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【精選】初中托物言志作文36篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中托物言志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中托物言志作文 1
它只是一片平凡的樹葉，是大自然季節(jié)變化的產(chǎn)物，春去秋來，它走完了自己的一生。從春天發(fā)出嫩芽迎來生命的第一刻，到深秋逐漸化紅直至飄落，它從未故意展示自己的高雅與美麗，僅僅藏匿在萬千紅葉中，甘愿做拍照的背景。
它從來沒有不喜歡自己，也不曾因為自己的渺小和低微而感到自卑。恰恰相反，它熱愛著自己所扮演的角色——一片楓葉。
它自豪而不露聲色地展現(xiàn)自己，從不為沒有人關(guān)注自己而失落。它在內(nèi)心的舞臺上盡情表演，盡管沒有觀眾，沒有掌聲，沒有叫好。它珍惜著每一個機會——初生時散發(fā)清香，微風(fēng)吹拂便隨風(fēng)起舞，即使是掉落，也要打著旋兒飄蕩。
走在鋪滿落葉的林間小道，傾聽踩在樹葉上的清脆響聲，隨手拾起一片，手指在樹葉上輕輕撫摸，細數(shù)上面的紋路。這樣的一片樹葉在世間有千千萬萬，普通的不能再普通，可每每望著它們，我的心頭總會涌起一陣難以言狀的激動，像是在凝視值得我學(xué)習(xí)的英雄。
是啊，就是這樣一片樹葉。它的一生與很多人都沒有關(guān)系，獨自生長在某個不為人知的地方，自生自滅，甚至無人知曉它們曾經(jīng)來過，可它們就是這樣存在著，自愿做點綴大自然的渺小一部分。我敬佩它們，因為我并沒有這樣的心境——一生都與世俗無關(guān)，名利和聲望與自己毫無干系，也沒有那為追求名利而不斷膨脹的欲望。
在這個世界上，許多人都為了名與利不惜扭曲心性，試問，誰能像一片樹葉那樣純潔質(zhì)樸呢？這個世界不可能人人都有名、人人都是明星——倘若每個人都耀眼奪目，那當(dāng)明星還有什么意義？
總要有一些人放棄當(dāng)那一朵人人贊嘆與喜愛的`紅花，而去充當(dāng)綠葉，襯托花兒的美麗。我想樹葉就是那樣一群純潔質(zhì)樸的人吧，所以我敬佩這些普普通通的樹葉，被它們深深感動著。
樹葉，平凡的一生，不簡單的一生。
初中托物言志作文 2
今天，我們老師給我們布置一個任務(wù)：觀察一個小動物，還要說出它給你得到了什么啟示。
觀察什么呢呢?我回家放下書包，來到公園，我看尋找靈感。我坐在公園的長椅上，漫無目的地望著遠方。忽然，我的腳下癢癢的，一看，原來是一只螞蟻爬到我的腳上�？粗{(diào)皮的小螞蟻，我的`眼前忽然一亮，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!就觀察螞蟻。
于是我便蹲下來觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的，一身黑，一對長長的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來，可是怎么搬也搬不動，它又跑到了餅干的上面，怎么使勁還是搬不動。于是它又繞著餅干四周查看了一番，無奈的離去了。正當(dāng)我無望之際，一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來它是回家搬救兵了。不一會兒，它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了，比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動，真不可思議，它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力，那就是它能預(yù)知什么時候要下雨。人們有一句諺語常說：”螞蟻搬家蛇過到，明日必有大雨到�！�
螞蟻的團結(jié)精神讓我敬佩，它的預(yù)知未來的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!
初中托物言志作文 3
水仙花又稱“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月開花，剛要出花端的時候，它的葉子如蔥葉狀，細長而扁。先抽出一條細細的花莖，隨后邊長出小小的含苞欲放，羞羞答答的，像個小姑娘，花莖向花生豆一樣。
隨著時間一天天的過去，花心便膨脹起來，然后慢慢的開花，便飄著淡淡的花香，等到花兒全部張開的時候，到處芳香四溢，你瞧，她淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香。它的花瓣有的含苞欲放，有的暢懷盛開，有的玉潔冰心，有的粉裝灑脫。
水仙花的根非常特別，它是象牙白色的，那么細，又是那么不計其數(shù)。它們糾纏交錯，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。根上的花頭可比根飽滿多了，遠看就像一些蒜�？山�，它就比蒜光滑、白嫩、細膩多了。再細看，根下邊也藏了幾個花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上時，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著，在陽光下快樂成長。
那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個個綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風(fēng)鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的.樂曲。
還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容�；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機，我愛你，水仙花。
初中托物言志作文 4
獨倚窗欞思絮飛，竹林流水，小園春色。一落人間幾度春。問世間情為何物?柔之情，情之柔。染柳煙濃，花紅柳綠，柔情知幾許?
竹挺拔，高雅、純潔、虛心、有節(jié)，臨水居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院;竹影婆娑，姿態(tài)入畫，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。
一汪碧水，竹林高叢，騰娜云宵，錯落有致，矯健多姿，飄逸、雅致。天地鐘靈秀，心血植正氣，歷歷竹節(jié)，足以言志。面對墨竹，我想起鄭板橋的畫竹來，那錚錚鐵骨，棱棱竹節(jié)仿佛就是人生，就是人生之路——走過的、正走的、未來的人生之路。我仰視參天之竹，聆聽竹葉搖佩鳴玉般喧響，仿佛那首托物言志的《詠竹》詩又浮現(xiàn)于我的腦際：“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處總虛心。一生清高清風(fēng)里，綠竹風(fēng)姿譽古今�！蔽蚁脒@就是竹之景、竹之韻、竹之魂的大寫生，總概括。雖然竹海蒼翠參天。山風(fēng)過處也會萬頃波濤。其實，我們每個人在漫漫人生道路上，每前進一步都在書寫自己的歷史，就像虛心有節(jié)的竹子，每向上挺立一段就要園一個節(jié)，畫上一個園滿的句號。這種人生過程又是與竹的`生長過程何其相似啊!
竹“直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。陽春破土身堅節(jié)，到朽身殘節(jié)不殘�！边@空心竹代表著一中民族氣節(jié)。鐵骨錚錚傲霜雪，棱棱竹節(jié)似人生。竹剛直挺撥，虛心清韻，生生不息。我愛竹之魄!
