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寫雨的初中作文600字

時(shí)間:2022-09-19 15:17:10 初中作文 我要投稿
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寫雨的初中作文600字(通用56篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的寫雨的初中作文600字,希望能夠幫助到大家。

寫雨的初中作文600字(通用56篇)

  寫雨的初中作文600字 篇1

  初春的江南,煙雨朦朧,好似披上了一件輕薄的紗衣,卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳,美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間,縱橫交錯(cuò),用最優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

  低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片,一座,兩座,有序地排列著。墻角處,縫隙間,不知何時(shí)鉆出的小草,小小的,嫩綠的一株,惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱,跳到房檐上,花盆里,葉隙間,滴答作響,又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時(shí)或站在房檐下,或停在細(xì)雨中,享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X,品嘗三月雨甜糯糯的滋味,一下又一下,那是雨的顫抖,春的律動(dòng)。

  門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的'走過,變幻出各種各樣的線條或紋路,交織著,相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著,滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái),一切也都變得歡騰。

  被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,在等待著什么。十年如一日,它始終如一,它為人們撐起一片濃密的綠蔭,送來(lái)一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間,路很濕,充滿詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣,講述著這一切的一切。

  雨下著,滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物,洗去了心靈的粉塵,打濕了這里的故事。

  小巷流淌著,在小鎮(zhèn)間,在煙雨朦朧中,在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測(cè)的雨。

  寫雨的初中作文600字 篇2

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來(lái)。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機(jī),而是如針?biāo)频募?xì),輕。

  金秋時(shí)節(jié),碩果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的`涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。

  雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī),總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。

  多美的秋雨。∧敲赐该,那么閃亮,透明的像空靈的水晶,明凈的美玉;閃亮的像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。不,用什么來(lái)比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鉆石還要耀眼。

  我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

  寫雨的初中作文600字 篇3

  今天,天空像被人潑了墨水一般,陰沉沉的,而烏云就像一支集團(tuán)軍隊(duì)一樣,率領(lǐng)著眾多軍士和戰(zhàn)馬,從很遠(yuǎn)的地方兇神惡煞地來(lái)了。

  早上起床我就知道今天即使不下雨也是陰天。果然,不出所料,下午的時(shí)候,雨婆婆看到烏云大軍侵略自己的領(lǐng)地,眼見自己的領(lǐng)地一點(diǎn)一點(diǎn)被占領(lǐng),她忍不住放聲大哭。她這一哭,滋潤(rùn)了所有的花花草草,它們都滿足地喝著水,花花草草們輕輕地?fù)u晃著,似乎在感謝雨婆婆,同時(shí)也在祈禱它多從天上降下一些雨水?墒牵镁安婚L(zhǎng),到了晚上,雨婆婆的'領(lǐng)地被所向無(wú)敵的烏云大軍吞噬了,雨婆婆被烏云大軍俘虜,之后又被趕出了雨婆婆原來(lái)的地盤。雨婆婆哭得更兇了:地上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地冒著泡泡,好像水燒開鍋了一樣,噼瀝啪啦的響聲一直在人們的耳邊回響,花花草草們?cè)拘臐M意足地喝水,還不時(shí)享受地發(fā)出啊一聲,但是它們很快就感覺不對(duì)勁兒了,為什么雨水來(lái)得這么猛烈?它們只撐了一會(huì)兒就挺不住了,幸虧它們后面有許多樹哥哥在替它們遮風(fēng)擋雨。但過了一會(huì)兒,樹哥哥也筋疲力盡了,紛紛松懈下來(lái),花花草草們更是哭爹喊娘,連聲求饒。但雨婆婆似乎還不過癮,拿地上的生靈撒氣。這時(shí),樹哥哥再也撐不住了,任由雨婆婆擺布;ɑú莶輦兛从昶牌鸥鼉戳,重重地?cái)[動(dòng)著枝葉,大聲喊道:雨婆婆,別再哭了!

  可是,雨婆婆淚流不止,仍在狠狠地發(fā)泄自己的怒氣。我不禁怨恨起她:要領(lǐng)地就自己奪回來(lái)嘛,哭有什么用?同時(shí),雨婆婆的故事也告訴我們:遇到困難,哭是解決不了問題的,只有面對(duì)困難,才能解決問題。

  真希望雨婆婆能明白這個(gè)道理,帶兵反擊,一定能擊敗烏云大軍的!

  寫雨的初中作文600字 篇4

  今日上午下了一場(chǎng)大雨,把我們小區(qū)門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠,他們上班就?huì)很不方便?墒牵⒆觽儏s十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠痛蛩塘恕?/p>

  這不,今日雨快停時(shí),我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹、樂樂準(zhǔn)備打水仗。這時(shí),我低頭一看,樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘,說:“水仗開始!”隨后,我向郭樹踢了一腳水,只見濺起的水花向郭樹飛去。這時(shí),郭樹飛快的把傘向前一擋,水花都濺到了他的傘上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹奮起反擊,樂樂在一旁助陣。打了一會(huì)兒,我們每個(gè)人的衣服都濕透了,就像落湯雞一樣。

  雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái),我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門口去玩。于是,我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門口。只見,大門前的`道路被淹了。一輛車從水面上駛過,濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水,好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探,水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹踢了一腳水,郭樹一閃身,結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后,郭樹又向我踢了一腳水,我側(cè)身一躲,水沒有濺著。

  就在這時(shí),我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看,原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑遠(yuǎn)了。最終,經(jīng)過一番周折最終抓到了。

  我們?cè)诖箝T前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,大門前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。

  寫雨的初中作文600字 篇5

  我喜歡雨,喜歡聽那雨打芭蕉的聲音,喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音,喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺。早春時(shí)節(jié),天氣說變就變,突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈,調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上,以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶,淅淅地,整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。

  大地上每一塊石頭,每一枝樹木,每一座小山,都是它們的樂器,它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái),開始演奏那美妙的樂曲。它們落到了草地上,輕輕地敲打著小草,抖落小草身上的塵土,草兒變得透亮起來(lái);它們落到了花朵上,花兒越發(fā)的'艷麗,它們落到池塘里,池塘熱鬧不已,魚兒們歡蹦亂跳,似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著動(dòng)聽的水上金曲;它們落到屋檐上,落到樹葉上,落到田埂上,到處是它們的身影,到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。

  如此美妙的聲音,怎能不讓人心動(dòng)?放下手中的筆,融入到這飄渺的雨聲中,去傾聽大自然獨(dú)有的樂聲。

  靜靜地站在雨中,攤開雙手,雨點(diǎn)輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動(dòng),那樣的有節(jié)奏,那樣的親切,雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng),涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間,就如天然的潤(rùn)發(fā)露,把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。

  不知不覺中,雨滴已打濕了我的衣服,我也成了一個(gè)雨中的音符,與天地相融,與自然相合。

  瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消云散,遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠,花兒越發(fā)的艷麗嫵媚,鳥兒的鳴叫越發(fā)的清脆。

  我喜歡雨中的感覺,喜歡聽雨滴敲打我的聲音……

  寫雨的初中作文600字 篇6

  留得殘荷聽雨聲,海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。

  斷斷續(xù)續(xù)下了幾天雨,每至黃昏時(shí),雨又淅淅瀝瀝的下起來(lái)了。細(xì)柔的雨輕輕的打在路上行人的臉上,迎面迎來(lái)一陣的涼爽。雨,給這擁滿行人的暗灰色的馬路裝點(diǎn)上了悅耳的音樂,如春蠶咀嚼桑葉一般,將這白晝的余光慢慢的吞噬。

  放學(xué)回家的路上,細(xì)雨在我的眼前密密的`斜織著,雨水打在車窗上,發(fā)出叮叮的聲響。啊!這是大自然最悅耳的樂曲,是大自然龐大的樂隊(duì)。在這雨中行走,我好像忘掉了所有的煩惱,學(xué)習(xí)上的壓力頓時(shí)得到了釋然。雨繼續(xù)唱著,仿佛有一股甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂符,猶如在空中舞蹈,給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當(dāng)雨滴接觸在你的皮膚上時(shí),婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。

  聽雨,雨歌唱著生命。

  這清脆的雨,臨近耳際,就像期末考試的即將臨近,給予人一種無(wú)形的緊迫感。也許前方是被雨水沖刷干凈的大道,引領(lǐng)我們勇往直前暢通無(wú)阻;也許前面是被雨水打濕的泥路,坎坎坷坷。但是不要害怕,勇敢的大步向前。雨聲正在激勵(lì)著你,給予你力量,要成功就要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),即使下的是傾盆大雨,也阻止不了你邁向成功的腳步。雨,聽雨,當(dāng)大氣中的水蒸氣會(huì)聚成小雨滴時(shí),也經(jīng)歷了時(shí)間的挑戰(zhàn),被日積月累的力是不可以小看的。

  夜暗了,雨還在下,雨打在路邊的路燈下,反射出耀眼的光。我忽然的想在這繁雜的城市里,有多少人能靜下心來(lái)聽聽這唱著生命的雨。雨它可以拼棄塵世的雜念,可以深入的與人交流。

  其實(shí),聽雨與月色無(wú)聲的交談一樣,沒有一顆鮮活的心,沒有對(duì)自然、對(duì)生命的熱愛,就無(wú)法進(jìn)入那詩(shī)意一般的境界。

  寫雨的初中作文600字 篇7

  我愛雨,愛春雨,愛他的潤(rùn)物無(wú)聲;我愛雨,愛夏雨,愛他的舒適涼爽;我愛雨,愛秋雨,愛他的寧?kù)o安逸。

  春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我愛春雨,春雨滋潤(rùn)了干涸了一冬的大地。滋潤(rùn)了冰凍了一季的吃糖,刺激了地表下的種子,使它們發(fā)芽生長(zhǎng)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,正是春雨,讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝,正是春雨,讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī),讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。讓樹木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨,讓寒氣退去,讓暖流涌來(lái)。讓人們脫掉厚重的衣物。

  夏雨,狂暴至極。夏雨的到來(lái)經(jīng)常有雷電,暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽(yáng)烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽(yáng)傘的'人們帶來(lái)一陣清涼,給調(diào)皮的孩子們一個(gè)玩耍的地方,但夏雨卻又是短暫的,雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對(duì)不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼,還能帶來(lái)最美麗的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮著無(wú)數(shù)的小水珠,太陽(yáng)照射著它們,它們把太陽(yáng)折射成了七彩的,讓人們欣賞時(shí)間美麗的景色。

  秋雨,舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來(lái)了涼爽的秋天,但秋雨的性情是倔強(qiáng)的,一來(lái)便要帶上好幾天,秋雨不像夏雨那樣高調(diào)的來(lái),而是與春雨相同,靜悄悄的來(lái),秋雨淋濕了黃綠色的樹葉,同時(shí)也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果實(shí)變得沉甸甸的,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨,使人們換了衣服,同時(shí)也揭開了秋天的序幕。

  雨是偉大的。春雨滋潤(rùn)了大地,卻犧牲了自己;夏雨灌溉了莊稼,卻犧牲了自己;秋雨帶來(lái)涼爽,驅(qū)趕烈日,卻也犧牲了自己;如今的天災(zāi),卻又把責(zé)任加到雨的身上,我想人們應(yīng)該反思了。

  寫雨的初中作文600字 篇8

  早上起來(lái),天灰蒙蒙的。在東風(fēng)吹拂下,烏云越來(lái)越多,預(yù)示著今天會(huì)有一場(chǎng)春雨的到來(lái)……

  空氣依舊是那樣的混濁;路上汽車的響聲依舊刺耳;街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏,這些原來(lái)不屬于農(nóng)村的產(chǎn)物匯聚在此,使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進(jìn)社會(huì)帶來(lái)的虛偽外衣。

  不一會(huì)兒,地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子,但伴隨這一滴又一滴雨水的降落,鏡子也被打的支離破碎。可一會(huì)兒又平靜下來(lái),仿佛什么也么有發(fā)生。

  漸漸地,雨越下越急,卻似乎并不大!班粥粥粥粥钡挠曷暫孟窬畔鲈仆獾奶旎[之音。每一滴都是那么的純潔,向世人敞開自己透明度心扉,這無(wú)一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。

  雨慢慢的停了,經(jīng)過春風(fēng)和細(xì)雨漂洗獲得大自然有一次展現(xiàn)出自己的純潔。到處都是一塵不染,空氣變得格外清新,路上喧鬧的車輛少了,叫賣聲也不見了蹤跡。

  “啾,啾,啾”的叫聲從田野間傳來(lái)。是,是她們,小燕子又回來(lái)了!我聽到這久違的叫聲內(nèi)心變得豁然開朗,仿佛又回到了以前的小山村,回到了那個(gè)從未被混濁空氣所感染的質(zhì)樸得小山村。

  伸開雙臂,閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味,那是一種來(lái)自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍(lán)而又明亮的天空中沒有一絲黑煙升起,就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石先嵌在我的.頭頂。

  靜下心來(lái),我似乎聽到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽著鳥兒的鳴叫聲,呼吸著清新的空氣,仰望碧藍(lán)的天空,我在著雨后終于領(lǐng)略到了大自然的美!

