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懂你初中作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的懂你初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂你初中作文1
我在哭泣，你說你會懂，因為我在你心里；我在成長，你說你會懂，因為我在你懷里�！案卸鞯男模兄x有你”每當(dāng)唱起這首歌時，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無私的愛。一句句叮囑，一點點關(guān)愛，都是來自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因為有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無論是遠還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。剪不斷的是親情，理不清的是母愛。畢竟，血濃于水！愛，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛我這個責(zé)任上。因為，她永遠也不會給自己的愛留下任何遺憾。
母愛，不會應(yīng)時間而變質(zhì)，不會隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會想起母親正讓我處于溫度適宜的.春天。終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰在寒風(fēng)中顫抖；終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰在風(fēng)雪中刻畫；終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰在深秋中凝望；終于相信，母親那句簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內(nèi)涵；終于深悟到母親的無私和博大。這愛像冰一樣潔，像雪一樣白；這愛想酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛向海一樣廣，向天一樣闊；多想走近你，告訴你，其實我一直都懂——瑟瑟寒風(fēng)中，你堅強的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān)；瀝瀝秋雨里，你倔強的挺直腰板，這是永恒的信念。無情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個家，始終沒有改變愛的航線�？粗覀模懔鳒I；看著我高興，你也流淚�？粗乙惶焯扉L大，你卻一天天變老，不管苦與樂，總會給我忠實的保護。傷心間，不知時光還會剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛的語言，那就是奉獻。曾幾何時，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛的宇宙！
“感恩的心，感謝有你”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠不會變的單調(diào)，永遠不會被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩。
懂你初中作文2
魚兒懂得水的清澈，花兒懂得雨的滋潤，鳥兒懂得天的寬廣，馬兒懂得地的遼闊，而長大的我，懂得你的辛勞，你的付出，你的苦與累！——題記
不經(jīng)意間，一向身體健康的你多了個腰疼的毛病，在你為我做最愛吃的打鹵面的時候，在你為我一遍遍搓洗雪白的校服的時候，在你始終保持著蹲跪著姿勢擦地的時候。但直到那次一向堅強的你疼得直不起腰、淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，愚鈍的我才意識到，我長大了，母親卻衰老了！從那以后，我才開始真正嘗試著去理解你，去感悟你，去讀懂你。
