寫人初中作文(精選39篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文,寫人作文要求語言通俗易懂,貼近生活實際。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的寫人初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人初中作文 1
幸福的風絮飄然而過,暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒來時我發(fā)現(xiàn),平凡的'幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后,我又沉在房間里,一個人躺在沙發(fā)上靜靜地看著雜志。這時,門被推開了,我原以為是媽媽,但回頭一看,原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子,笑容滿面的說:“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來留給我吃,我都有點不好意思了。我笑著說:“奶奶,你吃吧!我不要!币驗槲抑--我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……
奶奶沒有說什么,只是嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了。也許又一次,我傷了他的心……
我走到陽臺上,耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽,您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!
也許,這就是一個老人的心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現(xiàn)在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……
寫人初中作文 2
班級就是一個大江湖,每個班級里都有各式各樣的人。今天,我就來曬一曬我們班的“牛人”。
獅吼人——老凱
她經(jīng)常穿一身土色的衣服,他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了,他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大,震的地都抖三抖。每次下課,他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時候,教室里就被震的特別安靜。然后自己又來一句:“最怕空氣突然安靜。”每次他喊我的時候,我都得離他八丈遠,生怕耳朵被震聾了。
音癡——黑洞婷
她五音不全,唱起歌來堪比豬嚎,甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課,老師讓她起來唱首歌。她的調(diào)就沒在一個上,就好像照著歌詞讀的.。但她卻一直夢想成為一只百靈鳥。每次我們說她時,他都會翻一個大白眼,他翻白眼的樣子特別可愛。
表情帝——小馬子
她就是我的同桌,說是同桌,一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣,記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多,每一個表情能傳達出很多情態(tài),有時還能逗到你。有一次上語文課的時候,老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地抬起頭,眉毛向上挑的極高,小眼睛瞪得很大,眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說:“來,展示一下!彼瘔训恼玖似饋,卻流利地背出了課文。
正是我們班擁有這些“牛人”,才讓我們的學習生活“其樂無窮”!
寫人初中作文 3
青春期的我們,正處于叛逆時刻。遠離的小學嬉皮耍鬧,遠離的爸媽的牽手懷抱,走向了屬于我們自己的世界,我們天真,我們活潑,我們夢幻的青年時期,漸漸的父母和我們成了陌生人,曾經(jīng)的無話不談,現(xiàn)在的默默無語。
每天放學回到家,第一件事就是喊著‘吃飯沒’。我媽就會對著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭吵中,最后飯吃不成,心情也已經(jīng)跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業(yè)然后等媽媽叫吃飯。隨著社會的變化,我們也跟上大眾化的時尚潮流。開始跟同學朋友討論今年流行什么,走什么風格。老一輩對我們年輕的`看法也成為我們的困惑,為了跟上潮流風,回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧,又是兩三天才和好。也恨自己,為什么這樣?這是原本的我們嗎?我們是這么不乖巧的嗎?事后也不過如此。
我們自己也不希望。可是隨著外界的影響,我們的言行舉止已經(jīng)違了規(guī),犯了錯。能怎么樣。那是我們正在成長,正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現(xiàn)在臉色。有時候和同學朋友家人都不易溝通,因為我們正在叛逆。我們正在成長...
也許我們不是的,可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的,努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因為我們叛逆,我們年輕。我們還需要累計經(jīng)驗,還需要在社會實踐,不斷的更新,不斷的改造,不斷的促進自己追求一切!
寫人初中作文 4
快樂是無處不在的,要屬能給我快樂的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級,問一下戴云嶺,誰人不知誰人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個好消息,張末今天腰部開刀了,開刀的那位人士就是我的他爸的'朋友的朋友,戴云嶺的話是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號高手,人稱綽號009,戴云嶺的綽號可是遠近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請問大家一個問題桶里裝的是什么東西?”戴云嶺的問題時間又來了,問得我們眾說紛壇,戴云嶺果頓的說:“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話引得我們哈哈大笑,“當當當,大家快來看那,戴魚牌戴魚絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“!瓇!鄙镎n到了,老師迎風快步走上講臺,便叫幾位同學拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴肅的說不好,有殺氣“。
引得全班同學抑天長笑,老師也笑了起來,“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請問戴云嶺你怎么知道的,“他奸笑的說”知覺,一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺,“說完,便引得同學們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來。
戴云嶺給了我們歡樂,快樂對于戴來說是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)須g樂。
寫人初中作文 5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像~~~”,媽媽,您還記得這首歌嗎?小時侯,我經(jīng)常唱這首歌給你聽,因為它表達出了我們之間濃厚的感情!
人常言:“母愛是偉大的!毙r候,我經(jīng)常問您:“媽媽,什么是母愛?為什么有媽的孩子想塊寶,沒媽的孩子像根草呢?”您總是笑著跟我說:“傻孩子,你現(xiàn)在還小,等你長大了,你自然就會明白!”現(xiàn)在我長大了,我懂得了什么是母愛。母愛是每個人不能缺少的一份力量,在我最孤獨,最難過的時候,給我一束溫暖的陽光!在晚上,當您為我蓋被子,怕我著涼的時候,我覺得夜空是那么的迷人,那彎彎的月兒,多像是媽媽您笑瞇瞇的眼睛。
媽媽,在我走在坎坷的路上時,您總能為我鋪平道路,讓我覺得一切都還有希望!世界上有一種最美麗的'聲音,那便是母親的呼喚。每當您喊我吃飯,我的心里就涌起了一種說不出來的喜悅。那一刻,我覺得我是世界上最幸福的孩子!上個星期,是我生平以來第一次給您洗腳,您感動的哭了,我好慚愧!從小到大,您不知為我洗了多少回腳,而我卻只是為了給老師一個交代,現(xiàn)在想起來,我就好恨我自己,沒能做到一個孝順的女兒!
媽媽,感謝您給了我溫暖,感謝您養(yǎng)育了我,更感謝您對我無私的愛!您在我心中就像一座燈塔,在最黑暗的時刻,無私地為行人照明!
寫人初中作文 6
“老師,當了您三年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!泵棵肯肫疬@句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個熟悉的身影------我的語文老師!
