- 我的書屋我的夢初中作文 推薦度：
- 我的書屋我的夢初中作文 推薦度：
- 我的書屋我的夢初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書屋我的夢初中作文（精選37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書屋我的夢初中作文，希望對大家有所幫助。
書屋我的夢初中作文 1
溶溶月，淡淡風(fēng)，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的`女騎士。
長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，針鋒相對，唇槍舌戰(zhàn)，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴著我，漸漸下沉�？侦`清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時，在醫(yī)學(xué)落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺的書籍如梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無數(shù)奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢，與我一同繼續(xù)遠航。
書屋我的夢初中作文 2
“書籍是人類進步的階梯”，“我撲到書籍上，就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來，無數(shù)人表達了對讀書的熱愛。我也愛讀書，隨著我的書架上散發(fā)著墨香的各種圖書越來越多，我的臥室變成了我的書屋，它們給我知識，伴我成長，點亮我人生的夢想。
我愛讀書，我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書，書中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女，有會跳舞的花，會唱歌的大象，會自己寫字的鉛筆，還有會飛的豬。童話書給我打開了一個奇妙的世界，它告訴我，有夢想就要去追求，有希望就要去努力，無論目標有多么遙遠，只要有信心和行動就一定會成功。我的書屋給了我一個豐富多彩的童話夢。
我愛讀書，我愛讀科普書。我讀過《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個為什么》等科普圖書，科普書讓我知道了宇宙無邊無際，大自然充滿奧妙；知道了梨是人類最早栽培的果樹之一，有果樹祖宗之稱；知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉，西瓜又稱寒瓜，草莓又叫紅莓、楊莓、地莓�？破諘蜷_了一扇窗戶，讓我認識了世界，告訴我科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個探索未知的科學(xué)夢。
我愛讀書，我愛讀品德書。我讀過《弟子規(guī)》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書，品德書告訴我，要尊敬師長，孝敬父母，告訴我同學(xué)們有困難時要主動幫助，告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座，發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來，告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書，讓我成為了一個崇尚文明、志存高遠的好少年。
我愛讀書，我愛讀新聞圖書。因為書中有世界各地新發(fā)生的各種事情，就像今年蔓延全球的新冠病毒，使很多人失去了生命。書中最讓我感動的是鐘南山爺爺說的一句話“一個都不能少”，最讓我感動的是那些奮斗在抗疫一線的`醫(yī)護人員，他們不顧危險，救死扶傷，挽救生命。我想對他們說聲，你們辛苦了，向你們致敬！
讀書，讓我大開眼界，書中充滿奧秘的世界，栩栩如生的人物，催生我的夢想。我想成為科學(xué)家，用發(fā)明造福人類；我想成為醫(yī)生，用醫(yī)術(shù)救治病人；我想成為規(guī)劃師，建設(shè)美好家園；我想成為作家，寫一本童話書，把它放入千家萬戶的書屋，點亮小朋友的夢想。
書屋我的夢初中作文 3
如果說書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……
三、四歲時，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個桌子上還有一盞臺燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學(xué)后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數(shù)，有科幻、動漫、名著、小說等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的'喜悅；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當(dāng)時我笑呵呵地說下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時間就去看書，說話也會禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
書屋我的夢初中作文 4
今年農(nóng)忙季節(jié)，我和爸爸、媽媽去了淮南，看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負擔(dān)。
到了奶奶家，我便大聲的喊：“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機械化作業(yè)，不需要幫忙了，你們進屋休息吧”！于是我爸便陪奶奶在聊天，媽媽忙著準備午飯，我沒有事可做，只有在奶奶家亂翻東西，奶奶家有間屋子里面有好幾個柜子，每個柜子里全是書，當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時候，奶奶走到我身邊說，“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的，他們小時候可愛讀書了”。這時我發(fā)現(xiàn)每個柜子上都有標簽，有的寫著學(xué)習(xí)工具，有的`寫著中國名著，有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊，我十分好奇。拿過來看，里面全是家人的照片，翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點太老舊，但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧，他們后面有三個小男孩和一個小女孩。我仔細一看，那個大一點兒男孩就是我爸，而旁邊三個就是我叔叔和姑姑，原來是爸爸他們在幫爺爺插秧��！火辣辣的太陽照在他們頭上，真是印證了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那句古詩。現(xiàn)在都是機器來插秧，速度快，效率高，又不累不浪費人力，比人插秧速度快產(chǎn)量還高。
我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片，奶奶說，這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋，方便面盒，塑料袋。座位都是平平的，十分不舒服，火車上都是人，還有很多人是站著的，場面十分混亂。奶奶說，當(dāng)時去合肥需要3個多小時，而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號"，而不是綠皮車，座位又軟又舒服，速度快又穩(wěn)，車箱里面十分干凈，服務(wù)又周到，而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想：中國以前交通不發(fā)達，慢慢普及了綠皮車，有了“和諧號”，現(xiàn)在又有了“復(fù)興號”。中國真牛，厲害了我的國。
看著看著媽媽來了，說：“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。
吃飯時，我還在想中國七十年來發(fā)展很快，都是因為有許多科學(xué)家為了中國去發(fā)明，為中國去創(chuàng)造，我只想說，厲害了！我的國！
書屋我的夢初中作文 5
書籍是人類進步的階梯，從小我就和書結(jié)下了不解之緣。
我的房間有一個大大的書架，里面擺滿了各種各樣的圖書，所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書，早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動物小說等等、現(xiàn)在有了四大名著也擺上了我的書架。
我喜歡讀書，只有有空閑的時候，我就會挑選一本我喜歡的書，坐在我的書桌前把書鋪開，靜靜地閱讀。這時我就會走進書的世界里，陶醉在書本所營造的境界中。
我喜歡看《西游記》喜歡西游記中的孫悟空，他神通廣大、無所不能、他陪伴著師父唐僧、歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。讀完西游記，使我明白了一個道理，在生活中，我們做任何事要想成功，就一定要像唐僧那樣，對于既定的目標要矢志不移，排除千難萬險，團隊一起努力，定會取得成功。
我也喜歡看《水滸傳》因為里面有108個好漢，我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深，江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。因為大鬧五臺山，無奈下山前師父贈送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業(yè)。
讀完《水滸傳》，使我明白了一個道理，無論是當(dāng)官的，還是貧民百姓，都可以報效國家。無論在什么時候，人一定要有正義感，要做一個對社會有用的人。
我喜歡看《百科全書》喜歡里面無窮無盡的知識，讓我增長了很多見識。
我喜歡看地理書，它能使我在家體驗環(huán)游世界、看遍世界上的風(fēng)景名勝、游歷祖國的大好河山，開拓我的視野。
今年肆虐全球的新冠病毒，對全世界的'國家造成了很大的傷害，在這場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)役中，我深深的體會到知識的重要性，鐘南山院士有淵博的知識，才能用知識與病毒進行一次次的搏斗，并帶領(lǐng)著科研人員，用自己的專醫(yī)學(xué)業(yè)技術(shù)知識最終研發(fā)出了抗病毒疫苗，把病毒擋在了國門外。
我要讀更多的書，用知識來武裝自己，讓自己變成一個對國家有用的人，報效祖國。
我愛我小小的書屋，它是我夢想起航的小舟。
書屋我的夢初中作文 6
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！笨梢姡瑫鴮ξ覀冇卸嗝粗匾�。
在我牙牙學(xué)語的時候，我爺爺就對我說過：“食物只是物質(zhì)上的糧食，而書卻是我們精神上的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀�！碑�(dāng)時，我還小，并不懂其中的道理。直到長大后，我才明白了其中的含義。
可能是爺爺?shù)脑拸氐椎匕盐壹盍�，從而養(yǎng)成了每天讀半小時書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我正在看一本叫《水滸傳》的書。媽媽好叫我去幫她買瓶醬油，我便漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲：“好”可我還是陶醉于綠林好漢中，并沒有行動，反而越看看帶勁，深深地陷進了書里，還笑出聲來。這可把媽媽給惹毛了，她火冒三丈地沖了過來，生氣地說：“我叫你去買瓶醬油，你沒聽見嗎？”我仍津津樂道地看著，時不時發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了，用手指著我，大聲地嚷嚷道：“喂，你這個臭丫頭，你連你老媽的話都不聽了！”我這才發(fā)現(xiàn)大事不妙，連忙合上書，拿走錢，像離弦的箭一般跑出家門，去超市里，急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家，把醬油一放，又鉆進我的小書屋。誰知廚房里傳來一陣以一陣的笑聲，那是媽媽發(fā)出來的，我跑了進去，這才知道，我把醬油買成了醋了，我和媽媽都笑了起來。媽媽指了指我的腦瓜，笑嘻嘻地說：“你呀你，為了看書竟惹出這樣的笑話來！”