“點化生命，潤澤靈魂”。竹林碧波，你是靜中有動，動中有靜，無限延伸并變幻無窮的風(fēng)景畫卷。常在長新，長久不衰。遠方飄來的是長久的思念遠方寄來的，是漫長的等待，竹葉飄逸的季節(jié)，摘一片竹葉，寫滿濃濃思念，讓秋風(fēng)投遞，我任遐思飛上天空，你只要抬頭，就會看見我的云，在為你徘徊。
初中托物言志作文 5
想起家鄉(xiāng)，我就會想到小溪邊的那一排排亭亭玉立、英姿颯爽的竹子。
竹子是我最欣賞的。
一排排的竹子亭亭玉立，就像士兵那樣紋絲不動的站在那里。清晨起床之后，跑到竹子面前，一片片竹葉上面都留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就像一顆顆璀璨耀眼的鉆石。太陽出來了，金色的陽光照耀在水珠上，閃閃發(fā)光，好看極了。春天的時候，微風(fēng)吹過，那一根根竹子緊密地靠在一起，就像一對對好朋友在相互擁抱，低頭私語，充滿了詩情畫意。竹子倒映在水里，宛如一幅山水墨畫，突然水面上泛起了陣陣波浪，那些竹影在水面上隨著波紋跳躍起來。當(dāng)風(fēng)吹起來的時候，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一曲美妙的音樂。雖然，竹子的外表看起來細瘦修長，但是它卻有不少的作用呢！
竹子渾身是寶。它的葉子可以用來熬茶，有清涼去火的功效。竹身被劈成細細的`竹條，再經(jīng)過竹匠的巧手，就可以編織成竹籃、竹席、竹筐……還有我們一日三餐都會用到的筷子也是竹子做的呢！而那埋在泥土里的竹筍，則是上等的美味。竹筍長出泥土掉落的筍葉，是我們包粽子最常用的材料。
我最欣賞的不是竹子的外表而是它那高貴的品質(zhì)。我贊美竹子那頑強的生命力和堅韌不拔的精神。
竹子無論是生長在石縫中，還是沒有水的崖壁上，都能頑強地生活下去。就像鄭燮的詩《竹石》中這樣寫到“咬定青山不放松，立定原地破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡泳退闵L在石縫中，它也要用那頑強的身軀破石而出，綻放出生命的光彩！
竹子，雖然是一種不起眼的植物，但是它纖細柔美、柔中帶剛、長青不敗，無論何時何地都能把自己的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。我們?nèi)祟愑衷醪荒馨l(fā)揮自己的才能呢？
初中托物言志作文 6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”每當(dāng)我吟誦起這首詩，竹子卓爾不群、昂揚向上的堅強形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)竹子只是一小顆竹筍的時候，它就在春雨的召喚聲中，克服層層堅硬的壁壘，艱難地從泥土中冒出頭來，努力向上抽節(jié)生長。兩三天后，它就能長成三四米長亭亭玉立的竹竿。這時，它的生命力是最旺盛的：在烈日的曝曬下，它強忍著口渴，使勁全身氣力把根扎深，找到堅硬泥土下的水源；在狂風(fēng)的肆虐下，它竭盡全力穩(wěn)住身子，在大風(fēng)中堅強地挺立著；在飄舞的雪花中，它雖被冰雪覆蓋，卻巍然屹立，笑霜傲雪；即使它枯萎老去，也能始終保持它挺拔的身形……
竹子不僅僅堅強不屈，它還默默無聞、無私奉獻。眾所周知，竹葉可做藥引入藥；竹汁可消渴，幫人消除煩悶；竹果可食用，內(nèi)含豐富的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)；竹茹可治療嘔吐、吐血、尿血等；而竹子本身還能制成掃帚、桌椅、菜籃、曬衣桿等物……它的用處可真不少！
而像竹子一樣自強不息、默默奉獻的人，又何嘗不多呢？我們的老師，每天苦口婆心地教導(dǎo)我們讀書、做人，而我們只看見了他們在眼前的工作，誰又知道他們在背后為我們付出了多少時間和精力呢？早晨的大街一塵不染，那是因為清潔工人大早就已起床辛苦地打掃，給予我們一個干凈舒適的環(huán)境；而我們的警察叔叔呢，時時刻刻都維護著城市的.秩序，保衛(wèi)著我們的安全，無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨……我們的身邊，就有這樣不計其數(shù)默默為他人服務(wù)又毫不張揚的普通人！
因此，讓我們一起，以竹子為榜樣，學(xué)習(xí)它高尚的品格，做一個自強不息、默默奉獻的人吧！
初中托物言志作文 7
竹子是堅韌不拔的象征，它雖不開花，卻默默的為人們奉獻，即使在烈日的考驗下它依然堅挺。
來到竹林，首先，映入眼簾的是一根根又高又細的竹子，像一根根管子。有的竹子才只是竹筍，還是嫩綠色的，像一個個小孩子；有的竹子已經(jīng)長了一兩米了，就逐漸變成了翠綠色；有的已經(jīng)三米多了，已經(jīng)成了墨綠色，狂風(fēng)刮過，有的在風(fēng)中搖擺，像是一個綠色的仙子在跳舞。有的卻在那里直挺挺地站著，紋絲不動。狂風(fēng)過后，它們便停止了舞動，立在那里，好像一位位士兵。
再仔細看看，你會看到一片片紋路整齊的葉子，微風(fēng)吹過，它們在微風(fēng)里舞蹈，有的葉子落了下來，像翩翩起舞的綠蝴蝶，不一會兒，便飄落在地上，微風(fēng)過后，它們便停住不動了，又像一個個停住不動的蝴蝶在吸吮著甜美的花蜜。而那一個個小小的筍，又像一個個小寶寶扭來扭去的，像是在說：“我在土里呆著好無聊呀，快讓我出去玩。”竹筍的吶喊引來了許多昆蟲，蝴蝶也來湊熱鬧，在一根根竹竿間飛舞，兩只蝴蝶在竹竿間嬉戲。又引來蜻蜓追逐玩耍，它在竹林中穿梭，扇動著它那兩個大翅膀。
竹子不僅高大，還有很多用處，竹葉可以清肺化痰；竹竿可以做家具，它的.韌性很好，使用時間會很長；竹筍可以食用，做成美味的佳肴，吃進嘴里，十分甘甜，使人立馬神清氣爽。
竹子雖然沒有玫瑰美麗，也沒有紫丁香的淡雅清香，也不像荷花一樣圣潔美麗，卻默默地為我們付出，為我們提供可以解毒的藥材，提供了可口的食物和堅固的材料。
我喜歡竹子，因為它默默的為我們付出。我愛竹子，因為它堅韌不拔的精神令我敬佩。
初中托物言志作文 8
一次洗禮，一次成長。
——題記
一個小小的生命，在成長的歷程中經(jīng)歷寒風(fēng)的折磨，暴雨的洗禮，最終變成一片美麗的竹林。
在我家鄉(xiāng)的小路旁，生長著一片片竹林。在這個堅固的外殼之中，又居住著怎樣的一個靈魂？
記得新中國成立之時，在偏遠的貴州，一個微弱的生命正鉆出泥土，伴隨新中國的誕生，一同成長。日復(fù)一日，這根竹子終于破土而出，冒出了嫩芽。鄉(xiāng)里的孩兒們都前來看它，爭相著端詳它，仿佛想透過那堅硬的外表觀察著這棵生長在水泥里的生命有著怎樣的一個靈魂。
它是多么頑強，足以在一塊干旱，艱苦的環(huán)境下茁壯成長。聽鄉(xiāng)里的老人說這根竹子早就在這里了，可是從未有人仔細的.觀察過它。幾十年過去了，竹子從一根變成了兩根，三根，一片，一大片……它們一年四季不斷吸收養(yǎng)分，不斷成長。它們經(jīng)歷干旱，一夜間又迎來暴雨。秋則伴著清風(fēng)走在冬的路上，冬則經(jīng)受寒風(fēng)的折磨期待春的來臨。這一年又一年的成長，一次又一次的洗禮，成就了一個個堅韌不拔，頑強不屈的生命。
現(xiàn)在的竹林早已郁郁蔥蔥，一個個竹筒也變得新綠光亮，竹筒里飽含水分，它們再也不是那個孤獨的生命了。它們成為了這里最快樂的靈魂。一次次的成長，一次次的洗禮，使它變成了堅韌不拔，不可動搖的竹林，它們始終屹立在一條普通的鄉(xiāng)間小路上，望著這里的風(fēng)景，也讓自己成為了風(fēng)景。
在這具小小的堅固的外殼里，居住著一個不屈不撓，堅定，執(zhí)著的靈魂。是一次次的洗禮，造就了這根小小的竹子，也造就了一片綠油油的竹林，更造就了一位人生贏家。
在逆境中起跑的它，可能會失去優(yōu)勢，甚至直面死亡，可是它憑著堅定，不屈不撓的信念奮力追趕，最后成功飛躍到終點，擁有精彩的人生！
初中托物言志作文 9
寧可食無肉,不可居無竹。
這個地方是一個好有竹子、竹十二年,因為打開一個花。
會議結(jié)束后,花后等待它的只有死亡。
我要稱頌竹子,想學(xué)更多的竹子的精神,可能你會奇怪為什么學(xué)習(xí)竹子的精神?什么是精神可以學(xué)習(xí)竹子?除了竹子不是空洞在里面?這也是花心竹……我相信:我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒的精神了持續(xù)不斷的發(fā)展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你說的花心,不知道你有沒有注意到竹實際上是,不是有節(jié)的身體是空的,實際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、溫帶竹不值得我們學(xué)習(xí)的'嗎?十二年,那是好長一段時間啊!