  謝謝你大自然!謝謝你雨后的天空!

  寫雨的初中作文600字 篇9

  剛來(lái)的時(shí)候,雨,像一曲無(wú)字的歌謠,悄悄地從四面八方升起來(lái)。

  看!遠(yuǎn)處一片朦朧,貌似霧爺爺邁著年老的步伐來(lái)了。但是側(cè)耳細(xì)聽,遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了嘩嘩嘩嘩的聲音。心里一想:這聲音,難道是雨妹妹來(lái)了?

  仔細(xì)眺望,一陣陣霧朝著這個(gè)方向來(lái)了。愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈近漸漸地,我隱隱約約看清了:一團(tuán)團(tuán)霧好像圍著什么。哦,是山,是一座高大的山,看過去,好像仙境一般,一團(tuán)團(tuán)魄的霧圍繞著遠(yuǎn)處的山。在這團(tuán)白霧中,我好像看到了觀音菩薩。

  慢慢的,雨聲靠近了,我邁前一步,側(cè)著耳朵仔細(xì)傾聽。我聽見了,我聽見了嘩,嘩,嘩,嘩一首古箏曲,好像是雨妹妹用她芊芊玉指,掄撥著琴弦,猶如一顆顆珍珠,灑落在玉盆里,異常優(yōu)美。我也看清了:白色的霧漸漸地,變成了雨珠。

  來(lái)了,春雨姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。機(jī)靈靈的、輕盈盈地灑下了雨珠。我撐起透明的傘,來(lái)到了院子里。我伸出右手,我的右手掌感受到了涼爽的雨!把手翻過來(lái),我的手背被清涼的小雨點(diǎn)滋潤(rùn)了。我把右手伸回來(lái),左手不禁想摸摸在右手背上的小雨點(diǎn),你看,左手是多羨慕右手啊!

  我在雨中徘徊,細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),雨,它很細(xì),如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅,發(fā)現(xiàn)雨有一種奇妙的,說不出的氣味。我轉(zhuǎn)頭,使耳朵靠近地面,仿佛聽到了春雨與大地的呢喃聲:滋滋滋_夠嗎?嗯嗯嗯真甜!這聲音是多么美妙。∈且皇状夯卮蟮氐膮f(xié)奏曲。

  我起身,來(lái)到一株綠樹旁,我用手撫摸著它的.葉子。瞧,被春雨滋潤(rùn)過的顏色是多么鮮艷!這葉子的手感,是那么鮮嫩,猶如初生嬰兒的皮膚一般。

  突然,天空明亮起來(lái),雨停了,像一曲無(wú)字的歌謠,悄悄然、輕盈盈地止住了腳步,只留下一地的碎珠。

  寫雨的初中作文600字 篇10

  此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。

  聽,雨點(diǎn)落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說,雨聲確實(shí)是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長(zhǎng)笛悠揚(yáng),又不遜于薩克斯的深邃,如協(xié)奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬(wàn)馬,又像情人在傾訴無(wú)盡的`衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無(wú)常。適才輕輕拍擊萬(wàn)物,輕柔婉轉(zhuǎn),卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來(lái)。正當(dāng)你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時(shí),云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。

  當(dāng)一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經(jīng)春雨洗禮之后,草色綠無(wú)涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅(jiān)韌樸實(shí)的秉性。

  不知什么時(shí)候,又下起了淅瀝瀝不休的細(xì)雨。她從天而降,帶來(lái)憧憬和希望。她的純潔激勵(lì)人們自新,真誠(chéng)地摒棄一切惡習(xí)。人是最有靈性的,極力向往并維護(hù)美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無(wú)可挑剔。經(jīng)風(fēng)雨洗禮的心靈,還會(huì)肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎?

  雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風(fēng),如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲濉H欢,她的純潔、理性無(wú)時(shí)不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!

  寫雨的初中作文600字 篇11

  雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡快的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。!這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

  清風(fēng)吹拂,春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來(lái)的天使,去履行它們的職守——醞釀生命,帶來(lái)蘇生!

  雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤(rùn)著大地,帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中,散發(fā)出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

  它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛的種子,是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者,用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽到的只有歡聲笑語(yǔ),卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實(shí),在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來(lái)沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有著平和的心境,曠達(dá)的胸襟,樂觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的`意識(shí),那么我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱,作一個(gè)快樂的人吧!

  雨兒!在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長(zhǎng)寂寥的小巷,我又一次次聽到了雨兒纖細(xì)的足音,聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中,并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

  噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!

  寫雨的初中作文600字 篇12

  雨是最可愛的,無(wú)論大小。我喜歡那種細(xì)雨,它只會(huì)弄濕我衣服的角落,但不會(huì)讓我淋濕。這種傾盆大雨太狂躁了,沒有絲毫的浪漫情趣。但它不能抹去暴風(fēng)雨帶來(lái)的好處。

  看著車窗玻璃上的雨滴,我決定出去散步。

  撐起一把傘,用我自己的`寧?kù)o遮住我的頭。這樣,只有當(dāng)旁觀者不在雨中并且似乎在雨中時(shí)。雨水沿著傘滴下形成一條線,像珠簾一樣平滑。它可以看作是雨中的一道風(fēng)景。但鄉(xiāng)村的雨更美,更令人陶醉。

  走在鄉(xiāng)間的石路上,一切似乎都很協(xié)調(diào)。雨點(diǎn)輕輕地打在它身上,鄉(xiāng)村的自然清新感油然而生。在小溪里,鴨子還在水里嬉戲,沒有回頭。我靜靜地站在岸邊看著。我不知道這是否是一種輕微的憂郁,但它總是發(fā)生在下雨天。也許這是一片被太陽(yáng)遺棄的荒涼。

  當(dāng)然,這并不意味著我熱衷于日光浴,也不意味著我不想理解雨天的洗禮。一切都很好。伸出手來(lái),微妙地感受冷雨帶來(lái)的觸摸。讓雨水聚集在你的手中,沿著你的手指流淌。手掌的溫度越來(lái)越低,但我不介意,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種與大自然的交流。

  雨小的時(shí)候,我收起雨傘,一路踢著鵝卵石來(lái)到珠山。

  竹葉在雨水的洗禮下看起來(lái)是綠色的,葉子上還有些雨水,這讓竹子看起來(lái)更新鮮。我貪婪地呼吸著山上的空氣。謝謝你的雨!

  雨后我跌倒在泥濘的山路上,衣服很臟。但我還是爬到山頂去感受那令人陶醉的雨。一路上,我感受到了雨中處處營(yíng)造的浪漫氣氛。

  山頂鳥瞰圖顯示遠(yuǎn)處的綠色。鄉(xiāng)村的雨令人陶醉,這雨使我陶醉。

  寫雨的初中作文600字 篇13

  最近雨總是嘩啦啦的下,我一直盼望著停雨。可是,我并沒有找過雨關(guān)心過雨,我覺得我慚愧……

  大地要起義了,完全不理解雨,我覺得雨很可憐,從外地來(lái)到山村教書很不容易而且大地又不配合雨,雨的付出就是為了大地充滿生機(jī)勃勃,完成雨的愿望。可憐的雨!她為了大地付出了那么多,而大地經(jīng)常送“大禮”給雨才開心。

  雨的任務(wù)重了,雨很少笑了,雨成了“排骨”,看到雨那樣我的心都痛了。雨我對(duì)不起您,我已經(jīng)努力了,我也不知道自己會(huì)考砸了,我也不想的,雨希望您能給一次機(jī)會(huì)我,今個(gè)星期天我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)給您看,您放心……

  雨來(lái)到了大地,

  滋潤(rùn)大地,為大地付出,

  雨說:“我是否成功那就看你們了,不但我要努力,你們也要努力才行”

  雨的述說,暗示了她在被欺負(fù),

  雨離開了白云的襁褓來(lái)到了大地,

  而且還經(jīng)常被雷公欺負(fù),

  我們?yōu)榱擞瓴辉谑芷蹓,所以很努力?/p>

  雨辛苦您了!

  雨,不要讓自己在受苦了,受了委屈就說出來(lái)吧,我愿意當(dāng)聽眾。我知道雨您有很多心事只是不說出來(lái),怕麻煩到我們?墒牵覀円矔(huì)很不開心的,整天看著您下著痛苦的雨,我們的'心都涼了。

  雨您一定想家了吧?那就請(qǐng)幾天假回去看家人吧!您的家人也想您了,記住有空電話回家報(bào)平安。

  雨您陪伴了我三年,您累了吧?等我們中考完后一定要好好休息啊。不然身體會(huì)堅(jiān)持不住的加上您身體弱,不要累壞了自己。

  雨謝謝您!

  寫雨的初中作文600字 篇14

  夏天的雨是清涼的,是滋潤(rùn)的,是令人心廣神怡的。我就非常喜歡這夏天的雨,愛它雨后清新的空氣,愛它別具一格的清涼感受。

  每當(dāng)我想起這夏天的雨,就會(huì)使我想起它那清秀的身姿,像一位爐火純青的舞蹈藝術(shù)家,正是它那溫柔的下落,世間萬(wàn)物才會(huì)慢慢的向上生長(zhǎng),才會(huì)變得更加青翠欲滴。

  還記得那是今年七月份時(shí)的一場(chǎng)雨,正值立夏,我當(dāng)時(shí)在我自制的吊床上睡覺,因?yàn)樘鞖獾难谉,我久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),起來(lái)一看,外面像下了火似的,我的'額頭上不時(shí)地掉下黃豆大小的汗珠,我的心情煩躁極了,極不情愿的往嘴里塞著冰棍,我向天空望去,火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)被一大片黑壓壓的烏云遮蔽了,其他云彩也變成了烏云,慢悠悠的聚集在了一起,像一位裁縫把它們縫在了一起似的,縫的天衣無(wú)縫。緊接著,烏云便撐不住了,被壓得又低又矮,像被壓到了房頂似的。

  這時(shí),一道石破天驚的閃電伴著隆隆的雷聲打破了這一片沉寂,霎時(shí),雨噼里啪啦得下了起來(lái)。世間萬(wàn)物都在盡情的吮吸著甘甜的雨水,那卷了幾天的大樹葉子,在此時(shí)也慢慢的舒展開了。我打開窗子,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),吹得我神清氣爽,全身心都格外的舒服,我捧著雙手,伸出窗外,手心里躺著幾滴晶瑩的雨滴,哦,這是夏天的雨,這是上天恩賜的小生靈,我撫弄著這幾滴小雨珠,仔細(xì)一聞,還有一股鮮草的芳香,幾許瓜果的芳香,我想,這就是上帝的恩賜吧!

