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我初中作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我初中作文1
陶淵明曾有過“采菊東籬下,悠然見南山”的經(jīng)歷,那是如此的悠閑與愜意,流露出他對(duì)自然之景的喜愛。如今的我,亦有幸體驗(yàn)一番。
忙碌了一上午的母親,下午硬說帶我出去走走。整理收拾好后,我們便出發(fā)了。雖說那時(shí)已是暮春,但路邊的小花依舊盛放著,星星點(diǎn)點(diǎn),散了一地,倒是嬌艷。
母親突然開口:“你看,多美!”
我跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著表示贊同。也難怪,自從上了初中,出來游玩的日子幾乎沒有。如今我“疲憊”的眼睛遠(yuǎn)離了文字和手機(jī)屏幕,竟真的覺得這些花兒很動(dòng)人。
沒走多久,眼前一個(gè)這扇子般文藝的“造型”吸引住了我,我趕緊拉母親過去看。
只見這個(gè)巨大的彩色“扇子”被放置在草地的一片花毯中,建筑師還很貼心地在旁邊放了休息的小長(zhǎng)椅供人們觀賞。我走近細(xì)看,原來這扇子是用許多盆花兒來填充的,姹紫嫣紅?赡軙r(shí)間有點(diǎn)久了,大朵的花兒已消失不見,反而那些越小的,生長(zhǎng)得更旺盛。小小的花朵兒在微風(fēng)中搖曳,抓緊春天的尾巴,奮力開放。我仔細(xì)觀察著它們,感受這一株株小生命勃發(fā)的力量,一時(shí)間覺得自己的心都因?yàn)檠矍暗腵一切變得柔軟起來。
母親叫我坐下,隨即說:“你看,這建得多好!本來這些花在地上隨處生長(zhǎng)著,可經(jīng)這么一弄,它開始惹人注目起來,真是讓人心情舒暢!
我聽著這話,心中也感慨起來。美麗的小花,精巧的造型,雖不是大自然的杰作,卻在人們的巧手中營(yíng)造出比自然更美麗的世界。也許,真的是我因?yàn)樯畹拿β凳韬隽松磉叺拿腊。身邊的一切都在變化,這樣一個(gè)悠閑的午后真是難得,有時(shí)間應(yīng)該多出來走動(dòng),去享受,了解一下這自然之美,萬一,它們?cè)谀悴蛔⒁鈺r(shí)都已悄悄溜走,才叫真的可惜。
母親不愛拍照,但我總想紀(jì)念。于是,我纏住母親讓她和我一起拍。最終,她還是抵不過我,答應(yīng)了。我們舉起手機(jī),露出笑容,借著斜陽,去記錄這一刻。想留住這一刻的輕松、歡快,悠閑與愜意,也想留住這一刻的我們。
都說人們想留住美好的東西,那是因?yàn)橛行〇|西讓人享受,讓人歡喜,就像這個(gè)難忘的下午,讓我留戀。這種感覺不正如陶淵明的那份悠然、舒適,“采菊東籬下,悠然見南山”,我不由得又吟誦起這句詩……
我初中作文2
大家好!我叫田家溢,今年十二歲,是個(gè)快樂的男生。至于為什么我爸媽會(huì)給我起個(gè)這個(gè)名字,那是在我出生前的時(shí)候,在我媽 媽肚子里的時(shí)候我就已經(jīng)有名字了:田奕。不過是神采奕奕的奕,意識(shí)是我永遠(yuǎn)快樂。可是醫(yī)生說必須要三個(gè)字才行,所以我的名字變成了田嘉奕,還是那個(gè)奕,只不過嘉是嘉獎(jiǎng)的嘉。后來,我的奶奶由于迷信,說我五行缺水,名字中要有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁的,由于我們要尊重老人的意見,所以我的名字就變成了現(xiàn)在的田家溢了。含義也是相同的
我相貌平平:國(guó)字臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一字眉,鼻子扁平,一張能說會(huì)道的嘴,常常把別人逗得哈哈大笑。只不過嘴巴左下角有一塊傷疤,這是我童年的回憶。
我性格開朗、活潑,有強(qiáng)烈的好奇心。我出生在二零零零年六月十一日,我屬龍,我的身高只有一米五零。盡管如此,但我的身高會(huì)隨著年齡的增加而增加。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,在小學(xué)班上常常名列前茅,我的英語水平超過了我的很多同學(xué)。最后,我和一位女生站到了NO.1的位置。在小學(xué)我第一名,但走進(jìn)了初中這座充滿了知識(shí)的殿堂,可能就沒那么樂觀了,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),現(xiàn)在就需要努力把成績(jī)提高,多看書,多讀書,多背書,這正是我現(xiàn)在需要的。
我在小學(xué)六年中,校內(nèi)的'獎(jiǎng)狀有四次優(yōu)秀少先隊(duì)員,一次優(yōu)秀英語領(lǐng)讀,還獲得了校三好生。我還在校外獲得了國(guó)畫八級(jí)證書,書法六級(jí)證書,還有英語表演一等獎(jiǎng)。這些也應(yīng)該算是一種小小的榮譽(yù)吧,呵呵。
我的愛好比較多,有打籃球,打乒乓球,書法,畫漫畫,國(guó)畫,素描,看書,游泳,踢足球,背詩等,比如杜牧的赤壁:折戟沉沙鐵未銷,自將清洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。踢足球我只能算是菜鳥:往往我?guī)е蚺苤苤,突然看見?duì)方球員正對(duì)著我笑。我想:“等我進(jìn)了球看你還笑得出來不!于是,我飛身一躍躍到球門門口,一個(gè)“倒掛金鉤”就向球門踢去,突然發(fā)現(xiàn)踢了一個(gè)空,一看,球早就沒了,已經(jīng)被對(duì)方搶走了,怪不得他們看著我笑。想想,確實(shí)也挺好笑的。我的素描是跟國(guó)畫一起考的!爱嫷倪不錯(cuò)!边@是每節(jié)課老師對(duì)我的作品的評(píng)價(jià)。
總而言之,簡(jiǎn)而言之,我是一個(gè)快樂的男孩!
