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溫暖初中作文

時(shí)間:2023-10-07 12:36:03 秀雯 初中作文 我要投稿

溫暖初中作文(精選45篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖初中作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖初中作文(精選45篇)

  溫暖初中作文 1

  看著溫度計(jì)上只有十幾度的室溫,我不禁深深嘆息。在正午的陽(yáng)光如此絢爛時(shí)我卻蝸居在家中毫無(wú)暖意,身靠在窗邊無(wú)聊的向外張望?粗鞑幌⒌娜巳海,我也該出去走走了。

  縱然陽(yáng)光明媚,夾雜的陣陣秋風(fēng)仍然讓我裹緊了外衣。聽(tīng)著耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲和小販的叫賣(mài)聲,漫無(wú)目的地在橫躺落葉的馬路上走著。

  這時(shí),腦后傳來(lái)的一陣銀鈴般笑聲吸引了我的注意力,我不禁回過(guò)頭去。映入眼簾的'是一輛小巧的自行車(chē)上姐姐載著妹妹,兩個(gè)人都綻放著大大的笑臉。迎著風(fēng),姐姐的衣角像一只蝴蝶展開(kāi)了翅膀。妹妹只有五六歲,姐姐顯然更大些,妹妹又興奮又有些害怕地站在后車(chē)座上,雙手緊緊地抓著姐姐的肩膀。姐姐不斷說(shuō)別亂動(dòng),別亂動(dòng),妹妹只是笑,兩人嘻嘻哈哈,慢慢悠悠地打著晃路過(guò)我身邊。

  我的嘴角慢慢揚(yáng)起,看著她們像兩只燦爛開(kāi)放的向日葵花,一如童年姐姐騎車(chē)載我般有趣美好。

  還記得那時(shí)我只是個(gè)懵懂的小女孩,姐姐不過(guò)比我大七八歲,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我睜著大眼睛看她自由自在地馳騁在馬路上,好不威風(fēng),只有說(shuō)不出的羨慕。

  那天,家里只剩我們兩個(gè)人,姐姐又騎上自行車(chē)準(zhǔn)備出去玩耍,無(wú)所事事的我連忙跟了出去。“姐,帶我吧!”我拉著她的胳膊撒嬌地說(shuō),“不行,要是摔倒了,媽媽要說(shuō)我的!”她決絕地說(shuō),“再說(shuō),我也是剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢。”“姐,你放心,就算摔倒了我也絕對(duì)不哭,更不告訴媽媽,姐,你就帶我吧!痹谖业能浤ビ才菹,姐姐無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們來(lái)到一條平坦又鮮有人至的小路,姐姐再一次警告我”摔倒可不許哭鼻子啊”,我定定地看著她,吐出“我相信你!蔽铱吹浇憬忝黠@地怔了一下,似乎很感動(dòng)得想要抱我,但是沒(méi)有。她坐在車(chē)座上,左腳支地,將車(chē)子向我微微傾斜,我覺(jué)得很有趣,今天姐姐竟然充當(dāng)媽媽的角色,于是乖乖地兩腿叉開(kāi)坐在車(chē)后座上,手摟住她的腰。等我坐好了,她說(shuō)“別亂動(dòng),摟住我!钡撬@然很緊張,剛起步就走了個(gè)s型,漸入佳境,膽子也越來(lái)越大,領(lǐng)我一邊唱歌一邊飛馳。她甚至兩腿叉開(kāi)不踩車(chē)蹬,而我在后面伸手去抓路旁的樹(shù)葉。

  現(xiàn)在回想起來(lái)是那么溫暖美好。往往美好的東西在失去時(shí)才被發(fā)現(xiàn)。

  真希望在那一刻時(shí)光不變,童心不改,我們不老,溫暖永留!

  溫暖初中作文 2

  靜夜皎月,獨(dú)倚于窗邊,回憶往事點(diǎn)點(diǎn),絢爛的記憶之花微微綻開(kāi),那份溫暖的記憶涌入心頭,濃濃的母愛(ài)溢散開(kāi)來(lái)

  記得那個(gè)冬日,鵝毛般的大雪漫天飛舞,冰冷的寒意夾雜于空氣之中。放學(xué)后,我三步并為一步快速走回了家,不知是寒風(fēng)刺骨,還是為何,心中用有一起說(shuō)不出的感覺(jué),好像將要發(fā)生什么似的。

  “終于到家了!”看著自己紅紅的小手,不禁感嘆。打開(kāi)家門(mén),一股濃濃的飯香撲面而來(lái),好似一杯香醇的紅酒,沁人心脾。“回來(lái)啦,準(zhǔn)備吃飯,凍壞了吧。這天氣也太不順人心了吧!”媽媽走了過(guò)來(lái),一邊為我脫掉厚重的棉襖,一邊緩緩地說(shuō)說(shuō),眉宇間滿是疼愛(ài)。

  我洗了洗手坐在飯桌前,媽媽將一盤(pán)大魚(yú)放在了我前面,坐了下來(lái)。我的口水就是“飛流直下三千尺”媽媽見(jiàn)我貪婪的`神情,笑著說(shuō):“開(kāi)飯!

  媽媽拿起筷子,將魚(yú)肉放在我的碗里,遞給了我,我迅速地接過(guò)了碗,低著頭用心地品味這條魚(yú),那時(shí)卻忘記了媽媽的碗里并沒(méi)有魚(yú)肉了。

  半晌,待我飽餐一頓后,我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)-媽媽竟在默默“品味”魚(yú)刺。她撿著魚(yú)刺放入嘴中,不是被刺到了,就是被嗆到了。“媽,你怎么不吃魚(yú)肉呢?”我疑惑地看著媽媽!棒~(yú)肉有營(yíng)養(yǎng),你吃了補(bǔ)大腦,好好學(xué)習(xí),只要你能吃得好,我就飽了。”我有些哽咽,那一刻,一份溫暖的母愛(ài)似水般流入我的心房,占據(jù)了我的心!皨專x謝您。對(duì)不起,我都都沒(méi)關(guān)心過(guò)您”淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),最終還是落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我掉了淚,放下了手中的筷子,用手輕輕為我擦去了淚珠,嘴里不停地說(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事”那時(shí)那刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手竟已這樣粗糙,媽媽的手已不再是那樣光滑了!媽媽的嘴里不停地說(shuō)著什么,但我已經(jīng)記不清了,那一刻,我的心早已被溫暖的母愛(ài)溢滿,早已撲進(jìn)了母愛(ài)的懷抱之中。

  那次,一份溫暖的母愛(ài)溢滿了我的心房,我發(fā)現(xiàn)了媽媽那份默默的愛(ài)。自那時(shí)起,我便暗自許諾:“今生今世一定像您愛(ài)我般愛(ài)您,媽媽!

  柔和的目光散了一地銀白,望著夜空之中那彎皎月,憶往昔,溫暖的母愛(ài)又溢滿了整個(gè)心房,久久無(wú)法消散。

  溫暖初中作文 3

  風(fēng)飄飄,雪茫茫,風(fēng)吹樹(shù)搖現(xiàn)屋房。手捧一杯茶,站在窗內(nèi),靜靜地看著雪景。

  “咚咚咚”,門(mén)被暴力地敲響。聽(tīng)著熟知的聲音,我輕嘆口氣,打開(kāi)門(mén),無(wú)奈地對(duì)著門(mén)口說(shuō):“下次能輕點(diǎn)嗎?”“當(dāng)然不可以。”一道身影從門(mén)旁閃出,攜帶些許雪花兒,用手勾上了我的肩膀,嬉笑著又“砰”地關(guān)上了門(mén)。

  “無(wú)事不登三寶殿。來(lái)做什么?”我含著笑!班拧,朋友的笑僵了一下,又笑了,“還真有事兒。你能否教我這道數(shù)學(xué)題?”“當(dāng)然可以!蔽也患偎妓鞯刂伏c(diǎn)頭,“咱兩個(gè)可是鐵哥們兒!”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。

  題目不難。只不過(guò)幾分鐘,他就在我的指點(diǎn)下恍然大悟。“謝了!”他感激地說(shuō)!靶∈乱粯叮 薄霸僖(jiàn)啦!”他的客廳里晃了一下,又轉(zhuǎn)過(guò)身,穿上雨靴,微笑著向我招手。“再見(jiàn)!”我回以微笑,目送著他的背影在雪中漸行漸遠(yuǎn),變成一只黑色的螞蟻。直至他走遠(yuǎn),我才回到房間。

  真期望能一直與他做兄弟!坐在沙發(fā)上,我望向茶幾,這個(gè)黑不溜秋的盒子是什么?他來(lái)之前,記得沒(méi)啊!疑惑地拿起盒子,仔細(xì)端詳著:盒子是正方體,黑色,外面隱隱地纏著幾條黑色帶子。若將它放在黑暗里肯定會(huì)完全隱沒(méi),找也找不到。

  輕輕拆開(kāi)黑帶,帶子高雅掉落,似一只黑天鵝舒展羽毛。輕啟,一朵泥捏的向日葵出目前眼前。向日葵的花瓣大小不一,枝干也像融化的泥水,攤著,毫無(wú)一絲現(xiàn)實(shí)日常的向日葵那樣挺拔。一張紙條貼在枝干上:為“報(bào)”你的.“救命之恩”,鄙人的拙著就送給你啦!期望你如這向日葵,日日向陽(yáng)!

  看著紙條,再看向并不出色甚至有點(diǎn)難看的作品,先是一愣,接著一股暖流又自心流向四面。先前的寒氣也被這股暖流驅(qū)散,摸著胸膛心的地方,那里的心跳多了幾分柔軟。

  我和他,是兄弟無(wú)疑。屢次幫他解疑答難,我覺(jué)得是舉手之勞,他卻送給我泥捏的向日葵,給我鼓勵(lì),帶給我心靈的溫暖。若每人皆這樣知恩圖報(bào),這世間豈不美怎么樣?

  捧著茶,坐在窗前,繼續(xù)賞析著雪景。似與先前一樣,但我身旁的凳子上多了一朵向日葵,心中多了另一個(gè)人的背影,多了另一個(gè)人的溫暖。

  溫暖初中作文 4

  北方的雪總是來(lái)的猝不及防,正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進(jìn)一陣寒風(fēng),同學(xué)們的眼光速速轉(zhuǎn)向窗外,有同學(xué)悄悄的喊了聲:“下雪了。”

  雖然我們?cè)诒狈,但是我們看?jiàn)雪是很親切的,等到鈴聲一響,齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同學(xué)甚至不懼雪的“肆虐”,竟跑到樓下滑雪,一場(chǎng)大雪仿佛熱鬧了整個(gè)校園。

  到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風(fēng)凜冽,窗外的梧桐樹(shù)上面的樹(shù)枝仿佛被凍成了冰雕,成了一件完美的藝術(shù)品。這時(shí)班主任突然對(duì)我說(shuō):“你媽媽來(lái)了,在校門(mén)口,你去看一下吧!蔽曳路鹗艿襟@嚇,這么冷的天媽媽來(lái)干什么!等我反應(yīng)過(guò)來(lái)飛奔跑到校門(mén)口,在模糊的寒風(fēng)中看到了媽媽瘦弱的身影,頭發(fā)早已被寒風(fēng)吹得凌亂,在門(mén)口被吹得雙手抱肩,腳不停地跺腳……

  我看到這般景象,內(nèi)心心疼不已,但又想到今天是周一學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)校門(mén)的,更是愧疚不已。媽媽看到我,一再懇求門(mén)崗大叔能讓她進(jìn)來(lái),大叔也是為難,媽媽又祈求的說(shuō):“給我5分鐘,我給孩子試試棉襖!遍T(mén)崗大叔無(wú)奈的答應(yīng)了。一進(jìn)門(mén)媽媽趕快從包里拿出棉襖,給我穿上,此時(shí)我的心仿佛被針扎一樣,媽媽對(duì)我的愛(ài)的.狼狽,卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個(gè)還熱乎乎的雞蛋,不顧旁邊有沒(méi)有人,隨即剝了一個(gè)塞進(jìn)我的嘴里,嘴里嘟囔著:“趁熱吃!眿寢屢辉訇P(guān)心我天這么冷有沒(méi)有感冒,錢(qián)夠不夠花,我眼淚充斥著眼眶看著母親,那憔悴不堪,又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛(ài)暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,說(shuō):“您快點(diǎn)回家吧,這里太冷了!

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,淚水終于止不住,這一刻我仿佛懂了許多,以前我總是感覺(jué)媽媽給我錢(qián)花,給我買(mǎi)高檔衣服,就是對(duì)我的愛(ài)?磥(lái)我錯(cuò)了,原來(lái)只是一種看望,也會(huì)成為暖心的愛(ài),以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予,然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天,我也倍感溫暖。

  溫暖初中作文 5

  短短的胡子,無(wú)限的愛(ài)......

  ——題記

  握著父親寬大有力的手掌,感受溫暖的傳遞;騎在父親寬厚挺拔的肩頭,感受溫暖的愛(ài)的基石;貼著父親濃密短短的胡子,感受溫暖的時(shí)刻......

  "我回來(lái)了!"我在門(mén)口喊了一句卻沒(méi)人應(yīng)答,家中沒(méi)有開(kāi)燈,借著室外夕陽(yáng)西下的余暉,我看見(jiàn)沙發(fā)上躺了一個(gè)人,仔細(xì)一看,是父親!父親正在睡覺(jué),他側(cè)著身子蜷縮著身體,手合在一起枕在了頭下,他頭發(fā)有些亂,面容有些微微的憔悴。我看他穿得單薄,有些心疼,輕輕打開(kāi)柜子門(mén),慢慢抽出最厚實(shí)的被子,緩緩蓋在父親的身上,掖好被角。這是我第一次如此近距離觀察父親,屋內(nèi)極其靜,只有父親微微呼吸聲和鐘表滴答聲,我發(fā)現(xiàn)父親的胡子長(zhǎng)了。在鐘表滴答聲中,我陷入了回憶。

  小時(shí)侯,父親總喜歡把我放在他的大腿上,用有些扎人的胡子輕輕碰我的臉頰,我總是被癢癢地"咯咯"笑,我也不示弱,伸出小手去撓父親的癢癢肉,可多次下來(lái),我發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)反應(yīng),我靈光一閃,揪了一下父親的短胡子,父親被我這冷不防地一揪驚了一下,"啊"!地喊了一聲。我勝利地發(fā)出了笑聲;父親繼續(xù)扎我,整個(gè)屋子回蕩著我的笑聲和父親的叫聲,好溫暖……

  父親在臨睡前,總喜歡刮胡子,我把盆子中沒(méi)有被沖掉的胡子拿了出來(lái)。待父親入睡后,我輕輕拿著短短的胡子掃著父親的鼻毛。父親眉頭一皺,我嚇得收回了手,發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有醒,又掃他的鼻毛,父親嘴角笑了一下,我沒(méi)在意繼續(xù)盯著他的眼睛玩,父親冷不防睜開(kāi)了眼,我被嚇得大叫。整個(gè)屋子回蕩著我的尖叫聲和父親爽朗的.笑聲,溫暖填滿了整間屋子,還有我的心……

  "滴答,滴答……"思緒又被鐘表聲拉了回來(lái),溫暖在心中久久不散,看著父親的胡子,我想:是的,該剪了……

  短短的胡子,給了我快樂(lè)的生活,無(wú)盡的愛(ài),我會(huì)銘記那些溫暖的時(shí)刻!