  我愛這夏天的雨,愛它清新、芬芳、美麗……

  寫雨的初中作文600字 篇15

  窗外的雨嘩啦啦的下,豆大的雨點(diǎn)敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶。我正坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著雨點(diǎn)一滴滴的從天空滴落。我喜歡雨,尤其是大雨。聽著沙沙的聲音打在枝頭,打在屋檐上,打在玻璃窗上,仿如音樂般,細(xì)微而生動(dòng)。風(fēng)不時(shí)的席卷著雨絲飄落在臉頰上,帶著微涼的觸感,緩解了心中的煩悶。

  連我也不知道我為什么喜歡雨,可能是喜歡它滴落在地面的聲音,喜歡它在空中飄落的身影,喜歡它與世界融合再一起的朦朧感,喜歡它溫柔的撫摸著我的臉頰吧。我喜歡雨,就像貓喜歡魚,狗喜歡骨頭那樣。那種喜愛,是刻在骨子里說不清道不明的。

  窗外的雨還在下,天與地就此融合。我撐著傘,漫步在雨中,看著雨水親吻著花兒,小草。我仿佛聽見了雨的歡笑,它帶來(lái)了短暫而美好的瞬間,讓整個(gè)大地恢復(fù)了生機(jī),連空氣都變得更加清新。這場(chǎng)雨,讓我想起了朱湘的《雨景》,僅僅十句詩(shī)就說出了朱湘對(duì)雨的'喜愛,“它雖然是灰色的卻透明,它蘊(yùn)涵著一種無(wú)聲的期待”,僅僅是兩句詩(shī),就寫出了雨前的景色,雖朦朧一片,卻讓人更加想掀開那層面紗,一探雨的美麗。

  但是,我想,我喜愛雨,更是因?yàn)樗欠莳?dú)一無(wú)二的寧?kù)o吧!它的寧?kù)o而安詳,為世界涂上色彩,它犧牲了自己,沒有一絲一毫的抱怨,只是沉默的做著它該做的事。我就是喜歡它那份寧?kù)o而安詳?shù)谋砬榘桑?/p>

  寫雨的初中作文600字 篇16

  炎熱的夏天,一場(chǎng)及時(shí)雨下涼了世界,讓人心曠神怡,神清氣爽。雨水清涼清涼的,頓時(shí)滋潤(rùn)了大地。

  中午,一朵烏云慢慢地飄了過來(lái),遮住了耀眼的太陽(yáng)。本是十分酷熱的空氣,不一會(huì)兒就涼了下來(lái)。“要下雨了!”有不少人喊著。撐傘的`撐傘,找傘的找傘,穿衣服的穿衣服,有人沒有雨傘,就干脆拿把遮陽(yáng)傘充當(dāng)雨傘……人們被飄來(lái)的烏云弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。云層漸漸加厚,天色越來(lái)越暗,如黃昏一般,灰蒙蒙的一片,大雨即將來(lái)臨的沉悶氣氛籠罩著四周。

  “滴答滴答”,天空中落下幾點(diǎn)雨滴,漸漸地,雨滴變多了,變密了,如珍珠一般密密麻麻地從空中撒落下來(lái)。過了不一會(huì)兒,雨滴斷斷續(xù)續(xù)地連在了一起,像銀絲一樣,隨風(fēng)飄舞,一切還是輕輕柔柔的。

  烏云終于忍不住了,一下子爆發(fā)了!頓時(shí),豆大的雨珠“噼里啪啦”重重地打在玻璃上,一場(chǎng)大雨如期而至。雨嘩嘩地下,地上慢慢積起了水,路面變滑了;路邊花叢中的小花扒拉著,沒精打采的;花壇中的小樹也被大雨壓得低著頭彎著腰;只有雨水在路旁匯成小溪,歡笑著一路向前奔跑……

  雨不停地下,路旁避雨的行人等待不及,小心翼翼地把身子露出來(lái),用腳尖輕輕試探,“噢!”又縮了回去,把整個(gè)身子躲到了屋檐下。

  雨漸漸小了下來(lái)。雨滴從原來(lái)的黃豆般大越變?cè)叫,最后只剩下隱隱約約的幾滴。雨終于停了!陽(yáng)光照耀著空氣中的水霧,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了天邊。雨后的彩虹真美啊!

  夏天的雨,清涼美好,把炎熱洗得一干二凈。

  寫雨的初中作文600字 篇17

  元宵節(jié)前一天,我和同學(xué)去五一廣場(chǎng)看燈籠。雖然天空下著毛毛雨,但我們?nèi)匀豢鞓返卦跓艋\的海洋中漫步。

  我們從北向南進(jìn)入武夷廣場(chǎng)。繞過一些獨(dú)特的雕像后,我們首先來(lái)到了音樂噴泉。向左看是“閩臺(tái)五邊促通”大型燈組。著名的《三潭印月》、阿里山姑娘、《鄰水夫人》、沈葆楨和幾條船,展現(xiàn)了一衣帶水、地理相近、血緣相近、文化傳承、商業(yè)相連、法國(guó)緊隨的閩臺(tái)“五邊”關(guān)系,表達(dá)了為海峽西岸人民祈福、祝愿祖國(guó)明天更美好的愿望。音樂噴泉的右邊是“民宿坊巷春秋”。燈會(huì)以福州“三坊七巷”的代表元素和福州元宵節(jié)的傳統(tǒng)民俗片段等。弘揚(yáng)福州獨(dú)特的人文歷史和民俗文化,用絢麗的`花燈弘揚(yáng)福建文化的獨(dú)特魅力。

  走過音樂噴泉,看到了“文明和諧”和“生態(tài)美宜居”兩個(gè)板塊。這兩套燈籠展示了即將到來(lái)的上海世博會(huì)的主題——更美好的城市。燈籠下,我們仿佛行走在未來(lái)的城市。老人在公園晨練,享受家庭幸福;成年人呼吸新鮮空氣去上班,努力工作;孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下快樂地踢足球,健康地成長(zhǎng)。

  最后,我們穿過九宮門,來(lái)到廣場(chǎng)的另一邊,兩條壯麗的金龍迎面撲來(lái)。在龍的面前,有一個(gè)活潑可愛的老虎娃娃揮舞著繡球和它們玩耍,呈現(xiàn)出“虎躍龍騰”的和諧景象。元宵節(jié)就要到了,我們?cè)谛碌囊荒昀镒8ゴ蟮淖鎳?guó)龍虎精神,虎虎生機(jī)。

  寫雨的初中作文600字 篇18

  春天從我的冬裝上滑落。花草樹木麻雀和風(fēng),都露出謙謙的頭看著我。

  我知道錯(cuò)過的春天終于回來(lái)了。

  山澗空空如也。斜桃花穿了一件粉襖,呼出一陣清香,把整個(gè)山澗熏成一個(gè)醉漢。

  山澗空空如也,只有桃花空空如也。

  草,從地上長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了一個(gè)腰。她穿著一件鮮綠色的外套,綠色像破碎的泡沫一樣滲入破碎的泥溝。然后,樹枝抬起頭,扔出一個(gè)剛剛睜開眼睛的新的.大花蕾。去骨的太陽(yáng)托起轎子,一路吹來(lái),讓斷奶的青菜向上、向左、向右、甚至向下伸展。

  多大的山澗。】粗粗,看不到的空白和深邃,已經(jīng)像秋天的稻子一樣被綠色塞滿,天空變得廣闊。我用黑色的眼睛看著它,似乎有什么擁擠的東西在我的眼睛里呼喚,就像無(wú)限的春光。

  春天就像一杯加了糖的咖啡,越來(lái)越濃。漫長(zhǎng)的一年等待只是一個(gè)短暫的春天。

  我說,我明天想去爬山。

  這是散落破碎的春天。地上的草蟲,空中的花鳥,天上的風(fēng)云,再加上一些雪花般的小雨,流下一片碎銀,微不足道。它們或近或遠(yuǎn)交織在一起,消化著我飽滿的胃。

  城墻做成的山澗,擺滿了橫幅,從四面八方壓過來(lái)。抬頭望去,我可以看到標(biāo)上的象形文字,還有像墳?zāi)挂粯拥某潜。我想大喊一聲,喚醒山澗里的古寺。然后去一炷香,放冬霧,請(qǐng)到春天。

  寫雨的初中作文600字 篇19

  今天的天氣真好!蔚藍(lán)的空中飄著幾朵白云?墒锹犝f今天有臺(tái)風(fēng),怎么一點(diǎn)跡象都沒有?

  下午在公園里,高大挺拔的楊樹,婀娜多姿的柳樹,都沐浴在陽(yáng)光之中。小伙伴們穿著五顏六色的衣服《邁著輕盈的步子去公園玩了。忽然,刮來(lái)了一陣狂風(fēng),把樹枝吹得亂擺,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的聲音,像一首《狂風(fēng)交響曲》。狂風(fēng)又把空中僅有的`幾朵可憐的白云吹得無(wú)影無(wú)蹤。天也不再是那么藍(lán),像是誰(shuí)悄悄地蒙上了一層無(wú)邊無(wú)際的灰布,還綴上了幾朵黑壓壓的烏云把太陽(yáng)遮住了。空中的鳥不再飛了,墻角上的蜘蛛被風(fēng)從自己的“安樂網(wǎng)”上吹了下來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大了,淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。樹枝被雨打得微微發(fā)顫。低處的小坑里,剛剛積了一層水,雨點(diǎn)打上去泛起一圈圈波紋。隨著一陣風(fēng),雨點(diǎn)由大變得更大。

  雨越下越大,好像誰(shuí)在天上正向下大盆大盆地潑水。在3樓,透過玻璃窗向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,像是誰(shuí)在敲門。這時(shí)雨小了一點(diǎn),我就從書店椆、走出來(lái),正準(zhǔn)備走了,誰(shuí)知,天不作美,雨下得更大更猛了。

  過了許久雨停了?諝庀駷V過似的,格外清新,而且,還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒干,嘀嗒,嘀嗒地流著水。雨后一切都那么清新!

  寫雨的初中作文600字 篇20

  周一有一場(chǎng)雨,下得很大。

  而我們,這些學(xué)子們,只得冒雨前行,前往學(xué)校。在途中,或許是最值得回憶的時(shí)間。我們打著雨傘,在一滴一滴的水珠的沖擊下,向著學(xué)校奔去。

  我就不一樣了。我是坐公交車去上學(xué)的。所以,我不會(huì)像在私家車?yán)锏耐瑢W(xué)們一樣有那么好的避雨環(huán)境。每每走到樹下時(shí),迎接我的就是一份大禮——灑你一身水禮包。當(dāng)然,正因此,我的衣服在抵達(dá)教室后,已經(jīng)被洗了一遍了。同學(xué)驚訝地問了我一句:“柚子,你洗澡不脫衣服?”我很是尷尬的笑了笑,隨后跟不下三十個(gè)人解釋了到底是怎么回事。回到座位上后,我看著自己的衣服,也是真的很想問我自己一句:你洗澡不脫衣服?然后,我就跟我自己也解釋了一遍……

  還有一個(gè)很有特色的,就是周一的雷聲。那聲音深沉而又喑啞,仿佛是從地獄里傳來(lái)的。我哼著雨一直下,但是那個(gè)雷聲,卻總是打斷我的思路。況且,我本身就有點(diǎn)怕打雷,這會(huì)好了,真是一份大禮啊。想想看,不時(shí)閃起的的閃電之光,一步步將雷聲送進(jìn)我的'心房。

  路途遙遠(yuǎn)且顛簸,上學(xué)路上堵車多。風(fēng)又刮起雨未停,何能漫步且徐行?轟隆隆的雷聲縈繞在耳畔,仿佛要把天空切成幾段。

  幸好,放學(xué)的路上就不再下雨了。但是,雨下過的痕跡,雷打過的痕跡,風(fēng)刮過的痕跡,你可曾看到,也可曾聽到?

  寫雨的初中作文600字 篇21

  雨,是一位音樂家,不知道你知不知知道。每當(dāng)小魚下起,他就彈起他的鋼琴;黨陣雨轟鳴時(shí),他便奏響搖滾樂;當(dāng)中雨灑向大地時(shí),他卻拉起了他的小提琴……

  有一天,我在家里寫作業(yè),突然,我被一聲轟鳴打斷了思路,隨后下起了傾盆大雨。本來(lái)我覺得雨聲很煩,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這雨聲亂中有序。慢慢的,他變得有節(jié)奏:滴滴,滴答滴,滴滴,滴答滴……如果沒有耐心或沒有仔細(xì)去聽,是聽不出來(lái)那跳動(dòng)的“音符”的。雨漸漸的越下越小,聲音也越來(lái)越沉重,已經(jīng)從那架子鼓嗒嗒嗒嗒的聲響,變成了三角鐵那叮——!.聲音。雨停了,我大聲贊嘆:“好一首‘交響曲’!”在天空的盡頭,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,他為這優(yōu)美的曲譜,畫上了一個(gè)漂亮而美好的句號(hào)。

  雨,也是一位塑型師,他把小雨滴鑄造成千變?nèi)f化的形狀,有的像個(gè)大包子,有的宛如一只羽箭,有的仿佛一只只小皮球,有的……

  當(dāng)我在窗口觀賞雨景時(shí),常常會(huì)有這樣的幻想:雨是什么樣的?會(huì)在空中改變形狀嗎?真想一探究竟。∮谑俏荫R上埋頭苦想,但總也想不到。過了一會(huì)兒,我突然靈機(jī)一動(dòng),拿出照相機(jī),拍了幾張,然后用電腦放大。然后發(fā)現(xiàn)雨滴的樣子有點(diǎn)怪,形狀有點(diǎn)像包子,但沒有包子那么扁,頭尖尾粗,呈圓錐形,多么美妙的圖形!

