需要初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的需要初中作文，歡迎閱讀與收藏。
需要初中作文1
淡非平淡無味，卻是絢爛至極也�！}記
當我們正在激動時，不能忘了，淡才是最持久的。生活中有太多的極端，但都不持久，而淡然才可以體現(xiàn)一切本質。
真正的強者，就是那些即便心中有重若千金的事也如正常一般不表現(xiàn)出來的人。許多人都想如強者一般處事不驚，敢于直面困難，隨時都鎮(zhèn)定自若。而需要做到這些我們都必須想到淡然，既不為禍事而悲傷不已，不為喜事而興奮激動。
幸福何嘗不是淡淡的才能持久。有的愛情或許熾熱，或許那時那刻有千言萬語，說不清，道不明。但可能不會長久，洶涌的意流不可能永不停歇，而細水長流我們都熟知。熱烈急切的心，總有一天會油盡燈枯。但一顆寧靜而平淡的心，便遠不會熄滅。
淡然也是一種生活態(tài)度，不是大悲大喜，亦不是熱烈深沉，只是冷暖自知。淡不是一味追求不放在心上，而是放在心上卻不為之所欣喜若狂，或者感嘆哀思。
到不是平淡無味，而是有取有棄，有收有放，有失有得。淡然則是一種心態(tài)，讓人感覺強大的`心態(tài)，一種讓人羨慕的冷靜，淡淡的生活也是一種哲學，若有一天成為了一個隨時隨地淡然自若的人，那么我們就會更強大，強大的讓人仰慕，而非弱點讓人可憐。
生活需要淡然，需要不熱切，不激動，不著急上火。先有千年的王八才有萬年的龜，積累才是王道。而慢慢的積累的過程，還有過程中的淡然，才是熱愛生活，尊敬生活。
學會淡然看世間，不用別人的錯誤懲罰自己，不用自己的過錯折磨自己，更不用別人的優(yōu)點詆毀自己。淡然的生活，幸福就不遠了。
需要初中作文2
星光燦爛，天空中的星星一閃一爍照耀在我的心間，卻無一顆如你一般照亮我內心的黑暗。
我和你成為如此的密友，許多人都十分贊同，因為你我臭味相投。友情中我們難免會發(fā)現(xiàn)一些瑕疵，但都為此變成相同的。
我們有一個最大不同點就是：你愛文，我愛武。有一次放學后你在學校操場上等著你的老媽，在那里練習著體育課則學的武術，那無趣的武術動作練得你反胃，你一氣之下坐在了那里。這時我忽然出現(xiàn)在你面前，模仿了孔子的樣子對你說："這位學者，學而不思則罔！"我跺著方步，搖頭晃腦的樣子，把你逗得捧腹大笑。于是你再一次站了起來，我把一個動作一個動作分解開教你，你終于練會了。我們驚喜的躺在草坪上，仰望天空輕松的聊天。
我們又是彼此堅強的后盾。進入畢業(yè)班，學習緊張起來，我每天都想與一個人傾訴我的累，這時你會在一邊聽我傾訴，讓我放松點，坦然面對一切困難。周六周日你會偷偷給我打電話安慰我，每天都會說那一句:當你因學習有困難時，有我在！
世界上難得的.是友情！你在身邊的日子讓緊張的學習放松，讓無趣的生活有了色彩。每一次手機鈴響起時那熟悉的名字就出現(xiàn)在屏上，我都感覺倍感親切而溫暖。上了初中后，我們見到對方常說的仍是那句話：哥們，當你需要時，有我！
這句話溫暖你我，學習路上伴隨你我！
需要初中作文3
我想人嘛，人非圣賢，都不可能是十全十美的，也絕對不可能有人什么都會。這就好像一個高智商的天才，或許他什么都會，可是他或許就是不會穿衣燒飯，這也是很正常的，畢竟天才和瘋子也只在一線之間。記得曾經看到的一個報道，一個一路越級，十幾歲就考上大學的了，可是最后他卻被逼得退學了。
