實(shí)用的初中游記作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中游記作文 篇1

　　今天我和劉屹鵬等人一起去香港海洋公園游玩。

　　我們一早就起床，去到深圳灣口岸，坐上了公交車，上了跨海大橋，看 見(jiàn)橋下面的海藍(lán)藍(lán)的，海上飄著幾只小漁船。

　　到了香港，我們轉(zhuǎn)地鐵又轉(zhuǎn)公交車終于到達(dá)了海洋公園。一進(jìn)大門看見(jiàn)一個(gè)大大的`熱氣球飛在天上，旁邊還有許多小氣球，游客紛紛在熱氣球里合影留念。

　　我們坐上了纜車，看見(jiàn)了一片藍(lán)藍(lán)的海洋，到了半山腰看見(jiàn)一個(gè)用植物拼出的大海馬，非常漂亮。再往山上，看見(jiàn)一個(gè)大大的摩天輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，還有一輛飛快的過(guò)山車在彎彎曲曲的軌道上跑。

　　到了山頂，我們?nèi)チ艘粋�(gè)名叫熱帶激流的景點(diǎn)游玩。我們坐著小船，順著水往前飄，飄呀飄呀，我以為就這么無(wú)聊地飄到終點(diǎn)，就在這時(shí)，岸上有人拿水槍來(lái)射我們，我感覺(jué)有點(diǎn)意思。到了一個(gè)黑黑的山洞里又有水射我們，我們連忙躲避，但是水還是射到了我們身上。不知不覺(jué)我們就到了終點(diǎn)。

　　我們還去了海洋摩天塔、滑浪飛船、中華鱘館......還有我最喜歡的熊貓館。

　　在熊貓館里我們看見(jiàn)了兩只熊貓，它們都長(zhǎng)著黑白相間的皮毛，身體胖胖的，大熊貓吃完竹子就睡覺(jué)，怪不得長(zhǎng)得這么胖。

　　天黑了，我們也回家了。

初中游記作文 篇2

　　假期里，我和父母一同去西安參觀了舉世聞名的兵馬俑。那天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子，我們來(lái)到展館，門口的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，靜靜的等待著進(jìn)博物館目睹“世界第八大奇跡”。走進(jìn)大門放眼望去，無(wú)數(shù)的兵馬俑都端端正正的站在一個(gè)很深的大土坑里，仿佛在迎接觀光的游客。走近一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)兵馬俑中有的完整無(wú)缺，有的缺了一只胳膊，還有的連頭也沒(méi)有，可能是出土?xí)r弄壞了吧。

　　然后，我們聽(tīng)到那些工作人員說(shuō)，如此規(guī)模的隨葬人俑在人類歷史上絕無(wú)僅有，有極高的文物價(jià)值與考古價(jià)值。目前已發(fā)掘了三號(hào)坑的全部和一號(hào)坑、二號(hào)坑的一小部分，四號(hào)坑是未建成就廢棄的空坑。據(jù)發(fā)掘部分可知，三個(gè)坑中一號(hào)坑最大，坑深五米，面積14260平方米是東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，面闊九間、四周環(huán)繞回廊、四邊各有五個(gè)門道的地下大廳。二號(hào)坑呈曲尺形，面積6000平方米，分成各自獨(dú)立又互有聯(lián)系的四個(gè)部分。三號(hào)坑呈凹字形，面積約520平方米，是三個(gè)廂房相通的建筑。秦始皇兵馬俑博物館，是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館。兵馬俑已被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，“二十世紀(jì)考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”。 1987年12月，聯(lián)合國(guó)教科文組織已將秦始皇陵(包括兵馬俑坑)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它不僅是中國(guó)人民、也是全人類的一份珍貴文化財(cái)富。秦始皇兵馬俑博物館的建立和發(fā)展，曾歷經(jīng)坎坷和艱辛，凝聚著許多人的心血和汗水。土坑里面埋藏著和真人、真馬大小相似的陶俑、陶馬個(gè)個(gè)栩栩如生，簡(jiǎn)直像一個(gè)模子刻出來(lái)的，真可以以假亂真了。這時(shí)我的心里又產(chǎn)生了和管理人員一樣的感受，古代人民真聰明，絕不比現(xiàn)代人差。