你總是喜歡拿我的個頭和別人比較。小學(xué)的我在全學(xué)年是數(shù)一數(shù)二的“大個子”。可到了初中，往昔的同學(xué)們雨后的春筍似得竄了起來，一個個超越了我。于是你著急了，急的每天和我比個頭，有時一天會比好幾次，直到有一天我超過了你，你樂的手舞足蹈。于是你又把爸爸作為新的參照物，每隔幾天都會把我倆背靠背的聚在一起，興奮的說“兒子又長高了，又長高了�！蔽叶�，這是你對我的'期待，健康成長—這是每個母親對孩子最樸素的期望。我還懂得，隨著我一天天的長高，你不能再如小時候那樣把我高高抱起，你那期待的背后隱藏著一縷淡淡的無奈和憂傷。
你曾擁有一頭烏黑濃密、長及腰間的秀發(fā)，我的小學(xué)同學(xué)到家里做客時，總是會對我贊美道：“你媽媽的頭發(fā)好漂亮呀！”可最近你多了個讓我和爸爸找白頭發(fā)的習(xí)慣，看著那黑發(fā)中的根根白絲，我的心好像針扎了一樣難受�！凹t顏彈指老,秋去霜幾絲”，我懂得，母親的白發(fā)是為兒操勞的愁，是為兒奔波的的苦，是為兒忙碌的累呀！
你以前總是睡得很晚，看電視、玩游戲，忙的不亦樂乎，典型的“夜貓子”。現(xiàn)在你卻七、八點鐘，一躺著床上就進入了夢鄉(xiāng)，有好幾次手里拿著的手機都掉在了地上。望著你酣睡的樣子，我懂得，爸爸每天忙著工作，照顧我的任務(wù)都落在了你一個人的肩上，早晨四點多你就起床為我做飯，送我上班車，工作一天后又要接我放學(xué)，操持家務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親，謝謝您，是您那份濃濃的母愛帶給我的幸福。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兒子都初二了。在過去無知的日子里，讓你操心了；在以后懂你的日子里，你的淚水，你的辛勞我會替您分擔(dān)，也許你會說兒子還小，還幼稚，還不成熟，但母子的心是緊緊連在一起的。我是一團溫暖的小火苗，去溫暖你的每一份寒冷；我是一棵堅強成長的樹，在你最需要的時候，為你擋風(fēng)避雨。
母親，兒子愛你！母親，兒子懂你！
懂你初中作文3
八年前，一個虎頭虎腦的你與我玩耍，那時的我根本不了解你，所以我們經(jīng)常鬧矛盾。但是，天長地久，我們的友誼越來越深厚，越來越堅不可摧。
回憶還記得那是三年前的一個夏天，我們在操場上與二班踢足球。在最關(guān)鍵的時刻，你突然滑到了，一下子摔倒在地上。起不來了，看樣了十分的痛苦，這時全場剎那間沉默了，大家都因突然事件而束手無策。而你，咬緊牙關(guān)，忍著劇痛站了起來，向裁判員示意繼續(xù)比賽。一切都像沒有發(fā)生過一樣，觀眾的情緒再次被調(diào)度起來，最終我們贏得了比賽，全場都在為我們歡呼雀躍。然而，你的父母卻因怕你受傷而批評了你，罰你兩個月不許踢球；老師也把你大吵一頓……最終，你來找我傾訴，眼里掛滿了淚水，我拍了拍你的肩，在你耳邊說了一句話：“你是我們隊的驕傲！”
我懂你，我懂你那倔強的眼神；我懂你，我懂你那不服輸?shù)男愿瘛?/p>
一次數(shù)學(xué)考試，你只考了85分；那次考試題出的比較簡單，全班大部分人都在90分以上，你很難過，坐在位置上唉聲嘆氣，嚇得不敢回家，仿佛看到媽媽那失望的眼神，聽到了爸爸責(zé)備的.話語，更不敢回家接受“魔鬼訓(xùn)練”……我看到了，我走到你的身邊，輕聲說了一句話：“就算失望也不能絕望！不要灰心喪氣，爭取在下一次考試中取得好成績�！�
我懂你，我懂你那時的痛苦；我懂你，我懂你失望透頂?shù)男那椤?/p>
八年瞬間即逝，我們上了不同的中學(xué)，見面的機會也變得越來越少。在分別的前一天，應(yīng)該是我們最后一次痛快地玩耍，那一天，我們都沉默寡言，只是一球接一球地往籃框里投籃，好像在用大腦串起一顆又一顆記憶的珍珠。晚飯后，家長們邊說邊笑，對我們講道：“以后還有很多機會在一起玩耍�！比欢�，他們并沒有看到我們的眼里閃過一絲絲淚花……
我懂你，我懂你離別時的傷心；我懂你，我懂你那依依不舍的情懷。
我懂你，我怎能不懂你？因為，八年的時間足夠使我鉆進你的內(nèi)心，去傾聽你的心聲；我怎能不懂你？因為，八年的時光使我們的心緊緊地連在了一起，無論我們相隔多遠，心永遠不分開！
我懂你，我的好朋友，我一生一世的好朋友。
懂你初中作文4
有時候喜歡一個人走在深秋的小路上，踩在黃土地上，像疲憊的蝴蝶一樣盯著落葉，心里突然變得有點難過。蝴蝶在空中完成了生命的最后一次旋轉(zhuǎn)；在遠離天空的地方，向南飛行的嚴(yán)陣逐漸變成一條細線，直到消失。心里有一種莫名的情緒，觸動了心里最柔軟的心弦。
