對(duì)初中生活的憧憬作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的對(duì)初中生活的憧憬作文，歡迎大家分享。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇1
初中是新的起點(diǎn)，是對(duì)我們?nèi)松挠忠淮文ゾ�，也是一次旅程�?/p>
在初中這個(gè)起點(diǎn)上，我們帶著新奇懷著自信，激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。
也許，你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)；上初中會(huì)不會(huì)很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為好學(xué)生。
初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn)，也會(huì)有很多的新知識(shí)，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的'第一步，生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境，迎來(lái)的是新的陌生；
初中的知識(shí)也許我們不會(huì)，比如我，如若我有一些不會(huì)的不懂得，但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。
策馬揚(yáng)鞭，路遙知馬力吧。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇2
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂，每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹(shù)正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開(kāi)父母溫暖的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的`講解。
七門(mén)功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。
這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中，其實(shí)只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會(huì)開(kāi)始把你當(dāng)作青少年，當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí)，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程，小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇3
對(duì)每個(gè)即將升入中學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該都暢想過(guò)自己的初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說(shuō)，或有趣，或無(wú)聊。但不管如何，中學(xué)生活一定是多姿多彩，這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言，我渴望在三年中，學(xué)校能舉辦一個(gè)盛大的`美食節(jié)，百米之外便能聞到美食的香味，一個(gè)個(gè)攤位鱗次櫛比，攤主都在賣(mài)力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場(chǎng)激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，與對(duì)手打得難舍難分。我與同學(xué)在場(chǎng)上如行云流水般自如揮灑。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，我要做到始終刻苦努力，每門(mén)功課都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。還要與同學(xué)打成一片，與老師積極互動(dòng)。真正做到知行合一。
我想，我還要結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，在生活上相互關(guān)心。
這便是我暢想的初中生活，一段歡樂(lè)、充實(shí)、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇4
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)初中生活多幸福多美好，我也曾經(jīng)想象過(guò)那種美好的校園生活。
終于，帶著童年的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，看著高大的教學(xué)樓，看著普通的水泥路。很明顯，一切都很正常，但在我眼里看起來(lái)很美。我深吸了一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新教室里心里有一種莫名的興奮，因?yàn)槲抑牢铱梢栽谥袑W(xué)教室上課，這標(biāo)志著我們從不成熟的孩子成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，我們的肩膀?qū)⑼衅鹱鎳?guó)明天的`希望。
說(shuō)實(shí)話，初中的生活很累，因?yàn)槌踔械恼n程多而復(fù)雜，一天剩下的時(shí)間不多。但是，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓你更加努力。記得第一次被老師表?yè)P(yáng)，心里甜如蜜，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我也知道成績(jī)就是這里的一切。正因?yàn)槿绱�，我們才要努力學(xué)習(xí)，并不是真的苦，因?yàn)椴粍诙@，不勞而獲，如何才能收獲豐碩的成果？
回想起來(lái)，初中校園真的是一個(gè)神奇的地方。會(huì)讓你不自覺(jué)的改變自己。在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)交新同學(xué)，學(xué)習(xí)新課程，獲取新知識(shí)。這是一個(gè)全新的世界。
初中生活很美好，它讓你在苦難中獲得快樂(lè)和知識(shí)。初中生活讓我快樂(lè)，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇5
白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的'步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇6
當(dāng)你背著新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。
初中生活，短暫而又美好。你可以交到許多朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，好想撲在朋友懷里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里好比吃了蜂蜜一般，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心。而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的'初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那么的短暫！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇7
我一直喜歡刀，覺(jué)得刀很帥。前天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
