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我們的初中生活作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的初中生活作文，希望對大家有所幫助。
我們的初中生活作文1
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕扣式鋰電池，還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢？對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調(diào)功能，因為鏡頭焦距要不斷的'調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！
我們的初中生活作文2
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著一本書，我想，這應(yīng)是愜意的吧！
讀書，一個多么熟悉的字眼，天天都要做的。書，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個個柜子里。
有人說，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書那么有趣，怎么還會有那么多學(xué)生因怕念書而逃學(xué)呢？ 原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行為，是為了應(yīng)付考試而讀的，而不是發(fā)自內(nèi)心的。
其實書這種東西，是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的東西，當(dāng)你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收獲。 為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當(dāng)你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當(dāng)快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當(dāng)你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的那種徹底的'香，由外而內(nèi)，慢慢滲透進(jìn)唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書時，當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書是多么享受，那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個世界，回味無窮。
讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，并且變被動為主動，將讀書放進(jìn)你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悅而滿足，何樂而不為呢？ 當(dāng)你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎？
我們的初中生活作文3
現(xiàn)在的天氣越來越冷，在教室里一節(jié)課上下來手腳都會凍得冰冷冰冷……
“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場“活動手腳”。瞧！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長繩。
“啪，啪，啪！”長繩呼呼的'甩著，在地上留下一道道的白印。第一個同學(xué)準(zhǔn)備跳啦！只見他數(shù)好了節(jié)拍，向著長繩猛沖過去，剛到中間，立刻向上一躍�！疤^了！”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個、第三個、第四個……一個接一個有節(jié)奏跳過長繩，好像五線譜上跳躍的音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鉆進(jìn)“繩圈”，看見長繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過了繩子。“跳過啦！”我一蹦三尺高。大家跳長繩可真是千姿百態(tài)，各不相同�？窗桑麄冇械脑凇氨ь^鼠竄”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個“嘴啃泥”。再看看他們每個人的神態(tài)也很有趣呢！有的鎮(zhèn)定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現(xiàn)……逗得我笑得前仰后合，樂不可支。我們的歡笑聲在長繩的周圍此起彼伏……
上課的時間一轉(zhuǎn)眼就到了。雖然課間活動的時間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘里，不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還帶給我們無窮的快樂，讓我覺得心里暖暖的，再冷的天也不會害怕。
我們的初中生活作文4
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會"聞"到一股濃濃的"學(xué)習(xí)味",這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因為剛進(jìn)入中學(xué)時的不適應(yīng)，有時連早飯也顧不上吃，課余時間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的'氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的"運動交響曲。"
哇！太爽了！在這里我們做運動，唱歌，跳舞 .在這里，今后我們會留下輝煌，也會留下遺憾。我們曾因獲得榮譽而欣喜。
67個同學(xué)，67朵花，67個兄弟姐妹是一家。
我愛這里，因為，這里將會有我的青春時代的歌；因為，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
我們的初中生活作文5
在我們的生活中，每天都充滿陽光。有大自然的太陽光，還有每個人心中愛心發(fā)出來那燦爛無比的陽光。無可置疑，這愛心發(fā)出的陽光可以和太陽光相比美，甚至超越。在前一段時間發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是一個夏天的下午，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，我們的同胞們因這一自然災(zāi)害，家庭被迫妻離子散、支離破碎。孩子們的學(xué)校被拆得零零碎碎，根本無法學(xué)習(xí)。
