關(guān)于春的初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于春的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于春的初中作文1

　　春姑娘拿著她萬(wàn)能魔棒走入校園，害羞的她在校園里東躲西藏，她正等我們?nèi)フ宜�呢！她在校門(mén)旁的山茶坡嗎？哦，就在那兒。瞧，那山茶樹(shù)又長(zhǎng)了許多新葉子，紅色的、粉色的山茶花綻開(kāi)了笑臉，那應(yīng)該就是她紅紅的臉龐。竹子也長(zhǎng)高了，一株株竹筍也許也正在生長(zhǎng)。

　　她在山茶坡旁的紫藤長(zhǎng)廊嗎？哦，就在那兒。紫藤盤(pán)在架上，它也抽出了翠綠的芽苞，像一張毛毯上繡滿(mǎn)了花紋。籃球打累了，坐在椅子上一邊休息一邊想，那枝條是不是她的長(zhǎng)發(fā)？

　　她在教學(xué)樓旁玉蘭游樂(lè)場(chǎng)？是的，她在那兒�？�，那白玉蘭，它長(zhǎng)出了竹筍似的芽苞，白似玉，粉如霞。就連那一點(diǎn)兒也不起眼的小草也一個(gè)勁兒地往向鉆，好像在說(shuō)：“我要快長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大！”櫻花被春姑娘喚醒了，她也長(zhǎng)出了花苞，那幾朵櫻花已經(jīng)迫不及待地看著這個(gè)美麗的世界啦！小朋友們也出來(lái)玩了，比跑步，翻跟頭……他們玩得多開(kāi)心��！

　　春姑娘，春姑娘，你在哪兒？在書(shū)法教室旁的和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)？哦，她就在那兒�？囱�，大片的油菜花在風(fēng)中搖曳著。她在干什么呢？哦，我知道了，她在跳舞呢？她的舞姿多優(yōu)美啊！郁金香幼苗也發(fā)芽了，肥肥的，嫩嫩的'，水靈靈的，十分可愛(ài)，討人喜歡。最“膽小”的是桑樹(shù)苗，它才剛剛冒出小腦袋，去探索這美好的世界。別說(shuō)找不到春天，其實(shí)春天就在我們身邊，你不仔細(xì)找，怎么找得到嗎？

關(guān)于春的初中作文2

　　在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希�一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　但是風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的'樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！

關(guān)于春的初中作文3

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我不知不覺(jué)就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來(lái)到郊外，聽(tīng)聽(tīng)大自然里的伙伴們的意見(jiàn)把吧！

　　首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色�。∩缴嫌性S許多多挺拔的大樹(shù)，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，大樹(shù)向我們招手，高興的說(shuō)：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說(shuō)：“春天的顏色是火紅的！”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的`迎春花，像我們招手，對(duì)我們說(shuō)：“春天是黃色的！”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺(jué)的來(lái)到了河邊。

　　河岸的桃花樂(lè)滋滋的對(duì)我們說(shuō)：“春天是粉色的！”柳樹(shù)跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了！春天應(yīng)該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的！”桃花，柳樹(shù)，河水都不亦樂(lè)乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了草坪上。

　　小草懶洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“春天是油綠綠的！”這時(shí)，我們又去問(wèn)星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說(shuō)：“春天是紫色的！”

　　回到教室，老師對(duì)我們說(shuō)“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。

　　我最喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！

關(guān)于春的初中作文4

　　春季悄悄的來(lái)了。你看，春女孩正在人間游走飄蕩。她一邊走，一邊播撒著神奇的種子。

　　春女孩拂過(guò)南方，她對(duì)小燕子說(shuō)：“回去吧！”于是，小燕子一只又一只的從南方快樂(lè)地飛了回來(lái)。它們一邊在天空唱出好聽(tīng)的歌曲，一邊用它們的翅膀，在天空中畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)好看的春字。

　　春女孩拜訪了春風(fēng)姐姐。于是，溫順的風(fēng)姐姐用我們的雙手把柳樹(shù)母親細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)撩了撩。非�？斓腵，柳樹(shù)母親原來(lái)已經(jīng)干枯了的頭發(fā)上抽出了嫩綠的小芽?jī)�。草地上，由于春雨的滋�?rùn)，也開(kāi)始有哪些生命在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。滴答，滴答，小草就如此又從土中探出了頭來(lái)，向大伙問(wèn)好。春季到了沒(méi)？沉睡的小動(dòng)物們仿佛也感覺(jué)到了春女孩的拜訪，日漸從睡夢(mèng)中蘇醒。

