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【必備】初中生作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
對這部據(jù)說是晦澀難懂，堪比《紅樓夢》的諾貝爾文學獎作品聽說已久，卻無緣拜讀。有幸從朋友那里借了來，用了近一個月的時間將之讀完。讀完以后，覺得自己也很孤獨，很多寓意難以理解和揣摩。除了可以強烈的感受到荒誕和離奇下的那種壓抑和死亡的氣息以外，其他的幾乎讀不出來什么。反復不斷，周而復始的家族成員命名，錯綜復雜的人物關(guān)系，現(xiàn)實與幻境之間來來回回的切換，正敘與倒敘的穿插回復，不得不讓我一遍又一遍的翻閱前面的內(nèi)容，梳理書中的故事情節(jié)的來龍去脈。
忙碌之外，又花了點時間把這本書翻了一遍，似乎讀懂了很多東西，帶著書名的疑問，對每一個人物行為和心理的追問，似乎孤獨的蘊意逐漸顯露出來。故事結(jié)局，藏在羊皮卷的秘密更是對布恩迪亞家族及其家族成員孤獨命運的深刻揭示，也是百年孤獨的真正蘊意所在。
布恩迪亞家族從始至終都被孤獨的陰影籠罩，被孤獨的幽靈侵蝕著軀干，每代人的命運仿佛是幾組平行線，在滑向時間和空間的盡頭中，永遠不會交織……看似凌亂的人物關(guān)系，熱鬧非凡的荒誕故事，暗合著孤獨無處不在，無孔不入。從馬孔多的創(chuàng)始者世者第一代布恩迪亞和妻子烏爾蘇拉，到第二代，何塞阿爾卡迪奧，奧利雷亞諾上校，到第三代奧利雷亞諾直至第六代奧利雷亞諾，即使是女性成員都是孤獨的守望者，阿瑪蘭妲和麗貝卡，美人兒蕾梅黛絲，費爾南達，梅梅直至最后一代的阿媽蘭妲烏爾蘇拉，每個人都在孤獨的精神世界中驕傲的活著，精力充沛，理由充足，絲毫不受外人的影響和干擾。
拋開這本書在世界文學史上大而宏的文學價值，值得深思的是作者對人性中深層次的孤獨的深刻描述和刻畫。通過不同的人物，展現(xiàn)了不同的孤獨狀態(tài)。
一、愛情與倫理的孤獨
布恩迪亞家族的人物同樣飽受愛情孤獨的困惑和折磨。比如：
何塞阿爾卡迪奧，在被弟弟奧利雷亞諾問及愛情的感覺是，他說，像地震。認識了妓女庇拉爾特拉內(nèi)爾后，對其情欲上的義務(wù)反顧，不能自拔，之后的他遠走他鄉(xiāng)，回來后已經(jīng)變成了野人，食量驚人，可以一頓飯吃下半頭豬崽，然而對愛情的渴望仍然折磨著他，把自己關(guān)在小屋里，不于外人接觸和交流，幾近極限的他卻與自己的妹妹麗貝卡迸發(fā)了愛情，雖然被烏爾蘇拉警告并把他們趕出家門，在縱欲的狂歡中釋放者無盡的孤獨。最后，麗貝卡把自己關(guān)在幽閉的小屋中，以至于被人遺忘，認為她已經(jīng)死掉。
阿媽蘭妲是布恩迪亞家族的老處女，和妹妹麗貝卡同時愛上了鋼琴技師皮埃特羅克雷斯皮，為此倆人之家展開了奪愛的戰(zhàn)爭，甚至發(fā)誓不惜從她的尸體上走過去。然而，當麗貝卡轉(zhuǎn)念和自己的哥哥在一起的時候，她卻又拒絕了這位鋼琴技師，直至鋼琴技師的自殺。阿媽蘭妲后來遇上了馬爾克斯上校，然而還是拒絕了他的愛。此后的歲月中，她獨自一人不停的為自己織壽衣，織了拆，拆了織，反反復復，只為打發(fā)孤獨的時光，最后的她甚至看到了死神的樣子并與之對話，想大家宣布自己的死期，并荒誕的對自己的葬禮進行了預演。
