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初中自由作文

時間:2023-01-10 11:35:41 初中作文 我要投稿

初中自由作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中自由作文15篇

初中自由作文1

  親愛的爸爸:

  你好!今天,我給你寫信,目的是想告訴你,我已經(jīng)長大了,不再是那個頑皮的小男孩了,我終究要離開你的呵護(hù),獨立生活,請你不要再把我當(dāng)成小鳥,關(guān)在籠子里,我要飛向藍(lán)天,我要實現(xiàn)自己的理想,我需要自由。

  爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會,甚至把我的乒乓球、籃球都藏了起來,說是怕影響我學(xué)習(xí)。爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時,你卻對他們說我不在家,讓我在家里做數(shù)學(xué)題,還把門從外面鎖上了。爸爸,你知道我當(dāng)時有多傷心嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!通過這件事情,我的同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了,還說我不守信用,我真的很傷心。

  我漸漸地更加孤獨,好朋友也越來越少,學(xué)習(xí)成績雖說還可以,但我一天也不快樂。我沒有友情,沒有快樂。有時我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古書上說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu),我都要成為一個書呆子了。

  爸爸,每當(dāng)我看到同學(xué)們在盡情地玩耍時,你知道我有多么向往嗎?可是我卻沒有那樣的機會。當(dāng)我看到小鳥在天空中自由飛翔時,我也非常向往,常想自己如果是一只小鳥該多好啊。但這些并不是現(xiàn)實,我還只能是一味地讀書。

  爸爸,在此,我想對你說,讓自由一些吧,讓我做一只快樂的.小鳥吧,我要飛翔,我要實現(xiàn)自己的夢想。

  祝

  身體健康

  你的兒子 明明

初中自由作文2

  我是一只鳥,長著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自從我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我飛翔一兩下,一兩下而已。主人來了,他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

  下午,音樂老師來了—主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌?尚Γ恢圾B竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因為我看到了藍(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽。這時,籠外有兩只同類飛過—其實,只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,它們未必認(rèn)同。因為我聽到它們說;這是鳥嗎?好象是鳳凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一陣刺痛,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱。

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由。我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束的鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試在空中飛翔的'感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

初中自由作文3

  每個人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話,渴望自由作文,F(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績真的.有那么重要嗎?是的,要考上重點初中真的那么難嗎?是的,社會競爭真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著時間的流逝和年齡的增長,身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來,小學(xué)五年級作文《渴望自由作文》。說實話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

  不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,啊!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著自己的堅強游來拉!

初中自由作文4

  我是一只鳥——可愛的鳥,F(xiàn)在呢,我可是一家大戶人家的寵物,我苦笑。不愁吃,不愁穿,每天看日出看日落,日子悠閑得很。但是,我不甘于在這種看似繁華的生活中虛度,心里急切的策劃我的逃跑計劃。我要自由!

  歲月滄桑,黑暗籠罩在天空,我無聲的吶喊著:不,我不要禁錮我的籠子,我要飛翔,在美麗的藍(lán)天中翱翔,可是這注定是我遙不可及的幻想,可是我何時才能回到我美麗的家園?不,我一定要回到我美麗的家園,我要自由! 等,這段時間內(nèi)唯一可以給我安慰的.詞。我等待,等待一個最適合我逃跑的機會;努力,我努力的尋找自由。終于,有一天我的腦袋里出現(xiàn)了一個大膽的想法,我著急的琢磨著——我奔向自由的通道。 這天,我第一次實行我的“計劃”,正單那個小男孩給我喂食的時候,我趁他正陶醉在他“精心”準(zhǔn)備的食物中時 ,我正在暗地里振奮我的臂膀,準(zhǔn)備奔向自由!我一個“箭步”沖出籠子,正當(dāng)我沉醉在逃出籠子的喜悅中,“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子,啊!我的自由夢被他打破了!我討厭他!

  不可以,千萬不可以,不可以放棄我的夢!再努力,努力的等待逃跑的機會!

  那天,我做夢都沒想到。自從那次之后,他每次喂食都很小心,但我知道我還有機會!這天,又是艷陽天,我發(fā)現(xiàn)一個天大的秘密,鎖松了,我很激動,我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖,啊!開了,我一定要趁著他們還在睡夢中,趕快逃走!