不喜歡松樹一年復(fù)一年,“花果還可以再花也可以結(jié)果,可以生長幾百年的時間里,開了一百個花卉和水果在一百年,但它并不會,如竹十二年來打開花,它不像其他樹木、花朵,當(dāng)自已的綠葉相襯,使自己更美麗,贊美,它都會讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因為它的眼睛的人看上去很普通,因為它看起來太高,人們看不出來它開的花很漂亮,但等到花落,人們發(fā)現(xiàn)竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風(fēng)吹過的香味,能聞到光,會讓人暫時忘掉一切,回味這獨特香氣,使人使身心更加純凈,一切都是那么的干凈。
不要認為,不屈不饒的,直、謙虛、穩(wěn)重、無私奉獻的精神真的值得我們?nèi)ヌ剿?去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
花落,等等,做是死亡。
一切都在地上,新的生命將繼續(xù)出現(xiàn)……
初中托物言志作文 10
有些人喜歡花，喜歡嬌艷的花；有些人喜歡柳樹，喜歡柳樹的優(yōu)美；然而，我更喜歡竹子的那一枝，它色彩艷麗，姿態(tài)優(yōu)美。我喜歡竹子，因為它生機勃勃。當(dāng)春風(fēng)在冬天還沒有融化掉所有剩下的又冷又新鮮的竹筍時，它們就悄悄地在地上發(fā)芽了。春雨過后，竹筍破土而出，直指天空。當(dāng)春風(fēng)吹走層層筍衣時，她像一個活潑的小女孩站在美麗的春光里。在仲夏，它伸展它的長臂，搖動一根豐富的綠色紗線在風(fēng)中起舞。安娜是多彩的。當(dāng)夏天的炎熱過去了，寒冷過去了，她仍然是綠色的，笑著看著風(fēng)中的霜、雪和雨。我喜歡竹子，不僅因為它充滿了寶藏，還因為它具有永不索取、無私奉獻的品質(zhì)。它默默地為人類奉獻一切:嫩竹筍被用來做各種美味的食物，綠竹葉是大熊貓的美味食物，竹竿也是人們制作扇子的好材料，竹皮被切成竹條，用來編織各種竹制品和精致獨特的手工藝品...我喜歡竹子，因為它生長在平坦的地面或山上，無論遇到大風(fēng)或大雨，寒冷的冬天或炎熱的夏天...飽經(jīng)風(fēng)霜和瘦弱的身體依然如故，面對風(fēng)傲雪，不屈不撓。
竹子無私的奉獻讓我感動。我不禁想起了許多像竹子一樣獻身于祖國的建設(shè)者。他們?yōu)樽鎳腿嗣駸o私地努力工作。它們就像竹子，有著不屈服的精神。竹子的特性難道不是我們中華民族不屈不撓的民族精神的'體現(xiàn)嗎？這難道不是我們都需要的嗎？
我喜歡竹子及其無私的品質(zhì)。我喜歡它堅強不屈的精神。在生活中，獻身祖國的建設(shè)者們有著竹子的精神。我希望每個人都能擁有竹子的品質(zhì)和精神。
初中托物言志作文 11
“生在青山葉兒長，落到人間它為王。穿過多少綢和緞，見過多少花姑娘�！边@是活動課時，老師考我們的一個謎語。我第一個猜出來了：用竹子做的曬衣桿。 我從小就能親近竹子，因為奶奶家屋后就是一片竹園。小時候，這片竹園就是我的樂園。我常常和小伙伴們在竹園里游戲，爬竹桿，在竹里穿梭追跑，在幾棵竹子上系上繩索，在上面蕩秋千。 春天，一場春雨過后，從竹園稀松的泥土中，冒出了尖尖的嫩嫩的小頭，還穿了厚厚的衣服，這是竹筍。一天不見，它就長高一截，等它長到一人高，它就不怕冷了，竹衣會自動脫落，就像火箭升
空后的`保溫泡沫材料脫落一樣。奶奶會把這些筍衣?lián)炱饋�，攤在稻床上曬干，做鞋底�?夏天的竹園可是一片濃蔭，涼風(fēng)好像也喜歡竹子，總是呼呼地跑到竹葉下面。中午時分，家里人干活熱了，就到竹園里乘涼，竹園是我家天然的“空調(diào)間”，我們?nèi)胰硕及褯龃卜诺街窳值紫拢蜃�，或躺著，風(fēng)從綠竹叢中吹過，帶來陣陣清涼。一身上的汗珠瞬間就像林中的小兔子一樣，消失得無影無蹤。 秋冬季節(jié)，一些竹葉開始思念大地母親，紛紛揚揚地撲向大地。有一句詩說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花如此，竹葉不亦這樣嗎？竹葉在奉獻了春之美、夏之蔭之后，一部分陳年的枯葉毫不猶豫地從竹枝上飄零，化作泥土，為來年的春筍補給營養(yǎng)，所以竹很少“麻煩”人類施肥，它們自己給自己補充養(yǎng)料，這真是竹的神奇之處。 “寧可食無肉，不可居無竹”，傳說宋代大詩人蘇東坡非常喜歡竹子，寧肯不吃肉也要在居所旁邊栽上幾棵竹子，因為有了竹子的陪伴，心靈就能清新脫俗。奶奶家的小竹園，讓我從小感受到鄉(xiāng)村生活的清靜和優(yōu)雅。
初中托物言志作文 12
竹，是鄭板橋筆下的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”；竹，是冬日森林的守護者；竹，是堅強不屈的戰(zhàn)士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸，也不像荷花一樣顧影自憐，更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅強的.頂霜者。