在我的.那些書中，《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)是最大的，我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情，又對他堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書中讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，戰(zhàn)勝困難。經(jīng)常在數(shù)學(xué)難題時，在解不出來想退縮時，總想起魯濱遜他那頑強的毅力，我的心中就會燃起熊熊之火，一定要把這“攔路虎”打掉，才肯善罷干休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下幾將，我的數(shù)學(xué)成績也因此而蒸蒸日上。
現(xiàn)在，我的書屋里有著許許多多的書，每一本書代表著每一個夢，有我的俠客夢、綠林夢、明星夢、少女夢。我的書屋，我的夢，我喜歡書，因為是書讓我充滿了夢想。
書屋我的夢初中作文 7
每到周末，我就會去光臨我村的農(nóng)家書屋，在那兒我度過了許多快樂的時光。書屋雖然不豪華，卻多了一份和諧的氣息，推門而入，便會立即被暖暖的書香味兒包圍，每一次漫游書屋，我都會有一種莫名其妙的激動和興奮！
書屋是我的知心朋友，是我的充電房，是我的夢開始的地方！
書，是美食，它可以為我們補充精神上的營養(yǎng)；書，是老師，他可以教我們更多的做人的道理；書，是朋友，它是你想回就回的故鄉(xiāng)；書，是指南針，它可以為我們指明前進的方向；書，是海洋，它可以讓我們遨游在知識的海洋。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話�！蔽覐臅屑橙×素S富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”；劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因為挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅強的霍金，同情賣火柴的'小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人大公無私、造福人類的精神。
書教會了我許許多多。在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍，我一天天變得更加充實，一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛的教育》，讓我懂得了什么叫做真正的愛；讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理，讓我從懵懂無知變得更加成熟和理智，讓我在書籍的海洋中慢慢長大；讀了《假如給我三天光明》，讓我明白了海倫.凱勒的身殘志堅的精神，令我感嘆，令我肅然起敬！
感謝你書屋，是你讓我開闊了視野、增長了知識；我愛你書屋，是你帶給我快樂，見證了我的成長，讓我的夢想馳騁飛揚！
書屋我的夢初中作文 8
我不曾刻意地裝飾過它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它，t它便能讓我的心充實……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點，是為了趕眾流，總覺得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時候的想法挺幼稚;小學(xué)的時候，或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點升到了中學(xué)，初來乍到的時候，別人與你交流的話題，也只是你看過某某書嗎，往下說下去的也很少。
那時的'我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，這時，你還想住進去嗎?此時，城堡對面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個熱乎乎的面包來的實在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變?nèi)说拿\，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心去讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時，我也萌發(fā)了一個念想，對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理念，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導(dǎo)家。
我的這個夢，是真實的，是可以實現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋梁，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。
對，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢，會是怎樣的呢?
書屋我的夢初中作文 9
在我家的一個角落，有一個木制的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實。我的書屋，陪伴我成長，陪著我的夢。
我的夢：五彩斑斕
小時候，喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時非常癡迷于安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩著水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著自己變成丑小鴨，憑著自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個個故事織成了一片五彩斑斕的夢，也正是這一個個夢開啟了我的讀書之路。
我的夢：意氣風(fēng)發(fā)
再大一些時，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭云，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的英雄心，灼灼地炙烤著我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對邪惡的反叛！
我的夢：堅毅不屈
現(xiàn)在的我，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的.標題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅強，也指引著我無能前方有多少挫折，都要堅毅不屈，方能峰回路轉(zhuǎn)。
不知不覺，我的書屋已經(jīng)陪我走過了十四個春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會，不管是天邊迷路的白云，還是身旁飄香的清風(fēng)；是幽幽永恒的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林里的鳥語花香，還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM了一個美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對白，勾起我對過去的回憶；喜歡在書中，做著只屬于我的夢。
我的書屋就是我的夢，而我的夢將載著我駛向遠方！
書屋我的夢初中作文 10
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。
可慢慢的，我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了�？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實是一個很簡單的故事，關(guān)于一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上，他也曾動搖、懷疑過，可最終選擇了堅持；一路上，他從書本，從認識的'人，也從大自然中學(xué)會了很多。然而，這個簡單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢想，機遇，命運……
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運、機遇，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇，還不如付出努力去把握自己的命運！
關(guān)于夢想，他告訴我們：一個人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當(dāng)我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實現(xiàn)，但前提是“真心”。
一開始，我們的運氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現(xiàn)越來越多，越來越難的磨難來考驗我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅持，學(xué)會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達自己想到的地方。
其實，我們的一生不就是為了那個目標嗎？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學(xué)時，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認輸。
最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個人平凡而又不平凡的一生，一個在夢想里出生又在夢想里死去的一生……
書屋我的夢初中作文 11
我的家里一直有一個讓我引以為豪的房間，因為那里裝滿了“金銀珠寶”，一直讓我覺得自己很富有。當(dāng)你走進去，你會發(fā)現(xiàn)這個屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子，就毫無特別之處了
俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，那兩架的書就是我的“金銀珠寶”，也是我上學(xué)生涯中最大的財富，他是我的保險柜，是我的好朋友，還是我的定心丸!
為什么說她是我的保險柜呢?因為每當(dāng)讀書時，我都能感覺到我正和作者的心連在一起，思緒因主人公而此起彼伏，想象著是作者的弟子和師父在一起的時光都記在腦里，藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起，獻給夜色。睡覺前，他們就會像電影一樣，一個一個按順序在我的夢里我真的出現(xiàn)了，就說明我又將一個妙趣橫生的故事塞進了保險箱里，一打開我的保險箱，我又會奇跡般地看到那美好的畫面。
為什么說她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友，朱自清以及他的作品《背影》，是我最喜歡的書。在他的帶領(lǐng)下，我們參觀了巴黎的咖啡館，威尼斯的圣馬克方場，羅馬的股市場，柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中，微微帶點浪漫的情調(diào)，休閑的態(tài)度，復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn)，讓我覺得親切，驚喜，朱自清真是一個偉大的散文家。
為什么說他是我的定心丸呢?因為每當(dāng)我煩躁時，只需拿出一本書，聞聞書香，品讀幾頁，心中小草變?nèi)砍鋈ィ覍⒊两跁暮Ｑ笾�，翱翔于書的藍天上，把一切無關(guān)緊要的東西全部拋之腦外，頓時讓人心神安寧，享受其中。
這些美好的.境界，只有我在那小小的書屋才體會得到，這些書在我的心中是那么普通卻又不同尋常，為我的生活增光添色。我熱愛讀書，渴望在書中汲取更多的知識，把文字化為五谷，標點化為水源，書就是我的精神食糧，總而言之，每天我都要體會到閱讀帶給我的樂趣。這間書屋點燃了我人生的夢想，照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家，希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實現(xiàn)夢想。
朋友們，熱愛讀書吧!