  只要大家留意觀察生活中的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的“與眾不同”。

  寫雨的初中作文600字 篇22

  雨嘩嘩地下了起來(lái),仿佛天神接到信號(hào),撕開天幕。把天河之水傾注到人間,也像是在演奏一曲美妙的交響樂。頑皮的雨點(diǎn)們,似一根根牛毛,沿著窗戶滑了下來(lái),無(wú)聲無(wú)息。

  春雨

  轟第一聲春雷打響了,這仿佛是冬天過去的信號(hào),萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。這是給萬(wàn)物的生命之水。小草貪婪地吸吮著;花兒滿足地享受著;大叔興奮的舞蹈著。河里,泉水叮咚,樹上,鳥兒鳴叫,洞里,灰熊醒來(lái)嘩嘩,春雨還在下著。

  夏雨

  夏天的雨,一陣一陣的,正好襯托了夏天的性格,一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。夏天的雨,給世界帶來(lái)涼爽,給太陽(yáng)帶來(lái)了難得的假期。放風(fēng)箏的孩子們避雨去了;吃冰棍的孩子們避雨去了;就連太陽(yáng),也避雨去了沒過多久,天又晴了。

  秋雨

  秋風(fēng)雖蕭瑟,卻吹紅了樹葉,卻吹熟了莊稼。而秋雨,也算是上帝給萬(wàn)物的`犒賞。秋天的雨,冰冷卻又溫情,對(duì)于動(dòng)物們和植物們來(lái)說,是最美味的飲料秋天的雨,越來(lái)越猛烈,打掉了樹葉打彎了草,打走了小鳥趕跑了雞。這是入冬的信號(hào)燈。

  冬雨

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹,萬(wàn)物都被冰封了。巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲,也不見了。冬天的雨,兇猛無(wú)比,它有厲害的武器冰雹。鐺鐺鐺又下起冰雹了,冰雹打在湖面上,叮叮咚咚;冰雹打在大地上,鐺鐺鐺,冰雹打在樓房上,啪啦,又一聲春雷響起。

  四季的雨

  性格迥異溫柔的春雨;喜怒常變的夏雨;蕭瑟而兇猛的秋雨;兇猛而厲害的冬雨。

  寫雨的初中作文600字 篇23

  最近的天氣就想我的心情一樣,一直陰沉沉的,時(shí)而還會(huì)下起幾場(chǎng)雷陣雨。

  這天晚上,我和幾個(gè)同學(xué)一起在外面玩,偶爾感覺到了幾滴頑皮的雨在臉上留下痕跡,但這并沒有影響到我們的興致,一直到很晚的時(shí)候,我們才分開;氐郊液鬀]多久就聽到了雨滴敲打玻璃的聲音,這種聲音使我心情變得煩躁起來(lái)了,我多么希望能安靜下來(lái)?墒沁@場(chǎng)雨卻像小孩子哭一樣,沒完沒了的,而且是越下越大,整整下了兩天兩夜。我一個(gè)人在書桌前,可是目光一直盯著外面被這場(chǎng)雨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大人們。這場(chǎng)雨過后,地上漲滿了積水,社區(qū)的老人們不得不幫忙除水,工作的大人們也在水里艱辛的邁著步伐。

  看見這些,我笑了。

  這場(chǎng)雨是多么的特殊啊,他不像之前的雨一樣,前幾場(chǎng)雷陣雨來(lái)的時(shí)候總是伴隨著雷鳴和閃電,來(lái)的是那么的驚心動(dòng)魄,轟轟烈烈?伤麄兛偸菙鄶嗬m(xù)續(xù)的,給人們留下的只有歷史。而這場(chǎng)雨,來(lái)的是那么的平靜,沒有人知道,也從來(lái)不被人們注意,可是雨停后,卻對(duì)人們有這么大的`影響。

  其實(shí),作文也是如此。的確,擁有精美的語(yǔ)句和華麗的詞藻固然扣人心弦,轟轟烈烈。但是,我沒有這種文采和一揮而就的天賦,所以要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持的走到最后。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。從無(wú)到有,從少到多,慢慢豐富自己,充實(shí)自己?傆幸惶鞎(huì)想那場(chǎng)特殊的雨一樣,會(huì)被世人所看見,所承認(rèn)自己的能力。

  寫雨的初中作文600字 篇24

  不知是什么時(shí)候,晴朗的藍(lán)天漸漸轉(zhuǎn)陰了,白云忽然變成一顆顆的小子彈散落了下來(lái)。

  那子彈從遠(yuǎn)處的藍(lán)天,漸漸地掉落。慢慢地、慢慢地,那些子彈變成了一滴滴雨。雨,滴滴答答地掉在地上,快樂地碎成兩半,靜靜地躺在那兒。雨,是那么晶瑩,那么透亮,有的雨滴在了我恬靜的'臉上,嗒答一聲,是一種冰涼清爽的感覺;有的雨看到了自己即將落地,迫不及待地加快了步伐,它們就像是一根根針?biāo)频,撞落在地上;有的雨落在森林,森林里的花花草草被雨水滋?rùn)在身上,它們心里甜滋滋的,喜笑顏開。一些葉子仿佛在說:雨滴弟弟,你實(shí)在太重了。我弱小的身子,已經(jīng)承受不住你的重量了。雨滴弟弟聽后馬上乖巧地從葉子的手臂上滑下來(lái),好像坐著滑滑梯似的,它已經(jīng)來(lái)不及與葉子告別了,就跳進(jìn)了泥土中。

  小朋友們喜歡雨,因?yàn)樵谟晏旄改競(jìng)儠?huì)讓他們穿上自己的小雨鞋,披上小雨衣與伙伴們?cè)诖蠼稚喜戎晁,跑?lái)跑去,多快活!

  農(nóng)民們喜歡雨,因?yàn)榇河曩F如油,雨可以幫他們滋潤(rùn)萬(wàn)物,田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋潤(rùn)。

  雨,淡淡的,晶瑩剔透的,它不像杜鵑花那樣妖艷招搖。它是那么的偉大,即使沒有人去特意地紀(jì)念它,也一直默默地為人們無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)。它,滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓世界不再變得干旱無(wú)比。它犧牲自我,就算自己變得渺小,也要降落下來(lái),奉獻(xiàn)自己的力量。

  寫雨的初中作文600字 篇25

  雨又開始下了,已經(jīng)連著下了一天了,可老天似乎還沒有要停止哭泣,真不知他是傷心的哭泣,還是開心的落淚。

  雨“嘩嘩嘩……”地下著,還越下越猛。走在路上,看著雨點(diǎn)迅速地從云朵上跳下,飛快地往陸地上落,仿佛在宣告著生命將在落地的那一瞬間結(jié)束,可雨點(diǎn)兒是那么高興,它們歡呼著降落在雨傘上,調(diào)皮地在雨傘上玩起了“滑滑梯”,它們落在傘中心,用力挪動(dòng)身體,讓身體往下滑,許多雨點(diǎn)兒因體力不支而滑不下去,剩下的一些體力充沛的雨點(diǎn)兒就會(huì)把身體和體力不支的雨點(diǎn)兒融為一體,用自己的力來(lái)將泄留原地的雨點(diǎn)兒帶下去。它們團(tuán)結(jié),它們友愛,它們是一群好朋友。

  雨點(diǎn)兒蹦得更歡了,這讓行人紛紛皺起了眉頭,加快了腳步,有的甚至跑起了步,只為自己能夠早點(diǎn)到達(dá)目的地,避開這場(chǎng)暴雨。人們都在自顧自的.,沒有人愿意將自己的視線稍稍轉(zhuǎn)移,去關(guān)心一些無(wú)關(guān)緊要、卻被雨淋濕了的人,他們只注意自己的利益,永遠(yuǎn)只為自己著想。是啊!人們永遠(yuǎn)比那來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的雨點(diǎn)兒差。雨點(diǎn)兒被融進(jìn)了馬路上的水潭里,被來(lái)來(lái)往往的車輛擠壓、濺起,然后又掉入另一個(gè)水潭,再被擠壓、濺起,無(wú)止境地?fù)Q著水潭,也只有在太陽(yáng)露面的那一天,雨點(diǎn)兒才會(huì)結(jié)束這種生活。

  雨,是發(fā)泄的工具,是團(tuán)結(jié)的象征……

  寫雨的初中作文600字 篇26

  你,沒有舒伯特小夜曲那樣迷人,沒有貝多芬交響曲那樣激昂;沒有微風(fēng)那樣善解人意,沒有大雪那樣動(dòng)人詩(shī)性。然而,我卻非常喜歡你,飄游在你的懷抱里才是我最大的快樂。

  當(dāng)多雨的季節(jié)來(lái)臨,我會(huì)提早準(zhǔn)備一把雨傘去迎接雨。若是小雨,則會(huì)更有情趣。在雨中散步,可油然而想“天街小雨潤(rùn)如酥”的詩(shī)句。是的,是小雨把蓋了一冬灰塵的大地清洗干凈,是小雨讓大地上出現(xiàn)了那一抹遙看近卻無(wú)的春色。小雨是大地的清潔工,是萬(wàn)物的美容師,是作物生長(zhǎng)的.伴侶。然而,小雨最惹人喜愛,是它的無(wú)聲,使你靜的輕松,靜的愜意,一道道飄飄灑灑地散向大地,好像怕驚醒大地一樣。慢慢地,輕輕地,像母親哼出搖籃曲。

  當(dāng)你在小雨中漫步,你會(huì)覺得向母親愛撫的手。小雨是那么的溫柔,打在頭發(fā)梢上,撒下一粒粒晶瑩瑩的小水珠把單衣打濕,涼涼的,松松身子,特別舒適。

  密密麻麻,如牛毛,像針尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨大的珠簾。一串挨一串,非常均勻,細(xì)密,又像一縷縷銀絲從空中飄下。小雨下起來(lái),不但多,而且也勤快知趣,給愛雨的人們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,更喜歡小雨,因?yàn)樗軒ё咝闹械臒⿶,消除臉上愁云,迎?lái)對(duì)新生活的憧憬。往往在雨中留下輕松的心情,回到課桌前更有信心打開課本,接受新知識(shí)。

  哦!雨,讓我再一次把你擁進(jìn)懷里,向你說一聲我愛你,特別是你的柔,你的靜,你的多情。

  寫雨的初中作文600字 篇27

  不知從什么時(shí)候開始,雨下了起來(lái)?諝鉂駶竦模翢o(wú)忌憚的雨滴從天空中飄灑下來(lái)。我收起傘,任由著雨滴在我身上跳舞。它先是來(lái)到了我的臉上,冰冰的,很清爽,也很舒服。我張開懷抱,擁抱這雨,擁抱著大自然。

  漸漸的,雨下大了。我不得不打起了傘,放棄了和大自然的擁抱。剛才的星星小雨,轉(zhuǎn)眼間已變成了一個(gè)黃豆大的水珠了。像無(wú)數(shù)斷了鏈的珍珠,迫不及待的跑向世界上每一個(gè)角落。“嘎嘣”一聲,一個(gè)雨珠打在了花瓣上,花瓣微微的向下垂。再看看地上,已經(jīng)有幾縷落花了。不由得讓我想了龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  大了,更大了!腳下已經(jīng)成了涓涓細(xì)流,而雨也下了更緊密了,一顆顆迫不及待的落入這小小的溪流之中去,濺起一片片漣漪。而此時(shí),雨滴打在我傘上的聲音也越來(lái)越大了。再看看我身旁的花朵,因?qū)嵲诔惺懿蛔∫粋(gè)又一個(gè)雨滴的重量,已經(jīng)從高高的枝頭上消失了,平靜的躺在濕潤(rùn)的泥土上,結(jié)束了它的.一生。再看看花壇里的小草,在理解完雨水的洗禮以后,不像花朵那樣?jì)赡,顯得格外蒼翠,綠得那么美麗,那么自然。有好像在像在向我們展示著它那勃勃向上的精神。此時(shí)此刻,我的眼睛和心已經(jīng)完全被這片綠占據(jù)了,并深深為它陶醉著。

  直到晚上,雨還在稀稀拉拉的下著。這場(chǎng)帶給我無(wú)限的韻味的雨,是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。它為我的心靈拂去了塵埃,我的心得到了一次真正的洗禮。想必明天早上醒來(lái)的時(shí)候,必須會(huì)是一片“花重錦官城”的景象吧!

  寫雨的初中作文600字 篇28

  今天,天氣驟然變壞。天空泛起了一片土黃色。不一會(huì)兒,一堆堆的烏云布滿天空,直往下壓。狂風(fēng)呼呼地刮著,樹木被吹得左搖右擺。金黃的落葉在空中上下翻飛,是蝴蝶在翩翩起舞吧!

  突然,一條銀龍劃過長(zhǎng)空,拉開了一場(chǎng)交響樂會(huì)的序幕。

  豆大的雨點(diǎn)“啪!”“啪!”地打落在地。很快,到處都成了水的世界。從窗口向外看,一重珠簾從天上直掛下來(lái),晶瑩透亮。真美!此時(shí),轟隆隆的雷聲也趕來(lái)湊熱鬧,它們與雨聲一起合奏起一曲雄壯的交響樂。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓沒有帶雨具的人措手不及。街上行人有的趕緊沖到屋檐下避雨,有的趕時(shí)間,只好用手或報(bào)紙遮蓋著頭部在雨中穿梭,有的人干脆走進(jìn)亭子一邊抽煙,一邊圍看正在激戰(zhàn)的棋局……

  雨中,最快樂的要算是孩子了。瞧!一群天真活潑的小孩子在雨中快樂地嬉戲著,他們的臉上綴滿了燦爛的笑容。

  不知何時(shí),一只小燕子從孩子們的頭頂上飛過,是它也想跟他們一起玩樂吧!