我初中作文3
從小,我就看遍了新聞報(bào)道說很多善良的青年去扶摔倒的老人,結(jié)果被老人給碰瓷了,還漫天要價(jià)。自從如此的新聞揭秘后,很多人看到有老人跌倒,便不敢去扶老人,我也是這樣。
直到發(fā)生那一件事后,改變了我——
記得有一次,我和好朋友約好一塊去散步。走到公園中央,看見前面有一群人圍在一塊,七嘴八舌地說著什么。出于好奇,大家便上前一探到底。扒開人群,映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上,原來老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血,雙手被擦破了皮,老爺爺一直試圖靠我們的力量坐起來,卻力不從心,幾次嘗試都失敗了!老爺爺一臉無助,可周圍并無人敢伸手去拉老人一把,都怕如果發(fā)生了什么事,被老人的家人訛上。
這個(gè)時(shí)候,好朋友扯了一下我的衣服,語氣低沉地說:“唉!咱們走吧,千萬不要多管閑事,不小心被碰瓷了!”聽了他的話,我猶豫了一下,最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)憂那位摔倒的老爺爺,是否會(huì)錯(cuò)過救治良機(jī)。
于是,我原路返回,發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地,而周圍的人群消散了很多。我想:假如去扶吧,如果被碰瓷了……那該如何解決?假如不去扶吧,如何對(duì)得起師長(zhǎng)的教育,老師和爸爸媽媽從小教大家要樂于助人。在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我的良心實(shí)在過不去,最后決定還是去扶一下吧。
我對(duì)好朋友說:“大家去扶一下老爺爺吧,天色愈加黑了,他的家人一定也很著急,但為了保險(xiǎn)起見,你要拿手機(jī)錄像!闭f干就干,我快步走向前,小心翼翼地把老爺爺扶起來。這個(gè)時(shí)候,老爺爺感激不已,緊緊地握住我的'手說:“謝謝你,謝謝你,小朋友,真的太感謝你了!边@個(gè)時(shí)候,我羞愧不已,抓了抓腦袋,心里既高興又慚愧,莫名地淚流手心。
回到家后,我把這件事告訴了母親,母親欣慰地說:“不管如何,你真的非常棒!你比好些成年人都做得好。最起碼,你不只善良而且勇敢!”
雖然這件事,只是一件平時(shí)的小事,但對(duì)我來講,這是改變了我對(duì)常人偏激怎么看的尤為重要的一課。
我初中作文4
你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)……你也許能夠洞察周圍的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己。而我,就是這樣一個(gè)人。
五歲·天真爛漫
“你慢點(diǎn)兒,別跑那么快,小心摔著!”媽媽在后面一邊追我,一邊叮囑。可我才不管那么多,張開雙臂,揮舞著小手,不停地奔跑,還叫著:“下雪了!媽,是雪哎!”接著便是一陣哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然吧唧一聲我摔倒在地,和大地來了個(gè)親密接觸,媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋,晃了晃,吧唧吧唧嘴,然后說:“媽,原來雪是涼的,我還以為它是甜的呢!”媽媽看著我哭笑不得,我再次奔跑起來,轉(zhuǎn)著圈兒和雪擁抱,雪地上留下我一串串快樂的`腳印……五歲的我,天真爛漫。
十歲·膽怯?勇氣?