那天早上玩劍的時(shí)候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對(duì)他說(shuō)：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動(dòng)手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以后仔細(xì)看，學(xué)著做。
首先我哥問(wèn)我要什么刀，我說(shuō)我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的刀柄壓扁，然后在刀柄上開(kāi)了四個(gè)口，在護(hù)手上開(kāi)了兩個(gè)口。然后沿著防護(hù)裝置上的兩個(gè)開(kāi)口縮小刀片。然后彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后，刀柄被切開(kāi)。我讓我哥把護(hù)手斜了，我哥說(shuō)護(hù)手下面斜了沒(méi)關(guān)系，上面斜了會(huì)切到手，但是可以用展平擋住。聽(tīng)了之后覺(jué)得有道理，就聽(tīng)了哥哥的建議。然后哥哥開(kāi)始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說(shuō)是六邊形，但是在我看來(lái)是圓的`，但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了，更賺錢(qián)了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒(méi)有在那里減薄。耐心等待后，竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇8
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的`哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇9
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)牽著我的手走過(guò)了14個(gè)年頭，于是，我從一個(gè)原本羞澀的小丫頭，變成了一個(gè)活潑的女生。14年，讓我多了幾分成熟，多了幾分叛逆，也多了幾分對(duì)人生的思考。
小時(shí)候，我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好孩子”，事事都順著父母和老師的意思，基本上沒(méi)有自己的想法，即使有，也沒(méi)有勇氣去說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，我讀了許多書(shū)，漸漸的有了自己的想法，有了自己的觀念。隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我在蛻變，在成長(zhǎng)。而且通過(guò)不斷的嘗試和挑戰(zhàn)新鮮事物，我對(duì)自己也越來(lái)越有信心。于是，有些事情我不會(huì)再去一味的忍讓?zhuān)視?huì)大膽的說(shuō)出我的感受，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)的話并不一定全是對(duì)的.，所以我不會(huì)對(duì)他們的每一個(gè)命令都去執(zhí)行，甚至有時(shí)還會(huì)因此而發(fā)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)，但是，在他們沒(méi)有完全駁倒我的觀點(diǎn)時(shí)，我仍會(huì)堅(jiān)持自己的想法。
小時(shí)候成長(zhǎng)這個(gè)詞讓我覺(jué)得新鮮和好奇，所以總是對(duì)未來(lái)充滿向往。可是清晰的現(xiàn)實(shí)，將天真的心，擊得粉碎，一片一片，再也拼不回……眼淚告訴我，不是脆弱，而是無(wú)力承擔(dān)。不過(guò)有個(gè)小作家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人可以拒絕長(zhǎng)大，所以我不拒絕�！笔前�，我無(wú)力拒絕，所以我必須面對(duì)。
于是在這個(gè)人生中這如畫(huà)，如詩(shī)的季節(jié)里，我抱著對(duì)美好人生的憧憬，昂首向前。我將認(rèn)真地走好每一步，慢慢的走，但絕不會(huì)停下來(lái)。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇10
以前的時(shí)候，我總是覺(jué)得，在這個(gè)世界上思考問(wèn)題，還有解決痛苦，都有不易的解決方式。
我們?cè)诿鎸?duì)別人的猜忌時(shí)，都不知道自己到底該怎樣，才能夠讓自己去做到讓她們滿意。可是，這個(gè)世界上，又怎么會(huì)做起來(lái)那么簡(jiǎn)單。就好像大家都在說(shuō)的那樣，你又不是人民幣，為什么會(huì)人人都喜歡你？
也許，有的時(shí)候，你可能鉆進(jìn)了某個(gè)牛角尖出不來(lái)，但是突然聽(tīng)到別人這樣一句安慰，也能突然想的通，你已經(jīng)習(xí)慣了自力更生，如果有一天，再去依靠他人，就會(huì)覺(jué)得別扭無(wú)比。
所以，我能夠理解這個(gè)時(shí)候的你。
我在和他們聊天的.時(shí)候，也總是覺(jué)得很多地方有歧義，可是溝通又不一定能夠全部解決問(wèn)題。只是我們幾個(gè)人，在圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研究中心，霸占了一整個(gè)研討間的時(shí)候，我們一宿舍的都喜歡上了學(xué)習(xí)。
我知道，那么長(zhǎng)的時(shí)間，是可以改變一個(gè)人的習(xí)慣的。
我知道，我們一直都在嘗試改變，一直都在準(zhǔn)備往好的方向發(fā)展。
我們只是還在想象，可是卻還是要付出實(shí)際的。
明天迎新，學(xué)生會(huì)的宿舍同學(xué)都需要去迎新2018級(jí)的小萌新們，那些小弟弟小妹妹，似乎都滿懷希望來(lái)到這里，可是卻有很多真相，使他們不知道的。
就像曾經(jīng)作為萌新的我們，一模一樣。
歷史其實(shí)在重演。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇11
我家門(mén)前的那條小河，臭、臟，許多人的厭惡已讓它孤獨(dú)不已，它想流淚，想哭泣，可它只能默默地流淌。
以前的小河可不是這樣�！岸＿�，叮咚”，歡快地流淌，“嘩啦，嘩啦”，天真地歌唱。孩子們?cè)谒膽驯Ю镉斡�，船兒們�(cè)谒贡成哮Q航，小魚(yú)、小蝦歡快的游著，白云阿姨看著它，笑了；藍(lán)天伯伯摟著它，笑了；花草樹(shù)木依著它，笑了，大家其樂(lè)融融。
快樂(lè)是生命中最美的音符。小河回憶起當(dāng)年的美好時(shí)光，不由得嘆了口氣，是呀！現(xiàn)在自己身子里全是垃圾、廢水、死魚(yú)、蚊子，身上還經(jīng)常漂著一層厚厚的油，蒼蠅盯得自己都快要崩潰了，還一個(gè)勁地唱：“小蒼蠅嗡嗡叫，惹人喜愛(ài)惹人笑”。由于人類(lèi)的私心，樹(shù)木也被摧殘了，藍(lán)天變黑了，白云變黑了，小草踏平了。
小河多么想恢復(fù)到以前的.美麗，正當(dāng)小河一籌莫展的時(shí)候，風(fēng)爺爺帶給它一個(gè)好消息：“小河，快展開(kāi)你的眉頭吧！人類(lèi)已經(jīng)知道自己錯(cuò)啦，正努力悔改呢！”小河眨巴著眼睛，疑惑地看著風(fēng)爺爺。
夜已經(jīng)很深了，小河仰著頭，望著天上的月亮姐姐，月光正輕輕地?fù)嶂�，小河盼望著，憧憬著，慢慢地閉上了眼睛，睡著了。它做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：一群少先隊(duì)員正扛著一捆捆小樹(shù)苗來(lái)到自己面前，他們唱著、笑著，還在自己的身邊立了一個(gè)大大的牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)……
小河夢(mèng)到這里，安靜地笑了。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇12
三年前，在流動(dòng)的人群里有個(gè)小小的身影，她滿懷憧憬地走進(jìn)你的懷抱，不知道你是否注意到她？