我的語文長得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著傷來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來試。比較終,老師的.辛勤努力換來好的結(jié)果----我們的了。
記得有一年,隔壁班的語文老師休息了,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里,除父母外便是您,在我們小小的世界里,比較了不起的便是您,敬愛的老師,我將永遠感謝您。
寫人初中作文 7
只有在暗夜里才能感受那種音符,突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動,一下子進入你的心里,捕捉到那一瞬間的幸福,于是剎那間讓你的淚涌上心頭。
我喜歡這個纖弱的或者說是病態(tài)的。更象是詩人的鋼琴家。
勃拉姆斯太內(nèi)斂了,我體會不到那種生活的幸福感。柴可夫斯基過于憂傷,聽他的曲子總會有一種莫名的傷感涌上心頭;李斯特他狂野了,如果鋼琴有生命的話一定會提前累死;貝多芬的抗爭或許這個年齡的小孩還沒有感覺。只有肖邦,白色的面容凝鑄了太多的過往。
或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦,是白天強烈的陽光把所有的一切都抹殺了吧。
我聽他的瑪祖卡,夜曲,很難想象在那個熱鬧的世紀之都巴黎,在那香水沙龍充斥的'城市。他仍有一顆恬靜溫和的心。一直很安靜。在夕陽落了以后,黑的透亮的三角鋼琴,月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個纖弱的,近乎病態(tài)的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活。
蕭邦是孤獨的,但我并不認為這是他的悲哀,在最后的《夜曲》——他的遺作,我能強烈的感受到他對生命的向往和生活的熱愛。
沒有人能夠逃離孤獨,在孤獨中完善和超越自己的人,注定他將成為一個偉人。
蕭邦一生只有鋼琴,沒有歌劇,沒有交響樂,也許就是因為這不可抹殺的改變,鑄就了他一生的承諾。
寫人初中作文 8
妹妹從小就愛膩著我,如影隨形的跟在我的身邊,我簡直就像她的媽媽,她就像我的女兒,我知道自己對她的重要性,但她一直都不知道,其實她也是我的小太陽,我一刻都離不開她呢!
妹妹有時就像我的.出氣筒,當我非常生氣時,她就倒楣了,因為我偶爾會把怒氣發(fā)泄在她身上,這點我蠻對不起她的,還好她脾氣很好,也很讓我,過一下我們就沒事了。
妹妹也是我的小秘書和小幫手,有時需要她幫我跑跑腿,做點小事情,盡管她不是很甘愿,但她還是會幫我做,讓我省事不少。
我傷心時,妹妹很不會安慰人,卻也都安安靜靜的陪伴在我的身邊,她的脾氣好,不容易生氣,這也是一種很棒的安慰,很像媽媽耶!
妹妹就像一個我最之心的好朋友,她喜歡找我當玩伴,加上她很會撒嬌,讓我頓時心軟無比,什么都愿意給她。我們彼此互相了解,她說謊時,是隱瞞不了我的。
每人都有自己的小太陽,小太陽都充滿溫暖、熱情,我的小妹就這樣,她讓我人生充滿了快樂與平安。
寫人初中作文 9
我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉,人們一見我都會說我是一個膽大、勇敢的孩子。
打從我記事起,我就非常勇敢。小時候摔跤了,就會立刻爬起來,就算是流血了,我也不會哭鬧。媽媽經(jīng)常開玩笑說我大概是痛覺神經(jīng)不太靈敏,其實我是覺得男子漢不應該輕易掉眼淚。
游泳對很多人來說是件可怕的事情,可我卻不。教練教我游泳動作要領,我會一遍一遍地練,就算我喝到了水,我也決不放棄。我先嘗試游20米,再游50米,漸漸地我能游100米、200米了,現(xiàn)在我一口氣都能游500米了呢!在不斷地練習中,我還自己學會了抬頭式蛙泳,不用泳鏡,我也能自由自在地游來游去了,你羨慕了吧?
我好像天生就不怕舞臺,媽媽說我是“人來瘋”。從小到大我經(jīng)歷了很多舞臺表演,有模特走秀、鋼琴獨奏、聲樂表演、英語口語大賽……每一次表演我都會大大方方地參與,一點都不緊張。
讓我印象最深刻地是第一次模特走秀。四周歲的.我沒有學過模特步,也毫無舞臺表演經(jīng)驗,就穿上小西裝打上小領結(jié),勇敢地跟著一個小姐姐走上了T臺。小姐姐走到哪兒,我就走到哪兒;小姐姐擺什么POSE,我也擺什么POSE?墒切〗憬阕叩锰炝,把我落在了很后面,我就趕緊跟著跑,惹得觀眾們哈哈大笑……
這就是我,一個勇敢的男孩——王子欽。
寫人初中作文 10
八月二十五日,我踏入了中學的第一步,迎接我的是連續(xù)四天的軍訓,這一次軍訓,讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。
的確,軍訓是枯燥而又乏味的,整整一個上午,我們在教官的帶領下,練習了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領,但軍訓又是歡樂的,它會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。
先是練習的軍姿,同學們都整齊的站在那里,誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走,教練先示范給我們看,然后讓我們一遍遍的練習。聽說最終還要匯報演出,大家都認真聯(lián)系,悉心準備著,努力想為班級爭光。
經(jīng)過幾天的艱苦訓練,最終迎來了隊列匯報演出,立刻就到我們班了,隨著一聲“齊步走”的口令,同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸,目光直視前方,英姿颯爽,不用看,我們都明白,我們走得很好。
這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了團體主義的偉大。不積小河,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。今日我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收獲的.將是累累的碩果。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,有心人,天不負。只要肯干,總有出頭的日子!
寫人初中作文 11
她,身材是又寬又矮,臉是又圓又黑,走起路來還搖搖晃晃的,夸張一點說,她要是發(fā)起火來,地球都要抖三抖啊——這個人,就是我的大嫂。
說心里話,大嫂的長相我實在不敢恭維,但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節(jié),我們到親戚家做客。晚上,叔叔們在外頭打麻將,我在看電視,大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視,大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛,我繼續(xù)看我的電視。
“今天我和他打架了,真的和他過不下去了,要不是看在孩子的面上,早就離婚了!倍┮荒樤箽獾卣f。我豎起耳朵偷聽她們的心里話,眼睛假裝盯著電視,三娘的聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活,還能怎么辦,他心里只有他媽,從來沒關心過我和兒子!眲傉f完,突然傳來大嫂的.笑聲,我用余光瞄了她一眼,只見她拍了三娘的肩膀,語重心長地說;你這么想就大錯特錯了,你怎么知道他心里沒有你和兒子,你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!
此時此刻,我想到了,人不可貌相,海水不可斗量。是啊,一個人重要的不是外表,而是內(nèi)心。
丑是可以改變的,精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛,人,美在心靈。
寫人初中作文 12
我有許多老師,有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風趣的左老師。
左老師是我的美術老師,老師有大大的眼睛,像流水一樣清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我們都非常喜歡左老師。課堂上,有許多同學說話時,左老師不像別的老師,用“獅吼功”把我們批評一通,而是用怪怪的聲音讓我們不說話,把我們逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二畫了一個人在說話,非常好笑。我們笑得更歡了,前仰后合都喘不過氣了!非?煳覀兙筒徽f話了,老師的方法真管用呀!不僅讓我們安靜了,還讓我們非常快樂。真是一舉兩得!
