精選初中生作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
人生擁有著許多沒想到，這些“真沒想到”給予我們驚喜，給予我們失落。在成長的旅程中“真沒想到”是必不可少的。
有一次，我與我的好朋友陳淑儀發(fā)生了爭執(zhí)。這使我非常難過，難道在她眼里，我們的友誼就這么不堪一擊嗎？后來，稍稍冷靜后，覺得自己的言語也實在太過分。如果我們說的話不是那么難聽，也許就不會鬧得不可開交了，就這樣我們始終沒有和好。
時間一天天的消逝，我們即將畢業(yè)，最后我還是放下架子跟她提出和好，然而，她非但不想和好還對我破口大罵。這讓我非常生氣，不想和好就罷了，還當著同學的面罵我，怎么可以這樣。畢業(yè)那天正好是我的生日，但是我沒有心情過生日。因為我要畢業(yè)了，我不能經(jīng)常見到同學了。似水流年，我望著校園的一切，仿佛還停留在昨天。同學們互相擁抱惜別，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這時一個甜美的聲音在我耳畔響起：“別哭，畢業(yè)了，以后只要經(jīng)常聯(lián)系就好了，別傷心，而且今天還是你的生日咧，壽星怎么可以哭呢，快擦干眼淚把，諾這是給你的生日禮物，拿好喔！”我抬頭一看，是陳淑儀，怎么會是她，真沒想到。她沖我微笑，我擦干眼淚與她擁抱。她叫我打開禮物，我一看是一個極其精美的許愿瓶。我在紙上寫著畢業(yè)愿望，然后放在許愿瓶里。希望我這個愿望能讓我和她的友誼天長地久，哪怕天各一方。
曾經(jīng)，我真沒想到我們會發(fā)生爭執(zhí)，而且還鬧得那么嚴重�，F(xiàn)在，我真沒想到，她不僅主動向我提出和好，還特地為我準備了生日禮物，真是感動。以前不開心的往事會因為我們這一次的擁抱而煙消云散。而開心的.回憶會在畢業(yè)之后成為回憶，讓我刻骨銘心。
這次的真沒想到，我有過失落和驚喜。失落的是我和陳淑儀發(fā)生的爭執(zhí)而導致我們浪費了許多相處時間。驚喜的是她會記得我的生日，在我哭泣的時候安慰我。
感謝這次的真沒想到，讓我們的友誼更加深刻！
初中生作文 篇2
江心嶼——一個空氣新鮮、景色迷人的島嶼。從小，爸爸媽媽帶我去過溫州許多好玩的地方，我最喜歡江心嶼。
一來到江心嶼，一股清香的氣味撲鼻而來，彌漫著小草的那種清爽的味道。順著這股香氣一路走去，慢慢的眼前浮現(xiàn)出一片片嫩綠嫩綠的草坪。在草坪的四周是一片茂密的樹林，仿佛形成了天然綠色屏障。躺在那片柔軟的草坪上，呼吸著草的清香，望著藍天、白云，真是讓人心曠神怡，一種說不出的舒服感！
草坪樹木屏障的外圍是一條人工河。河中的水清澈見底，一群可愛的魚兒在自由自在的游玩著，伴隨著河面上漂浮著的荷花，倒影著美麗的藍天白云，仿佛來到了人間仙境，怪不得江心嶼有蓬萊仙境之美譽。當然，美麗的仙境也有絲絲的遺憾，您看，那透著清香讓人心曠神怡的草坪、那美如人間仙境的人工河上，也會有游客落下的`垃圾或一片小紙屑飛來，但時時也會有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數(shù)也是游客們“順手牽羊”罷了。畢竟游客們都很愛美，也懂得怎樣保護美。我覺得，如果游客在愛大自然美的同時，也能保護大自然的美，那江心嶼就更能增添了許多靈氣，江心嶼就更美了。
我最喜歡的還是江心嶼的孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，那還是一個神奇的傳說：有一個神仙看江心嶼的景色實在是相當美麗，就到東塔的頂端變成一棵大榕樹觀看江心嶼的美景。人們走進東塔中，微風吹來，使人神清氣爽。東塔里有許多鳥，雛鳥鳴叫，那動人的歌聲響徹整座東塔。西塔有七層，呈六角形，每層有六個老佛爺。老佛爺雙手供奉合攏，瞇瞇眼，嘴巴微微張開，好像在念經(jīng)保佑溫州平安！
你要不要跟我一起去逛逛江心嶼？我敢說，逛完后，你一定會跟我有一樣的感覺：風景這邊獨好！
初中生作文 篇3
皓月當空的月圓之夜，看到了一張圖片，一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處，用高清晰度攝像機，拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象，因距離不同，給人的視覺形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距離”兩個字，如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。