是的，她是我。
我只是你千萬(wàn)朵桃李中不起眼的一朵小花，你亦不曾察覺(jué)我的變化，但我依舊努力綻放自己，默默注視著你一點(diǎn)一滴的改變。
很高興看到一座座大樓的建起，一顆顆綠樹(shù)的種下，和那棵春天開(kāi)滿藍(lán)色小花、夏天結(jié)滿紅色果實(shí)的樹(shù)——盡管我不知道它的名字——呵呵，你越來(lái)越漂亮了呢！
我激動(dòng)地在你不變的關(guān)懷中，播種下了夢(mèng)想。我憧憬著改變過(guò)去，希望能夠?qū)W有所成。
已經(jīng)到了收獲的季節(jié)了，我不知道自己是不是迎來(lái)了豐收年，一切都將在那至關(guān)重要的中考中得到答案。但，考試外的東西我也了解了許多。我深深的愛(ài)上了神奇的自然，奇妙的生活?yuàn)W秘，還有迷人的人類(lèi)歷史，而繼續(xù)的學(xué)習(xí)必須離開(kāi)你了——現(xiàn)在亦是離別的時(shí)候。
那一段段真誠(chéng)的友誼不知是否還可以得以延續(xù)，包括與你三年共處的深情。你不必憂傷，我會(huì)來(lái)看你的——畢竟這里記錄了我三年的蛻變。
我希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝。將珍貴的懷表放在最貼近心臟的地方，感受著指針的'跳動(dòng)。而當(dāng)我看它時(shí)，它依舊毫不留情地重復(fù)相同的軌跡。
真的是離別越近，越是珍惜。我努力從心中空出一塊地方，留住清晨第一縷灑在你臉龐的陽(yáng)光，收集朋友們陽(yáng)光的微笑，銘記老師們深切的教導(dǎo)，還有那棵叫不出名字的美麗的樹(shù)。
再見(jiàn)。
我要走了。有些蠢蠢欲動(dòng)，些許戀戀不舍。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇13
新的學(xué)期，新的未來(lái)，新的憧憬!在新的學(xué)校里，強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)法避免的，所以，我要“規(guī)劃”一下我的“新學(xué)校發(fā)展路線”!
首先，我要脫離小學(xué)老師手執(zhí)手的教導(dǎo)，接軌中學(xué)老師快節(jié)奏的教學(xué)，很多東西要自己獨(dú)立完成，還要拓展課外內(nèi)容，而不是像小學(xué)那樣一味的依賴(lài)書(shū)本知識(shí)。其次要多讀課外的書(shū)籍，小學(xué)里，只要讀懂課本知識(shí)就行，但到了中學(xué)隨著世界越來(lái)越的擴(kuò)大，教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越深入，課本已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)我們?nèi)找媾蛎浀男枨�。通過(guò)課外書(shū)籍的'充電，就變得非常重要，而且不但主課要充電，其他方面的內(nèi)容都要補(bǔ)充，已達(dá)到互通互助的交流。
新的學(xué)期，我們將開(kāi)始一種全新的生活，除了個(gè)人要經(jīng)歷一些變化外，我們還要慢慢地離開(kāi)少先隊(duì)，而步入更高的青年團(tuán)。我們會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，視野的不斷擴(kuò)大，會(huì)使得我們的人生觀，價(jià)值觀，產(chǎn)生很大的變化。在這朦朧和現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期，我要努力的把握自己，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，不盲目跟從別人，讓自己的青少年時(shí)期如同少年時(shí)期那樣多彩，絢爛。
再過(guò)沒(méi)多久，我就要步入中學(xué)開(kāi)始新的生活。我的中學(xué)——上海滬東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)有著十幾年優(yōu)質(zhì)教學(xué)的學(xué)校，為我們鋪設(shè)了良好的平臺(tái)，全力輔助我們譜寫(xiě)更輝煌的篇章，我憧憬著自己就像中國(guó)隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上那樣一次次地刷新記錄，一次次地創(chuàng)造新的佳績(jī)，一次次地超越自己。
我滿懷信心和希望憧憬著明天……
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇14
在老師和同學(xué)的眼里，我是一個(gè)普通得不能在普通的學(xué)生了。但在我自己的眼里，我并不認(rèn)為我那么平凡。其實(shí)，我是一個(gè)很有理想很有抱負(fù)的人。
隨著時(shí)間的推移，你的模樣也許會(huì)在我的腦海中抹去，可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己，給予我前行的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了慢慢融合到這個(gè)更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有他殘酷的一面，那就是他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和過(guò)失而逆轉(zhuǎn)；時(shí)間亦有他寬容的一面，那就是他會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)走你該走的路，去迎接新的朝陽(yáng)。這未嘗不是一件好事吧！
生命的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光，折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔，雖然也會(huì)有失望，雖然也會(huì)受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會(huì)有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著，希望有條船只來(lái)載量。回首過(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的付出，眺望未來(lái)的神奇。在校園生活中，同學(xué)是你最好的朋友�？梢灿斜瘺龅腵場(chǎng)景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想著秋天來(lái)臨之際的收獲。希望時(shí)光的流逝可以消磨完他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
轉(zhuǎn)眼下一個(gè)十字路口就要降臨了，不知前方會(huì)陽(yáng)光普照還是漆黑一片。無(wú)論怎樣，都該好好把握。
校園就像一個(gè)開(kāi)滿鮮花的花園，永遠(yuǎn)都是那么芬芳迷人，雖然會(huì)經(jīng)冬凋謝，可來(lái)年的春天依然會(huì)景色怡人……
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇15
我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，它們都給我留下了很深刻的印象。
印象最深的是一只叫“小黑”的黑貓，它通體黑色，幽綠的眼睛，聳立的耳朵，兩對(duì)毛茸茸的小爪子。它很瘦，眼神也總是冷冰冰的，也有一種野性十足的獨(dú)特風(fēng)格，它戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，我常�？吹剿压返谋亲幼サ�'血淋淋的。
我喜歡貓，不喜歡狗，更何況小黑是只孟買(mǎi)貓，是罕見(jiàn)的品種，而且它桀驁不馴的性格讓我十分欣賞，小黑它很孤立，也很愿意任我擺布，它還覺(jué)得好玩呢。它每天都在小區(qū)車(chē)底下等我，一聽(tīng)到我呼喚它的名字，就立著尾巴，輕輕地向我走來(lái)，還更著我走，拽我的褲腳，不想我回家，每當(dāng)看到這情景，我就在憧憬：要是我奶奶允許的話，我早就帶你回家了。
