初中作文：大自然（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中作文：大自然，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文：大自然 1
放眼自然，處處有迷人的色彩。第一縷微風拂過，是萬物復蘇的春；第一絲陽光灑下，是郁郁蔥蔥的夏，第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋；第一片雪花飄落，是銀裝素裹的冬。自然，將我的世界裝點得格外美麗，在大自然中，遠離那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂，這里更多的是恬靜和清新。在空閑時刻去親近親近自然，何嘗不是一件好事呢？
這一天，我是在大自然中度過的。
踏進遠山的逶迤小徑，山峰綿亙蜿蜒，云霧繚繞，仿佛披上一層銀紗。我一踏入，便聞見一絲清香，沁人心脾，往里走著，我被濃濃的香氣包圍著，在潮濕的霧氣中，參雜著泥土的清香，新生植物的芬芳，一起毫無保留的沁入我的鼻子。來到美麗的大自然，我一一向我的.朋友們問好。我碰碰小花艷麗的花瓣，可愛的小花以一笑來回應我；我握握大樹飽經風霜的手，大樹搖擺著枝椏來歡迎我；我拍拍小草瘦弱的肩胛，小草彎著腰向我打招呼；還有那飛舞的蝴蝶，圍繞我展示她那優(yōu)美的舞姿；還有那悠悠白云和嘰嘰喳喳的云雀……
不知不覺，我步入一片竹林。踩著枯黃的竹葉沙沙作響，我繼續(xù)向前走去。兩旁的竹子株株凜冽，高大挺拔，碧玉似的竹葉，是我沉醉于光滑細膩而又微涼的觸感。我情不自禁的吟誦起“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭斘乙髡b之時，風聲颯颯，綠濤涌動，一陣微風，帶來了竹子的清香。
就在不遠的地傳來了嘩嘩水聲，我循著聲音走去，走了不久，一條清澈見底的小河映入眼簾。水流時而緩時而急，水聲時而清脆時而低沉，像是在為我伴奏。我迫不及待地脫下鞋襪，踏進水里，任憑那涼絲絲的水從我腳趾縫里穿過，涼爽極了。我懷著強烈的好奇心往淺灘深處走，水里有許多石頭，都被流動的河水長時間的沖刷，打磨去了棱角，我不禁感嘆河水的偉大。我的思緒翩翩起舞，忘了世界，也忘了自己。時間轉瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。余暉灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在余暉的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好。走進自然，與自然親近。親吻太陽，親吻月亮，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。親近自然，是一件多么美妙的事兒�。�
初中作文：大自然 2
花朵從未因風雨而停止開放，土地也從未因收獲而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順，但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏，我們就要與大自然擁抱！
我家院子后面，長有幾棵桂花樹。每當秋季來臨，這里就會飄香四溢，就會使人神清氣爽，這時，我便跑去細細看，細細嗅，桂花小小的，分為金桂和銀桂，金桂金燦燦的，透射出不一般的美麗，而銀桂則呈白色，又帶給人不一樣的視覺享受，我就這么靜靜賞著，聞著，這一天也就這么過去了，此時，我驚訝地發(fā)現：當我們做著自己喜愛的事情時，我們永遠也不會覺得無聊，也永遠不會覺得那是徒勞無功，浪費時間的。
就拿賞花這件事來說吧，你認為這是無用的嗎？答案是否定的。賞花也是一種享受，那是對生活的一種熱愛，既然這樣，我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢？
欣賞美景，我發(fā)現大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，種子慢慢生根，發(fā)芽，最后開花結果；大自然又仿佛是一位安詳的母親，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的.心靈。與大自然擁抱，帶給我們不一樣的感受。
每當冬天來臨時，我家后院里又是別有一番洞天，冬天帶來的寒氣遍布著這里的每個角落，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天，放眼望去。盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己。
這里雖然冬天極其寒冷，但誰也阻止不了我玩雪的步伐，我會和伙伴們三五成群，在雪里進行激烈的一場戰(zhàn)斗——打雪仗。我們充滿無限的熱情，凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向對方扔去，此時的溫暖和愉快仿佛能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是斗志昂揚，把雪花揉成一個個雪球，個個身上都沾著雪，即使有些狼狽不堪，也無法使我們停止這場“紛爭”，而我啊，玩累了，就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切，是多美啊！
欣賞美景，我被大自然的鬼斧神工所傾倒，被它的神奇秀麗的面容所迷醉，什么也不能阻止我與大自然的擁抱。
大自然的美是無與倫比的，在大自然里，我們沒有煩惱也沒有憂愁，只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活，豐富了我們的眼睛，所以，讓我們一起領略大自然的魅力，一起擁抱大自然吧。
初中作文：大自然 3
我的家鄉(xiāng)在母親河下，這里沒有名勝古跡也沒有繁華熱鬧的都市，更沒有驚濤駭浪的大海，但我依然愛我的家鄉(xiāng)-------靈武。這里有平靜的小溪，清澈的湖水，有秀麗的山，有美麗的公園，也有如金字塔般的沙漠。
沙漠像是大自然在這里鋪上了一張黃色的地毯。風一吹，好像有人提起地毯在抖動，滿天揚起塵煙。而在這沙海中生長的一絲的綠樹那是沙棗樹。那一叢叢沙棗樹給原本沉寂的沙海注入了生命的活力。為了能在缺水的沙漠中生存，沙棗樹憑借自己頑強的毅力把根深深的扎在沙土之中，長達幾十米，一直伸向有水源的地方，在這里生命一旦產生，便很難消亡，因為艱苦的環(huán)境，往往可以養(yǎng)育偉大而頑強的生命。
家鄉(xiāng)的四季更美。春季，是萬物生長的季節(jié)，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草悄悄探出頭來，花兒也紛紛盛開，散發(fā)出一股清香引來無數的蝴蝶。小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水聲像一首悠悠的小令，非常動聽。一群群的鳥兒從南方飛回來了。鳥兒站在樹枝上唱著美妙動聽的樂曲。燕子在屋檐下建起它們溫馨的小屋。麥田里農民伯伯正在勞作為春天增添一份生機。
夏天就熱鬧了，小鴨子在河里歡快地游著，不時潛到水下捕食。魚兒在自由自在的游來游去，快活極了。知了在樹上喳喳的叫著。樹葉更綠了，那一棵棵樹像戰(zhàn)士一般。荷花開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉色的。
秋天更是收獲的季節(jié)，大雁往南飛，一會排成人字，一會又是一字。天空湛藍，田野里一派豐收的景象;果園里，那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風吹來，那熟透了的`果子隨風舞動，送來一陣陣迷人的清香。各種各樣的水果讓人垂涎三尺，農民伯伯懷著喜悅的心情，都在收割呢！
冬天來了，潔白的雪花飄落下來，整個世界一片潔白，房子上，樹上，小路邊到處是白的，整個城市仿佛進入了童話世界。孩子們，都開心的在路上滑雪，在房子前邊堆雪人，有的甚至吃著在花兒上結的冰塊，大家玩得非常開心。
家鄉(xiāng)不管什么時候，什么季節(jié)都一樣的迷人。家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光，給我留下了深刻的印象。家鄉(xiāng)的美麗風景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng)，我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng)，難道不使我去愛它嗎？
初中作文：大自然 4
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
其實，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察，去思考才能找到。
鏡頭一
在很遠很遠的山間，有一個很深很深的山谷，山谷里雜草叢生，沒有陽光射入。在雜草叢中生長著一顆瘦小的植物，它說自己會長成美麗的花朵，但回應它的只有無情的嘲笑和諷刺。無數次雨水打在它的幼苗上，寒風從它的身上吹過。但它仍然堅持著，它在寒冷的天氣里發(fā)出新芽，它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于，它長成了美麗的花朵，它就是高貴的百合花“你只是留戀開放在水中嬌艷的水仙，卻不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”
美麗的百合花教會了我堅強不屈。
鏡頭二
“真討厭，又下雨了”你很難找出一個不討厭下雨的人。的確，人們喜愛鮮花，因為這五顏六色的花朵兒為生活帶來了斑斕的色彩;人們熱愛綠草，因為這油綠嫩小的草兒，為生活增加了許多綠元素。然而，在鮮花綠草背后都是雨水無私澆灌的。即使人們遺忘它，或者討厭它。它仍不分季節(jié)，無論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻。
純凈的雨水教會了我默默奉獻。
鏡頭三
期中考試我又沒考好，惆悵、失落、難過...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經枯黃了，但仍可以看到它的脈絡，它也一樣年輕過。面對即將逝去的.這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會有新葉長出。此時我豁然開朗，面對失敗，收拾心情，重新出發(fā)!