記得在公園中那一叢叢的翠竹，綠得發(fā)深，從主干伸展出的小枝又長又細，向空中伸去，伸去，如同一條條通向天空的小路。主干飽經(jīng)風(fēng)霜，一節(jié)一節(jié)的露出了條條裂開的豁口，如同一位老戰(zhàn)士，不論身上的傷疤多么深，依然堅守崗位。那竹子的翠葉一片片，一簇簇，一叢叢，遠看像一朵綠云從地面上升起，在陽光的照射下，一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光，顯得格外挺拔。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！痹卩嵃鍢蚬P下，我仿佛看見了竹子佇立在巖石之中，周圍是碎石、散泥，但根卻牢牢地扎在巖中。竹子的生長環(huán)境如此惡劣，可它卻堅強地生長，努力地生長，盡力地生長，去呼吸新鮮的空氣。這種頑強的精神，難道不值得去學(xué)習(xí)嗎？
寫到這里，我不禁想起了有一次考試，我考了六年來最低的分數(shù)。天哪！我怎么會考這么低？放學(xué)時，我無精打采地從竹子面前走過，一抬眼便看見了那竹子在狂風(fēng)中搖曳，盡管風(fēng)在大，主干也不會被壓倒或吹折，我忽然腦子一亮：竹子都能頂住狂風(fēng)，我為什么就不能頂�。恐褡用媲�，我的挫折又算得了什么？于是，我振起精神，回家更加賣力地去學(xué)習(xí)，終于在下次考了個好成績。
竹，形美，意美。愿我們在生活中如竹一般堅強，如竹一般堅韌，才能攀登在生活中的頂峰。
初中托物言志作文 13
冬天，北風(fēng)怒號，寒冷的氣候讓人喘不過氣。我坐在房間里，無精打采地看著我的作業(yè)。我病了，有點發(fā)燒，頭昏昏沉沉地，眼前的習(xí)題一個字也看不進。媽媽讓我去睡覺，作業(yè)第二天再做。我搖搖頭，希望能快點完成作業(yè)，可我的內(nèi)心卻已經(jīng)想著放棄了。我站起來，搖搖晃晃地走到窗前，打算開窗透透氣。拉起窗簾，打開窗戶，寒風(fēng)立刻躥入房間，幾根竹子立刻出現(xiàn)在眼前，隨著寒風(fēng)搖擺。
那幾根竹子，是奶奶種在后院的，熟悉而又陌生。它們一節(jié)一節(jié)的，翠綠的.顏色活潑地跳躍著，其中還摻雜著古老的黃色。長長的竹葉像無數(shù)的小手，“沙沙沙”的鼓著掌。
是什么使它們在狂風(fēng)中生存？是什么讓它們在寒冷中堅定頑強？是什么給它們在冬天奮發(fā)向上的精神？
我想，這也許就是竹子的品格吧！就如清朝詩人鄭燮所作的詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！卑桑∷鼈儦v經(jīng)了無數(shù)次磨難，絕不懼怕來自任何方向的狂風(fēng)。它們堅強，不因寒風(fēng)而動搖；它們努力，不因暴雨而低頭；它們拼搏，不因太陽的恩澤而放棄自己。它們難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
它們沒有花的芳香、果實的甜美、樹木的高大、蝴蝶的美麗，它們只有直直落落的線條。它們長得并不好看，卻有他人沒有的正直。它無私、默默奉獻、堅強不屈。人們可以把它砍下來，做成一根根拐杖，它可以撐起多少個老人，給他們支持與鼓勵；做成一支支笛子，它可以吹出多么美妙的音樂，給人們帶來多少歡樂與幸福……
竹子��！多么像那些堅強不屈，默默奉獻，不求回報的人。想到這里，我輕輕關(guān)上了窗，回到座位上，拿起筆，開始專心的做作業(yè)，竹子給我?guī)砹宋腋F的力量。竹子啊！我贊美你！
初中托物言志作文 14
每年春天一到，山地里到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快，聽長輩說，竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子，但是，剛長成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時，總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊，好象是在和誰比高呢!只幾天時間，山地里的竹子就會變了一個樣!一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時候，它們個個昂首挺胸，好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級戰(zhàn)士;在這里，一座接一座的`山巒都是竹子，就象進入了竹子的海洋，所以這里還有另一個美稱叫“竹�！薄Ｕl能說這里的竹子不多呢!
竹子的用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè)，作成紙張，供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了，下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次，我聽我姑姑說：“用竹子可以做成梳子，時常梳梳頭發(fā)，就會變得很聰明能干�！蔽艺J為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。
大家想知道錢是用什么做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續(xù)使用，這也是因為錢是從竹子中提煉的啊!你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢!
我喜歡竹子，更喜歡家鄉(xiāng)的竹子，不僅因為它給人類帶來那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時刻鼓勵著我!
