實(shí)用的初中作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
以前看足球。我只知道球場(chǎng)上，一群人在瘋狂地追一個(gè)皮球，追到后再把它射向一個(gè)大網(wǎng)里。球假如進(jìn)了，就得分，相反就要扣分。
我覺(jué)得他們真傻，為什么去追一個(gè)皮球？弄得自己疲憊不堪。母親告訴我：“因?yàn)樗麄兗偃缵A了，他們會(huì)迎來(lái)榮譽(yù)�！蔽倚÷曕止镜溃骸罢l(shuí)稀罕譽(yù)榮？它能換吃的我才稀罕。”母親還是聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你看，每場(chǎng)比賽中，他們要在球場(chǎng)上飛奔90分種，真累呀！不信你去試一試！行不？”
“當(dāng)然行！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一早。我雄心勃勃地準(zhǔn)備出去跑90分鐘，結(jié)果不到20分鐘我便氣喘吁吁了。從那天起，我認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)職業(yè)很艱苦，同時(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。足球場(chǎng)上那激烈地對(duì)決、飛速地奔跑在我眼里構(gòu)成一副協(xié)同作戰(zhàn)最美的圖畫(huà)。
漸漸地，我開(kāi)始迷戀上足球。如饑似渴地了解關(guān)于足球的.一切：規(guī)則、技巧、球星、賽事、趣聞……
不知不覺(jué)中，我儼然成了一個(gè)小球迷。為了看今年的世界杯，我讓母親準(zhǔn)時(shí)叫我起來(lái)，把自己的眼睛硬是弄成了一對(duì)“熊貓眼”。在這四年一次的盛事里，我見(jiàn)到了最喜歡的球星——齊達(dá)內(nèi)。他是法國(guó)球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也是名球壇老將。今年是他最后一次參加世界杯，他不負(fù)眾望，帶領(lǐng)法國(guó)隊(duì)殺入決賽。從他的身上我看見(jiàn)了不屈不撓的斗志，看到了那頂天立地的男子漢的氣質(zhì)。
每當(dāng)有一個(gè)精彩的進(jìn)球，都會(huì)使我興奮得手舞足蹈，又喊又叫。假如看到自己喜歡的球星有所失誤，我又情不自禁地哀聲嘆氣。整個(gè)比賽期間，我晚上看足球，白天一見(jiàn)人就聊足球，夢(mèng)里還踢足球……足球，已經(jīng)令我如癡如醉。
足球，我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光！
初中作文 篇2
數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)彎才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞�。老師�?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：既然都懂了，那就接著講另一道題吧�！艺娌恢览蠋煷藭r(shí)是真高興還是假高興。
數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)彎就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的'同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞�。老師有點(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題
——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？
初中作文 篇3
很多人多說(shuō)“人生像一場(chǎng)游戲”，可卻沒(méi)人說(shuō)過(guò)“一場(chǎng)游戲也可以像是人生”呢？
要用什么樣子的游戲來(lái)比喻人生呢？我認(rèn)為是游樂(lè)園里的一種游戲，叫“青蛙跳”。
去年春節(jié)的時(shí)候，我和家人一起去游樂(lè)園里玩。一走進(jìn)游樂(lè)園，第一個(gè)看見(jiàn)了“青蛙跳”。我看著別人玩，覺(jué)得好像很好玩的樣子。我就和姐姐一起去玩了。
游戲開(kāi)始了。首先慢慢的升到差不多頂端，一瞬間，我好像從天堂掉到了半空停了下來(lái)，嚇?biāo)牢伊�。我還沒(méi)來(lái)得及回過(guò)神來(lái)時(shí)，又飛上去了。忽然“咻”的一下，再次的.掉下去了，我的心也再一次跳出去了。經(jīng)過(guò)兩次的驚險(xiǎn)，我開(kāi)始害怕，想立刻結(jié)束那個(gè)游戲。慢慢的又過(guò)了幾次的折騰，我發(fā)覺(jué)我好像掌控這場(chǎng)游戲的規(guī)律了，不就是一上一下的嘛。過(guò)了一會(huì)兒，我知道我錯(cuò)了。沒(méi)想到，這一次卻是一上一下后，停了一下，多加了一次掉落。我覺(jué)得我越來(lái)越預(yù)測(cè)不到這游戲的下一步是什么了。但是，我認(rèn)為這樣也好，比較有趣。如果，這場(chǎng)游戲是有規(guī)律的，那就太無(wú)聊了。