初中作文這就是我
“媽,我不想?yún)⒓,我害怕!”我怯生生地企求!安恍!連這點(diǎn)兒勇氣都沒有,以后怎么做大事!不就是個(gè)電子琴比賽嗎!”我慘遭回絕!翱墒菑楀e(cuò)怎么辦?很丟臉的!”“那你就不要彈錯(cuò)!已經(jīng)快輪到你了,還這么多話,大膽去試,媽媽相信你能行!”這句話頓時(shí)給了我無窮的力量,我便鼓足了勇氣上臺(tái)彈揍。彈得怎么樣,我不知道,但我很開心自己終于做成了想也不敢想的事。十歲的我有點(diǎn)兒膽怯,但又不乏勇氣。
十五歲·充滿夢(mèng)想
馬上要期末考試了,同學(xué)們都忙的不可開交,而我卻偷偷開了個(gè)小差──籌劃自己的未來。我夢(mèng)想著將來成為一名出色的律師,在法庭上與別人唇槍舌戰(zhàn),拼個(gè)你死我活,最終打敗對(duì)方,凱旋而歸?墒俏椰F(xiàn)在應(yīng)該怎么努力呢?這個(gè)決定對(duì)嗎?我又產(chǎn)生了許多疑問。我還夢(mèng)想著將來能夠擁有一個(gè)屬于自己的莊園,種我喜歡的花、草、樹,養(yǎng)我喜歡的動(dòng)物……可這一切的一切又談何容易呢?我的夢(mèng)想能夠成真嗎?我的思緒像一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂!十五歲的我既對(duì)未來充滿夢(mèng)想,卻又十分迷茫!
小結(jié)
我不了解自己,不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí),既膽怯又有勇氣,既充滿夢(mèng)想又迷茫而無所適從……不過,這就是我,雖然還是不很太了解自己,但我知道我是一個(gè)帶著夢(mèng)想迎接未來的女孩。
我初中作文5
十五年年前,一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,一個(gè)生命呱呱墜地。十五年間,她成長(zhǎng)著;十五年間,風(fēng)飄過,雨落過;她有過刻骨銘心的懺悔,有過發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng);有過淚水,有過甜蜜……她,就是我。
——題記
明天的我:
你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),祝賀你,你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對(duì)你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學(xué)海無涯,“玩”海亦無涯,學(xué)與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無論成敗輸贏,唯求步步精彩。
也許你正在為面對(duì)未來的路,該何去何從而困惑,請(qǐng)不要駐足,因?yàn),游戲童年中,你已?jīng)歷的太多……無論成敗,你要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài),畢竟,面對(duì)你的,不是過去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂觀的心,不要太多的計(jì)較過去,要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)!
也許你對(duì)未來的路充滿自信,激情澎湃,也請(qǐng)你切莫為一時(shí)的'沖動(dòng)而沖昏了頭腦,面對(duì)現(xiàn)實(shí),你要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。要知道:欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對(duì)未來的路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應(yīng)該無所畏懼!切記:“堅(jiān)持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈的為之付出自己全部的精力,結(jié)果,會(huì)令你滿意的!即便是失敗,你也應(yīng)問心無愧!因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,對(duì)于自己來說,難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,永銘心間!
……
風(fēng)飄過,雨落過;朝霞散,夕陽落……明天的我,未來的我,希望你隨時(shí)都能站在陽光下,自豪地說:“面對(duì)昨天的我,我無撼!
我初中作文6
生活是一場(chǎng)航行,這場(chǎng)航行有去無回,但它卻告訴我很多……
做一個(gè)寡言,卻心有一片海的人,不傷人害己,于淡泊中平和自在。一個(gè)有素養(yǎng)的人,要領(lǐng)悟的一門生活藝術(shù),是言語。有一句流傳的古話叫:言多必失。而寡言是最好的,也避免了許多言語上的沖突。寡言不代表沒有理想沒有抱負(fù),而是將其埋于心底。往往這些默默努力,謙遜卻有成績(jī)的人是最令人欣賞欽佩的。你航行在自己的心海,不傷人害己,往往能使你自己也心安理得、平和自在。
你有了那片海,便有了那片天空,便有了那美麗的夢(mèng)。生活告訴自己:珍惜那年幼時(shí)的夢(mèng)想,因?yàn)闊艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過那時(shí)的夢(mèng)想。我要在我的天空,做我的英雄。
我停滯不前時(shí),生活調(diào)侃我:沒有行動(dòng)的.夢(mèng)想,都叫妄想;蛟S當(dāng)下許多少年,都如上所說,有著對(duì)于現(xiàn)狀來說不切實(shí)際的夢(mèng)想,卻沒有一絲行動(dòng)的妄想著,等待著。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離你越來越遙遠(yuǎn),直到你真正失去持有某些夢(mèng)想的資格,你才會(huì)夢(mèng)中驚醒,悵然若失。趁著還年輕,你要義無反顧的行動(dòng),相信一個(gè)真理:越努力,越幸運(yùn)。努力的人往往是上帝的寵兒。
航行的路上,妄想的人有,更多的是一時(shí)興起、因艱難險(xiǎn)阻而半途而廢的人,多半沒有耐心,也沒有勇氣去等待契機(jī)。然而漸行漸遠(yuǎn)的自己逐漸感知到:任何值得擁有的東西,都是值得等待的。忍不了痛苦,就見不到幸福。我開始學(xué)會(huì)耐心等待,堅(jiān)持不懈。