初中托物言志作文 15
我時常在竹旁流連、尋思，暢想那亙古以來的生命。
一
一個春寒料峭的清晨，在幾墩老竹的根樁邊，透出了點點綠意，這些小筍是剛剛從那冰寒堅硬的山地中破土而出的，成為春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。請仔細地瞧吧，你便會發(fā)現(xiàn)這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊！一周之后，一株株閃耀著嫩綠的新竹拔地而起，向上挺伸。
��！一叢充滿奮斗的'新竹！
二
咬定青山不放松，立于根源在亂崖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。在狂風(fēng)暴風(fēng)雨中，呼嘯的狂風(fēng)吞噬不了蕭蕭的竹枝聲，窗前幾根瘦竹的清影映在窗紗上，猛烈地搖曳著；次日清晨，它們飽含著水珠仍舊怡然自得地沐浴在晨曦中。喔！竹的陽剛之美是在狂風(fēng)暴雨中的喲！
��！一叢充滿生命力的竹子！
三
在蕭瑟的秋風(fēng)中翠綠的枝葉更顯得英姿颯爽，富麗清幽。在突出的剛勁的竹節(jié)上，殘留著還未褪去的白色霜衣，在那塊依舊如故的山石邊，挺立著它們長年累月飽經(jīng)風(fēng)雨的身子，可是蒼翠本色卻絲毫不減。竹鞭從枝葉叢中瀟灑地抽出，銳氣咄咄逼人。秋陽篩過疏密參差的枝葉，在那塊山石上灑下斑駁的倩影，相對成趣，構(gòu)成一幅默契的竹石畫軸。
��！一叢洋溢著高雅情趣的竹子！
四
隆冬之夜，萬籟俱寂，竹子——歲寒之友，在寒風(fēng)中獨守著寂寞的長夜。它們雖負雪懷霜，亦不失其蔥郁挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，壓著竹枝，寒風(fēng)吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風(fēng)雪抗衡著。大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌云的壯志；狂風(fēng)吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。待到日出雪化時，依舊挺拔。
��！一叢洋溢著傲氣的竹子！
我時常思念著那一支生命的暢想曲，竹子！
初中托物言志作文 16
一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。
放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來竹子里的`秘密。
我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。在爸爸的指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內(nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經(jīng)用盡了。這時，瓶內(nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。
因為氧氣約占空氣的五分之一，而兩次實驗結(jié)果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。
初中托物言志作文 17
它沒有蘭花的芳香，沒有蓮花的純潔，沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，但它擁有堅韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì)，它，就是林園里的棵棵竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒，傲立風(fēng)雪的高貴品格。
一天，我和父母來到的揚州園林，進入園中，我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子，綠油油的根。竹根旁，還有長得一點點的竹筍。我看了四周，因為已是初冬時節(jié)。很多樹木在霜凍中逐漸枯萎，逐漸變黃。再看看竹林，他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂，它們能經(jīng)受住大雪的考驗嗎？它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎？它們會不會被大雪壓斷呢？我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。
過了幾天，已是深冬時節(jié)，百花凋零，萬木樹葉掉落，大地陷入冬天的沉寂。一個冬日的早晨，我提議再去看一看竹子。一進園中，我迫不及待地去看竹子。到了竹林，我愣住了，原來我擔(dān)心竹子會被大雪壓斷，一根根竹子隨著大雪的融化，都一根根地挺立起來！我往前走了過去，一根根，一片片，數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起，顯得那樣的`堅韌。在寒冬時節(jié)，竟默默地裝扮著園林，給單調(diào)的冬日帶來了充滿希望的綠色美景，時不時有游人走過來，站在竹林中拍照�？吹竭@里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了每個工作崗位上的人。軍人們365天堅守在祖國的萬里邊疆，保衛(wèi)著國家的安寧；環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道；建筑工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈；科學(xué)家在實驗室中埋頭搞科研，忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎？沒有人夸耀，沒有人栽培，沒有人灌溉，沒有人關(guān)心，但它們卻默默的生長著，永不言棄。
一股欽佩之情油然而生……
初中托物言志作文 18
我第一次看到的竹了是在動物園，大熊貓抱著它啃咬，周圍也種著竹子，修長翠綠，清新挺拔，在一片小野花兒中顯得剛烈、清秀。我的媽媽喜歡竹子，不僅因為它的外形美麗，而是因為竹子的堅忍不拔的性格、情有獨鐘。她的性格就像竹子一樣。
媽媽愛我，和所有母親一樣，但在媽我的同時，也時刻教導(dǎo)我要象竹子一樣清純、堅韌。
我的成績不很穩(wěn)定。一次數(shù)學(xué)考試，我沒有排到前十五名，媽媽得知后，便對我說：“別看你是從小鎮(zhèn)子學(xué)校轉(zhuǎn)到城市學(xué)校的，可你哪點都不比別人差！不要看他們一時超過你，真正的`本質(zhì)是無法在分數(shù)上體現(xiàn)出的！”媽媽一番教導(dǎo)使我產(chǎn)生了一個信念：要頑強拼搏！在日后幾次考試中，我名列前茅。媽媽的話此時我懂了，媽媽就是憑不服輸?shù)木裨谏钣赂业卮蚱础?/p>
媽媽單位要考試時，爸爸生病住院，媽媽沒有時間復(fù)習(xí)____上班工作，下班做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，晚上把我安頓好好睡著后又去醫(yī)院護理爸爸……沒有一丁點空閑工夫。但媽媽沒有放棄考試，她在把我和爸爸照顧好之余，通宵達旦地學(xué)習(xí)，在考試時媽媽以良好地基礎(chǔ)和靈活運用水平取得第一名的好成績。這就是媽媽的剛烈精神。
就象竹子一樣，不論環(huán)境多么惡劣，不論多少風(fēng)吹雨打，都破巖而出，挺直腰桿，在陽光下展示清秀的身姿。不理阻擋她的巖石，不看抑制生存的氣候，要的是享受陽光，茁壯成長。
墻上掛著一個竹子相框，在竹子的頂端是媽媽燦爛的笑容，每當(dāng)看到媽媽的笑容，我就會想起在我與媽媽心中共同的，堅忍不拔的竹子。
初中托物言志作文 19
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音，一個高亢的聲音，一個響亮而清晰的聲音穿過藍天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個軸，經(jīng)過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長�！彼鷦拥孛枋隽水�(dāng)時民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的'方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞�，F(xiàn)在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。
開學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當(dāng)時，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試。”我看見朱浩淼大大地顫抖。過了一會兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子�？罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學(xué)生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
初中托物言志作文 20
竹子是我國古代的正直代表物，諺語有“君，當(dāng)如竹”之說，可見竹在古代勞動人民地位多么重要��！
古代，有許多關(guān)于竹子的成語，如：胸有成竹、勢如破竹、鲇魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動人民對竹子是多么喜愛．