枯黃的落葉教會了我笑對坎坷。
鏡頭四
為成蝶，它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。然而，就在它破蛹而出的時候，發(fā)現自己的翅膀竟如此枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空，他的心變成了蝶。
執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們放下工作、作業(yè)，遠離世俗，用心去體會大自然的啟示吧!
初中作文：大自然 5
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？大自然對人類的啟示，大自然是美麗的.大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個故事。從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了，因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給告訴家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說吧！因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃口香糖，吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學習聽，那一群一群的螞蟻搬的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
初中作文：大自然 6
大自然像是一位魔法師，她用分身術把自己分成了春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，把她所有的美麗都藏在了這四個季節(jié)當中。讓我們一起親近大自然，到春、夏、秋、冬這四個季節(jié)去看看吧!
春天，小草探出頭來，五顏六色的花朵點綴在草地上，就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過山川，越過湖面，來到溫暖的南方，他早已經精疲力盡，但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天，他就變得活躍，變得精神抖擻。一些燕子飛倦了，就停留在幾痕電線上，多么想一個個可愛的音符啊!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風搖曳的桃花上傳播花粉。
夏天，綠樹成陰，大樹撐起一把綠色的巨傘，小朋友就在大樹底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽似火，大地被
烈日曬得滾燙滾燙，花草樹木都耷拉著腦袋。這時只有河邊才是的`了最美麗、最涼爽的。此時，河邊的荷花開了，碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花，調皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢：蜻蜓在荷花上飛來飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢，在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!
秋天，田野里，稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里，梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林里，落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動物們都找來糧食，準備冬眠了。
冬天，北風呼嘯、瑞雪紛飛，地上積起了一層厚厚的雪，好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴嚴實實的，深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難，都愁死了;而小朋友卻像被關在籠子里的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們在雪地上堆雪人：先準備好兩個同樣大小的雪球，然后把著兩個雪球給拼起來，再把小石子給雪人當眼睛;把胡蘿卜給雪人當鼻子;把紅布給雪人當嘴巴;把掃帚給雪人當手，最后再在雪人的脖子上圍上圍巾，就大功告成了。
親近了大自然，可這比往常看到的景色美多了，大自然真是一位了不起的魔法師!
初中作文：大自然 7
我們的祖國春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠，白雪皚皚。春天，旭日帶著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝遼闊的播撒開。毛毛細雨從天上灑落下來，像牛毛、如絲絨、似銀針，飄飄灑灑，親吻著世界萬物。百花也盛開了，金黃色的迎春花好像一個個小喇叭在吹奏著春天的贊曲。一陣微風吹過，桃花紛紛揚揚的飄落下來，引得岸邊的櫻花隨著風兒紛紛飄落水面，無數的花瓣奏響生命的絕唱。一切都是那么的春光明媚！夏天，晴空萬里，云霞滿天，太陽公公把世界萬物都披上了一層金沙。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳的唱歌。夏天的夜，晚風習習，吹散了春天的酷熱，輕撫著人們的臉。抬頭仰望蔚藍的天空，淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出的一道金線。星星神秘的眨著眼睛，月亮投下溫柔的目光。小草迎風舞動，樹葉隨風輕輕的搖曳。一切都是那么的 烈日炎炎！秋天，秋高氣爽，天高云淡。吹拂過綠葉的風，輕輕地吹著我的臉，像媽媽兩只溫柔的手捧著我的臉，舒服極了。太陽在已失去了往日的威風，默默的在天空中回蕩。那些可愛的小鳥，停在枝頭上的一棵棵榕樹上。秋天的中午，秋陽照在身上，暖呼呼的。
遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體;近看，如火焰在燃燒。抬頭看這湛藍的天宇。那么開闊、那么幽深，那么曠遠。偶爾有幾聲鳥雀的叫聲，也那么清脆、甜潤、悅耳。一切都是那么的 橙黃橘綠！冬天，雪花飄落下來，落在柳樹的`枝頭上，使它變成了雪白的一棵樹，好像用銀子包裹起來一樣。凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的得落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花仿佛是個神奇的魔術師，給萬物披上了潔白的袍子。雪花像千萬只小白碟，這兒看看、那兒瞧瞧，飛累了，就落在房檐上、樹梢上、草地上歇歇。數九寒天，冰封雪地，整個世界成了個大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。晚上，萬籟俱寂，下半夜快天亮時，下雪了。沙沙沙，仿佛是千萬只筆尖在紙上揮動，又仿佛是人們在竊竊私語。一切都是那么的白雪皚皚！這就是我們的大自然，我們的大自然永遠春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠，白雪皚皚，我們的大自然永遠年輕！