  漸漸地,雨停了。整個(gè)世界都變了個(gè)模樣:暑氣沒有了,空氣清新了,塵埃消失了……一縷陽(yáng)光穿過云層照向大地。這時(shí),天空現(xiàn)出了一道絢麗的.彩虹。那耀眼奪目的色彩頓時(shí)驅(qū)散了天空的單調(diào)。

  雨,是美妙的,它是自然界中的一道亮麗的風(fēng)景線;雨,是可愛的,它能洗刷掉一切環(huán)境的污垢,還人們一個(gè)清新的世界;雨,是高貴的,它在無(wú)聲無(wú)色中蕩滌著人們的心靈,使之純潔而又高尚。我喜歡它。

  寫雨的初中作文600字 篇29

  雨,一場(chǎng)雨需很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)醞釀。

  黑壓壓的天,沉甸甸的風(fēng),都在昭示:要下雨了。

  在人們談?wù)撝骸坝暄剑掠昀病钡臅r(shí)候,象征性的打了兩下雷,然后嘩的一聲——下來(lái)了。

  雷在隆隆的響,雨也在嘩嘩的下。

  這是一場(chǎng)大雨,天地就罩在一片雨幕中。

  急急的雨讓人看不清楚事物,只能看見眼前的雨像銀絲一樣沒完,落在地上,然后濺起。那些雨,像牛毛,像細(xì)絲,像花針,還像一個(gè)個(gè)精靈。那些精靈在天空跳躍著,還在陸地跳躍著。

  房子啊,車啊,都籠在雨中,朦朦朧朧的,像蒙著紗。偶有那么幾個(gè)匆匆行路的人,撐著傘,為銀白色的世界增添了一絲色彩。

  隨后出現(xiàn)一道好像劃破了天空的白光,然后就聽到“轟”的.一聲,震耳欲聾。

  雷聲后的雨聲更清晰了。嘩嘩啦啦的,沖刷著萬(wàn)物。像是有人在天上往下潑水。

  人們?cè)诩依,坐著,躺著,臥著,閑適極了;看著電影,玩著游戲,吃著東西,舒服極了。雨的聲音也成了他們的伴奏。

  漸漸的,雨下完了,天空漸漸轉(zhuǎn)晴。留下了一個(gè)一個(gè)的或大或小的水洼。有的連成一灘,不甚清晰的映出四周與藍(lán)色的天空。

  人們又出來(lái)了,活動(dòng)活動(dòng),輕輕嗅著空氣里彌漫著的泥土的氣息與雨過天晴的清新。

  雨啊,雨。

  我渴望著你。

  請(qǐng)盡情潑灑吧。

  寫雨的初中作文600字 篇30

  我曾經(jīng)很喜歡雨,雨是極美的,讓人陶醉其中。

  有天夜晚,下雨了,不大也不少,我撐起傘,在雨中漫步。“滴答、滴答……”在這萬(wàn)籟俱寂的夜,雨格外活潑。她在傘上翩然起舞,我的腳步聲是她的伴奏;璋档奶炜丈,垂下千絲萬(wàn)縷的銀光,他們格外自信、平靜,又是那么迷人,她們聚在一起,似乎要把天空給照亮。她們并不迷茫,從一開始就清楚自己要去的方向,她們有的潤(rùn)濕了大地。有的則圍在我身邊,與我嬉戲玩耍。

  我走到路燈旁,橙黃的燈光為雨打上了光。清冷的'雨點(diǎn)兒顯得柔和起來(lái)。銀光染上了橙光,兩種顏色巧妙地融合在了一起,天衣無(wú)縫,仿佛本該如此,比原來(lái)更加華美。

  雨更加活躍了,她開始傾訴自己的故事,使我不寧?kù)o的心緒散盡了。雨輕輕地深情地叩響傘,使我靜謐,讓我陷入了沉思。又過了一會(huì),我要去歇息了,我們道了別,均是依依不舍。

  我躺在床上,聽到雨點(diǎn)兒在輕叩玻璃,大概還想與我多待一會(huì)兒吧,發(fā)現(xiàn)我注意到她們,她們俏皮地向我眨了眨眼,在窗玻璃上跳躍,奏響了安眠曲,聲音不大不小,剛剛好。她們陪伴著我的夜夢(mèng)。

  第二天,雨已離開,但它給人們留下了一個(gè)更凈美,開闊的大地。經(jīng)過雨的洗禮,好幾株植物又煥發(fā)了生機(jī),空氣似乎也更清新了。

  看到這一切,我格外高興,雨大概也是如此。但她們不愿承認(rèn)一切是自己做的,所以才在晚上蒞臨人間,白天不知蹤影?上齻儾惶(xì)心,地上的痕跡證明了她們?cè)煸L此處。

  寫雨的初中作文600字 篇31

  雨,給予人清涼;雨,給予人樂趣;雨,給予人神秘……

  春天,是柔風(fēng)細(xì)雨。驚蟄來(lái)臨時(shí),“轟轟”幾聲把萬(wàn)物驚醒了,你也要湊湊熱鬧。你們跳著迪斯科緩緩地從天上走下來(lái),落在了泥土里,風(fēng)也從這兒飄過,那些小動(dòng)物們邊喝著清涼無(wú)比的雨水邊吹著涼爽的'風(fēng),愜意無(wú)比!俗語(yǔ)說“春雨潤(rùn)萬(wàn)物”,不知怎么,沒過幾天,小草小花便爭(zhēng)先恐后地從土里探出了腦袋。它們頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向你致謝呢!

  夏天,是狂風(fēng)暴雨。烏云慢慢地聚集在一起,顯示出“黑云壓城城欲摧”的氣勢(shì)。果真,雨下起來(lái)了,剛開始?xì)馊粲谓z,人們也不注意它,慢慢地,它變得暴躁無(wú)比了,如豌豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在窗戶上,讓人心驚膽戰(zhàn)。風(fēng)“呼啦呼啦”地狂奔著,吹得植物東倒西歪,它們伏在地上,仿佛在請(qǐng)求雨神的原諒。

  秋天,是斜風(fēng)和雨,果樹被果實(shí)壓彎了腰,果實(shí)個(gè)個(gè)鮮紅透亮,石榴也裂開嘴笑了起來(lái)。農(nóng)民剛收割完畢,抹著汗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著果實(shí)希望能掉下來(lái)。你也讀懂了農(nóng)民的心思,在你與風(fēng)共同配合之下,幾場(chǎng)雨過后,果實(shí)受不了你這“親密接觸”,一個(gè)個(gè)“撲通撲通”地落在了地上。

  冬天,雨喜怒無(wú)常。天漸漸冷了,人們換上了棉襖,你也不甘落后,搖身一變成了雪花。在你暴怒的時(shí)候,你們常常會(huì)覆蓋整個(gè)大地。當(dāng)你收回自己的脾氣時(shí),太陽(yáng)鉆了出來(lái),人們都急于贊揚(yáng)太陽(yáng),卻忘記了你。

  雨,無(wú)論溫和與暴怒,你總是那樣默默無(wú)聞,你用雨滴滋潤(rùn)著萬(wàn)物,更感染了人的內(nèi)心,啊,我贊美你,雨!

  寫雨的初中作文600字 篇32

  雨,像個(gè)小精靈說來(lái)就來(lái)。瞧,方才太陽(yáng)還懸著它那張懶洋洋的笑臉,這會(huì)兒卻像被墨水染過似的,滿眼盡是混雜的灰色。雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)。

  雨聲滴答滴答地彌漫在清新的空氣中,凝神靜聽,仿佛一曲悠遠(yuǎn)的老歌耐人尋味,似乎是那么遙不可及。世界被綿綿不斷的細(xì)雨蒙上了一層透明的紗,是那么神秘莫測(cè)。街上顏色各異的雨傘為這恬淡的畫卷平添了幾絲亮意。剛剛綻放的花兒在雨滴的“熏陶”下更顯嬌艷,而花瓣上偶爾掛著的鉆石般璀璨的`“淚水”,讓人看后不禁油然而生一股憐愛之情。一陣風(fēng)吹過,引得樹葉“沙沙”作響,抬眼一望,!這些綠色的小精靈,竟如此富有生命的活力,葉面上水靈靈的綠光一浪浪地襲來(lái),讓人陶醉難以自拔……

  可是,好景不長(zhǎng),雨漸漸地下大了,時(shí)不時(shí)地還伴隨著一聲驚天動(dòng)地的雷鳴,原先密密的雨絲變成了豆大的雨點(diǎn),深一些的水坑里還有景物模糊的倒影,剛才的那些閑情逸致也隨即消失得無(wú)蹤無(wú)影。然而,無(wú)意間的一瞥,依偎在墻腳的一株小草吸引了我的注意:黃綠的葉片顯示出它的弱小,令人驚嘆的是它卻在狂風(fēng)暴雨中高昂著頭,雖然它早已失去了重心,可依然堅(jiān)持著弱小的身軀。多么頑強(qiáng)的小生命!輕輕抬起頭,我仿佛看到雨后的天空,一切都是那么明亮、潔凈。嫩嫩的小草幾經(jīng)挫折沒有倒下,反而長(zhǎng)高了許多。我仿佛聽到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”那支熟悉的旋律。

  雨一直下著,下著……

  寫雨的初中作文600字 篇33

  “嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······”在陽(yáng)臺(tái)的我抬起頭,看著雨,問:“這是什么?”媽媽走過來(lái)微笑著說“那是云的淚,雷公公把云嚇哭了!蔽衣犃,抬頭看了看天說“我知道了,那是雨”。

  天,灰蒙蒙的,云,也是灰灰的。雷公公時(shí)不時(shí)扔閃電來(lái)嚇唬膽小的云朵。云,嚇哭了。我伸出手,一滴雨被我托在了手心里。它亮晶晶的`,很小,很小。它晃來(lái)晃去,好像在掙扎,試圖從我的手里跳出去。我把手翻過來(lái),它不急不慢地順著我的手指滑下去。

  “它是什么味道的?”我好奇地問。奶奶聽了慈愛地對(duì)我說“嘗一嘗,就會(huì)明白了!蔽覈L了嘗,“呀,苦苦的!”我忘情地叫出聲來(lái)。它苦苦的,隨著舌頭滑下去,嘴巴感覺涼絲絲的。

  “它有什么用?”我不解地問。爸爸說:“它的用處可大了!它能給小樹提供天然營(yíng)養(yǎng),使小樹長(zhǎng)得又高又大;它能給花兒增添光彩,使花兒笑得合不攏嘴;它幫小草洗了個(gè)澡,讓小草變得更加翠綠。你猜猜,還有一個(gè)用處是什么?”“嗯······是什么?”我丈二和尚摸不著頭腦,知道的爸爸都說了,還有什么呢?我抬頭看了看,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了個(gè)美麗的景象:花兒顯得十分嬌艷;小草亭亭玉立;大樹長(zhǎng)出了新芽。雨像茜紗一樣,使一切變得若隱若現(xiàn),更加美了。我不禁脫口而出:“真美呀!”

  云的眼淚——雨,真奇妙!

  寫雨的初中作文600字 篇34

  “轟隆隆!”我聽見了打雷的聲音,便知道要下雨了。

  我來(lái)到窗邊,雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。起先,雨只是細(xì)細(xì)的,像千成根銀針灑落下來(lái)。街上綻開了一朵朵美麗的鮮花——傘。有人沒帶傘,趕緊抱頭鼠竄地跑到屋檐下躲雨。

  雨漸漸大了起來(lái),從“銀針”變成了“黃豆”,打在窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,街上頓時(shí)沒人了。雨,就像無(wú)形的`窗簾,窗外什么都模糊不清了;雨,又似一頭憤怒的獅子,向地面撲過來(lái),呼嘯而來(lái);雨,又如氣勢(shì)磅礴的瀑布,飛流直下,鋪天蓋地。

  突然,一道光從天邊劃過,緊接著,發(fā)出了爆炸的聲音——打雷了。沉悶的雷聲越來(lái)越大,它似乎要沖出濃云的束縛,撕碎云層,解脫出來(lái)。那耀眼的閃電,金光急驟馳過,轟隆隆的巨雷隨之轟響,震得人心收緊,大地動(dòng)搖。

  雨更大了,狂風(fēng)過來(lái)了,地上低洼的地方積起了水。大樹挺立在雨中,盡管樹枝搖晃,打著冷顫,但動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。田里久旱的莊稼,都盡情沐浴在大雨之中,吮吸著清涼甘甜的雨水。

  漸漸地,雨停了,經(jīng)過雨水的沖洗,戶外的空氣格外新鮮,街道被雨水沖洗得干干凈凈,一塵不染,樹木煥然一新,更加青翠欲滴,天空掛起了一道美麗的彩虹,街上的人又多了起來(lái),恢復(fù)了雨前的熱鬧。

  寫雨的初中作文600字 篇35

  我的想象力夠豐富嗎?