竹還是一個大家庭，竹，學(xué)名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，裊娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳，大畫家鄭板橋無竹不居，留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的名言。竹的.種類很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優(yōu)良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。
從土里面鉆了出來。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔(dān)、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了！
竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無聞、給人無私奉獻。
初中托物言志作文 21
要寫竹子的品質(zhì)，老師說結(jié)構(gòu)和《廣玉蘭》上的一樣 一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的，園丁說，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過來的。以后我在散步的時候，都要去觀賞一下。 五、六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的`質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，
花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。 廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉背和那微呈波狀的邊緣，使人覺得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。 秋冬時節(jié)，許多樹的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點著自然。 我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。
初中托物言志作文 22
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。清代詩人鄭燮的《竹石》里這樣寫道�？墒故碂o肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。宋代詞人蘇軾的《于潛僧綠筠軒》里這樣寫道。
小時候，樓下馬路邊，有一叢竹子，說是一叢，其實也就寥寥幾根，看上去很不起眼，甚至奄奄一息。時不時被貓狗壓著，被小朋友們無意傷到，但依然挺直腰桿。
有一年冬天，那幾根原本綠綠的竹子變黃了，我估計是活不久了。竹子由綠變黃，由黃變棕，再由棕變的黑黑的`。葉子基本上都掉了，枝干也晚了，有些甚至斷掉了，這株竹子肯定是死掉了。
從此，我再沒有注意過這株竹子。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這株竹子已經(jīng)從我的記憶里慢慢消失，我可能已經(jīng)忘記了他。但之前不久，我或許因為好奇，又跑去那顆竹子那里看了一看，竹子確實死了，但是竹子旁邊的大石頭挪了個位置。我十分好奇，可能記錯了吧，我心里想。但在好奇心的驅(qū)使下，我把石頭搬了起來，發(fā)現(xiàn)了奇跡。
有一根小竹子居然長在石頭下面，樣子極其猥瑣，但是十分有活力，它以經(jīng)長到了石頭邊緣，馬上就可以見到太陽了。我看著眼前的情景，不由得心中為之震撼。
是什么讓它生存了下來？在巨大石頭的重量下，居然橫著長了出來，這需要多堅強的毅力，多堅定的決心��！
竹，象征著骨氣和君子，有著剛正不阿、堅持自己的意義；竹象征著長壽，堅韌。竹，也是淳樸的象征。
我要學(xué)習(xí)竹高貴的品質(zhì)：做事，要胸有成竹。挑戰(zhàn)，要勇往直前。做人，要剛正不阿！
初中托物言志作文 23
新學(xué)期開始了，走進熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。
校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動，每天上學(xué)時仿佛在跟我們打招呼問好，放學(xué)時又像在向我們揮手說再見。
弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細細的、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。
生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風(fēng)極了；還有的`簇擁在一起，仿佛團結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。
校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。
竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。
我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質(zhì)。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨L，無論風(fēng)多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。
古人說：“寧可食無肉，不可居無竹�！蔽疑钤谝粋�竹林遍布的校園，心情格外舒暢。
初中托物言志作文 24
近幾天，鄰居們都爭先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣�？墒牵职衷谕獯蚬�，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機會把竹子賣掉，俗話說，機不可失，時不再來，如果這次沒有賣掉，就得等到明年這個時候才能賣掉。
想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點負擔(dān)，我決定抓住這個機會也把自家竹林里的竹子賣掉。
我該怎么辦呢？
老師說，遇到問題要動腦筋，只有動腦筋才能更好地解決問題。
這時，我突然想起昨天中午在學(xué)�？吹揭槐菊n外書，書中描寫的就是一個承包商人的故事。我靈機一動，有了！何不把我家這一片竹林讓收購竹子的老板承包了去？
說干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。
我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。
還是老師說的不錯，只要肯動腦筋，沒有解決不了的問題。
第二天一大早，我便和承包商一起來到我家竹林。說實話，這還是我第一次來自家竹林。我看見一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛，雖經(jīng)嚴(yán)冬，還能給人帶來一種生機勃勃的美好印象。
我問老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢？老板連忙對我說：“我們吃飯的筷子是竹子做的；竹子還可以經(jīng)過藝術(shù)工人的巧手變成藝術(shù)品。竹子的用途可廣泛啦！”。
聽了老板的一番話，我對竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風(fēng)雪的欺壓，知道竹子是頑強的，是最有骨氣的`。還知道春天來臨的時候，人們還可以挖竹筍吃。
我愛竹子。它不僅給家里帶來了經(jīng)濟收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學(xué)習(xí)，做一個永不向困難低頭，頑強拼搏的人；做一個扎根向下，虛心向上的人，做一個對社會有貢獻的人！
初中托物言志作文 25
它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。
春天，他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。里冒出來。你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節(jié)的聲音，多么神奇的生命啊。
烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭，陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……
秋天，竹枝上的.葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天，寒風(fēng)咆哮著，似乎吹一口氣都會結(jié)冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們�？此穷B強不屈的精神，真令人佩服！難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢！
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器……雖然一年四季他都經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。
竹子，你是生命的象征。
初中托物言志作文 26
大文學(xué)家蘇東波：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗�！睆奶K氏詩中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數(shù)文人墨客對竹子情有獨鐘，將松竹梅譽為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