  !我逃出來了!我終于可以奔向我自由的天空了。 我愛你,自由!是你重新給了我生命!

初中自由作文5

  我總是想:與其讓這社會和生活拋棄我,倒不如我主動一些,我去拋棄他們。心中不斷的抉擇,也認(rèn)可了這個決定,終于,我現(xiàn)在有時間將這決定變?yōu)樾袆恿恕3鲎吡T!

  透過著車窗,我看見:由高樓大廈變?yōu)榈桶姆课;由街心花園中的參天大樹變?yōu)楦咚俾愤叺臒o名野花。綠色占據(jù)我全部的視野,經(jīng)我的提議,車上的大人和小孩子也都下來散散步,呼吸著新鮮空氣,一股清氣頓時貫徹我的五臟六腑,身子也自覺輕快了不少,少了許多以前的慵懶,隨之而來的是激情,但是面對這安靜的茫茫沃野,安靜的讓我不禁也變激情為情趣了。輕輕的閉上雙眼,不管你怎么看,狠狠的呼吸著久別的新鮮空氣,我頓時變得好像一個一無所有的人,大肆盯著周圍的一切,另一方面,我又是充實而又富裕的人,我看到了別人所看不到的,我得到了金錢買不到的',想起,唐時詩人在那明月夜,舉杯邀明月,賦詩一首,那精神世界的自得其樂是其他人所不能比的。

  耳邊少了嘮叨和抱怨,擺脫所有的束縛,像一只剛出殼的雛鷹,無畏那高崖的險峻,振翅躍下,那感覺是不可言傳的。

  伴著輕快的音樂而翩翩起舞,那管你來自哪里,將去何方,且小坐一會,高談闊論,小調(diào)輕和,晝?nèi)ヒ箒,一醉方休?/p>

  又要回去了,特意帶走了這里的一捧泥土,土中有一顆草的種子,我相信,終有一天,高挺的綠芽,會給它證明一切。

初中自由作文6

  “自由的飛翔,燦爛的星光……”每當(dāng)耳邊響起這首歌,心里,便如波濤般洶涌澎湃,我多么希望自己能插上翅膀,就像一陣風(fēng),飛越四季。飛進(jìn)花兒的夢中,一起諦聽花開的聲音……

  當(dāng)春姑娘還未蘇醒時,花兒們已在大地媽媽懷中灑下新夢。當(dāng)我哼歌飛翔,與春姑娘撞了個滿懷,不禁低頭一望,下面的花兒正向我點頭微笑。桃花姐姐在梳妝打扮,把全身都噴上香水,我回環(huán)在桃花姐姐身邊,久久佇立……

  再次飛入還在睡夢中的夏天,荷花含苞未放,柳條還未呈青。我輕輕喚醒夏哥哥,當(dāng)夏哥哥一覺醒來池塘的`荷花紛紛綻放,純潔美麗,出泥不染,一個個都如同未經(jīng)人事的少女一般,令無數(shù)文人墨客為其陶醉。

  我飛啊飛,在廣闊的藍(lán)天中翱翔,不知不覺已飛到了秋姐姐的天地。俯首一望,地上的煙花美得醉人。咦?地上的煙花?我輕輕飛入花叢中,聞到一股淡淡的幽香。哦,原來是燦爛的金菊啊。那樣美不勝收,那樣超凡脫俗,在萬物準(zhǔn)備冬眠之際,她卻選擇在此時綻放自己的夢。

  我悄悄走進(jìn)白雪皚皚的冬天。萬籟俱寂,白茫茫的世界,沒有絲毫的生機,我要尋找的冬季最美的花呢?只見遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的紅色令我驚喜不已,原來是傲然挺立的梅花。她的眼中,沒有一絲懼怕,似乎愈嚴(yán)寒的天氣讓她綻放得愈加精彩!我不禁贊嘆。漫天飛雪,雪花調(diào)皮地說:“看看看,我是花,我也是冬季最美的花!”我這才看見雪花妹妹在翩翩起舞,圍繞著我飛翔,她把夢灑在這無人知曉的天地……