初中作文：大自然 8
窗外的花，從未真正引起過我的注意。
那年夏天，我們一家回老家避暑，奶奶帶我們參觀了他的花園。花園里各色各樣的花應有盡有，繁花似錦。奶奶將我的書桌抬到了花園旁邊的一個小房間里，可以從窗戶向外望。便能看見一株株小花兒了。每天抬頭一望，似乎已成了我的習慣。直到有一天，偶然間，我在墻角發(fā)現了一株豎立在土地里的梔子花。
翠綠的葉子上偶然冒出幾朵白色的'小花，如一顆顆寶石，再點綴著那不起眼的綠葉兒。晨靄中，它的葉片會拖起柔瑩的露水；如果趕上暮雨，雨水就會落在花骨朵上，定格成了一副動態(tài)的水墨畫。從此，我每天都會仔細的觀察這些花，看著它們一天天成長。
不幸的是，幾天后它從窗外突然消失了�！鞍。@是怎么回事兒？”我驚叫道。我的叫聲引來了爺爺奶奶的圍觀，我詫異地問奶奶原因，可她卻輕描淡寫的說：“哦，奶奶今天打算改造一下花園，就把它們先挖了出來。這花好養(yǎng)，等修好了我再種回去便是了�！� 這話并未給我一點點安慰。長久以來，我并沒有在意窗外的花，等我剛剛喜歡上了它，卻又消失了。終于在一個清晨，它又回到我的窗前。我欣喜若狂，連忙跑過去看。然而，它已不是原來的樣子了。
它的樣子卻大不如以前，顏色也干枯了。蕊葉像皺巴巴的紙一樣再無一點精神。畢竟，一顆鮮活的生命被連根拔起，新種的花想要綻放還需時日。我想著梔子花的命運似乎暗示著我們什么：
當那美好的事物感情一直在你身邊時，我們選擇了視而不見，不去珍惜；等到失去時再想挽回，卻已為時已晚，又如何能失而復得？
臨別時，奶奶見我喜歡梔子花，便想挖出那珠再送給我。但我阻止了，因為不想再一次看見它被拔起。
回家的路上，望著一路上的山水景色，突然轉念一想：被拔去的梔子花不也可以重新種上嗎？只是要付出更多的汗水，更多的耐心罷了！既然已經失去的事物不能再次得到，那么為什么不釋懷，還要再執(zhí)著于過去的事物，為那一時的美好而傷感徘徊？
終于懂了，一株花，也許看似微不足道，但卻能給一個人帶來一生的啟示。
初中作文：大自然 9
“喔喔喔......喔喔喔”鄉(xiāng)村的一個夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。
這是一個奇妙的聲音王國，這是一個夢幻的童話世界——聽！
溪水潺潺
從五點開始，就有成群結隊的女子來到這有著聲音韻的溪流。她們都是來這兒獲取大自然的寶物——蚌殼的。溪流盤山而下，像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦，互相觸摸，發(fā)出一陣陣呢喃聲——“叮�！诉恕＿硕＿恕狈路鹗且桓¤F棍溫柔敲擊著三角鐵，發(fā)出高八度的音樂。蚌殼也閑不住了“乒乒乓乓”地閉合著自己巨大的'嘴巴，熱的一群老媽媽們“撲哧”地笑開了......
田間小景
夏日田園十分干燥，偶爾有幾只小布谷掠過上空，聲如其名“布谷布谷”地叫著，顯得冷清，和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹上，這棵大槐樹少說也有幾百年了，頗得小鳥、知了的喜愛“嘰嘰喳喳”——這是小麻雀的叫聲；“咕——咕——”這是白頭翁的叫聲；“啾啾...啾啾...”這是斑鳩鳥的叫聲；“嘎嘎——嘎嘎”這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個音符，和起來就變成了一曲《鳥兒進行曲》鳥兒們都是一個個音樂家，大自然的音樂家，合唱的歌又押韻又動聽，令許多行人駐足癡望。
雨聲沙沙
雨來得突然，就像變戲法似的，幾片烏云瞬間就融化在了一起，剎那間烏云滾滾，狂風咆哮，大雨瓢潑�！稗Z隆隆，轟隆隆”打了兩個響雷，像是給沒帶傘的人們來了個下馬威，那“唰唰唰”的狂風又令人毛骨悚然，雨也“嘩啦啦”的給雷哥哥和風姐姐伴奏，仿佛一場大自然的音，落葉“沙沙”作響，枝干“吱吱”像經受不住歲月地流逝般搖搖欲倒，突然“咔擦”一聲，一條粗枝干被打了下來，隨即從枝干里冒出兩只小松鼠，東奔西跳找不到家了。
湖上狂歡
雨，來也匆匆，去也匆匆，剛好在人們吃完飯里灑潑了一場乖乖走了，沒耽擱今天十五的賞月，晚上，小湖邊人來人往，糖販們吆喝著：“糖葫蘆！糖葫蘆！麥芽糖！”各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女，十分溫柔。人們“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！币粋�個老人、孩子和年輕人乘著小船，捧著南瓜燈，踩到藕湖之上，青蛙“呱呱”地為人們伴奏，紡織娘“唧唧唧”地為人們獻唱，魚兒“撲騰，撲騰”地在水中玩耍，人們仿佛不約而同地想著“此大好美景，豈可辜負？”于是唱起了歌。
“明月幾時有，把酒問青天——不知天上宮闕，今夕是何年......”
初中作文：大自然 10
我曾看過一個電視節(jié)目叫做《科學世界》，這個電視節(jié)目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋，因為地殼運動的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動，那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發(fā)得快，過不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動物因環(huán)境的變化慢慢地進化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的'松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護地球是我們的責任，我們應該來保護我們美麗的家園，不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。
現在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過分的砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動物們也失去了溫暖的家，我們要愛護大自然，給小動物們一個溫暖的家!
我還看過一本新編的《十萬個為什么》，里面說：“自古以來，古人們都會節(jié)約用木頭，即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會斷絕生機，讓它們還會繼續(xù)生長，這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初,全球本來100％的樹木卻一瞬間用去了25％的樹木,那個時候還剩75％的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝，這樣一來沒過多久，全球的樹木要全被砍光了!”
聽了我那么多的介紹， 同學們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎?大自然中還有需要我們去保護的地方，不僅是大自然需要我們的保護，環(huán)境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!