　　我又認(rèn)真地參觀起來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態(tài)各異，變化多端。瞧，這些兵馬俑排列有序，隊(duì)形整齊，組成前鋒、左右兩翼及中部車與步兵排成主陣的龐大陣容。出土兵器多是實(shí)用的青銅兵器，個(gè)別的為鐵器。咦，這個(gè)目視前方，抬頭挺胸，那個(gè)抬起手臂，指著前方，好像在眺望遠(yuǎn)方。突然，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)歌妓俑，一張笑嘻嘻的臉龐掛在身體上，它左手高舉，右手向后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來(lái)，做出一副能歌善舞的樣子。這時(shí)，一只“野馬”進(jìn)入了我的視線，它看上去“英俊瀟灑”，額頭半黑半白，四只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立在地上，噢，原來(lái)是兵馬俑中的馬俑。接著，我還看到胖胖的兵俑，還有瘦兵俑，看得我眼花繚亂，金星直圍著我的頭轉(zhuǎn)。哦，我明白了，原來(lái)陶俑的雕塑是根據(jù)不同身分、不同年齡來(lái)設(shè)計(jì)的，面容神態(tài)各異。陶馬形象準(zhǔn)確生動(dòng)，比例適度，體現(xiàn)出靜中寓動(dòng)的藝術(shù)效果。秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，對(duì)研究秦代軍隊(duì)編制，武器裝備、作戰(zhàn)方式以及后吏服飾、雕塑藝術(shù)等，有著非常重要的.意義。

　　看到這里，我迫不及待把相機(jī)拿出來(lái)，給兵馬俑照張相。而管理人員阻止了我，指了指墻上懸掛的醒目提示告訴我們這里不能照相，說(shuō)：“相片是一種化學(xué)東西，在兵馬俑跟前照相的話容易引起兵馬俑的化學(xué)反應(yīng)，令兵馬俑褪色�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)啊，8年前我來(lái)過(guò)這里，這里的兵馬俑以前是彩色的，也是不允許照相的，而且光線很暗，那是為了保護(hù)兵馬俑上的色彩，現(xiàn)在的人富裕了，差不多每家每戶都有照相機(jī)了，來(lái)到這里的人都不聽(tīng)工作人員的阻止，堅(jiān)持照相，所以現(xiàn)在的兵馬俑都全成土色了，已經(jīng)沒(méi)有以前的光澤了。”

　　這次參觀，我真是大開(kāi)眼界，讓我不由得想到古代勞動(dòng)人民是多么的聰明啊，他們用智慧和心血凝結(jié)成這無(wú)數(shù)的、工人參觀的、流芳百世的“兵馬俑”!這些勞動(dòng)人民可真讓人欽佩啊!

初中游記作文 篇3

　　我和爺爺在暑假里到鄉(xiāng)村去玩耍。途中我唱著歡快、動(dòng)聽(tīng)的歌兒，銳耳的聲音傳四方。來(lái)到景色優(yōu)美的郊外。筆直寬闊的馬路映入眼簾，像一條烏黑色的綢帶伸向遙遠(yuǎn)的天邊；汽車在馬路上駛來(lái)駛?cè)ゴ�流不息，像一條深藍(lán)色的海洋永不停息的流淌著。馬路兩邊的樹(shù)可多了，有美麗的香樟樹(shù)，高大挺秀的龍柏樹(shù)和銀杏樹(shù)，有翠綠楊柳樹(shù)，有紅云片片的桃樹(shù)，上面結(jié)滿了鮮紅的桃子，有茂盛的枇杷樹(shù)……