  溫暖初中作文 6

  溫暖像一縷春風(fēng),吹拂著萬(wàn)物世界;溫暖是一縷陽(yáng)光,給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人寄托。

  我的父親是一位地地道道的農(nóng)民,土里土氣的。干活時(shí),總愛(ài)穿一套綠軍裝,穿一雙破布鞋。枯黃的頭發(fā)失去了往日的黑亮。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了。自從這所中學(xué)后,不知怎的,我了不少,不知是長(zhǎng)大了原因,我變了。以前的那個(gè)和父親促膝談心的丫頭不見(jiàn)了,變成了回家后就孤言寡語(yǔ)的大姑娘了。我總不喜歡父親來(lái)學(xué)校,我怕別人背后說(shuō)。

  父親也似乎覺(jué)察到了,于是也便不常來(lái)看我了……,想后來(lái)的.一件事令我了。

  一次期中考試,我失常了,數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78,78分,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù),這可恨的78分;丶液,我扔下了書(shū)包,拖著疲憊的身體一直走進(jìn)我的房間,把門(mén)反鎖住,然后呆呆地坐在椅子上,一句話也沒(méi)說(shuō),只是心中的無(wú)限悔恨,它們終于釋放了,淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著,我低聲啜泣著。

  不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,便忙爬起來(lái),拭去了淚,去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi),是父親,我又坐著。父親關(guān)住了門(mén),又輕輕的坐在我對(duì)面。

  “怎么啦,試沒(méi)考好就樣子?嗯,這不像是我的女兒,我的女兒應(yīng)該是永不言敗、永不放棄的,你打退堂鼓了嗎?你啊,都好,可在精神上受一點(diǎn)打擊,外表看似強(qiáng)人,內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了,你好好去想吧!”父親出去了。

  我想想,也對(duì)啊,難道我真得這么脆弱嗎?我要堅(jiān)強(qiáng),做不流淚的女孩!我又重新找回了自信。可我也很慚愧,我把父親看的很卑微,真是我不該。我應(yīng)該懂事了,該收起我的虛榮心,用真誠(chéng)的一顆心去面對(duì)父親或者每人,用真心去對(duì)待,撕開(kāi)虛偽的面紗,就不會(huì)因信任的問(wèn)題而不愉快。再想想,父親是平凡的人,但他用愛(ài),用溫暖去感化人,那父親就平凡的人了。對(duì)呀,我也日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去,腰也更彎了……想到這兒,我不禁慚愧,內(nèi)疚。

  我給父親寫(xiě)了一張紙條:“謝謝,”于是我把它了桌子上,然后又連忙,躲在門(mén)后。父親進(jìn)去了,了那張紙條,臉上的皺紋開(kāi)了花……那一次,我感到了溫暖。

  溫暖是鼓舞,感動(dòng)和希望。溫暖和感動(dòng),感動(dòng),溫暖。

  溫暖初中作文 7

  不知何時(shí),心靈悄悄地關(guān)上了一面窗子。

  ——題記

  腐敗的墨色好似一位大盜,蠻恨的霸占住整個(gè)天空。蝕骨的風(fēng)就這樣無(wú)聲無(wú)息的將白日的溫度盡數(shù)沒(méi)收。靜謐,何時(shí)變得如此笨拙,半天爬不上我窗前的枝頭,將喧囂的噪聲帶走。我的眼神好像就在此刻死了,接二連三令人不快的'事,接而來(lái),重重地壓在我的心頭。難受好難受,一個(gè)又一個(gè)可怕的后果預(yù)測(cè)好似紅蟻一般啃噬著我的心臟,流走在我的五臟六腑之間。

  只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘滴答滴答的響著,黑暗在不斷的侵蝕著我的靈魂,我費(fèi)力的睜開(kāi)好似快要粘上的雙眸,微微靠在墻角,潮濕的墻壁浸透了我的衣裳。

  “王振宇,你政治上課又干嘛呢?我有沒(méi)有跟你講過(guò)上課認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng)課啊。講話!我問(wèn)你干嘛呢,啞巴了?”嘴角莫名勾起了一抹笑,隨即融在冷漠的面容里,快去走到門(mén)口前推開(kāi),再狠狠的摔門(mén)帶上,沖出小區(qū),跑到繁華的街道上。漸漸放慢腳步,漫無(wú)目的獨(dú)自一人得走著。天下起了小雨,一滴一滴的打在地面留下了一個(gè)又一個(gè)的水印。綿綿的雨絲在街道霓虹燈的照耀下折射出七彩的光芒。有的有點(diǎn)兒累,我坐在路邊的坐街上,任由雨水無(wú)情的打擊我,我低下頭,心中感受還是兩個(gè)字,孤獨(dú)。再次抬頭,頭頂上一片天藍(lán)色,在向后看,一個(gè)身著藍(lán)色襯衫、長(zhǎng)褲、黑色運(yùn)動(dòng)鞋的小哥哥,戰(zhàn)在身后,用手中的傘罩住我。

  “謝謝!

  “你怎么了?跟父母吵架了?”

  “不算吧,我有點(diǎn)悶,出來(lái)透透氣!闭f(shuō)完我擺出了一個(gè)微笑。

  “哦,我發(fā)現(xiàn)雖然你的臉在笑,但心卻不開(kāi)心呢!

  “哎,我又被我的同學(xué)莫名其妙的記名字講話了,我感覺(jué)是不是沒(méi)有人把我當(dāng)朋友。”

  “這兩件事好像沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)吧,聽(tīng)我說(shuō),不要想太多,不要用自己身上的刺將自己包起來(lái),把傘送給你,藍(lán)色雖然代表憂郁但也可以代表美好。記得開(kāi)心,有緣再見(jiàn)。”

  “再見(jiàn)!

  我拿著傘,望著他離去的背影,心就一瞬釋?xiě)蚜,就在此時(shí)媽媽追來(lái)了,抱住了我。寂寞悲痛的前方,仍是美好,不是嗎?

  溫暖初中作文 8

  寒冷而漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,好不容易迎來(lái)溫暖的春天,大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩,就是令我難以忘懷的愛(ài)——老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)!

  同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題,為我加油打氣,幫我分憂……記得有一次,我在校園里得意忘形的奔跑時(shí),一不小心被小石頭絆倒了,雖然沒(méi)有流血,但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉,疼得要命!有不少同學(xué)向我投來(lái)同情的目光,尤其是當(dāng)唐雨桐看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),輕聲關(guān)心的地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我忍著疼痛,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事。”說(shuō)完她二話不說(shuō)便扶我到校醫(yī)室,請(qǐng)校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水,當(dāng)時(shí),一股暖流悄聲無(wú)息的沖走了疼痛。

  還有一次,放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨,我在學(xué)校焦急地等待奶奶,雨點(diǎn)透過(guò)窗戶看到我焦急的樣子,也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來(lái)到我身旁問(wèn):“沒(méi)帶傘把?”她用傘碰我一下,我明白了她的用意,一起撐著一把雨傘來(lái)到路旁陪我等奶奶,她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書(shū)包上,直到她打著傘把我送上奶奶的車(chē),笑笑的向我揮揮手道別,我還沒(méi)來(lái)得及向她道謝,她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見(jiàn)了。

  老師,你們對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)私的`、是物價(jià)之寶。記得有一次,戴老師您講課時(shí),我沒(méi)有完全聽(tīng)懂,我是多么想當(dāng)時(shí)就問(wèn)您啊,但是又怕打擾您上課,就只好下課問(wèn)。下課了,我迫不及待的奔向您,問(wèn)您這道題,您不但不責(zé)怪我上課沒(méi)聽(tīng)懂,而且用慈祥的目光望著我,給我鼓舞,并說(shuō):“再慢慢想想看!蔽以俅文闷鸪林氐臅(shū)本,從新開(kāi)動(dòng)腦筋,想啊想,再用筆畫(huà)畫(huà)算算,終于算出來(lái)了,老師您微笑著向我投來(lái)肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲,我背著書(shū)包,隨著放學(xué)鈴聲奔出校門(mén),好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥(niǎo),歡快極了!。∈悄銈冏屛艺莆樟四敲炊嘀R(shí),幾句話說(shuō)不完我的心情,幾束花包含不了我的情誼,幾張賀卡代表不了我深深的感激。

  老師、同學(xué),你們的幫助像春天般的雨露滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng);你們的關(guān)愛(ài)像春天般的溫暖。

  溫暖初中作文 9

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這種愛(ài)是超越了時(shí)間和空間的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是子女對(duì)母愛(ài)的深刻體會(huì)。每當(dāng)我讀到這些詩(shī)句時(shí),一種對(duì)母親的崇高的愛(ài)意便會(huì)油然而生,這令我想起寒冬的那個(gè)雪天,母親帶給我的溫暖。

  初冬的一天早上,我剛從床上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片,從宿舍走到教室,刺骨的寒氣迎面撲來(lái),我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦,一路上雪景雖然很美,但我沒(méi)心思去欣賞,此時(shí)我正后悔周日來(lái)學(xué)校時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室上早自習(xí),雖然我們把教室門(mén)窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但肆虐的寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來(lái),好冷呀,空氣似乎也要凝固起來(lái)了。

  因?yàn)閷?shí)在是太冷了,坐在教室里,我根本沒(méi)有心思學(xué)習(xí),腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景!瓣悩s教,你出來(lái)!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:糟糕,被老師發(fā)現(xiàn)我走神了?僧(dāng)我走出教室門(mén),一個(gè)再熟悉不過(guò)的'身影映入了我的眼簾,是媽媽!翱彀岩路┥,凍壞了吧?”我高興地去接?jì)寢屵f過(guò)來(lái)的厚棉襖,可當(dāng)我觸碰到她那如冰塊一樣的手時(shí),我的心顫抖了,仔細(xì)端詳站在我面前的媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花,滿臉已看不見(jiàn)一絲血色,嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了,身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中,我似乎看到了,一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬(wàn)分的樣子;看到了瘦弱的媽媽,一路抵住寒風(fēng)的吹襲,一步步朝學(xué)校艱難行走的樣子。我哽咽地問(wèn)了一聲:“媽,你冷嗎?”媽媽伸出手,撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭,只要你不冷媽就不冷,你快進(jìn)教室吧,我走了!”多么樸實(shí)的一句話呀,“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼,但感受她的撫摸,心里覺(jué)得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影,我的淚水又來(lái)了。

  母愛(ài)如一股和煦的春風(fēng),驅(qū)逐了冬日的寒冷,留給我無(wú)限的溫暖。

  溫暖初中作文 10

  世上的溫暖有很多,可以是冬日里一縷照射身心的陽(yáng)光;可以是寒冷的冬天被窩里的溫度;可以是老人家在暖爐前的取暖……也可以是親情中的陽(yáng)光,被窩,暖爐。

  溫暖的陽(yáng)光我記得我在三年級(jí)時(shí),有一次從樓梯摔下來(lái),骨折了。爸爸媽媽快馬加鞭地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)得住院,我的腳被包上厚厚石膏,吊在半空。一天早晨,我看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚,真想出去曬太陽(yáng),可不行。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家的經(jīng)濟(jì)不好,住院費(fèi)都很吃力了,哪有錢(qián)買(mǎi)輪椅。弟弟突然跑過(guò)來(lái),用充滿幼氣的聲音說(shuō):“哥哥,我?guī)湍阊b陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”弟弟出去了,過(guò)了一會(huì)兒,弟弟拿了一個(gè)空瓶子來(lái)了,說(shuō):“陽(yáng)光來(lái)了,我裝在這個(gè)瓶子里!蔽医舆^(guò)瓶子。弟弟幼稚的思想讓我倍感親情的溫暖。我打開(kāi)瓶子,好明媚的陽(yáng)光,好溫暖的.陽(yáng)光啊!

  溫暖的被窩雖然家在南方,但是冬天也很冷,特別是晚上,可謂“寒風(fēng)刺骨”。不巧,就在冷空氣來(lái)時(shí),我們家的被拿出去曬,忘記收,被雨淋濕了,還沒(méi)干呢。我們?yōu)檫@晚上做足了準(zhǔn)備。不料,我的床在窗邊,被套放在那,也被雨淋濕了。爸爸晚上把被套給我,他說(shuō)他可以蓋棉襖。半夜,我起床上廁所,裹著被子經(jīng)過(guò)爸媽的房間時(shí),看見(jiàn)爸媽蓋著被蓋,卷縮成一團(tuán),我這才想起,棉襖被上午來(lái)的表弟浸在水中弄濕了。我流下了眼淚,跑回去,掀起自己的被子,與爸媽一起蓋著,雖然不過(guò)兩張被單,但我卻感覺(jué)到溫暖,似乎現(xiàn)在不是冬天。

  溫暖的暖爐星期天的下午,太陽(yáng)在人們的正頭頂,這不能說(shuō)是溫暖,是炎熱吧!可到了晚上,突然間變得很冷,由于天氣變化無(wú)常,我感冒了。晚上鼻塞,睡不著,總是對(duì)著暖爐想事情。媽媽起床看見(jiàn)我,突然關(guān)掉了電暖爐,說(shuō)太危險(xiǎn)了。我打了哈欠,媽媽拿支蠟燭,點(diǎn)燃后給我講故事,哄我睡。半夜起床時(shí),我看見(jiàn)媽媽睡在我旁邊,手里捧著故事書(shū)。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)那蠟燭昏暗的火光令我像坐在暖爐前一樣溫暖。世界上最美好的溫暖,莫過(guò)于親情帶來(lái)的溫暖!