后來(lái)我每天都在憧憬著，直到有一天，我把它放進(jìn)了樓梯的樓道里，它呼嚕嚕的哼哼了兩聲，開(kāi)始在樓道里踱步，以后我每天都給它帶火腿腸，它也高興的蹭我的腿，然后把火腿腸帶到其它樓去吃了。
有一天它不見(jiàn)了，我想它一定又去了別的樓層，于是我便在那黑漆漆的樓道里尋找它的蹤影，找到二樓的時(shí)候，有一股刺鼻的氣味，我急忙跑過(guò)去一看：只見(jiàn)小黑躺在血泊中，幽綠的眼睛瞪的老大，旁邊立著一個(gè)斷成兩半的掃帚。
我輕輕撫摸著小黑，看著它那奇特的眼神，在這個(gè)殘忍的世界，它又在憧憬著什么？
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇16
終于，我告別了初三的那段歲月。
我和我的戰(zhàn)友們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬奮戰(zhàn)中考，雖然我們紛紛去了不同的學(xué)校，可理想依然沒(méi)變，情誼依舊存留。那時(shí)的我們，沒(méi)有時(shí)間和心情去想中考以后怎么瘋狂；那時(shí)的我們，汗流浹背的坐在考場(chǎng)的一角；那時(shí)的我們，早就預(yù)想到了高中將是一個(gè)布滿荊棘的叢林。而那時(shí)的我們，如今終于走到這片茫無(wú)終點(diǎn)的叢林。天空依然美好，我們就是一群擰著性子非要踏平這滿地荊棘的宇宙中的一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的山峰，望向更遼闊的大地。
我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對(duì)不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛(ài)充實(shí)而有意義的生活，我不愿過(guò)著渾渾噩噩的'日子，生活是用來(lái)填充和滋養(yǎng)的而并非耗費(fèi)所謂的“今天過(guò)去了還有明天”。因?yàn)槲沂怯欣硐胗斜ж?fù)的，這偉大的“理想”一詞，不是能再夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)的，也不是能在口頭上實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己切切實(shí)實(shí)的努力累積起來(lái)的。就算我并不喜歡這與生俱來(lái)的以學(xué)為生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學(xué)海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的能量去完成對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
也許我和你都不是最優(yōu)秀的，但我們不能讓自己覺(jué)得那些比我們優(yōu)秀的人比我們還努力。正因?yàn)槲覀兊牟蝗鐒e人，所以更不能懶惰。
我要向著更廣闊的大地更高聳的山峰徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來(lái)，我要走的遠(yuǎn)點(diǎn)再遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)閬?lái)時(shí)的路不能回頭。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇17
花朵憧憬著陽(yáng)光，小鳥(niǎo)憧憬著藍(lán)天，我啊，也有那遠(yuǎn)大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在飯桌上溫馨的吃一次飯。
和家人吃一次飯，這也可成為憧憬的對(duì)象，連我自己都笑了，這平常的事情，卻成了我迫切實(shí)現(xiàn)，但又無(wú)能為力的，成了我的憧憬。
看這墻上的那張全家福，我哽咽了，即使飯菜再看，也沒(méi)咽下去的心情。爸爸不在，媽媽不理奶奶，各回各的'房間，有的，只是我在飯桌上落淚，不知什么時(shí)候起，他們就以變成這樣，不再說(shuō)話，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的大動(dòng)干戈，什么啊，又不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我每次都假裝沒(méi)事，不在乎，可是心里呢，卻隱隱作痛，又是一個(gè)人孤零零的吃著干澀浸著淚水的飯。
我喜歡夜空中的星星，那仿佛掛著無(wú)數(shù)開(kāi)心，幸福的幻想，一家人又在一起吃飯了，每個(gè)人臉上都掛著最真的笑，每個(gè)人都不是怒目相視。這樣，哪怕是清粥咸菜，也是很香的，因?yàn)樾睦锖軡M足，和幸福。
我的憧憬，不是將來(lái)，有多么大的宏偉志向，不是將來(lái)，有多么大的成就和財(cái)富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一個(gè)人，那家里，不再是冷言冷語(yǔ)，那地板上，不再是殘碎的玻璃渣，那房間中，不再是我獨(dú)自落淚，還有那星空的幸福情景不再是幻想。
鳥(niǎo)兒折了翅膀依然憧憬著藍(lán)天，雖然我沒(méi)有溫馨的家，但我還是憧憬著幸福，燦爛的星空會(huì)為誰(shuí)而黯淡，目的余暉灑在那擺放著碗筷的桌上，我靜靜地憧憬著,但心里激起了浪。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇18
春天，象征著萬(wàn)物的復(fù)蘇；春天，象征著這一年好心情的開(kāi)端；春天，象征著一個(gè)新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里；飽受太陽(yáng)公公的滋潤(rùn)，春天，如此美麗！最近這些天里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，周?chē)娜撕椭参�，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來(lái)臨了！天氣逐漸變暖，周?chē)?人們反映可真大��！前些日子還穿著厚實(shí)的大棉襖，慢慢的，就由原來(lái)的大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛(ài)笑的太陽(yáng)，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來(lái)看出，這是它真實(shí)的笑由此可以看出，他似乎笑得很開(kāi)心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的到來(lái)已經(jīng)很久了吧？
前幾天，人們都夾著衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來(lái)，這幾天有誰(shuí)還離不開(kāi)兜呢？看到剛剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺(jué)，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個(gè)未斷奶的嬰兒，露出調(diào)皮的小腦袋，誰(shuí)有舍得睬他一腳呢？開(kāi)得最嫵媚動(dòng)人的，當(dāng)然要數(shù)我家那幾棵桃花樹(shù)了，我家的桃花上星期才舍得出來(lái)看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛(ài)，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看著她那嬌羞的樣子，就只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩她啊！雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風(fēng)景線”，我早已心滿意足，記住：春天不要再讓我等你了，因?yàn)槲移诖愕牡絹?lái)已經(jīng)很久了！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇19
告別了六年的小學(xué)，我終于迎來(lái)了新的年級(jí)——初一。