那么這到底是為了什么呢，很簡單因為他也不是十全十美的。是的，他雖然有著很高的智商，可是因為被父母生活中寵愛，他甚至自己洗頭的能力都沒有，十分缺乏自理能力，每天身上都是臭烘烘的這樣的學習環(huán)境太惡劣，遭受到了學生的異議。最后他就被逼迫退學了你看是吧？沒有人什么都是會的，不過自理能力也是非常重要的，可以改變自己身上的壞毛病我們就一定要去改掉啊，不能讓自己的壞毛病一直寄存在身上。我們每個人可以說都是需要指點的'，畢竟沒什么人是完美的啊。無論再才華橫溢智慧超群的人，也都需要指點，不要心高氣傲的認為自己足夠完美，就不需要指點了啊。不過我想，我們需要的是指點，可以指點我們身上的錯處，卻不能對我們指指點點。我喜歡指點我的人，我覺得那是我進步的一個機會，我感謝所有指點我的人。我卻很討厭對我指指點點的人，別人的生活怎么活那是別人的事情，你是沒有資格在背后指指點點的，指點可以，可指指點點誰都是討厭的吧。沒有人喜歡有個人突然出現(xiàn)在我們的生活當中對我們的生活指手畫腳，胡亂指揮。不過每個人真的需要指點，別以為自己很好了，人外有人天外有天的事情罷了，沒必要太驕傲，可也不要太卑微。
做個愿意接受別人指點，卻拒絕指指點點的人吧，做個骨子里帶著驕傲勁兒的人，卻還是愿意謙虛的接受指點和幫助的人，那樣的人才是最好的啊。
需要初中作文4
今天是公布期中考試成績的日子，卷子滿天飛，其中一張飄到我的桌子上，伴隨著老師惋惜的聲音：“娟娟，37名。”我的心情跌至冰點。望著試卷上刺眼的79分，我懊悔的把卷子撕碎，抓起書包奔出教室。
“喲，看看，這不是我們‘一姐’娟娟嗎？當不了第一，就要‘毀尸滅據(jù)’了……”各種譏笑一并涌進我的`耳朵里，刺痛著我的耳膜，淚水不禁奪眶而出，順著臉龐滴落到地下。
餐桌上，我怯怯地向爺爺匯報我的成績：第37名，人家都說我飛得高，摔得慘。爺爺耐心地聽完我的傾訴后，沉思了一會兒，放下手中的筷子，臉上浮現(xiàn)一個慈祥的微笑，溫和地對我說：“別哭，我?guī)闳タ匆粯訓|西�！蔽乙苫蟛唤獾馗哌M廚房，走進一個裝有大石頭的盆前停住了，爺爺問我看到了什么。
“一塊大石頭放在盆子里�！蔽液苷\實地回答了他的問題。
那現(xiàn)在又看到了什么呢？爺爺說著把這塊大石頭搬下來，我輕聲叫起來，啊，原來這下面養(yǎng)的豆芽，一個個鮮靈水嫩，粗大的豆芽盛滿著生命的汁液，晶瑩易透，散發(fā)著生命的活力�！昂茱枬M，對吧！”我輕輕點了點頭�！八蚤L勢這么旺盛，都是這塊石頭的功勞。”見我不理解，他又繼續(xù)說道：“正是這塊石頭的壓力，阻礙了豆芽的生長，豆芽必須自強，吸取足夠的營養(yǎng)，使自己強大起來，頑強生長。人生何嘗不是這樣，一次挫折正好給了人前進的動力，不斷奮發(fā)進取，積極向上。”
事后，我又吃到了一盤新鮮的豆芽，細細品嘗豆芽和豆芽的精神——成長需要挫折。
評語：作者用細膩的筆觸記錄了一次考試失利后的心路歷程，選材新穎獨特，不附平庸，令人耳目一新。
需要初中作文5
若要以一詞概括我們中國人的情感，我想“含蓄”兩字已然訴盡。越是親近的人，越將愛藏在心底，可孰知正因這樣的含蓄，讓我們與多少愛、多少溫暖插肩而過呢？
恍惚間，又憶起陳。她是我舊時的摯友，我倆可謂是無話不談，嬉笑怒罵著共同走過兩年�？删驮诎肽昵�，我與她因一些微不足道的小事而大吵一架，就此形同陌路，將往昔情意付之一炬。
但是，長達兩年的情意，哪能就此一筆勾銷？哪怕是今時今日，我也總在一些事務上覺得與她有關的記憶，這些記憶近了遠了，卻從未淡去。
可我們最終也沒能和好如初。
或許是礙于那所謂的面子，太多的話在心底翻來又覆去，終究失了燃燒的氣力，無可奈何的冷卻了下去，足足七個月多七天，我們沒說過一句話。