  歌聲戛然而止,打斷夢一般的思緒。我多么希望自己是一陣清風(fēng),飛越四季,飛進(jìn)花兒的夢中,一起聆聽花兒綻放夢的聲音……

初中自由作文7

  學(xué)業(yè)的繁重,我已疲憊;父母的嘮叨,我已倦怠;籃球的誘惑,我已被吸引;沒有活力的日子,已習(xí)慣。所以,假如能給我三天自由,我將找回我那逝去的活力。

  第一天,我會痛痛快快的玩。穿上裝備,帶上籃球,來到左鄰右舍,叫上球友,好好的PK一場。管他刮風(fēng)下雨,我們風(fēng)雨無阻,也許有人會罵我們是瘋子,我們不屑,畢竟已經(jīng)好久沒有像這樣瘋狂了。可能我們堅持不了一天,那打完球后,去看場電影吧,已經(jīng)三年沒找到電影的感覺了,捧著爆米花,啃著大雞腿,看著最新的電影,那該是多棒的感覺啊!

  第二天,不能再玩了,因為我肯定是腰酸背疼,那就去見見昔日的恩師和那個同桌的你吧。走在母校里,看著柳暗花明,一切都還是昔日的風(fēng)景,躡手躡腳的走進(jìn)教師辦公室,大喊一聲“報告!”并同時行一個少先隊禮,容顏依舊的班主任是否還能認(rèn)出曾經(jīng)的那個小胖胖。接下來我會躲在昔日同桌家的門口,等他回家的`時候,嚇?biāo)惶拢纯次覀兊摹鞍嗷ā睍泻畏磻?yīng),估計一定張目結(jié)舌,驚恐我的減肥成果。

  早就厭倦了城市的喧囂,我會用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時的無拘無束,我會看看清澈的水里魚兒的嬉戲,湛藍(lán)的天空中鳥兒的自由,嫩嫩的草地蟲兒的跳躍,好想好想變成他們,自由自在的享受生活。聽著MP3,戴著墨鏡,躺在草地上看世界,。《嗝磹芤獾囊患掳。

  三天的自由并不長,但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊,請給我三天自由吧!

初中自由作文8

  明年的這個時候我就在中考了還有一年的時間每次經(jīng)過初三門口時就會看到離中考還有**天醒目的牌子當(dāng)數(shù)字從兩位變成一位時我卻莫名的緊張老師現(xiàn)在開口閉口都是中考弄得我們像初三的

  某天在進(jìn)行第三場考試時正是下課外面初三的幾個男生經(jīng)過窗口他們說了句連我自己都覺得自己可憐的話

  怎么又在考啊!

  你應(yīng)該知道我們的學(xué)習(xí)生活有多苦了吧,我們還沒敢吱聲,初三的都看不下去為我們抱不平了,啊,絕望。。∠侣涞M(jìn)黑色的'絕望蔓延的深淵。。∽杂陕潴w

  整天迷迷糊糊的去做個早操都沒精神恨不得站著都能睡著再看初三的一個個生龍活虎,說的說笑的笑蹦的蹦跳的跳簡直太不公了

  想到有個詞可以形容現(xiàn)在的生活:

  游離態(tài)

  游離游離呵呵那我到了初三怎么辦哦據(jù)說暑假要在學(xué)校補習(xí)一個多月,而且,是整天,要上初三的內(nèi)容

  老師急什么急啊,我們初二還沒過呢我們還想過六一啊不要到初三,不要

  有次趴在課桌上做卷子,眼睛實在累得睜不開了,手里卻頑強地握著筆,想著:我不能睡。!不能睡!。∥乙途碜悠吹降祝。!

  我腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:有一個勇敢的戰(zhàn)士倒下了,手里還握著刀,嘴里念著:我不能死。!不能死。!我還要殺敵。!

  真的很像哦唉沒辦法啦

  現(xiàn)在絕望的不是作業(yè)寫到很晚還沒做完,而是,看到天慢慢亮起,還握著筆,卻無能為力。。

  總有一天我會逃離,義無反顧地開始一次逃亡,浪跡一個人的天涯!

