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我的愛好初中作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的愛好初中作文,歡迎大家分享。
我的愛好初中作文1
我的愛好是田徑和籃球,正是因?yàn)槲曳浅O矚g這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng),才促進(jìn)我有了一個(gè)迫切想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望。
以前,我也不是很喜歡體育運(yùn)動(dòng),可是在一次小學(xué)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我才深深的接觸了體育,也明白了什么叫做體育。對(duì)那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有開心也有不開心。開心的是我多了一項(xiàng)愛好,不開心的是我在參加二百米短跑時(shí),即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因?yàn)樵诮K點(diǎn)前我放慢速度,才給了后面的對(duì)手超越的機(jī)會(huì)。其實(shí)我是可以去沖擊冠軍的.,冠軍是我們班的,我們通常都叫他“狗良”。那是因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)途中,他惹到了一條狗,神都不知道他跑得比狗還快,當(dāng)時(shí)那條狗的速度在我和幾個(gè)同學(xué)眼中已經(jīng)是非?斓牧耍菗Q成了我們的話,一定會(huì)被狗咬傷的,可是“狗良”卻超乎我們的意料之外,不但跑的比狗快,而且還把狗甩在了身后。
正因?yàn)槟羌轮,他就得了一個(gè)不優(yōu)雅、大家都難以忘懷的外號(hào)“狗良”,也憑借著這種速度,他獲得了第一,也造就了我與田徑的不解之緣。
其實(shí)我在很小的時(shí)候就接觸了籃球,也可以說比一般人都早,第一次接觸的時(shí)候我還沒上小學(xué),盡管是這樣,五六年級(jí)時(shí)班上有些同學(xué)的水平和我差不了多少。按理說,我的實(shí)力應(yīng)在他們之上,可是上了初一后一切并不是我想象的那么簡單,許多同學(xué)的實(shí)力在我之上。我不氣餒,通過暑假時(shí)的艱苦訓(xùn)練和看過許多NBA和一些籃球比賽的視屏后,我的籃球技術(shù)確實(shí)增長了許多。
初一的第二學(xué)期,學(xué)校舉行了籃球比賽,我成了我們班的主力球員,首場比賽雖然得分不是很多,但是在防守上我限制住了我的防守對(duì)象,也圓滿地完成了我的任務(wù)。
也正是我經(jīng)歷的幾次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我的想法改變了很多,以前我只追求學(xué)習(xí)上的成就,但是現(xiàn)在我也有了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢想,這是我人生的兩大愿望。
我會(huì)一如既往地去努力,讓鐘情的愛好伴隨著兩個(gè)美好的愿望一起走向未來。
我的愛好初中作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛的東西,我不想說其他的,只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說:“舞蹈!”
好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈,從小時(shí)候開始。從我會(huì)走路起,我最有記憶的是對(duì)音樂的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前,電視里響起音樂,我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當(dāng)時(shí)的場景,真讓人好笑。
長大一點(diǎn)了,我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里,對(duì)著鏡子舞蹈,剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興,只要家長們說:“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。
后來,走在舞蹈夢的道路上,我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時(shí),要兩個(gè)人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺,韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺得沒法再堅(jiān)持了,可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己:“這點(diǎn)痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>
老師還說過:“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動(dòng)他人!彼,不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈,我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來贊揚(yáng)我跳得好時(shí),我就覺得之前的汗水算不上什么了。
每當(dāng)我站在舞臺(tái)的`中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的快樂,給別人帶式視覺上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……
我快樂,我享受,我喜愛……舞蹈,我的最愛!
我的愛好初中作文3
業(yè)余?作為學(xué)生,盡管課業(yè)壓力越來越重,但相對(duì)于其他人來說還是有點(diǎn)時(shí)間的。所以也比較可以談愛好。既然是愛好那就只是作為一種娛樂,而不是讓愛好把我們帶入另一種壓力中。
放假了,這段時(shí)間,為了完成這篇作文,我坐下靜靜地想。我的業(yè)余愛好,第一個(gè)反映就是跳舞。
回想過去的一學(xué)年里我都做了什么呢?為了跳舞即所謂的業(yè)余愛好我?guī)缀醢阎鳂I(yè)全給搭進(jìn)去了。這一學(xué)年來幾乎沒個(gè)
中午、下午我都是在舞蹈室度過的。每一次都跳得大汗淋漓,忘乎所以。沒錯(cuò),那一刻我是開心的,興奮的?墒且粫r(shí)的興奮換來了課堂上的萎靡不振,嬉笑之后,沉睡。就這樣日復(fù)一日,每一次舞臺(tái)上得到的掌聲也換來了成績的一次又一的沉淪。
終于,高二結(jié)束了,我的成績也隨著愛好的暫時(shí)停息而跌到了谷底,深深的,深深地,陰,暗。
由于一學(xué)年的.荒廢,感覺課業(yè)上越來越力不從心了。越來越多的不懂讓我越來越迷茫了,如此的惡性循環(huán)。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定,更加不能靜下心來。然道我將離開現(xiàn)在的一切,踏上未知的旅途。
未來的事,誰也說不準(zhǔn),刻我還在這樣的一條路上走,只有轉(zhuǎn)角卻已經(jīng)無法回頭。
算了,最后一年了,一條道走道黑吧。雖然這條路不好走,可走的人多了也就不可怕了。也許不適合,但踏上了咱也去尋個(gè)結(jié)果。終于讀不讀得下去看個(gè)人造化吧,誰也幫不了,因?yàn)檫@是我自己的事
一個(gè)沒有處理好主次矛盾,分不清輕重的人,就會(huì)為此付出代價(jià)。我得到了,同時(shí)也注定了我的失去。
不過,我不后悔,因?yàn)槟鞘俏易约旱倪x擇。在我的世界里,只有對(duì)錯(cuò)沒有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來少一點(diǎn)錯(cuò)。
我的愛好初中作文4
讀書是我的業(yè)余愛好之一,忙碌的學(xué)習(xí)之后,一杯清茶,一本小說往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說,也讓我有空間從忙碌中脫身,享受屬于自己的時(shí)空。