荒誕的'愛情再次在阿媽蘭妲烏爾蘇拉姨媽和外甥奧利雷亞諾之間產(chǎn)生了，倆人的結(jié)合導致了詛咒的發(fā)生，一個豬尾巴孩子的降生，與此同時，經(jīng)歷百年滄桑的布恩迪亞家族也走到了盡頭。最后，一群螞蟻吞噬了整個家族�！敖�(jīng)受百年孤獨的家庭不會再有第二次機會在大地上出現(xiàn)”
布恩迪亞家族的人們習慣了保持孤獨的驕傲姿態(tài)，所以當愛情來到身邊時不是害怕就是承受不了，唯有通過與自己的親屬之間的荒誕戀情和情欲來滿足自己。孤獨是人性中深層次的特質(zhì)，當感覺缺少另一半的時候，便是孤獨產(chǎn)生的時機，于是追求愛情，希望可以通過愛情超越孤獨的力量。然而，因為愛情和孤獨猶如魔鬼和天使之于一體，愛情的痛苦便是孤獨的痛苦。彼此對立卻又相互補充。因為孤獨而追尋愛情，也因為愛情而保持孤獨。
二、自由與保守之間的孤獨
第一代何塞阿爾卡迪奧布恩迪亞是馬孔多的創(chuàng)立者，自從從吉卜賽人梅亞爾基德斯來到這個封閉落后的鎮(zhèn)上，帶來了一些未曾見過的先進技術(shù)和玩意，放大鏡，煉金術(shù)……，他從此便醉心癡迷于研究上，以致最后的發(fā)瘋，把自己綁在在一棵栗子樹下瘋癲的活到死。
奧利雷亞諾的妻子費爾南達出身貴族，一直希望可以通過自己的努力改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀，然后最后也只能無功而終。費爾南達的女兒梅梅被送往修女院接受基督教義的熏陶，另一個奧利雷亞諾則被向著教皇的方向培養(yǎng)。
這兩個人物的命運，可以說是對外來文化的象征，一個渴望接受外來文化，一個則希望通過自身的文化形態(tài)，改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀乃至馬孔多人們的意識形態(tài)，最終個人的努力始終無法扭轉(zhuǎn)強大的家族影響。他們是孤獨的。
奧利雷亞諾布恩迪亞上校發(fā)動了保守黨和自由黨之間的戰(zhàn)爭，進行了三十二場大大小小的打仗，在戰(zhàn)爭中因為一夜風流而留下17個私生子，為了辨認他們，在他們的額頭刻上十字印記，最后在為何而戰(zhàn)的疑問中靠打造小金魚排遣寂寞，不斷的做好，融化，然后再重復，周而復始，最后在孤獨中死去。
三、理想與現(xiàn)實的孤獨
美人兒蕾梅黛絲天生單純爛漫，光彩照人，美若天仙，純潔無瑕，崇尚自由生活，好洗澡，經(jīng)常在家里面裸體著自由出入，看到男人直視其胴體而又渾然不覺羞愧，凡是愛上她的男人都會死去，她蔑視家族陳規(guī)陋習，因為與家庭規(guī)制格格不入而顯得孤獨，最后隨著一襲白色床單升天而去。
若說蕾梅黛絲的刻畫是一種理想化的人格特征，并且因此與現(xiàn)實之間的沖突而孤獨，第一代烏爾蘇拉則是一種現(xiàn)實的孤獨，她勤勞，善良，干練，有主見，態(tài)度積極，富于很強的進取精神，從事小糖果生意來養(yǎng)家，不惜將積攢的金幣挖出來支持第一代布恩迪亞的研究，當?shù)诙稳柨ǖ蠆W離家出走時，苦苦尋找其丟失的孩子，含辛茹苦的收養(yǎng)奧利雷亞諾上校的私生子，阻止和警告何塞阿爾卡蒂奧與麗貝卡之間的愛情，即使到了失明的時候，也仍在自己堅韌的毅力下支撐著布恩迪亞家族，被她的第五代孩子們戲弄和玩�！欢@位長達120歲高齡的女性仍然擺脫不了布恩迪亞家族成員孤獨命運的拖累，盡管付出了巨大的努力，仍然不過是從零到零的結(jié)果。她也是孤獨的。