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我和父母還有弟弟也加入了這趟春的旅游。原野上所有都那樣新鮮。那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花兒——他們有些在陽(yáng)光下舒展開(kāi)自己漂亮的笑臉，有些躲藏在一片鮮綠的背后害臊極了，還有些正在貪婪地吮吸花瓣上的雨露呢，真是各有各的獨(dú)特。白的、黃的、粉的、紫的、紅的個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像在訴說(shuō)春季的多彩，漂亮的被人挪不開(kāi)眼！

　　成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，在花間飛來(lái)飛去。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，這部分蜜蜂全都是工蜂，他們已經(jīng)開(kāi)始勤快地勞動(dòng)了。還有漂亮的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，真是一派讓人陶醉的景象。

　　我愛(ài)春季，不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我依舊還是愛(ài)著春季！

關(guān)于春的初中作文5

　　世界上有哪一個(gè)季節(jié)是播種的季節(jié)？

　　世界上有哪一個(gè)季節(jié)是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)？

　　世界上有哪一個(gè)季節(jié)是暖意融融的季節(jié)？

　　是春季。

　　春的氣息吹走了冬的寒冷，雪日漸消失了，水慢慢漲起來(lái)了，山也緩緩地變綠了。

　　農(nóng)民們快點(diǎn)踏著綠草，踩著泥土，開(kāi)始播種了。仿佛像被施了魔法似的，大伙不約而同地去干活——這一點(diǎn)也不荒唐，哪個(gè)想放過(guò)這大好的春光呢？正如詩(shī)所說(shuō)“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”，很好的，只須有播種，才會(huì)有收成，這在大家心中成了常見(jiàn)的知識(shí)，大伙用汗水灑滿(mǎn)田，用歡笑接豐收。因此，才有詩(shī)道“哪個(gè)知盤(pán)中式快餐，粒粒皆辛苦”，就是農(nóng)民用汗水換來(lái)糧食啊！

　　而所有些生物都接到了春的`號(hào)召：柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉，花綻開(kāi)了臉，小草也向地上張看著，連被冰凍結(jié)的小河也叮叮咚咚地奏響了春的序曲——春季到來(lái)了！動(dòng)物們也好似植物一樣，欣欣然張開(kāi)了眼，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著清脆的歌喉，虎也睜開(kāi)了倦意的眼睛，而熊也腆著肚子，搖搖晃晃地找食了，所有生命都醒了！

　　暖意灑遍了大地，“吹面不寒楊柳風(fēng)”嘛！風(fēng)攜帶花香，草味，自然的味兒也在空氣中孕育著。

　　春，是一個(gè)播灑將來(lái)，種下前途的美好季節(jié)，只有灑下今日厚實(shí)的種子，才有結(jié)滿(mǎn)豐收的將來(lái)！

關(guān)于春的初中作文6

　　春，悄然而至，無(wú)聲無(wú)息�？蓯�(ài)人都能感覺(jué)到她的存在。

　　大地為了歡迎她，變綠了；花兒為了歡迎她，開(kāi)放了；冰雪為了歡迎她，消失了；太陽(yáng)為了歡迎她，溫暖了；大家為了歡迎她，播種了……她給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，無(wú)限活力和無(wú)限快樂(lè)。鳥(niǎo)兒歌唱她，大家歡迎她，動(dòng)物盼望她，昆蟲(chóng)感激她……她給大家?guī)��?lái)了無(wú)限的生機(jī)，帶來(lái)了播種的時(shí)節(jié)，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯能耕耘的喜訊。

　　她比大家每一個(gè)人的“付出”的都多，她比大家每一個(gè)人都要“勤勞”。假如沒(méi)她，冰雪就不會(huì)融化，大地不會(huì)蘇醒，果樹(shù)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果……

　　春給大家?guī)��?lái)了無(wú)限想象，讓大家“回味無(wú)窮”，真的，不信你看：春光充滿(mǎn)著生氣，遍地的野草，幽浮在地上，在每每綠色之中，總有少女們那唇瓣似的不知名的小花點(diǎn)點(diǎn)綴著，好像他們的風(fēng)姿與面貌都那樣的特殊。