初一，讓我充滿了想像，充滿了憧憬。初一，在我的心中是一個(gè)未知數(shù)，而這個(gè)未知數(shù)需要我親身實(shí)踐才能去解開(kāi)。我還知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
在大霧里，我曾隱約看見(jiàn)了一座教學(xué)樓，那正是我夢(mèng)想中的地方。一排排整整齊齊的教師宿舍小院，高大漂亮的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的`中心地帶。我知道樓內(nèi)的桌椅一定都擺放得很整齊，樓上的門(mén)窗一定都擦得非常明亮。我還知道樓前一定有一些花壇，而且花壇里的花兒都開(kāi)得十分鮮艷。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們也正在認(rèn)真而生動(dòng)地講課，這一切都讓我好生羨慕��！正當(dāng)我握住老師的手想跟老師說(shuō)兩句話的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)正躺在自己家里的床上。唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)這也讓我十分地興奮，因?yàn)槲抑肋@意味著一個(gè)美好的開(kāi)始就要到來(lái)了！啊，美好的學(xué)習(xí)，美好的初一，美好的未來(lái)，就要來(lái)到我的身邊了！
而當(dāng)我真正步入初一的時(shí)候，我也才真正地感受到生命的飛揚(yáng)。面對(duì)新的同學(xué)，我感到新的生活像烈火一樣在炙烤著自己，我感覺(jué)自己的生命正在冒著沖天的烈焰。初一，將讓我更上一層樓，讓我像花兒一樣自由地開(kāi)放，讓我像魚(yú)兒一樣自由地游泳，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔……
初一，我很憧憬！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇20
我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開(kāi)始了。
一走進(jìn)校門(mén)的第一天，此時(shí)就意味著那里就就是我的新起點(diǎn)，新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生就是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹(shù)立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會(huì)在找工作的.途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，就不能找到最好的工作，讓自己的一生毀在這上方。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，必須要細(xì)心的去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下，獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做出計(jì)劃表，每一天按照上方的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃，才能成功。
在生活的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難，我們解決了，就會(huì)在從中獲得哲理。
只要我們有目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得最終的成功。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇21
暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫(huà)上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)校就是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，就是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開(kāi)學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的'憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，就是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀，此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，便就是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢(mèng)想！
它就是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開(kāi)始再次起航，為自己憧憬一份完美的未來(lái)！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇22
2022年的暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫(huà)上完美的句號(hào)，此刻我該收拾好情緒，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)校是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方，是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師，我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里，然后我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中，我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的.同學(xué)之誼，師徒之情。
很久沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你們！我的校園是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們是否健康安好？我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？一份份的惦念隨著開(kāi)學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。
整理作業(yè)，整理情緒，更重要的是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬，我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想，有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。
夢(mèng)想，是什么？它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。
它如同透明的翅膀，薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng)，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行，這，然后便是美麗的夢(mèng)想！
它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功，這，便是燦爛的夢(mèng)想！
它是我們前行的動(dòng)力之源，當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí)，它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便是有力的夢(mèng)想！