初中自由作文9

  小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

  從小到大,父母,老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說與你知。

  爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴(yán),整天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來了,說是怕影響我學(xué)習(xí),爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時,你卻對他們說我不在家,讓我在家里做奧數(shù)題,準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時有多難過嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!有時我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古時候,書上有一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽铱催@純屬虛構(gòu),我都要成一個書呆子了。

  對于我這種想法,別人認(rèn)為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的,沒有父母,哪來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母對我們表達(dá)愛的.一種方式……這些我都知道,可是也應(yīng)該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的,所以有時難免我會排斥他們愛的方式。

  那么,到底誰才能給我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的只有約束,只有命令……我渴望自由,也一直努力尋找自由,可誰又能給我自由,我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學(xué)習(xí)這件事上,他們卻從來不給予我任何權(quán)利。

  我真的真的好想得到自由!

初中自由作文10

  這一個黃昏,我一個人在家。唱片機里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……

  我很渴望自由!

  從我上小學(xué)一年級的時候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時,我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著,笑著,我卻……

  每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因為媽媽/爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。

  我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的'功夫都沒有。

  功課做完了,我想畫一會兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去!蔽矣种坏萌タ磿W鳂I(yè)越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點?”不考取重點高中你還有什么出息!”

初中自由作文11

  它是蝶,一只失去美麗的碟,為了生存。放棄了精巧華美的妝容,在同伴迷人的炫影中,飄逝成悵然的弧線,毫無搖曳可言的枯葉,它,叫枯葉蝶。

  它是鳥,一只集艷麗迥然的鳥,為了找到荊棘樹。唱出那一首儼然的歌,只消一夜,用一種絢爛而豪壯結(jié)束了生命,它,叫荊棘鳥。

  這兩種截然不同地選擇,我不喜歡,枯葉蝶,太凄美了。荊棘鳥,太純粹了。

  我喜歡鶯,總是快樂無憂,充滿活力,它只在灌木中鳴唱,在夜季短暫的雨后,它常來到濕潤的`樹葉上,搖晃著洗浴著晨光。它,活得自由,輕松。

  凌晨打開音樂,干凈的女聲,訴說著一些無奈,一些孤獨縈繞在屋中,白天的茫然瞬間消失;貞洠瑝粝,懺悔,身心的風(fēng)暴停了,柔軟而廣闊。它是我理想中的生活,像月般,皓無暇,素?zé)o華,悄悄去來靜無價,來,無牽掛,去,無留戀。

  林語堂的一句“神州誰是自由人”總牽掛著我的心,我想流放自我,但不舍得種種。白天握著筆,奮疾未來的理想,總感心中的一弦,太緊太緊了……陶淵明的舍棄,讓我佩服,生活的太多太多,我舍不得放棄。

  在夜中,我放下了負(fù)擔(dān),躺在涼爽的露水彌漫的夜色中漂浮的思緒投入這漆黑的灣角中,心中擁抱著自由的精靈尋夢,姍姍來遲的閑適讓我迷醉。

  做個自由人,就這么簡單。

初中自由作文12

  天高,云淡,風(fēng)輕,野草如織。

  春雨綿綿,無聲無息,一場春雨一場暖。細(xì)膩委婉的春雨過后,幾朵白云游蕩在被雨水洗刷過的湛藍(lán)的天。密密匝匝的花草探出尖尖的腦袋,享受著春風(fēng)的飄逸與溫柔,咀嚼暖陽的味道。我是一只小小的'畫眉鳥,隨遷徙的隊伍來到這里。長輩們在修建去年的居所,我就和伙伴們外出去游戲了。我們飛過湛藍(lán)的天,掠過嫩綠的草地。陽光在我的頭頂照耀,雨露在我的腳下滴答,我們似乎忘記了時間,忘記了自己。正到芳草萋萋處,我撞上了一張大網(wǎng)。我頓時覺得不妙,立即沖向云霄,但迎接我的還是那張大網(wǎng),它向我劈天蓋地的壓下來,使我無處可逃。任我東躲西竄,費力掙扎,也毫無意義。于是,我憤怒的撞擊它,用嘴啄,用爪抓,用頭頂,直到筋疲力竭。我看到——天空如此黑暗,像蒙上了一層面紗。獵人把我囚禁到籠子里,給我水和食物。但寂寞與恐懼時刻籠罩著我,讓我透不過氣來,甚至感到壓抑。