　　香樟樹(shù)碧綠碧綠的，像一把遮陽(yáng)傘，龍柏樹(shù)非常高大、挺拔，像一位守職的哨兵保衛(wèi)著筆直寬闊的大馬路。呼吸著清新的空氣，望著天空中的一朵朵白云像自由飛翔的小鳥(niǎo)，真讓久居城市的我有一種解放的感覺(jué)。來(lái)到莊稼地，眼前的田野綠油油的，一望無(wú)際。一望無(wú)邊的田里插滿了水稻和秧苗，像一塊平整的地毯鋪在大地上。另一邊長(zhǎng)著玉米、黃豆和花生等農(nóng)作物。田邊小路上的野花像五彩繽紛的花邊。白色的花像一閃一閃的小星星，紅色的花像小小的紅豆，紫色的花像一把可愛(ài)的小花傘，藍(lán)色的'花像從天空中洗過(guò)的圓盤。真是千姿百態(tài)，五顏六色。蝴蝶自由自在的飛來(lái)飛去，在花間翩翩起舞。眼前的睛景讓我留戀。走進(jìn)農(nóng)家小院，這里非常安靜。桃樹(shù)一片蔥綠，紅綠色的桃子真惹人喜愛(ài)！小菜園里可就更有意思了！韭菜長(zhǎng)得非常的茂盛，青菜像翡翠一樣吸引著人們。紫紅色的茄子像氣球，火紅的西紅柿像火焰在燃燒著，院子里的母雞慢慢吞吞地走過(guò)來(lái)，好像大將軍巡視著自己的領(lǐng)地。

　　望著這恬進(jìn)悠閑的情景我不驚贊嘆道：“農(nóng)家的馬路、樹(shù)木、田野、野花、院子真好玩��！”鄉(xiāng)下的風(fēng)景是那么自然，那么美麗，那么寧?kù)o，空氣是那么的新鮮，真讓我流連忘返。

初中游記作文 篇4

　　雖說(shuō)剛?cè)攵�，可天氣已冷得刺骨。操�?chǎng)的草葉上，寒霜尚未融化，在陽(yáng)光下反射點(diǎn)點(diǎn)冷光，寒風(fēng)卷著落葉猛烈地吹打人群，如刀割般疼痛。

　　“學(xué)校怎么這樣，這么冷的天非要升旗，想凍死我們啊。”我忿忿不平地喊道，立即引起了眾人響應(yīng)，“就是，以后更冷，干脆別升旗得了�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，看向四周，今天是周一，照例是雷打不動(dòng)升旗儀式，盡管大家堵隔江大愿意，可還是悉數(shù)到齊，因?yàn)槿毕瘯?huì)扣分。

　　雖說(shuō)人人到場(chǎng)，可一點(diǎn)升旗的莊嚴(yán)都沒(méi)有，幾乎每個(gè)人都全副武裝，只留出一雙眼睛，卻還沒(méi)有看向國(guó)旗，我和眾人一樣。自動(dòng)忽略了國(guó)歌，和身邊的同學(xué)聊天，只有跺腳聲和談笑聲伴著國(guó)旗升起，我笑著評(píng)論著周圍人的衣服和如何如何好看或犀利，同時(shí)不斷尋找新的目標(biāo)，就在我東張西望的時(shí)候，我看見(jiàn)了讓我最難忘的一幕。

　　不遠(yuǎn)處的垃圾池旁，兩名食堂的工作人員，她們均已過(guò)半百，國(guó)歌響起時(shí)，她們同時(shí)放下手中的垃圾完全筐，表情嚴(yán)肅地看向國(guó)旗，凜冽的寒風(fēng)吹亂了她們花白的頭發(fā)，好簡(jiǎn)單的工作服也被風(fēng)掀起一角，根本擋不住寒氣，可她們?nèi)允敲C穆地佇立在那里，看著國(guó)旗的眼睛里滿滿地都是熱情與敬慕。我停止說(shuō)話，只是靜靜地看著她們，國(guó)歌聲停，國(guó)旗在風(fēng)中獵獵作響，兩位婆婆才彎下腰倒完垃圾，搓著手，拖著垃圾筐離開(kāi)，我目送著她們轉(zhuǎn)身才意識(shí)到身邊的幾個(gè)同學(xué)都已停止交談，和我一起看著那一幕。此刻，一群人都陷入了沉思。

　　“下面齊唱國(guó)歌??”我猛然抬起頭，看向旁邊，幾個(gè)同學(xué)都很默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后將目光投向國(guó)旗，滿臉莊重與嚴(yán)肅并滿懷激情大聲唱著國(guó)歌�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們??”我們感覺(jué)到四

　　周起投來(lái)了莫明的目光，但我們并不介意，仍市場(chǎng)唱著“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)�！�

　　北風(fēng)仍冽，國(guó)旗在陽(yáng)光下張揚(yáng)，在風(fēng)中獵獵作響，寒霜在陽(yáng)光中反射的星星點(diǎn)點(diǎn)的光似乎也柔和了些。