最近很喜歡沈從文的《邊城》,雖然是無意中翻到,但我卻很快地被他吸引,欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的贊歌。在人與人之間的關(guān)系越來越復(fù)雜,人心越來越不單純的都市,《邊城》里的一切就像一股清風(fēng),讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好,16歲的翠翠天真美麗,喜歡看新娘,喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》,喜歡聽渡船的.人們講外面的故事,當(dāng)她遇到愛情,小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。
我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),這本書也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。
無絲竹之亂耳
讀到劉禹錫的《陋室銘》:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書,偶爾彈彈古箏來陶冶情操。
當(dāng)我有煩惱時(shí),我就彈《高山流水》。彈到高山部分,心潮洶涌澎湃,隨著高山的雄偉連綿起伏,彈到流水部分,涓涓的溪流流入我心,身心一下放松了許多。
當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí),我就彈《豐收鑼鼓》,仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣,敲鑼打鼓,別提多熱鬧。
家里有喜事時(shí),我回到家,就彈《山丹丹開花紅艷艷》,節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽,自己內(nèi)心特開心,打開窗戶,想讓所有人來分享我的快樂。
書的世界,琴的海洋,讓我每天都有著快樂,回到家,擁抱“世界”,有煩惱時(shí),跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無不有了色彩!
我的愛好初中作文5
童年的夢是五彩繽紛的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您說是不是?
曾記得上小學(xué)的我,開始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣;后來一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜纾裁础逗5呐畠骸费,《野天鵝》呀,《賣火柴的小女孩》呀,等等,讀完每一篇,都能使我遐思好久,我為主人公的悲慘遭遇掉過淚,為主人公的幸福而歡呼,童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。
從三年級(jí)起,我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受,用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間,那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字,在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不寫上一篇文章,就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕,鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望:“我要當(dāng)作家,當(dāng)童話家!”
晚上,窗前灑滿了銀光,我向窗外望去,幽邃的`天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛,閃閃爍爍……朦朦朧朧中,我發(fā)覺我變得好輕好輕,突然間,我長大了,成了一名人人敬慕的作家,寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看,大人也喜歡讀,我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了,便沉沉睡去,醒來一看,原來自己只是做了一場夢!
媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的,不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫,我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘,播下心中的種子。把我的愛,我的夢,我的詩,我的歌,我的熱血,我的軀體,我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許,我永遠(yuǎn)不能成為一名作家,但我愛好寫作的意志不能磨滅,我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。
我愛好童話寫作,我會(huì)沿著這條路走下去,直至永遠(yuǎn)。
我的愛好初中作文6
每個(gè)人都有自己的愛好,我也不例外。
世界上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)和娛樂方式,例如:游泳、打羽毛球、踢足球、玩游戲、上網(wǎng)看電視……而我最喜歡的是游泳。為什么我會(huì)喜歡游泳呢?因?yàn)橛斡灸茉鰪?qiáng)人的心肺功能,讓呼吸更順暢,它也能讓人長得更高、更結(jié)實(shí)、更健康。
我從六歲就開始學(xué)習(xí)游泳了,剛開始的時(shí)候我覺得游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很難學(xué),但是出乎我意料的是,我竟然在短短三個(gè)月的`時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳。剛學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了,拼命的在游泳老師面前表現(xiàn)。有一次,我為了讓游泳老師夸獎(jiǎng)我,想游到游泳池最深的地方。不料我游到一半的時(shí)候,腳抽筋了,我不幸溺水了。幸虧我的老師及時(shí)游過來救了我,不然我要在水下呆多長時(shí)間也不知道。老師將我救上來時(shí)的場面別提有多尷尬了,還好老師當(dāng)時(shí)只說了一句話:“學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,下一次別再逞強(qiáng)了,不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”從那以后我再也不敢逞強(qiáng)了。
但是,也是從那時(shí)候開始,我暗下決心一定要一步一個(gè)腳印的好好學(xué)習(xí)游泳,不再讓類似尷尬的事情再次發(fā)生。同時(shí),也樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是要當(dāng)上我們國家的第一名游泳健將。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢,讓夢想不再遙遠(yuǎn),我要不斷努力,刻苦訓(xùn)練,努力增強(qiáng)體質(zhì)提高自身的游泳技能;我要每天到游泳池去練習(xí)游泳,不斷溫習(xí)老師教過的各種游泳方法和呼吸方法。俗話說:“溫故而知新!蔽蚁嘈磐ㄟ^長時(shí)間不間斷的練習(xí),總有一天我能完全掌握并熟練運(yùn)用老師教我的各項(xiàng)游泳技能,并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新游泳的新方法。我也相信終有一天,我會(huì)成為我們國家的第一名游泳健將并游進(jìn)世界十八強(qiáng)。
為了等到那一刻的到來,直到現(xiàn)在我還在游泳老師的指導(dǎo)下進(jìn)行著全方位的體能訓(xùn)練和和游泳方法、呼吸方法的訓(xùn)練,以提高自己的游泳水平和綜合素質(zhì),因?yàn)槲沂冀K相信:“有志者事竟成!”
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