頭頂上的那一輪明月，皎潔、明亮，散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼，穿越30萬公里的時空距離，我走進了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香，那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣；朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影；看斑駁疏離的月影，一定是玉兔把仙藥搗的.四處飛濺。“少時不識月，呼作白玉盤”灑脫的李白，面對明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共嬋娟”，蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。
擊碎夢幻與美麗的，是一種走近。當夢想搭乘飛船，當好奇之心，托付于攝像機，當視覺寄予鏡頭，本想探明那大美的秘密，可是，經(jīng)過了30萬公里的跋涉，我們卻抵達了一片荒涼的砂石，黑褐色的巖石，堅固，僵硬，冰冷，綿延到月球的地平線。星星點點的坑，或大或小，或深或淺，或疏或密，那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的星球，曾經(jīng)遭遇的那些劫難；想到月球表面荒涼中，隱隱透露出的列列滄桑。
于是想到，有時，走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的，激發(fā)著人們征服的欲望，于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極，而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐，是登山廢棄物，是皚皚白雪的踐踏。同樣，人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下，也在一步一步走向南極，走向北極，隨著那一種定力的牽引，新的冰層融化，舊的冰層融化，北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰，而不停的在水流中掙扎。親近也好，熱愛也罷，向著心中的摯愛走近，走近，再走近，而帶來的是快樂也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。
這就是距離，距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀，如果你愛自然，就請你與心中的摯愛保留一點距離。
初中生作文 篇4
父親的愛，為我照明道路；父親的愛，為我指示道路；父親的愛，為我送來關心和安慰；父親的愛，為我燃燒歲月。
記得在剛上初一的時候，那是上學期的第五周，在第五周的星期日下午我高高興興的騎著車子來學校上晚自習，我來到學校在認真學習時，我會在想；我的爸爸現(xiàn)在在干什么呢？當別人在學習時，我卻在玩耍，我忘記了爸爸對我叮囑過的話。
時間匆匆，很快的離我們而去，星期已過去了，星期二過去了，直到星期五下午放學，我很高興�？墒�，等我到家時看到爸爸在床上躺著，連晚飯也沒有做，我說；爸爸，你怎么不做飯呢！爸爸說；我的腳被釘扎住了。
于是，我跑到爸爸身邊看了，看爸爸的腳，爸爸的腳腫了，路都不能走了，我看到這一幕時，眼淚流了出來，爸爸也不知道，這時，我就去做飯了，吃過飯后，爸爸去睡覺了，我也去睡了，那是我又偷偷地哭了，因為我的.爸爸為了掙錢讓我和妹妹上學，干活時，不小心被釘扎住了。
這一天是星期六，我在家中寫寫作業(yè)，又洗了洗衣服，這一天很快就過去了，爸爸的腳被扎住也有六天了，傷口也沒有復合，我很擔心，我就去對爸爸說；明天下午我就要去學校了，你要好好照顧自己，衣服就別洗了，等我回來后，我來洗。你就好好的休息，把傷養(yǎng)好后，你在洗。
隨后，爸爸對我說；女兒，去學校后好好學習，吃好喝好，冷了多加衣服，別凍住了。這時，我明白了，爸爸對我有著巨大的希望。那就是希望我學習好點，多學習，爸爸；我以后會好好學習的，你放心吧！
父親，你為我付出的心血，如海中的海水一樣多，父親的愛，如那團火一直燃燒在我心頭，那團火是你生命的源泉，那團火是你自信的心愿，父親的愛，如母親般慈善的愛給予我偉大的力量。