書屋我的夢初中作文 12
書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中；沒有書，人們將無法傾訴心中的情感；沒有書，人們的生活將會變得枯燥無味。書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧�，便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個書屋。說是書屋，其實也就是一個帶有書桌和書柜的房間。書屋不大，走進里面一看，首先映入眼簾的便是位于屋子正前方的書桌，桌子上擺滿了各年級的教科書。不用說，這是我這幾年的成果。書桌的上方，則是占去了整整一面墻的書柜。
書柜是淡白色的，柜門的把手上掛著一個身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。通過書柜的玻璃，只見里面整整齊齊地擺放著各類的書，有人物傳記、科幻小說、歷史故事書、雜文散文集、工具書……令人目不暇接，讓人以為自己走進了一座小型的圖書館。
那個書屋，是我的'樂園。在我很小的時候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書。剛開始，我不識字，只把書當(dāng)玩具來玩，媽媽就拿著書給我講故事，我被書里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽媽媽講故事，每天睡前聽媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會識字了，媽媽根據(jù)我認字的程度買適合我讀的書籍，跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書館看書、借書，讓我感受讀書的氛圍，培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣。慢慢地，我喜歡上了看書。
每當(dāng)我坐到書屋里，捧著一本書，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險家們在沙漠的上空探險；又仿佛正在一艘大船上戴著船長帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗；還仿佛跟宇航員們在太空里……那種身臨其境的感覺，美妙至極，任何語言都無法形容這種快樂！
我在書的海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書中的每個標點、每個字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書的力量！
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個世界。古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺f，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
書屋我的夢初中作文 13
清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗欞上，它們變成金色的蝴蝶，歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機從縫隙中鉆了進來，打著調(diào)皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦，這就是我的書屋，也是我夢想起航的地方！
從小，我就特別愛看書。隨手拿一本連環(huán)畫，都能看得津津有味。上了一年級，我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大，可書卻不少，當(dāng)打開那扇樸素淡雅的白色小門，迎面便會撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的，所以只要轉(zhuǎn)動椅子，許許多多的書便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧，這書架中有不少經(jīng)典名著，比如人物個性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書，我都會覺得蕩氣回腸；溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》，故事中那個倔強可愛的'小瓷兔子可真討人憐；還有我最愛的《閣樓上的光》，書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。
小書屋伴著我成長了七年，在這段漫長的時光中，書屋不僅教給我許許多多的知識，更教會了我堅強、隱忍。
打小我便學(xué)習(xí)芭蕾，隨著年齡的增長、學(xué)業(yè)的繁重，我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書屋中時，我隨手拿了一本《假如給我三天光明》，翻開書頁，慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過命運的不公，但是在親朋好友的幫助下，在她自己的努力下，沒有自暴自棄，反而一天天樂觀向上起來，最后，她成為了一個堅強不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個這樣大的奇跡，我這個身體健全的人還有何理由來抱怨？這本書，用它的每一個字、每一個標點、每一個句子，向我傳達著正能量——學(xué)會堅強、隱忍，我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠，握緊拳頭，在心中大喊道：我，也能行！
我的書屋承載著我的夢，這個夢也許很平凡，可在我心中卻是最精彩。我的書屋，雖無華，卻吸引著我，雖樸素，卻引導(dǎo)著我，在那里，我認清了善惡，學(xué)會了很多，也讓我充實、快樂起來！
清風(fēng)拂過我的臉頰，我躺在書的懷抱中，靜靜地笑著。感謝你，書屋，我夢想開始的地方！
書屋我的夢初中作文 14
所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是知識來源的必要工具，不，書更是我們的朋友和老師，它能讓我們從中學(xué)到知識，也能在我惆悵時從它身上得到慰藉，排解憂愁，那一字一句的“心靈雞湯”就像朋友換了一種方式來安慰我一樣。書，我的良師益友，它必定會帶著我在知識的海洋中自由翱翔。
我也有一個書屋，里面有一張寬約兩尺的簡易書桌，上面高高低低，多多少少擺放的全是我喜歡的書。我的書屋，是夢開始的地方。雖小點，但承載的夢卻很大很大。
我心里早已萌發(fā)了一個夢想，當(dāng)一名像冰心、朱自清、豐子愷這些文人墨客，造詣很大的作家。作家的基礎(chǔ)是文筆與知識，我在文筆上的一點優(yōu)勢與知識，一起在書中放大化了。
我在這小書屋里的一本本書里學(xué)到了很多知識，同時也產(chǎn)生了很多感想，這時寫作就“下筆如有神”了。在《紅樓夢》里我為賈寶玉和林黛玉這對有情人終難成眷屬感到惋惜；在《世界未解之謎》中我了解到，原來世界上還有那么多沒有揭開的謎，以及我們所不知道的一些東西，讓人匪夷所思的事，可想這個世界是奇妙又奇怪的。就這樣把書中描述的種種和自己的感受結(jié)合起來就是一篇好的作品。當(dāng)我讀的.書越來越多，知識也就愈來愈廣，離最終的夢想更是又進了一步，這些都源來于書的力量。
書帶給了我新的，我還沒有體驗過的世界。把我?guī)У搅艘郧皯?zhàn)火紛飛的時代，宮廷之中的爾虞我詐，百姓遭到的欺壓；把我?guī)蛄宋磥砀呖萍嫉臅r代，汽車在天上行駛、飛機在地下飛……現(xiàn)在的不切實際在未來都有可能實現(xiàn)。
我總是會陶醉于書中的情景，去到書中描述的地方，遐想著一切，憧憬著美好的未來，夢的光芒在書中流溢出來。
堅持下來后，書中的黃金屋我找到了，書中的顏如玉我也找到了。但我不會停下我的腳步，書的世界無邊無際，我會在之中繼續(xù)實現(xiàn)我的夢想，真正達到作家的要求，做到“腹有詩書氣自華”。
每讀一本書，夢的階梯就向著巔峰延伸一級，知識積少成多，階梯由低到高，知識的海洋在漲潮，夢的帆船，能不隨著海水慢慢向著夢的港灣靠近嗎？
書，就是一切的根源。
書屋我的夢初中作文 15
今年暑假，利奇馬臺風(fēng)在8月9日登陸了，從那天開始，天空就一直翻臉，狂風(fēng)卷著烏云飛來飛去，暴雨總是不打招呼，說下就下。媽媽對我說：你別出去玩了，在家里玩吧。嗚嗚在家里，大風(fēng)穿過門縫，都像鬼叫一樣可怕。媽媽自言自語：你說這臺風(fēng)是怎么形成的呀？
媽媽，這個我知道！我迫不及待的回答媽媽，臺風(fēng)是從熱帶海面來的，海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣旋渦，這就是熱帶氣旋。這個熱帶氣旋就會越來越強大，最后就形成臺風(fēng)啦！
原來是這么回事啊，你說得好像電視里解說的一樣。媽媽看我說的頭頭是道，不由得表揚我。那臺風(fēng)來了怎么辦呢？你聽，這風(fēng)吹得多可怕！媽媽繼續(xù)問我，我就繼續(xù)當(dāng)媽媽的講解員，說：臺風(fēng)來臨的時候，我們最好就不要跑出去了，在家將門窗關(guān)嚴。如果在戶外，就要遠離樓群和樹林，要不然，被大風(fēng)吹落的東西或吹倒的樹木砸傷，那可就完完啦！說完，我還做了一個鬼臉。
哦，我知道啦，我知道啦，你是從哪里學(xué)到這些知識的呀？媽媽一臉驚奇的問我。我是從農(nóng)村書屋借來的《植物大戰(zhàn)僵尸武器秘密之你問我答科學(xué)漫畫》中學(xué)來的呀！我驕傲地說。我還以為那里面全都是游戲呢，原來還有這么多的科學(xué)知識��！