新的學(xué)期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力，不再讓心兒游蕩，不再?zèng)]有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開(kāi)始再次起航，為自己憧憬一份完美的未來(lái)！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇23
窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)天，地上沒(méi)有垃圾，路上每個(gè)路人都彬彬有禮。
走在街上，空氣很清新，路兩邊的樹(shù)；綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)處花園里的花芳香四溢。騎自行車(chē)的時(shí)候，我喜歡周?chē)娘L(fēng)景。這個(gè)時(shí)候你有時(shí)候會(huì)想問(wèn)我為什么騎自行車(chē)。我以后再告訴你。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一條小溪邊。小溪里的水很清澈，各種各樣的魚(yú)在小溪里玩耍。
現(xiàn)在，人們不開(kāi)車(chē)也不坐公共汽車(chē)。為了環(huán)保，人們長(zhǎng)期以來(lái)一直在騎自行車(chē)或散步�，F(xiàn)在路上沒(méi)有車(chē)跑了，所以之前就解決了車(chē)排垃圾的問(wèn)題。
我先繼續(xù)騎著自行車(chē)四處逛。我來(lái)到一片森林。我被這里的風(fēng)景迷住了。我下了自行車(chē)，沿著小路走。有美麗的歌曲，鳥(niǎo)兒在高高的樹(shù)上歌唱，成千上萬(wàn)只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。��！這里是天堂。當(dāng)我站在這里時(shí)，我不忍心走出這片迷人的森林。
在回家的路上，我走過(guò)一個(gè)公園。公園里的老人和年輕人在唱歌和笑。從他們的臉上，我可以看到他們對(duì)現(xiàn)在生活的滿足和對(duì)未來(lái)的渴望。
鈴，鈴，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛，看到了為什么地球還是原來(lái)的`樣子，沒(méi)有變。想了想，原來(lái)這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
事實(shí)上，如果你認(rèn)真想想，地球現(xiàn)在被污染了這么多，十年后什么會(huì)變得如此美麗？
現(xiàn)在的人總是污染地球，破壞地球，逼著地球一天天死去，知道我們不珍惜地球，我哦，別說(shuō)你生活在這么美好的地球上，連住的地方都沒(méi)有。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜和保護(hù)我們的地球！否則，我們將像地球一樣走上死亡之路。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇24
面對(duì)一個(gè)全新的世界，我們有了新的期待和期待。對(duì)過(guò)去校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，就像串起的跳動(dòng)的音符，展現(xiàn)著永無(wú)止境的校園進(jìn)行曲。
久而久之，你的樣子可能會(huì)從我的腦海里抹去，但你的'青春和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。你給了我在新環(huán)境中重新審視自己的機(jī)會(huì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)慢慢融入這個(gè)更大的家庭，感受到更多的溫暖。這是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有它殘酷的一面，就是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和錯(cuò)誤而逆轉(zhuǎn)；時(shí)間也有它寬容的一面，那就是它會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)前行，去迎接新的日出。這是好事！
生活的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光。翅膀斷了的天使會(huì)逆風(fēng)飛翔。他們雖然會(huì)失望，會(huì)受傷，會(huì)磕磕絆絆，會(huì)迷失方向，但勇敢的去冒險(xiǎn)，青春才會(huì)有希望。
我的心還在想著在遠(yuǎn)方漂泊，希望有一艘船來(lái)承載�；厥走^(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的努力，展望未來(lái)的神奇。學(xué)生是你在校園生活中最好的朋友。但也有悲傷的場(chǎng)景。他們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的家里制造了一場(chǎng)無(wú)法挽回的災(zāi)難。他們揮霍著青春，夢(mèng)想著秋天到來(lái)時(shí)的豐收。我希望時(shí)間的流逝可以殺死他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
一瞬間，下一個(gè)路口來(lái)了。不知道前方是晴天還是天黑。無(wú)論如何，都要把握好。
校園就像一個(gè)開(kāi)滿鮮花的花園，總是那么芬芳迷人。雖然冬天會(huì)枯萎，但在即將到來(lái)的春天，景色仍然令人愉快。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇25
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，廣闊的水田上，白鷺翩然飛起，濃密的樹(shù)林里，黃鸝婉轉(zhuǎn)歡唱，這么美的景出自王維的筆觸。小滿，滿滿的收成，滿滿的憧憬。
小滿是夏天的第二個(gè)節(jié)氣。小滿天里小滿意，真是相得益彰�！靶M”是麥粒剛開(kāi)始飽滿的狀態(tài)，至芒種時(shí)，便可收獲。小滿包含了古代人民的'智慧，“滿，盈溢也”，所以“大滿”是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，“大滿”的過(guò)程實(shí)則是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。所以，古代文人大都向往著“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的閑云野鶴生活，古代的百姓們也都憧憬著小富即實(shí)的恬淡日子。
在小滿里，人們要吃苦菜。“小滿食苦，一夏不苦”，這一天里，苦菜生長(zhǎng)得更加茂盛。在古代，苦菜是救命稻草，而今，苦菜已成為一種時(shí)令美食，出現(xiàn)在我們的餐桌上，苦中帶澀，澀中帶甜，為的是讓我們不忘以往的艱難生活，憶苦思甜。
再看看田里播種下去的麥子，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比人高，密密匝匝地靜立在田里。閑暇之時(shí)，守著這片麥田，乘蔭麥下，注視著前邊一望無(wú)際的麥田，看著麥子一天天走向成熟，從青綠到金黃的轉(zhuǎn)變，我仿佛看到了小滿節(jié)過(guò)后成熟麥穗的個(gè)個(gè)顆粒飽滿，這是對(duì)豐收的憧憬。
“滿招損，謙受益”，中華民族的傳統(tǒng)文化在習(xí)俗中熠熠生輝，對(duì)生活的小小滿足，大概就是能夠在忙碌中感受出這個(gè)時(shí)節(jié)溫柔的善意吧。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇26
三年前，漂浮的人群中有一個(gè)小小的身影。她渴望地走進(jìn)你的懷抱。不知道你有沒(méi)有注意到她。
是的，她就是我。
我只是你萬(wàn)千桃李中不起眼的一朵花，你還沒(méi)有注意到我的變化，但我還是努力讓自己綻放，默默的看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。