  傘在生活中很常見。夏天,我們用它來(lái)遮擋陽(yáng)光。下雨時(shí),我們可以用它來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。但是我對(duì)這種傘不滿意。到了夏天,就算有傘,也還是如火如荼。正在下傾盆大雨。即使有傘,我的大部分身體也會(huì)被淋濕。15年后,人們開始普及一種新型雨傘,就是我發(fā)明的多功能雨傘。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹以下多功能雨傘的功能。雨傘的手柄有三個(gè)按鈕:紅色、綠色和藍(lán)色。雨傘的顏色和形狀可以根據(jù)每個(gè)人的喜好進(jìn)行調(diào)整。這種傘最大的特點(diǎn)是可以壓縮成手掌大小的體積,隨時(shí)可以隨身攜帶。雨傘使用的材料是一種特殊的布料,防水防火,不會(huì)被撕破。傘骨用塑料膠水包裹,看起來(lái)很精致,用途廣泛。

  夏天,土地被烈日烤焦了。只要打開傘,按下紅色按鈕,就會(huì)突然感覺涼風(fēng)颯颯。風(fēng)從哪里來(lái)?你不能相信這是因?yàn)閭愕牟际占怂車?風(fēng),然后把它散發(fā)出去。繼續(xù)按綠色按鈕,甜美的音樂就會(huì)在你耳邊響起。那是因?yàn)閭惆焉吓淞艘粋(gè)精美的樂器,可以存放300多首歌。聽著美妙的音樂,你會(huì)覺得那是一種享受!

  下雨時(shí),你必須按下藍(lán)色按鈕,這讓你感到更加驚訝。雨傘變得像一朵可以開合的花,突然一件雨衣神奇地出現(xiàn)在你面前?赡苣銜(huì)奇怪地問:傘骨呢?它早就是衣服的鏈子和裝飾品。穿著一件新奇的雨衣,它很適合我。所以不管下多少雨,都不用怕淋濕。

  想買就趕緊點(diǎn)。15年后你一定會(huì)收到這份驚喜的禮物。

  寫雨的初中作文600字 篇36

  雨下得很大。

  豆子大小的雨滴悄悄地來(lái)到這個(gè)世界,踮著腳來(lái)到這片土地。好像是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,在大地母親的懷抱里狂奔。它也好像是一個(gè)害羞的女孩,紅著臉,悄悄在這里邁著小步子跳舞。然而她突然控制不住自己,控制不住對(duì)舞蹈的熱愛,越來(lái)越開朗,番茄般的臉漸漸恢復(fù)了從前的'光澤。

  這個(gè)淘氣的男孩似乎想讓每個(gè)人都知道他在這里玩。然后,人們?cè)谒瘔?mèng)中被沉重的“腳步聲”吵醒。這個(gè)男孩變得越來(lái)越放肆。他用強(qiáng)壯的身體,不停地敲打著家家戶戶的門窗!芭,啪——”的一聲又順著透明玻璃流了下來(lái)。

  打開窗戶,不時(shí)有雨滴“撲”進(jìn)來(lái),在人的臉上彈跳。仰望天空,想知道雨是從哪里來(lái)的,卻沒有人能看到那深不可測(cè)的高度。雨沒有縫隙,對(duì)面的房子好像被粘住了碎片,不時(shí)落下。

  房子的右邊是一條綠色的河,清澈可愛。然而,頑皮的雨叫他的兄弟——霧。霧太濃了,以至于用薄薄的薄紗覆蓋了這條河。那里的一切都是那么模糊,有一望無(wú)際的群山,有方方正正的房屋。

  雨知道人們討厭他,漸漸不再鬼混,悄悄地和哥哥走了。

  大地又安靜了,植物門貪婪地吸著雨后的花蜜,茁壯成長(zhǎng)。面紗揭開,美麗的河流重新出現(xiàn)在人們眼前,緩緩流淌。太陽(yáng)出來(lái)了,柔和的光線照在河上,它的倒影左右搖晃。

  雨后,很安靜。

  寫雨的初中作文600字 篇37

  媽媽,有了你的教育和關(guān)心,我變得這么懂事了。我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了如何做人。媽媽,我想對(duì)全世界說:“你對(duì)你兒子的愛是偉大的,我的好媽媽!”

  我記得上學(xué)期三年級(jí),我代表我的班級(jí)參加了奧林匹克競(jìng)賽。我翻遍了家里的書柜,卻找不到奧數(shù)書,不知道該怎么辦。這時(shí),你對(duì)我說:“別擔(dān)心,老師和同學(xué)可以選你參加比賽,他們一定認(rèn)為你有能力完成這個(gè)任務(wù)。讓我們想辦法為你們班爭(zhēng)光!睆哪翘炱,你陪我去新華書店買了幾本奧數(shù)書,每天晚上陪我討論奧數(shù)問題。你會(huì)一遍又一遍地解釋我不明白的地方,直到我明白為止。元旦奧數(shù)前,我的心緊張得跳了起來(lái),你笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你盡力了,老師和學(xué)生都會(huì)為你驕傲的'!北荣惤Y(jié)束后,我幸運(yùn)地獲得了一等獎(jiǎng)。從此,我的自信心越來(lái)越強(qiáng)。那次比賽后,上學(xué)期四年級(jí)參加了元旦奧數(shù),又拿了一等獎(jiǎng)。但是,我的成績(jī)是我和媽媽堅(jiān)持每晚奧數(shù)練習(xí)取得的。我媽在這件事上付出了多少心血和汗水!

  還有一次,我生病了,感覺好難受。你背著我打點(diǎn)滴,在我病床前照顧我,喂我吃的,喂我吃藥,給我剝水果,可是你一天一夜沒合眼。有你的精心護(hù)理,我的病很快就會(huì)痊愈。

  有一首寫得好的歌:母愛是涼風(fēng),母愛像遮雨的傘。而我想說:“媽媽,你是涼風(fēng),你是遮雨的傘!”

  寫雨的初中作文600字 篇38

  干旱地區(qū)突然下起了雨。雨下得太大了!多瘋狂!

  原來(lái)雨是伴隨著人的腳步,有節(jié)奏的演奏,把路面當(dāng)成一把神奇的鑰匙,飄飄的雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指,演奏著一首又一首清脆的小曲,每一個(gè)音符都帶著奇幻的色彩,從高坡上來(lái),從遠(yuǎn)處的山林里來(lái),由遠(yuǎn)及近逐漸變得清晰。

  然而,噩夢(mèng)般的.黑暗從遠(yuǎn)處肆虐。

  不一會(huì)兒,豆子變大了。滂沱大雨,像傾盆大雨,像傾盆大雨。這個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。不,他會(huì)吞下這個(gè)世界。雨不再是水柱。要斷了。太可怕了。突然,就斷了!突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),風(fēng)似乎要吞噬這個(gè)小小的世界。他冷冷一笑:黑暗將統(tǒng)治宇宙,光明不會(huì)來(lái),整個(gè)宇宙的水將攻擊地球。突然,一萬(wàn)匹銀馬出現(xiàn)在天空,咆哮著,咆哮著!雷電交加,金色的鞭子揮舞著,這巨大的聲音在大地間回蕩,這聲音似乎把宇宙震出了。這一天痛苦地呻吟著,大海咆哮著,洶涌著,淹沒了所有的哭聲。越來(lái)越大,海浪拍打著海岸。這種黑暗會(huì)持續(xù)多久?只剩下黑暗了嗎?

  夜終于過去了,遠(yuǎn)方的天空又紅了。雨停了,風(fēng)停了,世界又平靜了。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥開始啼叫,仿佛松了口氣;附近,落在樹葉上的水滴落下來(lái)了。

  丁咚?發(fā)丁當(dāng)聲似乎在告訴人們,小鎮(zhèn)又平靜下來(lái)了,已經(jīng)喝夠了。

  寫雨的初中作文600字 篇39

  窗外,盛夏那驕陽(yáng)高掛的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨,那絲絲縷縷的雨,綿綿延延地從天幕垂落下來(lái)……慢慢的,細(xì)雨化作豆大的雨珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打著大地,也輕輕地撞擊著窗欞,就像是琵琶彈奏著一首委婉的曲子,我怕它再如何也彈不醒這昏睡的季節(jié)。

  窗外淅淅瀝瀝的雨,這時(shí)像珍珠似的飛落下來(lái),雨聲也在耳畔逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近、由遠(yuǎn)而近……我坐在窗邊,用心靈傾聽著這清脆的淅瀝聲,我的思緒也悠然飄遠(yuǎn),仿佛我就是那承受著雨滴敲打的.樹葉,敲擊了我的脆弱無(wú)助,將我復(fù)雜的心情敲擊得單純一點(diǎn)。

  雨聲伴著陣陣寒意漸漸大了,仿佛是誰(shuí)在述說著某個(gè)撥動(dòng)人心弦的故事,突然心頭悸動(dòng),原來(lái)雨,從頭到尾都是凄悲、無(wú)助、孤獨(dú)、寂寞的……聽著雨聲,只覺得整個(gè)世界都沉靜了,整個(gè)人仿佛超脫于世俗外,享受著心靈的平靜。窗外的雨從天上落下來(lái),飄飄灑灑的雨絲似無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,在大地上彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,震撼著我的心靈我打開窗,伸出雙手,細(xì)細(xì)體會(huì)著雨的痛,那痛,卻讓人痛徹心扉;體會(huì)著雨的喜,那喜,卻讓人喜上眉梢……

  “沙,沙,沙……”這雨聲多么動(dòng)人。不知何時(shí),雨竟悄悄地停了,可我仍沉浸在淅淅瀝瀝的雨聲中,仍隨那雨聲肆意地蕩滌著我那不安的靈魂……

  寫雨的初中作文600字 篇40

  下雨天總是會(huì)影響著心情,胸中以前,我總是討厭雨,討厭下雨天,討厭下雨的那種感覺;。

  在雨天里,雨總會(huì)淋濕我的衣服。在雨天里,我什么都不能做,只能關(guān)著窗戶,把臉緊緊貼著窗戶,無(wú)聊地望著那些雨點(diǎn)在窗戶上拍打,直到了最后落下。無(wú)聊無(wú)趣又無(wú)奈。不能自由出去玩了。在雨天里,一切都是死氣沉沉的,心情也隨著變得悶悶不累的.。我討厭雨撥濕我的發(fā),雨濺濕我的鞋子與褲腳,那種感覺令人煩躁。

  而如今,我改變了對(duì)雨的看法,雨天也并不令人那么煩躁了。雨天,可以令人很灑脫,雨可以令人透徹。在雨天里,我們不只需要那么孤寂。在雨天里,我喜歡撐著一把傘,我喜歡穿著一雙布鞋,帶著那小小的MP3,戴上耳機(jī)調(diào)好音樂在雨中穿梭著。有時(shí)候一沖動(dòng)會(huì)脫掉了那雙繁瑣的布鞋,把傘合上,故意找那些積水的小水洼,然后一腳踩向水洼,水洼里的積水總會(huì)濺著我一身。在雨中丟去了傘漫步在雨中,接受雨的洗禮。我喜歡那樣的我,不需要任何的偽裝,那么無(wú)拘無(wú)束,不受任何的約束。

  我喜歡雨,喜歡雨天,我喜歡滂沱大雨,我喜歡綿綿細(xì)雨,我喜歡站在雨中的那一種感覺,我喜歡雨。

  雨蒙蒙,情幽幽,唯有雨中情。

  獨(dú)愛雨,獨(dú)愛雨中景,獨(dú)愛雨中情。因?yàn)樵谟曛,我才是那個(gè)最真實(shí)的我。

  寫雨的初中作文600字 篇41

  今天,我在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng),忽然,有幾滴小雨珠落在我臉上,還沒等我緩過神來(lái),瓢潑大雨已經(jīng)瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋濕了,急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我眼前。我突然對(duì)雨有了濃厚的興趣,想欣賞一下這美麗的景象。

  夏天的雨真是與眾不同,就好像夏姑娘那大眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防?吹厣希旰莺莸厍脫糁孛,泛起數(shù)不清的小水泡,好像是夏姑娘正在發(fā)泄心中的不快。

  你聽,豆大的`雨點(diǎn)落在地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過程,真是有趣極了!