我奔向書架，又把那幾本書拿來，邊翻開書邊對媽媽說：你看，我還知道為什么鍵盤上的26個英文字母是按照Q、W、E、R、T，這樣的順序排列的呢，我還知道互聯(lián)網(wǎng)是誰發(fā)明的呢，中國有哪幾種氣候，中國的`三大林區(qū)在哪里呢，我連什么叫做進位置都知道！
媽媽越聽越吃驚，說：農(nóng)村書屋里還有這么有趣的書呀，我小時候可沒有你這么幸運，家里只有幾本課外書，翻來翻去都看夠了。等臺風(fēng)走了，我們還去農(nóng)村書屋看書去。
是呀，假期我最愛到農(nóng)村書屋了。我每次去農(nóng)村書屋，都會借很多很多我感興趣的書，農(nóng)家書屋讓我的閱讀范圍擴大了很多，還得到了許多有趣的知識。農(nóng)村書屋，我學(xué)習(xí)的好地方！
書屋我的夢初中作文 16
我家是典型的書香門第。家里有無數(shù)本書。光是我的書就占了兩個四層的書柜，說明我們家的書很多。我們家每個人都有自己可愛的外號。我媽是書蟲，我是書蟲，我爸是書商。這些名字都挺有特色的，因為我媽特別喜歡看書，有時候會和我交流，所以書蟲的名字最適合她；我是班里讀書之王，不必說；爸爸不自卑，很愛讀書。他有當(dāng)當(dāng)會員，所以我和我媽“冒用”他的用戶買書，所以我們被稱為“書商”。
我們家有很多讀書故事。最有意思的是我和我媽一起看《假如給我三天光明》。和媽媽吃飯的時候，無意中聊到了這個話題。我媽立馬就滔滔不絕說了。我媽真的看的很仔細。我媽先說了海倫的老師，也就是偉大的安妮。沙利文老師，我媽很認真的說：“安妮老師太神奇了。既然她能把一個又瞎又聾的孩子培養(yǎng)成一個震驚世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海倫任性的性格。
海倫也很優(yōu)秀，最后考上了著名的哈佛大學(xué)。這真的很神奇，黃宇璇。你應(yīng)該多向她堅強不屈的性格學(xué)習(xí)�！拔乙舱J同海倫老師真的很神奇。為了測試我媽有沒有認真看過，我特意問了我媽幾個比較難的問題。由于我媽回答我很好，也很合理，所以幾乎把這本書背下來了。我發(fā)現(xiàn)媽媽也坐在我的書上。看來我媽讀書真的很認真��！
我父親也非常喜歡閱讀。我和他一起看了《湯姆索歷險記》。我爸看完之后，跑到機房敲了敲。我偷偷進去，看到父親正在寫一篇簡短的'讀后感。我也問過我爸書里的一些問題，我爸回答的很流利。我爸回答的時候有自己獨特的見解�？磥硭�沒有成為一個“書呆子”。有一次，我爸在看這本書，我走進房間，他不知道。他真的沉浸在書的世界里。父親愿意在學(xué)習(xí)的時候和我交流，發(fā)表自己的看法，評論人。我們幸福！
我們家有濃厚的書香氛圍。我們生活在書的世界里，真的很幸福！
書屋我的夢初中作文 17
在我們學(xué)校東大門旁邊的角落里，坐落著一個不起眼的小小書屋。它大概只有二十多平方米，和新華書店比起來簡直就是“老鼠”和“大象”！
一進大門，首先映入我的眼簾的是：玻璃上“校園書屋”這四個大字，迎面迎接我們的是書架上那些排列整齊的書，一陣陣新書的香味撲鼻而來，使我迫不及待地想去看一看。在對面的墻上，“書香童年”四個大字十分引人注目，在它的旁邊，一只捧著的小蜜蜂正沉浸在書的海洋中呢。左側(cè)的玻璃上寫著：“歡迎走進書籍的世界”幾個紅字，右側(cè)玻璃上寫著：一艘在書海中乘風(fēng)破浪的.帆船，在帆船上還寫著一行字：揚起理想的風(fēng)帆。抬頭看去，一個戴著圣誕帽的小精靈，盤著雙腳，手中還拿著一個牌子，上面寫著：“大家好，我是小精靈，歡迎來到校園書屋�！�
開始挑書了，只見有的同學(xué)瞪大了眼睛，從這個書架走到另一個書架，就像是雷達一樣四處掃射，每一本書都不放過。有的同學(xué)彎下腰來，從書架中翻閱好書，仿佛什么好東西都在腳邊上。我挑選了一本《我能行》的書便與王雨琪商量起來。那邊兒，朱哲文找到了一本《喜洋洋與灰太狼》的書，便埋頭看起書來。這邊，何鈺楠拿了一本《作文選材通》與尹欣討論起來，她想來想去就是拿不定主意，但最后她還是選了一本《胖老師開心茶座》的書。
我拿著沉甸甸的書本走向收銀臺，此時，收銀臺那兒已排起了長龍似的隊伍。只見姚亦思正拿著自己的書，開心地向我們介紹；印家輝捧著書，已迫不及待地翻看起來了；姜李哲呢，正掰著手指頭，忙著算價錢夠不夠呢！王玉玨雖然懷里抱著一本書了，可是眼睛卻仍然盯著書架上那琳瑯滿目的圖書看得出神呢!
我們學(xué)校里的校園書屋雖然很小，連一個班五十幾個人都感到十分擁擠，但在這間小小的書屋里卻洋溢著濃濃的書香。
書屋我的夢初中作文 18
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書里獲得知識，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的'小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會放手，是最高級的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o可奈何，但無論何時何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當(dāng)你學(xué)會瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會發(fā)現(xiàn)，不遠的將來可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題，說難也難，說簡單也簡單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對未來滿懷希望。
書屋我的夢初中作文 19
暮春四月，正是紫藤花盛開的時節(jié)。陽光透過紫藤樹葉，照進長廊，一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下，猶如紫色的瀑布，彌散出醉人的芳香，如夢如幻。不禁意間，我發(fā)現(xiàn)紫藤架下有一間小屋，小屋的上方寫著“永新公司，愛心書屋”八個大字，書屋正面還寫著“閱讀，讓社會更文明”的話語。
我小心地推開虛掩的門。小屋很小，三個書柜上整齊地擺放著各類書籍，有學(xué)習(xí)資料輔導(dǎo)書，有醫(yī)療保健書，還有世界名著等，真是應(yīng)有盡有。一個穿著紅馬甲留著短發(fā)的阿姨，面帶笑容地向我打招呼，我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的'故事，我認真地當(dāng)著她的聽眾。原來，這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志愿服務(wù)團的共同努力下建成的。小屋里的所有設(shè)施都是由愛心人士捐贈的。
在我很小的時候，就非常羨慕城市里的孩子，因為他們有寬敞明亮的圖書館，而我這個小鎮(zhèn)上的孩子，想到圖書館看書，卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經(jīng)常想：要是家門口有一個小小書屋，該有多好��！這下，我可如愿了！
以后，每當(dāng)雙休日，我總會泡在愛心書屋里，挑選我愛看的書。在這兒，我可以盡情品味書籍帶給我的快樂，思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中，我認識了不屈不撓，敢于向困難挑戰(zhàn)的魯濱遜；在《帶花紋的夢中》，我認識了勇敢無畏，堅持自己理想的根鳥；在《青銅葵花》中，我還認識了雖然不能說話，但心地十分善良的青銅……屋外，紫藤熱熱鬧鬧地開著；屋內(nèi)，紅馬甲志愿者伴著小小的少年靜靜地閱讀著，溫暖的時光就這樣慢慢流淌……
春去夏來，紫藤花悄悄地謝了，綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那么小，那么溫馨。書屋里的志愿者為路過的環(huán)衛(wèi)工人提供免費茶水；遇到突然而至的大雨，只需要簡單登記，就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……
我讀著借來的小書，更讀著“愛”這本大書。小鎮(zhèn)的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧，我愿化為一朵小小的紫藤花，裝點愛的書屋，傳遞愛的芬芳……
書屋我的夢初中作文 20
“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。
人人都應(yīng)該讀書，人人都有讀書的權(quán)利。 那么，書店便是集中匯集精神財富的場所，書店亦是宗教般神圣的地方。拾荒者、無家可歸的流浪者和離家出走的人，他們來到書店，躺在深夜的座椅上，這個貌似不和諧的場景其背后有著深刻的禪意。書店這種博愛與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致其實。也許有些人來24小時書店沒有在讀書，但他們同樣在書店學(xué)到了善良和博愛，同樣享受到了書香帶給他們的一時的安寧。
書店24小時營業(yè)，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音。這個世界上，誰都可能背叛你，誰都可能歧視你，只有知識不會。書店作為提供知識的重要場所，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應(yīng)有之義。我想，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的.人，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛讀書的人。雖然他們要承擔(dān)更大的成本壓力，但他們內(nèi)心會說，讓更多人享有讀書之福，沒關(guān)系。