我很高興看到建筑建成，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)在春天開(kāi)著藍(lán)色的花，夏天結(jié)著紅色的果實(shí)——。雖然不知道它叫——，但是你越來(lái)越漂亮了！
我很興奮能在你不斷的關(guān)懷下播種我的夢(mèng)想。期待改變過(guò)去，希望能學(xué)到東西。
收獲的時(shí)候到了。不知道是不是在豐收年。一切都會(huì)在至關(guān)重要的中考中得到解答。但是，我也學(xué)到了很多考試以外的東西。我深深地愛(ài)上了神奇的大自然，生命的奇妙?yuàn)W秘，以及引人入勝的人類(lèi)歷史，我不得不離開(kāi)你們?nèi)ミM(jìn)一步研究。
不知道那份真摯的友情還能不能繼續(xù)，包括和你一起生活三年的深情。你不用難過(guò)，我會(huì)來(lái)看你的——。畢竟記錄了我三年的蛻變。
希望時(shí)間能慢慢過(guò)去。把珍貴的懷表放在最靠近心臟的地方，感受指針的跳動(dòng)。而我看著它，它依然無(wú)情地重復(fù)著同樣的軌跡。
誠(chéng)然，越是接近離別，越是珍惜。我試著從心里騰出一個(gè)地方，把清晨的第一縷陽(yáng)光留在你的.臉上，收集朋友們陽(yáng)光的笑容，記住老師們深刻的教誨和那棵無(wú)法命名的美麗的樹(shù)。
再見(jiàn)。
我要走了。有的急于搬家，有的舍不得走。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇27
這一年的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，我告別了親愛(ài)的小學(xué)老師，親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。
我將要去一個(gè)新的學(xué)校，我有些失落，有些不舍，有些惆悵，同時(shí)，我也有些興奮。我不知道中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么不同，但我能想到肯定是不一樣的。新的學(xué)校，新的面孔，新的人，新的事，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都讓我全身心充滿力量。在這瓜果飄香的季節(jié)里，我會(huì)如同一棵小樹(shù)苗一樣在這片嶄新的地方，努力生根發(fā)芽。也許在這期間，我要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，但遇到什么困難也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的.腳印。在新學(xué)期開(kāi)始之前，我將給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，要遵守校規(guī)，自己在做事之前要三思而后行，想一想自己做的事情到底符不符合中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不交狐朋狗友，多交摯友，在學(xué)習(xí)和生活上取長(zhǎng)補(bǔ)短。
還要把學(xué)習(xí)放在首位，上一節(jié)課要善問(wèn)，多舉手，要做到老師講到那，自己就聽(tīng)到那，上課聽(tīng)的認(rèn)真，下課做作業(yè)也就是而易舉的事情了，自己休息的時(shí)間也就自然而然的變多了，那這樣，就是學(xué)也是高效率，玩也是高效率，這樣的勞逸結(jié)合對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。做為一名中學(xué)生，我不會(huì)是語(yǔ)言的巨人，也不會(huì)是行為的矮子。新學(xué)期即將開(kāi)始了，告別了同窗六年的同學(xué)，告別生活六年的母校。帶著老師深切的教誨和同學(xué)們真摯的的祝福，駕駛著生命的風(fēng)帆將跨入中學(xué)的大門(mén)，我們將帶著心中美好的憧憬，踏上人生新的旅途在這片土地上揚(yáng)帆原航。
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇28
金秋九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。站在學(xué)校的操場(chǎng)上，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
這，應(yīng)該是我在小學(xué)的第六年了吧？象征著即將畢業(yè)的六年級(jí)，就這樣來(lái)到了嗎？
將思緒漸漸收回，卻又失神想到了其它。升入畢業(yè)班的我們，即將為了更繁重的學(xué)業(yè)而忙碌；升入畢業(yè)班的我們，在明年二月底，就要開(kāi)始為中學(xué)而奔波；升入畢業(yè)班的我們，在母校的時(shí)間，只剩下短短一年……
既然如此，我為何不利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做一點(diǎn)更有用，也更有意義的事呢？不過(guò)，算起六年級(jí)需要做的事，時(shí)間還真是緊張呢！
從前，總是憧憬著六年級(jí)快點(diǎn)到來(lái)，而等到現(xiàn)在真的已經(jīng)六年級(jí)時(shí)卻才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己小學(xué)的六年光陰已然過(guò)去了五年，而只剩下了最后這一年。
現(xiàn)在，我憧憬著六年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，剛剛踏入六年級(jí)，卻已經(jīng)感受到了一種與前五年截然不同的氣氛。如果說(shuō)一至四年級(jí)是十分放松的，而五年級(jí)也僅僅是稍稍有些緊張感，那么現(xiàn)在六年級(jí)了，我感到了一種前所未有的.緊張感。這，或許就是畢業(yè)班的不同吧！
如果說(shuō)學(xué)習(xí)的生涯是一場(chǎng)馬拉松，那么小學(xué)六年級(jí)，就代表著離第一個(gè)沖刺點(diǎn)不遠(yuǎn)了！初中是極為重要的，如果初中沒(méi)選好，那中考就是一大難關(guān)了，高中沒(méi)法上好的，大學(xué)就……從小學(xué)畢業(yè)后，一環(huán)緊扣著一環(huán)，如果哪一環(huán)松懈了，那后果就將不堪設(shè)想。
雖然還沒(méi)步入秋季，但在那似乎熾烈的驕陽(yáng)下，秋風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始占據(jù)地盤(pán)，綠葉也開(kāi)始慢慢枯黃…
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇29
未來(lái)本就是個(gè)未知數(shù)，大多數(shù)人都會(huì)對(duì)未來(lái)有所憧憬。有人說(shuō)對(duì)未來(lái)多些憧憬，那么生活就會(huì)變得更加美好，有盼頭的生活才有活力。
歷史中的典故就有說(shuō)到，東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時(shí)值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊(duì)已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒(méi)有人煙，方圓數(shù)十里都沒(méi)有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺(jué)喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。
曹操想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的`地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅(jiān)持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”？
戰(zhàn)士們聽(tīng)了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時(shí)生出了不少口水，精神也振作起來(lái)，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊(duì)走到了有水的地方。