  溫暖初中作文 11

  一提到溫暖,我身上就感覺(jué)暖洋洋的!澳憬o我一縷陽(yáng)光,我給你一輪明月”,不但說(shuō)明了分享,還道明了人與人之間的溫暖。

  人們常說(shuō)老師像春蠶,像蠟燭,可我覺(jué)得老師更像是一輪明亮的太陽(yáng)。在太陽(yáng)的光芒下,我們茁壯成長(zhǎng),老師們給我的溫暖我不會(huì)忘記。那一段時(shí)間,我英語(yǔ)不好,于是英語(yǔ)老師犧牲了照顧孩子的時(shí)間來(lái)給我提問(wèn),使我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一想到這些,我心里就暖洋洋的。那辦公室深夜的燈光,老師給我們不厭其煩的解答,自愿加班加點(diǎn),無(wú)一不是老師傳播陽(yáng)光的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們之間就更親和了,體育課后大家你讓一口水,我讓一口水,處處為別人著想。誰(shuí)有不會(huì)的,同學(xué)們都會(huì)給你講解,溫暖充滿了我們整個(gè)教室。

  一天中午,我們一家三口準(zhǔn)備去姥姥家吃飯。剛一打開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)不招自來(lái)。我身上的秋裝奈何不了他們,把我凍得快成了冰棒了。好不容易到了車(chē)上,摸了一下生疼的臉,真冷。〉搅死牙鸭,姥姥出來(lái)迎接我們,見(jiàn)到我的'第一句話是:“穿怎么少,冷不冷啊?”我機(jī)械的點(diǎn)了一下頭,急忙跑到屋子里面取暖。看著屋外狂風(fēng)戲謔著黃葉,我又忍不住打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí),門(mén)開(kāi)了,姥姥手中的一件大衣已經(jīng)在我身上。頓時(shí),一股溫暖襲滿了全身,這可真是雪中送炭啊!望著姥姥關(guān)切的目光,我的心里一下子溫暖了起來(lái)。

  溫暖,不僅指的是身體上的溫暖,更重要的是人心。如果一個(gè)人身上暖和,但有一顆冰冷的心,那么他會(huì)永遠(yuǎn)生活在冬天,冰冷刺骨,陪伴他的只有雪花。如果你身上不暖和,卻有一顆愛(ài)心,那么你會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天。陽(yáng)光明媚,有小草、花兒、蝴蝶和你玩耍。從現(xiàn)在起,摒棄你心中的寒冷,拋開(kāi)冰涼的面具,做一個(gè)有溫度的人。

  天變涼了,不變的是人心的溫度。愿社會(huì)多一點(diǎn)愛(ài),多一份溫暖。少一點(diǎn)恨,少一份冰冷,譜寫(xiě)中華新篇章!

  溫暖初中作文 12

  溫暖可能是一縷陽(yáng)光,可能是一杯熱茶,也可能是一句問(wèn)候,那些溫暖,藏在我的心底。

  柔柔的風(fēng)漸漸地從指尖滑過(guò),猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)夜幕已降臨。夜,靜悄悄的,顯得如此安詳。

  我和爸爸正看電視,忽然肚子出現(xiàn)了一陣打鼓聲,爸爸決定和我去餐館吃牛肉面。

  面館的裝飾富有詩(shī)意,雪白的墻壁擺放著幾本厚厚的書(shū),十分愜意。人坐的滿滿的,香氣撲鼻襲來(lái)。

  面來(lái)了,翠綠瓷碗里盛著熱氣騰騰的面條,上面還有許多大塊的牛肉,那綠油油的蔥花隨意地散放,濃香的湯……簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴。

  正準(zhǔn)備開(kāi)吃,父親先把碗里最大的牛肉小心翼翼地遞給我,然后又依次用嫻熟的動(dòng)作把牛肉全都放在我的碗里,這時(shí),我的思緒又被柔柔的風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,父親就常給我?jiàn)A菜吃,明明自己也喜歡吃,卻總是都給我。父母永遠(yuǎn)都是把自己最好的留給兒女。

  凝望了許久,父親把我拉回神來(lái):“想什么呢,快吃吧!蔽掖舸舻赝赣H,他的面里一塊肉也沒(méi)有,卻依然吃的`津津有味。而我的碗?yún)s被大塊大塊的牛肉覆蓋著,心里頓時(shí)心酸。

  我趕緊夾起牛肉,準(zhǔn)備在夾回父親的碗里,我倆像是心有靈犀,父親在半空擋了回來(lái),幾個(gè)來(lái)回后,旁人紛紛投來(lái)異目。

  熱氣氤氳,我突然發(fā)現(xiàn),父親又多了幾根白發(fā),皺紋又深了幾許,脊背又彎了幾分。

  回家的路上,我不由摟住父親強(qiáng)壯的臂彎,心里默念著,爸爸!謝謝您做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我能為您做些什么?

  皎潔的月光柔柔灑向了一高一矮的身影,習(xí)習(xí)晚風(fēng)隨隨拂過(guò),月挽風(fēng)把我對(duì)父親最好的祝愿?jìng)鬟_(dá)。

  朱紅的橘子寄托著父親對(duì)朱自清的不舍,而那碗牛肉面卻用蘊(yùn)含父親對(duì)我的愛(ài)。

  陽(yáng)光的暖,透過(guò)樹(shù)葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過(guò)喉嚨,流向心里,暖了心底。

  溫暖初中作文 13

  古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌、文章,的確,那偉大無(wú)私的母愛(ài)值得被人們贊頌,這是多少年來(lái)亙古不變的話題。然而,人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛(ài),父愛(ài)同樣也有母愛(ài)給不了的溫暖。

  幾十年前的一個(gè)深夜,隨著哇哇的啼哭聲,我降生了。打了麻醉的母親躺在床上,父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過(guò)來(lái),那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后,他終于覺(jué)得舒服了,可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無(wú)措,用一只手輕輕撫摸著我的臉,那是我初到人世間第一次感受到溫暖,掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心,于是停止了哭鬧,漸漸熟睡。

  五年前同意一個(gè)夜晚,一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻考砸了。從出生到那時(shí),一直都是那么順利走過(guò),第一次嘗到失敗的滋味,原來(lái)是那么苦澀。回到家后,母親耐心的為我講解錯(cuò)題,安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語(yǔ),看不清他臉上的表情,但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過(guò)了很久,他緩緩站起來(lái),向這邊走來(lái),他將手放在我后背上,輕輕地拍著,掌心那無(wú)以言喻的溫暖勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。于是我擦干眼淚告訴自己:這點(diǎn)小挫折不算什么,至少我知道父親一直都是愛(ài)我的。

  兩年前的.那個(gè)冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,我收拾好書(shū)包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著,身兩旁地銀杏樹(shù)的葉子早已被那無(wú)情的風(fēng)奪去了,這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣,渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門(mén)口時(shí),那熟悉的身影映入眼簾——是父親!父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小,父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲?是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花白?……父親看到我后,朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí),他輕輕將自己身上的衣服披在我身上,雙手合攏,上下來(lái)回搓著,然后抓起我的手,試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確,那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。

  父親的雙手,盡管沒(méi)有母親的手那么細(xì)膩,那么白皙,更沒(méi)有那么溫柔,可父親掌心的溫暖卻帶我走過(guò)恐懼,走過(guò)挫折,走過(guò)寒冷……

  溫暖初中作文 14

  和往常周六一樣,我補(bǔ)完課從老師家里出來(lái),也許是出來(lái)的比平常早了一點(diǎn),并沒(méi)有在樓下找到爸爸的身影,我只能默默地等著。然而,天空并不作美,天上開(kāi)始飄起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,本來(lái)就很冷的天氣變得更冷了,我趕忙逃進(jìn)樓道里避雨。

  雨越下越大,寒風(fēng)不斷地從門(mén)縫中刮進(jìn)樓道里,向我襲來(lái),我蜷縮在樓道一角,在那里直哆嗦。我再也按捺不住了,掏出手機(jī),播了爸爸的電話!皩(duì)不起,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接通……”我猛地一下把電話掛了,嘴里不斷低聲嘟噥著,埋怨著。

  “我來(lái)接你了,對(duì)不起……今天車(chē)子輪胎爆了,只能乘公交,剛剛出門(mén)就下雨了,急急忙忙只拿了一件雨披,不過(guò)夠了,你穿著就行,沒(méi)凍壞吧?”正當(dāng)我不斷責(zé)備爸爸時(shí),爸爸出現(xiàn)在我的'面前,一邊上氣不接下氣地說(shuō)著話,一邊給我穿上雨衣雨褲?粗职掷仟N的樣子,我的心里一陣酸澀。

  “爸爸,我穿了雨披,那你怎么辦呢?”“沒(méi)事沒(méi)事,我身體結(jié)實(shí)著呢,淋不壞的!”他憨憨地笑了笑,毫不在意的說(shuō)著,邊說(shuō)邊把我攬?jiān)谒砗笙蜍?chē)站前進(jìn)。

  冰冷的雨點(diǎn)砸在爸爸和我的身上,我緊緊的拽著爸爸的衣服閉著眼睛,在雨中迷失了方向。突然爸爸停了下來(lái),把大衣脫了下來(lái)披在我的身上,對(duì)我笑了一下“披著別凍壞了。”

  他的身上是單薄的衣裳。“爸爸,你不冷嗎?”“爸爸暖和著呢,你不冷吧?”我只是搖搖頭!安焕渚秃!彼f(shuō)著,嘴角彎彎的翹了起來(lái)。

  頓時(shí)仿佛有一抹陽(yáng)光照著我,溫暖了我,一切寒冷已煙消云散。爸爸一邊笑著一邊幫我擋著風(fēng)向車(chē)站走去。

  無(wú)論多冷無(wú)論多累,爸爸臉上總是掛著燦爛的笑容,那笑容如陽(yáng)光般溫暖著我,使我渾身充滿了力量,不再寒冷。

  在我遇到挫折時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容鼓勵(lì)著我;在我感到寒冷時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容溫暖著我;在我受到委屈時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容安慰著我。無(wú)論何時(shí)何地,爸爸那燦爛的笑總是浮現(xiàn)在我的腦海中,使我感到溫暖,快樂(lè)。

  爸爸對(duì)一直盯著他看的我笑了一下,那笑還是那么燦爛,還是那么溫暖,我也對(duì)他笑了笑說(shuō)著“老爸!我以后也要像你一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)地笑著!”“嗯,好啊,多笑笑才好嘛!

  風(fēng)雨里爸爸爽朗的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  溫暖初中作文 15

  生活中一次意外的相逢,一次偶然的相遇,都有可能觸動(dòng)我們的心靈,在我們心中留下美好的記憶。

  天空灰暗暗的,下起了傾盆大雨,它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹(shù)葉耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,我打著傘走在回家的路上。

  “咦,發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無(wú)比,許多群眾都在圍觀,這可激起了我的好奇心,我走上前去一看。

  原來(lái),一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí),因?yàn)槁坊恍⌒乃さ沽,只?jiàn)老人用手支撐身體,一次又一次地想要爬起來(lái),但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的群眾越來(lái)越多,可沒(méi)有一個(gè)人愿意扶她起來(lái),哪怕只是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。我看著老人無(wú)助的'樣子,心不禁痛了一下。

  這時(shí),他出現(xiàn)了,“奶奶,你沒(méi)事吧?”從另一方向跑過(guò)來(lái)一位穿著校服的小學(xué)生,大概只有四、五年級(jí)的樣子,胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊,好像很用力地樣子,臉憋得通紅,老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來(lái),拍了拍衣服上的水,慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見(jiàn)了她臉上那一絲溫馨的笑容,那個(gè)小學(xué)生的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓老人在如此寒冷的雨天,感受到了無(wú)限的溫暖,就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動(dòng)了,對(duì)這位小學(xué)生投來(lái)贊賞的目光。

  “奶奶,慢點(diǎn),別又摔倒了!”我隱隱地聽(tīng)見(jiàn)他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過(guò)來(lái),跑過(guò)我身邊時(shí),帶來(lái)了微風(fēng)。我向他小小的背影看去,滿懷羞愧的看去,真實(shí)地感覺(jué)他的形象是如此高大。

  為什么不扶老人呢?若是說(shuō)沒(méi)有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。

  男孩,老人,我。三個(gè)人在一個(gè)地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無(wú)聲的風(fēng)景,這風(fēng)景讓我心中充滿力量。

  我站在這兒,迎來(lái)了不期而遇……

  溫暖初中作文 16

  眼前的這個(gè)胖叔叔,叼著煙卷,紋著花臂,歪著腦袋,把我剛才的幻想一下子趕到了九霄云外。瑟縮在他的面前,我甚至感到自己渾身顫抖起來(lái)。

  我怔在那里,進(jìn)退兩難。

  就在半個(gè)小時(shí)前,在烈日炎炎的山大路上,在蟬鳴無(wú)風(fēng)的人海之中,我和母親走散了。

  我默默地走在大街上,一聲不吭,但是心里卻沒(méi)有一絲靜意,不斷地埋怨母親。若不是她剛才不讓我?guī)уX(qián)包,我也不至于現(xiàn)在這個(gè)窘相,連坐出租或者坐公交車(chē)的錢(qián)都沒(méi)有。

  急中生智之下,我來(lái)到了附近的`小商品市場(chǎng),有個(gè)鄰居阿姨以前在這里賣(mài)玩具,可以找她借點(diǎn)錢(qián)回家?墒牵矍暗木跋髤s讓我一臉懵。阿姨呢?以前,她就在這里賣(mài)玩具啊。

  以前的攤位現(xiàn)在擺滿了小零食,阿姨不在,只有這個(gè)紋身的胖叔叔。他看到我的模樣,便和氣地問(wèn):“你要什么,小朋友!薄安弧,什么也不要。”可能是我的表現(xiàn)過(guò)于緊張,他又問(wèn):“你怎么了?”說(shuō)著他挪到我身邊,渾身的煙味。我只好下意識(shí)地往后退了兩步,沒(méi)有作答。

  他扔掉煙頭,俯下身子,繼續(xù)問(wèn):“怎么了,孩子?”看他一臉真誠(chéng),我把事情一五一十地講述下來(lái),他聚精會(huì)神地聽(tīng)著,然后,很自然地掏出手機(jī),遞給我,“給你媽媽打個(gè)電話,先讓她放心!蔽矣檬迨宓氖謾C(jī)打給母親,但是母親說(shuō)她堵車(chē)了,讓我自己想辦法回家。他帶我走進(jìn)他的攤位,打開(kāi)一個(gè)木錢(qián)盒子,拿出大概三十元錢(qián):“你打的回家吧!”“不用,叔叔,我坐公交車(chē)就行!薄澳阕鲎廛(chē)多舒服啊,拿去吧!”“真不用,叔叔,給我兩元就行!