想想深夜書店的情景。寂靜的城市里，總有那么一個地方為讀書人、夜歸人，點一盞燈。一排排書柜之間，人們沉浸在讀書的海洋。在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個共同的身份：讀者。書本面前，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更低賤。泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經(jīng)驗，明是非，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。
阿根廷作家博爾赫斯說，如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的樣子。在這片知識的殿堂里，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制。24小時圖書館，便是任何一個人的天堂。
書屋我的夢初中作文 21
我不增刻意地裝飾過它，它就顯得得如此耀眼。
我不曾故意地接近過它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過它，它便能讓我內(nèi)心充實……
書是一把沒有刻度的尺，但卻可以衡量一個人的靈魂。靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造，你可以為了淵博而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。
我想知道自己是為了什么而讀書。小時候，是為了找樂子。再后來就是為了變聰明而讀書。但母親告訴我：“天才不一定能成功，最聰明的人也未必就能得到幸福，”之后，我陷入了迷茫。
那時候，我囫圇吞棗式地閱讀，我書屋的書越來越多，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來越多的書名�？墒怯杏脝�？當(dāng)你壘起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無生息，你還想住進去嗎？一所空虛的城堡，還不如一個熱乎乎的面包來的實在。猶如魚和熊掌，取舍，在于你心之所好，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺悟。
培根的一篇隨筆讓“誤入險灘”的我迷途知返。書，不一定能改變?nèi)说?命運，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但用心去讀書，即使很多本書，才能讓你明白一個道理，那也相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，改變了我，讓我明白了，真理永遠都是穿著普通人的外衣，在大街上平淡地走著，也許你偶遇了，卻常常擦肩而過。這讓我萌發(fā)了一個夢想：對書，闡述出我的觀點，表達出我的感想，描繪出我的理想，做一個評書人，做一個聯(lián)想者，做一個引導(dǎo)家。
我的這個夢，是真實的，是可以實現(xiàn)的。我的書屋，是我的精神支柱，我的語言，是我的夢境的橋梁，而我的行動，是實現(xiàn)夢想的利器。
人人不一定有書屋，但人人都一定有夢想，無論是大是小。而我的書屋夢，它一定精彩，也可能是平凡的。我愿以有書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出。
書屋我的夢初中作文 22
在夢想記憶的深處，有一個讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來，早起鄉(xiāng)民的腳步把村子踩醒，雖說是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農(nóng)工追夢的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個舊北京人力車夫的故事，他叫祥子。祥子從農(nóng)村來到北平，他最大的夢想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過自己的雙手去實現(xiàn)夢想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車，但后來被反動軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結(jié)了婚，并用虎妞的錢又買了一輛車，但命運硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產(chǎn)而死而被賣掉處理喪事，這個頑強的追夢，不甘失敗的正直車夫，最終被黑暗的世界所吞噬。
這就是我在農(nóng)家書屋看的第一本書，也正是因為這本書，讓我在農(nóng)家書屋里種下了我的`夢想，我被祥子對夢想的努力和堅持所打動，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢想，不放棄夢想。在農(nóng)家書屋里讀書的日子，很快樂，很充實。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農(nóng)家書屋讓我和自己的夢想越走越近，就像是夢想休息的地方。
“如果祥子生活在我們這個時代，他的夢想是一定能實現(xiàn)的�！卑职挚赐赀@本書后和我說。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下底層勞動人民的縮影，這也是祥子后來一步步墮落的原因。但是在我們這個時代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭。沒有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳裟�，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實現(xiàn)夢想。
就像農(nóng)家書屋，那里寄放著一個我的似大非大，似小非小的夢。
書屋我的夢初中作文 23
魯迅筆下的三味書屋充滿了無盡的樂趣。各種有趣的游戲、質(zhì)樸的教書先生壽鏡吾給予了魯迅一個美好的童年。而我們?nèi)缃裆畹男@，何嘗不能被稱作三味書屋呢？
第一味蘊藏在這一草一木、一花一蝶之中。學(xué)校被一條小河環(huán)抱著，河岸邊的那塊綠地長滿了翠綠的葉、艷麗的花，一派草長鶯飛、生機勃勃的景象。欄桿外，微風(fēng)輕拂，蜂蝶飛舞，肥沃的泥土呵護著一朵朵小花。它們以特有的紛雜繁蕪，迷亂著我們稚嫩的雙眼。蜂蝶在柔風(fēng)中飛揚，猶如細碎的.繁星，小巧，閃爍。它們所播撒出的一粒粒花粉，使我們這群學(xué)子更加奮發(fā)向上。每天經(jīng)過看到的這一幅美麗迷人的圖畫，沖淡了我們學(xué)習(xí)的緊張感，讓我們以活潑燦爛的笑容，和嫩綠的小草一起茁壯成長。
校園中的第二味屬于運動場。操場的跑道上熱火朝天，總是一幅熱騰騰的景象。同學(xué)們汗流浹背地沿著跑道跑了一圈又一圈，一陣陣喘氣聲在身邊縈繞，在心中回蕩。我們鼓足力氣，咬緊了牙，似乎在與火紅的跑道做著斗爭。而頭頂上的陽光則是幫兇，始終火辣辣地板著臉，絲毫不讓步，定是鐵了心要給大家的奔跑增加難度。而風(fēng)似乎溫柔多了，一陣涼風(fēng)吹過，給整個世界都帶來了清涼，帶走了我們身上蒸騰著的熱意。
教學(xué)樓是最為詩情畫意的，正是如此才會萌發(fā)出第三味。文化知識的氣息把這兒團團包裹住。講臺上，老師抑揚頓挫的講課聲，吸引了同學(xué)們炯炯有神的目光�，槵樀淖x書聲在校園上空回蕩，似百丈飛瀑震撼心靈，使人心神蕩漾。我們聲情并茂，高亢激昂，每一個字都飽含深情，把課本中的意境演繹得淋漓盡致。我們在這里，在耳濡目染中，接受著中華燦爛文化和科學(xué)知識的浸潤，以奮發(fā)的精神面貌投入有趣的課堂，擁抱美好的明天，迎接嶄新的曙光。
校園有著獨特的韻味，讓我們在收獲知識的同時，也收獲無盡的快樂。這是我們的第二個家，一個充滿三味的書屋。
書屋我的夢初中作文 24
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個休閑的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說，這兒原來是一座廢舊的古厝，長期無人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍，說這里陰氣重，這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來，開展最美鄉(xiāng)村建設(shè)，盤活村里閑置的房屋，經(jīng)過村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進行修葺、布置、充實成現(xiàn)在的書屋。
清晨，我哼著小曲，疾步向書屋方向走去，遠遠望去，書屋的大門上張貼著鮮紅的對聯(lián)——“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”。走進室內(nèi)，寬敞明亮，干凈整潔，文墨飄香，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳瑯滿目的書刊、光盤等，有農(nóng)科類、生活類、文學(xué)類……屋內(nèi)早已座無虛席。瞧，那意氣風(fēng)發(fā)的年輕小伙子雙手正捧著《互聯(lián)網(wǎng)時代》在細細地研究著，還在一個小本本上抄錄著什么；前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》，津津有味地看著；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，有的一邊看著《毛衣編織》，一邊仿照書上的說法編織著；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎么來了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來看書��！”“是啊�！绷执蟛由狭嗽�，“看書好哇，可以長本領(lǐng)，開闊眼界。現(xiàn)在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的.是幸福��！哈哈哈……”