別看老師笑嘻嘻的,但工作是非常負責的,兢兢業(yè)業(yè),一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺,拿起粉筆,就像手拿一把金鑰匙,“喀嚓”一聲,給我們把畫畫的世界打開了,帶我們?nèi)ギ嫷暮Q罄镄蕾p名畫,尋找畫畫的'技巧。只要老師輕輕地揮動畫筆,一幅幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我們面前,真是太漂亮了!老師寫的藝術字,就像打印的一樣,真像大師寫的呀!當我畫的不對時,老師會耐心地告訴我,幫我畫個樣子,讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時都會說非常好,讓我們有自信,大膽地去創(chuàng)作。
同學們都喜歡左老師,因為上他的課非常輕松,非?鞓。
寫人初中作文 13
我們的心中有很多可以敬佩的人,有老師、有醫(yī)生、有警察等等,但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無論是嚴寒還是酷暑,總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會對她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因為停電,我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對年輕人的身上,一男一女正在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。這時已經(jīng)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,對那對男女說:“孩子們,請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里,要講衛(wèi)生!蹦菍δ信畬⒁躺舷麓蛄苛艘环樕下冻龀爸S的`笑容:“誰讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“我是負責小區(qū)衛(wèi)生的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個人都像你們這么做,那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動了。清潔工阿姨,我要向你學習,學習你那為人民服務的品質(zhì)。
寫人初中作文 14
去年的大年夜下午,寒風呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。 我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。
這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。
親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的.生活環(huán)境,放棄了合家團聚、得到溫暖的時機,卻頂著寒風,不顧寒冷地為大家服務,而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如
果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。
從這件小事上,我懂得要保護環(huán)境,珍惜他人的勞動果實。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。
寫人初中作文 15
微笑總是能使人愉悅,使人放松。不分國家和語言,只要一個微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來自于我的小學老師。
我的老師穿著十分休閑,總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運動褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?偸遣黄堁孕Γ浅烂C。每當有同學調(diào)皮搗蛋,他都會用銳利的眼神盯著他們,接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學們和他可以像朋友般無話不談,有心事也會向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富,同學們只要有問題,他就會為大家詳盡的說明,所以非常受到同學的愛戴。
記得是在六年級的畢業(yè)典禮上,同學們一一上臺領獎后,驪歌開始播放,許多同學都不禁流下了淚水。當畢業(yè)典禮結(jié)束時,全班同學和老師站在講臺上,拍下了畢業(yè)前的'最后一張照片。兩旁的同學們都眼眶泛紅,惟獨老師露出了暖暖的笑容。那個笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說過他有三十五個小孩,班上每一位同學都是他的孩子。在那一刻我著實的體認到,那番話并非隨口說說而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來;每一次說教都是希望我們能夠踏上正途。
那個笑容實在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認到──絕不能辜負老師對我們的期待和苦心的教導,也時時刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來都是一片光明!
寫人初中作文 16
別人經(jīng)常看到是媽媽的笑容,而我經(jīng)?吹降膮s是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲,我的心中就會涌出一絲羨慕之情。
媽媽的'長相特別普通,一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起,因為長期工作繁忙,皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃,一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通,可是我卻覺得她是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽在村委會擔任多職,既要廣播、又要記工,每天都有干不完的活。每天早上沒等我吃完早飯,媽媽就匆匆去上班了,我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午,我都去上學了,媽媽還沒有回來,偶爾回來一次,剛吃了幾口飯,就又匆匆去上班了,留下的卻還是那熟悉的背影。
有一次期中考試,我考了全班第二名。老師一公布分數(shù),我簡直驚呆了,馬上興奮代替了吃驚,我激動的心幾乎要跳出來了。下課鈴剛響完,我就箭一般地沖出了教室。這時我心中只有一個念頭------快把好消息告訴媽媽!走到丁字路口時,那熟悉的身影在我眼前一晃,是她----媽媽!我迫不及待地跑到媽媽面前,可我剛開口就被媽媽打斷了,“夢瑤,有什么事回家再說,人家有急事等我廣播呢!闭f完就匆忙了走開了,留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來時又是晚上十點鐘了,我實在忍不住了,就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了,笑得那么燦爛,像小時候那樣把我摟在了懷里。此時我感到無比幸福,一股暖流頓時涌遍全身。
從此,我不再羨慕別的孩子,因為我知道,自己也有一個疼愛我的媽媽。而且,媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了!
寫人初中作文 17
有您真好。在我最無助的時候,總是能看到您親切的笑容;總是能聽到到您熱心的話語;總是能感受到您母愛般的溫暖······有您真好。是我們走進課本的世界,一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊,老師的恩情如巍巍高山,使人崇敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人,我們每個人的成長,都離不開老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級上冊的第一課便是【師恩難忘】,主要是講‘’作者從六周的四年里,聽了田老師上千萬個引人入勝的故事,使幼小的他對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣,文學的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學有方,作者更加熱愛文學,作者13歲開始發(fā)表作品、20歲成為中國著家協(xié)會最年輕的.會員,是50年代中國文壇的‘神童作家‘!處熓侨祟愳`魂的工程師‘,老師的可親可敬,讓我們永遠刻在心上,終身難忘。
’春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘,不知道你們有沒有聽說過【子貢尊師】,這個故事,主要講的是相傳,孔子有七十二個弟子,子宮便是其中之一。一次,魯國大夫在別人面前貶低孔子,抬高子貢。子宮非常生氣,他當時以房子打比方,說老師的圍墻高數(shù)十丈,屋內(nèi)富麗堂皇,不是一般人能看得到的;而自己不過是肩高的圍墻,一眼就可望盡。他還把老師比做太陽和月亮,說老師光彩照人。不是常人所能超越的?鬃铀篮螅迂暠慈f分,在孔子墓旁住下,守墓六年。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導,我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。受到老師的教育熏陶,既學到了知識,又懂得了做人的道理,所以我要衷心地向老師說一聲‘’老師,您辛苦了‘’。
寫人初中作文 18
老爸雖然只是一位普普通通的農(nóng)民,半輩子和他的土地為伍,半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用,可是,對家人來說,卻總是很大度的。
記得小的時候,家里經(jīng)濟條件并不好?墒,每當遇上趕集,老媽想去的時候,老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以后,老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢,趕集花了多少錢,買了些什么東西,錢和東西能不能碰到一塊去。
每當這個時候,老爸總是說,算那些干嘛了,我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思,現(xiàn)在想想,那是夫妻間的一種絕對的'信任啊。而我想,老媽聽到這句話的時候,一定是高興的吧。
后來,我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W,每次走的時候,老爸總會叮囑老媽,多給孩子帶點錢,出門在外的,多帶點錢方便。雖然有的時候,家里錢也不多,可是,老爸就說,我們守著家呢,怕什么,出門在外的,多帶點錢爸媽放心。
老爸好像從來都不責備我們做什么,小的時候不會做飯,經(jīng)常做的不是咸了,就是淡了?墒,老爸從來都沒說過我們,每次總是笑呵呵的說,孩子們長大了,學會做飯了。
老爸這種大度的教育方式,讓我們姐妹幾個健康快樂的成長著。如今想起來,我們兄弟姐妹四人,每一個都正直,善良,和老爸的教育脫離不了關系。
如今,很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學做饅頭,饅頭出鍋后,感覺有些不合口,突然就想到了老爸曾經(jīng)對我們稱贊,孩子長大了,會做飯了。
可是如今,我還沒有長大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度,吃著并不合口的饅頭,突然間就很想回家了。
寫人初中作文 19
每當我看見臺燈上的照片和投在地上的影子時,便會想起一段美好的回憶。
那年冬天,快要過春節(jié)的時候,我們一家和妹妹一家一起去拍大頭貼。媽媽讓我和珊珊(妹妹的小名)先去拍幾張,我和珊珊在幾大本相冊畫圖中選中了一張漂亮又可愛的相面,上面畫了一個大大的'愛心,愛心旁邊有兩個女孩看著同一本書,這所蘊涵的意思很適合我們,而且也能表達我們姐妹的感情,選這張真是再好不過來。
那天,說來也巧,我們穿的衣服顏色差不多,都是梅紅色的,只不過一件淺一點,一件深一點。再一看,我們帶的發(fā)箍也都是黃色的,上面有一個米老鼠頭,是我們一起買的,我們兩姐妹還真是心有靈犀一點通呢!