或許,努力、耐心、等待,換來的是竹籃打水一場(chǎng)空。當(dāng)你的夢(mèng)想落空,漸漸的,生活又告訴我:其實(shí)有時(shí)候,上天沒有給你想要的,不是因?yàn)槟悴慌,而是因(yàn)槟阒档脫碛懈玫。他告訴我:有時(shí)要懂得放棄,懂得取舍。釋懷自己,我有了更好的夢(mèng)。
終有一天,你征服心中那片海,你發(fā)現(xiàn)一切都不再彷徨,而你也可以選擇重新起航。
當(dāng)你完成一次夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西真的已經(jīng)不再重要,人要活在當(dāng)下,未來未必會(huì)來,過去已經(jīng)過去,世上沒有絕對(duì)的幸福,只有不肯快樂的心,愿我是陽光,明媚不憂傷。
生活告訴我,為你喜歡的生活而生活。
我初中作文7
在這幾天的上海真的是不太好過呢,又是風(fēng)又是雨居然過分的是前幾天晚上居然下起了雪,整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣,透徹心骨,但好在過完年后工作的繁忙及市場(chǎng)明顯的復(fù)蘇,一切可以抵消所有的壞環(huán)境,壞天氣。讓我的心里陽光一片,明媚如昔。
今天又是在風(fēng)雨中拜訪客戶,解決問題。外面的雨好大,偏偏又忘記了帶傘,淅淅瀝瀝的春雨細(xì)細(xì)密密的打落在我的身上,倒不害怕自己感覺寒冷,只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā),受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。
原本以為今天會(huì)受到百般的刁難和責(zé)備,沒想到:開場(chǎng)白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作,居然進(jìn)行的意外順利,看來對(duì)市場(chǎng)的了解對(duì)客戶的了解對(duì)后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要,掌握了之后真的可以胸有成竹,一切的欺騙和隱瞞都可以一一識(shí)破再有計(jì)劃的博弈,很有意思也很有挑戰(zhàn),很喜歡,希望今年的我能多解決棘手的案例,這樣的.我也更能更快的成長(zhǎng)!
記得今天和王總的對(duì)話:
我:”王總,趁這幾年光通訊好的光景,多賺點(diǎn)錢吧,過兩年就可以退休了,您賺的錢不但可以這輩子衣食無憂更可以惠及你的子女了,可是我們就不行了,我們畢竟是打工,過了這幾年還是一樣的需要好好工作,好好賺錢,好好生活!
王總:”小王啊,千萬別這樣說,我像你這么大的時(shí)候,一個(gè)月工資剛夠吃飯,后來經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),才到今天,看看你今天的情形,已經(jīng)比起當(dāng)時(shí)的我高好幾個(gè)臺(tái)階了呢!
一句話,讓我沉思好久,是呀,一直只知道往前走,卻并不知道,自己其實(shí)已經(jīng)在慢慢的成長(zhǎng)中了,喜歡自己這樣的變化,只期待,踏實(shí)的走路同時(shí)能得到更多!
謝謝王總,您是光通方面的開拓者,您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高,可是在這樣的身份下,卻還是不忘鼓勵(lì)這樣的我。
很期望知道未來的我究竟怎樣?
我初中作文8
我經(jīng)常欣賞鏡子中的我,整體感覺還不錯(cuò)。中等身材,一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮,在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn),是臉上的至高點(diǎn),爸爸媽媽常向朋友夸炫我的鼻子。大家都說我耳朵靈,我看也是,班里的同學(xué)都叫我小靈通,因?yàn)槲蚁⒌弥淖羁臁?傊夷哿烁改傅娜績(jī)?yōu)點(diǎn),可惜就是有一點(diǎn)瘦。
我的愛好很廣泛:看書,小提琴,乒乓球,跑步,游泳……可其中我最喜愛的還是看書。因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)神奇而美麗的世界,可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游。關(guān)于看書,我還有一段小故事呢。那是一個(gè)星期六的晚上,我正津津有味的品閱著書,可媽媽卻給我下了一條睡覺的`死命令,我有一億個(gè)不愿意。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)餿主意:裝肚子疼。媽媽急得要命,準(zhǔn)備讓我吃藥。我連忙說道:“不用了媽媽,我去上一下廁所就行了。”其實(shí)我根本就沒事,但為了掩蓋自己的謊言,我足足在廁所里看了半個(gè)多小時(shí)的書。媽媽知道后,說我是名符其實(shí)的“書呆子”,可我倒很樂意接受這個(gè)‘美名’。
我也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),別看我是、看似瘦小無力,可是當(dāng)你看到我在乒乓球賽場(chǎng)上矯健的身影時(shí),你會(huì)對(duì)我刮目相看的。我乒乓球打得可好了,從我八歲起,我就開始跟教練學(xué),我現(xiàn)在還是校乒乓球隊(duì)的,為校掙過不少榮譽(yù)。在深圳市比賽中,我榮獲女子單打第六名。在這一運(yùn)動(dòng)中,我也算小有名氣了,揮舞手中的拍子,打出了屬于自己的一片天地。
我不僅愛運(yùn)動(dòng),愛看書,我的小提琴也拉得不錯(cuò)。小時(shí)候自己意愿報(bào)名,經(jīng)歷過不少忐忑與堅(jiān)辛,想過放棄,卻又咬咬牙堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我很感激當(dāng)初堅(jiān)持下來的自己,如果沒有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,也就沒有我現(xiàn)在的輝煌。
看,這就是我。一個(gè)往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發(fā)展的女孩。你愿意和這樣的我交朋友嗎?