  破舊的木盒子上,我下意識(shí)地看到了幾張照片,應(yīng)該是他和孩子的合影,旁邊記著幾行字,還有一些莫名其妙的畫(huà)。他撓撓頭,尷尬地笑了,“叔叔沒(méi)文化,很多字不會(huì)寫(xiě),就畫(huà)個(gè)符號(hào)。你可要好好學(xué)習(xí)啊!彼褍稍X(qián)塞到我手中,露出一臉樸實(shí)的笑。

  在這惹人煩躁的盛夏,吹來(lái)一股清爽的風(fēng),帶給我莫名的舒適與感動(dòng)。其實(shí),清風(fēng)隨處有,只要彼此真情流露,能治愈心靈傷口的溫暖就會(huì)如影隨形。

  溫暖初中作文 17

  看著車(chē)流車(chē)往,熙熙攘攘的人群,我感受著人性最初的善良與溫暖蔓延于每個(gè)大街小巷,在寂靜的夜晚帶來(lái)曙光——。

  這時(shí)候,我突然看到馬路的另一邊有一位老人正向這邊走來(lái),他佝僂著背,看上去已經(jīng)很蒼老了,可是老人身旁空無(wú)一人,只有一根老人緊握著的拐杖支撐他前行。老人似乎很焦急,走得很匆忙,可是路兩邊卻并沒(méi)有車(chē)輛行駛。

  待他走進(jìn)了,我才看清老人的容貌。老人的臉上溝壑縱橫,歲月無(wú)聲地他的臉上刻下印記,頭發(fā)稀稀疏疏,兩鬢也早已染上了銀霜。老人穿著舊式的灰布衣,泛白的手指用力的抓著拐杖,他干裂的嘴唇也在不停地抖動(dòng),渾濁的眼睛中盡是焦急。他的步伐很急切,佝僂著背氣喘吁吁地不停地向這邊走來(lái),甚至都有些慌亂,卻沒(méi)有人知道他為什么這么慌亂。

  我看著指示燈上的數(shù)字漸漸減小,最后變成了鮮艷的紅光,老人似乎更加焦急了,腳步又快了幾分,可是兩邊的車(chē)卻依舊沒(méi)有動(dòng),車(chē)燈依舊明晃晃地亮著,地面上投射出老人佝僂孤單的背影。

  過(guò)了一會(huì)兒,老人步履蹣跚地走到了馬路的另一邊,走到我的身旁。我看見(jiàn)指示燈的綠光再次亮起,這時(shí)兩邊的車(chē)輛才仿佛剛剛蘇醒一般,向著所走的方向絕塵而去。這時(shí),街道才恢復(fù)如常,車(chē)水馬龍。

  我看到身旁的老人似是勾起了干裂的嘴角,隨后緩緩地向遠(yuǎn)處走去,我的耳畔此時(shí)只有拐杖點(diǎn)地的`聲音與汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音。

  我站在路旁,回想著不尋常的一幕,突然間恍然大悟,隨即在心靈深處一股暖意流遍了全身,仿佛抵御了一切嚴(yán)寒。

  天漸漸暗了下來(lái),星光斑駁,月色皎潔,我走過(guò)馬路,再一次回頭看著車(chē)流不絕的街道,緩緩笑了笑。這奇異的一幕讓我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的愛(ài)與溫暖就在身邊。

  即使是這平凡的小事,也能帶給人們無(wú)止盡的教誨,即使是微弱的燈光,也能在人心靈深處帶來(lái)溫暖。

  溫暖初中作文 18

  溫暖,是冬天里的一縷陽(yáng)光,讓冰冷的心感受到溫度;溫暖,黑暗中的一盞明燈,讓呆滯的眼神閃爍出光芒;溫暖,寒夜中的一座小屋,為你抵抗嚴(yán)寒中的雨雪風(fēng)霜。溫暖有太多種表達(dá),我們都曾遇到過(guò)讓自己內(nèi)心溫暖的人或事情……它讓我們從內(nèi)心深處感動(dòng),亦讓我們學(xué)會(huì)了感恩,更成為我們打敗挫折,不再畏懼的動(dòng)力!這一切,只因?yàn)樾牡椎哪且煌襞?yáng),那曾經(jīng)讓我們心底溫暖的過(guò)往……

  那年冬天,寒冷異常,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,茫茫一片,雨雪交加。我不禁打了一個(gè)“哆嗦”!皧欐!”媽媽在背后叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,問(wèn)正在沙發(fā)上看電影《微愛(ài)之漸入佳境》的媽媽:“媽媽?有事嗎?”媽媽看著我的眼睛,我也盯著她的眼睛——異常深邃,就像冬天里的雪花姑娘,摸不透她的想法。媽媽頓了頓,說(shuō):“你去幫媽媽買(mǎi)瓶醬油吧!”天哪!媽媽!現(xiàn)在這鬼天氣讓我去買(mǎi)醬油!你想凍死我?

  可是沒(méi)辦法,母命難為,我只好拿了10元鈔準(zhǔn)備去小區(qū)門(mén)口的購(gòu)物中心買(mǎi)醬油。媽媽看出了我的不情愿:“吶!再給你100塊錢(qián),可以買(mǎi)本書(shū)去!”這還差不多!我高高興興地開(kāi)始準(zhǔn)備帽子、圍巾還有手套。

  到了購(gòu)物中心,我已經(jīng)僵住了,要不是想起了我要買(mǎi)小說(shuō),我早就over了。我先去買(mǎi)小說(shuō),這里的'書(shū)店我來(lái)了N多次,跟老板阿姨早混熟了!“姍婷,要買(mǎi)什么。俊薄奥!還有小說(shuō)!”我大聲說(shuō),盡量讓自己暖和起來(lái)!芭!在這兒!”阿姨領(lǐng)我到了漫畫(huà)和小說(shuō)的專柜前選書(shū)和報(bào)刊。我買(mǎi)了幾本最新的《知音漫客》,又買(mǎi)了一本《流光之年》和《森永高中三年二組》全套!80塊!有卡嗎?”阿姨的女兒不認(rèn)識(shí)我,她向我要卡,我遞給她!64塊錢(qián)!”這位大姐姐可真是個(gè)大嗓門(mén)。我遞給她一張百元鈔!皢!現(xiàn)在的小學(xué)生不得了!”大嗓門(mén)姐姐看著我說(shuō)。

  出了書(shū)店,去了“生活超市”,買(mǎi)了一瓶媽媽要的醬油。回家!

  溫暖初中作文 19

  “溫暖”在我這個(gè)年紀(jì)只能理解字面意思:暖和,不感覺(jué)到冷。然而當(dāng)我一天一天地長(zhǎng)大,當(dāng)我的身邊融合了親情、友情、師生情時(shí),我對(duì)這個(gè)詞有了升華般的認(rèn)識(shí),那就是那種由內(nèi)心深處油然而生的感動(dòng)的感覺(jué),讓人覺(jué)得值得信賴,放心依靠并盡自己最大努力也定要傳承且傳遞開(kāi)去的能量。

  爸爸每天送我上學(xué),下到1樓,清潔工爺爺都會(huì)親切地和爸爸打招呼:“早啊,送小朋友上學(xué)!”而爸爸也會(huì)回答:“早啊,是的,您這么快就忙開(kāi)了!”有一次我忍不住就問(wèn)爸爸:“那個(gè)清潔工爺爺認(rèn)識(shí)您嗎?”爸爸回答說(shuō):“不認(rèn)識(shí)啊,但你沒(méi)感覺(jué)到見(jiàn)面問(wèn)候一下能讓人心情很愉悅嗎?”想想爸爸的話,是啊,就簡(jiǎn)單地問(wèn)候一下,拉近了人與人之間的距離,確實(shí)能感覺(jué)溫暖多了。

  還記得有一次我感冒了,到晚上11點(diǎn)還沒(méi)有退燒,媽媽拿家里的溫度計(jì)一量,發(fā)現(xiàn)我的體溫有近39攝氏度了,我也感覺(jué)渾身軟軟的。媽媽決定馬上送我去醫(yī)院檢查。一路上都是爸爸背著我走的。結(jié)果到醫(yī)院時(shí),因?yàn)槿慷家獟旒痹\,但只有一個(gè)窗口,所以排隊(duì)的人有近20人,排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍,這時(shí)媽媽急得快哭出來(lái)了,說(shuō):“這怎么辦啊,小孩子發(fā)燒眼睛都燒紅了?”那些在排隊(duì)的叔叔阿姨馬上都說(shuō):“那讓你們先掛號(hào)吧,畢竟小孩子耽誤不得!”我們就直接到第一個(gè)去掛號(hào)了。醫(yī)生檢查完后,給我打點(diǎn)滴,在打針的時(shí)候一直在鼓勵(lì)我說(shuō):“小朋友要堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都不疼的!本褪窃卺t(yī)生的鼓勵(lì)下,我竟然沒(méi)有哭。到凌晨1點(diǎn)多的時(shí)候,終于打完了,我也沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。趴在爸爸寬大的背上時(shí),本來(lái)因?yàn)榘l(fā)燒很怕冷的我感覺(jué)到從未有過(guò)的'溫暖。至今想來(lái)肯定是爸爸媽媽無(wú)私的親情,叔叔阿姨及醫(yī)生暖暖的濃濃的關(guān)愛(ài)情,溫暖了我的緣故吧。

  至此,我也給自己定了一個(gè)目標(biāo),一定要身體力行將這個(gè)溫暖的感覺(jué)傳遞下去。其實(shí)無(wú)需太多,有時(shí)只要一聲熱情的問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)力所能及的舉動(dòng),都能讓人銘記于心,感覺(jué)到一股如沐春風(fēng)的溫暖。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

  溫暖初中作文 20

  最溫暖的不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭火中點(diǎn)點(diǎn)焰火,是愛(ài)的力量,溫暖,給人快樂(lè)令人開(kāi)心。就像是贈(zèng)人玫瑰,手有余香。溫暖不需要對(duì)方付出太多,但得到的快樂(lè)卻是永恒的。有這樣一篇文章叫做混沌。

  那天,小女孩跟媽媽又吵架了,一氣這下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這時(shí)才感覺(jué)到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

  面攤的主人,是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢(qián)!毙∨⒂行┎缓靡馑嫉鼗卮鸬健!皼](méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”老婆婆端上來(lái)了一碗熱騰騰的餛飩和一碟小菜。

  她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉下來(lái),“你怎么了?”老婆婆問(wèn)到!拔覜](méi)事,我只是很感激你!”

  她忙擦干眼淚,對(duì)面攤的`老婆婆說(shuō),“我們互不相識(shí),而你卻對(duì)我這么好,愿意煮碗錕飩給我吃,不求一點(diǎn)回報(bào),可是我媽媽,我跟她吵架了,她竟然把我趕了出來(lái),還叫我不要再回去!”

  老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō):“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十幾年的飯給你吃,你怎么會(huì)不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  女孩愣住了,匆匆吃完了餛飩,開(kāi)始往家走,當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……

  母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯菜早就做好了,你再不回來(lái)吃,菜都要涼了!”

  這時(shí),女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)!

  有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。

  每個(gè)人都渴望得到溫暖,卻總是忽略了身邊最真實(shí)的溫暖。朋友可以給予你溫暖。老師的關(guān)懷和幫助讓你感受到溫暖,但是最可貴的溫暖,就是親人對(duì)你一輩子的恩情。請(qǐng)不要忽略身邊最可貴的溫暖。

  溫暖初中作文 21

  最近幾日,無(wú)意間瀏覽到了一篇文章,名字叫做《一張紙條的溫度》。

  它是這樣說(shuō)的:近日,一名重慶小女孩兒在公交車(chē)上寫(xiě)下的一張紙條,感動(dòng)了多名重慶公交車(chē)司機(jī),也暖哭了眾多網(wǎng)友。

  事發(fā)當(dāng)天,重慶627路公交車(chē)駕駛員王能勇在行車(chē)途中遇到下班高峰期,路況比較擁堵!爱(dāng)時(shí)公交車(chē)上來(lái)了很多乘客,我開(kāi)到一個(gè)路口時(shí),正準(zhǔn)備通過(guò),后面的車(chē)子卻從左邊繞行。為確保行車(chē)安全,我停了下來(lái)。”王能勇說(shuō)。由于擁堵,這一停就是五分鐘。此時(shí)車(chē)上有乘客開(kāi)始抱怨,后來(lái)公交車(chē)?yán)^續(xù)行駛。

  王能勇注意到了一個(gè)小女孩。小女孩背著一個(gè)書(shū)包站在駕駛室旁邊,忽然,她從書(shū)包里拿出了本子和筆,開(kāi)始寫(xiě)什么東西。起初,王能勇以為小女孩兒在趕家庭作業(yè),沒(méi)想到下車(chē)時(shí),她將手中的紙條遞給了王能勇,當(dāng)時(shí)王能勇在開(kāi)車(chē),沒(méi)來(lái)得及看。等公交車(chē)抵達(dá)終點(diǎn)站后,他再拿出紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)的都是暖心的話語(yǔ):

  “因?yàn)槎萝?chē),您遭不耐煩乘客的指責(zé),連我聽(tīng)著也不好受。我喜歡司機(jī),因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊某鲂刑峁┝吮U。感謝您的付出。總之,您辛苦了,謝謝您送我回家!

  “我一下子就被感動(dòng)了,當(dāng)公交車(chē)司機(jī)已經(jīng)有十多年了,我之前也收到過(guò)一些乘客的'口頭感謝。但這是第一次收到專門(mén)寫(xiě)給我的紙條,雖然我不認(rèn)識(shí)那個(gè)小女孩兒。但她的紙條讓我覺(jué)得自己的付出更有價(jià)值!备袆(dòng)之余,王能勇將紙條的內(nèi)容拍下,傳到了公交車(chē)司機(jī)的工作群里。群里的同事看完,都感到十分的暖心,你一言我一語(yǔ):“感動(dòng)!我們的不易,總是會(huì)有收獲的。我們的不易,乘客也是會(huì)看在眼里的,加油!”

  一張小小的紙條,幾句感謝的話語(yǔ),背后卻是小女孩兒金子一般的心。寬容與理解不僅能溫暖他人,也能溫暖自己。愿每個(gè)人都有一顆寬容之心,理解之心,那樣我們的生活會(huì)更美好,我們的人生也會(huì)更從容,為暖心的小女孩兒點(diǎn)贊。

  雖是一件很小的事,卻著實(shí)暖心!

  溫暖初中作文 22

  你相信嗎?0℃也會(huì)有溫暖存在。

  安是我最好的朋友,她是個(gè)開(kāi)朗、成績(jī)又非常優(yōu)異的女孩。從遇見(jiàn)她開(kāi)始,我就和她惺惺相惜、互相幫助。記得有一年平安夜,她遞給我一個(gè)包裝精美的禮物,是水晶蘋(píng)果!我把它捧在手里,絲絲涼意沁入心扉,可我卻不覺(jué)得寒冷。因?yàn)樗龓еθ莸脑掃回蕩在耳邊:“水晶蘋(píng)果代表著一生平安!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!敝讣廨p觸水晶,0℃的'冰涼中卻蘊(yùn)含著溫暖,嘴角上揚(yáng)……

  可是,不知從什么時(shí)候起,安漸漸不跟我親近了,而是跟另外一個(gè)女生形影不離。我很疑惑,三番兩次想問(wèn)清楚,可她好像總躲著我。一天,一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)神神秘秘地對(duì)我耳語(yǔ):“誒,剛剛安跟我們說(shuō),她不與你一起是因?yàn)槟愠煽?jī)配不上她。她說(shuō)你成績(jī)太不好了,差她十萬(wàn)八千里!”那一瞬間,我的世界忽然電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。原來(lái),原來(lái)我在你心中就這般不如?好,既然你看不起我,我就一定要努力,讓你看看到底誰(shuí)配不上誰(shuí)!