然而可笑的是，她是第二例了。第一例的岐與我的情分較之于她，稀薄了不知多少倍，因一次打鬧中無意而使她難堪的下不來臺后，我們之間逐漸疏遠乃至厭惡。然而或許是彼時年歲尚幼，哪怕形如陌路一年有余，可我卻仍然肯于或敢于一訴衷腸，告訴她她在我心里的地位之重，告訴她我想為從前的過錯道歉……也許是奇跡，我們和好了，并且一步步走到今天。但我卻認為是必然的，因為我說出了我的心里話，每字每句都完全真切的'話。
所以說愛啊，就像是那火爐，旺旺地燒著，予人以溫暖。而那表達的一句句話語，便是那一塊又一塊必不可少的木柴，若沒了源源不斷的木柴，單以回憶度日，又能捱過多少的光陰。
所以，對于陳，我又如何不能再勇敢的、坦誠的，給予彼此一次溝通呢？哪怕我所收到的是冷漠，是拒之千里，但是至少我已經努力過了，為了往昔的情意努力過了，再不負此情。
所以我說——如果愛，請表達。沒了表達，終有一日也將不再有愛。
需要初中作文6
“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時間，快樂，品質等等，我們應該丟掉那些讓我們平時厭惡和討厭的東西。
在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們在學校上課時，常常因為各種考試而感到壓力很大，正好我們要迎來中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴格，很多同學在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。
在這個時候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來，不要讓這些煩惱擾亂我們的內心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的東西。
如果我們丟掉了時間，那將會是人生的一大悲哀，在學習上，如果我們丟掉了時間，那就比別人少了學習或復習的時間；在生活中，如果我們丟掉了時間，那我們的生活將會一團大亂，生活如果丟掉了時間，如同小魚離開了水面。那大概并沒有那么嚴重啦，但是生活不能離開時間。所以我們要好好珍惜時間，不讓它從指縫中溜走。
品質是個美好的東西，每個人擁有好的品質，擁有品德，如果這倆樣東西都同時丟掉的話，這個社會的品質，品德概念將會大大的癱瘓，每個人都變得不講誠信，蠻狠不講理。那時候的'社會真是糟糕透了。品質，品德是我們都不應該把它丟棄，我們要做一個有品質，有品德的好學生，好公民。
如果我們丟棄的是我們的快樂，我們心情會陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂，做一個樂觀向上的人。
丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當給自己清理清理垃圾。
需要初中作文7
“給你一個快樂的童年，你就會有一個失敗的青年，后悔的中年，痛苦的晚年”。這是爸爸常對我嘮叨的一句亙古不變的話，讓我不勝其煩：難道，我們就不能擁有一個充滿自由、快樂、無憂無慮的童年嗎？
我的空間，已經完全被束縛了，就像小鳥被鎖在牢籠之中，只能無奈地看著籠外的天空。我的空間，似乎又象QQ空間，只能操控于爸爸的手掌之中，QQ被爸爸改了密碼，我只能無奈地看一些古怪的新聞。
我的空間啊，我何時才能見到你的真實面容？
四月一個周末早晨，我正在被窩里想象著，出門后怎么玩呢？同時，我也正焦急地等著爸爸起床。
“爸爸，我能出去玩嗎？”我用期待的`眼神望著爸爸。