  再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的野馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道閃電劃過天空,伴隨而來(lái)爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒到了極點(diǎn)。

  說來(lái)就來(lái),說走她就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來(lái)越小了。我又打開了陽(yáng)臺(tái)上的門,一陣陣 涼 風(fēng)撲面而來(lái),比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一曲動(dòng)聽的交響樂?雌饋(lái)下姑娘的心情也好多了。

  夏天的雨真怪,怪里透著有趣與可愛。

  寫雨的初中作文600字 篇42

  “滴嗒,滴嗒!庇挈c(diǎn)打在地上發(fā)出了清脆的響聲!班粥!蔽艺谌ド蠈W(xué)的路上,汽車的喇叭正在耳邊回蕩。

  “下雨天可真討厭!路都阻了!”媽媽按著喇叭,不滿地說!熬褪,糖寶馬上就要遲到了!”爸爸雙手叉腰,雨好像欠了他一個(gè)億似的,周圍充滿了對(duì)雨的唾沫聲。

  只有我一個(gè)人覺得,雨很美好。

  “滴嗒,滴滴嗒!鼻宄浚牭接晖尥匏鶑棾龅那俾,我的心情總能萬(wàn)分愉悅,腳下的步子,似乎輕快了許多。——雨,是能讓我快活的朋友。

  吃著面包,望向窗外,毛毛雨似牛毛,似細(xì)絲,似花針從空中飄落,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒落到窗前。窗前的大樹,窗前的小花,窗前的石臺(tái)階逐漸變得朦朧,雨娃娃好像給他們蓋了一層紗布。——雨,是能讓我的心情變美的`一幅朦朧的畫。

  穿上小鞋子,打起雨傘,走在小道上,望著地上一個(gè)個(gè)澄澈的小水坑,上邊映著藍(lán)藍(lán)的一片天,映著五彩的雨傘,也映著我紅彤彤的臉蛋!班粥!币坏斡忠坏斡晁稳胨又,濺起一個(gè)又一個(gè)小水洼,水暈一層又一層,泛起了漣漪!,是晶瑩澄澈的小精靈。

  “滴嗒嗒,滴嗒嗒。”雨又向我送來(lái)了問候,沒事,即使你沒有太陽(yáng)那么受人喜愛,沒有彩虹那么受人青睞,也沒有陰天那么受人追捧,但你在我心中一直是最快活、美麗、晶瑩澄澈的,所以我也向你送去問候:“你好!”

  寫雨的初中作文600字 篇43

  人間四月芳菲盡,五月溫暖已逝去。六月來(lái)了,不同于七月的艷陽(yáng)天,六月是梅雨季節(jié),一下起來(lái)便仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái),或許會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候,突然就來(lái)了。

  深夜十點(diǎn)多了,窗外的雨還在嘀嗒的下著,淅淅瀝瀝。窗前的桌子上,鬧鐘正在走著,時(shí)針每走一圈,便發(fā)出響聲。今天是放假第一天,照理說我應(yīng)該會(huì)很開心,可是不知道為什么,今天晚上我卻睡不著覺,已經(jīng)是深夜了,心里卻充滿了煩惱,許是為了將近的月考吧,月考過后又是期末考,仿佛陷入了無(wú)盡的考試深淵中。

  煩惱牽扯著我的.思緒,在這寂靜的夜晚,在這滴滴答答的雨夜里,鬧鐘的響聲不再像往常那樣刺耳,雨滴聲和鬧鐘的聲音,細(xì)細(xì)的聽起來(lái),好像是在默契的伴奏著一曲夏日的美妙樂曲滴答滴答。我脫離了自己的思緒,聽見了這些許惱人的鐘聲,驀然我的心靜了一點(diǎn),不在一昧地沉迷在自我中,而是靜下心去數(shù)響聲了“一、二、三……”雨還在下著,我發(fā)現(xiàn)了,雨發(fā)出的聲音竟與鐘走動(dòng)的聲音如此相似。一唱一和,相得映彰,仿佛在為夜晚伴奏似的。

  聽著聽著,我的心更加靜了,思緒也回來(lái)了,在這深夜里,一個(gè)安靜的聽眾聽著滴答滴答的雨聲不是很有趣嗎。鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的走著,雨一點(diǎn)一點(diǎn)的下著,不管怎樣都不能抵擋住時(shí)光的腳步,不如隨波逐流,迎接考試吧。今天過后總會(huì)有個(gè)艷陽(yáng)天不是嗎?嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng),嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨她拍打著水花……

  寫雨的初中作文600字 篇44

  我正津津有味地看電視時(shí),突然閃電以迅雷不及掩耳的速度在窗外一閃而過。接著,“迅雷”來(lái)了,“轟隆隆”,雷聲震耳欲聾。風(fēng)婆婆發(fā)了怒似的,使勁吹著樹、草、行走的人們、花……雨哥哥、雨弟弟可閑不住了,他們也出來(lái)溜達(dá)一下,大展身手了。雨哥哥發(fā)威,豆大的雨點(diǎn)砸在樹葉上,地上,屋頂上,晾衣架上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。雨弟弟不像哥哥那么威猛,他似乎受了委屈,泣不成聲,只下著淅淅瀝瀝的小雨,。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,令人難以捉摸。風(fēng)大,雨大,都不如雷聲大。當(dāng)一道明亮的閃電劃破黑暗的天際,緊接著,又一聲震天的雷,還不停地“制造冷空氣”。

  雨!雨!雨!天氣預(yù)報(bào)中重復(fù)著這一個(gè)字。整個(gè)寒假看到的就是雨。雨把世界搞的濕漉漉的,讓我的心也潮濕一片。

  春雨的雨水象一根根細(xì)線,接二連三地來(lái)到大地“參觀,游覽”。有的雨點(diǎn)一不小心落進(jìn)池塘里,濺起一圈圈的漣漪。小雨點(diǎn)慢慢地織起晶瑩的'雨幕,用來(lái)模糊我們的視線。雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,做錯(cuò)了事就哭一天一夜。有時(shí)風(fēng)雨交加,把樹吹得東倒西歪,受盡折磨。有時(shí),那雨也開始瘋狂起來(lái),他是不可以惹的,我一出門,不一會(huì)兒就變成了落湯雞。

  “呼——呼——”“嘩啦,嘩啦!”“轟隆隆——”構(gòu)成了雨的三步曲。風(fēng)啊!雨啊!雷啊!你們是否該“休息”一下,讓我們快活的過一天!不過,老天爺也給我們?nèi)祟悗?lái)了春的信息。

  寫雨的初中作文600字 篇45

  最近一周,經(jīng)常下牛毛細(xì)雨。人們都說冬天是很少下雨的,這個(gè)星期真是反常,嘩啦……

  滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢(mèng)中拖出來(lái),我睜開朦朧的眼睛,模模糊糊從暖和的被窩中爬出來(lái),拉開那很久沒洗的窗簾,映入眼簾的是一顆顆雨點(diǎn)從無(wú)形的滑梯滑下,頓時(shí)在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,那歡快而有節(jié)奏的雨聲,給寧?kù)o又漆黑的夜晚一個(gè)點(diǎn)綴。我一個(gè)人靜靜地坐在窗前聽雨,雨打在玻璃上,猶如閱軍時(shí)候的腳步聲,十分有力;雨打在紅瓦上,發(fā)出悅耳的聲音;雨打在樹葉上,沙沙的聲音,像是許多人在遠(yuǎn)處鼓掌。我打開了窗戶,一陣輕風(fēng)撲面而來(lái)。輕風(fēng)過后,屋外一片靜謐,十一月的夜晚是寒冷的.,天空像是刷洗過一般,沒有一絲云霧,藍(lán)晶晶的,又遼遠(yuǎn)又親近。我拿出手,稍稍地伸出窗外,觸摸著雨的心跳,冰涼的雨滴仿佛融入了我的手,融化在我的身體,像一顆閃亮的水晶。我傾聽著雨的細(xì)語(yǔ),傾聽著自然的主旋律,仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫卷。使我回憶起往事,回憶起一個(gè)個(gè)雨夜……夜,被雨弄得多姿多彩,雨滋潤(rùn)著我的心田,仿佛輕輕地打在我的心弦上,而我呢?不知不覺地喜歡上了雨夜,愛這微風(fēng)中飄灑的細(xì)雨綿綿,絲絲縷縷,灰蒙蒙一片。

  我不知不覺地睡著了,但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。

  寫雨的初中作文600字 篇46

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是一首膾炙人口的古詩(shī),是用來(lái)描寫春雨的喜人景象。都說“春雨貴如油”,聽新聞上說全國(guó)范圍都在發(fā)生大面積的旱情,不管是農(nóng)村還是城市里的人,大家都在盼望著一場(chǎng)及時(shí)雨。

  這一天早上,我起得很早,一起床我就感覺比以往要冷一些,好像一下子又回到了冬天。走出家門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的一片,天地之間好像下了一層薄霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,附近的高層建筑物籠罩在這層薄霧中。院子里的花草也像喝了乳汁一樣變得滋潤(rùn)和精神起來(lái)。就在我上學(xué)的路上,忽然感覺到臉上涼涼的,我抬眼望去,只見密密的'細(xì)雨像牛毛一樣斜落在上學(xué)的路上和行人的身上;來(lái)往的車輛也被慢慢地洗去了周身的灰塵,變得干凈和清爽起來(lái)。如果你用心去聽,你會(huì)聽見雨絲在與地面接觸的一瞬間所發(fā)出的沙沙的聲音。還有春風(fēng)呢,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是的,在這春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,像小孩一樣伸展了四肢生長(zhǎng)著。一夜春風(fēng)將這討人喜歡的春雨帶向更加遙遠(yuǎn)的地方,也讓這樣的好雨越下越大了……

  這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!我仿佛聽見禾苗咕咚咕咚大口喝水的聲音,又仿佛聽見雨水匯入江河一路歌唱的聲音……老師說我們?cè)谏儆甑拇禾煲欢ㄒ庸?jié)約用水,才能讓莊稼豐收,街道干凈,我們也更加健康。

  寫雨的初中作文600字 篇47

  冬雨不像春雨能滋潤(rùn)萬(wàn)物,不像夏雨能防旱消暑,也不像秋雨那樣如煙如霧,美麗壯觀,他是將要下雪的警報(bào),告訴人們多加衣裳。今年的冬雨來(lái)得晚些,終于在這個(gè)星期出現(xiàn)了,他連綿不斷、淅淅瀝瀝地下著。

  星期四,天氣突變,一陣陣刻骨銘心的寒風(fēng)不斷地拂過耳邊。頓時(shí)醒悟到冬天已來(lái),接著,傍晚時(shí)分,雨聲淅瀝,天氣急速降溫,窗戶被敲得“叮呤當(dāng)啷”,雨仿佛是我家的家庭樂師,令人心曠神怡,喜不自勝。雨一直“滴答滴答”地下著,久久不愿停息,他不會(huì)像夏雨那樣“嘩啦”不斷,忽下忽停,驚得人無(wú)法入睡,他那響亮的節(jié)奏讓人精神百倍,但均勻不變,仿佛成了催眠曲。清早,雨聲已停,外面一切顯得那么清晰,像水墨畫的顏色絢麗,又像雕塑一般,歷歷在目,可凜冽的寒風(fēng)依舊工作著,使得冬雨美中不足。路上的.行人都急匆匆地走著,緊縮著身體,吐著“白霧”,好像對(duì)冬雨充滿了抱怨,就是到了中午也不見著好威嚴(yán)的太陽(yáng)了,一片片雨層互相擁擠著向前移動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備給人們一個(gè)“驚喜”,他們?cè)谙挛纭熬鄯e力量”,越積越厚,終于在傍晚暴發(fā)。冬雨也表示雪卻將來(lái)臨,那時(shí),便是我們學(xué)生的天下了,好時(shí),孩子們的歡笑聲會(huì)響徹云霄,而大人們卻嘆息不斷,但也拿頑皮的雪沒有辦法。

  冬雨是魔術(shù)師,他將把一年中的污點(diǎn)洗去,將帶來(lái)瑞雪,使明年能有一個(gè)更好的開始!

  寫雨的初中作文600字 篇48

  在這個(gè)詩(shī)意的年齡,喜歡上了那充滿詩(shī)意的雨,或許這很可笑,但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè),時(shí)而溫柔,時(shí)而狂暴,時(shí)而面無(wú)表情。

  步入初三,我的生活已經(jīng)沒有了詩(shī)的美麗,那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過氣來(lái),凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三,我學(xué)回了面無(wú)表情的`對(duì)待分?jǐn)?shù),因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火,將我的眼淚燒干。那時(shí),雨便成為了我最摯愛的親友,只有她懂得我內(nèi)心的世界。

  雨飄落窗前,那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了,不由自主的放下手中的練習(xí),來(lái)到窗前,伸出手,去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那,心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落,就像雨那樣,不知何時(shí)才能停止。

  雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子,旋律是起伏不平,顏色是黑白,不美,但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。

  聽著雨聲,翻開童年時(shí)的日記,手觸摸在那一排排的文字上,思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷,那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣,落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽,那多情的淚水將它澆灌,希望雨能及時(shí)出現(xiàn),替我將那令我惡心的根從我心中鏟除,以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我要將雨聲錄下,將摯友帶在身旁,即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。

  雨,我念你,我戀你!