我初中作文9
窗外的花,從未真正引起過我的注意。
那年夏天,我們一家回老家避暑,奶奶帶我們參觀了他的花園。花園里各色各樣的花應(yīng)有盡有,繁花似錦。奶奶將我的書桌抬到了花園旁邊的一個(gè)小房間里,可以從窗戶向外望。便能看見一株株小花兒了。每天抬頭一望,似乎已成了我的習(xí)慣。直到有一天,偶然間,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株豎立在土地里的梔子花。
翠綠的葉子上偶然冒出幾朵白色的小花,如一顆顆寶石,再點(diǎn)綴著那不起眼的綠葉兒。晨靄中,它的葉片會(huì)拖起柔瑩的露水;如果趕上暮雨,雨水就會(huì)落在花骨朵上,定格成了一副動(dòng)態(tài)的水墨畫。從此,我每天都會(huì)仔細(xì)的觀察這些花,看著它們一天天成長(zhǎng)。
不幸的是,幾天后它從窗外突然消失了!鞍,這是怎么回事兒?”我驚叫道。我的`叫聲引來了爺爺奶奶的圍觀,我詫異地問奶奶原因,可她卻輕描淡寫的說:“哦,奶奶今天打算改造一下花園,就把它們先挖了出來。這花好養(yǎng),等修好了我再種回去便是了! 這話并未給我一點(diǎn)點(diǎn)安慰。長(zhǎng)久以來,我并沒有在意窗外的花,等我剛剛喜歡上了它,卻又消失了。終于在一個(gè)清晨,它又回到我的窗前。我欣喜若狂,連忙跑過去看。然而,它已不是原來的樣子了。
它的樣子卻大不如以前,顏色也干枯了。蕊葉像皺巴巴的紙一樣再無一點(diǎn)精神。畢竟,一顆鮮活的生命被連根拔起,新種的花想要綻放還需時(shí)日。我想著梔子花的命運(yùn)似乎暗示著我們什么:
當(dāng)那美好的事物感情一直在你身邊時(shí),我們選擇了視而不見,不去珍惜;等到失去時(shí)再想挽回,卻已為時(shí)已晚,又如何能失而復(fù)得?
臨別時(shí),奶奶見我喜歡梔子花,便想挖出那珠再送給我。但我阻止了,因?yàn)椴幌朐僖淮慰匆娝话纹稹?/p>
回家的路上,望著一路上的山水景色,突然轉(zhuǎn)念一想:被拔去的梔子花不也可以重新種上嗎?只是要付出更多的汗水,更多的耐心罷了!既然已經(jīng)失去的事物不能再次得到,那么為什么不釋懷,還要再執(zhí)著于過去的事物,為那一時(shí)的美好而傷感徘徊?
終于懂了,一株花,也許看似微不足道,但卻能給一個(gè)人帶來一生的啟示。
我初中作文10
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!泵慨(dāng)想起這句詩,就想起自己在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上豁然開朗的感覺,這句詩中有我。
“本場(chǎng)考試還有十五分鐘結(jié)束……”催卷鈴聲響起,而考場(chǎng)上的我卻還剩了一個(gè)填空題沒做。一個(gè)題四分,我不想丟掉。但這個(gè)題圖形加上我畫的輔助線變得十分復(fù)雜,我從一個(gè)條件繞來繞去,又繞回來最初的條件。眼看著時(shí)間將盡,我有些“絕望”。
我又試了好幾種方法,但就是推不出題目中線段的長(zhǎng)度。我感到迷茫,幻想自己是群山中的一個(gè)孤獨(dú)的行者,明明出山的路口就在眼前,我卻“只緣身在此山中”,怎么也不能到達(dá)!耙欢ㄊ俏衣┝耸裁,”我心想,“別把問題想復(fù)雜,總會(huì)有出路的。”
我極力讓自己冷靜下來,抓住僅剩的幾分鐘,我把圖中的鉛筆痕跡統(tǒng)統(tǒng)擦掉,又順著題目,順著條件,順著圖形,一步步找著突破口!斑@條線段和那條線段垂直……”每標(biāo)一個(gè)點(diǎn),我都仔細(xì)尋找著與圖形的關(guān)系,尋找著熟悉的“路標(biāo)”。就像一個(gè)迷失在山中的行人,尋找著前人的蹤跡,一步一步找到出口,找到那光明的所在。
“啊,原來是你!”順著思路,我很快推出了正確的結(jié)論!如同撥開云霧見到晴天一般,我終于找到了那隱蔽極深的出口,順利地走出了幾何的“深山”!豁然開朗的輕松與愉悅溢滿心頭。
我那時(shí)的`感覺真可以用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”來形容。面對(duì)曲折復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我能靜下心來,順藤摸瓜,順利解決,真的和陸游尋覓的感覺相同!