在一個寒冷的日子，捧著一杯香茶，升起的霧氣仿佛又讓我看到了季羨林先生筆下的“路徑悲劇”。季羨林先生多愁善感，他能為小花小草喚起各種閑情逸致，曲徑中的枯藤在他心中上演了一場悲劇，他深感旺藤花毀于愚人之手；他不忍看藤條像吃火一樣吊著；他羨慕“幸存者”的藤葉！他的悲傷反映了一個智者博大的胸懷，一顆悲憫的善良的`心，曲折的道路上的小悲劇因為他的悲傷而蒙上了一層美好的色彩。
如勾月殘月，月色投影，李煜帶著斜影獨自搬到西樓。遠處溫暖的燈光不禁讓人想起過去的生活。玩得開心，享受美酒，玩得開心。開心的時候，舉杯邀月，潑墨，抒發(fā)心中的抱負(fù)；難過的時候盡情的喝，借酒澆愁，忘記世間所有的悲傷。但那一天就像一場大雨，遠遠落下，一去不復(fù)返。現(xiàn)在，被囚禁在這個深秋的小院里，不知道前方的路是怎樣的，各種對過去的回憶，各種對現(xiàn)在的悲傷，各種對未來的擔(dān)憂，像一團旋轉(zhuǎn)的亂麻，緊緊盤繞在詩人的腦海里，不斷的切割，迷茫。
徐旭很傷心，甚至桌子上宣紙上淡淡的墨跡也溢出了悲傷！
朱自清心里頗不踏實。他踱出了家門，月光透過薄霧向大地送去了一些問候。眼前蜿蜒的荷塘，在水和月光的傾瀉下，猶如一場輕籠紗的夢，古老的荷塘，充溢著惆悵，增添了一份奇異的美。在他的作品中，荷花飄逸，荷葉清澈圓潤，荷葉散發(fā)著香清的芬芳，愁撐的詩高于云，掛上嘴角。
其實悲傷的情節(jié)應(yīng)該是自我解脫的，但是有一種感覺叫悲傷，不是為了柴米油鹽而瑣碎，被瑣事困擾的共同恩怨，而是一種憂郁，很輕很輕的悲傷，卻又有著無法觸及的鮮活之美。
在滿是夕陽的土地上，我想迎著秋風(fēng)，摘下一片落葉，輕輕地告訴它：“悲哀，其實我懂你！”
懂你初中作文5
“媽媽。媽媽。不，我不要離開您，我不要去上學(xué)”，可是，從您那堅定的眼神中，我便知道，過多的掙扎也不過是徒勞，便不再做聲。只是，幼小的我怎么也想不通您為何要把我送往學(xué)校，難道，你煩我？不想要我了嗎？
那年，我5歲了。 “康康，穿厚點兒吧，天冷了�！薄爸懒��！薄澳强禳c穿上吧！”“好了，煩不煩呀！我去上學(xué)了，”路上，我回頭望了望您，你的嘴里還在絮叨著什么，這時我感到，您十分的啰嗦。那年我8歲。 “魏少康！你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“老師。我。忘帶了。老師我馬上讓我媽給我送過來�！蔽矣美蠋煹氖謾C給您打了個電話，您便放下手中的活兒，騎上那吱吱作響的單車頂著那刺骨的寒風(fēng)。你來到學(xué)校，我仿佛看到救星一般，每次都是這樣，因為自己的不細心，馬虎而連累你來收拾我的殘局，自己卻十分心安理得，認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。當(dāng)我從您的手中接過作業(yè)本的時候，我才發(fā)現(xiàn)，你的手是那樣冰涼......
那年，我10歲。 “走，去網(wǎng)吧玩會兒吧！”“不了，我不去了，我媽說過不讓我去的�！薄澳懶」�，你不去，我們以后便不和你玩了。”終于，在朋友的鼓動下，我來到了這個熟悉卻又陌生的地方。夜幕降臨了，我卻依舊如癡如醉的在網(wǎng)絡(luò)中迷失，全然不知您正焦急的苦尋我。
鄰居對您說：“去網(wǎng)吧看看吧！”您卻一臉堅定的`說：“我相信我的兒子！”在時間磨合下，終于，您的堅定動搖了。我轉(zhuǎn)過頭來�？匆娨浑p眼睛正在怒視著我，我茫然了，是內(nèi)疚？還是恐懼？也許，都不是。我感到，我辜負(fù)了您的信任。那年，我12歲。 “媽媽，還是我來提著吧！”“不用了，媽媽提著就好�！笨晌矣彩前涯浅恋榈榈男欣顝哪种袏Z過來，來到家中，看到以前十分雜亂的屋子如此整潔，你看了看我，我只是嘿嘿一笑，忽然我發(fā)現(xiàn)一向堅強的您，眼角竟閃爍著一絲晶瑩。這一年，我13歲了。媽！我懂，你狠心把我送往學(xué)校，是為了讓你的兒子出息。
媽！我懂，你那一句句煩躁的嘮叨聲夾雜了多少對我的關(guān)愛。媽！我懂，您的批評，打罵是怕我學(xué)壞，很鐵不成鋼！媽！也許，你還不知道您的兒子“長大了！”
懂你初中作文6
