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關(guān)于初中生的作文400字集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中生的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文400字 篇1
交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多，但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡，雖然我們沒什么共同語言，但有時她也會聽我?guī)拙�，有時我會開玩笑說；“老蔡啊 ！看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說；“你瘦的都沒個豬樣了！”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛笑，笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著，在月牙形的眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了！她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句；“丑極了！”但她不會生氣！盡管她這樣我還是要說一句她重友誼！
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好�！霸懔�！我忘記帶彩色筆了！”我喊的很大聲，之后又驚慌失措的`捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了，剛好她畫好了畫，我眨了眨我的小眼睛，她似乎懂了我的意思，毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了，我給她道謝，她卻說；“不用謝，我們已經(jīng)五年的友誼了，難道還勝不過這盒彩色筆么？”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，謝謝你老蔡。
既然友誼的項鏈把我們串在了一起，那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。
初中生的作文400字 篇2
那時候我的成績除了語文一科外其他的科目都是掛紅燈的，這并不代表我的語文成績很好。
可笑的是以前的`我總以為韓寒是一位滿臉褶皺，頭發(fā)花白的老頭兒。自從語文老師告訴我韓寒是一位年輕的作家，是一位很有個性的作家。我才為我以前的愚鈍感到羞愧。
聽語文老師把韓寒介紹完后我就對他起了興趣，在網(wǎng)上查了很多關(guān)于他的資料，這時才知道韓寒是一位80后的作家，而且被稱為“80后作家的領(lǐng)軍代表人物”。
韓寒的文常常給人第一感覺就是嫉世憤俗、出乎我們所有人的意料之外，并且有些博文或者散文更是以偏激的形式大膽的出現(xiàn)在我們的眼前，讓我們都為之汗下。
記得韓寒說過這樣一句話，具體的我也記不清了，大體的意思就是說‘不要模仿我，讓我重來，我自己都學(xué)不好我自己’，給我感覺就是破罐子破摔那種意思，而且必須摔的粉碎！我想他是想一竿子捅到底吧！
說起韓寒這個詞，大家就會馬上想到年少輕狂、傲慢、放蕩不羈幾個代表性詞語，這應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)的力量之大吧。但是據(jù)我了解他離開了網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實后就變成了另外一個人，一個溫和熱情、中規(guī)中矩的人，對誰都是微笑以待，誠之以待！生活中的他很難讓我聯(lián)想到那些偏離社會要求的文章，然而，這些文章除了他——韓寒，又有誰能寫的出來呢？
以上只是一個初中生的個人看法，如有錯誤，恕不解釋。
初中生的作文400字 篇3
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話，但她是一個很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時不小心踩到了一個同學(xué)的腳，而她非說我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時，武佳怡突然沖出來沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識了武佳怡
記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的`生日派對，但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因為人太多了，別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！
我為我認(rèn)識了這么一個好朋友而感到幸運！
初中生的作文400字 篇4
1935年秋，紅四方面軍長征途中過草地，炊事班長奉指導(dǎo)員之命照顧我們?nèi)齻�掉隊的病號過草地。
一路上，老班長到處找野菜和（huò）青稞面還挖草根，以保證我們吃上東西。為了補(bǔ)充營養(yǎng)，他想盡辦法用一根縫衣針彎成釣魚鉤，天天去水塘邊釣魚給我們吃，可我從沒見他吃過一點兒魚。于是，我悄悄跟著老班長驚呆地發(fā)現(xiàn)，他只是嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。老班長見我發(fā)現(xiàn)了這事，道出弄點兒吃的不易，示意我為他保密并不許我?guī)退�，第二天更是激勵我不能脆弱�?/p>
漸漸接近草地邊了，可我們的病越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭，但他一直鼓勵我們。老班長以驚人的毅力支撐著，帶領(lǐng)我們終于走到了草地邊上。老班長去釣魚，卻昏倒在水塘邊。為了挽救老班長，我們分工弄魚湯，可是奄奄一息的老班長不舍得吃硬省給我們吃。在生命的'最后時刻，老班長囑咐我們一定要走出草地。
為了紀(jì)念老班長，我小心保存魚鉤，想等革命勝利后送到烈士紀(jì)念館，以此教育后代。
初中生的作文400字 篇5
翻閱著雜志，“此為本季最流行的……”一行字映入我眼簾，反覆咀嚼著“流行”一詞，“大眾流傳而盛行一時的行為”，想是此時思考的主流，多數(shù)人認(rèn)同的行為模式，且能呈現(xiàn)當(dāng)代的文化。推敲著文字，我不禁思及本身：初中生的流行現(xiàn)象呢？
隨即浮現(xiàn)腦海的即是學(xué)生坐于電腦桌前，雙眼直盯著螢?zāi)�，目光深深�?為之所吸引，手指在鍵盤上迅速來回，面對游戲所呈現(xiàn)的影像一一用心應(yīng)付�，F(xiàn)今電腦早已非稀有寶物，且電腦上的游戲不計其數(shù)，又不斷推陳出新，迎合眾人口味，因而玩電腦游戲早已在許多初中生的生活中，占有一席之地。每日在校皆可聽見同學(xué)間“昨晚某游戲那一場……”的討論聲，或“今天幾點一起玩……”的邀約聲�？梢娡骐娔X游戲便是初中生代表的流行之一。
在讀書之余放松身心是必要的，以玩游戲舒壓亦是途徑之一，而且“分享的快樂是加倍的”，與同學(xué)共同享樂，又何嘗不是一件美事？然而若是一味沉浸在游戲的世界中，過于沉迷而荒廢現(xiàn)實，抑或盲目的追從而迷失自我、隨波逐流，則大違游戲的本意了。游戲，終究只是娛樂，以輕松的心情看待，適可而止則行，若太過認(rèn)真，怎能享受？
合上雜志，我繼續(xù)玩味著“流行”的含意。并不是盲從眾人的腳步便是流行，一味跟隨他人，意義何在？適度的展現(xiàn)個人特質(zhì)，展現(xiàn)出屬于自我的風(fēng)格，你才是站在流行的巔峰��！