　　山腳下，田野里，處處是春季的景致；林子里，小河旁，到處都有春季的腳步……

　　啊！春季，你是多么嬌嬈漂亮，你是多么樸實(shí)素凈，你是多么繁花似錦。我愛(ài)你，你是一支歌，撥動(dòng)著大家的心弦；你是一首詩(shī)，描繪著大家的`生活；你是一幅畫(huà)，展示著大家的歡樂(lè)……我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)把你記在心里，春季，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雖然你已離我遠(yuǎn)去，但在不久的以后，你還會(huì)第三回來(lái)看望我的！

　　春季，你多么美好啊，我愛(ài)你——春季！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

關(guān)于春的初中作文7

　　春天新綠的美，春天自然的美，春天無(wú)盡的美�！�—題記

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩(shī)，我體會(huì)到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。一顆，兩顆，成群結(jié)隊(duì)地從里鉆出來(lái)，迫不及待地想探望春天的美。

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》，我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞，婀娜多姿，她在梳理自己細(xì)長(zhǎng)頭發(fā)，像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚，百花爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，襯上頑強(qiáng)勇敢的小草，還有清澈見(jiàn)底的河流，自由自在游泳放縱不羈的魚(yú)兒，一塊塊沉淪在河底的千年老石，似乎忘了自己的年齡。柳樹(shù)沿著河流照映著自己美麗的`容貌。

　　這些，那些優(yōu)美景物，足以讓我迷戀。足以吸引我。看到?jīng)]柳樹(shù)與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來(lái)，撐起她那駝背的老腰，與旁邊的好哥們手搭著手，多么行俠仗義，她們連綿起伏，峰巒疊嶂，氣勢(shì)宏偉。山中的小山不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù)，她們誰(shuí)更妖嬈？

　　探春，發(fā)現(xiàn)春的地大物博，發(fā)現(xiàn)春的新綠之美，發(fā)現(xiàn)春的妖嬈，發(fā)現(xiàn)春無(wú)盡的美，發(fā)現(xiàn)春真實(shí)的美，發(fā)現(xiàn)春自然的美。

　　春天，一個(gè)美好而又向往的季節(jié)，你不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，我們應(yīng)該多出去走走，看看自然的美，開(kāi)闊視野，讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。

關(guān)于春的初中作文8

　　春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。大地揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從冬眠中醒來(lái)了。被冷風(fēng)刮的只剩下光禿禿一片的樹(shù)干又泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的新綠，也不用人工怎么栽培，自己就在溫和的春風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)挺立起來(lái)了。太陽(yáng)放出了溫和的陽(yáng)光，輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒(méi)精打采的跟孤獨(dú)的守望者一樣的柳樹(shù)，借著春風(fēng)，對(duì)著剛剛解凍的河面梳起了頭發(fā)。

　　小草也知道春天來(lái)了，偷偷的從土里鉆出來(lái)，灑在山上，中間露出了一些野花；紅的，藍(lán)的，綠的，紫的……各色的野花都爭(zhēng)先恐后似的怒放。一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，帶著些濃郁花粉和青草的香，直鉆入人的心里。不論是誰(shuí)在這時(shí)也抵擋不深深呼吸的誘惑�？諝鈱⒒ㄅc草的香和泥土的清香留在自己體內(nèi)醞釀，呼吸時(shí)像痛飲甘露似的陶醉、清爽。

　　綿綿的`春雨灑下來(lái)了，樹(shù)林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”，非的好像快流出油一樣，跟胖乎乎的小娃娃一樣。

　　春，無(wú)限的慷慨“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

　　春，無(wú)限的熱鬧“池塘生春草，園柳變鳴禽。

　　春，無(wú)限的生機(jī)“二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴。

　　春，無(wú)限的情懷“春草如有情，山中尚含綠。

　　春，無(wú)限的含韻“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

　　春，無(wú)限的美麗“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　春，無(wú)限的期待“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

　　感受春的種種情懷。

關(guān)于春的初中作文9

　　春天，陽(yáng)光和煦，溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無(wú)”，不幾天，竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了，桃花開(kāi)了，這種感覺(jué)真好！

　　春天，讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。

　　你看，小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來(lái)，褪掉那黃色的線(xiàn)衣，換上了綠色的春裝�；ǘ鋫儬�(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹(shù)也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢，還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢！

　　春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚(yú)兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽(yáng)光的'照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來(lái)了，在春風(fēng)里自由自在地飛翔，在柳枝間來(lái)來(lái)回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！

　　��！再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧！藍(lán)天白云下，舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺(jué)得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏，在盡情地放飛著春天的希望！

　　�。〈禾�！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)你！

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