善變的你帶給我不一樣的心情不一樣的風(fēng)景。你的變化陪伴我度過三千多個日日夜夜，在我的生活中你是必不可缺少的。就算有很多人對你的變化熟視無睹，就算他們從來都不會關(guān)注你，但我永遠懂你。你就是屬于我們的——天空。
若你陽光明媚，臉上有很多白云聚集，當(dāng)那些白云變幻出不同的形狀時，我知道，你是快樂的，這時的你是我最喜愛的一幅風(fēng)景畫；若你的臉上只有一片湛藍，沒有了白云的蹤影，我知道，這時的你是淡然的、從容的；若你的太陽爺爺今天特別耀眼，火辣的光芒刺在人們的身上，而你又閃著刺眼的白光，我知道，你與他人吵架了。
若你臉上出現(xiàn)幾片陰云，沒有昔日的光彩，像個木偶般待在那里，我知道，現(xiàn)在的你悶悶不樂。但我還是想對你說，哭出來會好些，別把一切都放在心里；若你的臉上出現(xiàn)了幾滴眼淚，你是怎么了？今天被老師批評了嗎？沒關(guān)系，把眼淚擦干，改掉自己的缺點，重頭再來！若你嚎啕大哭起來，不用解釋，我知道，你與媽媽吵架了或是這次數(shù)學(xué)考試失敗了吧。不能再這樣哭下去了，勇敢地站起來，做最強大的自己！
若你在陽光下流下了淚水，我知道，這是奮斗過后喜悅的眼淚，這是風(fēng)雨過后的'彩虹！就這樣繼續(xù)堅持下去吧！寒冷的冬天，你悄悄地為我們創(chuàng)造出一個潔白的世界，一朵一朵美麗的雪花在空中飛舞，讓我看到了別樣的風(fēng)景！
當(dāng)星星問你，有一天，你會消失嗎？我知道，你的答案是不。因為你不會無情地走掉，就算是在黑暗中也會陪伴我們到黎明。倘若在夜晚中，你的臉上發(fā)出很多亮光，你必是在夢鄉(xiāng)中得到了幸福。黑夜里你派出星星和月亮為我們照路，我知道，你是在擔(dān)心我們迷失方向。
你的千變?nèi)f化，帶給我不同的風(fēng)景，這些風(fēng)景讓我急躁的心安靜下來，享受生活的美好，因為有你，世界上多一幅風(fēng)景畫，因為有你，我才會體驗到不同的生活。
人與人的心的距離可能很遠很遠，但我與你卻很近很近。無論是光明還是黑暗你一直陪伴在我左右。我的朋友啊，我懂你所做的一切，我懂你一切的一切。
懂你初中作文7
躺著是嶺，站著是峰，父親是座山。我是山上的一株小樹。生命之根扎進泥土，沐浴著陽光雨露，吸吮著山的營養(yǎng)，一天天長高，一天天長大。
山風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，訴說著樹對山的情意。我要寫山，寫我所懂得的父親。
幼年時的一天，頑皮的我把一碟蜂蜜倒在地板上，不時用手玩弄著。恰巧不知情的父親端著一碗面條走過，一腳踩到了蜂蜜，腳底一滑，伴隨著一聲驚呼與疼痛相結(jié)合的吶喊，父親重重地摔倒在地，面條了扣在了他胸前。而年幼的我卻在一旁哭叫起來，“我的蜂蜜，你還我蜂蜜�！痹诮�(jīng)歷了這場突如其來災(zāi)難的父親，不但沒有責(zé)怪我，反而笑了。我懂得父親用博大的父愛寬容了我。
入學(xué)后的我變得更加頑皮。有一天，我在玩耍中不摔了個腳部骨折，醫(yī)生給我安上了石膏。就這樣，一只活潑亂動的小鳥被拔掉了羽毛，最重要的是我的行動能力被限制了。此后兩個多月的時間里，父親便充當(dāng)我雙腳的角色。從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，在這一段不短的距離中，父親背著我每天來來往往，風(fēng)雨無阻。趴在父親背上的，看見汗水浸濕了他的衣領(lǐng)，他渾然不知；疲累侵襲了他全身，他無神領(lǐng)會。我懂得了父親用堅強的身軀幫助了我。
不久前，我在鄉(xiāng)下姥姥家（兩江）度假，我享受著農(nóng)村假期那不一樣的快樂。一場突如其來的洪水中斷了這次度假。一聲“發(fā)大水了”從西方傳過來。頓時，洪水打濕了我的褲子，涌到了膝蓋。慌亂之中，大家都在忙于搶救物品。從未經(jīng)歷過洪水災(zāi)難的我嚇得大哭起來，聞訊趕來的父親把我抱上了高高汽車上。他說必須馬上開車逃離洪水，那些身外之物以后會有的，隨后沉著冷靜地指揮全家人帶著搶救的物品趕快上車�？墒莿倓倢W(xué)會開車的姨夫在復(fù)雜的路況面前力不從心，寸步難行。這時，父親三步并兩步地奔過來，一頭扎進駕駛室，換下了姨夫。顧不上滿頭的.汗水加雨水，眼睛仔細的盯著前方，果斷地開著車在充滿洪水的路上穿行。終于，在第二波洪水到來之前，沖出了波濤洶涌的洪水的包圍。我懂得了父親用沉著冷靜拯救了我和全家。
現(xiàn)在的小樹，根深深地刺進山的內(nèi)心，感受到了山的那一份愛。