要拍照了,媽媽讓我們擺一個造型,妹妹隨即便擺了個“耶”的姿勢,我只是淺淺一笑,這時,媽媽不滿意地對我說:“和姍姍拍照要開心點,要有點動作,你站在那就笑,像什么樣!”
聽了媽媽的話,我和珊珊對視了一下,我把頭一甩,珊珊把她的手放在我的肩上,一種酷酷的感覺。正準備拍時,媽媽又發(fā)話了:“怎么擺這樣的姿勢,難看死了!睕]辦法,媽媽那關通過不了,這照片拍的早呢?我們只好絞盡腦汁地想著怎樣擺姿勢,最后,妹妹擺了一個開心的姿勢,我順勢擺了個高興的造型,這才通過了媽媽的審核。照片刷出來后,媽媽讓老板將其弄成兩份,我和妹妹一人一張,好讓我們留作紀念。
回到家,我把它貼在了臺燈上。以后,我只要一開燈,就能看見照片中那兩孩子笑得那么開心,我的心情就會變得很好。
當我和妹妹鬧矛盾時,只要我一看見這張照片,它就好比一個創(chuàng)口貼,讓我們的傷口很快愈合。我要感謝這張照片,它讓我們姐妹倆的感情越來越好!
寫人初中作文 20
一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,那些一路伴我成長的老師們,是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師,她那時而溫柔;時而嚴厲;時而高興;時而生氣的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天,同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來,看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了;有的.站在椅子上練金雞獨立;有的跑來跑去連著旋風腿,這真是老虎不在家,猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室,看到我們的熊像,強壓著胸中的怒火,用嚴厲的目光來回掃視著我們,不知是誰喊老師來了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的獅子,現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了,你說可笑不可笑,
記得還有一次自習課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室,把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說;作業(yè)拉了不少,還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊,摸著他的頭耐心的說;孩子做什么是一定要認真,徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè),笑著說你看這位同學的作業(yè),不但寫的工整,還沒有錯誤我們一定要向他學習?粗蠋煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦,看來今后一定要好好學學,因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際,愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
寫人初中作文 21
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉。
他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人。
一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了。蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追"。
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑"。
車到站了,只見一位乘客拼命的.往回跑。我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺……爺……,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命。"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"
在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心。
寫人初中作文 22
夜色漸濃,教室里只剩寥寥幾人,靜悄悄的。開門聲再次響起,我抬頭掃視四周,教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè),我低下頭繼續(xù)奮筆疾書!按镭洝!彼辶恋穆曇繇懫,“你不去吃飯嗎?又要變傻了!蔽腋惺苤@獨特的關懷,嘴角不由自主地咧開,笑著說:“不了,你去吃吧。出教室要把衣服穿上,不然就你那小身板風吹就倒。”“哼,你必須跟我去吃飯!彼咨弦路,固執(zhí)地說?粗莿e扭的小樣,我笑意更濃,哄著她:“聽話,乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣,走到我桌前,雙手撐著桌面,直視我的眼睛,說:”同伴,跟我走吧,你天天不吃飯對身體不好。好嗎?“我抬頭與她對視,看她明亮的`眼閃爍著,透著暖心的光芒,融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來,伸出雙手擁抱她,輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際!弊甙。“我無聲地示意她,順手把椅子倒扣,牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖,纖細而又白皙。我們并肩走在小路上,路燈依舊昏暗。小路上早已沒人,只有寒風作伴,身旁人作伴。似乎心有靈犀般,我倆同時轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ剑旖蔷`放燦爛的笑容,暖流縈繞!蓖,謝謝你。"我默念,無聲地傳達謝意!按镭。不謝!彼χ隽藗口型。我輕一點她光潔的額頭,笑著看那許久未端詳?shù)哪橗,小臉依舊白皙但消瘦了許多,圓潤的下巴變尖了,那雙迷人的眼是那么明亮,好似夜空中最燦爛的星,瞬間照亮遠方,神秘而多彩的遠方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲,她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡,心中涌入一股暖流。同伴,得之,我幸;不得,我命。
寫人初中作文 23
“誰會了解我們經(jīng)過了怎樣的征程,誰會了解我們經(jīng)歷了怎樣的事情,回頭凝望我們一起走過的路程,最后一段征程,我更需要你的陪伴!薄恪
在秋天,一個不知名的地方,一處不知名的小巷,你對我說過這樣的話。轉(zhuǎn)天的你就已不在這里了,而那條曾經(jīng)多次留下我們歡笑的小巷如今只剩下我了。落葉灑在小巷上,像給小巷鍍一層金一樣,然而風一吹,這里還是老樣子,那么蒼老,卻一點沒變,我珍惜我們之間的友誼,所以我真的很想用日記將這里記錄下來,然而我記下來了,我記在風中,雨中,花中,草中,記在我們的回憶中,那些回憶時刻在石頭上的,是永不會磨滅的。
當我孤獨時,我會想起你,我每次一想到你,我就十分感動,包括每次我在學校中受到了欺負或者是其他委屈的事,我想起了我們過去的美好,你曾經(jīng)告訴我:你會回來看我!我至今還記得這句話,我一直在等你,就像我們兩最愛聽的那首歌中的'歌詞一樣:我就在這里,星空依然美麗,多想聽到你的聲音。
我們都長大了,學會得更多了,我學會了笑著忍耐,微笑著不回答,時間一晃已經(jīng)過去了好遠,我們的那段時光越來越遠了,甚至快要沒了,但是每當我覺得自己快要忘記這些時光,記憶的最深處幫我找了回來,我仍然記得我們那回不去,但是可以記得的時光是美好的,我希望你能明白我在等你……
將這樣的感觸,寫一封書信,送給我自己,感動得要哭,很久沒哭,不失為天大的幸福;將這一份禮物,寫一封書信,給自己祝福,可以不在乎,才能對別人在乎。
在以后,當我們從開始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕時,再次見你……
寫人初中作文 24
油嘴滑舌、狡猾這一系列詞運用在我弟弟身上是再適合不過了。我弟弟就愛耍些小聰明。now!一場戲劇般的生活小片段上演了,看我怎么和他斗智斗勇吧!吃過午飯,洗碗這個重任就落在我弟弟身上了,因為他吃的最慢,這是我們家的一大規(guī)矩。弟弟假惺惺的接受了,其實他的內(nèi)心里正醞釀著一場陰謀,在沙發(fā)上看電視的我一直用余光觀察著他。
他的把戲我早就識穿了,還不是三步曲。果然第一步在我意料中實行了。他自稱“電眼美男”,自然使出了他的絕活。他使勁地向我拋媚眼。我的目光剛和他相撞,就迅速閃開了。兩個字“猥瑣”!真恨不得把剛吃進的午飯全吐出來。
他也知道我不吃這套了。于是又實行第二步曲,高聲歌唱自創(chuàng)的《世上只有姐姐好》,這可是他以前萬試萬靈的絕活啊,不過現(xiàn)在我已練得一副鐵石心腸,一不吃這套了。
經(jīng)受過兩次的失敗對他來說是極大的恥辱了,他沉思了一會,嘴露出了一絲奸詐的笑。他又想出了什么絕活呢?看來他是志在必得了。他嬉皮笑臉地跑過來對我說“姐,聽說麥當勞又出了新品種,我有優(yōu)惠卡,你幫我洗碗,我明天請你吃,怎么樣”?我的內(nèi)心無限的'歡喜,在美食面前我是經(jīng)受不住誘惑的,不過我還是壓抑著已涌上來的笑臉,假裝矝詩,一聲不吭。弟弟支吾了一下又說:“要不再來兩份辣翅喝一份大薯條?”哇塞!這全都是我愛吃的,我再也無法抗拒了,一口答應了。弟弟不知道怎么一股煙的溜出去了。
忽然我覺得樂極生悲了覺得這個畫面似曾相識。這不是三個月前他騙我的手段嗎?那頓肯德基也沒了下文了嗎?我真是從天堂掉進了地獄,只好心不甘情不愿地把碗洗了。都是貪欲惹的惑?