　　人，仍是這群人，只是心中多了幾分信仰與莊嚴(yán)。那是一份被喚醒的最初的對(duì)國(guó)家的信仰。

　　5噸垃圾，素質(zhì)之鑒

　　古語(yǔ)有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

　　《中國(guó)環(huán)境報(bào)》綜合報(bào)道，20xx年國(guó)慶節(jié)，來(lái)自全國(guó)各地的約11萬(wàn)群眾冒雨在天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。然而，結(jié)束之后，天安門廣場(chǎng)卻留下了許多垃圾。隨后，150名保潔員用了30分鐘才全部清除。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)清掃的垃圾達(dá)5噸左右。隨后，這5噸垃圾便被認(rèn)為是出于國(guó)人素質(zhì)不高，環(huán)境意識(shí)不足。

　　本事一件莊嚴(yán)神圣的事，而現(xiàn)在卻需要透熱大量的人力物力來(lái)清理丟棄在公共場(chǎng)合的大量垃圾。這不僅增大了社會(huì)的成本，而且還消耗了許多不必要的社會(huì)資源，也許也對(duì)升國(guó)旗的神圣帶來(lái)了許多不好的影響。

　　但辯證法告訴我們，凡是都具有雙重性。我們看問(wèn)題要學(xué)會(huì)看問(wèn)題的本質(zhì)，不能用偏面的思想去看問(wèn)題，霧里看花，是辨不清真相的。“11萬(wàn)”肯定會(huì)產(chǎn)生垃圾；而冒“雨”不也體現(xiàn)出了群眾參觀升旗儀式虔誠(chéng)的態(tài)度嗎？

　　冒雨看升旗，畢竟不是看熱鬧。內(nèi)心涌動(dòng)的想必一定是那最樸素而虔誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之情。亂扔垃圾是會(huì)帶來(lái)一些消極的影響，但這真的'就可以反映是國(guó)人的素質(zhì)不高，環(huán)境意識(shí)不足嗎？

　　當(dāng)然，我們不能任其“垃圾”下去，我們已發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就要去解決問(wèn)題。而不是一味地埋怨和評(píng)論。婦檢平潭縣班車上添置了一些供乘客丟放垃圾的小桶，盒子等。這個(gè)小細(xì)節(jié)不僅方便了乘車市民而且也讓班車的衛(wèi)生狀況得到很大的改善。

　　所以說(shuō)，，面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該靜下心來(lái)分析原因，找到問(wèn)題的癥結(jié)。人與人交往，國(guó)與國(guó)交往不也是一樣的道理嗎？

　　看到別人的缺點(diǎn)時(shí)，也要反過(guò)來(lái)看自己有沒(méi)有。如果總是盯著別人看，那不管什么時(shí)候我們都不能看清自己，坐而論道，不如起而行之，愛(ài)國(guó)家，就請(qǐng)先愛(ài)自己腳下的那片土地。

　　所以，這不僅是素質(zhì)的問(wèn)題，也是公共服務(wù)不到位的問(wèn)題，所以，尋找問(wèn)題之道，從自身做起，共同保護(hù)我們的家園。

　　讓文明之花綻放

　　當(dāng)東方的天空露出第一縷曙光，鮮艷的五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。11萬(wàn)名群眾莊嚴(yán)地行注目禮，虔誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心和國(guó)旗在蔚藍(lán)的天空下迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　然而，當(dāng)人潮散去，留下的，卻是一片狼藉。那垃圾就像是一根刺，刺痛著人們的心靈。同時(shí)也發(fā)人深思：“人們的環(huán)保意識(shí)哪去了？”

　　行走在大街小巷中，隨處可見(jiàn)的就是垃圾，那些垃圾就像一個(gè)常勝將軍，肆意地穿梭在人們的眼皮底下。而有些人卻視而不見(jiàn)。

　　在國(guó)外，很多風(fēng)景區(qū)都用中文寫(xiě)著“禁止隨地亂丟垃圾“為什么不用別的語(yǔ)言，偏偏要用中文？讓可能和中國(guó)人的行為習(xí)慣有很大的聯(lián)系。沒(méi)有好的環(huán)境意識(shí)，在”家里“丟慣了，到”別人家“也就順手一扔，這一扔，不僅扔了垃圾也扔了尊嚴(yán)。讓所有人都知道中國(guó)人沒(méi)有素質(zhì)。