我懂你，懂你對我的大度與寬容；我懂你，懂你對我的無私幫助；我懂你，懂你對我對家庭內(nèi)心深處那分最純質(zhì)的責(zé)任與關(guān)懷。
懂你初中作文8
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰。 ——題記
門前有幾叢月季，是多年前和姥爺一起種的。那時太小，看著自己盼了幾個春秋的花兒終于綻放，總想一股腦摘完全抱在懷里。
而姥爺總不會讓我得逞，他每每只會笑著對我說：“花有靈性，你這樣，她會傷心的。”目光卻落在那嬌美的花朵上，跟看著姥姥時的一樣。物是人非，姥爺幾年前去世了，這花兒就交給我和姥姥打理。觸碰到姥姥凝視花兒的目光時，我眼角濕潤了。那神情跟姥爺?shù)囊荒Ｒ粯�。多年來，我也懂得，那目光是在看自己的愛人。其實，我一直認(rèn)為我照顧不好這些花，可是，那花卻越來越美，越來越艷。我家門前總彌漫著濃濃的花香�；▋海闶欠褚苍谒寄钅且恢毕ば恼疹櫮銈儾蝗虃Ψ趾恋睦褷�？這沁人的芳香是否是你們的.淚水？那絢目的色彩是否是你們的期盼？看著這滿園生機勃勃、嬌艷欲滴的花朵，花兒也是有靈性的吧。
�。靠墒�，那傲霜斗雪的梅，是否有人聽見她的孤單？她的苦楚？我懂，我知道，你很累。與寒冬相抗的你也想歇歇吧？也想享受溫暖吧？但是，你不能，因為你的盛開代表著堅韌不拔，代表著不屈不撓。所以你清高潔傲，所以你凌寒留香，所以你與青松相伴，所以，你擁有了無上的榮耀和不絕的贊美。還有那瞬間綻放傾城容顏的曇花，是否有人聽見她的難過？她的渴望？我懂，我知道你不甘。你的生命太短暫，花開一次就敗落。因此你希望可以活的久一點，贊美也會多一點。
但是，命運無法改變，所以你拼命吸收陽光雨露，拼命成長，只一次花開卻風(fēng)華絕代。所以，多少人為了目睹曇花一現(xiàn)而費盡心思，多少人為了這“月下美人”而大費周折。最后，那謠言嗜血的彼岸花，是否有人聽見她的哭泣，她的呼喚。你生長在陰暗潮濕的地方，寓意著死亡，所以你孤獨，所以你寂寞。但是你堅強，你更努力綻放。你不屈于命運，向著太陽生長。你的美，只一眼便注定終身難忘�；▋海銈円彩怯星榈陌�，但是流年終究不堪細數(shù)，開到荼蘼即花逝了�；ㄩ_就注定凋零，注定等不到滄海桑田，所以你們渴望片刻溫情，即使花落命折，也要溺死在你懷。落紅不是無情物，化作春泥更護花，那再風(fēng)中搖曳的花兒�。�
我懂你們的相思，你們的堅持，你們的愛戀，你們的付出，我知道，當(dāng)繁華落幕的時候，那芳香，依舊還在。風(fēng)起了。涼涼的，有些冷，轉(zhuǎn)身，我走進了門錢······
懂你初中作文9
轉(zhuǎn)瞬即逝的時間可能會讓人感到遺憾和無助。幾年的小學(xué)時光像流水一樣悄然流逝。等他們快十二歲的時候，就該畢業(yè)了。
炎熱煩躁的夏天，正在“聽很多噪音”的老師正在做“長城”的作業(yè)，突然一個問題闖進我的眼簾，讓我寫“畢業(yè)演講”。我很驚訝，不是嗎？我們要畢業(yè)了？就要分開了！回過頭來，看著那些像往常一樣玩啊玩的同學(xué)，我笑不出來，心里卻是苦澀的。畢業(yè)的時候，是微笑祝福，還是淚流滿面？我們說再見的時候，會深深的擁抱對方，還是含淚的看著對方？回憶昨天，我們會微笑還是滿腹心事？這一切，我不想想，也不敢想.
突然覺得身邊的'你都成了“黑白回憶”；突然覺得好依賴你；突然感覺鼻子酸酸的，眼睛濕濕的。以后回到這個太熟悉的校園，哪片秋葉會闖入我的記憶？如果再瞥見有人穿那種衣服，你會想到哪個某某？再站在教室門口，前面會有活潑的你嗎？也許只是一個誘人的“海市蜃樓”，但我不想輕易放過。我沖過去想緊緊抱著你，但它丟了，你全化為烏有。
我記得在畢業(yè)晚會上，我們所有人都不想說任何我們想說的話，我們沒有話。就連平時說話最多的人，也只是在角落里偷偷擦眼淚。大家都哭了，哭得很厲害，哭了很久。我抽泣著說著早就準(zhǔn)備好的問候，卻好尷尬。我們同學(xué)的友誼也許沒有那么轟轟烈烈，但卻是最深入人心的。
初中，很忙。偶爾會翻翻班上同學(xué)給我的畢業(yè)留言；讀我們班曾經(jīng)引以為豪的優(yōu)秀作品；看看我們班以前很愛看的漫畫，不小心掉進了——的記憶里。“嘿，某某，借修正液給我�！薄皩�，今天的作業(yè)還有一篇作文�！�"下周有一個班會，快點，準(zhǔn)備節(jié)目."“學(xué)習(xí)委員，那個，這個問題是怎么解決的？”.