初中生的作文400字 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)，可是天好像要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來。終于到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然，一絲絲涼風(fēng)吹來，給這個夜晚增添了幾分詩意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個月滿如盤的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷輕柔的月光撒在窗戶上，那窗戶像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽光那么陽剛，而是像個母親似的，在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用輕柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個金輪，高高的掛在一望無際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅，不解的.問媽媽：“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我：“之所以月餅制作成圓的是因為它代表團(tuán)圓，吃下圓月餅，家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！蔽衣犃藡寢尩脑捴笳f：“那我可一定要多吃幾個月餅，不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！比胰寺犃酥蠖紭泛呛堑�。
今年八月十五雖然沒有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒有月亮的夜色中，增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂，能團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活。我希望明年可以過上個充滿人圓月圓，喜慶豐收的中秋節(jié)。
初中生的作文400字 篇7
初中生的煩惱是什么？初中生的煩惱有很多：學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。
為什么說是學(xué)習(xí)方面呢？因為我的作文很不理想。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運用不好。只要一寫作文，我的腦袋就一片空白，根本沒有詞能用。這才是我最主要的地方。
上星期五，張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來，她說這些都是作文沒有寫好的'，我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時張老師的眼睛直溜我。生氣地說：“你這怎么寫的，一點也不符合題意，要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音，把我的作文撕掉了。我低著頭，心里暗暗的罵自己：“我怎么這么蠢，連這么簡單的作文也寫不好�！蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心，陣陣的痛。
我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上，反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫的還不錯。難道是沒有運用恰當(dāng)?shù)脑~，還是次數(shù)不夠。
這就是我的煩惱。你有過這樣的煩惱嗎？
初中生的作文400字 篇8
人生的精彩處有很多，而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界里，知識的海洋里，剛開始進(jìn)入初一學(xué)生的時候，我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的.學(xué)習(xí)方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無關(guān)。老師看見我這樣，就開導(dǎo)我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學(xué)討論問題，一起去請教老師初一的學(xué)習(xí)生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過，童心未了啊！
啊，不知不覺我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府，看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的接吻，我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結(jié)束每個人都在認(rèn)真地分析錯誤進(jìn)行改正，老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習(xí)題斗爭，每當(dāng)我打敗習(xí)題時，心中有說不出的高興。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！
初中生的作文400字 篇9
轉(zhuǎn)瞬間，初中生活已過了兩年了。從當(dāng)初的懵懂女孩到現(xiàn)在的成熟少女，我們成長了很多，也學(xué)到了很多。
以前，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)都讓我有些難以融入。把自己那開朗的性格隱藏起來，試圖將自己封閉，默默地做著自己的事。同學(xué)們也自己有自己的圈，而我卻一個人，這讓我有些難過，但我是屬于那種慢熱型的。一個月過去了，我雖然認(rèn)識了全班同學(xué)，但班上沒幾個人知道我叫啥。
郁郁寡歡的我終究生了一場大病—-胃病，這是我的老毛病。在醫(yī)院的一個星期里，我躺在病床上想了很多，想起自己小學(xué)時是多么活潑，開朗，和同學(xué)玩的水深火熱的。而現(xiàn)在，自己還沒放開自己。一番激烈的思想斗爭后，我決定不再封閉自己，我要做回原來的我�；貙W(xué)校后，我開始于同學(xué)們交流，與老師們交流，漸漸的，我也融入了這個大集體，我也做回了自己。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是班上的.積極份子，同學(xué)們都覺得我很開朗，很陽光，都很喜歡跟我一起做朋友。而且我的不拘小節(jié)，風(fēng)趣幽默也很讓人喜歡。
因為家里學(xué)校遠(yuǎn)，所以我住校，住校生活其實很快樂，好吃的一起分享，好玩的一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起打掃衛(wèi)生。讓我們都成了好閨蜜，好室友。
在學(xué)習(xí)上，我也非常的努力，盡管收獲有時不大，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，努力總會有回報的。
再過一個月就要初三了，我想，是時候讓我們一起去努力，一起去拼搏了。
初中生的作文400字 篇10
我是一名剛升入初中三個月的初一學(xué)生，雖然是短短的三個月，卻因為一次期中考試，因為老師的教導(dǎo)，改變了我的想法，讓我從此學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
9月份升學(xué)，來到了這個好奇又新鮮的'中學(xué)，我并沒有拋棄小學(xué)時候調(diào)皮性格，反而變本加厲。在這里我認(rèn)識的更多的同學(xué)，他們來自不同城鎮(zhèn)，卻因為上學(xué)而相聚在一起，我們用最真的心交朋友。我是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，每天上課常做的事情就是走思，老師怎么糾正我，我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲，放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí)，在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑，其實我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，但是一學(xué)習(xí)我就頭疼，看到同學(xué)們玩，我的心也就飛出去了。期中考試的到來讓我恐怖，每道題都是它們認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們，為了不交白卷，我胡亂答寫一氣，寫完后如釋重負(fù)，其實沒幾個是正確答案。
考試成績出來了，沒有任何疑問的我排到了倒數(shù)，同學(xué)們都在為自己的好成績歡呼雀躍。
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