　　還記得外國(guó)人在長(zhǎng)城上集體撿垃圾的事嗎？中國(guó)的景區(qū)卻要外國(guó)人來(lái)維持干凈。這難道不是一個(gè)笑話嗎？然而事情的背后卻又引人深思：到底為什么會(huì)這樣？

　　中國(guó)自古就以文明古國(guó)自稱。然而如今卻絲毫不見(jiàn)文明的蹤影，這到底是社會(huì)的退步，還是人的墮落？文明應(yīng)該認(rèn)真反思。把一切果皮扔進(jìn)垃圾桶也許只有幾步之遙，卻能彰顯出我們的品格與素質(zhì)將廢棄物隨身帶走，不過(guò)是舉手之勞，卻能還大地一片清新。

　　也許有一天，我們會(huì)有干凈整潔的城市，彬彬有禮的民眾。為了這一天的實(shí)現(xiàn)，我們需要更多的人加入到文明的行列中來(lái)。

　　讓我們攜起手來(lái)，播撒文明的雨露，讓我們的種子發(fā)芽，讓文明的花朵開(kāi)遍中華大地！

　　到那時(shí)，五星紅旗會(huì)更加鮮艷！會(huì)讓祖國(guó)的容顏更加光彩。

　　讓我們一起為建設(shè)美好的生活環(huán)境而努力！

　　亂丟垃圾誰(shuí)之過(guò)？

　　湛藍(lán)的天空，被穿上了一層灰蒙蒙的外衣。清澈的溪流，被蓋上了一層“五顏六色“的棉裝。和煦的春風(fēng)，吹起了漫天的黃沙。美麗的枝椏，舞出了嗆人的灰塵。這，是誰(shuí)之過(guò)呢？

　　小強(qiáng)和小麗在碧藍(lán)的大海中生活著，住在碧綠的水草房中，睡在柔軟的沙地上，吃著香甜的水藻。每天和同伴游歷著海洋中的奇妙景觀，時(shí)而追逐時(shí)而打鬧。過(guò)著自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　一天他們游玩到了工廠附近，濃重的刺激性氣味使得他們難以呼吸。忽然，澄澈的河水變得渾濁起來(lái)，夾雜著各種的污水，遮住了他們前進(jìn)的方向。小麗著急的說(shuō)：“哥哥，快帶我離開(kāi)這吧！討厭的污水弄臟了我的花衣裳�！备绺缯f(shuō)：“噓，你聽(tīng)！”河岸上有一個(gè)挺著大肚，穿著一身筆挺的西裝，手上帶著粗大的金鉆，脖子上戴著又大又圓的金項(xiàng)鏈，一副奸詐的笑容，不時(shí)露出金黃的大門牙。一看就是工廠的老板。旁邊還站著穿著制服的國(guó)家人員。只聽(tīng)見(jiàn)那老板說(shuō)：“咦喲??，張老弟多虧你的幫忙��！要不然，我這污水還不知道往哪排呢?”那人笑著答道：”哪里，哪里??要不是你錢給到位，我也是沒(méi)有辦法的�！斑@時(shí)，老板連忙從包中拿出一沓錢，笑著說(shuō)：“老弟，你看我讓還有幾噸垃圾，你看是否??”說(shuō)著，把錢向他手中塞，并向他使了使眼色。張局長(zhǎng)也是一個(gè)“聰明人”忙答道：“好說(shuō)，好說(shuō)。東面還有一片海，你往那里排吧，反正天高皇帝遠(yuǎn)，這點(diǎn)事還是咱哥倆說(shuō)了算�！闭f(shuō)完，兩人都哈哈大笑起來(lái)。