竹子有奮發(fā)向上的精神品格�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”�！耙酪浪凭樱瑹o敵不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光，它或刺頭于荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有永不變色的`英雄本色�！澳庸氯~淡，終究不凋零”�！爸袢~青青不肯黃，枝頭楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還要嚴(yán)寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改青陰待我歸”。
竹子有無私奉獻精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進步，竹子的價值由過去一般的食品和使用價值漸漸地向藝術(shù)價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷的豐富和美化這人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
初中托物言志作文 27
我喜愛藍色和綠色，因為藍色代表天，一望無際，容納世間萬物；綠色代表草，漫山遍野，帶給大地?zé)o限生機。
我今天要講的是綠色的代表，但不是草，而是松和竹。
松樹，人人都認識，它是大地的守衛(wèi)者，深深地扎根在祖國，它也是冬日的一點綠，裝飾著祖國河山。柳樹、楊樹雖美，但也不及松樹。夏天松樹陪他們過完一季，冬天萬物皆落，唯有松樹獨自挺立在風(fēng)雪中。李白說："何當(dāng)凌云霄？直上數(shù)千尺�！钡咛幉粍俸�，更所謂獨自一棵，正如杜甫說：“落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風(fēng)�！倍镜娘L(fēng)寒冷干燥，雪花落在松枝上，松樹卻依然挺立，它不向風(fēng)雪低頭，也不畏寒冬。它為祖國裝扮，為祖國奉獻，卻又默默無聞。它堅硬、它孤傲、它忠實，它就是祖國的護衛(wèi)兵。
松樹代表堅硬，卻缺乏柔韌，而柔韌的.代表是——對，正是竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是一首鄭板橋描寫關(guān)于竹子的詩，寫的很形象。竹子，四季常青，而且生長的很快是一般樹木的好幾倍高，它有許多稱號，是梅、蘭、竹、菊四君子之一，還是松、竹、梅歲寒三友之一。它清麗俊逸、青翠欲滴、千年常春，它與松樹一樣，不管春、夏、秋、冬都生機盎然，隨著四季輪回，不斷成長，它一生只開一次花，那就是在它死之前，在它死之前，它還要留給世人一個新的形象。它不畏嚴(yán)寒，傲視一切困難，它直插云霄，又寧折不彎，它是對著嚴(yán)寒宣戰(zhàn)的勇士，它代表正直、樸素、自然，是正義者的化身。
我愛松，因為它頂天立地又默默無聞，我愛竹，因為它不屈的精神。
初中托物言志作文 28
我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡出淤泥而不染的荷花；我喜歡平淡無比的野草……但我更喜歡那不畏嚴(yán)寒的翠竹。竹子、梅花、松樹，合稱歲寒三友，但我最喜歡的卻是那竹子。冬天的一個下午，我剛上完課，十分疲倦。天上飄起了漫漫的小雪，還是走那條不起眼的小路，小路彎彎曲曲，白雪覆蓋了整個世界，眼前一片單調(diào)的白色。突然出現(xiàn)了一片翠綠，啊！是那筆直挺拔的墨竹，我看著這冰天雪地中幸存的綠色，陶醉其中，無法自拔。我又看了看旁邊的早已枯萎的老樹，早已失去了生機，偶爾一片爛葉伴著一陣寒風(fēng)，落在地上，仍是那讓人憐惜的灰黃。而那一棵棵竹子卻是那么的堅強，一陣寒風(fēng)吹過，令我冷地發(fā)抖，而它們卻抖了抖身上的白雪，使身上片片雪花成了滋潤它們的'雪水。過了一會兒，雪停了，陽光普照，竹子又以嶄新的面貌，婀娜多姿呈現(xiàn)在陽光之下，那雪花早已成了一滴滴水珠，成為一個天然的放大鏡，從水滴望去，那單調(diào)的雪地，呈現(xiàn)的五光十色的艷麗，送給世人一個全新的冰天雪地。竹子不畏嚴(yán)寒令人敬佩的，但它還有一個令我敬佩的品質(zhì)——正直，它永遠是那樣筆直，屹立在大地上，不會因為任何理由或原因而改變自己的模樣，而是一直長高、長葉子，漸漸變得粗壯。讓我想起了那些忠于職守的解放軍，他們每天刻苦訓(xùn)練，為的就是保家衛(wèi)國，而沒有其他的念頭。竹子除了這些令人歌頌的品質(zhì)外，還有許許多多的作用，稚嫩的竹筍可以用來食用，長大后可以用來做竹蕭、竹籃、竹船……，竹子是必不可少的木材。竹子，我一定要做一個像你一樣的人。
初中托物言志作文 29
雨落一陣，竹葉沙沙晃動，空氣氤氳，半盞明月掩映在竹葉中，如水的夜色……——題記
端作一琴，隱居在這幽密的竹里之中，閉著眼，冥想著這空無的世界，在眼皮后，只曾記著是一片竹林，其余的，只是浮塵。
遠處似乎有人踩著落葉，徐步而來，側(cè)耳細聽，好像又沒有，那聲聲脆響回蕩的寂靜而又空曠的'竹林里。
竹，是那樣傲然，蒼翠欲滴的葉片，不枝不蔓的竹枝，也亦是那般挺立，從層層疊疊的竹子，仿佛圍住了那位隱者，竹林，心靈最后的療養(yǎng)驛站。
一花一世界，一葉一菩提。
寧靜。致遠。
回首過往，官場上的勾心斗角，已不值一提，那繁忙，也不為什么。如今，生活也不再忙碌，彈琴，寫詩，悠閑。
一串琴鳴，似溪水丁呼，又如雨前龍井那份濃醇，又像云端的變化莫測。仿佛行云流水般大氣凜然，仿佛細筆白描般精雕細琢。
琴聲，流淌。
只愿在這竹林，靜眠……
空氣因為剛剛雨落，十分清新，又似乎帶著幾分甜味，又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的濕意。
遠處有一彎河，雖淺，確也清涼，帶著竹的氣息，涼。
竹子沾著雨露，緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲，如這無止的幻想中的時鐘，清脆，觸地后似乎還有一陣余響，如萬千思緒，又如在一泓清水中投入一顆卵石后擊起的千層波浪，悠揚。
亦是那明月，已漸漸西斜，掩映在那梢頭，如遠遠的一盞街燈，無意間照亮了心靈上迷途者前行的路，如月亮之下那蕓蕓眾生。
天已蒙上了一層藍紗，朦朧，空遠，像是遠隔千萬里，又似近在幾寸間，夜色漸沉，只有那一盞門前的明燈，亮了那幾根弦。
昏黃燈下，幾卷宣紙，墨跡如行云流水。
獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
初中托物言志作文 30
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春季，當(dāng)映山紅剛剛長出花苞時，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭先恐后地探出了頭，生怕看不見這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時節(jié)，幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的`竹葉，遮住了炎炎烈日。此時，若是在涼爽的竹林里休息一會兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香，會讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過后，竹林里落了一地的竹葉，就象為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會發(fā)出沙沙的響聲，就象是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會在這片土地上茁壯成長，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈，沒有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅韌不屈的頑強品質(zhì)和為人們默默奉獻的精神！
初中托物言志作文 31
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
——題記
我生活在美麗的南方，那兒可以看見大片大片的竹林。在眾多的植物中，我更喜歡那蓬勃向上、文靜高雅和默默奉獻的竹子。
竹子一年四季都披著綠衣裳。春天，它的葉子鮮綠，比別的葉子都好看。成年的竹子像個衛(wèi)兵，一動不動地站在土地中。一場春雨過后，竹筍爭先恐后地從地里從亂石縫中鉆了出來，它既不要施肥，也不苛求環(huán)境，只要充足的水分，它就能頑強地活下去。竹子的生長速度極快，一派生機盎然、勃勃向上的熱鬧景像。
夏天，竹子更是蒼翠欲滴，走進竹林，就像走進了綠色的海洋。只見挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士；而彎彎的新竹，臨風(fēng)起舞，又像文靜、婷婷玉立的少女。
秋天，當(dāng)別的樹的葉子落盡了時，它便在秋風(fēng)秋雨中盡情舒展著自己的枝葉，似乎在與松樹和香樟樹比賽呢！冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，風(fēng)搖撼著竹子，竹葉雖然顯得有點粗糙，但它還是雪壓不折，風(fēng)撼不動。真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。
我喜愛竹子的頑強，更愛它的無私。它不求索取，只求奉獻。它全身都是寶：小小的筍子是人們餐桌上的美味佳肴；葉子可以做牛羊的飼料；竹桿可以做竹涼席、竹家具、竹膠板、竹筷、竹籃等。尤其竹鄉(xiāng)人，住的是竹樓，坐的是竹椅，睡的'是竹床，打的是竹傘……