初中生作文 篇5
溫暖的春風拂過大地，喚醒萬物。小草迫不及待地探出小腦袋，柳兒隨風舞動，小鳥歡快地歌唱，譜寫成一曲美妙的春樂。
春天的公園里一片綠意，樹兒換上了新衣，花兒也忍不住綻放自己的笑容，蝶蜂在花叢中飛舞著……吃完早飯，漫步在公園里，全身心地陶醉在春景里。走在湖邊，微風拂過臉龐，給我?guī)砹艘唤z寧靜，仿佛心中的一切煩惱都隨風而去。學習的壓力，老師的叮囑，父母的嘮叨拋之腦后，美美享受這一刻的寧靜。沿著小路走到公園中央，找了一塊石頭坐下，把自己埋在濃濃綠意中，傾聽耳邊不時傳來的鳥鳴聲，仿佛自己融入自然中，儼然成了一棵綠草。
“嗚……”耳邊鳥鳴聲混入了絲絲哭泣聲，我好奇地探出頭，看見公園長椅上有一個母親帶著孩子，孩子死死地抓住母親的衣服，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落下來。母親的眼里充滿了心疼，卻狠狠心把孩子放在一邊，自己站在另一邊。溫柔地說：“寶寶，走到媽媽這兒，不怕，乖，快來�！毙殞毸坪跏裁炊悸牱ㄟM去。只是一味地哭，口里還不清楚地叫著：“媽、媽……”母親看著痛哭的孩子，十分心疼，卻沒有伸手抱過他，“乖寶寶，媽媽在這，別怕”。母親聲音輕柔充滿了心疼。片刻后，寶寶大概哭累了，看了一眼面前的媽媽，邁出了艱難的第一步后，小寶寶越來越有勇氣，勇敢地走向自己媽媽的`懷抱。撲進媽媽的懷抱后，媽媽一把抱住他，在他臉上親了幾口，緊緊地抱住他說：“真棒，寶寶！”小寶寶開心地咯咯笑。
這一刻，我的腦中閃過無數(shù)畫面，心里想曾經(jīng)媽媽也是這樣讓我學會了走路，讓我學會了拿筷子……，讓我有了許多第一次，讓我學會了堅強。現(xiàn)在我怎么被一次小小的挫折就打敗，是呀！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
綠意盎然的公園里，大手牽著小手，漫步在公園小路……
多美的一道風景呀！
初中生作文 篇6
今天是九月九日重陽節(jié)，是老人的節(jié)日，我不經(jīng)想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺，可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認為，好人的最后歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來最敬重的老人，也是我精神世界里認為最好的老人，我認為爺爺應該住在天堂!
我時常晚上呆呆的望著天空出神，因為人家說自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看著爺爺，爺爺也呆呆看著我，我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看著我，不像在以前，爺爺總會告訴我一些道理。而現(xiàn)在爺爺也只能看著我，不會說話只會一眨一眨的，我的'眼睛濕潤了。
記得有天晚上我做了一個夢，夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去，所以在學英語回來家時見到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材，手還是一樣的粗糙，但手里卻多了一樣東西——雞腿。他看見我回來，馬上笑著說我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之后我就夢另外一個夢了。我把這個夢說給爸爸媽媽聽后，他們說爺爺還是像以前一樣疼我……。
說起爺爺?shù)纳屏嘉乙彩巧钌畹呐宸�。那是一個下午，爺爺去買菜，出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來，爺爺馬上跑過去問小姑娘怎么了，原來她沒錢回家，爺爺一句話也沒說，就叫了一架三馬車，送小姑娘回家了。
我非常愛我的爺爺，爺爺也非常愛我，非常疼我。今天是重陽節(jié)，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節(jié)日里我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時想念他，相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!