戰(zhàn)士們就是因?yàn)樾闹杏衅诖�，知道前方有楊梅可以止渴才走出了荒地。�?/p>
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇30
六年的小學(xué)生活已經(jīng)悄悄的離我而去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小孩子變成一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的中學(xué)生了，真是讓人開(kāi)心��！但我也知道，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，課程也慢慢變多了，能玩耍的時(shí)間也漸漸的變少了。因此，隨著日歷一篇篇的翻過(guò)，開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越近了，我的壓力也逐漸增加。但是，我不害怕！
如果我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文——語(yǔ)文，總是在我的三門(mén)成績(jī)中看中老三的座位。我經(jīng)常會(huì)想，語(yǔ)文呀語(yǔ)文，你怎么就不再往上竄一竄，哪怕當(dāng)個(gè)老二，也對(duì)得起班主任張老師對(duì)你的用心啊！所以，我將會(huì)努力的學(xué)語(yǔ)文。
如果我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)專(zhuān)心的學(xué)習(xí)英語(yǔ)——英語(yǔ)，可是在我的三門(mén)成績(jī)中享有“千年老二”的美譽(yù)，偶爾的，也會(huì)“篡位”，去第一的寶座上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我知道，初中，該學(xué)語(yǔ)法了，我聽(tīng)說(shuō)這有些難，所以，得好好學(xué)了�？刹荒苷Z(yǔ)文還沒(méi)竄，你就把自己的位置拱手讓給她了。所以，我將會(huì)專(zhuān)心的學(xué)英語(yǔ)。
如果我的`中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)，要知道，他可是在我的三門(mén)成績(jī)中坐在第一的寶座上的！偶爾，英語(yǔ)會(huì)來(lái)看一看它。我希望，我的數(shù)學(xué)在這座兒上坐好、坐穩(wěn)，不要摔下來(lái)！所以，我將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)數(shù)學(xué)。
雖然初中的壓力增加了，但是我會(huì)以更積極、更樂(lè)觀、更向上的生活態(tài)度去迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活！
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇31
面對(duì)一片嶄新的天地，又有了新的寄予和憧憬。回憶曾經(jīng)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像被串起的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜出了永不停息的校園進(jìn)行曲。
隨著時(shí)間的推移，你的模樣也許會(huì)在我的腦海中抹去，可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己，給予我前行的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)了慢慢融合到這個(gè)更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有他殘酷的一面，那就是他永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和過(guò)失而逆轉(zhuǎn);時(shí)間亦有他寬容的一面，那就是他會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)走你該走的路，去迎接新的朝陽(yáng)。這未嘗不是一件好事吧!
生命的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光，折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔，雖然也會(huì)有失望，雖然也會(huì)受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會(huì)有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著，希望有條船只來(lái)載量�；厥走^(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的付出，眺望未來(lái)的神奇。在校園生活中，同學(xué)是你最好的`朋友。可也有悲涼的場(chǎng)景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想著秋天來(lái)臨之際的收獲。希望時(shí)光的流逝可以消磨完他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
轉(zhuǎn)眼下一個(gè)十字路口就要降臨了，不知前方會(huì)陽(yáng)光普照還是漆黑一片。無(wú)論怎樣，都該好好把握。
校園就像一個(gè)開(kāi)滿鮮花的花園，永遠(yuǎn)都是那么芬芳迷人，雖然會(huì)經(jīng)冬凋謝，可來(lái)年的春天依然會(huì)景色怡人……
對(duì)初中生活的憧憬作文 篇32
回顧過(guò)去，我有很多想法和感受�；诮裉�，我有信心和信心。在過(guò)去的一年里，我感覺(jué)很復(fù)雜，有很多感覺(jué)。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，無(wú)論成敗，永遠(yuǎn)屬于死神的昨天，如流星劃過(guò)天空，沒(méi)有時(shí)間迎接昨天，如蒲公英滿天飛舞，展現(xiàn)其昂首闊步的狀態(tài)。昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，雖然太多的辛酸融化在昨天的犁頭里，雖然太多的悲傷填滿了我的心，雖然太多的無(wú)助寫(xiě)在我的臉上，雖然太多的能量灑在昨天的過(guò)程上。
有失敗就有成功。會(huì)有咸咸的眼淚。當(dāng)然，會(huì)有甜美的微笑。只有在失去的時(shí)候，才會(huì)有一首揮之不去的昨天之歌。只有悲傷，才會(huì)有昨天的.浪漫色彩。
回顧過(guò)去，我很寬宏大量�；仡欉^(guò)去，在昨天的成功中，我沉浸在鮮花和掌聲中�；厥走^(guò)去，我不停地回首昨天建立的美麗夢(mèng)想。我不覺(jué)得難過(guò)。我陷入昨天的得失之中。對(duì)和非洲回顧過(guò)去，了解最真實(shí)的自己，看到未來(lái)的方向，選擇好航程，為新的一天努力奮斗。曲折使我成長(zhǎng)。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹。幸運(yùn)的賽爾夫知道另一個(gè)世界。
今天，我擦亮眼睛，走過(guò)昨天過(guò)去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，釋放新的夢(mèng)想，穿梭在歲月的隧道中。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一個(gè)日出，打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我一路歡歌笑語(yǔ)。
【對(duì)初中生活的憧憬作文】相關(guān)文章：
對(duì)初中生活的憧憬作文11-05
憧憬初中生活作文11-22
對(duì)初中生活的憧憬作文集合8篇11-05
我憧憬中初中生活作文（通用22篇）08-29
美好的憧憬初中作文（精選26篇）12-19
憧憬初中的作文（通用38篇）05-22
憧憬初中的作文（通用17篇）06-27