  我無數(shù)次嘗試飛出去,但只是徒勞無功。這時,我終于迎來了期盼已久的母親,她安慰我,并哭著說:“孩子,吃了它吧,你就能重獲自由了!”她緩緩轉(zhuǎn)過身去,向著遠(yuǎn)方發(fā)出一種沉悶的、冗長的、堅定的叫聲,久久回蕩在天際。下一幕——成百上千的畫眉鳥一齊飛來,發(fā)出回應(yīng)。他們筆直地沖向獵人,啄傷他的頭,抓傷他的肌膚,用翅膀撲打他的臉。獵人怒了!他露出原本猙獰的面孔,舉起罪惡的槍,開始一次殘忍的殺戮。

  看著一個個倒下的同伴,我的心情無比的沉重。我嚼著毒莓,望向那暗紅的天空,又染上了一絲血色。我艱難的發(fā)出最后一聲吶喊:“我渴望自由!還我一片純潔的藍(lán)天!”

初中自由作文13

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難……請你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點點星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說:‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴大知識面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的'心思,“別想,少來,去寫作業(yè)。”“媽,你太不了解我了,玩一下會死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來,淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場革命戰(zhàn)爭。

  “媽,你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說書中自有黃金屋,但我要自由,請你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂當(dāng)中,竟忘了已過了12點。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長長的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨。“爸,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸,卻沒事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼!蔽业奶炜摘q如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂。我求求你,用你們的愛,制造一雙自由翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會實現(xiàn),那些需要會成為現(xiàn)實。我像蒲公英一樣為我自己的夢想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因為有你,用愛織起的自由翅膀。

  盡管櫻花放肆地飛翔……

初中自由作文14

  秋后下午,陽光總是溫暖而干燥,讓人忍不住拉把椅子放在屋檐外,享受老爺爺般的安詳。讓陽光穿過衣服的每一個縫隙,將溫暖藏在毛衣里。秋天的早晨,總有些微涼,于是套上專屬秋天的毛衣,其柔軟的毛總在這樣的午后微微豎起,撫動其周邊的勃頸。

  這樣的午后,著實讓人有些煩惱,但這種煩惱卻是甜蜜的。配上身上的毛衣,若是過分貪婪的吸收陽光的精華,便讓人化身為一個可走動的超大帶電體,每每手碰一個金屬物品,總會被提醒身上帶電量過多,充電時間過長。掙扎了好一會,放棄了在陽光下的享受,充滿電的立即往屋里去,不出幾分鐘,又乖乖的.將自己暴露在陽光底下。此時的自己就像徘徊在晨昏線兩邊一樣,往東走幾里就是黃昏,往西走幾里就是清晨。而在陽光分界線處往陰影處走幾步,便是清爽早晨,冰涼空氣,讓人受不住那明晃晃暖洋洋的陽光世界的誘惑。于是,就在明亮與陰影之間來回轉(zhuǎn)換。亦或是干脆的不管三七二十一的搬個躺椅在明晃晃的太陽底下睡個大午覺,任由陽光將自己烤得暖洋洋,烤得鼻尖深處細(xì)細(xì)的汗,烤得發(fā)絲發(fā)出獨特光彩,烤得臉頰發(fā)燙,也不為所動,盡情的享受陽光帶來的舒適與慵懶。

  就讓時間這樣靜止,什么都沒有,只有躺椅,只有太陽,只有緊閉雙目神思游離的我。不去想緊實周密的日計劃,不去想即將發(fā)生的事,更不用去嘆息曾經(jīng)做過的后悔事。沒必要腳步匆匆腦子靈活,沒必要露出原來的充滿好奇與疑惑的目光,而是對著太陽,讓腦子遲鈍。

初中自由作文15

  這一天,我的日記翻開嶄新的一頁,我的人生打開全新的畫卷,我的初中生活從此刻開始——這一天,我穿上嶄新的校服,踏入了新學(xué)校。

  信步在秋風(fēng)漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢,呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。

  坐在新教室里,看著一張張并不熟識的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的`路,可能是來自同學(xué)的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天,不能對不起我為自己的青春許下的諾言。

  新的總有一天會變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。

  初中三年,不斷向上,我定會山到絕頂。

  “今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”

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