【教師評語】文章的語言運用和內(nèi)容表達結(jié)合得很好。樸實，自然，不華麗，此文雖然敘寫日常生活的人物，但作者能用鮮活的細節(jié)描寫展示澎湃的內(nèi)心波瀾，表達自己的真情實感。
初中生作文 篇7
今年的中秋節(jié)是一個沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨，把所有渴望一團一圓的人的心淋地支離破碎，就像雨滴滴在地上的聲音，清脆、寂寞……
暗黑，無盡的黑暗，白云遮住了那抹慈祥的'嫩黃色，這句"一團一圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開，散不去。
這世界上的存在太多傷感，太多無奈，有多少人不停努力，卻始終實現(xiàn)不了"幸福"這個愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒，一出生就生活在無邊無際的寂寞里，他們依然生活了下來，活地自一由自在。
所以，不要輕易說孤單，說寂寞。我們正是最幸福的，我們也沒有資格說孤單，有那么多人關心著我們。
抬頭望著天空，白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色，是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節(jié)或是其他日子，每一天都是快樂而幸福的。
相信陰郁的烏云只是暫時路過，一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解；一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧！那是溫室花朵的花一瓣上沾的一滴露水。
雨，依然寂靜地下著，少了"孤單"一個，地球照樣旋轉(zhuǎn)，只是多了一些笑容，多了一些快樂。
在這個中秋之夜，雖然沒有一團一圓，只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣，也是幸福，就是少了一點。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑撥一開霧氣，然后快樂彌散開來，一切悲傷都會結(jié)束。
都說一團一圓是最好的，但又有誰能說，當月亮碰上烏云，不是在激勵我們驅(qū)走孤單呢？
初中生作文 篇8
又是一個雪天，只是那飛揚的白雪，十幾年來，從未這么大過。今天的雪，很大，很純，覆蓋了地面。地很滑，因此增添了不少的麻煩，可是這個景象，很美，在制造麻煩的同時，又增加了一絲趣味。實在不知道，下這場大雪，到底該喜還是憂。
春節(jié)即將來到，我即將告別十三歲的一切，迎來新的人生，回顧今年我所走過的道路，不禁有些不舍，有些遺憾。我總在無心的玩耍中虛度光陰，每回總等過去才知道惋惜。媽媽說，在我出生之后，曾經(jīng)下過這么大的雪，只是我那時太小，所以我現(xiàn)在沒有記憶。在我成長的過程中，從來沒有下過這么大，這么美的雪。沒想到，十三年后，竟然會再次目睹這些�；蛟S，十三，對于我來說，是一個輪回。
我每天幾乎重復著一樣的動作，一遍又一遍，卻從來沒有厭煩，十三年了，我的背影在逐漸改變，我的心也在逐漸改變，但是，在親人眼里，我還是原來的我哦，一個還未長大的我。我曾經(jīng)作過離群的小鳥，曾經(jīng)作過不聽話的獵豹，只是，這一切，已經(jīng)不重要了，這些，只會印在我腦中，成為愉快的回憶，然后，在不知不覺中，淡忘…
“十三歲就要過去了，你即將長大一歲了，也該懂事了�！蹦棠處缀趺磕甓贾v著同樣的話，僅僅是數(shù)字在不斷刷新罷了。
“我們的小寶貝就要更加成熟了！”又是熟悉的話語。
還記得畢業(yè)是那份離愁，那么的'不舍，那么的心痛，多少人約定永遠記住對方，只是離別之后，那份感情，隨著時間的轉(zhuǎn)移，早已消磨，那份充滿童真的“海誓山盟”，早已忘卻。我已經(jīng)走過了十三年的道路，可是，前途依然茫茫。為了不讓那個今生我唯一的對手超越我，我答應媽媽，寒假發(fā)奮苦讀，可能，我從此，不會在這么輕松了…望著窗外的白雪，心里升起一絲悲哀。十三，真的是一個輪回嗎？我不會再有以前的逍遙自在，我無法執(zhí)著的擁有天真的童心，我不能再對學習隨隨便便，我過去的日子，無法再次享受了。
柳絮般的雪花綿綿不斷的飄著，那幾個雪人依舊佇立著，一切的一切，只是在重復十三年前的一切嗎？事物在變，人怕是變的更厲害了。我比以前更多愁善感了，更能看清事物的一切，不再像十三年前那樣天真的以為所有事物都是美好的，而且，十三年前的記憶，已經(jīng)消失了。
我出生在冬日，因此更加鐘愛于冬，我走過了十三年的冬，我不知道，我是否還能保持童心在雪地中自由自在的玩耍，那么的無憂無慮。