但是，我們每個人都向受災(zāi)同胞們送去了一縷燦爛的陽光——愛心，我們向受災(zāi)同胞們捐出了錢、物資，使受災(zāi)同胞們感受到人間真情。連身有殘疾的老乞丐都去盡她最大的一份力量去幫助受災(zāi)同胞，在這個世界上不是很難得嗎？因為這位老乞丐本來就很貧窮，但她輕財好施，為了同胞們，她不惜血本，把血汗錢捐給受災(zāi)同胞們。這不是我們的'生活充滿陽光嗎？
我們的武打巨星李連杰，他有一個基金會，他把里面的錢全部取出來，去買受災(zāi)同胞們需要的東西。而且他并不是買好了托人帶給受災(zāi)同胞們，而是親自帶到現(xiàn)場，還為同胞們裝馬桶、裝帳篷、裝什么都自己做，從不叫別人幫他做，別人想幫他做，他也不要。他多么有愛心�。∷嵌嗝闯绺甙�！還有許多明星都和他一樣，同胞們多了多少愛心啊！李連杰還創(chuàng)建了一個叫“一”的基金會，呼吁名人去捐錢，然后他把這些錢拿去服務(wù)災(zāi)區(qū)，這不是我們的生活充滿陽光嗎？
“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將會變成美好的人間”是啊，如果人人都獻(xiàn)出一點愛心，那我們的生活就會充滿陽光了！
我們的初中生活作文6
倏忽就上了初一，小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失。在跨進(jìn)新校園的
同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的`投機(jī)，成了朋友。
倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，(.)打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小學(xué)時那樣放松了，要去嚴(yán)格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。
初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快樂的！
我們的初中生活作文7
時光荏苒，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了初中的大門。——題記
開學(xué)已經(jīng)一周了，猶記得剛進(jìn)班時，我還只認(rèn)識楊泰仁一個人�，F(xiàn)在已經(jīng)都認(rèn)識好多人了，他們有的稚氣未脫，有的卻相當(dāng)穩(wěn)重，有的活波開朗，有的則靦腆內(nèi)向。
初中生活和小學(xué)真是變化很大��！校園的環(huán)境變得更美了，鳥語花香的。小學(xué)的校園里只有幾片樹林，而初中校園里樹木隨處可見，兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去，發(fā)出輕而脆的鳥鳴聲，好像在歡迎我們的到來。傍晚的時候，又能見到幾只小鳥，嘰嘰喳喳的飛回樹叢，似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn)，少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡！
早上當(dāng)小學(xué)生們還在夢鄉(xiāng)之中，我們卻已經(jīng)開始早讀了，書聲瑯瑯，開始我我們一天的'學(xué)習(xí)生活。每天中午我們結(jié)伴去食堂，值得欣慰的是，初中的食堂比小學(xué)的更好吃，大家可以圍坐在一起聊天分餐，還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看，還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖，舀一勺那更是美味。進(jìn)入初中，我們雖然每天早起了很多，但大部分同學(xué)都沒有昏昏欲睡，而是以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。作業(yè)自然比小學(xué)多了，不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學(xué)習(xí)，不懈怠，省泰中是我為之奮斗的目標(biāo)！加油！
我們的初中生活作文8
哪有無終的曲，哪有不散的席�！}記
初奏-寂靜的教室
電扇已經(jīng)停轉(zhuǎn)，咸味仍在空氣中彌漫，空曠里友情很短暫，三年后的消散，無法扭轉(zhuǎn)。寂靜的教室里很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮后的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習(xí)慣，一個人的孤單。三年的牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續(xù)在課上心猿意馬，只余下考卷上的紅似朱砂。我好像很傻，本應(yīng)到樓下，該回家，卻覺得眼里有沙，淚如雨下。
序章-無聲的宿舍
回到了十二號樓，尋找失落的離愁。床頭，屋漏，窗銹，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實沒有那么丑，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時候，本應(yīng)醉酒，才可銷愁。意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，天空很晴，萬里無云。很是零丁，很是傷心。
終曲-孤單的校園
平靜的操場，冷清的'籃筐，在最后的時光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高墻外的流浪。三年后的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領(lǐng)會。心事如重重?zé)�，迷了夏和秋，是離愁；
眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸�！笥�
我們的初中生活作文9
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時，我的心情是特別的.害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)與老師�。�！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困�。。。∫稽c兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了”生動逼真。
我們的初中生活作文10
在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練？考驗？挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的'同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光！
我們的初中生活作文11