  回到家,一眼就瞄到了桌上那顯眼的水晶蘋(píng)果。我走了過(guò)去,拾起它,“趴”的一聲扔到墻角去了。指尖上那刺骨的寒冷,把我的心帶入冬眠狀態(tài)。不,我不可以傷心,我要化悲痛為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)!燈下,我?jiàn)^筆意疾書(shū)。

  每天都被學(xué)習(xí)填滿,一溜煙兒,考試結(jié)束,至今仍記得公布成績(jī)的情形,并不出乎意料,我的成績(jī)超過(guò)了安。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,朝她露出了勝利得意的笑容,她也報(bào)以一笑,像是祝賀我。

  下課,那個(gè)當(dāng)初令我發(fā)奮力強(qiáng),就是對(duì)我說(shuō)了安瞧不起我的女生,主動(dòng)來(lái)我身邊,告訴我一個(gè)驚天秘密:其實(shí)這一切都是安主導(dǎo)的,她實(shí)在不想再看我這樣不認(rèn)真下去,于是自導(dǎo)自演了這場(chǎng)戲。和當(dāng)初一樣,我又傻了眼,瞬間熱淚盈眶。我朝安的座位奔去,隔絕了所有誤會(huì),隔絕了所有流言,我們又緊緊擁抱在一起。

  水晶蘋(píng)果重新被我放回了桌上。這一次,沒(méi)有寒冷,只有滿懷的溫暖,那是安給予我的友誼。她溫暖著我跌蕩起伏的青春,陪我一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  你相信0℃會(huì)有溫暖存在嗎?我相信。

  溫暖初中作文 23

  生活處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!}記

  四年級(jí)那年,由于父親工作的調(diào)動(dòng),我隨著父母搬離了家鄉(xiāng),來(lái)到了這個(gè)城市,因?yàn)楦赣H的單位沒(méi)有分房,于是我們便租了一家小院暫時(shí)安頓下。房東是一個(gè)很慈祥的老婆婆,幫著我們搬這搬那,拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺(jué)得有點(diǎn)兒過(guò)意不去——畢竟才認(rèn)識(shí)?煞繓|婆婆“呵呵”一笑,毫不在意,拉著我的手親熱地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然搬來(lái)了,我們就是一家人嘛”從那時(shí)起,我們便成了十分要好的鄰居。

  記得有一次,父母都出差在外,把我托付給房東婆婆,房東婆婆的'細(xì)心關(guān)照,讓我覺(jué)得與父母在家時(shí)別無(wú)二致。晚上我睡著后,覺(jué)得有什么東西頂著,我睜開(kāi)蒙朧的雙眼一看,房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見(jiàn)我醒了,立馬充滿歉意地說(shuō):“對(duì)不起,孩子。我看你的被子沒(méi)蓋好怕你著涼又怕吵醒你,快蓋好被子睡吧!贝巴獯祦(lái)一陣微風(fēng)涼絲絲的,可是房東婆婆的一番舉動(dòng)卻像一股暖流淌進(jìn)了我的心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過(guò)意不去向房東婆婆提出加租金?煞繓|婆婆堅(jiān)決不要,說(shuō):“我孤老婆子一人住著,要不了多大花銷。況且我這房子又破,現(xiàn)在的租金就不算少了!眿寢屢彩且荒樀母屑。房東婆婆待我家的確如親人一般,尤其是對(duì)我,她住在大城市里的女兒每次給她帶來(lái)的好吃的好玩的,總少不了我的一份,我漂亮的花夾子,花襯衣,花裙子,有一半兒是房東婆婆買(mǎi)來(lái)送我的……

  六年級(jí)那年,父親的單位分了房,我們便舉家搬離了這個(gè)溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌,更忘不了她暖人心扉的一舉一動(dòng)。記得搬走前,房東婆婆叮囑我要對(duì)大家溫暖,這樣大家才會(huì)對(duì)你好。房東婆婆,我的確這樣做了,也確實(shí)有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實(shí)無(wú)華的一言一行,將會(huì)溫暖我的一生!

  生活處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

  溫暖初中作文 24

  下雨了,兩只鳥(niǎo)從窗戶飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。

  下雨天,自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘,但我不知道為什么。從此以后,我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘?赡苁且?yàn)樗帕耍哼@學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候,外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著想著,我就往外面跑。但是雨越下越大,變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子,心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí),我已經(jīng)濕透了。我加快腳步,低著頭向?qū)W校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的`身影,卻不敢抬頭。雨從未停過(guò),我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然,我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒(méi)有其他人。可能是我聽(tīng)錯(cuò)了。我想了想,走到學(xué)校門(mén)口。

  但是腳步聲越來(lái)越快,我在一瞬間感覺(jué),這是腳步聲嗎?不,不可能。我打斷了我的思緒。然而,我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”,心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢?”“你不認(rèn)得我了嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,嗯,我認(rèn)得出來(lái)。”“那你還是跑去拿傘吧。不能淋雨,會(huì)感冒,以后也不能這樣!笨粗蠋,我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹,我卻更暖和了!艾F(xiàn)在的孩子,壓力太大了,要到處補(bǔ)課!薄班,是的!蔽业穆曇粝裎米右粯拥!澳闳ツ睦锷险n?”“就在那里,馬上就來(lái)了,老師。你不用送我。你不用送我。”“怎么可能做到?看你多濕!彼龍(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí),把手中的傘遞給了我!盎厝ビ浀脦О褌!薄澳,老師,你自己用吧。”“不是,我體質(zhì)比你好。”說(shuō)著,她消失在煙雨中。眼里有淚。

  這把傘還在,也是因?yàn)樗也艜?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘,我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘,即使在寒風(fēng)中,我也會(huì)更溫暖。

  溫暖初中作文 25

  天漸漸暗下來(lái),我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說(shuō):“暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”

  我聽(tīng)完后趕緊收拾東西,跑出了她家。

  走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當(dāng)我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車(chē)的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒(méi)人注意,就趕快騎車(chē)走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來(lái),小女孩看到看到嚇得哭了起來(lái),“嗚——嗚——嗚”聽(tīng)得不清晰,因?yàn)橛晗碌煤艽螅飞系男腥丝戳瞬](méi)有理會(huì)她,還以為她是個(gè)傻子,我覺(jué)得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過(guò)去幫她撐起了傘,親切地問(wèn):“疼嗎?你要忍著點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f(shuō),又略帶撒嬌的。

  我摸著自己的.后腦勺,想了想,對(duì)她說(shuō):“你家在哪?”

  她說(shuō)出了地址。

  “那我背你回去吧”

  “不行,不行,姐姐那你怎么辦?”

  “沒(méi)事,很近的”

  于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開(kāi)始還行,可是走了一段路,我覺(jué)得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對(duì)我說(shuō):“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒(méi)事沒(méi)事”我也總是說(shuō)。她還說(shuō)好溫暖,因?yàn)橛形規(guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對(duì)她媽媽講述了經(jīng)過(guò),她們都請(qǐng)我在家坐會(huì)兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”

  走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!

  我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負(fù)責(zé)任!

  溫暖初中作文 26

  記得還是四年級(jí)上學(xué)期時(shí),媽媽上晚班沒(méi)時(shí)間接我。我就獨(dú)自一人回家。一個(gè)人在路上,我還有點(diǎn)膽怯,但我發(fā)明了一個(gè)辦法就是不管書(shū)包有多重,不管周?chē)娜魏温曇,只要使勁地往前沖就行。

  一天,我用鴕鳥(niǎo)步伐跑到公交車(chē)站臺(tái),剛坐下歇一歇,正好有一輛路過(guò)我家的車(chē)。剛上去,門(mén)就關(guān)了。車(chē)?yán)锵窕馉t一樣,一處空地也沒(méi)有。在車(chē)上的瞬間,我感覺(jué)身體輕輕的,好像輕輕躍一下就能飛起來(lái)了一樣。我猛地回頭一看,呀!書(shū)包丟了!肯定是剛剛走得太著急,落在站臺(tái)上的座位上了,頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一樣!巴\(chē)!快停車(chē)!”司機(jī)連忙踩住剎車(chē),我便叫道“叔叔,叔叔,我要下車(chē)!謝謝您!”說(shuō)完,我如同一只饑餓的狼見(jiàn)到獵物一樣,飛快地沖下了公交車(chē),回頭就跑,生怕書(shū)包被別人偷了。

  當(dāng)我以豹的速度跑到了原點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包旁邊多了一位老奶奶,她雪白的頭發(fā)下有著一張寫(xiě)滿皺紋的臉,她好像是在幫我看著書(shū)包哎!我立即興沖沖地跑過(guò)去,那位白發(fā)蒼蒼的奶奶看我氣喘吁吁的樣子,立刻就明白了,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)了一句:“小姑娘,以后不要丟三落四的了,你一定要改掉哦!”我接過(guò)書(shū)包,謝過(guò)老奶奶,就上了另一輛“火爐車(chē)”。

  一上去,我就被擠得無(wú)法忍受,身后的書(shū)包就像千萬(wàn)斤石頭壓在身上。就這樣堅(jiān)持了幾分鐘,我身后的一位好心人提了提我的書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“哎,小朋友,你的書(shū)包太重了吧!來(lái),你和我共坐一個(gè)座位吧!”是一位漂亮的'阿姨!她清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō)道:“你把你的書(shū)包給我抱在腿上吧,你會(huì)輕松一點(diǎn)。”

  我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把石頭一樣的書(shū)包放在了她輕得像羽毛的瘦腿上,頓時(shí),我流下了兩行淚水,這是感動(dòng)的淚水。

  今天,我受到了別人的幫助,感到這個(gè)世界給我的微笑。我也要做一個(gè)善良的人,把這份溫暖一直傳遞下去。

  溫暖初中作文 27

  陽(yáng)光依舊溫暖,使我不禁想起她,想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。

  我們從小就是同學(xué),從幼兒園到小學(xué),整整九年。因?yàn)橹笆青従拥年P(guān)系,我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見(jiàn)的這三年,我們已然認(rèn)識(shí)了十二年了。

  小學(xué)時(shí),班上分為兩種人。一種是活躍的,積極的,人緣極好的;另一種則是沉默的,無(wú)語(yǔ)的,小透明般的。我和她,恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言,她卻活潑熱情。

  畢業(yè)時(shí),大家互相寫(xiě)同學(xué)錄。我和她,因?yàn)樾郧樯系牟町,已漸漸相互之間越走越遠(yuǎn)了;蛟S是我太敏感了,我總覺(jué)得,我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的`留言是:“不管未來(lái)如何艱難,我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!蔽覀兗s定,十幾年后再見(jiàn),要成為自己心里真正想成為的人,一定要成為自己夢(mèng)想中那個(gè)完美的自己。

  一轉(zhuǎn)眼,我竟已經(jīng)是初三了,又到了一個(gè)岔路口,又該是我要做選擇的時(shí)候了。

  三年前,她決定去拼搏,她成功了,而我樂(lè)得自在,過(guò)的平平淡淡。我們?cè)诓煌膶W(xué)校,可我相信,我們都不曾忘記過(guò)那個(gè)約定,就像我們的合照,一半是我,一半是她。

  我感嘆著,許久不見(jiàn),不知道她的生活過(guò)得怎么樣,又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢?我終于成為了,一個(gè)活躍而又積極的人了,我不再孤獨(dú),我們的約定,我的這一半已經(jīng)完成了呢。

  我和她就像是那一分為二的石頭,她為了自己的目標(biāo)在奮斗,而我亦是為了自己的前路而在拼搏,盡管我們的路并不一樣,可那又何妨?我們都在努力,一半一半,其實(shí),無(wú)論是山石還是藝術(shù)品,不都有著它們各自的價(jià)值嗎?那么,我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么?

  我和她,是兩種人,但我們最終的意義卻是一樣的,名為殊途同歸。就像是平行線,盡管不會(huì)有交集,可我們卻是相伴而行。

  陽(yáng)光似乎更溫暖了,我睜開(kāi)眼,將我和她的種種往事深埋在心底。我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

  溫暖初中作文 28

  那天晚上,我妹妹過(guò)生日,可我手里只有十五塊錢(qián),我十分著急,畢竟我答應(yīng)了妹妹要給她買(mǎi)一個(gè)大蛋糕的呢......

  我十分膽怯的走進(jìn)蛋糕店,我還在想怎么跟妹妹交代,并不想買(mǎi),就來(lái)一下就行,畢竟我就十五塊錢(qián),不可能買(mǎi)到蛋糕的,所以我就想來(lái)看看,并不買(mǎi)。

  我看蠻久,有位大哥哥看到我,以為是我不知道買(mǎi)些什么,便幫我推薦了幾個(gè)十分好看的小面包和蛋糕,我不好意思說(shuō)我沒(méi)錢(qián),就假裝隨便逛逛逛完就趕快跑了。

  我失落的回去了,可一想起妹妹失落的眼神,和那僵硬的動(dòng)作,我的心就像被貓抓了似的疼。我又不甘心,又轉(zhuǎn)回去了,那位大哥哥又看到我轉(zhuǎn)回來(lái)了,以為我又回心轉(zhuǎn)意又來(lái)買(mǎi)蛋糕了所以說(shuō):“我就知道你肯定喜歡我們家的蛋糕哈哈!”我弱弱的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下,有沒(méi)有……有沒(méi)有10塊錢(qián)的蛋糕……”那位哥哥一愣說(shuō):“你沒(méi)開(kāi)玩笑?”我用小的像蚊子一樣的聲音說(shuō):“沒(méi)有……!蹦歉绺鐔(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題“你給誰(shuí)買(mǎi)蛋糕?”我又說(shuō)“給我妹妹買(mǎi)蛋糕……!

  那哥哥又一愣,隨即一咬牙,仿佛做了一個(gè)重大決定似得跑到后面,將一個(gè)大蛋糕包裝好給我裝上,我嚇的連忙擺了擺手,那位大哥哥說(shuō)是送給我的.,我感動(dòng)不已,說(shuō):“這不行,我不能收!蹦歉绺缯f(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)你對(duì)妹妹的愛(ài)心的,還說(shuō)要講一個(gè)故事給我聽(tīng)。

  原來(lái),他很小的時(shí)候,也有個(gè)妹妹,那時(shí)候很窮,沒(méi)錢(qián),他妹妹也過(guò)生日,他也攢了很久的錢(qián),去買(mǎi)蛋糕,因?yàn)樗妹媚菚r(shí)候還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蛋糕,那是他也缺錢(qián)買(mǎi)蛋糕,多虧了一個(gè)好心的一個(gè)大叔叔替他付了錢(qián),所以他仿佛在我身上看到了原來(lái)的自己所以所以才會(huì)給我蛋糕。

  我拿著那一盒蛋糕,感覺(jué)它沉甸甸的,因?yàn)槲抑,這不僅是蛋糕,更是我和大哥哥為我妹妹所凝聚的濃濃愛(ài)心......