這只小狐貍遲早有一天也會栽在我手里的,我們走著瞧!
寫人初中作文 25
生活里,我的媽媽就像是一把大傘,而我就是傘下的小花,不論風吹雨打,“大傘”都會毫不猶豫的為我遮擋,讓我生活在愛的懷抱里。
記得那是一個無眠的夜晚,我的頭很痛,像炸開了鍋,昏昏沉沉的,媽媽見我不舒服,急忙給我量體溫。一看體溫表,40.5攝氏度,媽媽急了,叫爸爸開車帶我去診所,可當時已是深夜,哪有什么診所開門?一連轉(zhuǎn)了六七家診所,果然,家家診所都是大門緊鎖,媽媽下了車,試著敲了幾家的門,可結(jié)果都是相同的。看著難受的我,媽媽心急如焚,對爸爸說:“快去急診,急診夜里有值班的!薄昂谩卑职诌呎f邊來了個180度的大轉(zhuǎn)彎,將車調(diào)轉(zhuǎn)到開往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘,醫(yī)院急診的大門就展現(xiàn)在我們的眼前,當時的我可能是燒糊涂了,神志不清,還是爸爸媽媽把我攙扶著進去了,不知不覺中,針頭就扎到屁股上去了,好痛!又是在不知不覺中,我又被爸爸媽媽送回了家,接下來的幾天里,我一直在請病假,不是掛吊瓶就是打小針,媽媽也沒有上班,一直默默地照顧我:定時的給我量體溫,給我買補品……經(jīng)過媽媽小心翼翼的`照顧,我好了,而媽媽卻生病了……,從中我明白了,母愛就是生病時,媽媽體貼入微的照顧……
還有一次,我的考試成績不是很好,也就是考砸了,我垂頭喪氣的回到家,向爸爸媽媽匯報了成績,媽媽沒有責罵我,而是教育我今后要細心審題,不要粗心大意,教育我不要氣餒,要加油,還告訴了我,這一次并不代表下一次,耕耘了一定有收獲,付出了一定有成果。聽了媽媽這些話,我深受感動。我明白了,母愛就是你在失敗時安慰的話語……
媽媽,雖然你平時嘮叨的很,但你是這世界上獨一無二的老媽!
寫人初中作文 26
名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因為為人類做出卓越的貢獻而成名,或是像影視明星之類,為人類的生活增添無窮的樂趣。
作為名人,他們一定會有著一些不同于常人的優(yōu)點,比如說驚人的毅力、發(fā)達的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。
陳景潤是我國的知名數(shù)學家。因為他將“哥德巴赫猜想”推進到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽全世界。可以說,陳景潤是靠著他對數(shù)學的無比熱愛,才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。
同樣的,為科學做出巨大貢獻且忘我的科學家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專利費。因為這些放射性元素會給人帶來無盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學界的'一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動。
可以說,每一位科學巨人的誕生,都離不開他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類樹立起了行的高標。忘我是至高境界,它不單指忘記了時間、他人的存在,更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因為他們的無私奉獻,才有世界今日的輝煌與成就!
作為常人,也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著,但面對這種忘我,這種義無返顧,我們是否也應該向他們借鑒,以來不斷地鞭策自己呢?