孤獨的根源在于什么？
這本書即是答案。
“不懂愛情，不懂人道，這就是他們孤獨和受挫的秘密”——加西亞馬爾克斯
初中生作文 篇2
《彼得金一家》這本書是我這個寒假花了3天的時間看完的一本書，這本書是美國著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默巨獻。
這本書主要講的是彼得金這一個大家族里遇到的各種困難，他們用他們的親情化解了各種困難。
在這個波士頓八口之家中，有聰明的兒子，有多才多藝的女兒，有淘氣的三胞胎，也有相親相愛的父母。他們總是遇到各種各樣的難題，可他們沒有氣餒，而是全家一起上陣，一起來解決問題。還有伶俐的費城女士，總是給他們出點子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書，我突然覺得他們之中有什么東西感動了我。是他們之間的那種親情，那種永不言棄的精神。這一大家子并沒有發(fā)生意見分歧，而是和諧地在一起。在有困難的時候，一起想辦法。他們的`知識也許不夠，他們的腦筋也許不夠靈活，可只要他們聚在一起，不管怎么樣，總會想到辦法的。
他們雖然沒有生活在繁華的城市中，卻生活在風景優(yōu)美沒有污染的鄉(xiāng)下；他們雖然沒有吃過山珍海味，卻每天吃著綠色食品，喝著奶牛的純鮮牛奶；他們雖然沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有汽車，卻能夠沒有負擔地和鄰居聊天，駕著馬車出游。這是多么淳樸的一家人啊，他們在他們的平凡中尋找著最平凡的快樂。
彼得金一家，讓你在平凡中尋找笑聲與快樂。
初中生作文 篇3
有很多人都不知道改變是什么?而我也一直在困惑個問題，我并不明白媽媽的用意。
我有時候經(jīng)常去抱怨別人，但我媽媽卻對我說：“你那抱怨的功夫，還不如去改變自己，因為你改變不了別人�！笨墒茄剑揖褪遣幻靼诪槭裁磩e人不做就改變，而是我去做出改變我很想跟我媽媽賭氣，但是心想：媽媽也是為了我好，于是我就打算改變自己。于是我給自己立了一個時間表，可是我只完成了一天，媽媽對我說：“你這哪算是改變呀，分明就是在完成任務(wù)�！蔽也荒蜔⿲寢屨f：“改變改變，究竟什么是改變?”媽媽對我說：“別人怎么可能會為你做出改變呢?”我反駁，那為什么我要去為別人做出改變呢?媽媽又對我說：“你不是為別人做出改變，而是要為你自己做出改變�！辈]有理解全媽媽的良苦用心。
于是我又給自己立了一個小目標，每次考試都必須得在85分以上。過了幾天我媽媽看在手機上看到一個消息，這個題目是這樣子的，孩子從小就要做出改變，這篇文章的'內(nèi)容是這樣子的，一個小孩子，他從小就沒有養(yǎng)成好習慣，導致后面的前程很灰暗。然后媽媽跟我說：“你有什么感想�！蔽艺f：“看來人每時每刻都得做出改變咯�！蔽覌寢寣ξ艺f：“改變是每一個人都得到的，就像你那些壞習慣天天纏繞在你身上，所以你就要做出改變達，而不是天天去抱怨別人，我想了想：看來我改變挺容易的。我媽媽對我說：“想要一個人做出改變，那么他就應(yīng)該面對他那些不好的習慣，你要知道一個人做出改變是有多么的痛苦，因為只有改變了努力了才才能收到回報，如果你小時候就沒有作出改變，那么你將來再怎么努力也是一片徒勞而已?”