“還有時間出去玩，你看還有幾天期中考試？還出去玩，都復習好了？”爸爸的嘴就象一挺機關槍，對著我不停地掃射，說出了一大堆理由，使我十分惱火。
“前天不是說好了今天可以出去玩的嗎？怎么又不行了？”這句話蹦到我嘴唇上，還是被我硬生生地咽了回去。唉，無奈，只好去看書了。不由得不讓我大喊：我的自由空間，你在哪里？
成長，是需要空間的�？臻g，能豐富我們的成長，尤其是自由，它讓我們懂得在遇到困難或挫折時如何靜下心來思考，還會讓我們懂得在有煩惱時如何去剪斷它。
爸爸說的話也許是對的，但是，絕對了就不對了�？鞓冯m然能給你帶來失敗、后悔、痛苦，但有時，會給你帶來無限的自由和戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
需要初中作文8
不知道火柴燃燒時有沒有過回頭，不知道流星劃過時有沒有過回頭，不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中，少不了奉獻。
馬路邊，停著一輛無私獻血車，紅色的十字標志在陽光下閃耀著，就如同一顆顆獻血人的愛心�；蛟S，這份愛心可以拯救一個垂危的生命，或許可以喚起病人家屬的一絲希望，給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻是偉大的，在陽光下，閃耀著人性的光芒，即使是在地獄，奉獻也是一朵綻放的花。
生活需要奉獻，而生活中又有那樣多默默奉獻著的人。靜謐的`黑夜，老師迎著燈光備課，老師的奉獻點亮了學生的心燭，開啟了學生內心的大門。邊疆站崗的士兵，強忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨，獨自一人堅守在自己的崗位，遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊，士兵的奉獻保衛(wèi)了國家，保證了人民的安居樂業(yè)。潔白的醫(yī)院中，醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波，病人的痛苦使他們心碎，病人的悲傷使他們痛心，醫(yī)生的奉獻點亮了病人的一絲希望，減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人，傳達著一個唯一的信念，就是——奉獻，默默地無私地為這個社會而燃燒自己，點亮這個世界，又默默無私地為了他人而盡心盡力，為了他人實現(xiàn)自己的人生價值。他們傳遞著這個奉獻的火炬，使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。
火柴燃燒是為了點亮一方土地，它可以不顧一切；流星劃過是因為承載著無數(shù)人的心愿與夢想，它可以不顧一切；煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣，它可以不顧一切。生活中，需要奉獻！
需要初中作文9
寫作文需要注意什么呢？我覺得寫作文首先不能抄襲，因為在中高考中，抄襲都是一個不可原諒的錯誤，搞不好會得到一個大鴨蛋也說不定。
寫作文，如果是寫類似于小說的話，時間地點環(huán)境人物不能少，需要有故事開頭經過發(fā)展高潮結局，保持句子連貫性讓老師看得懂，這才重要。
還有我聽我們老師說，中高考的時候檢查作文的老師必須在很短時間把作文查好，這時就應該做好三件事，因為審核老師不能慢慢地看你的作文是否具有哲理性有趣性。