寫人初中作文 27
提起我的舅舅,人人都叫他林大肚子。 記得小時候,我家修房子,舅舅便來幫忙,還沒到午飯時間,舅舅就說肚子餓得疼。媽媽打開碗柜,端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個精光。我非常驚訝:早飯時,舅舅一個人就一喝了四大碗粥。他哪來這么大的肚子?舅舅走后,我問媽媽,媽媽告訴我:“舅舅家里窮,糧食特別緊張,頓頓喝稀粥,把舅舅的.肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子! 去年,我家請客。席問,喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間,人們還是管舅舅叫林大肚子,雖然我覺得聽來不雅,但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。個中原委,我不得而知,成了一個謎。酒足之后,大家開始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的,壓得結(jié)結(jié)實實,然后把它放在舅舅面前。
就就看著我,搖了搖頭,說:“孩子,你把我當飯袋了?”然后立起身,拿起一只碗,揀了一口飯,坐了下來。我感到納悶:舅舅可是個大飯量的人,怎么才吃這一點點?大概是怕人家笑話吧。于是,我執(zhí)意要把他的碗添滿。媽媽走過來對我說:“你別難為你舅了,他真的夠了! 客人走后,媽媽告訴我:“現(xiàn)在舅舅的飯量小多了。你在外地上學,不知道舅舅家中的情況,現(xiàn)在,他家油水足了,你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的了!蔽矣众s緊問:“為什么客人還叫他林大肚子呢?”媽媽感概地說:“這年頭,政策放寬,你舅舅的肚子里放滿了致富經(jīng),光魚塘承包這一項,年收入就達兩萬,F(xiàn)在,他已經(jīng)腰纏萬貫,怎么不是林大肚子呢?” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義,酒席上的謎也終于解開了。
寫人初中作文 28
歲月流逝,似水流年。老師這個名詞,深深的刻在我的心里。
走過都多少年的路,遇到多少困難,老師像是我們的父母一樣照顧我們,默默地用他們獨有的方式支持我們。老師與我們并肩作戰(zhàn),早上天剛亮時就要來學校陪我們上早讀,一下課就要來管理班級紀侓,為了學生,老師付出了所有。
老師在講臺上所講的每一句話,都像春風吹過耳畔。就算老師對學生嚴格要求,那也是為了學生好。老師似老巷里影影綽綽的路燈,我們就像是紅塵中迷失方向的蒲公英,抬頭望見那微弱的光芒,就尋得了回家的路。我們感受著老師的愛。
初中的教師節(jié),我們每節(jié)課上都會送給老師我們的祝福:“老師教師節(jié)快樂。”每一年,都如此。一句簡短的話語,闡述了我們最真誠的祝愿。不過最重要的還是實際行動,我們所能給予的.,只有默默地關心和出色的成績?嫉萌绾尾⒉恢匾,重要的是知道為什么錯,積累失敗經(jīng)驗,繼而進步。這都是老師需要的實際方面的東西。
師生之間,是對彼此的關心。
我們也希望看到老師快樂,所以在愚人節(jié)我們做了一個偉大的決定。那一天,我們忽悠老師這節(jié)課不是他(她)的,果不其然,我們?nèi)缭敢詢數(shù)目吹嚼蠋熴蹲×恕km然最后我們在語文老師那得到懲罰——作業(yè)加量;在物理老師那得到寬容,還聽到他講述早上他兒子也忽悠了他的事情。至少,我們讓老師開心了一下。
雨,細細綿綿,卻打散一地落紅。一夜風雨,折了多少枝,傷了多少葉。我們的老師把一生奉獻給了世界,把愛留給了學生。他們用青春育了多少人,自己又得幾多回報?
師生之間,傳遞著真心和真情。老師把最美的笑容留給我們,讓我們看到未來的曙光,我們也希望能進我們所及,來回報老師。
寫人初中作文 29
放寒假了,終于可以放松一下了,但想起大人們平時很辛苦,自己也該幫家長做一些事了。做什么呢?我撓了撓頭,決定幫爺爺洗頭。
心動不如行動,說干就干。我先從熱水器里放了半盆水,用手指試試,水溫剛好,于是我把水端到水池里,再去叫爺爺。我剛說出想法,爺爺就用疑惑的眼神看著我,半信半疑地問:“你行嗎?”我急忙回答:“行啊,不信你試試!蔽依鵂敔?shù)氖值叫l(wèi)生間,脫去外套,卷起袖子準備“戰(zhàn)斗”,我先叫爺爺彎下腰,再用毛巾把頭發(fā)淋濕,接著我便開始壓洗發(fā)水,壓了幾下都壓不出來,我使勁一壓,它卻跑出來一大堆,真是跟我過不去。我取一點洗發(fā)水抹在爺爺頭上,然后用手指肚揉搓爺爺?shù)念^發(fā),揉出許多泡泡,越揉越多,潔白的泡沫把整個頭都蓋住了,像一團白雪。泡泡一個連著一個,好看極了,我都看得入神了。爺爺提醒我:“快點,沖水!”我這才回過神來,邊沖水邊撓頭皮,泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來,水也順著我的手臂流進袖子里,濕漉漉的好難受。我心想:別人幫我洗的時候,有一點不舒服,我就大喊大叫,現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧,以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈,我把這盆水倒掉,又換了一盆清水,幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍,再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時,我發(fā)現(xiàn)不知什么時候,我的藍衣服上有幾處泡沫像藍天上的`朵朵白云,顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后,爺爺逢人便夸我能干,有孝心。我聽了心里樂滋滋的,今后,我還要為大人做更多的事呢。
寫人初中作文 30
我抬起頭,教室是一片寂靜,只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天,陽光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。
她低頭寫著作業(yè),頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮,嘴角上揚。她似是感受到我的目光,轉(zhuǎn)過頭,看著我,嘴角笑意更甚。我低下頭,繼續(xù)寫作業(yè)。
下課,她來找我。幾滴汗珠,從她頭上滴落,我連忙找出幾張紙給她擦擦,還忍不住抱怨道:“天哪!怎么這么熱!”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾,隨意擦了擦,把紙巾扔進了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身體太虛!蔽亦搅肃阶,跟著她走向操場。
風輕輕吹著,小鳥慢慢唱著。她跑著,臉上洋溢著笑意,她真開心!我問她累不累,她笑著說:“累啊!可是很開心。”我看她精力似乎永遠都用不完,不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了!不斷地加速,加速。但又在前面停下來等我,不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事,手不停地比畫著,我撇了撇嘴,心里卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條,她站在樹下。高高瘦瘦的她,眼睛好像會說話,汗水不停地從她臉頰滑落,散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā),綁成馬尾,一擺一擺的。她的`雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠,永遠留在我心中。
望著窗外的柳樹,往事又一次浮上心頭。想想我們已經(jīng)好久不見,但好像也只有半年,我想念她。她給了我活力,改掉我鉆牛角尖的毛病,我謝謝她。同時,我也感謝自己,感謝自己能遇到她。這樣的她,是我的榜樣,但我更高興的是她是我的好朋友,的朋友,這便是所謂的閨蜜吧……
風起,云飄,葉落,我望的窗外笑了……
寫人初中作文 31
她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā),一雙細長的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她,就是我們的班長。就以上描述,你一定會認為她是個典型的大家閨秀。但是,你錯了,她可不是那種文文靜靜的女孩子,而是一個不折不扣的女漢子。
在操場上最能體現(xiàn)她的`“女漢子”性格。有一次男生在上足球課,班長也跑進足球場里跟男生踢足球。一開始我在想,班長應該踢不過那幫男生。結(jié)果呢,她在球場上踢得比誰都猛。她的眼睛一直盯著眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回,班長站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場跑,然后不知道是誰一腳把球踢向班長那兒。班長一急,直接用腳趾尖去踢那球。結(jié)果,班長的腳趾頭踢骨折了,但她卻渾然不知,還是_媽帶著她去醫(yī)院拍片子時才知道的。
不僅僅在操場上,即使在教室里,班長也是一個十足的“女漢子”。有一次午休時,鈴聲已經(jīng)打響了,有個同學非要出去打水喝,班長說不行,他倆就杠上了。最后班長實在忍無可忍了,用盡渾身力氣對走廊上的同學大喊:“回來!”聲音之大,能讓整個走廊的班級都聽見她的喊聲。二班和一班的同學齊刷刷的往外看,那同學灰溜溜的拎著水壺回班了。
更絕的是在形體課上。一次上課,我們跟著老師做一系列的舞蹈動作。大多數(shù)女生的腰都是比較柔軟的,唯獨班長的腰特殊,就好像被人放了一塊板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰,結(jié)果班長的腰還是硬得像塊石頭一樣,把我們逗得笑趴在地上了。而她呢,一點也不惱,笑得比我們還厲害。真有“大將風度”!