  溫暖初中作文 29

  過(guò)幾天就過(guò)年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣(mài)賀卡,但有一種節(jié)日的氣氛。此刻,天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球,風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子,鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。

  放學(xué)后,學(xué)校里的人都走了,我卻一個(gè)人躲在門(mén)房的爺爺那里,因?yàn)槲抑淮┝藘杉䥺伪〉囊路。感覺(jué)節(jié)前沒(méi)有什么歡樂(lè)的氣氛,頭腦發(fā)冷。

  “先給你媽打電話!”爺爺把手機(jī)帶給我。

  “謝謝爺爺!”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候,突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來(lái)?想著,我撥通了父親的電話。

  “對(duì)不起,您撥打的`電話現(xiàn)在無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥。”電話里傳來(lái)控制臺(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。

  聽(tīng)完之后,我很無(wú)奈,很失望,很無(wú)奈。唉!我想今天的爸爸一定很忙,因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了!元旦之前,店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào),怎么辦?

  唉!我不聽(tīng)父親的話是我的錯(cuò)。早上沒(méi)多穿衣服。我一直說(shuō)身體干,冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽(tīng)老人話,在我面前受罪”的滋味。

  “爺爺,我還是回家吧。我打電話了,我爸媽接不了我!蔽颐銖(qiáng)說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。

  這時(shí),一件外套穿在了我的身上。

  “快,快,快穿上,這突然的天氣變化,誰(shuí)料到呢!別凍著!注意不要感冒。這件外套很適合我!放回去!”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。

  突然,一股暖流涌上心頭。只覺(jué)得鼻子酸酸的。我穿上外套說(shuō):“謝謝爺爺!”

  “快回家吧!天快黑了,女孩子回家太晚很危險(xiǎn)!

  走了幾步,我停下來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“謝謝!”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,可是剛踏出大門(mén),爺爺又?jǐn)r住了我:“來(lái),傘,帶把傘回去,外面雪夠了!

  我穿著門(mén)房爺爺給我的一件暖和的外套,打著一把生銹的雨傘,走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪,但我很溫暖,我的心突然唱起了快樂(lè)的歌.

  溫暖初中作文 30

  在一間小醫(yī)院里,一個(gè)男孩數(shù)著手中的星星,一顆,兩顆……

  這個(gè)男孩之所以數(shù)這些星星,是因?yàn)樗?tīng)一起玩的孩子說(shuō),只要集滿一千個(gè)星星就能實(shí)現(xiàn)愿望了。小男孩一直很內(nèi)向,醫(yī)院里的護(hù)士只知道一些他的情況,可是他在想什么卻一點(diǎn)都不知道。

  護(hù)士知道男孩沒(méi)有了母親,他曾經(jīng)嘴里念道:"媽媽,等我集滿一千個(gè)星星,你就能回到我身邊了。來(lái)醫(yī)院里看男孩的親戚們都會(huì)幫著照顧男孩,男孩總會(huì)像他們討要星星的。男孩總會(huì)說(shuō)到:“給我顆星星吧,我要星星!庇H戚們都會(huì)滿足這個(gè)失去母親的可憐孩子,總會(huì)帶上好多顆給他。

  沒(méi)多久,男孩就集到了一千顆星星。他找了一天晚上,趁護(hù)士們都不在,望著天上的星星,把一千顆星星放在前邊,說(shuō)到:“我希望母親回到我身邊!蹦泻⒉[著眼,但他覺(jué)得母親已經(jīng)在他身邊了,他很激動(dòng),睜開(kāi)了滿懷希望的眼睛,結(jié)果什么也沒(méi)看到,何況是母親。他心想,一定是我念錯(cuò)了。于是他又瞇上了自己的眼睛,很是誠(chéng)懇地說(shuō)到:“母親,快回到我的身邊。我一定聽(tīng)你話,再也不調(diào)皮了!蹦泻⑵炔患按乇犻_(kāi)了雙眼,可是還是一片寂靜,黑夜里的房間就只有他一人。他很失望地閉上了眼睛,說(shuō)道:“母親,求求您,快回來(lái)。我真的很希望您回來(lái),無(wú)論您要我做什么事情,我都會(huì)做!笨墒沁@一次,男孩早已知道了結(jié)果,他蹲在角落里哭了起來(lái)。

  親戚們又來(lái)了,可男孩再也不理會(huì)他們,一人靜靜地坐在窗戶邊。

  親戚們覺(jué)得開(kāi)導(dǎo)一下男孩,于是把男孩抱了起來(lái),一下子,男孩看到了樓下很多美麗的.景象,這是往日里看不見(jiàn)的。

  他們對(duì)男孩說(shuō):“如果在早上,你的母親是太陽(yáng),她總會(huì)叫你起床,雖是無(wú)聲,但也是滿滿的溫暖。你母親還是夜晚的星星,照亮了你的心。你母親并沒(méi)有離開(kāi),她就在你的心里!

  溫暖初中作文 31

  雪,一絲絲、一陣陣的落在我的肩頭,雪花飛舞,純潔在空中漫步,碧藍(lán)的天空清澈如洗,白色的柳絮漫天飛舞,猶如那個(gè)已走在遠(yuǎn)方的女孩那潔白無(wú)瑕的心!她攜著歡笑,消失在遠(yuǎn)方的天際,她帶著笑容,感染著周邊所有的人,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心中有說(shuō)不出的感動(dòng),我的心中猶如春風(fēng)吹過(guò),春雨滋潤(rùn),我抬頭仰望天空,滿世界的雪花在升騰!她綻開(kāi)微笑,好像夾在幽藍(lán)的天空,那么,這個(gè)故事就從這里講起吧!

  那天,雨,滴滴答答、一串串地下著,我走在溫暖的走廊里,無(wú)精打采地側(cè)著頭,看著窗外的雨,心想,“煩人的雨,真討厭,嗒嗒嗒!簡(jiǎn)直就是噪音!我心中憂愁萬(wàn)分,怎么回去呢?哪如聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘呢!我心中后悔的想著!边@時(shí),她從后面跑過(guò)來(lái),猛地拍了一下我的書(shū)包。

  “干嘛呢?”

  “我沒(méi)帶雨傘”我皺著眉頭,撇著嘴說(shuō)道。

  她聽(tīng)后爽朗地咯咯笑了幾聲,然后孩子氣地?fù)P起頭,嘴角蕩起絲絲抹不掉的柔笑,她左手輕輕拍著我的書(shū)包,頑皮地說(shuō)道:“嗯!那我就借給你吧!”

  我心頭的`烏云一下子九霄云散,取而代之的是溫暖七彩的陽(yáng)光。我笑了,“好呀,謝謝你!”當(dāng)我再看窗外,雨已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了雪。不過(guò),這雪也太大了,滿曠野的潔白都在旋轉(zhuǎn)。

  到了門(mén)口,她“砰”的一聲把傘撐開(kāi),在我看來(lái),那就是一個(gè)美妙的音符!我們漫步在雪中,一門(mén)心思地觀看著雪景,!滿天際的純潔在春風(fēng)里唱歌。它們用歡樂(lè)的熱情親吻著藍(lán)天……

  到了我家門(mén)口,我突然發(fā)現(xiàn),她的肩頭濕了一大片,我一下子明白了!淚水在我的眼眶了打轉(zhuǎn),像跳躍不斷的精靈,在我的眼睛里跳舞。

  她走了,雪依然下著,不同的是,我的衣領(lǐng)多了些淚花……

  多么溫暖的情感!足以讓人記一輩子,這雪中的溫暖,已深深刻進(jìn)我的年輪里,這雪中的溫暖,將在我的生命里綻放!

  溫暖初中作文 32

  我常常想幸福是什么?很多人都說(shuō)是用不完的財(cái)富,是高高在上的地位,是無(wú)憂無(wú)慮的生活。不,我認(rèn)為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽(yáng)光溫暖人心,幸福是孩子們的笑臉永久綻放,幸福雖然是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。但是真正的幸福是幫忙他人,助人為樂(lè)。

  當(dāng)這個(gè)和諧的社會(huì)里,每一天都有無(wú)數(shù)的人在創(chuàng)造幸福、在感受幸福。雖然此刻我們的國(guó)家繁榮了、昌盛了,經(jīng)濟(jì)條件也都改善了,就連我們六橫這個(gè)小島嶼,也家家蓋起了新樓房,過(guò)上了好生活。但是,你是否有想過(guò)在偏遠(yuǎn)山區(qū)里還有一群人們,男女老少整天吃不好、穿不暖,忍饑挨餓,那里的.孩子從小就要下地干活,不能上學(xué)。他們生了病也沒(méi)錢(qián)醫(yī),只能干等死。當(dāng)媒體報(bào)道了這件事后,很多人見(jiàn)了二話不說(shuō),立即掏出錢(qián)包,獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力,5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內(nèi)。還有許多志愿者幫他們建校園、治并籌集善款。正是因?yàn)樵诟鹘鐞?ài)心人士的幫忙下,此刻的他們也過(guò)上了好生活。正是因?yàn)榇蠹业膸兔,瞧!一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的孩子背著書(shū)包上學(xué)了,一位位生病的老人因?yàn)橛辛松钠谕`開(kāi)了久違的笑容。此刻,有許許多多的慈善企業(yè)幫忙著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是幸福。

  5月12日,一個(gè)令全國(guó)上下悲痛的日子,那一天汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震,全國(guó)上下都發(fā)出救援,無(wú)論孩子、大人沒(méi)人不捐款相助。全軍和武警部隊(duì)迅速出動(dòng),全力以赴投入抗震救災(zāi)。一方有難,八方支援。那時(shí)的中國(guó)真正像一家子,大伙手挽手,心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會(huì)到幸福的味道。

  幸福是靠大家一起來(lái)傳遞的,你有難,我來(lái)幫,正因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)更和諧了。真正的幸福正如此,愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

  溫暖初中作文 33

  大海是水滴的家,藍(lán)天是白云的家,小河是魚(yú)兒的家。家,是一個(gè)溫馨的字眼,它能讓人聽(tīng)到后就有一種溫暖涌上心頭。我有一個(gè)幸福、快樂(lè)、溫馨的家。我的家有四口人,慈祥的姥姥,嚴(yán)厲的媽媽,心靈手巧的爸爸和活潑好動(dòng)的我。

  爸爸是家里的頂梁柱,最重要的是他有一雙靈巧的手。要是家里的電燈或是水管壞了,只要經(jīng)過(guò)爸爸的雙手,電燈亮了,水管通了,奇跡發(fā)生了。新年的時(shí)候,家家戶戶的門(mén)上都貼上了從商店買(mǎi)來(lái)的“福”字,唯有我家不同,門(mén)上貼的是爸爸親手雕刻的“生肖!!最近,我的課外班有一個(gè)手工比賽,我把我的想法告訴了爸爸,在爸爸的幫助下,一個(gè)大型的手工制作完成了。同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不稱贊,連老師都說(shuō):“太霸氣了!”我的心里美滋滋的,可我明白,這都是爸爸的.功勞。

  媽媽平常對(duì)我非常疼愛(ài),每天,媽媽都會(huì)幫助我學(xué)習(xí),督促我復(fù)習(xí),還會(huì)給我洗衣、做飯,每個(gè)早晨都能看到媽媽在廚房忙碌的情景。在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,當(dāng)我因粗心做錯(cuò)題時(shí),媽媽也會(huì)大發(fā)雷霆。但我知道,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有時(shí),我做完了一天的功課,媽媽就會(huì)和我一起在院中鍛煉身體,陪我玩耍。每天回家,我都會(huì)把學(xué)校一天的事分享給媽媽,我和媽媽也是一對(duì)無(wú)話不談的知心朋友。

  姥姥就可以算的上是我家的“主管”了。每天早上,姥姥都會(huì)一一問(wèn)我們今天想吃什么,并會(huì)去菜市場(chǎng)采購(gòu)回新鮮的蔬菜。當(dāng)我傍晚回家時(shí),姥姥已為我們熬好了稀飯,備下了一切做晚飯的材料。爸爸只需簡(jiǎn)單的炒炒,一家人便可吃飯。要是沒(méi)有姥姥,晚飯可就無(wú)法“保障”了!

  我的天性活潑好動(dòng),一家人天天圍著我轉(zhuǎn),天天對(duì)我噓寒問(wèn)暖,讓我感到無(wú)比幸福。我驕傲,我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽;我自豪,我有一個(gè)勤勞的姥姥;我幸福,我有一個(gè)溫暖的家!

  溫暖初中作文 34

  在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在。人與人之間愛(ài)的傳遞,讓寒冷的冬天變得暖融融。愛(ài)讓這個(gè)世界充滿溫暖,愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。傳遞愛(ài)心,傳遞溫暖,愿這份溫暖永駐人間。這里給大家分享一些關(guān)于傳遞溫暖

  在我們身邊有許多的人,他們雖然沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事,卻時(shí)時(shí)刻刻在為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己。他們就是現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”,永遠(yuǎn)受到人們的贊揚(yáng)。

  生活中常有一些鏡頭,無(wú)不是他們樂(lè)于助人的體現(xiàn)——

  放學(xué)后的校園,是人山人海的陣勢(shì)!鞍ρ!”一個(gè)女孩叫了一聲,隨后哇哇大哭起來(lái),原來(lái)她被別人撞到了。幾位同學(xué)聞聲趕過(guò)來(lái),連忙扶起她,輕輕拍去他身上的灰塵,擦凈了她的眼淚,然后合力將她背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生來(lái)了,幾個(gè)同學(xué)安頓好小女孩后又悄悄地走了。

  醫(yī)生也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小女孩疼痛的淚水中透著感激,她在默默地感謝那幾位不留姓名的同學(xué)。是他們的行動(dòng),讓小女孩感受到了溫暖。

  繁華的大街上,有一個(gè)可憐的流浪漢。他的'面前擺著一個(gè)破碗。一天下去了,碗里僅有幾個(gè)零碎的硬幣。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,同情的目光一直落在流浪漢的身上。他的手里緊緊攥著一張五元鈔票。后面是一家商店。他猶豫了一陣兒,還是走向了流浪漢,當(dāng)他放下那五元時(shí),身后議論紛紛:“唉,又有一個(gè)孩子被騙了!”“這孩子真傻,給騙子錢(qián)!”小男孩聽(tīng)了,眼里閃著淚光,半天不說(shuō)話。最后,終于說(shuō)了一句話:“我……我只是想……幫助他!”話音未落,所有人都靜默了,他們的心靈被小男孩的話所震撼了——是啊,幫助別人是不分貧富、不分貴賤的。小男孩是用自己的行動(dòng)傳遞這愛(ài)與溫暖。

  當(dāng)然,這樣的好人好事比比皆是,他們不是偉大的人,但他們是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)在為社會(huì)奉獻(xiàn)。他們,才是最可愛(ài)的人!