一，句子連貫。這也是為了審核老師不慢慢研究字句，可能粗略看一下是否連貫，這時句子連貫的話，說不定老師給好一點分數(shù)也說不定呢。
二，字體美觀。字體美觀能給老師帶來一點點舒心，在字體上下功夫，分數(shù)y只高不少呢。試想，如果你是審核老師，遇見一篇寫的字特別差，差到自己認都認不出，那心情會好嗎？所以說，字怎么樣也算寫作文比較重要的成分。
三，開頭和結尾寫好。至于為什么要寫好呢？雖然每個審核老師習慣不同，但大部分審核老師還是會只看開頭和結尾，寫好開頭和結尾，也算寫作文的一個小竅門啦。
還有一些知識，分享給大家吧：
寫論證作文時要舉好例子，要是寫居里夫人被蘋果砸到從而發(fā)明了蘋果手機豈不是很好笑？
還有之類等等等等的，但是切記，寫作文萬萬不可太陰沉，你要是寫這個世界太可惡或者你不想活了或者同性戀思想的.話，審核老師給的分數(shù)一定是低之又低。不信的話，去查閱一下網(wǎng)上的零分作文吧。
關于寫作文還是要大家自己努力，好好思考，加油。
需要初中作文10
母愛似光，照耀我們這些嫩芽生長。
母愛似水，澆灌我們長成參天大樹。
母愛似風，風里有她忙碌不堪的身影。
母愛還似畫，畫中畫中她收到禮物的笑容……
那是一個寒冷的夜晚，似乎所有的物都被這風吹睡了。我還在寫作業(yè)，過幾天就是母親節(jié)了，到底送什么好呢？想想看，媽媽的愛到底滋潤了我哪些事，這便使我陷入了深深的回憶中……
那晚，我因復習太累，早晨直到六點四十五才被媽媽做早飯的'聲音吵醒。我揉著惺忪的眼睛，看了看掛鐘，嚇了一跳，我趕緊跳下床，匆忙整理書包，已經七點十分了“來不及了，默寫要開始了……”就在這時，媽媽卻說：“吃早餐了�！�
老天，老天，真是哪壺不開提哪壺。我裝沒聽到，頭也不抬往外走�！盎貋怼眿寢尨蠼幸宦暎一剡^頭去，只見媽媽雙眉緊鎖，神情嚴肅，厲聲的說：“你今天必需把飯吃完�！睕]辦法，我只好三下五除吃完早飯，嘴一抺，剛想走，“慢”又怎么了，可媽媽用和平的語氣來了180度轉彎，“今天我送你去！”�。∥乙幌潞酶袆�。我準時到達學校在教室里，我身后的同學卻悟著肚子中蹲在地上，豆大的汗珠往下落……老師不知所措，連忙把他抬到醫(yī)務室經檢查發(fā)現(xiàn)，因經常不吃早飯引起的腸炎。
我忽然想起家中那一幕，似乎又看到了那嚴厲背后的愛……
晚上回家，我看見媽媽布滿傷口的手，立馬拿出創(chuàng)口貼，貼在滿是傷口的手上。然后又吻了吻那布滿皺紋的臉。
如果你想問我為什么這么做，我只會說：“愛，不需要用語言。”
需要初中作文11
大千世界，蕓蕓眾生，人與人的相遇都是一種緣分，然而緣分也是不相同的，一種是人緣。一種是情緣。
在我們的一生當中可以喜歡好多人，但是人生當中只有一個是你的最愛，當你遇到你的最愛的人的時候表達是一種放松，是一種對別人的尊重，是一種對自身價值的表現(xiàn)，這種愛的表達是不可缺少的。但我們喜歡的更多的人不叫愛，更不叫情，他只是冥冥之中的人緣，當我們遇到與我們是人緣的人的時候那種愛不需要表達。
人是一個感情動物，人更是一個沖動的動物，由于感情與沖動，有時我們犯下了不可饒恕的錯誤。人總是喜歡表達，有些表達是你成功的捷徑，有些表達是你通往人生高峰的階梯，有些表達是你可以從人生的低谷走到人生的頂峰。但是有些表達可以阻礙你的成功，摧毀你的成就，把你逼上絕路，是你一敗涂地，這就是有一種愛不需要表達。