我一開始以為我老媽說是嚇唬我呢?后來我真的發(fā)現(xiàn)，一個人不做出改變太可怕了，所以說現(xiàn)在我正在為自己的習慣做出改變，相信明天就會有一個更好的自己。
初中生作文 篇4
曾記否，初一上學期開學，我們男生敬佩你是圍棋高手，不與你多說話。其實他們是怕說不過你。我倒覺得沒什么好怕的，下圍棋的人不一定大腦反應(yīng)快，就像打籃球的人不一定四肢發(fā)達一樣。也許這叫撞上了，我的小說在班上讀出來后你不敢再小看我。你說你最怵作家，還說看魯迅的小說后這輩子不敢和作家直面對話，那會讓你很尷尬。
那時候我以為你是個健談的人，更別說對我有什么惡意。
你跑800米時，我在檢錄處，你咬牙飛奔的模樣是從同學嘴里知道的.。他們還說你不長的頭發(fā)站起來，像女鬼。不過你跑了第一，這些惡搞的話只出現(xiàn)了一遍。
我認為很不公平。我跑800米的模樣被你盡收眼底，跑完你笑著問我為什么閉著眼睛，因為我閉著眼睛不看路跌了。又因為跌了，我第三。又又因為我第三，跑完見你和班主任時，我低著頭。
那時你說：我跑完用了6分13，你跑完只用了5分42，還是你厲害。
我面對那么多失望的表情，你又說：本來你第四，最后十米你超一個人，我看呆了。
我舒心很多，因為我閉著眼睛并不知自己的狀況，就連跑了第三還是你和班主任來告訴我的。
后來我與班主任沖突，當著全班60個人的面，我和班主任橫眉冷對的模樣，全班變無語，你在笑。后來我問你為什么笑，你說犯不著與班主任計較。怪我太單純，當時這話說我心坎里了，毫不猶豫地把心中的苦悶跟你說。直到晚上班主任告訴我父親，我才知道你把我的話毫不保留的奉獻給班主任。
到底我還是向你投去鄙夷的目光，你的行為實在讓人無法理解。你總是茫然不解地瞧著我，瞧得我心里發(fā)悶，你在我身上表演一次魔術(shù)。
你勤快地出入班主任的辦公室，班上男生罵你內(nèi)奸，我對他們說你問問題來著。
然后就沒有與你打交道了，你總在偽裝，別人統(tǒng)統(tǒng)的暴露。
那天你和班長吵架，我在場。不知道我說了什么，你在QQ空間里惡狠狠地罵我，明明沒殺岳飛，卻當一次秦檜。第二天班主任笑話我，說讓我把男人的胸懷放寬廣點。
我——操。
這是牙齒縫中竄出來的一句話，但它的確竄出來了。
你的成熟讓我像開學時候的男同胞一樣，躲著你。
風平浪靜之后，你在我提議和組織的班會上捅刀子，關(guān)于“理想”的那次，本來以完美告終，我也可以掛上一個優(yōu)秀策劃的名號，誰知你拍案說：真幼稚。什么理想愿望的，全是廢話。
更可笑的是，你說完后很多剛睡醒的人自覺地鼓起掌來。
我認輸。
你說：GAMEOVER的時候才認輸，可鄙的。
不想痛罵你一頓，原因很簡單：我是男生，你是女生。
昨天下午打完籃球賽，你在Q上對我說：球打得不錯，跟體育老師有一拼。
看來，你現(xiàn)在根本不怵作家。
你叫虞悅，不可逾越。
初中生作文 篇5
最近，我閱讀了《名人傳》，深受啟發(fā)。作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他所著的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖顷P(guān)于貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰三個人的人生經(jīng)歷，他們歷盡了各種的磨難，卻始終沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品輝煌而深邃，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的'原因之一吧。這種對生活對命運永不屈服的精神正是我們應(yīng)該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。他們的一生是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？我認為，他們之所以能成功，是因為它有著超于凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼——這就是他成功的秘訣。 