  雷鋒精神如一把火炬,只有人人傳承,才能將它傳遞下去。這種精神不僅快樂(lè)了別人,更快樂(lè)了自己!讓我們共同行動(dòng),將這把“火炬”,傳遍世界的每一個(gè)角落!

  溫暖初中作文 35

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起去上莊水庫(kù)釣魚(yú)。

  在路上,我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)和樹(shù)之間縱橫交錯(cuò)、綠樹(shù)掩映、盤(pán)根錯(cuò)節(jié),好看極了。

  不一會(huì)兒,我們就到了上莊水庫(kù)。一下車(chē),我就興致勃勃地跑到水庫(kù)旁邊,把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,把魚(yú)鉤往水里一拋,就坐在椅子上,開(kāi)始等魚(yú)上鉤了。

  等啊等啊,我心想:"我都坐在椅子上這么長(zhǎng)時(shí)間了,怎樣連一條小魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)呢?我有點(diǎn)不耐煩了,把魚(yú)鉤往上一拽,我把它扔到了岸邊,我剛才的興致一點(diǎn)也沒(méi)有了,心也涼了一半,于是,我東張西望起來(lái)真想不釣了。"這時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺己經(jīng)釣了七八條魚(yú)了,我很好奇,心想:"他怎樣釣的這么快呢!那里必須有什么技巧,看來(lái),我還是去請(qǐng)教請(qǐng)教老爺爺吧。⒂谑,我走到老爺爺面前問(wèn):"老爺爺,您是怎樣釣出這么多條魚(yú)來(lái)的呢"老爺爺回答說(shuō):"告訴你吧,孩子,釣魚(yú)首先要有耐心,還要有技巧,魚(yú)如果上鉤了,不要很快就收鉤,要先溜兩下,等一會(huì)兒,再收鉤。這樣你就能釣到魚(yú)了。"聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我恍然大悟,一股暖流涌進(jìn)了我的心田,我又有了剛才的興致,我連忙回到椅子上,繼續(xù)釣起魚(yú)來(lái)。

  過(guò)了好大一會(huì)兒,我就感覺(jué)我的魚(yú)鉤有點(diǎn)往下沉。這時(shí),我想起了老爺爺?shù)脑,和這條大魚(yú)斗起智來(lái),你不讓我,我不讓你,魚(yú)往東使勁兒,我就往西使勁兒,魚(yú)往前游,我就往后拽,最終,這條魚(yú)當(dāng)了俘虜。我一看,不由自主地喊了起來(lái):"好大的魚(yú)呀,足足有5斤重。"我連忙把媽媽拉到跟前,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽您看,這條大魚(yú),晚上,我們能夠美餐一頓了。"媽媽笑著對(duì)我說(shuō):"這多虧老爺爺對(duì)你的指點(diǎn)。"我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知不覺(jué),己經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,曚昽的'月光照在了我的腳下,我還想著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話,一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺?shù)脑,讓我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),讓我明白了溫暖能夠給人正能量。

  溫暖初中作文 36

  一天午后,被一道數(shù)學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門(mén),散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化,一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上,猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著百花的花衣!翱┲ā辈认氯,上面就印上帶泥漬的腳印。

  我?guī)隙鷻C(jī),欣賞著輕音樂(lè)。隨意邁著步子往前走。突然,我的眼前一亮,一塊綠色的東西被一團(tuán)雪欲露未露地覆蓋著,像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機(jī),輕輕地蹲下身來(lái),慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪,竟是一簇冒出嫩芽的小草,嫩綠晶亮,沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊,春天來(lái)了,小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃,用指尖輕輕觸一下嫩草,一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身,我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái),心底涌現(xiàn)出無(wú)限的溫暖,也萌發(fā)了許多許多希望。

  一日午后,和煦的陽(yáng)光照耀著。我捧起一本厚重的書(shū),端坐在陽(yáng)臺(tái)上。沐浴著陽(yáng)光,心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書(shū)的封面,淡藍(lán)色的封面好似藍(lán)藍(lán)的天空,那紅色的書(shū)名好似火紅的霞光。書(shū)頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò),一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著,宛如春天里的小溪。

  這時(shí),媽媽送來(lái)一杯茶,提醒我休息一會(huì)兒。我端起那杯清茶,放在鼻前一嗅,沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),感受著故事中人物的悲歡離合,也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí),書(shū)中充滿詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句,時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春,連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(zhǎng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的'一團(tuán)團(tuán)迷霧。我愉悅地端著那杯清茶,抿了一小口,順著喉嚨咽了下去,那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái),浸透我的身心,溫暖,幸福,心中充滿著詩(shī)意。

  溫暖的景色,溫暖的關(guān)愛(ài),溫暖的生活,如詩(shī),如畫(huà),如樂(lè)曲,我時(shí)刻享受著,我的生活便一天天美好,我的生命便一天天成長(zhǎng),我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動(dòng),也催生著我的希望、我的追求、我的努力。

  溫暖初中作文 37

  當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包,走完了回家的路,我到家了。我用鑰匙輕輕地打開(kāi)家門(mén),總會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在餐廳中央那張紅木餐桌上,有一杯牛奶,在它的下面還墊著一張紙。那張紙上,每天的內(nèi)容都不一樣,有時(shí)是祝福,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是安慰。

  我總是習(xí)慣地脫了鞋子,慢慢地走到餐桌前,在那牛奶杯外壁,有著牛奶的余溫,那杯牛奶是熱的。我會(huì)先拿起那杯牛奶的紙條,讀一讀上面的內(nèi)容,再拿起那杯熱牛奶一飲而盡,一滴不剩。接著又不厭其煩地再讀一遍紙上的內(nèi)容,細(xì)細(xì)品味,真情體會(huì)。此時(shí)此刻,一股家庭的溫暖從紙條上溢出與牛奶的余溫結(jié)合。然后,不斷地?cái)U(kuò)散的,整個(gè)家都充滿了溫暖。我身處在這溫暖的氣氛中,總覺(jué)得家是世界上最溫暖的地方,是愛(ài)的港灣。最后我拿起紙條,走進(jìn)房間,小心翼翼的將它放進(jìn)床頭的儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄著熱牛奶的余溫,儲(chǔ)蓄著家的溫暖。

  長(zhǎng)大后,父母的工作越來(lái)越忙,家里的溫暖也越來(lái)越少······

  直到有一天,當(dāng)我再用鑰匙輕輕的打開(kāi)家門(mén),習(xí)慣地脫了鞋子,慢慢地走到餐桌前,想伸出雙手,捂住那杯充滿親情的'牛奶時(shí),捂到得卻只是冰冷的空氣。咦,我的熱牛奶呢 ? 我找遍家里每一個(gè)角落,沒(méi)有熱牛奶,根本沒(méi)有。剎那間,我有一種不祥的的預(yù)感—也許我再也不會(huì)有熱牛奶了,甚至連一杯冰冷的牛奶也不會(huì)有了。

  我走進(jìn)了房間,打開(kāi)了床頭柜上的儲(chǔ)蓄罐,希望能夠通過(guò)重讀紙條,找回家的溫暖。

  突然有一天,當(dāng)我回到家,想回房間之后,我又下意識(shí)的走到餐桌邊,當(dāng)我到了那里,竟然看到了熱牛奶,還有一張紙條,上面寫(xiě)了:“對(duì)不起,女兒,由于我們的工作太忙,疏忽了你!蔽一仡^想了想,也不在怪父母,因?yàn),他們(nèi)找共賱,也只是為了這個(gè)家,為了我能過(guò)上更好的生活,我理解父母,家的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的身邊。

  溫暖初中作文 38

  如果我是春天,您就是一條小溪,與我歡樂(lè),一同吟唱;如果我是夏天,您就是一片樹(shù)林,給我陰涼,撒下寧?kù)o;如果我是秋天,您就是一棵柿子樹(shù),抹去憂愁展開(kāi)笑容;如果我是冬天,您就是一朵冷艷梅,掃去嚴(yán)寒帶來(lái)溫暖……謝謝您,媽媽!

  有一次,我成了夏天。您不但沒(méi)有責(zé)怪我的急躁,還拉著我稚嫩的小手坐上飛機(jī)去了新疆。您什么都沒(méi)說(shuō),只是簡(jiǎn)單交代:“去了新疆,把每一天的經(jīng)歷記下來(lái)!蔽颐刻於颊J(rèn)真記了,惟獨(dú)沒(méi)有記我對(duì)別人問(wèn)候的漠視,搶先嘗每一道菜的粗俗,更沒(méi)記對(duì)您大吵大嚷的.無(wú)禮?赡家灰挥浽谛拈g。

  終于有一天,您在我的本子里寫(xiě)了一段話,告訴了我什么是餐桌禮儀,如何與別人落落大方地交談。您還說(shuō),只有細(xì)心、有教養(yǎng)的孩子才能像春天一樣的美麗。

  白天,您耐心地幫助我實(shí)踐這些禮儀,我也慢慢地在潛移默化中學(xué)會(huì)了一門(mén)學(xué)堂中學(xué)不到卻重要的學(xué)問(wèn)。

  有一次,我成了秋天。學(xué)校老師、同學(xué)等人際關(guān)系弄得我心煩意亂,學(xué)習(xí)置之不理。您知道后,只是問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題:“有兩個(gè)人去爬山,一人輕裝簡(jiǎn)便,一人背著沉重的行李,你說(shuō)誰(shuí)走得快些?”我不假思索地回答:“當(dāng)然前面那個(gè)人快呀!”您又問(wèn):“你現(xiàn)在是哪一個(gè)呢?”是啊!先到的孩子就會(huì)如春天一樣的完美。

  于是,那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。

  有一次,我成了冬天,美術(shù)比賽的兩次失敗,讓我失落不已,甚至沒(méi)有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎(chǔ)不好還是我沒(méi)有天賦呢?我不停地問(wèn)自己。我的心情被您悄悄察覺(jué),您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”,“歲寒然后知松柏之后凋也!

  第一句是我早就知道的名言,可情緒失落時(shí)卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義,但是我想,那應(yīng)該是指只有在像冬天一樣的環(huán)境下取得成功才能成為春天一樣的完美的孩子吧!

  抱著對(duì)春天的期盼,我的信心又回來(lái)了。

  媽媽,請(qǐng)相信我,總有一天,我會(huì)成為使冰雪融化的完美的春天。

  溫暖初中作文 39

  在十六歲的天空下,一雙笑意不達(dá)眼底的眼睛里潛藏著淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖,原來(lái)發(fā)現(xiàn),溫暖一直都在身邊……

  上了初三,給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),天真的夢(mèng)想也淹沒(méi)在書(shū)的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書(shū)本,頗有“書(shū)山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至,來(lái)不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn),要投身于下次考試。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“有考試翻來(lái)覆去的死!”于是,老師又增加作業(yè),一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的小日本兒,打死一個(gè)又來(lái)一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。

  每當(dāng)我要出門(mén),家里沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng),我就像個(gè)隱形人。終于終于,我不甘孤獨(dú),向爸爸媽媽叫囂著,用叛逆來(lái)顯示我的存在?山Y(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙,媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。

  某日在家看電視,《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路,他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話“不拋棄,不放棄”,剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人,我恍然大悟,這不正是我所尋找的'溫暖嗎?其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。

  于是,我用心感悟著。

  雖然到了初三,可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒(méi)減!課下依然有人哼著那不知名的小調(diào),依然有人在為偶像漂亮爭(zhēng)得面紅耳赤,依然有人在操場(chǎng)上揮灑青春朝氣的汗水。

  家里已經(jīng)做好飯的媽媽,站在窗前望著我回家的路。我明白,讓我獨(dú)自飛翔累的是我的心,傷的是我稚嫩的翅膀,痛的是媽媽愛(ài)我愛(ài)到極致的心!

  十六歲的天空,如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納,是初晴時(shí)的驚艷,是梔子花淡淡的清幽;十六歲的天空,如同一塊大表,初陽(yáng)與遲暮,血紅與黑夜,反反復(fù)復(fù);十六歲的天空,如同一個(gè)沙漏,盈滿與匱乏,滿足與需要。

  在十六歲的天空下,有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……

  溫暖初中作文 40

  有人說(shuō),幸福是父母一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),也有人說(shuō)幸福是一杯熱騰騰的牛奶,還有人說(shuō)幸福是一次課后難得的午休,我說(shuō)幸福就是那一次去外婆家的經(jīng)歷。

  那天寒風(fēng)呼呼地吹著,我和媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩,下了車(chē)后我向四周望去,左邊是一片田野,右邊是一大群雞和鴨。下午的太陽(yáng)格外的溫暖,但終究比寒風(fēng)的力道還是小了一點(diǎn),有點(diǎn)微寒。

  我在外婆家的大院子里,這里看看,那邊追追,累得半死,但是還是很興奮。外婆家有個(gè)大炕,那是個(gè)用石頭做的“巨床”,到了睡覺(jué)的.時(shí)候,在做飯的鍋臺(tái)下面點(diǎn)上火,熱氣和煙就會(huì)順著通道一路飄到床底,慢慢地床就暖和了。

  晚上,我匆匆吃完晚飯,就準(zhǔn)備上大炕睡覺(jué)了,外面滴水成冰,而大炕上卻是暖和和的,我激動(dòng)得在上面蹦來(lái)蹦去,把公公婆婆樂(lè)壞了。我邀請(qǐng)媽媽和婆婆和我一起睡大炕,不一會(huì)兒身邊的媽媽就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在這寂靜的夜里就連秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都格外的清脆,下面的炕也越來(lái)越熱,我的心也煩躁起來(lái),我索性一抬手,身上的被子就翻到了一旁,可媽媽一拉,被子就又回到了原位。我翻開(kāi)外婆那邊的被子,疼我的外婆,又小心地幫我蓋上。煩躁的心情又出現(xiàn)了,可是左邊是媽媽的愛(ài),右邊是外婆的愛(ài),我該怎么辦呢?我悄悄地把腿伸出,探出在外,果然沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),一下子涼快不少,可是放久了又變冷了,我進(jìn)進(jìn)出出不停在動(dòng),終于媽媽被動(dòng)醒了。她一把抓住我的小腳丫,然后把我轉(zhuǎn)移到了外側(cè)。哇!原來(lái)旁邊一點(diǎn)都不熱,只是溫溫的,我的心里頃刻間漲滿了幸福。