這種迷惘我遇到過很多很多次,每次感到問題無法解決時(shí),我都提醒自己靜下來,順著最初的道路,一步一步通向出口。山重水復(fù),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似覺無路可通。但只要克服浮躁,耐心探求,終會(huì)“柳暗花明”,希望忽現(xiàn),前途一片光明。
于是,遇到困難的我總會(huì)循序漸進(jìn)最終豁然開朗。我想,“又一村”也是耐心探求出來的。這句詩中,有我。
我初中作文11
微笑告訴我:堅(jiān)強(qiáng)和快樂!}記
以前的我,是一個(gè)很愛笑的女孩。我長(zhǎng)得不漂亮,身材也不好,但是,因?yàn)槲业幕顫婇_朗,我的“招牌式笑容”,大家都愿意和我做朋友。因?yàn),笑容代表樂觀,代表快樂。
但是,一天天過去,現(xiàn)在的我,變了。變得不再愛笑了,“招牌式笑容”被我漸漸冷漠。見到朋友只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭,或是帶點(diǎn)苦笑的意味做做樣子似的笑笑。那種笑容,是虛偽的,在轉(zhuǎn)過臉的那瞬間,突然冷凝,讓空氣中的溫度驟降三十度。不知道為什么,不知道什么時(shí)候,我變成了這個(gè)樣子。身邊的朋友,說我不再那么快樂,我略略點(diǎn)頭;蛟S是的吧,我無奈的苦笑。
初三的我們,面對(duì)心理上的變化,以及學(xué)習(xí)上的壓力,多了幾重?zé)⿶。而我,亦在這煩惱中一點(diǎn)點(diǎn)被壓抑。曾幾何時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上向大家開心地笑,曾幾何時(shí),我優(yōu)秀到讓那么多人羨慕,曾幾何時(shí),我無憂無慮的在教室里和同學(xué)打鬧……這些,都是曾經(jīng)了。這些曾經(jīng),讓曾經(jīng)的我感到那么容易,可是現(xiàn)在,費(fèi)盡努力也得不到了;夭坏侥莻(gè)過去,就算是我再努力。
那一天,我在操場(chǎng)上散步。藍(lán)色絕美的天空中,云兒真的很美麗。旁邊打鬧的初一同學(xué)吸引了我的注意,我呆呆地站在那里,看著他們的歡笑,猛然記起,很久以前,我也是這么快樂的。記憶的閘門突然被打開,竟讓我措手不及。是啊,有多久,沒有笑容了。
那天,我待到很晚。想了好多好多。直到夕陽的余暉把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。橘黃色的陽光,很溫暖的感覺。
站在鏡子前,我嘴角向上揚(yáng)起30’。30’,是微笑的`弧度,是幸福的弧度。我努力的朝自己笑笑。”從今天起,我要重新做回堅(jiān)強(qiáng)快樂的我。加油!拔覍(duì)自己說。
從那以后,我的臉上笑容重現(xiàn)。那是一種純凈的、純粹的、發(fā)自內(nèi)心的笑。我,亦因?yàn)檫@笑容,變得更加快樂和堅(jiān)強(qiáng)。有什么困難,熬不過呢?
我初中作文12
嘗試是邁出人生第一步的力量,嘗試會(huì)讓我們一生受益。而我正是這樣,那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺(tái)。
記得那是去年的夏天,學(xué)校組織才藝大賽,剛學(xué)了肚皮舞的我勇敢的報(bào)了名,雖然只有我報(bào)了這項(xiàng),但是別的同學(xué)也個(gè)個(gè)精兵強(qiáng)將,學(xué)校也是人才輩出,所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優(yōu)勢(shì),身子不像其他人那么柔軟,但是這些反而讓我動(dòng)力更大,于是訓(xùn)練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就一定會(huì)成功。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天,我穿好舞蹈鞋,化好裝,穿上了舞蹈服,帶著音樂走進(jìn)了報(bào)告廳,里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準(zhǔn)備那么充足,有的拿著樂器在彈奏,有的做著優(yōu)美的舞蹈,還有的練習(xí)主持。而我在這些人中仿佛一個(gè)小螞蟻,沒有那么引人注目。我找了個(gè)地方坐下來給自己做放松工作,可是怎么也放松不下來,手和腳像不聽指揮一樣亂動(dòng),于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹:“你上幾年級(jí)了?表演什么?”小妹妹自信滿滿地回答我:“我上四年級(jí)了,我彈古箏已經(jīng)三級(jí)了!”我目瞪口呆,心想:“連四年級(jí)的小妹妹都那么厲害,我更要加倍努力!