初中作文：大自然 11
大自然是一位偉大而又無私的母親，也心胸廣闊，無私奉獻，她毫不吝嗇的把明媚的陽光肥沃的土地，甘甜的雨露給予了人類，她從不向人類索要回報。面對這么豐厚的禮物，我們感恩過嗎？我們回報她的只有禍害和摧殘。現在悔悟還不晚，從現在起我們感恩大自然吧！
感恩大自然，感謝大自然贈予我們明媚的陽光。陽光是我們最親密的朋友，它伴隨著我們一起成長，它為我們的理想鋪上了基石。每天它把最溫柔的撫摸傾瀉在每一個角落，它讓遭遇挫折的人們看到了蘊藏在挫折背后的希望和憧憬的未來。春天的陽光 是充滿活力的；夏天的陽光是火熱的；秋天的陽光是和煦的；冬天的陽光雖然帶著幾分寒意，但是是最溫暖的。萬物的生長離不開陽光。聰明的人們利用光資源發(fā)明了“太陽能熱水器”，使人們隨時都可以在陽光下沐浴，因為那熱水器里淌流的就是一縷縷太陽光。因為有光，讓我們的生活更加美好；因為有光，讓我們與許多的疾病無緣；因為有光，讓我們看到了一個色彩繽紛的世界。光帶來的好處不可名狀，感恩吧！
感恩大自然，感謝大自然賜予我們雨露。是雨露孕育了世間所有的生靈。春雨貴如油，它清新爽朗，讓每一個生命重新生長，現一次創(chuàng)造理想的未來；夏天的雨伴著狂風，讓人們在挫折中學會了堅強，學會了成長；秋天的雨淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，預示著人們收獲成功的碩果，收獲似錦的`前程；冬天的雨變成了雪，它告訴人們不是遭遇挫折就會以失敗而告終，要努力拼搏和耐心的等待，明年一定會發(fā)芽。雨露的澤披萬物，感恩吧！
感恩大自然，感謝大自然給予我們大地。土地現在已成為生命之源，立國之本。因為它，我們才能感受到港灣的溫暖；嗅到撲鼻的芳香；看到百花爭艷的美景和三江并流的奇觀。我們感恩吧！
感恩大自然，感謝大自然給予我們新鮮的空氣，歡快的鳥鳴，廣袤的平原… …這位無私的母親給予我們的太多太多，所以這個世界才會這樣的五彩斑斕，絢麗多彩。感恩吧！這了讓我們的家園和諧美好，讓我們的世界永遠五彩繽紛，生活永遠充滿陽光… …感恩吧！從心做起，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，行動來感謝大自然！
節(jié)約使用每一滴水！節(jié)約使用每一度電！真心愛護每一只動物！真心栽好每一棵樹！真心真意的愛護我們享受的大自然的一切！學會感恩，用行動感恩，讓道德的甘露滋潤心靈！但愿我們都有一顆感恩的心！
初中作文：大自然 12
我是一只樹虎。
我生活在森林里，每天都開開心心地生活著。早上吃過早餐后，便與小伙伴開心地玩上一整天，無憂無慮，自由自在。每天除了吃就是玩，除了玩就是睡，快活極了。
今天我和小伙伴約好了去叢林里探險。那里算得上是禁地，大部分的族人都會在那里粘上樹木分泌出的樹脂，導致一輩子出不了叢林。可我和小伙伴偏偏就是不信，認為爸爸媽媽的話全是危言聳聽，于是我們決定去探險。
第二天，我和小伙伴興沖沖地來到叢林，這里的叢林：樹木高極了，通天的大樹把來自上空的陽光都遮擋住了，感覺陰深深的'。泥土潮濕極了，可能是因為前幾天下過雨，空氣中。泥土里混雜著昆蟲、落葉、種子等七零八落的東西。小伙伴不禁有點害怕，可我大膽的很，一股腦就沖了進去。小伙伴們都克服了恐懼跟在我身后，我們小心翼翼地往前走，心里充滿了興奮和刺激�？刹恍业氖牵业哪_忽地往內一拐，就這樣跌向一旁。禍不單行，我“好運氣”地撞上了一棵分泌著樹脂的大樹。這下可把我和小伙伴急得頭上冒煙，只好先讓小伙伴回去通風報信，我只能無奈地留在原地干等。
不知過了多久，我聽見了一陣響動。原以為是同伴給我喂食來了，可沒想到的是一群人類。本不想搭理他們的，卻無意間聽到了他們的大笑與議論聲：
“哈哈！我發(fā)現了一只樹虎！”“切，那有什么?不就那么一只?” “就是就是，你抓得抓不到還是一個問題呢！”“你懂啥？我可是找到了一只被樹脂黏住的樹虎！”“啥？這下咱們可是發(fā)大財了！”“哈哈，這次之后就不愁吃喝了！”他們得意地哈哈大笑。接著，就開始在我周圍東挖挖西填填……
頓時，我才恍然大悟，原來他們是要拿我作誘餌！只因為我們樹虎天性善良，族人要是遇到危險便會伸出援手……
就在人類們狡猾地布置完陷阱之后，我的同伴來了。我絕望的閉上了雙眼，不想看到慘劇的發(fā)生。多天沒吃東西的我，早已經餓得講不出話，我的眼眶里充滿了淚水。我后悔極了，要不是自己貪玩不聽爸爸媽媽的勸告，哪會變成現在的結果？我恨極了那些人類，他們利用我們樹虎的善良滿足他們的貪欲，樹虎遲早會滅絕！
我只想讓人類放下手中的屠刀，放我們一條生路！也給其他瀕臨滅絕的動物一線生機！
初中作文：大自然 13
我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人。
春的誘人
春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。
看�。〈猴L像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點春風與月的微光中。
夏的特點
對夏季的晴空，我最深刻的.印象是一個“藍”字。在我看來，春日的風沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；“秋風秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。
秋的富饒
金秋時節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結出了累累果實。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個個像在炫耀自己�；鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。
冬的迷人
隆冬時節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經歷過多少風刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環(huán)境中成長經一陣嚴寒，長一分風寒的本身，經一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。
春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風和日麗！
初中作文：大自然 14
現在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們人類一種啟示，那就是去保護它，保護我們的家。
大家不難看到，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個天空，而機器運轉的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤，河水里的小魚不在游淌的那樣自如
花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來！廢氣的增多，導致酸雨的'普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產生的溫室效應就會促使氣溫的升高。
因此，科學家自卑的預測：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災難，更嚴重的就是地球的保護傘，吸收紫外線的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭和自然災害的頻繁發(fā)生，人口過快的增長，無疑就是對地球的致命摧殘。
這一切的一切，都是我們人類在文明史上的一筆敗仗，人類在口口聲聲說要保護環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個謎團，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳墓，不想有一場轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實在提醒我們，再給我們啟示。