　　小強(qiáng)聽(tīng)到后，著急地說(shuō)：“小麗，我們趕快回去報(bào)信，讓我們的族人趕緊離開(kāi)這�！闭f(shuō)完，就拉著小麗向遠(yuǎn)方游去。大家正收拾之際，忽然聽(tīng)到轟轟的聲音，塑料袋，化學(xué)物品，顆粒物??懸浮在他們周圍，他們來(lái)不及收拾就向四處逃竄。小強(qiáng)帶著幾個(gè)同伴來(lái)到北海想要在這借宿，沒(méi)想到這里也被垃圾包圍了，他們又去了南海、西海??結(jié)果都是一樣。最后，就留下小強(qiáng)一人，他的同伴在旅途中因受不了垃圾排放的氣味都死了。小強(qiáng)的白肚子經(jīng)污染后也被成了黑肚了，身上被割傷了數(shù)次�？峙略僖膊荒苡瘟�，小強(qiáng)在死亡最后吶喊道：“人類！你們一定會(huì)后悔的！”

　　湛藍(lán)的天空是否還能白云飄飄，清澈的小溪是否還能流淌千里。和煦的春風(fēng)是否能吹起片片落葉而不是漫天黃沙，美麗的枝椏是否能舞出動(dòng)人的舞姿而不是

　　嗆人的灰塵。我相信，一切都是事在人為！

初中游記作文 篇5

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币惶K軾之《飲湖上初晴后雨》，繪出西湖絕至之美景。自古以來(lái)，多文人墨客至此，留千古佳篇眾多。西湖之名，華夏無(wú)人不知，此為著名之游覽勝地(注：勝地即有著名的旅游景點(diǎn)的意思）。曾如此憧憬于至此一游，領(lǐng)會(huì)如仙境般之西湖，飽覽如詩(shī)如畫(huà)之美景。今終有幸至此游玩，心潮澎湃不已。

　　欲觀西湖之景，必乘船入之。至乘船處，見(jiàn)其船，四圍荷葉遮天，最顯眼為荷花，出淤泥而不染，其淡淡粉色如眼，輕輕香味撲鼻，使人神往，令人陶醉。船上下二層，頭尾二十米余。上雕龍刻鳳，均栩栩如生。咋一看為龍舟一條。此非游覽旺季，人稀，與同游者乘上，船即開(kāi)。一路微風(fēng)徐徐，于耳邊沙沙作響。抬頭藍(lán)天白云，其下碧波萬(wàn)頃，形如翡翠。遠(yuǎn)處微微湖心小島，綠樹(shù)成蔭。好一人間仙境之地。至船尾，觀其漣漪泛起，波瀾交錯(cuò)，似破其翡翠，有其動(dòng)態(tài)之美感。甚遠(yuǎn)，見(jiàn)一龍舟將至。二船相匯，頓時(shí)湖面波浪四起，前呼后擁，互相頂撞，激起悠悠悅耳之聲，為其如畫(huà)之美景增添音樂(lè)之美。

　　少頃，舟止，至一小島，原是“三潭印月“島。上島，見(jiàn)四圍竹樹(shù)成林。耳感百聲交集，蟲(chóng)鳥(niǎo)樂(lè)聲，水波激浪聲，風(fēng)拍翠葉聲，一齊并發(fā)，同奏一交響樂(lè)，震撼人之心。沿道而行，見(jiàn)其為湖中之島，島中又有湖。其湖山有交錯(cuò)之石橋，至各房�？倢⑵浜�分作三潭。每至月光當(dāng)空之時(shí)，三潭各具一月，此為其之名得來(lái)之所也。至橋上，觀其湖中之湖，依是綠、靜，如翡翠。手觸之，微波泛遠(yuǎn)。忽見(jiàn)湖中有魚(yú)，丟石戲魚(yú)，魚(yú)散而又具，又為一道景觀。湖中各房，造型雅致，為木房，琉璃瓦頂。其均是上有名家提字，中有墨客寫(xiě)詩(shī)于石碑之上，多有人觀。

　　一些時(shí)（頃刻），再乘舟離島，至湖另一岸。于船上，見(jiàn)不遠(yuǎn)一山，山上一塔聳立，便是謂之雷峰塔。天云山水雷峰塔，好一西湖美景也！

　　至岸邊，行些許路程為岳廟。見(jiàn)一古式建筑，其上三字顯著“岳王閣”。至其內(nèi)，有秦檜跪好像，后有“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”之聯(lián)。觀后感慨萬(wàn)分。

　　此行觀便西湖眾多美景，其景實(shí)為絕景，無(wú)可比之！也罷不負(fù)眾文人墨客之贊。西湖，絕配西子所喻！

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