這就是我們的“女漢子”班長。我想,如果我能跟著她過完這初中三年,這將是我最大的幸運,因為身邊有這樣一個hold住的“保護神”,不也挺幸福的嗎?
寫人初中作文 32
人的一生中會有許多給你留下深刻的印象的人,值得你敬佩、值得你學習。我的外公就是我最敬佩的人。
外公是一位年過六旬的白發(fā)老人,他一直和我們住在一起。他高高的顴骨上架者一副老花眼睛,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑。外公從十幾歲起,就從事修鞋工作,由于長年累月的干活,他的左手大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外公修的'鞋既美觀又舒適,從早到晚,找外公修鞋的人絡繹不絕。一天,夜幕已經(jīng)降臨,有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家,對外公說:“你這里有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點半的火車到青島去看他老人家,您能不能把它修好,我明天早晨五點來拿?”外公毫不猶豫地答應了,那個顧客走了之后,外公拿出那雙鞋,仔細地看了看,就開始修起來,他先把鞋幫浸濕,又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上,把繩子打上蠟,最后一針一針地縫起來。屋里寂靜無聲,只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外公拉繩子的聲音。
清早,我一覺醒來,看見外公床上的被子已經(jīng)疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會,有人敲門了,我打開門一看,門前站著的就是那個顧客?吹剿M來,外公沒燈他說話,就對他說:“您的鞋修好啦!”那顧客問:“多少錢?”“六角五分!蹦侨诉f給外公兩元錢,說:“剩下的錢您別找了!”外公說:“不用客氣,修鞋是我的工作,我應該這樣做的!”說著外公把一元三角五分給了那個人。
望著外公慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,我肅然起敬。我想:我的外公是平凡的,也是偉大的。我要好好向外公學習。
寫人初中作文 33
我喜歡在白天望著云兒微笑,喜歡夜晚時對著星星說悄悄話,喜歡在給花澆水時哼著歌曲,喜歡在給魚喂食時,告訴它今天發(fā)生的一切。因為我知道,會有一位美麗的天使,扇動著潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著我。 她,就是我的奶奶。雖然我沒見過她,但是我卻了解她。她很溫柔,很美麗,很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時間可以使她的容貌變得蒼老,歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她
在我心中永遠不變的是:她必定是愛我的。是的,一切都可以改變,可她愛我的心永生不變。 我也曾經(jīng)聽人說過,當一個靈魂得到永生的時候,它必須在世間有愛,有一種不可毀滅的力量。可能,就是這樣,我時常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。 當我在思考時,會有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵我,當我煩惱時,有雙無形的手在撫摸我。我似乎看到,她望我時從心底流露出來的疼愛。 每當我進入夢鄉(xiāng),在一片綠油油的草坪上,就會有一位美麗的天使,她拉著我的手,輕輕的摟著我,告訴我關于她的.故事。到了白天,我努力抓著對夢中的一絲回憶,望著鏡子微笑。我已知足。我知道,這已經(jīng)是我莫大的幸福。 是的,天使都是善良的,所以她們才會產(chǎn)生愛的力量。她曾經(jīng)說過,愛是一種強大的魔法,可以讓堅硬的心靈變得柔軟。愛可以穿越時間,讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其實,我一直都明白,我是一個幸運兒,因為總有一個美麗的天使在陽光溫柔的地方,或者躺在云彩上,望著我的一舉一動,默默的愛著我。 于是,在那溪邊的倒影間,我常常能望見有雙羽翼在閃耀,我的心也不由的微笑
寫人初中作文 34
有一雙手,總是在我迷惑時,指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時,給予我方向;有一雙手,總在我生氣時,撫平我心中的憤怒,激動……
常常,那一雙手,在我心中撫動,常常,我想起那一雙手。
下午的太陽,仍迸射出千萬道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬物都化為灰燼,把塑膠操場焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無忌禪地朝我襲來,我一晃,險些摔在地上,頓了頓,朝著球場走去。
球員們在操場上扛著火熱,奮力拼搏著。一道道身影在晃動著。忽然,一道身影一斜,陽光頓時透過我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽下,拼命甩動“尾巴”想要回到地面,掙扎著,扭動著。我望望自己的鞋,原來總高昂著的鞋帶無影無蹤。
我撿起那根令人無可奈何的小東西,不停擺動弄著,穿梭在鞋帶孔之間!笆裁赐嬉鈨海 币宦暆M帶憤怒的抱怨破口而出。你看見了,走過來,從我手中挑過鞋帶,輕輕地來回在指間,來回在鞋上。你細膩的手在陽光下泛著金光,每一道細紋,似乎都刻著關愛,你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽下變得模糊,垂著那雙泛著金光的'雙手。常常,我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽下的樹影,如此斑駁,如此零碎,時間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會帶我度過……
寫人初中作文 35
我們班可算人才濟濟,五花八門。但這些人才中可也有些另類。現(xiàn)在,讓我簡紹簡紹這些另類們。
張俊可是我們班的自戀狂,你是不是看見他都會在那照鏡子,拿出梳子這邊梳梳,那邊梳梳。問他在干什么?他說他在打扮。雖然他自戀,但學習也不是吹的,屢次學習前幾名,包含全班男生的敬畏。
朱坤那張嘴一天到晚張張合合,像有說不完的話,用老師的話來說:”老師說一句話,你說十句話。“這回你可知道他是什么樣的人了吧。他還有一個毛病,就是米店賣鹽,多管閑事。班上有什么事,他總會湊個熱鬧,別人打架,他也會幫人拉架。要說他的'數(shù)學成績,那可是頂呱呱。
要說起朱濤,無人不知,無人不曉,他可是舉校聞名的調(diào)皮大王。老師有事要走,他第一鼓掌,老師一走,班上就成了他的天下。前邊搗搗蛋,后邊先逛逛,等到班長要記他的名字,他就如六月的天,說變就變。這不,又在求班長了:"最后一次了,班長。”班長禁不住他的求饒,只好放他一馬?蛇^不了多久,他就又會恢復原樣,讓人頭疼。
自從有了林翔宇,我們班的女生可就翻身了,以前總是男強女弱,可在林翔宇的帶領下,開始變成了女強男弱。用男生的話來說,她終是投錯胎了。如果用女孩的話來說,她就是女漢子。當然,如果學習不好怎么行呢。
吳紅,不管是從名字還是相貌,都是一個文靜的女孩。可事實相反,吳紅啊,就像是一個定時炸彈,隨時都有可能爆炸。如果你在她面前打鬧并打擾了她,她會勸你不要吵了。如果你還我行我素,祝賀你,獲得教室一秒游。怎么了,她的獅吼功把你震飛了。
這就是我們班的另類們,各有各的特色。
寫人初中作文 36
這是一個我們在日常生活中看到美德的普通人。
母親這個詞充滿了溫暖,但卻承載著許多人沒有承擔的責任,為了家庭而努力在社會上站穩(wěn)腳步,為了孩子和女孩的安康而飽受勞累。是她給了世界成千上萬的生命,使地球繁榮昌盛。
相信沒有人有過這樣的經(jīng)歷:每當你在睡夢中不自覺地用腳推被子時,總會有一雙溫暖的手把它蓋上;當你沒有傘的時候,總會有一個熟悉的身影在你身后,打著傘,喊著你的名字;每當你面臨巨大的考試壓力時,總會有人比你早起為你的體溫做準備。甜蜜的早餐;但是當你考試不及格時,總會有一個耐心的人給你解釋錯誤的問題。這位偉大的普通人就是母親。
母親對我的愛至今仍使我記憶猶新。那是一個炎熱的`夏天,家里突然斷電,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我不知道媽媽什么時候把我吹進美夢里的。當我醒來時,媽媽手里還拿著一把扇子。我不知道她扇我扇了多久,看著她額頭上的皺紋。而頭上幾根白發(fā)在心里卻不是很好吃,于是我在心里默默地下定決心:媽媽,我一定會把孝心最好的結(jié)果給你。
母親是勤勞的,母親是憔悴的。讓我們送你一朵永不凋謝的花,只有媽媽帶來美麗的花朵;讓我們?yōu)閶寢尗I上一首贊美之歌,只有媽媽聽了才能表現(xiàn)出那澎湃的贊美之聲。
洗她的腳,拍她的背,摩擦她的腳,倒一杯水給她。這么多的例子可以用來報答媽媽對我們的愛,所以讓我們一起行動,讓媽媽的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容。
這是我平凡而偉大的母親。因為你的努力,我今天才能長大。我非常愛我的媽媽。
寫人初中作文 37
“叮鈴鈴——"學校響起了放學的鈴聲。
王林和一大群同學有說有笑地往家走去。他們剛說到美國一場激烈的足球賽,就有人提議說:“不如我們也來一場比賽吧!"“好!”大家一致贊同,“不錯的主意!”