在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬和海倫凱勒，他們的世界是孤獨的。因此，他們面對困難，只能單槍匹馬奮力應(yīng)戰(zhàn)。但也正是如此，使他們的意志堅強起來，他們證實了一點——只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？答案毋庸置疑！在遇到難題時，在學習成績下降時，我們要用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想，以名人為榜樣，見賢思齊。我衷心希望，更多的人能夠成為貝多芬，成為海倫凱勒，成為苦心孤詣、登峰造極的大師！
初中生作文 篇6
你裝作不在乎，可我真的很疼惜。
——題記
那天，我們站在教學樓的三層上，你告訴我，你的父母離婚了。“終于離婚了�！蹦氵@樣說。我的心受到很大的沖動，我看到了你的.冰冷的面龐上浮現(xiàn)出冰冷的笑容。
“若�！蔽移届o地叫你一聲�！霸趺�？”那一剎那我想告訴你不要這樣折磨自己。“我想，我很快就有后爸了�！比衾淇岬卣f著，她想假裝幸福，卻逃不過我的眼睛。我不知道我是不是有些小題大作了，心里卻很不舒服。我不吭聲，回到教室。我在思考我是不是太天真，把你想的太悲慘。若進來了，我立刻沒想了，拿起書來。
這節(jié)課，我沒聽進去，我在想，你的生活是不是……
“我有后爸了，那后爸還有個兒子�！蹦氵@樣說。我看到你，真的很想抱住你，我想哭，哎，你真讓我心疼。那天，我們站在陽臺上，談了很久，你極力想偽裝幸福，可是，偽裝過頭，就會有悲哀的一面，不是嗎？我看著你，我擔心你會成為那種頹唐的孩子。我想帶你，去尋找幸福。
“我媽的婚禮要舉辦了吧�！蔽也恢牢夷睦飦淼挠職�，我問了你一句：“真的嗎？你也去嗎？”“恩，我想我會去的�！蔽铱吹侥�，我又一次想哭，我不想失去你。我在擔心你，你知道嗎？“我想我還要改口叫他爸了。”哎，你別說了好不好，我真的很希望你幸福。
我 真 的 希 望 你 幸 福。你一定要記住，我們，都是幸福的孩子，只是，我們需要先找到幸福。
哎，其實這個故事是真的，那個人，她是我的同學。我不知道我是不是太想過頭了。我想她一定會幸福的。
初中生作文 篇7
時光飛逝，童年的記憶早已支離破碎，可有一雙手難以忘懷。
那雙手粗糙又長滿老繭，那雙手寬大又無比溫暖。那雙手，是奶奶的手。
歲月無情，曾幾何時，那也是一雙白皙嬌嫩的手。然而，時光劃過的痕跡滿滿地印刻在這雙為家操勞的手上，不可抹去。奶奶老了，照顧祖孫成了習慣。于是，我的童年和那雙手緊緊相系。
我記得廚房里那個忙碌的背影。一會兒熟練地切菜，一會兒淘洗出白凈的大米，一會兒又拿起鍋鏟翻動鍋里的.菜肴，那是奶奶在為心愛的孫女準備飯菜。奶奶在廚房里忙碌，我在廚房外窺視。一縷縷香氣從鍋中飄來，飄至我的鼻前，勾起我的食欲。“小饞貓，吃飯嘍！”奶奶看我在門外，便親切地招呼我。滿座桌香噴噴的家常菜和熱騰騰的白米飯，那是奶奶滿滿濃濃的愛呀！
我記得門前樹蔭下?lián)u晃的涼椅。夏日，奶奶愛坐在門前那棵樟樹下乘涼，而我也愛在一旁陪著她。有時，奶奶會抱著我坐在涼椅上搖晃，用她那雙飽經(jīng)滄桑的寬大手掌撫著我的頭，一邊撫著，一邊哼著童謠。那厚厚的老繭撫過肌膚不太舒服，于是我問：“為什么奶奶的手這么粗糙？”“因為奶奶老了，手就變得粗糙了�！蹦棠桃廊粨嶂业念^，動作輕柔了許多�！澳棠滩焕希脝�？”我看著奶奶的眼，懇求道。那時懵懂的我呀！
我記得夕陽中傳至心間的溫度。我剛上幼兒園的時候，父母很忙，每天都是奶奶接送我。傍晚放學時，我和其他小朋友一樣，擁擠在教室門外，巴望著家長來接。奶奶總能準時走到幼兒園，帶著滿臉笑容，喚著我的小名。我應(yīng)聲跑去，拉著奶奶的手，轉(zhuǎn)身向老師說再見，然后與奶奶手牽手走出幼兒園�；丶衣飞�，奶奶總是緊緊地握住我的小手，一刻也不放松。那個手心的溫度，暖暖的，像是一股力量，從手掌傳入心間。我懂的，知道那是愛的溫度，愛的呵護。夕陽西下，天幕被晚霞浸染，呈現(xiàn)出暖暖的橙。余暉中，祖孫二人，手牽著手，談笑著，漫步在延伸著的人行道上……
那雙手，是曾做出美味佳肴的手，是曾溫柔撫過我頭的手，是曾給予我溫暖的手。那雙手，是奶奶的手，是我心中抹不去的記憶。
就讓這段記憶靜靜地沉睡吧，帶著那雙手，沉睡在我深深的腦海中……