文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？大家請記住，我們只有一個地球，一個大自然！
人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應該負起一份責任——保護地球，保護自然，爭取我們地球的和平，攜手也保護我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請保護好它，因為我們需要它。
初中作文：大自然 15
我愛大自然，它可以讓我享受陽光，讓我了解更多的自然知識。 走進大自然，就仿佛走進了仙境。郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草。
春天，溫暖的陽光普照大地，萬物一片光亮。來到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會發(fā)現尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當這時，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時，我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的`樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們在樹林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來了一個美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的。真是美麗！秋風輕輕一吹，樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時，我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲！我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時準備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂的時候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風呼呼地刮著，可是我和同學們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一團雪向對方打去，“啪！”雪團打在學生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語回蕩在操場上，回蕩在校園里。 我愛大自然，當我走進大自然時，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。 走進大自然，讓我們盡情地享受陽光吧！點評： 開篇以簡練的語言，概括全文、總領全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩，又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
初中作文：大自然 16
希望，希望，一年一度的春游終于發(fā)生了。天氣預報明確說今天會有大雨，但天空晴朗。我想我的朋友們應該很高興我們今天能去春游！我背著裝滿零食的包，邁著歡快的步子踏上了春游。
一路上，我和同伴們有說有笑，不知不覺就去了春游之地天通寺。當我們走進天通寺時，我們首先看到的是清澈見底的太陽湖和月亮湖。用一條船把“天”字隔在孫檀中間，頗有創(chuàng)意。乍一看，你可以看到幾條小魚，在水里快樂地玩耍。不知道這個能不能比得上臺灣省的.日月潭。那里的日月潭和這里一樣嗎？
最懷念的是和同學一起抓泥鰍。我們來到一條污水溝。其他人說這里有很多泥鰍。我想，在這么臟的水里怎么抓泥鰍呢？但是其他人都放下了一雙手，我怎么可能落后！他毫不猶豫地俯下身。哦，又粘又滑的泥鰍從我手中滑過，但我就是抓不住它們。賴趙霽看到了，過來幫忙。他一伸手，就抓到一條又黑又滑的小泥鰍，在賴趙霽手里打滾，小眼睛火辣辣地轉動著。這是我第一次看到泥鰍。我害怕腿抽筋。我不停地搖頭，像是狂喜。我還說：“趕緊扔，然后惡心的東西還在我手里滾來滾去�！薄笆裁唇袗盒牟粣盒�，我還覺得它好可愛！”我氣得跳了三英尺高。“誰，這么惡心的泥鰍，一旦進了你的嘴里，就成了你的心上人。我真的不懂你�！闭f著說著，我又伸手下去，終于摸到了一條泥鰍。我用雙手捏了捏，放進瓶子里，心里高興地想：回家給我媽來碗泥鰍湯。之后，他伸手下去，很快就抓到了一條泥鰍。突然，楊老師說：“集合�！蔽覀冓s緊過去集合，楊老師也說放泥鰍。雖然我們不愿意釋放泥鰍，但我們不能違抗命令。我們仍然把泥鰍放在清澈的池塘里。我也覺得，我們抓到的泥鰍，運氣夠好，能放到這么清澈的水里，就不用忍受污水的侵襲了。
我們依依不舍地回了學校，但春游的場景還在腦海里回蕩�；氐郊遥医o媽媽講了抓泥鰍的故事。媽媽笑著說泥鰍吃泥巴。如果你把它放在這么清澈的水里，泥鰍會死的。聽了這句話，我很尷尬，心想：看來我的知識真的很欠缺。
這次接觸大自然的旅行，讓我們感受到了人與自然的和諧，學到了很多課堂上學不到的知識。我希望我有機會再去一次。
初中作文：大自然 17
感謝藍藍的天，給予我們一塵不染的色彩；感謝綠樹，制造出源源不斷的氧氣；感謝鮮花，用五彩繽紛點綴美好的人間；感謝生活，，讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動……
當早晨的第一抹陽光照亮天空，當鳥兒歡快地唱出悅耳的曲子，當溪水潺潺地流向前方，我們總會不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悅，一份對生活的感激。
生活的美好是靠自己尋找、領會的。今年夏天，我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個風景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天，我們一起去了亞龍灣，亞龍灣的.景色讓我如癡如醉。走在沙灘上，沙子白如雪，輕如塵，軟如棉。放眼望去，藍藍的海水倒影著云朵的影子，無邊無際，與藍藍的天空水天一色；兩岸，青翠欲滴的山高聳入云；近處，一棵棵椰子樹帶著一個個大椰子，微微地歪著腦袋，人們躺在沙灘上享受著陽光浴……真是如詩如畫，美不勝收。有時，大海也不像一張畫。一陣海風吹來，海面上吹起層層漣漪，如水晶、如鉆石，朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著海岸，拍打著我的腳丫。有人說大海是波瀾壯闊的，可此時的大海像一個溫文爾雅的小姑娘。我張開雙臂，貪婪地呼吸著新鮮空氣，空氣分外清新，讓人心曠神怡。海風中帶著咸咸的味道，那是大海的氣息。這時，我感到心中是那么寧靜，沒有任何煩惱，只有一縷淡淡的幸福，帶著一絲若有若無的芬芳……
我準備和大海來一個親密接觸，于是我抓著游泳圈，踏著浪，迫不及待地沖進海水中。在陽光的照射下，海水變得分外溫暖，水柔柔的，像母親的手撫摸著你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，無憂無慮，靜靜地注視著周圍的美景，突然悟到生活是多么地美好，心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經說過，生活就像大海，有生活的地方就有美好和感動。當我置身與這人間仙境中，享受著陽光的沐浴和海水的沖洗時，不應該心懷感激嗎？感謝生活，感謝生命，讓我領略到大自然的美麗，讓我可以用眼睛欣賞美麗，用耳朵聆聽美好。一個人對生活的要求不要過高，那樣就總會因為生活不稱心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂，我們要懷著對生活的感謝，去發(fā)現其中的美好。