上升時(shí)，我覺(jué)得很舒服，下降時(shí)，我覺(jué)得很害怕。無(wú)論渡過(guò)了幾次降落，再次降落時(shí)，我始終會(huì)害怕�？墒巧仙龝r(shí)，我卻不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的升升降降，游戲進(jìn)入了尾端，“咻”的一下，降到了最低。游戲結(jié)束了。
可是結(jié)束后，我不會(huì)想到這些，只是很緊張罷了�？晌椰F(xiàn)在回想起來(lái)才想到這些。這個(gè)游戲中的升升降降，好像人生中的高低起伏，人人都渴望升高，都不愿意降低，無(wú)論是什么事情。這場(chǎng)游戲是沒(méi)有規(guī)律的，人生也是沒(méi)有規(guī)律的。不可能每件事都是一樣的，每一天都過(guò)一樣的生活�！扒嗤芴笔窍壬仙傧陆档模r(shí)候不都是幸福，成年后才是辛苦。先甜后苦。游戲的高高低低就像是生活中，遇到的事情一樣，時(shí)好時(shí)壞。這些事讓你有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心。
在生活中，還有很多的游戲想人生一樣。你現(xiàn)在還認(rèn)為“人生像一場(chǎng)游戲”嗎？
初中作文 篇4
在做任何一件事情，不能只考慮自己，還要想到別人，當(dāng)與他人有不同意見(jiàn)時(shí)，要從不同角度思考，站在對(duì)方立場(chǎng)想，而不是自私的只為自己的利益，這樣才能讓彼此更加尊重對(duì)方。
日常生活中有許多例子：走廊有許多同學(xué)在打掃，他們只要看到有人走過(guò)時(shí)，會(huì)靠邊讓路過(guò)的同學(xué)走，即使同學(xué)踩臟了，也不會(huì)去責(zé)備他們，因?yàn)樗麄冎廊绻瑢W(xué)有著很急的事，如果耽誤了怎么辦呢？而行走的同學(xué)也能避開(kāi)，不增加打掃者的負(fù)擔(dān)就更好了。俗話說(shuō)：“將心比心”，這句話告訴我，要站在別人的立場(chǎng)去想，不要太自私、太愛(ài)計(jì)較，像有些人見(jiàn)到乞丐會(huì)捐錢(qián)，這也是將心比心的行為；有時(shí)學(xué)校辦愛(ài)心救助活動(dòng)，我總會(huì)拿出零用錢(qián)樂(lè)捐，讓他們也能滿足基本生活，社會(huì)老師說(shuō)過(guò)：“你們已經(jīng)很幸福了！你們想想看，非洲那邊衣服沒(méi)得穿，農(nóng)作物都長(zhǎng)不出來(lái)，更不用說(shuō)讀書(shū)了，那邊的書(shū)很少�！鄙鐣�(huì)課本里也提到非洲有個(gè)“駱駝行動(dòng)圖書(shū)館”，他們是如此克難，為的是讓當(dāng)?shù)鼐用窨梢杂袝?shū)看，我們?nèi)绻心芰椭鷦e人就要盡力伸出援手。
學(xué)習(xí)反省自己的行為，和同學(xué)一起掃地，同學(xué)不會(huì)掃地，我會(huì)想：如果是我的話呢？因此我不會(huì)責(zé)備他，反而會(huì)很有耐心的教導(dǎo)他掃地。但有時(shí)姐姐不小心弄到我，我會(huì)很生氣的罵她，結(jié)果兩人就吵起架來(lái)，下次遇到這樣的`事情時(shí)，我應(yīng)該要將心比心，先冷靜下來(lái)想想，才不會(huì)爭(zhēng)吵。
我認(rèn)為“心中還要有別人”是每個(gè)人都能做到的，只要能多替他人著想，不要用自私來(lái)面對(duì)，相信每個(gè)人都能用感恩的心來(lái)看待事情的。除此之外，學(xué)校有義賣(mài)的活動(dòng)，要盡量去參加，捐助困難家庭，讓他們也能維持基本生存，學(xué)校有時(shí)會(huì)發(fā)道德月刊，我從里面知道有個(gè)基金會(huì)，他們幫助許多人解決問(wèn)題，企業(yè)除了賺錢(qián)之外，成立基金會(huì)對(duì)社會(huì)的回饋，也是心中還要有別人的表現(xiàn)。
如果大家心中都有別人，多為他人著想，那么社會(huì)必定會(huì)變得更和諧，所謂：“人饑己饑，人溺己溺”，大家會(huì)樂(lè)于幫助每一位需要幫忙的人。
初中作文 篇5
國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到阿姨家的“開(kāi)心農(nóng)潮掰玉米。