當(dāng)初，我們都是孩子；最后，渴望成為天使；歌謠的歌謠隱藏著童話的影子；孩子的孩子，往哪里飛；意味著一樓到四樓的距離只有六年；說門衛(wèi)叔叔食堂阿姨有夫妻臉；悲傷是孤獨和痛苦的第一次體驗，畢業(yè)和分開的話語特別刺激，各種莫名的感傷，只說“嘻嘻”。
六年級三班的同學(xué)們，你們一定要給我一個美好的時光。稍后，我們將有一個很好的再見！
畢業(yè)，其實我理解你。
懂你初中作文10
世界上有一種永恒的愛，如同高山一般高大威嚴(yán)，像大海一樣平靜深沉。
——題記
那時候的我，還是個襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個時候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱著你�！蔽倚α耍菚r我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？
后來的我，是個天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學(xué)我就第一時間沖出校門高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。然后，他推著車讓我自己爬上后座�！昂酶甙�，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒嬌著。“你要學(xué)會自己坐上去，來，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒�！碑�(dāng)時的我，很不懂，有時甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……
現(xiàn)在的我，是個豆蔻年華的少女。那天放學(xué)回家，爸爸說：“來，‘大學(xué)生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說。一旁的媽媽不禁接著說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸�。俊卑职种皇呛呛切�。其實，我懂。爸爸只是太想我。上中學(xué)的我，每天一到家就只會把自己置身于書海當(dāng)中，很少有時間與爸爸溝通交流。其實，我也很想他。
也許以后的我，會長大成人，有屬于自己的家。爸爸說：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”
我笑了，因為我覺得爸爸有些夸張。也許，將來的某一天，我，會懂。
從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。從小，爸爸就把我�?dāng)做他的`寶，把我當(dāng)成他的驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……
現(xiàn)在，我真的懂了……
教師評語：文章感情真摯，文筆細膩，思路清晰，以飽含深情的生動描寫表現(xiàn)了父親帶個自己的深深感動。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達的卻是質(zhì)樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動。
懂你初中作文11
爺爺是一個商人，身前給人的印象卻不是精明、小氣、渾身散發(fā)著銅臭味的惡俗商人，而是一股恬靜，怡然自得的書香之氣。
小時候我常常叫爺爺帶我去散步，剛開始他不肯，最終還是拗不過我，便帶我去沿江風(fēng)光帶散步，有時遇見賣甜酒的，便央求他買幾碗。然后坐在青石板凳上，邊吃邊聊，因為當(dāng)時年紀(jì)尚小，他說的話我并沒有很聽進去，現(xiàn)在想來，實是一大遺憾！
過了幾年，爺爺像是忽然蒼老了很多，兩鬢全白了，微微陷進去的眼框邊布滿了歲月的痕跡，眼睛也有點看不清了，但這并不影響他對于書畫的熱愛，亦或者已是一種癡迷，家里的書柜二分之一擺的全是古典文學(xué)與水墨畫，他偏愛于詩經(jīng)里的.名句，如執(zhí)子之手，與子偕老。
窈窕淑女，君子好逑……受他的熏陶，我也非常喜歡看書，大都是名著與詩詞，爺爺說他十分傾慕于世外桃源，向往那邊的“夕餐秋菊之落英”的田園生活，還說自己再過不久，便會去那。當(dāng)時我并不明白，便天真的問道“爺爺，你能帶我一起去那嗎？”他一語不發(fā)，只是笑著搖搖頭，繼而慈愛地摸了摸我的腦袋。
再大一點的時候，直到他住院，我才知道他的糖尿病已經(jīng)嚴(yán)重到了這般地步。我總算是明白了：為什么他總是將甜酒推給我？為什么他總是日復(fù)一日地給我講人生中的道理？為什么帶我出去的次數(shù)越來越少？為什么……為什么……