鳥兒感謝天空讓它飛翔，魚兒感謝大海讓它遨游，我感謝生活，讓我感受幸福和感動。
初中作文：大自然 18
大自然是我們的守護神，同時也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學少先隊員組織了校外活動，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里，就會被那里的風景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動，我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風情，也體驗到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的'大自然，我們一定要愛護它不要破壞它，做個環(huán)保小衛(wèi)士。現在空氣污染，天空上破了一個“小洞”，所以我們要愛護環(huán)境。
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實，森林也很美，今天，就讓我們走進大自然吧！
瞧，湛藍的天空一望無邊，不時有幾只不知名的鳥兒從這飛過。白云悠悠地飄著，不時地和小鳥說著悄悄話。
瞧，遠處有一片山嶺！你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡！山腳下，一排排蔥綠的松樹，像一個個衛(wèi)兵，保護著它們的“寶貝”，它們好像在說：“不要搶寶貝��！”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競相開放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗！
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說：“真好玩，姐姐！”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時在水里轉圈圈，有時停下來聽夢蝶飛樂團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩！
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢！而且還是個世外桃源呢！
初中作文：大自然 19
我坐在老家的院子里，看見槐樹的枝干還是那么粗壯，楊樹還是那么挺拔，柳樹長長的柳條就像一縷縷青絲，隨風舞動。不知不覺，我睡著了，在迷人的花香中睡著了，我變成了一片樹葉……
春天，我從樹媽媽的懷抱中鉆出來，享受著春天的新鮮空氣，享受著春天的清新雨水，百花爭艷，鳥語花香，在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中，我陶醉了，陶醉在這春天的美麗中，在春風姐姐的懷里，我感覺到了世界的無邊無際。而我，只是一片小小的樹葉。太陽公公出來了，我懶懶地伸了個懶腰，繼續(xù)等待離開樹媽媽的那一天……
當我被知了的歌聲喚醒時，我才知道，夏天，已經來了。雖然夏天沒有春天那么美麗，但我又多了許多兄弟姐妹，我們齊心協(xié)力，為人們創(chuàng)造了一片片綠蔭，辛苦的農民伯伯可以在綠蔭下喝口水。我看見了許多小朋友在綠蔭下開心的踢足球，還有一家人在樹蔭下下棋，談心，真是一幅美好的畫面啊！月光下，知了和許多小動物在樹林里舉行大合唱，它們的`聲音真動聽！我深知，我們最大的使命就是吸收空氣中的二氧化碳，為人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽。我脫下了綠色的舊衣，換上了黃色的新衣�？匆娫S多哥哥姐姐都被涼爽的秋風帶去旅行，我羨慕極了！在秋雨的濕潤滋補下，我準備了足夠的水分，在農民伯伯細心照料下，我吸收了充足的養(yǎng)分，一切準備就緒。在和樹媽媽告別后，我離開了她，秋風把我吹到了藍藍的天上，我最后望了一眼我生活了那么久的家，越來越遠，越來越遠，最后只有星星大小。在天空中，我聽見鳥兒的叫聲，看見下方金色的稻田。我落在一片清澈的小溪上，看見一只小螞蟻不小心掉到了水里，它在拼命地掙扎，眼看就要被溪水吞沒。我使勁向它漂過去，讓它坐在了我的身上，把它帶到了岸邊……
冬天來了，天上飄下一片片雪花，越積越多，最后我被雪給蓋住，任由我怎么掙扎，也沒有用，我投入了大地媽媽的懷抱，一天一天地枯萎、腐爛。最后我變成了豐富的養(yǎng)料，輸送給大樹媽媽，讓它長出了更多像我一樣的葉子。在死亡的前一瞬間，我腦海里浮現了我的一生……
當我醒來時，我才知道，原來這是一個美妙的夢，在那個夢里，樹葉的一生雖然短暫，但它活得卻很精彩，很有意義。
初中作文：大自然 20
有這樣一個父親，他的外貌并不出眾，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特別。他熱愛大自然，喜歡在樹林里，喜歡有鳥的地方。他就是《父親，樹林和鳥》一文中的主人公。
文中的父親是個觀察仔細的人。每次他到樹林中就會上上下下地望，還會用鼻子聞一聞，一下就能判斷出樹林中有沒有鳥。我想這不全是他住在樹林邊的緣故，他也一定好好思考過，查閱過關于鳥的資料。他那么細致入微地觀察鳥的動態(tài)，揣摩鳥兒的心思，他一定是一個極其熱愛大自然的人
父親通過觀察告訴孩子鳥兒準備歌唱了，結果鳥兒真的唱了起來，每當父親看見清晨的鳥兒快活地飛起時，他總是對我說“鳥最快活的時刻，是向天空飛離樹枝那一瞬間”。當父親看見鳥兒飛走時，便坐下靜靜地聽。文章中有這樣一句話“我知道父親此時也最快樂”，說明父親懂得欣賞美，愛鳥兒，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父親從來不會毀壞自然，因而他每每發(fā)現有鳥時，都是輕聲地對我說話，他生怕聲音太大會驚嚇到那些鳥兒，父親的一舉一動都是充滿愛的.。父親如此了解鳥兒，如果他想抓住鳥兒，一定也是輕而易舉的，可是父親絕不會這樣做，父親的善良感染了孩子，令孩子不禁感嘆“我真高興，父親不是一個獵人。”
整篇文章講述了一個關于父親的故事。他非同尋常地關愛鳥兒，在孩子面前，父親對鳥兒幾乎是無所不知的，他也無時無刻不培養(yǎng)著孩子對大自然的愛與善良的心。
我很慶幸，我也有一個這樣善良的父親。我們家養(yǎng)了很多植物，都是父親栽種的。我看見過他照顧植物時的細心，他對一花一草都很關心，如果有哪一盆植物生病了，他總是會著急和難過，想各種辦法救治它，絕不會因為只是一個小生命而不理睬它。父親全身心地愛著那些植物，在我心中，他真是一個植物專家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生機勃勃。父親熱愛植物，也熱愛大自然，從小，我也跟著父親觀察植物，我發(fā)現每一個小生命都是那么可愛。
哦，父親，你用心愛著身邊的一切，你用善良感動著自己的孩子。我想我也要做父親這樣的人，走近大自然，熱愛大自然。
初中作文：大自然 21
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的.季節(jié)。自然，將我的人間裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍人間，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的人間。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍藍的天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生�。�
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著人間做準備吧
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現人間是如此美麗。