到了寬闊的農(nóng)場(chǎng)上，阿姨給我們每人一個(gè)塑料袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們要摘‘胡子’黑黑的玉米，‘胡子’白的可不要摘哦！”她剛說(shuō)完，我就迫不及待的開(kāi)始摘了。當(dāng)我走進(jìn)玉米地時(shí)，看見(jiàn)玉米桿就像一個(gè)個(gè)哨兵似的，挺拔地站在地上，身上還背著“手榴彈”，保衛(wèi)著“開(kāi)心農(nóng)潮。我直奔一個(gè)“胡子”黑的玉米，剛想摘，就看見(jiàn)一只蟲(chóng)子趴在玉米上，我嚇得大喊：“救命��！”說(shuō)完，就以百米沖刺的速度跑到安全的地方。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽嘴里正哼著小調(diào)，邁著輕盈的步子在摘玉米。我終于鼓起勇氣，再次走向那個(gè)玉米，只聽(tīng)“咔”一聲，玉米就被我掰下來(lái)了。“耶，我勝利了！”我沖著藍(lán)藍(lán)的天空大喊。在我努力下，我掰的.玉米把袋子都撐破了。阿姨表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“你的玉米掰得真好！都是‘胡子’黑黑的�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是大豐收！”
初中作文 篇6
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗到超然的快樂(lè)。
――題記
也許我們的生活大部分都充滿了快樂(lè)，但是，我們真正的成長(zhǎng)往往來(lái)自于痛苦。
或許痛苦每一次都把我們折磨得身心疲憊，甚至令人幾近崩潰。生活中，小到一次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，讓我們的身體承受極大的負(fù)荷，也是對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)，每邁一步都是痛苦的體驗(yàn)；大到失去自己最親的人，無(wú)邊無(wú)際的寂寞，悲傷壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，痛苦得沒(méi)有面對(duì)生活的勇氣……這些都是我們無(wú)法避免的。面對(duì)痛苦，我們應(yīng)該怎樣呢？是悲痛欲絕嗎？是選擇逃避嗎？是任它肆虐嗎？不，這樣太消極。
小小的痛苦我們很容易就能夠挺過(guò)去。撫平傷口，我們是否想過(guò)它帶給我們的是否僅僅是一道傷疤呢？至少它讓我們有了一次體驗(yàn)痛苦的機(jī)會(huì)。生活是復(fù)雜的，我們只有全面地感悟它，才能夠成長(zhǎng)。李白大詩(shī)人哪怕是宦海沉浮，任途艱險(xiǎn)，雖然他小心地面對(duì)世間的一切，可依舊躲不過(guò)奸人讒言，不過(guò)正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，生不逢時(shí)，歷盡了人間滄桑與痛苦時(shí)，才成就了這么一位有才華的“詩(shī)仙”。因此，我們又怎能錯(cuò)過(guò)體嘗痛苦的機(jī)會(huì)，放棄成功的機(jī)會(huì)呢？
盡管，這會(huì)有一點(diǎn)疼！
太大的痛苦我們并不是經(jīng)常碰到，但一旦它來(lái)便來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋，也許我們會(huì)沉到很深的深淵，但只要我們憋一口氣，便可以慢慢向上浮，這是很難的，我們必須在心里鼓勵(lì)自己：不可以放棄！這一段必須要堅(jiān)持住，這樣不平常的體驗(yàn)可以帶給我們很多……縱覽歷史，世界上哪一個(gè)人能一生都沒(méi)有痛苦呢？不，沒(méi)有，大大小小的痛苦將伴隨著每個(gè)人的'一生。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本是的主人公保爾出生在貧困的鐵路工人家庭，父親去世得早，全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口，生活艱難，他參加紅軍后，多次受傷，曾四次跨越殘亡的威脅。1927年，保爾完全癱瘓，接著雙目失明。面對(duì)如此的不幸，保爾沒(méi)有被打倒，他在沒(méi)有任何寫(xiě)作基礎(chǔ)的情況下，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。最后他扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)。如果他當(dāng)時(shí)選擇逃避困難，不勇敢面對(duì)痛苦，就沒(méi)有今天享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
痛苦是可怕的，它可以擊倒我們，痛苦同時(shí)也是難得的，它可以磨練我們的餓意志，使我們不斷豐富自己的閱歷，提高自己的思想水平，通向成功……
讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)痛苦，讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟！
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