初中生作文 篇8
生活就像一本書，有成功也有失敗，還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開書中的一頁，記載了一件小事，正是這件事喚起了我心中的美好愿望：讓人與人之間更真誠。
一天下午，驕陽似火，我從外面買了一瓶飲料回家，我正在細細品嘗中，房門被推開了，原來是鄰居家的小妹妹來找我，“你在喝什么呀？”她問道。我想想說：“喝藥。”因為我一旦說是可樂，他肯定要喝，不給他喝不太好，給了他我喝的就少了她又說：“藥苦不苦呀？”我說：“苦，不信你嘗嘗？”“不，不�！� 他害怕的跑了出去。
正當我為剛才的隨機應(yīng)變而感到自得時，一陣腳步聲她又來了，她天真的伸出小手，幾塊奶糖呈現(xiàn)在了我眼前，“小哥哥，你先吃完藥，再把糖吃了就不苦了�！鳖D時，我心里有一種異樣的感覺，看看他那天真的.目光，再看看我自私的表現(xiàn)，我不自由自主的低下了頭。我又拿出了一個杯子給她也倒了一杯并說：“你也喝吧。”“不，苦我不喝。”“是可樂，甜甜的�！彼煺娴哪抗饪戳丝次遥痔蛄颂�，“嗯是甜的�！�
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得，有什么東西要與別人分享，不能太自私。
初中生作文 篇9
那些在工作或生活中喪失信心，失去興趣，要像一位嚴厲的導師、尊敬的大哥、親密的朋友來幫他們排解心中的郁悶，恢復生命的朝氣，在大自然的懷抱里找到生命的價值，陶冶自己的情操，修身養(yǎng)性，完善人生。使生活顯得更加充實、安詳、又充滿激情。也使感情升華到以義相聚、以信相守、心心相應(yīng)、互相敬重、互相信賴、互相體諒的交流平臺上，互相鼓勵信心百倍的締造著屬于各自工作領(lǐng)域的輝煌和業(yè)績！
然而，人類都是血肉之軀，身體和靈魂又是密不可分的。期待與思念、情愛與性欲、美和罪惡在婚姻以外被視為一種邪惡和罪不可赦。暫不去甄別它的迥然，人類的貪心和欲望是人之常情，即使神農(nóng)、皇帝和桀，紂也逃脫不了，何況我們凡人呢！不過七情要有適當?shù)南拗疲ト四軓恼渲厣霭l(fā)去保持適度以節(jié)制欲望，所以不過分放縱自己的感情。而已婚之人，對自己的現(xiàn)在和未來都應(yīng)負責和盡職的人，不管我們的愛人是否優(yōu)秀，是否言行舉止與我們現(xiàn)狀適宜，歷史是不可以顛覆和篡改的。因為那樣的舉措是對曾經(jīng)的自我以及相關(guān)事物的全部否定，是過去成為一片空白或者一片廢墟。而我們決不是策劃和制造此類事端的禍首。而事實上，朋友間的交流給各自的家庭和事業(yè)所產(chǎn)生的效應(yīng)不是惡性而是良性的，不是負面而是正面的，不是消極而是積極的。有的是兩個對家庭、名譽，對自己極其負責，不甘墮落、有拼搏積極進取的精神。人類大多崇尚自由，但卻不愿意自己愛的人和被愛的人受到一點傷害。在愛的范疇里，可以說有深深的相愛，而不用去負擔和承擔什么，不用去承受心靈難以承載的全部付出，不會輕易去褻瀆或侵犯那圣潔的愛。感謝上帝的恩賜，讓天南地北的人在偶然的機會里相知，一定要珍惜看重和這份來之不易的緣分。也許一生無緣會面，但也不必傷感和失去信念，有時候缺撼也是一種無法用語言代替的美麗。譬如斷臂的維娜斯同樣讓我們有無限的遐思。
其實靈魂有時候也會痛苦，時常忍受著不見血跡不被人知的傷痛。它逾越了心靈的承載，是一種幸福的牽掛，是一種相思的回味；又是一種刻骨銘心的`精神枷鎖，一種心靈的煎熬；它是神圣的，是一種心靈深處為之顫粟的愉悅；是一種再遙遠的距離也無法阻隔的接續(xù)。如果說肉體的廝守是庸俗，那么心靈的廝守就是靈魂的契合。它上升到精神境界，是靈魂的凈化。擺脫了世俗的一切冠冕堂皇的桎酷。 那就讓充滿夢想的靈魂在長久的默契中熔為一爐，無需去甄別靈與肉的媾合。讓努力執(zhí)著，堅定最初的諾言，守著靈魂的永恒，超越紅塵，超越時空的去愛，來賦予世間的無限溫情和關(guān)懷，讓秋天在他們的眼里更加豐碩；讓冬天潔白的雪來見證無瑕的真情。好象有位哲人說過：“除了夫妻以外，人們都需要一位精神上的伴兒吧�！�
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