雪漸漸小了，風卻開始猖狂，又增添了一絲寒意，今年的春節(jié)，有點與眾不同，或許不會那么熱鬧，但因雪而添了幾分詩情畫意，猶如我一生中的第一個春節(jié)。也許吧，正如親人所想的那樣，十三，是一個輪回�？墒俏也幌Ｍ约菏ド畹臉啡ぃ瑢⒏嗟臅r間和精力投入到學習當中，但又不想輸給別人，總之，我無法再想以前那樣無所事事，虛度光陰了，十三年的回憶，我將封鎖，十三年來所做過的一切，我將遠離，在不久的將來，我將告別十三，開始全新的生活，做一個全新的自己，盡管這樣，會很累。
昨夜，我在夢中，化成了一片小雪花，無聲的融入土中，假如可以，我愿夢境成真，讓十三，真的成為一個輪回……
初中生作文 篇9
一切一切都要從學校分班時說起，不相識的你我他分到了同一個班，從此我們便成為了同學，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時買的同學錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學呢？
輕輕翻開同學錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當我們班再次拿到全級第一時，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個學期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。
我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實驗中學，曾經(jīng)的.我覺得它是那么遙不可及，當我第一次踏進這所學校時，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學習的地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學校是我們眾多學子的學習的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學校，而我不是貴族子女。
但我在這里學到的不僅僅有做人的道理，而且還學會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想象中的那么壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時對我們嚴格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學到一點點知識；他總愛在上課時逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領我們走進歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學習；他們的教學方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！
有一個遙遠的故事，不知該從何說起，
我們應把它重視，
因為故事中有你。
珍重，我的同學，珍重，我的恩師。
初中生作文 篇10
每個人心中都有一個夢。那么，我的夢是什么呢？
我曾經(jīng)無數(shù)次地幻想自己也許會拿著畫筆在潔白的紙上開滿燦爛的向日葵；自己也許會在案前奮筆疾書，構(gòu)思一篇篇春天了的童話；自己也許會穿著華美的禮服，拿著話筒，站在鎂光燈下，用優(yōu)美的嗓音舉辦一場聽覺盛宴。
然而這些的幼稚的幻想隨著年齡的增長漸漸地被我遺忘在腦后。我開始思考：我心中的那個夢到底是什么呢？
終于，在我穿梭在大江南北的錦繡河山時，我找到了答案。
周莊的水鄉(xiāng)是一個溫婉的夢。
溫溫的水流過古橋厚重的`石磚，流過滿是青苔的石板，在我的夢里蜿蜒流淌。
古老的樓閣依舊是百年前的模樣，來來往往的人卻變了，嘴角揚起的暖暖笑容依舊未變。包著頭巾的老婦樸素的笑，孩童蹦跳間純粹的笑，游人仿佛穿越百年的會心一笑。
周莊的水鄉(xiāng)如同一位江南的女子在向我走來，喚醒了一個溫婉的夢。
敦煌的壁畫是一個古老的夢。
精致的輪廓，千年里依舊明艷的色彩，飛檐走壁地飛進人們的眼簾。滄桑的墻壁，滄桑的壁畫，閃爍著中國古代不朽的文明與無窮的智慧。
壁畫中如蟬翼般的輕紗吸引著我去撥開，回到千年前的敦煌。
一位老人慢慢在向我走來，滄桑的皺紋壁畫一樣，他微微一笑，一個滄桑古老的夢漸漸清晰起來，模糊了視線。
日光巖的高度是一個堅持的夢。
日光巖是鼓浪嶼的最高點，來到山腳下就已經(jīng)被它的氣勢所震撼。想象著那一覽無余的秀麗景色，雙腳已加速地往終點沖去。
曲折的小徑，巨大的怪石，不可想象的高度在我面前擋著。密密的汗水流了一路，長長的道上布滿我不屈的足跡。
終于，攀上頂點的一剎那，我明白日光巖的高度圓了我一個堅持的夢。
無數(shù)個溫婉、古老、輝煌、恬靜、堅持、拼搏的夢串成了我遍布大江南北的足跡，組成了我對旅行的熱愛，會聚了一個旅行家的夢想。
我要繼續(xù)走下去，用心體味世界的柔情，深思文明的精髓，不斷超越自己，完成自己旅行家的夢！
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