大家好，你們知道我是誰嗎？對，我就是小蚊子！唉，爸爸媽媽每天都不讓我出去玩，哼，你們就不怕我變成蝸居男�。〗裉�，我趁爸爸媽媽出去的空，偷偷的跑了出來。��！外面的空氣真新鮮啊，我小蚊子的歷險記就要開始了！
在家里爸爸和我說，外面有一種叫電蚊拍的`東西，可厲害了！出門要小心它。哼，爸爸肯定是在騙人，我飛了這么久，連個電蚊拍的影子都沒見著，騙人，肯定在騙人。��？這，這，這是什么東東��？難道就是江湖失傳已久的電蚊拍！這家伙還真是挺厲害的！呵呵，幸虧我命大，沒有上天過去玩耍。嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我還是趕緊回家吧！呀！完了！我迷路了！這是哪啊？唉，今天真是倒霉。自己慢慢轉(zhuǎn)悠吧！前面那個瓶子裝的東西什么啊？啊，不會吧！竟然是殺蟲劑。我就要Gameover了！哎？不對，我要堅持到底。我躲，我躲，我躲躲躲。看你還能噴著我！
有救了，那邊有些蚊子伙伴，跟著它們我就能回家了！Yes！我終于可以回家了。不過，今天可真刺激啊，這里簡直比鬼屋還鬼屋！我哪天再來闖。但是我一直有個問題弄不明白：這里到底是哪呢？唉，先不和你討論這個問題了，我要回家了。拜拜！
你們知道小蚊子去了哪兒了嗎？和我說答案吧！我也要走了。88！
我們的初中生活作文12
一轉(zhuǎn)眼，初中一個學(xué)期過去，在這半年中，有快樂有思念，更有壓力，不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多，也懂得了許多。再回想起剛上初中那會，我發(fā)現(xiàn)我那會可真是太天真太無知了。
在剛開學(xué)那會，我十分天真的認(rèn)為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長，不知是大家給我面子還是怎樣，我居然被選上了。在當(dāng)時看來這真是天大的喜事，可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事，因為它會讓我的自信心更加的激增，讓我從自信變成了自大，又因為自大所以更加的輕敵，俗話說得好“飛的越高，摔得就越快”剛當(dāng)上班長不到兩個星期，就被老師請下了臺，這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。
不過在這個星期里也有好事發(fā)生，那就是我又交了幾個好哥們，更有意思的'是，這里其中一位還跟我同名同姓，他是來自二班的，我們兩個見面是在期中考試中，我坐在他前面，他坐在我后面。在考試時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的2B鉛筆居然消失了，我不禁有些害怕，怎么辦？這些選擇題可至少三十五分�。∫且驗橐恢汇U筆丟了三十五分可不值��！于是我開始四處求救，可是要不是因為遠(yuǎn)，要不是人家不借等等一些原因，我沒有借著，最后只好向那個剛認(rèn)識的后桌借，我內(nèi)心本已經(jīng)絕望，可他竟給了我最后一絲希望，借給了我筆，我們也因此從陌生人變成了朋友。
在過去的學(xué)期里，有快樂有壓力，有絕望，更有人與人之間的溫暖。
我們的初中生活作文13
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包�？此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的�！蔽覀z不好意思，便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了，此時，燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了，我趕緊向他們揮手告別。這時上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子�！贝蟾绺缯f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的�！�
不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的'張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
我們的初中生活作文14
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學(xué)校已經(jīng)生活了三個星期多了。其中最多的體會就是“吵”。
課堂上本來是學(xué)習(xí)知識的好地方。但是因為有些同學(xué)在課堂上說小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微后的.同學(xué)聽不太清楚。因為我坐在比較后，所以我的感觸很深。坐在我后面的男同學(xué)，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學(xué)講話。前面也有些同學(xué)在說小聲話。前后夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會有疑問：為什么課堂上有老師，同學(xué)們還會這樣呢？唉，有個別同學(xué)太厚顏無恥了，老師說他，他有時還頂嘴。上課時，同學(xué)們有時就“吵、吵、吵”，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鐘，這樣的效果還是不太好。我班的代數(shù)老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現(xiàn)得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學(xué)說小聲話，可這個教學(xué)方法我覺得還是很好的。不但有利于課堂上講課安靜，而且也有利于我們的學(xué)習(xí)。
最后我希望每個同學(xué)都遵守紀(jì)律。在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會上做個好公民。
我們的初中生活作文15
白駒過隙，又一個夏天來臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時光已說明這是一個不能停留太久的世界。
才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
還記得初二時讓全校為之轟動的運動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時盡盡在一起相處了一年多一點的時間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的.同學(xué)，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場內(nèi)場外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個眼神、一個動作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
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