看著這歡樂的情景，我想書屋承載著全村人的夢想：伯伯、叔叔們借助圖書解決了生活中的困惑，為科技種田帶來了福音；阿姨們借助圖書解決育兒難題，為教育下一代帶來了便利；孩子們借助圖書驅(qū)除了假日的單調(diào)，開啟了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯(lián)——政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多！
書屋我的夢初中作文 25
春日里草長鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象，正是走進春天，感受大自然的好時節(jié)。為了深入開展“學(xué)善洲，見行動”感恩教育活動；為了讓幼兒開拓視野，增長知識，親近自然萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流，3月23日月施甸縣幼兒園中、大班兩個級組8個班舉行家長、孩子、老師以“感恩美麗春天”為活動主題的山野春游親子活動，相約美麗的大自然，一起感受春日陽光的溫暖，孩子們和家長手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽春的樂曲。
早上大約8點半，在美麗的施甸縣幼兒園園旗的指引下，師幼穿著洋紅色園服的隊伍出發(fā)了，家長、孩子、教師踏著輕快的步伐，走向美麗的大自然，一起感受春日明媚的陽光，一起感受大自然的神奇與美麗。在老師、家長的引領(lǐng)下，孩子們獨立堅強的走過坎坷崎嶇的山路來到了目的地甸陽鎮(zhèn)白龍水吳家山，在美麗的山林里，大家領(lǐng)略了春日的`山林美景，在綠樹成蔭、春意黯然的山林中開展了豐富多彩的親子活動，拉歌比賽，讓家長、孩子用歌聲盡情抒發(fā)愉快的心情；安全知識競賽，幫助家長、孩子學(xué)習(xí)了許多安全常識；幼兒小代表及家長代表播種下傳承善洲爺爺愛心的小樹，傳遞了愛心，詩朗誦“亮山魂”表達了對善洲爺爺?shù)淖窇浐途裎幕膫鞒�，小組野餐、游戲增進家長之間的團結(jié)交流；中班級的游戲“小白兔與大灰狼”讓孩子體驗如臨其境的游戲樂趣，玩泥炮活動掀起活動高潮，讓幼兒體驗到玩泥的樂趣，讓家長、老師找回久違的童年快樂。一曲優(yōu)美的“彩虹約定”落下此次春游的帷幕。
一位著名的教育曾說過：“只有家庭、學(xué)校、社會共同參與的教育，才是完整的教育”。施甸縣幼兒園將繼續(xù)嘗試開展有意義的親子活動，幫助、引導(dǎo)、鼓勵家長，讓家長成為幼兒園的合作伙伴。
書屋我的夢初中作文 26
去年秋天，我來到了家鄉(xiāng)山東曲阜的田野中。
不必說金黃的落葉，火紅的楓葉，高大的銀杏樹，淡黃色的莊稼；也不必說松鼠在林間蹦跳，肥胖的.青蛙伏在池塘邊，抬望眼，大雁們正列陣向南遷徙。單是池塘邊就有無限趣味。青蛙在這里歌唱，螢火蟲在這里起舞，鳥兒在窠巢中賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與青蛙的伴奏和螢火蟲的光芒應(yīng)和著。將落葉翻開來，有時會看見蚯蚓，它們在濕潤的泥土中蠕動；還有鼠婦，倘若用手指觸碰它，它便會立刻在地上蜷縮起來，直到你走開。
絲瓜藤和牽牛花在粗壯高大的銀杏樹干上纏絡(luò)著。夏天，牽�；〞_出多彩艷麗的花朵，散發(fā)出迷人的香氣；秋天，絲瓜藤會結(jié)出飽滿水靈的絲瓜，讓人見了直流口水。如果不怕蚊蟲，還可以去摘木耳，這些木耳又黑又大，色味都比市場上賣的要好得多。摘了木耳，回家做成木耳炒蛋，吃了便可以清肺。
秋天的曲阜比較的無味，但當(dāng)你來到了田野中，可就兩樣了。田野中風(fēng)景十分優(yōu)美，樹上一片金黃、火紅，走在樹下，你將漫步在由金黃的銀杏葉和火紅的楓葉鋪成的地毯上。翻開斷磚和落葉，有時會看到各種有趣的昆蟲。
但最有趣的還是捕捉松鼠。在田野中找一片空地，掃開落葉，露出泥土，用一根木棍支起一個竹籃，木棍上系著一條繩子，竹籃下放上松鼠最愛的松果，人在遠處牽著繩子，看見松鼠走到竹籃下時，人一拉繩子，松鼠就被困在里邊了。
這是爺爺教給我的方法，我卻用不大順手。眼看著松鼠走到竹籃下了，一拉繩子，跑過去一看，卻什么也沒罩住。當(dāng)我向爺爺請教時，他總是笑笑，用手輕輕地拍拍我，說：“你太心急了，沒等松鼠吃上松果，松鼠生性敏捷，所以逃掉了�！�
啊！我愛我的家鄉(xiāng)！不僅是因為那里有趣，還因為那里保留著我每個假期的回憶。等有時間時，我一定要再回去看看。作者：陳亦飛
書屋我的夢初中作文 27
夢想是催人奮進的動力；夢想是助人成功的基石，而我的夢想是在那間書屋里萌生了。在這間小小的書屋里，我度過了許許多多與書為伴的快樂時光。
小書屋是我的精神糧食。家里的小書屋漸漸汗牛充棟，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。一走進書屋，滿屋的書香沁人心脾。閑暇時，我便精心挑選出一本好書，靜坐窗臺，伴著習(xí)習(xí)涼絲絲的清風(fēng)，盡情地在知識的海洋中遨游著。從《格林童話》《童年》到《城南舊事》《深山的點燈人》，我看到不一樣的世界，感受不同的人生�？础缎∮⑿塾陙怼返臅r候，我覺得小雨來不僅勇敢，還擁有團隊精神，在與小伙伴找八路軍的路上，他告訴小伙伴們要像八路軍那樣不拋棄每一個同伴，他們便開始互相幫助，誰需要幫助，個個都去噓寒問暖，誰走累了，個個就跑過來“搶”背身上的東西。這件事我不由自主地想起了，今年入夏以來，我國南方多地連續(xù)遭受暴雨襲擊，洪魔奔騰、咆哮著，兒童、老人、婦女的呼救聲震天撼地。就在這千鈞一發(fā)之際，可愛的人民子弟兵挺身而出，沖鋒在前線，用血肉之軀與洪魔搏斗，保住了大堤，保住了千萬人民，為受災(zāi)群眾帶來生的希望。這讓我懂得“一方有難，八方支援”的道理。
小書屋讓我明確人生的目標。從書上了我了解到了有關(guān)貧困地區(qū)的事情，雖然我們的生活水平蒸蒸日上，但仍有些地區(qū)的人們貧窮潦倒，過著衣不遮體的生活。為了幫助那些可憐的人們，面對脫貧戰(zhàn)役，祖國母親凝心聚力，下令一定要打贏這場沒有硝煙脫貧攻堅戰(zhàn)。為了國家，也為了人民，脫貧攻堅戰(zhàn)就這樣如火如荼地開展起來了。從這個時候起，一顆蘊含著夢想的種子在我的心中悄悄埋下，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的脫貧攻堅戰(zhàn)的進行作出一份貢獻。
小小的書屋，充實了我的人生，也成就了我的夢想，它像一抹耀眼的陽光，指引著我砥礪前行。
書屋我的夢初中作文 28
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀冎挥胁粩嘧x書，才能獲得知識，才能健康快樂地成長。近年來，社區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋的興起，給了許多孩子閱讀的機會，這其中就包括我這樣的一個小書迷。
在兒時，我便有一顆喜歡閱讀的心。當(dāng)時的我雖然不識字，但是我看書里的畫都會上癮，會一個人在那一動不動地叨咕半天，以至于我的姥姥都認為我這個孩子有點怪。小時候，只要我躺在床上準備睡覺，都會要求媽媽坐在我身邊，給我講故事伴我入眠。久而久之，我知道了許多的故事，懂得了很多的道理。
漸漸地，我成了一名小學(xué)生，可以自己閱讀書籍了。而村里也創(chuàng)辦了農(nóng)家書屋。一時間，農(nóng)家書屋，這個新奇而又充滿知識的地方，便成了大家最喜歡去的地方。我每天都遨游在知識的海洋里，流連忘返。通過閱讀四大名著，我了解到了楚楚動人的`林黛玉、神機妙算的諸葛亮、神通廣大的孫悟空和武藝高強的武松。通過閱讀《十萬個為什么》，我明白了許多大自然的奧秘……
我在農(nóng)家書屋里迅速成長起來。因為我愛讀書，我的寫作水平、演講水平也在不斷提高，甚至被老師選上去參加作文競賽、朗誦大賽、講故事大賽，并且還獲了獎。
農(nóng)家書屋不但是我們小孩子愛去的地方，一些大叔大嬸爺爺奶奶也時常光顧書屋的農(nóng)業(yè)圖書區(qū)，去學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法，一些愛養(yǎng)殖的農(nóng)戶，也通過書屋學(xué)起了養(yǎng)殖龍蝦、黃鱔的技術(shù)，聽說我們的六安小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)在全省都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹迕駛冊跁菘磿�，學(xué)會了法律、學(xué)會了下棋、學(xué)會了醫(yī)療保健，甚至在書屋中學(xué)會了手機上網(wǎng)購物。
有了農(nóng)家書屋，剎住了封建迷信活動，凈化了社會風(fēng)氣，提高了村民懂法守法的意識，促進了社會穩(wěn)定。這正是“書香農(nóng)家一小步，和諧社會一大步”��！
作為小學(xué)生的我，一定會把握住這個機會，多讀書、多學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為國爭光！
書屋我的夢初中作文 29