你欣賞一個人、佩服一個人、感謝一個人、依賴一個人都可能對他產生愛，然而這種愛不是愛情之中的相愛，更多的是尊重與佩服，我們人類往往把愛情與尊重搞混亂，當我們欣賞某些人的才華或相貌、佩服一個人的`能力或性格、感謝一個人的施舍或慷慨、依賴一個人的金錢或地位我們有時可能會有一種錯覺，就是喜歡他這個人，這種喜歡不需要表達，這種表達有時是多余的、不必要的，有時可能是錯誤的，我們在心里默默地為他祝福豈不是更好。這樣我們可能會避免很多不必要的錯誤。我們一定要記住有種愛不需要表達，有種請不需要言語。
需要初中作文12
當你的需求得到滿足時，我的朋友，我敢說你是幸福的。在我走過的16個春秋里，當我的需求一次次得到滿足的時候，我一次次被感動。在這里，我這輩子只能拍一兩個鏡頭來贊美人們的愛，表達我的感激之情。
雨中的傘
看著窗外瓢潑大雨，我和梅都很著急，但是沒有傘，只能冒雨回去。那顯然等于買藥吃。我們倆都在嘆氣的時候，班里的'“調皮男孩”杰倫突然壞笑著說：“為什么我不能回家？我送你怎么樣？”看他幸災樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地說：“別生氣，女士們。我這里有一把雨傘。拿去。”
說著把傘放在我們面前，“女孩子不能淋雨，淋濕了就感冒，感冒了就老了，”他抱著頭沖進雨簾。我看著他的背影在雨中消失了一會兒，但我很久沒有說話�！拔�，你被感動了嗎？”梅突然問我，我點點頭。在這樣的情況下，杰倫給了我們他最需要的東西。我能不被感動嗎？他的頑皮行為似乎很可愛。
夜晚的風鈴
夜神用它那厚厚的黑幕包裹著大地，風婆婆情不自禁，吹了幾下冷風，把睡著的人攪亂了。我從寒冷中醒來。這個時候，我希望媽媽能給我一床被子或者一條毯子，我會感到溫暖。嗯？為什么我房間門上的風鈴在響？哦，是媽媽！假裝睡覺。腳步聲停下后，我突然覺得被子更厚了。一雙溫暖的手撥開我額上的幾綹頭發(fā)，腳步聲漸漸遠去，只留下一串“叮當”悅耳的風鈴，那么清脆動人。
一個又一個感人的故事告訴我們：如果我們都獻出一點愛，我們的生活將會多么美好！
需要初中作文13
青春是上天賜給我們的恩惠，太陽下了明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開，可是美麗如花的青春一去就不復返了。在青春年少的明媚陽光中，我們有太多太多的需要
我們年少，我們需要關愛。在青少年眼中，父母的關愛如同蔚藍的天空，老師的關愛如同那踏實的大地，同學的關愛如同那甘甜的泉水。在電視上，我看到有個清華大學生學業(yè)有成，可是由于缺少別人的關愛，最終落了個無所事事的流浪少年的下場！他找不到關愛，找不到可以傾訴的對象，他覺得這個世界太冷漠，他絕望了。關愛是幸福的源泉，擁有關愛的人便是那眾鳥中的鳳凰，美麗，煥發(fā)光彩！
我們年少，我們需要掌聲，需要鼓勵！有人說：“成功路上有了鼓勵和掌聲，我才有了這些美好的感受�！笨上攵膭顚τ谝粋�人來說，特別是青少年是多么重要！在學習、生活中和家人的鼓勵，當生活遇上挫折時，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時，我們需要鼓勵；當我們合作共進時，我們需要鼓勵鼓勵，如荒漠中的`綠洲；掌聲，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要快樂。一片綠洲，在快樂者眼里那是生命，而在心情是零點至極的人眼里，則是一堆荒草！現(xiàn)在的社會，我們青少年主要任務是學習，但在學習中有分散到了很多學科。興趣是最好的老師，但興趣的前提是要開心快樂。無心情，何興趣？無心情，何學好？無心情，何尖子？無心情，何成長？無心情，何快樂？年少的我們，不應被憂愁控制自己，應該讓自己學會去掌握快樂，無憂無慮地飛翔！相信，風雨之后就是彩虹，轉彎，太陽對著你微笑