  原來(lái)幸福不是豪車(chē),也不是豪宅,而是心里最深處的一絲感動(dòng)一絲溫暖一絲甜蜜,是朝夕之間的付出。我喜歡外婆家,也喜歡外婆家的大坑。因?yàn)槟菑埓罂簧希沂斋@了這個(gè)世界上最美好的溫情,收獲了幸福的溫暖。

  溫暖初中作文 41

  周四,我走在放學(xué)的路上,寒風(fēng)吹得我渾身冰涼?删褪沁@寒冷的回家路,卻因?yàn)橐粭l車(chē)鏈子變得溫暖。

  把車(chē)推出校門(mén)后,我習(xí)慣性地將腳踏板向后一倒,在這一瞬間,不幸的事情發(fā)生了——只聽(tīng)“哐啷”一聲,我瞬間感到不對(duì)勁兒,急匆匆地從車(chē)上下來(lái),趁著路邊的燈光,定睛一看,大事不妙,只見(jiàn)車(chē)鏈子在車(chē)架下面蕩秋千似的晃來(lái)晃去。

  哎呀呀,車(chē)鏈子掉了,這可大大的難辦!我扶著車(chē)子來(lái)回張望,期盼能看到我的救星。

  終于,我等來(lái)了“大救星”張組長(zhǎng)。張組長(zhǎng)看到了我,快步向我跑來(lái),看了看車(chē)子,輕松地說(shuō):“問(wèn)題不大,只是車(chē)鏈子掉了而已,來(lái),讓我?guī)湍阈藓谩!?/p>

  只見(jiàn)張組長(zhǎng)蹲下身子,一只手抄起車(chē)鏈往后拉,車(chē)鏈子瞬間被拉出來(lái)一大截來(lái),他再反手將車(chē)鏈往齒輪上一裝,向前滾動(dòng)車(chē)輪,車(chē)鏈子就乖乖歸位了。哇!可以!我向張組長(zhǎng)投去贊賞的目光。

  上車(chē)一試,哎呀,車(chē)鏈子怎么又掉了?這次張組長(zhǎng)也無(wú)能為力,我只好一個(gè)人把車(chē)推回去。

  路邊大大小小的店鋪都熄了燈,而我卻孤身一人推著一輛破車(chē)前行。偶爾有幾家店鋪燈火通明,卻不敢進(jìn)去求助,至于為什么不敢,害怕被嘲笑嘛。

  走到一半,我看到不遠(yuǎn)處的街邊有一絲微弱的光在不停閃爍。再走近點(diǎn)看,原來(lái)是一位老爺爺開(kāi)的.修車(chē)鋪,我尋思著有救了,快步將車(chē)推去,怯生生地問(wèn)道:“老爺爺,我的車(chē)鏈子掉了,你能幫我修一下嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,孩子,等一下就好!崩蠣敔斔斓卮饝(yīng)了。

  我站在一旁靜靜地看著老爺爺大展身手,只見(jiàn)他又是緊螺絲,又是纏鏈子,不到五分鐘,我的車(chē)子就被修好了。

  推著修好的車(chē)子,我感激地問(wèn)道:“老爺爺,修車(chē)多少錢(qián)。俊崩蠣敔斖nD了一下:“錢(qián)啊,就算了吧,這么點(diǎn)事,我怎么能問(wèn)你要錢(qián)呢!”說(shuō)完拿起工具走回店里。

  告別老爺爺后,我又踏上了回家的路,前方的路明亮起來(lái),天氣依然寒冷,可我渾身上下透出一股暖流。

  溫暖初中作文 42

  父親給我的印象一直是聲色俱厲、不茍言笑,做任何事都十分嚴(yán)謹(jǐn),很難溝通,因此我不愛(ài)和父親講話,甚至覺(jué)得他不愛(ài)我,直到有一次……

  那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樵趯W(xué)校摔倒被送到醫(yī)院。媽媽接到老師的電話,驚慌失措地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷,有沒(méi)有不舒服。母親的關(guān)心像太陽(yáng)般溫暖著我,讓我如沐春風(fēng)。

  下午就理所當(dāng)然在家休息了。不久,父親也回家了。我見(jiàn)了父親,想得到父親的些微關(guān)心和問(wèn)候,沒(méi)想到父親只是用眼睛瞟了我一眼:“你怎么了?”我懷著期待的心情說(shuō):“扭到了,很?chē)?yán)重啊!”父親看了看我的病歷后卻嚴(yán)肅地說(shuō):“只是輕微的小傷嘛。受了這么點(diǎn)小傷就不去上學(xué),這么嬌氣。”我聽(tīng)了十分委屈,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒歉赣H卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情,拎著我的書(shū)包,拽著我的手硬是把我送到了學(xué)校。

  晚上我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里涼冰冰的。我在想,父親怎么可以這樣冷酷無(wú)情?就在這時(shí),門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了,燈光往門(mén)縫里灑下一道白光,一抹黑色的影子擠了進(jìn)來(lái),悄悄地走到我的床邊,我趕緊閉上了眼睛,假裝睡著了。那黑影輕緩地抬起我的腳,看了看,他手上的余熱傳到了我的腳上,又傳到了心里。他輕輕地把我的腳放進(jìn)被子里,幫我蓋好,又把被子往我身上塞緊了些,輕輕地出去了。過(guò)了一會(huì)兒,他的話若隱若現(xiàn)地傳來(lái):“這么點(diǎn)小傷就給她請(qǐng)假!把她送到學(xué)校去,讓她多去鍛煉鍛煉。只有具有堅(jiān)強(qiáng)性格的人,才能自尊、自強(qiáng)、自信,總有一天她會(huì)離開(kāi)我們展翅高飛……”原來(lái)父親是想讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái),才能在以后的成長(zhǎng)道路上走的`更高、更遠(yuǎn)。我的鼻子酸酸的,原來(lái)父親平時(shí)對(duì)我不言不語(yǔ),很少問(wèn)候,卻化為行動(dòng)來(lái)關(guān)心我,引導(dǎo)我。這就是父親對(duì)我深沉的愛(ài)吧。

  被窩里的溫度逐漸地升高,慢慢地融化了我心上的一塊沉重的冰,心也漸漸的溫暖了起來(lái)。

  溫暖初中作文 43

  正值數(shù)九隆冬,寒風(fēng)瑟瑟,絲絲細(xì)雨落在身上,讓人感到刺骨的寒冷。我穿著單薄的外套,在一片懊惱中來(lái)到學(xué)校:今天早晨還晴空萬(wàn)里,怎么就突然下起了雨,刮起了風(fēng)?哎!早知道就多穿點(diǎn)了。

  整個(gè)上午,我都是在寒冷中度過(guò)的,思維似乎也被凍住了,什么問(wèn)題都答不出來(lái)。我不由得埋怨起媽媽來(lái),責(zé)怪她沒(méi)有給我準(zhǔn)備好暖和的衣服。

  中午,我正寫(xiě)作業(yè),忽然耳邊隱隱約約傳來(lái)衛(wèi)老師越來(lái)越清楚的聲音:“喂,沈亦周的媽媽,啊……嗯,嗯……好,再見(jiàn)!”隨后,她就來(lái)到了我跟前:“沈亦周,你冷不冷?你媽媽說(shuō)你穿少了,叫你要多喝點(diǎn)溫水!鳖D時(shí)一股暖流流遍全身,我如沐暖陽(yáng),如吹煦風(fēng),老師的話語(yǔ)不多,卻蘊(yùn)藏著一片溫暖。我放下筆,端起水杯,走到飲水機(jī)前,輕觸開(kāi)關(guān),一縷細(xì)流從龍頭下流出,冰涼的水杯漸漸變熱,少頃,杯口便熱氣騰騰。走進(jìn)教室,突然想到媽媽是班主任,百忙之中能給老師打電話關(guān)心我,早上我真不應(yīng)該埋怨她。這時(shí),窗外狂風(fēng)呼嘯,窗里卻溫暖如春。

  十幾分鐘后,“沈亦周!”衛(wèi)老師氣喘吁吁地再次走進(jìn)教室,發(fā)梢上殘留著幾滴雨珠,“我從家里拿了件毛衣,你穿上吧!”說(shuō)罷,解開(kāi)大衣,從懷里取出一件紅色的毛衣,幫我脫下外套。她的`手很暖。這意外的溫暖,滋潤(rùn)著我的心田。

  她把毛衣?lián)伍_(kāi),輕輕地套在我脖子上,待我穿好袖子,又幫我把領(lǐng)子袖口翻好,無(wú)意間觸到她的大衣,上面沾著一層密密的雨珠,我眼前不禁浮現(xiàn)出衛(wèi)老師回家為我取毛衣的情景:她用自己的大衣裹著毛衣,匆匆忙忙穿過(guò)一條條街道,不顧身邊汽車(chē)濺起的水花,不顧那冰涼的絲絲細(xì)雨,奔向?qū)W校。我穿上外套,衛(wèi)老師退后兩步,嘴角掛著微笑,拍拍我的肩,讓我回到座位。

  風(fēng),不再寒冷,天,不再陰沉,我的心里暖意融融。雨,依然淅淅瀝瀝,我的心里卻已春暖花開(kāi)。

  從此,衛(wèi)老師飽含溫暖的話語(yǔ)和手溫永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  溫暖初中作文 44

  吃過(guò)午飯,我便到公園散步。我想,天看起來(lái)不太好,我就帶上了一把小傘,披上了外套,以防萬(wàn)一。

  走著走著,我遇到了兩個(gè)六七歲的小孩,他們穿著輕薄,看起來(lái)絲毫不怕雨天。幾個(gè)小孩打打鬧鬧的像公園深處走去,伴隨著止不住的笑聲,我沒(méi)有太在意,于是繼續(xù)閑逛。

  過(guò)了許久,天貌似更陰了,飄來(lái)了幾片黑壓壓的烏云,冷風(fēng)也嗚嗚的穿梭在公園中,我伸出手,接到幾滴雨。

  我撐開(kāi)了傘,突然想到了剛剛遇到的兩個(gè)小孩子,他們會(huì)不會(huì)被淋到?他們會(huì)不會(huì)感覺(jué)很冷?我順著他們剛才走的路線向公園深處走去,企圖能夠找到他們。

  風(fēng)聲中好像夾雜著一點(diǎn)孩子的哭聲,越往公園深處走聲音越大。我在一棵大樹(shù)下找到了他們,他們蜷縮在樹(shù)下,哆嗦著抱著自己的身體,濕濕的頭發(fā)貼在額頭上。孩子們聽(tīng)到了腳步聲,抬起了頭,流了幾滴淚。

  我快速走過(guò)去,把外套脫下來(lái)披在他們身上:“下雨了,為什么不回家?”我輕聲問(wèn)他們。一個(gè)孩子往我這邊靠了靠,擠出了幾個(gè)字:“冷。還迷路了…”“這邊一個(gè)人都沒(méi)有,姐姐你救了我們!蔽夷眉埥斫o他們擦了擦頭發(fā),擁抱了他們。“別怕,我?guī)銈兂鋈ァ!蔽艺f(shuō)。

  我給兩個(gè)孩子打著傘,他們很可愛(ài)的搓著手,搓一會(huì)就捂一會(huì)我的手!敖憬阋埠芾浒,這樣會(huì)不會(huì)讓你暖和一點(diǎn)呢!蔽倚α。他們很關(guān)心我呢。年齡幼小,卻也懂得回報(bào)。

  不久,我?guī)е麄冏叱隽斯珗@。雨變小了,一絲陽(yáng)光從云朵鉆了出來(lái),好像是老天想給孩子們多一些溫暖。兩個(gè)孩子抱了抱我:“謝謝你,姐姐你真好。有人關(guān)心我們,好感動(dòng)。”“要不是你找到了我們,我們會(huì)凍壞的'!闭f(shuō)著,他們的眼角泛起了一絲淚光!斑@是我們最喜歡的玩具,送給你!彼麄兾罩业氖,往里面塞了一支小熊公仔,便跑走了。在拐角消失之前,還回頭看了我一眼。

  天晴了。我看著手里的那只小熊笑了。即使身子被淋濕了半邊,我心里卻很溫暖。

  溫暖初中作文 45

  “為什么,為什么哥哥就不用拖地,為什么我就要!”

  一陣陣刺耳的哭泣聲,已不能和昔日那個(gè)和諧的家庭相比了。為了一件小事,我跟媽媽吵一了架。

  中午的時(shí)候,媽媽叫我拖地,我很不愿意!盀槭裁锤绺缇筒挥猛系,”我怒氣沖沖地說(shuō)道!耙?yàn)樗悄械拈L(zhǎng)大后要做大生意的,你是女的長(zhǎng)大后要嫁人的…!

  “那說(shuō)不定我比哥哥更有出息呢?”媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就生氣的插了一句。

  “不理,不理,你們不疼我了,不疼我了!”說(shuō)罷,眼睛也不看低上,就沖了出去。

  失魂落魄的走在空虛的街道,看著別人快樂(lè)的笑,心理又嫉妒又傷心。

  時(shí)間飛快流逝,太陽(yáng)下山了,我走到大樹(shù)下的那個(gè)秋千,無(wú)力的坐下去,冰冰的。不禁回憶起,那時(shí)候一家人的無(wú)憂無(wú)慮的歡笑。

  那時(shí)候爸爸跟媽媽那么的疼我,即使只是摔了一跤,他們都會(huì)心急如焚,那焦急的`眼神真的讓我很感動(dòng),可如今你們也只疼哥哥,就因?yàn)樗悄械模胰淌懿涣藡寢尩姆饨ㄋ枷搿?/p>

  想著,想著,忐忑不安的新就更加難過(guò)了。鼻子酸酸的,眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢的,一滴又一滴,像斷了線的珍珠,一顆顆的落下,滴在心里,很痛,接著號(hào)啕大哭,放肆的哭聲打破了安靜而和平的夜晚。

  星星不再耀眼,平日煩人的蟬也不叫了,花兒也垂下了頭,一陣風(fēng)吹過(guò),令人感到的并不是愜意,而是“冷”。這炎炎的夏日也失去了以往絢麗的色彩,顯得那么悲傷。

  “誰(shuí)說(shuō)不疼你了,誰(shuí)說(shuō)不愛(ài)你了,來(lái)來(lái)來(lái),媽媽的寶貝,不哭,穿著背心容易著涼的”媽媽笑著說(shuō),那目光充滿了慈祥又帶著歉意。

  她抱著我說(shuō);“媽媽的寶貝阿,對(duì)不起,媽媽今天不是故意的,原諒媽媽好嗎?”

  我依偎在媽媽的懷抱里,感到了前所未有的開(kāi)心,望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的夜空最搶眼的那一顆星星回答媽媽:“好,媽媽,其實(shí)今天我也任性了,以后我不會(huì)在亂跑的”

  漸漸的,眼皮似乎累了,垂了下來(lái),在媽媽?xiě)牙铮议]上了眼,沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),好甜蜜,好溫暖!

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