緊接著就聽到臺(tái)上主持人喊道:“六年級(jí)三班的劉晨冉的肚皮舞做準(zhǔn)備!庇谑俏疫B忙跑到休息廳,不料的事情發(fā)生了,就在我上臺(tái)階時(shí)腳不小心扭傷了。我心想:“這要這下可怎么辦好不容易的.機(jī)會(huì)沒了,我還是放棄吧。”誰知道我的腳控制不住的往前走,不一會(huì)兒就走上了舞臺(tái),這次登臺(tái)的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。
隨著音樂我開始了第一個(gè)舞步,踮腳,頂胯,手舉高,一直很順利的完成了四個(gè)八拍?删驮谶@時(shí)我的腳無比痛疼,使我下子坐到了地上,臺(tái)下的參賽選手和評(píng)委用疑惑的眼光看著我,我心想:“難道他們認(rèn)為我棄權(quán),不可能,我那么厲害,這點(diǎn)小傷算什么?”于是我重新站起來,邁開步子,陶醉在音樂里,這次的我好像忘了所有,陶醉自我,終于在音樂的尾部亮了最后的造型,結(jié)束了舞步。
這次登臺(tái)是我人生中最勇敢的一步,我定會(huì)銘記在心,讓這次登臺(tái)成為我一人生中的閃光燈。
我初中作文13
留學(xué)的我,來日本4年多了,感覺收獲多多。剛來的時(shí)候語言的不同自己吃了很多苦,但現(xiàn)在想一想之前吃的苦現(xiàn)在變成甜味,回憶起來甜甜的原來自己那時(shí)很厲害,有付出必有收獲,新的言語要學(xué)好真的需要下功夫。
記得小時(shí)候家庭條件很一般父母沒有文化,只能靠天生活,雨水多的年收割的理想,雨水差的時(shí)候生活真的很難,比起很多同學(xué)我比較是早熟的人,小4學(xué)年紀(jì)時(shí)才知道知識(shí)的重要性,我出生在內(nèi)蒙古父母從小對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么重視,我小學(xué)三年級(jí)時(shí)有一回?cái)?shù)學(xué)考了3分,放學(xué)回家,我從書包里拿出卷子磨磨唧唧給砍柴的父親看時(shí),爸爸沒批評(píng)我,而是笑著說“沒考零,還好,不然給你煮雞蛋吃!蔽曳畔聲统鋈ネ媪,到小學(xué)5年紀(jì)我可以說什么都沒有學(xué)習(xí),偶然的一次下課時(shí)間我看到爸爸在給學(xué)校樹澆水,我跑去父親看到我,“快去上課”回家問我媽媽時(shí)媽媽說家里沒錢交學(xué)費(fèi)之所以爸爸在學(xué)校做兼職,從那兒以后我變了很多也懂事了很多,升到5年級(jí),由于我的基礎(chǔ)差跟不上,無法入初中,我小時(shí)候的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單能過上<好日子>就可以了,5年級(jí)時(shí)我留年了1年也是重要的一年我刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),升入初中,入學(xué)成績(jī)不是那么的理想又是離家70/80公里的鎮(zhèn)上,第一次離開家,才知道原來家是最舒服最溫暖的地方。10多年前的內(nèi)蒙古的條件也差,教育水平也不足。
那時(shí)候我知道知識(shí)是改變很多事情,我還是一心的學(xué)習(xí),初中生的我想法只有三個(gè),一是:努力學(xué)習(xí),二是:放假多多幫忙父母,三是:省吃儉用,一直堅(jiān)持到高中,從后幾位到前5名,高中時(shí)自己也同樣的心態(tài),同齡的村里同學(xué)里我是家家知曉的,別的父母看到我就夸獎(jiǎng)我,當(dāng)時(shí)感覺很有面子,漸漸的同齡的朋友都遠(yuǎn)離我,對(duì)我態(tài)度很差,我以為怎么了,原來父母的比較,我特別反感父母拿別人的孩子比較自己的孩子,第一次知道原來言語起那么大的作用,也知道了原來有些朋友不像自己的妹妹一樣鬧完能和解的,能和解的自己如寶珍惜,不和解的心情差幾天。
我初中作文14
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”描述了一位老者在漫天大雪中,孤獨(dú)地等待魚兒上鉤的景象。我的父母在外打工,春節(jié)才可以休假回家,而我,也常常站在飛舞的雪花中,孤獨(dú)地等待他們的歸來。
又到一年的春節(jié),也還是像前幾年一樣,天氣寒冷,路上的行人也寥寥無幾。街上的商店也早已經(jīng)關(guān)了門,只剩下幾處超市還在營(yíng)業(yè)。過年了,只有銀行和超市是最熱鬧的去處,在喧鬧與嘈雜的“過年好”的問候中,唯有我,感受到了世界的寂靜與安詳。熱鬧是他們的,我什么也沒有。
我在路上緩緩地走著,漫天的雪花飄落在我的頭上、身上,我多么希望,這時(shí)候能有人突然喊我的名字!我多么希望,喊我名字的人是我的爸爸媽媽!因?yàn),今天下午,是他們回來的日子。按捺不住激?dòng)心情的我,在家實(shí)在待不住,就冒雪走出了家門,希望可以早一點(diǎn)體會(huì)到團(tuán)聚的歡喜。天空中的雪花安靜地?fù)]灑著,和我口中吐出的霧氣混成一片。我站在父母必經(jīng)的路口,打著一把黑色的傘,仿佛與這個(gè)潔白的世界格格不入。
去年他們臨走的時(shí)候,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn),母親的眼眶也紅紅的。
“別哭了,都多大了,看著日歷,三百多天媽媽就回來了。聽話,媽媽走了……”
那時(shí)的我,也是這樣孤獨(dú)地站在雪中,目送他們遠(yuǎn)去。我知道為了生活,他們必須去奔波;我知道我無法挽留他們,我只能學(xué)著面對(duì)孤獨(dú),學(xué)著像杜小康一樣在孤獨(dú)中成長(zhǎng),學(xué)著享受孤獨(dú)?墒牵倚睦锸嵌嗝聪M麄兡芰粝,我們相聚的`時(shí)光能夠長(zhǎng)一點(diǎn)、再長(zhǎng)一點(diǎn)。∥叶嘞敫嬖V他們,我真的不想像那個(gè)詩中的“孤舟蓑笠翁”,一個(gè)人站在空曠的街頭,一個(gè)人體會(huì)透徹心扉的“寒江雪”!