足球被人拿來了,而他們用書包和帽子疊成左右兩堆,就成了球門。之后,他們又成立了“寒冰隊”和烈火隊“。
比賽的地點選在公園的一塊草地上。
比賽開始了!王林是“寒冰隊”的守門員,他們要對抗“烈火隊”。剛開始,“寒冰隊”斗志昂揚,不一會兒的.功夫就進了一個球!傲一痍"十分憤怒,他們的主力之一--歐力突破了過來。
近了,近了,更近了!歐力已經(jīng)突破了前鋒和中鋒,正努力突破后鋒!只見他一個靈巧的“帶球過人”,躲開了后鋒的阻擋。他直直奔向球門,用力一踢,足球在空中劃出一條弧線,向王林飛去。只見王林一個飛撲,把球抱在了懷里,但是,王林的膝蓋卻被草地上的一塊石頭擦傷了。
經(jīng)過簡單的包扎,王林咬咬牙,又開始了守門。但之后,不知王林這隊是因守門員受傷導致情緒低落,還是別的什么原因,成績急轉(zhuǎn)直下,被“烈火隊”進了好幾個球。
中場休息時,王林對隊友們說:“我沒事,待會兒還要繼續(xù)上場當守門員"。大家都被王林這種堅強、勇敢的精神感動了。
于是下半場,他們每個人都勇往直前,連連進球。他們越戰(zhàn)越勇,一舉把丟失的比分奪了回來。
最后,"寒冰隊“以領先“烈火隊”三分的優(yōu)勢取勝,“烈火隊”每個人都像被斗敗的小公雞一般,無精打采的。
寫人初中作文 38
“畢業(yè)”一個多么遙遠又觸手可及的詞語。它遙遠,因為我無法想象那即將分離的朋友離我而去,那昔日的吵吵鬧鬧的聲音突然有一天安靜。它觸手可及,因為畢業(yè)考還有兩個月就臨近,這兩個月就似一個星期,更似一天。想起朋友,我不得不想到一件我“犯傻”的事情。
那是上個學期的事。某一個星期天,我突發(fā)無趣,便上qq與同學閑聊。我跟一個我認為很好的朋友在“隔空傳話”,不知為什么,她卻跟我說起我另一個伙伴的'事,她說那個伙伴“居心叵測”,是有目的地與我交朋友。我看著那一行行刺痛我心的字,我不會相信,因為那個伙伴會在我傷心時,會替我分擔,我開心時,在一旁跟著我傻傻地笑。然而,那一頭,那個朋友很努力說服我,我只發(fā)了一句話“我不相信”。那時候,我多想哭,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),腦海里一遍遍地浮現(xiàn)出朋友發(fā)給我的話,想哭的心突然被一層懷疑的云撫慰住,我想起那個伙伴面對我,忽然不知她對我是不是真的如朋友般相待。
星期一,等早自修過后,我扭過頭,瞧了瞧在旁邊的伙伴,她天真地笑著,微笑里讓我看到的更多的是湛藍的天空,飛翔自如的小鳥,瞧不見一絲尖銳的刀光。我猛地一低頭,原來班里的壞男生又無緣無故來欺負女生,每當這個時候,她總是第一個站出來替我出頭,現(xiàn)在還是依舊,我看著她“高大”的背影,真的,真的讓我感受到被友誼呵護的美妙。她又回過頭來,來問我有沒有事,她如舊地玩捏著我的臉蛋,她的嘴角真的很單純,沒有一絲雜念。
我傻,我真的很傻,面對那么單純的友情,我竟然摻和進去懷疑。那個“傻子”,已經(jīng)徹底地死去了。
寫人初中作文 39
我有許許多多的好朋友,如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等,但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平,有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),白白的臉上有一雙明亮的大眼睛,凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來有一點博士的味道。奧,對了,他還有一張能說會道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個“小不點”,可是他腦袋可靈活了,連賣玩具的小販子都說不過他,不信是吧,那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的:有一天,倪孜明拿著他了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的`蓓蕾文化園,看來半天,終于看上了一款玩具,店主一看,生意上門了,立刻走過來說:“小朋友,你鎮(zhèn)有眼光,這是本店新進的貨,質(zhì)量又好,又好玩,你看,還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來勁了,問:“多少錢”?嗯,新貨,有點貴,一百五十元。“店主回答!钡曛骰卮。一百五十元!幸好沒把倪孜明嚇死,他一看身上只有一百元,就準備和老板來一場“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板,我老是在這兒買玩具,一百四十元!
“好!行!”
“算了,一百二十元!”
“不買,你當我做虧本生意啊?”
倪孜明一聽,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。店主一見,急忙說:“好,我的小祖宗,就一百二十元!
“現(xiàn)在我不給一百二十元了,一百元,賣不賣。俊蹦咦蚊髯焐喜徽f,其實心里一點底都沒有,心想還不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板這次可不敢了,連說了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜,可他卻不露聲色,這才付了錢,出了正門,他又蹦又跳,開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪!孜!明!
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