初中作文：大自然 22
仔細聆聽自然的，它在哀嚎。
它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。
小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務，實在是以它的殘年余力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。
海洋之夢，永遠是蔚藍的'世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結隊的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣，不再有。它一直不曾懂得，為何同時大自然創(chuàng)造的生物，卻又自相，上演著一幕幕的生意，為何，人與動物不可以和平相處？
森林之夢，永遠是群鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒著生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？
百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成了什么？變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什么失去了家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？
天空之夢，永遠是白云悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片，一片心靈的。
動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人�。∩钤谕粋�地球的人�。槭裁�？為什么。他們多么希望，有一天不在有，不在有。
看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢。
相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？
初中作文：大自然 23
感謝藍天，給予我們一塵不染的色彩；感謝綠樹，制造出源源不斷的氧氣；感謝鮮花，用五彩繽紛點綴美好的世界；感謝生活，讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動……
當早晨的第一抹陽光照亮天空，當鳥兒歡快地唱出悅耳的曲子，當溪水潺潺地流向前方，我們總會不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悅，一份對生活的感激。
生活的美好是靠自己尋找、領會的。今年夏天，我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個風景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天，我們一起去了亞龍灣，亞龍灣的'景色讓我如癡如醉。走在沙灘上，沙子白如雪，輕如塵，軟如棉。放眼望去，湛藍藍的海水倒影著云朵的影子，無邊無際，與湛藍藍的天空水天一色；兩岸，青翠欲滴的山高聳入云；近處，一棵棵椰子樹帶著一個個大椰子，微微地歪著腦袋，人們躺在沙灘上享受著陽光浴……真是如詩如畫，美不勝收。有時，大海也不仿佛是一張畫。一陣海風吹來，海面上吹起層層漣漪，如水晶、如鉆石，朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著海岸，拍打著我的腳丫。有人說大海是波瀾壯闊的，可此時的大海仿佛是一個溫文爾雅的小姑娘。我張開雙臂，貪婪地呼吸著新鮮空氣，空氣分外清新，讓人心曠神怡。海風中帶著咸咸的味道，那是大海的氣息。這時，我感到心中是那么寧靜，沒有任何煩惱，只有一縷淡淡的幸福，帶著一絲若有若無的芬芳……
我準備和大海來一個親密接觸，于是我抓著游泳圈，踏著浪，迫不及待地沖進海水中。在陽光的照射下，海水變得分外溫暖，水柔柔的，仿佛是母親的手撫摸著你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，無憂無慮，靜靜地注視著周圍的美景，突然悟到生活是多么地美好，心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經說過，生活就仿佛是大海，有生活的地方就有美好和感動。當我置身與這人間仙境中，享受著陽光的沐浴和海水的沖洗時，不應該心懷感激嗎？感謝生活，感謝生命，讓我領略到大自然的美麗，讓我可以用眼睛欣賞美麗，用耳朵聆聽美好。一個人對生活的要求不要過高，那樣就總會因為生活不稱心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂，我們要懷著對生活的感謝，去發(fā)現其中的美好。
鳥兒感謝天空讓它飛翔，魚兒感謝大海讓它遨游，我感謝生活，讓我感受幸福和感動。
初中作文：大自然 24
大自然的生命力是頑強的，每一棵樹、每一朵花、每一片草都充滿了生機和活力。
盛夏，我和表哥去“華南植物園”玩。走進植物園，各種各樣的植物映入眼簾，包括常見的野花和雜草，以及稀有、瀕危和珍貴的花草樹木。那一天，我終于見證了大自然生命力的堅韌。
我和表哥去一片草地上休息。我躺在草坪上，陽光溫暖地照耀著我，旁邊的草隨風搖擺，一勞永逸地掃過我的手臂，感覺又癢又舒服。我輕輕地閉上眼睛，享受秋天的溫暖和涼爽。恍惚中睜開眼，驚訝的發(fā)現周圍的一切瞬間放大。
我身邊的草長到了我的頭上，小沙子變成了一塊巨大的石頭。我輕輕地推開門那么大的草地，向前走去。走著走著，總感覺有很多眼睛在盯著我看，可是一回頭，什么也看不見。突然，一個巨大的影子出現在我的頭上，迅速擴大。這是后面?zhèn)鱽淼穆曇簦骸靶⌒�！走開！”我意識到危險，閉上眼睛，以最快的速度沖出陰影。再睜開眼睛，嗯？為什么離地那么高？我停下車，然后“啪啪”一聲摔倒在地上�！澳銥槭裁催@么笨！你不會飛嗎？”那聲音又來了，清脆稚嫩。我轉過頭，看到一些野花和雜草好奇地在我周圍張望。你會飛嗎？我該怎么飛？讓我看看我的.手。哦，我什么時候變成鳥了？就在這時，一聲巨響，巨大的影子剛剛再次出現。這一次，我巧妙地躲開了，展開翅膀，在天空中飛翔。我沒有過度。我發(fā)現那個巨大的影子其實是人的腳，讓所有的花草都淤青了。我飛下來問他們怎么樣。當我試圖伸出手去幫助他們時，草推開我的手說：“沒事，一點都不疼�！睕鏊那镲L幫助小草挺直了腰，漸漸地，小草昂著頭，不愿意低頭的回來了。他們抬起頭，對著太陽微笑。
一陣涼爽的秋風吹來，帶著我奇異的旅程，帶著我對青草的贊嘆，帶著我的驚喜和滿滿的收獲，回到了我的世界。舉起你的手，耀眼的陽光透過你的手指照在我的臉上。我坐起來，發(fā)現表哥在樹蔭下睡得正香！
低頭看著風中微笑的小草，心里百感交集。因為，我知道它們的生命力是多么頑強，即使它們只是普通的雜草；我知道他們受過多少挫折和傷害，但他們還是那么堅強；我知道他們在默默為我們點綴著這個世界，但他們從來沒有得到過任何贊美。
他們是大自然的代言人，頑強而充滿活力。六年級：笑靨如花莎娜
初中作文：大自然 25
春節(jié)將至，爺爺奶奶都忙著辦年貨，醬鴨、醬肉，曬魚干，灌臘腸。超市里也是紅彤彤的一片：人們穿著紅彤彤的衣服，紅彤彤的笑容掛在臉上，大家買著燒得紅彤彤的肉，頭頂上是紅通通的廣告??????超市變成了火紅的海洋。似乎什么都與以往相同，唯有一項不大一樣——今年的鞭炮聲少了許多。
大自然，一個讓人感到親切與美好的詞，花草樹木、藍天白云、鳥獸蟲魚。我愛大自然，它絢麗多彩，千變萬化，它是那么充實，那么富有生機。我愛大自然，愛春天的萬紫千紅，愛夏天的枝繁葉茂，愛秋天的秋高氣爽，愛冬天的白雪皚皚。
“少放一束煙花，多留一片藍天”。如今，城市是一片喧鬧，沒有鳥兒清脆的歌喉，換來的是汽車的喇叭聲，藍天白云看不見，看見的是一團團黑煙。人們也看到了這一點，這不，大家從新年入手——煙花爆竹盡量少放，減少排放廢氣。我相信，如果家家戶戶都低碳生活，天空一定會更藍，空氣一定會更清新!