青春如朝陽，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我們，需要的還有很多。我們要好好學習，努力奮發(fā)，為快樂生活，為心中的需求而加油！
需要初中作文14
你是否曾感受過被忽視的感覺？你是否曾體驗過所有人都拿你當空氣的感覺？你是否承認過別人從來沒有在乎過你？
我都有過，我要講一個故事，一個屬于我的故事——
曾經的我是一個小學渣，班里所有的同學都無視我，或許那時的我并不在意，和廣大學渣不同的是，因為我們班里的好學生都轉走了，所以老師看中了我，我是班里唯一的學霸，我體驗過了所有人對我的`盲目崇拜，那個時候，我才體會到被需要的東西感受，我想，如今的我再也不能回到以前那個孤僻的狀態(tài)了。
你看一個人如果被需要的話，有可能改變她的整個性格，甚至影響到她的一個人生，很多人都渴望獨立，所以，我們變得成熟，變得不愿意隨波逐流，但是，其實有時候你可以試著去依靠別人一下，因為你的這一個小小的舉動，可以讓別人感受到自己也是被需要的人，而不是一個可有可無的透明人。
所有人都渴望著被需要，再舉一個別人的例子：
我有一個小學同學，她每天都特別的高冷，感覺有種生人勿近的感覺，然而這只是表面，我曾經看到過她一個人坐在走廊里哭，但是我一走出去，她就若無其事的開始看樓道了，從那以后，我就開始觀察她，我發(fā)現(xiàn)，她總是特別期望的看著我們在玩游戲，后來，我向她提出了做朋友的請求，她答應了，但當我的朋友們看見她時，都覺得她太高冷要和我絕交，那個時候，我愧疚的看著她，但是，第二天，我才發(fā)現(xiàn)她變得更加高冷了。
有的時候，你對別人伸出友好的手會使一個人改變，當你因為某種事情而針對一個人時，請記住，你的這一個小小的舉動，可能會傷害到一個無辜的人。
需要初中作文15
雨越下越大，豆大的雨滴砸在屋頂?shù)耐咂希九局表�。每個人都匆匆回家了，雷電在空中閃耀著，鉛灰色的云條像毒蜘蛛吐絲般將太陽團團纏住，本該是個陽光明媚的早晨，可誰知是雨中的災難。
“做好了，多多”。姐姐沖坐在電動車上的弟弟和我叫道，可惜雷聲低壓過了她的聲音，我和弟弟根本聽不到。
“啊……好痛”我猛的低頭一看，慌亂的叫道：“�！＼�！”姐姐立刻停了下來，一看，弟弟的腳被卡在電動車輪胎和連接輪胎的一根鐵桿上了，不大不小，正合適。這時，雷聲更大了，好像在嘲笑我們不知所措的樣子。
我們四處求助，卻沒有一個人來幫我們。就在這時候，一位面容消瘦的中年男子向我們跑過來，問：“需不需要我?guī)兔�？”我們躡嚅的說：“他……他腳……”我們邊說邊指著弟弟的'腳，他立刻把手中的雨傘撒手一扔，沖他的修理電動車的小店沖去，幾秒后又沖了出來，他的手上提著一大箱的工具，臉上流著的不知道是汗水還是雨水，我們急忙給他撐傘。
他擦了擦額頭，立馬拿起扳手和錘子，快速的觀察了一番后，對準了位置，認真的一點一點的把鐵桿打斜。這時候，雷聲變小了。
許久之后，他發(fā)現(xiàn)這么做并沒有什么成效，便又拿起了扳手，把鐵桿擴大，“咔嚓……”快要成功了，但是還差一點點。過了一會兒，弟弟的腳終于被拿了出來，我們也松了一口氣。
雨停了，烏云退散開來，勇猛的太陽戰(zhàn)勝了惡毒的蜘蛛，陽光透過樹葉的縫隙照射到了中年男子的臉上，他笑了。而我，永遠也不會忘記那句“需不需要我?guī)兔Α薄?/p>
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