書，自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時候，它給你指點迷津；在你成功時，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創(chuàng)輝煌。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睙o論古今中外，成大器者，皆讀書無數(shù)，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學(xué)習(xí)，大概在我六歲時就開始抓我學(xué)習(xí)了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學(xué)習(xí)并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書，希望我能變成一個優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了，直到我遇到了他，一個智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學(xué)，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時，感覺云里霧里的，并不了解他寫的是什么。后來才知道，村上春樹的寫作風(fēng)格就是這樣，小說內(nèi)容源于現(xiàn)實，但勝于現(xiàn)實。
卡夫卡在夢中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的`詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風(fēng)格，讓讀者在夢幻與現(xiàn)實中不斷徘徊。運用超現(xiàn)實的寫作手法，讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動，為他們打造一個書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔(dān)任書屋的管理員，希望他們能給這個小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因為書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
書屋我的夢初中作文 30
我家是個典型書香家庭，家里的書不計其數(shù)，光是我的書，就占據(jù)了兩個四層書柜，可見我們家的書很多吧！我們家每個人都有自己可愛的綽，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因為媽媽特別喜歡看書，有時還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她；我則是班上的讀書大王，說都不用說了；老爸也毫不遜色，也很愛看書，他有一個當(dāng)當(dāng)網(wǎng)會員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天》，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來，媽媽真是看的認真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋�，也就是了不起的安妮。莎莉文老師，媽媽很正�?jīng)的說：“安妮老師太了不起了，既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成世界的天才作家，實在了不起，還能耐小海倫任性的性格。
海倫也很優(yōu)異，最后考上了著名的哈佛大學(xué)，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學(xué)習(xí)她的的性格。”我也很認同，海倫老師確實了不起，為了考一考媽媽有沒有認真讀，我故意出題，問了媽媽幾道比較難的題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來了，我發(fā)現(xiàn)，我媽媽還在我的書上坐上了批注，看來，媽媽讀書真是認真呀！
我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》，爸爸讀完了后，就跑到電腦，啪啪啪的敲了起來，我偷偷地走進去一看，原來爸爸在寫一篇簡短的'讀后感呀！我也問了爸爸幾個書中的問題，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答時，還有自己獨特的見解，看來，他還沒有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界里面呀！我爸爸讀書還愿意跟我交流，說出自己的見解，評論人物，我們可快樂啦！我們家的書香氣氛很濃重吧！
我們生活在書的世界里，真是快樂幸福！
書屋我的夢初中作文 31
夕陽西下，太陽悄悄折下了一片樹葉，丟棄在了一條凹凸不平的石板街上，這條石板街上空無一人，只有一些20世紀建造的房子靜靜矗立，那片樹葉便為這條街增添了一抹活力。這條街歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨，見證了一個朝代的興衰盛亡，又被日本鬼子殘忍的步伐踐踏到凹凸不平的地步。這條街，便是每一個魏村人耳熟能詳?shù)牡胤健捍謇辖帧?/p>
這是一條神奇的街，它可以讓我們想起過去的歷史。
對于老街里的`書屋也許鮮為人知，但是提起郵局，每個當(dāng)父母的魏村人都該知道，而這個書屋則就在郵局對面。初入眼簾的，是一棟破舊的房子，可又有多少人知道，這棟房子使多少人與書籍結(jié)為好友，使多少人在書中認識自己、認識世界，又使多少人走上成功之路呢？定睛一看，墻角有一株頑強的爬山虎，似乎不想讓這棟樓失去生機，正在使勁地向上爬，原來這面墻早已爬滿了綠油油的藤蔓植物，再細看一下，原來這些植物也開了一些細小的無名花。對比那破敗的圖書館，墻角的風(fēng)光更讓我們眼前一亮。
采訪了一下我的媽媽，她曾經(jīng)就是那書屋的管理員，她說：“書屋有房三間，三五十頂書架，有供讀者閱讀的桌子椅子若干，藏書萬冊有余，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇，讀者都可以自由的選擇，盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要人們來到這里，總會有所收獲�！眿寢屨f這是她做這份工作打心眼里得到的最大的滿足。媽媽在那里工作了十年之久，后來因為工作調(diào)動離開了書屋，之后因為種種原因這些圖書搬去了新的閱覽室，而老街的書屋從此便閑置了下來，最終成為了被人遺忘的角落，但我們憑想象還能去觸摸它昔日的光輝。
雖然書屋已沒有了往日的輝煌，但屋子還在，老街還在，它盡可能地保持著它的一貫風(fēng)采，老街的靈魂早已深深地陷在了每個人的心中，我們將永遠的記住它。
書屋我的夢初中作文 32
書是甘霖，哺育著我們這些幼苗；書是大海，讓我們盡情地遨游；書是一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。——題記
我生活在農(nóng)村，是一名留守兒童。可是，我很幸運，在需要閱讀的年紀，我們村的農(nóng)家書屋開放了，四周的書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，簡單的書桌見證了我的成長。在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，我是書屋的“常客”。在那里，我可以盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。農(nóng)家書屋，讓我的成長之路變得更加美好。
遇見童真
陽光明媚的早晨，當(dāng)一本曹文軒的《稻草人》捧在手上，我想沒有人會拒絕他的溫馨，沒有波瀾壯闊的情節(jié)，沒有意味深長的人生，但它會讓你情不自禁地和油麻地小學(xué)里的.孩子們一起笑，一起哭，一起品味溫馨的童年，在這里找到屬于自己童年的美好。
遇見好奇心
夏日的午后，從書架里拿起《魯濱遜漂流記》的時候，我也就隨著魯濱遜進行了一段奇特的冒險之旅，我想象著去種植大麥，去飼養(yǎng)山羊，去解救星期五，去燒陶。它就像一個熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩，不斷地激起我的好奇心。
遇見真誠
悲涼的秋天，讀《丑小鴨》》，看著小鴨子從一只人人欺負的小鴨，成長為一只白天鵝。丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們：人不能只看外表，要看內(nèi)心，我們要做一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，要用自己的愛心真誠地去幫助有困難的人。
遇見堅強
寒冷的冬天，她告訴我有種力量叫堅持，有種精神叫堅強。她就是海倫·凱勒。讀《海倫·凱勒》，讓我學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，堅強面對生活中的挫折。同時，也讓我學(xué)會去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖的永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目！
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具�！蔽覀冇欣碛上嘈烹S著時代的發(fā)展，這些格言警句不僅僅是墻上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！農(nóng)家書屋，感謝你陪伴我成長，讓我明白了許多人
書屋我的夢初中作文 33
在暑假里的一天，我終于如愿以償?shù)膩淼搅私B興，我夢中的江南水鄉(xiāng)。
紹興這個古城，自古英才輩出，從先秦的夏禹到東晉的書圣王羲之，陸游、徐渭，近代的秋瑾、蔡元培、周恩來、魯迅，留下了太多的故事和傳奇。紹興真是個鐘靈之地。
到了紹興的第二天，我們就來到了魯迅的故居。我早就想看看魯迅筆下的百草園和三味書屋了。
