時，天黑之前回家，雯雯邀請我去挑選禮物，因?yàn)榻裉焓俏业纳�。同時媽媽還交給我一項(xiàng)任務(wù)，院外新開了個現(xiàn)場制作糖葫蘆個小生意，媽媽讓我買一串帶回家給來串門的弟弟嘗嘗。
出攤的.依舊是那個爺爺，在厚厚的棉衣外面穿著一件白圍裙，正將一串山里紅伸進(jìn)冒著泡的糖水里，一轉(zhuǎn)，再沿著鍋邊慢慢拉出來，這串山里紅就象穿上了華麗的禮服，身上散發(fā)出誘人的光彩，太誘人了。糖葫蘆的生意很火爆，我不假思索地擠上前，說：“爺爺，能給我留兩串嗎？過半個小時我來取。”爺爺笑瞇瞇地看了我一眼，說：“沒問題�！边@下我放心了。
雯雯興高采烈地迎接了我，把她爸爸帶給她的禮物一件件地向我介紹，特別是一款游戲機(jī)，我們都很喜歡，玩了一遍又一遍。一抬眼，看到窗外路燈已亮了起來。糟了！不知不覺地已經(jīng)天黑了。我急忙帶著挑選的禮物趕回家。晚上更冷了，我一路小跑著，一邊構(gòu)思著如何向媽媽解釋嚴(yán)重超時的問題，媽媽又會如何教訓(xùn)我，我又該如何應(yīng)對。前面一盞燈散發(fā)著暖暖的光亮，我的腦袋里哄地一下想起來——我向爺爺預(yù)定了糖葫蘆！約好了半個小時的！這么冷的天讓老人家等了那么久，他肯定會說我說話不算數(shù)，也許他已經(jīng)把糖葫蘆賣光了，根本沒有給我留，也許他早就把留糖葫蘆的事忘掉了……有機(jī)會了！我還是趁著有人買東西的時候快點(diǎn)溜過去吧。我象兔子一樣跑進(jìn)院門，在轉(zhuǎn)角處停下喘口氣，聽見外面?zhèn)鱽硪晃皇迨宓穆曇簦按鬆�，就這兩串了？那我就買這兩串吧�！苯又菭敔斈谴认橛謳в行┣妇蔚穆曇�，“不行啊，真對不住，這兩串是一個小姑娘要了的，您明天再來吧。”原來爺爺專門在等我取糖葫蘆。我的心里說不出是什么滋味，愧疚、自責(zé)、感謝、心疼，酸酸的，又有些暖暖的……我鼓起勇氣走了過去，對爺爺說：“對不起，讓您等了……”，“沒關(guān)系，”還沒等我說完，爺爺就微笑著對我說，“誰讓咱們約好了呢。我一直留著最新粘的等你來取。來，拿著，快回家吧。”
天依舊很冷，兩串糖葫蘆依舊散發(fā)著誘人的光彩。我決定趕快回家向媽媽道歉。今天是我12歲生日，以后我要學(xué)會去做一個守時守信、遵守約定的人，對自己的言行負(fù)責(zé)，給他人以信任和寬容。今天的一個約定讓我長大了。
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