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初中即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-01-01 04:31:24 初中作文 我要投稿

初中即將畢業(yè)作文集合八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初中即將畢業(yè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中即將畢業(yè)作文集合八篇

初中即將畢業(yè)作文 篇1

  我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來(lái)了初三的忙碌與艱辛。在即將畢業(yè)的日子里,我們?cè)谏钌畹乃妓髦谢貞涀蛉盏闹赡,品位今朝的成長(zhǎng),放飛明天的希冀。

  忙里偷閑憶往昔

  倒記時(shí)牌掛上的第一天,同學(xué)們都感覺(jué)幾分新鮮,忙湊過(guò)來(lái)看,似乎想要把上面的幾個(gè)數(shù)字看出個(gè)所以然來(lái)。突然,不知誰(shuí)大聲念到:“距中考還——220天!”這語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語(yǔ)氣。眾人一聽(tīng),正對(duì)了自己的心思,誰(shuí)不希望令人“望而生畏”的中考晚些來(lái)到呢?a更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來(lái)我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走,打球去!薄笆前,總不打手都生了。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光,攜著全勝的'戰(zhàn)績(jī)一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當(dāng)時(shí)摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著昨日的快樂(lè)與輝煌。

  今朝學(xué)海勤做帆

  倒記時(shí)牌上的數(shù)字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們?cè)僖矝](méi)有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂(lè)自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對(duì)奇聞趣事的津津樂(lè)道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而側(cè)頭沉思,時(shí)而會(huì)心微笑。我們開(kāi)始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風(fēng)破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來(lái)的數(shù)學(xué)難題,一個(gè)個(gè)精確無(wú)誤的化學(xué)方程式,就是一首首抒寫(xiě)勤奮的絕句呀!

  遠(yuǎn)眺云程志為梯

  倒記時(shí)牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù),距中考更近了。中午吃過(guò)飯,我習(xí)慣地做著數(shù)學(xué)題,也許時(shí)天氣熱的緣故,汗順著我的面頰滴在了本子上,這時(shí)b輕輕地遞給我一張紙巾說(shuō):“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學(xué)會(huì)放松,不是嗎?過(guò)來(lái)和我們‘暢想一下美好的未來(lái)’!庇谑俏覀儙讉(gè)圍坐在一起開(kāi)始描繪自己心目中的理想藍(lán)圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍(lán)圖中有遼闊的草原,有綿延的遠(yuǎn)山,有浩蕩的紅河,有無(wú)邊的林海,有藍(lán)天白云,有花紅草綠?粗瑢W(xué)們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!

  在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì)了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學(xué)會(huì)了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景,學(xué)會(huì)了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。

  在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

  拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

  三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)。可以說(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。

初中即將畢業(yè)作文 篇2

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,大家就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的大家,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,大家都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著大家。我最感謝的是我的班主任,她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字,她還教大家做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著大家參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)大家。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫.,想著大家這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,大家都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,大家之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì)遇到大家人生中的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是大家努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,大家真的就要畢業(yè)了。

初中即將畢業(yè)作文 篇3

  雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上,親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習(xí)生活了三年的校園。對(duì)于這里,我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。

  我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里,讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生;也是這里,讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí),擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼;大隊(duì)部里,有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影;這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我自豪畢業(yè)于育英。當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè)器,什么鋼琴啦,小號(hào)啦,都熱門時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè)中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂(lè)的樂(lè)團(tuán),她就是我的母校:育英。為了將民樂(lè)團(tuán)發(fā)展起來(lái),老師、同學(xué),乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。

  民樂(lè)團(tuán)剛成立時(shí),我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè)會(huì),整個(gè)民樂(lè)團(tuán)都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂(lè)室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè)曲而不是田徑賽跑,因?yàn)榫窀叨燃,幾曲下?lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o(wú)暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時(shí)也正是樂(lè)曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間,學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了,但民樂(lè)團(tuán)的.老師和團(tuán)員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算,仍然隨著樂(lè)曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅收獲了新春民樂(lè)會(huì)的成功,而且使民樂(lè)團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。

  畢業(yè)在即,我真的不忍離去!

初中即將畢業(yè)作文 篇4

  即使要?jiǎng)e離,總有一天會(huì)相聚。今天的我們,有一天會(huì)天南海北,未來(lái)的我們,也會(huì)在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。

  不舍,還有30天就畢業(yè)了,我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好,說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的,越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四,我們愛(ài)你,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛(ài)的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室,我們的嚴(yán)厲卻不失和藹,和我們一樣有著孩子氣的老師,我們溫暖的集體,和我們班里的每一個(gè)人。

  留戀,照紀(jì)念冊(cè)時(shí),看到許多早已步入社會(huì)的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái),不舍得離開(kāi)這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了

  會(huì)相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢(mèng)想的,初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離,總有一天會(huì)相聚。今天的我們,有一天會(huì)天南海北,未來(lái)的我們,也會(huì)在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的.詞啊,這三年來(lái),和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多;蛟S有過(guò)小摩擦,小矛盾,但每個(gè)同學(xué)真的都是深愛(ài)著這個(gè)集體,更深愛(ài)著集體中的每一個(gè)人。

  堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級(jí)從初二開(kāi)始就沒(méi)再變過(guò),剛上初二,班內(nèi)56個(gè)人,再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人,和初三拆班又加了四個(gè),該是六十三名同學(xué),可是現(xiàn)在班里只有37個(gè),使得少得可憐,一腔會(huì)抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí),一回頭,看到空了的教室,又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對(duì)吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過(guò)眼角,鋪滿了臉。聽(tīng)到同學(xué)互相起誓,將來(lái)一定要出人頭地,叫來(lái)一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會(huì)的,我們都信。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,我們也是天。終有一天我們會(huì)成為父母的天,未來(lái)子女的天,未來(lái)妻子丈夫的天。我希望,將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力,能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要努力,要挺起胸膛,亮出我們廣闊的肩膀,抬起我們的臉,一起撐起這片天。

初中即將畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)了,我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂(lè)與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

  一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,與同學(xué)相聚。相聚后的'第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)與其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單與獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。

  主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

  演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。

  演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)

  事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),把握這美好的初中生活。

初中即將畢業(yè)作文 篇6

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

  在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

  下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

  一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的'第一件事是聊天,聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點(diǎn)半左右,大家開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)大家進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。

  主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

  在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。

初中即將畢業(yè)作文 篇7

  初中——爛漫輕狂的三年,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

  忽然間醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多,初三,似乎突然間成長(zhǎng)了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無(wú)忌憚的落淚,一起唱歌 ,一起瘋狂?擅鎸(duì)離別,我們卻只有無(wú)力。

  面對(duì)繁重的初三,我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間,我們想珍惜在一起的時(shí)候,來(lái)得及嗎?

  初三的離別,并沒(méi)有沖淡我們的友誼,反而讓我們心連地更緊,每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念,不知這樣的畫(huà)面,還能否重現(xiàn)!

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的'視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  我們擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  時(shí)間,請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。

  讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。

  不會(huì)忘記了。

  也許在離別那天,我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕,扯出一個(gè)淡淡的微笑,輕輕說(shuō)聲:

  再見(jiàn)。

初中即將畢業(yè)作文 篇8

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。班級(jí)同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾班級(jí)老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的'是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天班級(jí)老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

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