穿過魯迅家的祖居，便來到了魯迅家后院這個著名的園子。百草園可真大啊，這是一片環(huán)境十分幽雅的園子。以前我想象它是一個大花園，但是見到了才知道，原來這個園子是個大的菜園。在這里我看到了魯迅筆下碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹還有紫紅的桑葚。還有魯迅認為有無限樂趣的短短泥根墻。隨著導(dǎo)游的講解，我仿佛看到了魯迅小的'時候，在這個園子里玩耍，捉蛐蛐，找人形的何首烏，在石井欄上跳上跳下。唔，這真是一片有趣的園子啊！難怪魯迅對它如此的喜愛和依戀。這時，我聽見老媽在耳邊說：“在百草園里的魯迅是很逍遙快活的，但是自從到了三味書屋以后，這種逍遙自在的生活就結(jié)束了�！蔽胰粲兴颍骸耙驗轸斞冈谶@里過的是最逍遙自在的生活，所以他寫的百草園才這么的有趣�！�
正像魯迅筆下所寫的那樣，出了門向東，走了不到半里，走過了一道石橋，便來到了三味書屋。從一扇黝黑的竹門進去，第三間房遍是著名的三味書屋了。一進門的正中央，便是一塊匾：三味書屋。下面是一副畫，畫著梅花鹿臥在老松下。這是長壽的意思。我開始迫不及待的四處張望，想看看當(dāng)年魯迅坐的是哪張桌子，還有它上面刻的“早”字。但是由于書屋被欄桿攔住的緣故，我并不能進到書屋里面去，只能悻悻的在外面看那并不十分清楚的在東北角上魯迅的桌子。桌上魯迅親手刻的那個早字也當(dāng)然看不見了，只能在三味書屋的門口照了一張相，權(quán)做紀念了。
出了三味書屋，我們坐上了烏蓬船。在那一道道蕩漾的水波中，百草園和三味書屋漸漸的離我們遠去了。
書屋我的夢初中作文 34
風(fēng)在慢慢吹，花在慢慢開，煮一壺香茗，翻一本舊書，任憑記憶的河水涓涓流淌，回到夢中的書屋……
——題記
記得年少時最喜歡的便是膩在外公身邊聽故事了。外公也很喜歡給我講故事，外公的聲音是低沉有磁性，外婆說外公的聲音溫潤如玉，我也常聽著外公的故事入眠……
外公有一個小書屋，就在閣樓的上面，那里很陳舊但很整潔，透過閣樓的窗戶可以看到下面一大片的茶樹林。外公最寶貝的就是他的那些書，卻樂意拿給我看，年幼的我喜歡看書但從不愛護書，總是讓外公很頭疼。外公的書屋里有幾排整整齊齊的書架，上面堆滿了書。還有一個木桌和倆把椅子，一套茶具，些許盆栽。外婆以前也是大家閨秀卻相中了外公這個“窮酸書生”。我從來不覺得外公窮酸，反而滿身都是書香氣，想必年青時也定當(dāng)擔(dān)的`起“陌上人如玉，公子世無雙”的贊譽……
我漸漸懂事，也學(xué)會了愛護書，經(jīng)常和外公外婆一起去小書屋。外婆是個不愛多言的人，我就聽外公講故事，外婆煮茶，那些盆栽上的花總會有一兩朵飄到書頁上……
一年冬天，外婆撒手人寰，悄無聲息的就走了…那時候的外公總是抱著外婆的遺像坐在屋子里，一坐就是一整天……總是給外婆燒一些紙糊的大刀闊斧長矛，說，他夢見外婆在下面被人欺負了……
外婆去世以后，外公的嗓子就一天不如一天漸漸變的滄桑而沙啞了。因此，我也不再纏著外公講故事…
在外婆離世后，外公就把小書屋鎖上了。外婆去世的第二年，外公也走了，外公把小書屋的鑰匙給了我，帶著微笑的走了……
我長大了，也懂了，每次不管有什么事都會去書屋待上整整一天。在那里，我仿佛能看到外婆在煮茶，外公在翻書……仿佛能聽到茶水的涓涓聲，外公溫潤如玉的讀書聲……
風(fēng)停了，花開了，茶更濃了……
書屋我的夢初中作文 35
我有一間屬于自己的小天地，因為剛剛學(xué)過13課《早》，上面提到了三味書屋，我也把我的小天地命名為“三味書屋”。
我的“三味書屋”朝西北方向，藍藍的房門開在東南面，與它稱兄道弟的窗戶就在旁邊。早晨，窗戶張開它那張大嘴巴，讓我呼吸新鮮空氣；夜晚，它輕輕地合攏嘴巴，蒙蔽了屋外的嘈雜，讓我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我喜愛的卡通人物是正義使者機器貓：哆啦A夢，所以當(dāng)你走進我的“三味書屋”，看見富有卡通味的墻壁上貼滿了哆啦A夢的畫像，就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書架，他希望我能像魯迅先生那樣喜愛讀書，變成知識淵博的人。我不辜負爸爸對我的期望，買了好多書擺在上面，每天都有這些好朋友陪伴著我一刻鐘或半小時。每當(dāng)這時，房間里就迷漫著濃濃的書香。
西邊墻上掛著兩幅地圖：一張世界地圖，與一張中國地圖。這是媽媽專程為我買的，她希望現(xiàn)在的我能關(guān)心國家大事，長大后的我能作為中華民族的棟梁。
南面是一張課桌，桌上擺列著各式各樣的學(xué)習(xí)用品：文房四寶——筆墨紙硯，是我用來練字的；一盞臺燈，是我晚上看書、寫作業(yè)時的'好伙伴；一個精致的小盒子，躺著一些小玩具，是我學(xué)習(xí)疲倦時放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的床不但睡上去很舒服，而且還很漂亮。枕頭上鑲著幾朵花，幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫就更有趣了：活潑淘氣的加菲貓、可愛溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因為早晨總是睡過頭，所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它，它幫助我改掉了那睡懶覺的壞習(xí)慣。
魯迅讀書的三味書屋，是把書比作五谷、蔬菜、點心的。而我的“三味書屋”是哪三種味呢？聽了我的介紹，你一定知道了它有卡通味，還有一味是什么呢？告訴你們吧，是——幸福的味道，因為能有這樣一個屬于自己的溫馨的天地，我感到十分幸福。
怎么樣，你喜歡我的“三味書屋”嗎？
書屋我的夢初中作文 36
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨一無二的價值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時，是活潑好動的，那時的她無憂無慮，是最快樂的一段時光。可是，有一天，上帝跟她開了個巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺得命運是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢。她有了決心，有了新的人生目標，她對知識的求知若渴，好比人對金銀財寶的'貪婪，對自身利益的考慮最終，她憑著自己堅強不屈的毅力，和在對莎莉文老師的幫助和指引下，以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)，并過上了美好的后半生。起初，沒有人會認為一個全身殘廢的人努力會有用，但海倫凱勒用實際行動證明了自己，通過努力，通過學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因為大難臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時能把我們一拳擊倒，而我們絕對不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。
書屋我的夢初中作文 37
每年的暑假，我最喜歡的事情就是泡圖書館。今年，我發(fā)現(xiàn)了屬于我們小區(qū)的圖書館——農(nóng)家書屋。
農(nóng)家書屋，是由居委會的一間小屋改造來的。推開門，大幅紅色標語在墻壁上格外引人注目“書籍是人類進步的階梯”。成套的桌椅擺在房間的兩邊，圖書整齊的陳列在櫥窗里，雜志報刊井然有序地夾在展示架上。步入書屋就好像進入了書的海洋，圖書們整整齊齊地排著隊迎接著愛書的大小朋友們。
打開櫥窗，一股淡淡的書香迎面撲來，我便深深地陶醉在這書香里。放眼望去，各種類型的都有，童話，歷史，文學(xué)，科普，法律，家庭，養(yǎng)殖……我小心翼翼地伸手拿出一本魯迅的《故鄉(xiāng)》，找個座位坐下，很快我就沉浸在書的世界中，如魚兒在暢游，如鳥兒在飛翔，農(nóng)家書屋似乎也由一個小房間變成了廣闊的天地，我仿佛也跟著魯迅先生一起回到了他的家鄉(xiāng)，看到那些親朋好友的諸多變化，讓魯迅先生覺得心痛。從閏土和楊二嫂的人物形象反應(yīng)了當(dāng)時的農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實，當(dāng)時的人們由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，變得冷漠，自私。魯迅先生是多想改造舊社會，創(chuàng)造新生活��！
合上書本，我不禁又認真的打量了眼前的這個書屋，這樣美好的生活一定是魯迅先生喜而樂見的。在這個小小的空間里，有爺爺奶奶輩的在查詢健康方面的書籍，有哥哥姐姐們在翻閱文學(xué)歷史類的書籍，有同我一般大小的'孩童在翻看童話類的書籍。看角落里的那個弟弟左手托著下巴，盯著書津津有味地看著，時而緊鎖眉頭似乎看到緊張的情節(jié)，時而用右手捏捏額前的小短發(fā)似乎在思考什么，時而嘴角上揚似乎看到有趣的情節(jié)。
就在這一刻，我有了一個夢想：“我一定好好讀書，若干年后在那些落后山區(qū)的小村莊里，建立一個個屬于那里孩子們自己的書屋。讓那些孩子們也在書屋里找到自己的快樂，擁有屬于自己的夢想！”普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”讓我們一起好好學(xué)習(xí)，成為祖國有用的接班人，一起迎接祖國更美好的未來。
【書屋我的夢初中作文】相關(guān)文章：
書屋我的夢初中作文11-04
我的書屋我的夢初中作文06-08
我的書屋我的夢初中作文11-03
我的書屋,我的夢初中作文11-05
我的書屋我的夢初中作文10篇11-04
我的書屋我的夢初中作文（精選33篇）11-21
書屋我的夢初中作文(14篇)11-04
我的書屋我的夢初中作文(10篇)11-04
我的書屋·我的夢作文01-05