現(xiàn)在細細想來，這一切都是有征兆的，其實從他的話語中便可知道他不久于人世。而愚笨的我競沒能聽出來。望著躺在病床上的他，心里更不是滋味了。銀發(fā)已經(jīng)差不多掉光了，無情的歲月更是在他的身上留下了深深的烙印。然而，他伸出干枯如柴的手指向了我。我便走了過去，他干渴發(fā)紫的嘴唇蠕動著，仿佛在訴說著什么一般，隨即對我微微一笑，便咽了氣。不知怎么了，我有點難過，又有點替爺爺開心的感覺。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻遲遲不肯掉下來�；蛟S自己的心已經(jīng)相信，爺爺他去了一個幸福的地方，并且將會在那兒生活得很快樂。
我想，爸媽和奶奶哭，因為愛你；我不哭，是因為懂你。
懂你初中作文12
人生得一知己，足以。是啊，每個人都想擁有一個真正懂自己，真正了解自己的人。一轉(zhuǎn)眼我已變成了一個初二的大姑娘了，對大人們口中的時事，也頗有了解，所以有時我也會充當(dāng)一下“知己”的角色。
不知什么原因，在班里年級雖然不大，卻相比有的人成熟一點。這樣性格的我，卻不知為何有一個大大咧咧的好朋友。有時我們的交流并不需要語言，一個眼神，一個動作，甚至一個表情，都能讓對方懂得其中的含義。我知道考試完后你很傷心難過，你哭的時候，我的鼻子也酸酸的，但我知道，此時的你只是想大哭一場，哭過之后就沒事了。我并沒有讓更多的人安慰你，只是默默的`陪著你，拿你最喜歡的東西來哄你，知道你開心為止。
因為我懂你，我懂你心里的想法！
都說母女是冤家，可我和我媽媽的關(guān)系好的像姐妹一樣。我倆經(jīng)常在一起說我爸爸和我弟弟的“壞”話，有時候還聊一些無關(guān)痛癢的話，老媽還經(jīng)常說一句話是“知母莫如女！”我和我弟弟還都笑她說“你從哪造的句啊”。有一次發(fā)生了一些事情，媽媽從醫(yī)院回來，哭的很兇，可我弟弟還在一旁說一些話，弟弟說那些話，讓我覺得弟弟很不懂事，一向?qū)Φ艿芎軠睾偷奈遥瑓s對弟弟大吼一聲。我知道媽媽此時很脆弱，需要安靜，需要休息，所以才不愿和我們多說話，可是我一點也不怪她。
媽媽，因為我懂你，懂你心里有說不出來的難過！
每個人的心里都住著兩自己，一個是天使自己，一個是惡魔自己。選擇哪個自己，往往都是在一念之間，因為兩個都有理。可慢慢地惡魔的自己變得不在可惡了，而天使的自己也不在傻傻的隨便相信他人了，因為天使教會了惡魔善良，而惡魔教會了天使怎么辨別好人和壞人。不像以前一樣，遇到分歧就爭吵，而是知道為對方著想了。
因為他們懂得對方，知道對方都是為一個自己，當(dāng)遇到分歧時，一方就會對另一方說“我懂你”。
或許這些稱不上知己，而是單純的懂得當(dāng)時的你而已。懂你會給對方帶來感動，懂你會放縱你，懂你會心疼你，懂你會順從你，因為我懂你，所以想要你懂我！
懂你初中作文13
親愛的，要怎樣，我才能真正的懂你��！
我們其實也算青梅竹馬了吧！為什么卻沒有兩小無猜呢？
你回想一下，小學(xué)四年級時，我就認(rèn)識你了，一直到現(xiàn)在，我們都在一起。我們見第一面時，我對你就一見鐘情了，那時候的你是那樣單純易懂，也很直率，你的心就像純凈水一樣純潔透明，毫無雜質(zhì)。我想，那時的你也是喜歡我的，不然，你不會給我打那么高的分。
可為什么呢？不過是過了一個假期而已啊。
小學(xué)六年級的畢業(yè)考以后的那個假期，我只顧著玩，看電視，都沒有去找你，這樣，你就生我的氣了？就把給我的分扣掉了2分，變成了96分。不過，96分依然是一個不錯的分?jǐn)?shù)，所以我并沒有把你的生氣放在心上，我以為你只是偶爾鬧鬧小別扭而已。而且，那時，我又迷上了看課外書，什么《茶花女》啊，《魯濱遜漂流記》啊，我忙得不亦樂乎，所以又沒有特別話心思去了解你。不過，我還是時常去找你，還是很在乎你的啊。我萬萬想不到，你居然……
你居然在初一的第一學(xué)期期末考里狂扣了我16分。望著你給我的分?jǐn)?shù)——80分，我痛苦不堪，這簡直是一個超級無敵晴天大霹靂，“轟”的一聲，把我的心炸得四分五裂，我眼前一黑，漫天流星，快，許個愿——希望和你和好如初�？稍鯓硬拍軐崿F(xiàn)我的愿望呢？
我查資料，猛“啃”書，嘗試著用我所能想到的一切辦法去了解你。用盡了一切辦法過后，我倆之間的`僵局關(guān)系得到了初步的緩解，并有好轉(zhuǎn)的跡象，然而卻從未回到過從前的親密關(guān)系。別人說，“一分耕耘，一分收獲”，為什么到我這就不靈了呢？
隨著我對你認(rèn)識的加深，我發(fā)現(xiàn)你變了，你變復(fù)雜敏感了，變喜怒無常了，不再是純凈水，而是混合果汁了。你是這樣的難懂，一不小心，如此笨拙的我就會在你面前出錯，你就會“鐵面無私”兼“超級冷血”地扣我的分。你真的這么難懂嗎？為什么我現(xiàn)在才知道呢？也許，你原本如此，只是我以前沒發(fā)現(xiàn)罷了。