竹子的這種不求索取、只講奉獻的品質(zhì)，堅韌不拔的毅力，節(jié)節(jié)向上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我愿像竹子一樣，做一個蓬勃向上、遇到困難決不低頭折節(jié)的人！
初中托物言志作文 32
一棵幼竹，在日月輪回中成長，追逐太陽，向往玉盤，在歡笑與淚水中成長。
——題記
我是一棵竹，不斷地成長著。
我在不斷地突破自己，達到新的高度。
我在竹林中成長著，我剛沖破了礫土，我將自己獨自面對這片大地（社會）的風(fēng)雨（成長路上的挫折），散發(fā)著青春的芬芳，流溢著青春的風(fēng)采。
我在白晝中享受著日光�。ㄖR），我剛探出頭來，就遇見了，結(jié)識了另外的一群幼竹（一群同齡的伙伴）我們相互構(gòu)成了一片綠蔭（一個永不背棄地團體），在相互扶持下共同成長著。
一些高大的竹（我們的父母），為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護下，我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這，這一切不都是他們的功勞嗎？我想是的：他們心甘情愿的為我們付出。
夜幕已至，明月與繁星（教導(dǎo)我們的人們）將他們的光芒（智慧）撒到了我們的心上，我們才懂得了空心（虛心）、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們，讓我們學(xué)會知識，學(xué)會堅強，學(xué)會道德。在青春的時節(jié)中，他們引導(dǎo)著我們，向更完美的境界追求
有時會有狂風(fēng)突襲（困難），無情地掠過，總有被吹離的葉我們難以回避，只有正面以對；有時會有暴雨傾盆（挫折），遍體皆濕，總有被沖刷下的葉，惟有堅持，才能使它成為成長的`養(yǎng)料；甚至?xí)写笱┓品撇唤^（成長中的意外），不斷地肆意破壞，總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦，那就成為人生的強者，命運的抗?fàn)幷摺?/p>
在青春的雨季，久而不見陽光，卻學(xué)會了堅強。
我是一棵竹，不斷的成長著。
雖現(xiàn)在仍是雨季，但我堅信：迎接我的將是青春的一片完美的陽光。
初中托物言志作文 33
西鄉(xiāng)塘小學(xué)，一個我多么熟悉的名字；它更是我心目中最美麗的地方。即將畢業(yè)離開母校的我，每次看到校園里的一草一木，一磚一瓦，使我倍感親切。尤其是那翠綠而茂密的竹林里曾留下了我們淺淺的足印。
春天，教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語花香，到處是一片新綠。嫩綠的竹芽兒星星點點地探出頭來，欣賞著春意盎然的美景；春風(fēng)輕拂，竹芽兒搖曳著輕柔身姿，跳起優(yōu)美的舞蹈；一場蒙蒙春雨過后，更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮，竹林愈發(fā)青翠耀眼。
炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，雖然烈日當(dāng)頭，驕陽似火，但竹林里卻是涼爽無比，那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋，課間，同學(xué)們喜歡在竹林里散步，放松心情，有的`在竹林間談天說地，有的甚至坐在草地上休息片刻。那涼風(fēng)一陣陣吹來，令人心曠神怡！
秋天，竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉，如金黃色的蝴蝶飄落到地上，點綴其間，遠遠望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的到來，颼颼的北風(fēng)，干禿的樹干，讓校園變得十分涼寂，可在校園竹林里的竹林還是那么綠，那么美！蒼翠的竹子挺立在學(xué)校的一角，不時傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，給本來寂寞的校園帶來無限生機。哦，原來是那密密的竹子為同學(xué)們擋住了陣陣寒風(fēng)，同學(xué)們都擠到在那兒去了。
無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。竹林是同學(xué)們的最愛，也是校園獨特的一景。我愛校園的竹林。
初中托物言志作文 34
我第一次看到的竹了是在動物園，大熊貓抱著它啃咬，周圍也種著竹子，修長翠綠，清新挺拔，在一片小野花兒中顯得剛烈、清秀。我的母親愛竹子，不僅因為它的外形美麗，而是因為竹子的堅忍不拔的性格、情有獨鐘。她的性格就像竹子一樣。
母親愛我，和所有母親一樣，但在媽我的同時，也時刻教導(dǎo)我要象竹子一樣清純、堅韌。
我的成績不很穩(wěn)定。一次數(shù)學(xué)考試，我沒有排到前十五名，母親得知后，便對我說：“別看你是從小鎮(zhèn)子學(xué)校轉(zhuǎn)到城市學(xué)校的，可你哪點都不比別人差！不要看他們一時超過你，真正的本質(zhì)是無法在分數(shù)上體現(xiàn)出的！”母親一番教導(dǎo)使我產(chǎn)生了一個信念：要頑強拼搏！在日后幾次考試中，我名列前茅。母親的話此時我懂了，母親就是憑不服輸?shù)木裨谏钣赂业卮蚱础?/p>
母親單位要考試時，父親生病住院，母親沒有時間復(fù)習(xí)____上班工作，下班做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，晚上把我安頓好好睡著后又去醫(yī)院護理父親……沒有一丁點空閑工夫。但母親沒有放棄考試，她在把我和父親照顧好之余，通宵達旦地學(xué)習(xí)，在考試時母親以良好地基礎(chǔ)和靈活運用水平取得第一名的好成績。這就是母親的剛烈精神。
就象竹子一樣，不論環(huán)境多么惡劣，不論多少風(fēng)吹雨打，都破巖而出，挺直腰桿，在陽光下展示清秀的身姿。不理阻擋她的巖石，不看抑制生存的氣候，要的`是享受陽光，茁壯成長。
墻上掛著一個竹子相框，在竹子的頂端是母親燦爛的笑容，每當(dāng)看到母親的笑容，我就會想起在我與母親心中共同的，堅忍不拔的竹子。
初中托物言志作文 35
同學(xué)們，你們喜歡哪種植物呢？是婀娜的婀娜多姿的柳樹，還是不懼嚴(yán)寒的松樹。而我最喜歡的則是那綠油油的竹子。
真好，姥姥家的后院長了一大片的竹子，并且從臥室的窗口就可以看見好多綠色的竹子，只有一兩只鳥在竹林中覓食，這時姥姥家小貓總會從屋子里竄出去，嚇?biāo)鼈円惶?/p>
大概是前年的冬天，我去姥姥家玩兒，正和弟弟在后院的竹林追逐時，爸爸對我們說：“你們停一下，我問你們個問題�！蔽液偷艿芏己芎闷�，連忙圍了上去，爸爸說：“你們喜歡這片竹林嗎？”我和弟弟爭著說：“喜歡、喜歡！”“那你們知道竹子有什么好處？”爸爸又問。我說：“竹林的景致很美，還可以乘涼�！钡艿苷f：“竹筒可以燉湯�！卑职钟终f：“竹子的好處有很多，其中有樣最可貴，他可以在這么冷的天氣不枯萎，即使它被大雪覆蓋了，但還是直挺挺的站在那里。”說完又摸了摸竹竿，還給我們講了一個他小時候的.故事，院里的小貓似乎也來了興趣，也趴在地上聽著故事。
故事是這樣的，爺爺?shù)泥従于w叔叔，在一次車禍中失去了右手。趙叔叔一直想當(dāng)一名作家，但失去右手的他無法寫字。于是，他利用左手在電腦上打字，經(jīng)過不斷的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名小有名氣的網(wǎng)絡(luò)作家。聽說他還經(jīng)常給弟弟講解作文呢。
講完后，爸爸對我們說：“所以你們要像竹子一樣做一個不折不撓的人，要堅強，不輕易向困難低頭。”我和弟弟聽完后，重重的點了點頭。
天黑了，月亮嵌在了那黑色的幕布上，我們也回到了家，但爸爸的話和那片竹林卻深深地印在了我的心里。
初中托物言志作文 36
宜興素有“陶的古都，茶的綠洲，竹的海洋，洞的世界”的美稱。其中，我最愛家鄉(xiāng)的竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬時，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當(dāng)春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望著這一新奇的世界。竹子大約長到三米多高時，就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長到一丈多高，就開始長葉了，剛長出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的'時候，它舒展開長臂，抖走一片濃郁的清紗。遠遠看去，像一個成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像在演奏美妙的樂曲。
秋冬時節(jié)，許多樹木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子的用處可多了，富有韌性的枝干可用來做家具，如：床、背籮、椅子、竹席;可以用作建筑材料，如造房;可用來做樂器，如竹笛、笙、葫蘆絲……可用來造紙;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹葉可治病;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘;就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀!
竹子不僅外型美觀，用途廣泛，生命力也十分頑強，清代詩人鄭燮贊嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我愛家鄉(xiāng)的竹子，愛它的蒼勁挺拔，愛它的勃勃生機，愛它的頑強生命力，愛它無私奉獻的精神。
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