兩三周后，新年迎來了第一場大雪。賴在被窩不肯起床的我，聽到了這樣的一陣聲音：“外面下雪了!”我一骨碌地爬起來，急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看：喲，可不是嗎!路邊干枯的樹枝上落滿了晶瑩透亮的.雪花，為那已枯萎的樹木添上了幾分光彩;各家的窗戶上布滿了潔白無暇的雪，像鑲上了銀白色的外衣，這一切都是那樣的美，那樣的潔白。瞧!行人的頭上，身上也都沾滿了美麗的小雪花。我似乎在白色的童話世界中生活。跑到陽臺，見一家人都起來了，正陪著弟弟妹妹打雪仗、堆雪人呢!我也興致勃勃的想要加入。沒想到剛剛參賽，就被爸爸毫不客氣地砸了個正著。我不甘示弱，一手拿傘防御，一手拿雪球，向爸爸發(fā)起攻擊。哈哈，擊中了!我在一旁得意地大笑，正高興，一個雪球又向我砸來，我有些不知所措，呆呆地站在那兒讓雪球給砸中了。弟弟妹妹被我這一舉動逗得哈哈大笑，砸我的老爸高興得手舞足蹈，我呢，也被自己的遲鈍給逗笑了。
大自然是美好的。我們應該善待大自然，這樣，她也會帶給人們許多好處和樂趣。
初中作文：大自然 26
讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對話的愿望，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。
在不知不覺中，我來到了外太空，我對地球說：“你然而所有星球中最美麗的一個，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內部蘊藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣，無奈地搖著頭說：“我原先比你說的還要美，人類過度的砍伐，過度的捕殺，讓動物和植物受到無辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染。”說著說著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進了無數鋼針，萬分難過。
從夢中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類啊！人類啊！請饒過大自然吧！”
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的'樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，此時沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現自己的優(yōu)勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自己的優(yōu)點為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀。
這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
初中作文：大自然 27
自然，是在溫馨的早晨能夠聽到雞鳴聲；自然，是在中午時能夠看見那群辛勤的小蜜蜂們在花叢中邊哼著歌邊采蜜；自然，是傍晚時，躺在草地上聽著那蟬在樹上“知了，知了……”叫個不停……自然彌漫在人們的生活中，令人倍感舒暢。
清晨，太陽還沒有完全升起時，公雞高昂著頭“喔——喔——喔”地叫著，那架勢不僅是要喚起太陽，更像是要喚起全世界。它的聲音是那么嘹亮，那么清晰，整條街的人們都被它的那聲鳴叫給叫醒了，人們都睡不著了，紛紛起床干活。忙碌的一天也就開始了。我從溫暖的被窩里鉆了出來。伸了個懶腰，懶洋洋地進行洗漱，想睡懶覺的念頭頓時消失了。我也要開始屬于我的忙碌的一天之旅了。日出而作，我們生活在自然的規(guī)律里。
午時，太陽在我們頭頂上炙烤著，灼熱的光芒直射下來，讓整個大地如同蒸籠一般，我躲在房間不敢出門。我決定，從清涼的冰箱里取出一根冰棍來解暑。沒想到，冰棍三兩下就被我消滅了，可感覺還是不那么解暑，怎么樣才能更涼快呢？對了，有一處地方，很涼爽，我直奔家后面的小河邊，我躺在樹陰下的一塊石頭上，任由河水打濕我的雙腳，愜意極了。我看見了辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡……”地在我耳邊唱起了合奏曲，這些小精靈們，在野花叢里翩躚飛舞，著實惹人憐愛�？匆娒鄯鋫冃燎趧趧拥臉幼樱倚闹邢肫饋硪痪湓挕安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜？”小蜜蜂釀成的花蜜更多是奉獻給人類了呀。我們享受自然的饋贈，不就是已經身在自然里了嗎？
傍晚時分，我們用過晚飯后，搬出椅子坐在門口乘涼，白日的暑氣消了一大半，一陣涼爽的風朝我們吹了過來，真舒服啊！樹上的蟬開始哼起了優(yōu)雅的`樂曲，那歌聲里有著自然的音韻與宛轉，令人遐想不斷。蛐蛐的叫聲也鉆進了耳朵里，像是表演二重奏，我聽著這優(yōu)美的樂曲，漸生困意，回屋歇下了。聆聽自然，心也是安靜的。
自然里的一切都是那么的美好。
自然里有美妙的樂曲，讓我們走進自然，感受自然的規(guī)律，享受自然的饋贈，聆聽自然的聲音，與自然相伴，這是多么美好的一件事。
初中作文：大自然 28
當清晨的第一縷金光像大地一樣閃耀，走在陽光明媚的路上，不經意地瞥了它一眼，一片花瓣滑落在樹枝上，伴隨著幾片落葉，隨風飄落到地上，把它們帶到遙遠的地平線上.
停在芳林，耳邊總有委婉的聲音，鳥兒，歌聲。鳥兒在藍天上飛翔，老鷹帶著翅膀飛翔。他們都用最親切的語言表達對大自然的熱愛，用最溫柔的歌聲表達對大自然的感激，感謝大自然給了他們生命和一個美麗幸福的家。
當你在安靜的水池旁休息，看著遠處茂密的竹林，真的是綠意盎然，一條幽幽的小路通向遠方。傾聽橋下流水的聲音，歡快而平靜地流淌，仿佛在愉快地向大自然低語，傾訴自己的思念和喜悅。
蕭蕭的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從陪伴你一生的手指上悄然落下。它沒有抱怨，因為她把一生都獻給了人類。到了冬天，為了休息，養(yǎng)一棵大樹，它還是犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，也不去打擾它的母親，平平淡淡地從樹上掉下來，靜靜地離開，回到它被養(yǎng)育長大的土壤，把它變成養(yǎng)分，把一切獻給大地。
當我們在浩瀚的大海面前，聆聽著大海的氣息，感受著大海的氣息，體驗著大海的各種無爭、平靜、深沉的力量和無聲的美。特別是它博大的胸懷包容了一切。它公平地對待世界上的一切。
當我們在長江，和母親河，黃河�？吹剿麄凕S色的血液，永恒的生命力，咆哮的'力量，博大的胸懷，足以讓每一個中國人引以為豪。它象征著我們中華民族的精神，是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無際的內蒙古大草原上，當我們站在雄偉的長城腳下，當我們站在西藏神秘的布塔拉宮。我們將驚嘆于祖國的宏偉建筑和祖國的燦爛文化！大自然就是這么神秘！
大自然的美在于每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一棵草和每一塊石頭。感受它柔弱，堅強，美好的精神。大自然的美，與四季聯系在一起，實現了它生命的變化。
我的朋友，大自然的美麗需要我們投入它寬闊的懷抱，充分理解它。了解它獨特的美，生活，哲學。那么我們就會有一顆善良的心，一顆美麗的心，一顆純潔的心。然后我們會愉快地聆聽大自然的聲音
初中作文：大自然 29
大自然，是千萬生靈的家，是萬物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。��！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。
親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲們在辛勤地勞作，鳥兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
親近大自然，我能聽到鳥兒們那悅耳動聽的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的`流水聲……真是一曲動聽的歌曲。
親近大自然，我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香，樹林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時候，我曾與哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見了一顆蒼天大樹，我們聽到了很多鳥啼聲。我想：一定有不少鳥兒在這里安家吧！這棵樹的壽命已經很長了，臉上早已布滿了皺紋，看到這樣的大樹，我很是興奮。繼續(xù)往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶人家，顯得格外清幽。在我看來，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受��！
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù)，它們通常長在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽，比賽開始了，大家埋頭苦干起來，我非常用功，一會兒在上坡，一會兒在下坡，一會兒在樹下，一會兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個好朋友陳智銳繼續(xù)努力。
經過我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績，站在陽光下，我汗流浹背，就像一個銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。
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