在你面前，我一次又一次地有了挫敗無力感，也有了要放棄你的念頭。真的要放棄你嗎？不要！我打心眼里不喜歡“放棄”。我很喜歡你，我想要更懂你，不管是以前的你，還是現(xiàn)在的你。我愿用我的精力，時間以及愚公移山的毅力來拼你心中的滿分！
我真的想懂你！親愛的英語！
懂你初中作文14
你總該說，你這孩子真不懂事，我這么辛苦掙錢，到底是為了什么？是的，我經(jīng)常犯錯，經(jīng)常讓你生氣�？墒悄阒绬�，在這個世界上，沒有人比我更懂你。
我懂你，懂你的辛苦。那年，你和爸爸離婚，從此，你帶著我過上了那么辛苦的生活。你為了我甚至可以去做男人都不愿意做的搬活兒�？墒�，每當(dāng)這時，我多想沖上去喊一句：“媽，別干了，不用那么辛苦！”但我只能躲在被子里默默地為你哭泣。
我懂事，懂你的用意。還記得我四歲的'那次嗎？六歲之前，你把我扔在老家，獨自一人去了鄭州打工。我哭著、喊著：“媽，我求你，別丟下我！”可是，你還是頭也不回地走了。我使勁地追呀追呀，但最終也沒有追上那輛大巴。你知道嗎？那對一個只有四歲的孩子來說，是多么苦啊。每次，你都會從鄭州郵寄過來蛋黃派，我都舍不得吃，因為我知道那是你用淚水和汗水掙回來的。每一天，我都會對著大山，對著清晨，對著夕陽呼喚：“媽，你快回來吧！”那時的我，是多么想見你一面，哪怕一面也好。
我懂你，懂你的生命。我六歲那年姥姥去世了，是得胃潰瘍擴散去的。前幾個月，你突然說你肚子疼，我問你要不要去醫(yī)院看看，你卻說，不用了，過一會兒就不疼了。我拗不過你，只能跟你回家。過了幾天，我無意間從網(wǎng)上得知胃潰瘍會遺傳，我把這個消息告訴了你。出乎我的意料，你只是搖搖頭，強裝出微笑說：“再遺傳也應(yīng)該不會遺傳到我身上吧！再說，我晚年不是還有你嗎？”我聽了你的話，鼻子一酸，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻死咬住嘴唇，不讓眼淚落下。
我懂你，懂你的愛。你的日記上寫道：帆帆，就算為了你我也會活下去。離婚的陰影，事業(yè)的失敗，勞累的重活。這些仿佛巨石一樣壓在你的身上，我知道，從那一刻起，你的天就已經(jīng)塌了。而我，是你活下去的唯一信念。
我懂你，懂你的一切。一切的一切都是為了我。我知道，我清楚，我明了，我了解。我只想對你說：“如果有來世，我要讓你做我的女兒，所有的苦，所有的累，所有的難過，所有的傷心，都讓我來替你扛。
媽，我懂你，懂你。
懂你初中作文15
一花開，則知盛夏；一葉落，便知勁秋。于風(fēng)塵世俗中，多少蘭心如花隨風(fēng)而逝，歲月流藍，淺唱清歡。我用沾滿月光的指尖，書寫者你給予我的溫暖，在紅塵的褶皺中刻下平仄。那細枝末節(jié)處的溫暖中，讓我，懂你。
午后的陽光暖的像碗熱湯，將我的窗臺煨熱。我躺在床上，享受著這難得的悠閑�！岸６�，??一聲響，應(yīng)是碗勺碰撞聲音，輕輕地，在暖意中流淌醞釀。透過被蒸汽氤氳的玻璃，隱約浮現(xiàn)一抹朦朧的身影。是母親。我起身，挪步走向廚房，見母親正在忙碌，暗灰色的瓷板上放著各種各樣的食材，應(yīng)該是在煲湯。我漸漸靠近，倚在門旁。見你小心翼翼地將食材放入鍋內(nèi)，右手持木勺，緩緩攪拌。櫥柜上貼著張紙條，是張食譜，行行字體清麗，久忙于家事的母親大概很少寫過這樣工整的字了吧！一邊不停地忙碌，你還一直嘀咕著什么。腰間圍著藍色花布圍裙，時間有些久了，已經(jīng)褪了色，裙帶圍著略微發(fā)胖的肚子顯得有些拘謹(jǐn)，鍋蓋蓋緊，你長呼一口氣，擦去額前的汗珠，輕挑起那新月般的黛眉。
你轉(zhuǎn)身，見我在門旁，微提嘴角：“醒了，去坐會兒，一會嘗嘗我煲的湯�！薄班拧蔽逸p聲答到，轉(zhuǎn)身坐在椅子上，凝視著你�！把绢^，燙好了，你嘗嘗，看看味道怎么樣！”你輕聲呼喚將我的思緒拉回，接過你手中的'碗，一勺勺地細品著，“怎么樣”你問道“還不錯”我抬頭回答你。再一次對你凝視，那以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的鄒紋，我想用手去觸摸，想極力將它磨掉，烏黑秀發(fā)間的銀白相互挑逗著，猶為刺眼。你老了嗎？
母親，以往的我并不懂你，你付出，我理所當(dāng)然的接受。歲月將您的青春偷走，而我將您的青春慢慢消耗。如今，我真正懂得了你，懂得了你給予我的細細的愛。我已明白：溪水的折疊不是為了鎖住記憶，而是尋找記憶的方向，溪水源源不斷，正如你對我的愛源源不斷。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，細葉輕飄，飄成一絮垂柳，拈起歲月于流年里，守護著那細細的愛，任時光流逝，歲月荏苒。我，懂你。用心去享受那細枝末節(jié)中的愛。
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