“嘀嘀——”一聲鳴笛打斷了我,車?yán)锏娜私K于和我的記憶重合,我快步奔去……
現(xiàn)在回想起來,每一年等待團(tuán)聚的時(shí)光似乎總會(huì)伴著一場(chǎng)不期而遇的大雪。潔白的雪花洗刷了整個(gè)城市,也洗去了所有人心中的不安與牽掛。我想,詩中那個(gè)孤獨(dú)的垂釣者也應(yīng)該回家了享受溫暖了吧。我真的希望,從此之后,這句詩中不再有我。
我初中作文15
曾有一只蝸牛很想做成一番驚天動(dòng)的大事業(yè)。它想游泰山,爬到長(zhǎng)江邊上,可因需要的時(shí)間太長(zhǎng)而放棄了。于是,這只蝸牛十分悲哀,什么也不肯做,最終死在了野草叢中。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中有很多人像這只蝸牛一樣,因缺乏信念的支撐而失去了前進(jìn)的方向,最終一事無成。可見,信念支撐是我們成功必不可少的條件。
擁有信念的支撐,我們才能堅(jiān)定自己的目標(biāo),做好前進(jìn)的必要準(zhǔn)備。一代霸王越王勾踐在兵敗之后沒有灰心,而是寄人籬下,忍住吳王帶給他的種種屈辱。他沒有抱怨,更沒有沉淪,因?yàn)樾闹械男拍罡嬖V他,東山再起的那天總會(huì)到來,吳王遲早是自己的手下敗將。而這些,只是重建越國(guó)的前奏罷了。必勝的信念支撐著越王忍辱負(fù)重,終圓復(fù)國(guó)之夢(mèng)。魯迅在自己的課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字作為自己的座右銘來警示自己。他在少年時(shí)便樹立了不倒的信念——刻苦努力,解救像他父親一樣遭受病苦的人們。若不是信念,他又怎會(huì)棄醫(yī)從文,埋身于書海,苦苦探索救國(guó)救民之道?若不是信念,他又怎會(huì)用一支笑來喚醒國(guó)民沉淪的靈魂呢?
擁有信念的支撐,我們才能一路披荊斬棘,為夢(mèng)想而不懈奮斗。鷹是天之驕子,壽命可達(dá)70歲。而當(dāng)鷹活到40歲時(shí),便不再英武。它的爪子開始老化,喙變得又長(zhǎng)又彎。這時(shí),它面臨著生死存亡的抉擇:要么經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)達(dá)50天的痛苦而漫長(zhǎng)的更新過程,要么等待死亡?山^大多數(shù)的鷹會(huì)選擇前者,經(jīng)過“脫胎換骨”,生成新羽,重上九天。若不是信念的支撐,鷹能堅(jiān)持這痛苦的蛻變嗎?恐怕死神早已默默地帶起了它們的生命,又何能有什么雄風(fēng)可言?
擁有信念的支撐,我們才能走過成功的必經(jīng)之路,抵達(dá)成功的彼岸。作為高中生的我們,每天有做不完的.作業(yè),資料書仿佛山一般壓得我們喘不過氣來。而我們需要堅(jiān)定信念,在寂寞中揮灑汗水,不懈地拼搏,才能收獲果實(shí),擁有幸福美好的人生。我們的眼中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望,我們的臉上寫滿著堅(jiān)定:終有一天,成功之門會(huì)為我們而打開!
信念是我們理想的帆船,是我們成功的動(dòng)力,更是我們一路走來不可缺少的伙伴。擁有信念的支撐,成功會(huì)離我們更近。
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