  寫雨的初中作文600字 篇49

  窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時(shí)候,似乎雨降落人間,就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道,大家都不喜歡雨天么?

  不是的,不是的。請(qǐng)看,那花朵,那小草,還有那高大的樹木,正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露,品嘗這上天賜予的美好禮物;它們?cè)谟曛锌鞓返負(fù)u曳,告訴人們:雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長(zhǎng)大,用自己的`笑臉感謝雨天。

  我還看到,街上那些五六歲大的孩童,喜歡沖進(jìn)雨中,小小的腳丫重重地踏到水坑中,濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容,雨在他們眼里是快樂的精靈。我想,小小的他們,一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂吧。

  我也深愛著雨天。聽雨點(diǎn)打在窗玻璃上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音,心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂,還會(huì)天真地想:雨,也會(huì)彈琴么??吹叫≌f中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說中的主人公,撐一把素雅的淡紫色雨傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨落到地上消失,果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天,給予我天真,給予我浪漫,給予我無(wú)限樂趣。

  我還愛靜坐著,聽雨,看雨。雨呀,仿佛沖刷著我的心靈,那些憂慮,那些煩惱,都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀,讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問題拋之腦后,有的只是寧?kù)o,安詳。

  雨天,是美麗的,是寧?kù)o的,是可愛的……讓我對(duì)雨天說一聲感謝吧!也請(qǐng)你,在下雨之時(shí)不要抱怨,靜心賞雨,你會(huì)得到的,是快樂……

  寫雨的初中作文600字 篇50

  暑假期間,我讀了《小學(xué)生必備古詩(shī)詞75首》這本書。因?yàn)樽x書那幾天經(jīng)常下雨,所以我也特別關(guān)注了古代的詩(shī)人們是如何來(lái)描寫雨的。

  雨,是千姿百態(tài)的。有寫小雨的:《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤(rùn)如酥”,寫出了早春微雨如酥的細(xì)滑、潤(rùn)澤萬(wàn)物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,我仿佛能見到煙雨籠罩著寺廟那朦朦朧朧的景象,為江南增添了幾分迷蒙的.美;《漁歌子》里的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,漁者的喜悅和歡樂洋溢在雨中、詩(shī)中;還有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新“也是描寫小雨的;有描寫大雨的:《十七日望湖樓醉書》中“白雨跳珠亂入船”,一個(gè)“跳”珠,可見雨有多么大;而《滁州西澗》里“春潮帶雨晚來(lái)急”,“急“也是描寫大雨的。

  還有描寫雨的聲音、溫度、奇特、情感的:《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”夜里窗外傳來(lái)的風(fēng)雨聲,不知使多少花兒凋落在地上,這是寫未見面的雨聲的;《芙蓉樓送辛漸》“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤”,符合作者?dāng)時(shí)朋友離別時(shí)的凄涼心晴,這是寫雨的溫度的;描寫雨的奇特空蒙的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述說對(duì)雨的情感的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……

  這些千姿百態(tài)的雨,刻畫生動(dòng)、精致入微、隨著詩(shī)人們的處境心情的變化而展現(xiàn)出不同的變化,讀起來(lái)真是酣暢淋漓。

  寫雨的初中作文600字 篇51

  雨是大自然的旋律,是春的使者!

  春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。

  春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切;顫姷难嘧釉谟曛写﹣(lái)穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······

  春雨綿綿,灑落在柳葉的葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉······

  春雨瀟瀟,小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

  雨,灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚跳躍著,掀起一朵浪花,仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。

  雨滲進(jìn)泥土里,麥苗伸展著翠綠的'嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了,舒展著身子,帶著春天的氣息,鉆出地

  面······

  春雨淅淅瀝瀝,落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中,晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗允吸著春天的甘露,臉上笑開了花,仿佛在說:春雨貴如油!

  春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春一起來(lái)到大地上,滋潤(rùn)嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來(lái)一片生機(jī)。

  春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······

  寫雨的初中作文600字 篇52

  在我的世界里。雨無(wú)疑是一位?。每每看到那千萬(wàn)條線自天幕飄落,我總要留戀與它,常駐足賞之。

  今天,又下雨了,更準(zhǔn)確的說是下了一陣雪之后,再下的雨。下課的鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室去與雨玩耍,而我卻在寂靜的教室里,開著窗戶,開始沉思。

  聽雨,無(wú)疑是一種靜心的妙法!聽呀,雨頑皮的擊打著大地,似乎在說:“大地母親,我投入你的懷抱,你可得好好呵護(hù)我哦!”“哎,這個(gè)孩子真頑皮”。雨借著風(fēng)勢(shì)玩得更起勁了,趁我凝神傾聽之時(shí)它竟然親吻我的臉龐,害的'我雙頰緋紅。

  賞雨,無(wú)疑是一種樂趣?囱,雨點(diǎn)一顆顆落下,它們是生命的使者,為大地萬(wàn)物帶來(lái)生命。啊,快看,那是雨之使者,她竟然有天使的翅膀。她扇動(dòng)著天使的翅膀,對(duì)我說;''快來(lái)呀,站上我的翅膀,讓我?guī)沐塾稳碎g。''當(dāng)我準(zhǔn)備躍上她的翅膀時(shí),她忽然不見了。哎,原來(lái)是幻想,不,它不是幻想,你看她此時(shí)不就在我身邊么!

  讀雨,無(wú)疑是一種對(duì)人生的感悟。聽啊,看啊,這豆大的雨點(diǎn)有今天墜落的機(jī)會(huì),是它化云成雨努力的成果。雨有今天的豪放,是它從一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴創(chuàng)造出來(lái)的。是的,只要你肯付出,就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不也是這樣,只要我們從點(diǎn)滴積累開始,我們終究會(huì)有收獲。

  我愛雨,喜歡享受聽雨,賞雨,讀雨的感覺,此生我愿與你常為伴!

  寫雨的初中作文600字 篇53

  “嘩啦!”大雨猛然落下,窗外迷濛不清的景色,正令我目不轉(zhuǎn)睛。濕漉漉的綠葉,顯得比平常更加脆弱;遼闊無(wú)際的天空,此時(shí)彷彿被漆上了一層灰色的油漆,頓時(shí)讓人看不清楚這世界的模樣。

  對(duì)植物而言,雨就像他們的救世主一樣,雨總會(huì)帶來(lái)豐沛的'雨水滋潤(rùn)它們;對(duì)動(dòng)物而言,雨就像阻礙他們獵食的路障;對(duì)人們而言,雨更像是把人們囚禁在家中的枷鎖。但是,對(duì)我來(lái)說,雨卻像是可以使我抑郁的情緒平復(fù)的鎮(zhèn)定劑。

  聽!雨“滴答!滴答!”的聲響,是否它已偷偷摸摸的,一點(diǎn)一滴潛入你的內(nèi)心深處?使剛剛還怒火中燒的你,不知不覺變成了乖巧聽話的小貓?瞧!你是否也已經(jīng)被雨這股神奇的魔力,不知不覺中征服了呢?

  有時(shí),雨也有令人畏懼三分的一面。水火不容的雨和雷,每次一吵起來(lái),不知嚇醒了多少個(gè)還沉浸在美夢(mèng)中的孩子們,當(dāng)雨像大地嘶聲怒吼,雷就會(huì)不甘示弱的再發(fā)出“轟~”的聲響反擊,每次都令人不寒而慄、膽顫心驚啊!有時(shí),雨也會(huì)與云聯(lián)手一起惡作劇,讓前一秒才豔陽(yáng)高照的天空,立即下起了“陣雨”,讓田里忙于農(nóng)事的農(nóng)夫不知所措,也讓路上的行人頓時(shí)驚慌失措。

  雨,千變?nèi)f化的姿態(tài),總是令人又愛又恨。有時(shí)可以像只乖巧的小貓;有時(shí)又像無(wú)聲的竊賊,總會(huì)讓人措手不及!雨的多變,讓人難以捉摸,但我就喜歡這樣的雨。

  寫雨的初中作文600字 篇54

  夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨寒冷,而春雨呢,雖然纏纏綿綿,但下得人心煩意亂。

  都說天是個(gè)頑皮的小孩,每天的心情變化莫測(cè)。記得這場(chǎng)雨已經(jīng)下了十幾天了,早晨一覺醒來(lái),只見窗外霧蒙蒙的,哦,又在下雨。不能踢足球,不能打排球,不能到野外去郊游,伴隨一天生活的,就是那淅淅瀝瀝的小雨。在放學(xué)回家的路上,淘氣的雨珠“嗖”地鉆入衣襟,一陣寒氣襲來(lái),冷得刺骨。雨啊,雨!

  但是俗話說:“春雨貴如油”,這又讓我費(fèi)解了。為了釋疑,我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)越冬植物需要大量水分,而小草、小花也正是有了春雨的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。在我國(guó)有些地區(qū),入春后比較干旱,特別是在云南,由于降雨量持續(xù)偏低,氣溫不斷升高,“三年連旱”的.局面仍在持續(xù)。干旱給當(dāng)?shù)厝罕娫斐蔁o(wú)數(shù)困難。目前云南已有235萬(wàn)人、2.2萬(wàn)頭牲畜出現(xiàn)飲水困難,農(nóng)作物受旱面積達(dá)17.6萬(wàn)畝,78座水庫(kù)、壩塘干涸,農(nóng)民們挖地百尺找水源,昆明的石林水庫(kù)因無(wú)水,地面龜裂……真是“春雨貴如油”。雨啊,雨!

  天氣預(yù)報(bào)說,杭州的雨還要持續(xù)到3月上旬。真希望這雨天能早些結(jié)束,真希望太陽(yáng)公公能再次露出笑臉,真希望杭州的春雨能在云南下,讓那里萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥爭(zhēng)鳴,真希望……

  雨啊,雨!

  寫雨的初中作文600字 篇55

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。等待久了的田圃迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。雨水悄無(wú)聲息地灑下,一顆顆晶瑩剔透,滋潤(rùn)著神州大地上的萬(wàn)物,撫慰寂寥一冬的萬(wàn)物。聽,小草們歡呼著,它們隨著春雨的鼓點(diǎn),唱起了歡樂的歌。楊柳們舒展著自己柔軟的腰肢,盡情地跳舞。連那凍僵的河水亦為春雨的降臨而動(dòng)容,解開了冰封的心。

  夏雨來(lái)得迅速而猛烈。風(fēng)在怒吼,雷在咆哮,電在閃耀,豆大的雨滴嘭嘭地打在玻璃窗上,似乎發(fā)泄心中的不快。走在大街上的人們?cè)缫蚜芰藗(gè)透,路旁綠化帶中的花草們雖頑強(qiáng)抵抗著雨的侵襲,卻也留得殘荷聽雨聲。

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。秋雨連成穿從天而降,落在山巒;落在叢林;落在水面秋雨綿綿,煙雨濛濛,頗有霧里看花的意境。朦朦朧朧的天地中,掩藏不了碩果累累、稻谷飄香,清晰可見的是農(nóng)民伯伯臉上笑容的燦爛。

  瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立無(wú)情緒。冬雨的`凄冷刺骨,打在臉上如刀割般令人生寒。這似雪非雪的冬雨沖洗著飄落在地面上的枯葉。污穢褪去,晚冬大地的縫隙中,隱隱約約擠出生命的綠

  !我深深迷戀著四季不同風(fēng)情的雨。迷戀春雨的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;迷戀夏雨的豪情壯氣;迷戀秋雨的煙雨朦朧;迷戀冬雨的凄婉寒冷。每逢雨點(diǎn)從天而降,無(wú)論何時(shí)何地,我的心中都會(huì)響起一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的戀歌。

  寫雨的初中作文600字 篇56

  天空灰蒙蒙的,一眼望不到盡頭,仿若下一秒就會(huì)灑下一場(chǎng)雨來(lái)。

  “啪嗒,啪嗒……”像是來(lái)印證我的猜想一般,一場(chǎng)說下就下的雨就這樣沒有任何預(yù)兆地來(lái)臨了。

  “啪嗒,啪嗒……”雨滴敲擊著窗戶,告訴著人們它們的降臨。豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶上,回音不斷響起。在這略顯陰暗的雨天,它們開起了音樂會(huì)。落下的雨滴沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降,隨風(fēng)飄搖?擅恳坏斡甑穆湎,都像是醞釀了良久。每一個(gè)跳動(dòng)的音符都扣人心弦,干脆清澈,似是要把剛才的陰郁驅(qū)趕干凈,絲毫不吝嗇自己的天賦。即使隔著一扇窗,我卻依舊清清楚楚地感覺到它帶來(lái)的韻味,自心底而來(lái)。那是最干凈透明的聲音。它從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方凝聚于天空。這是一種別樣的美麗!

  雨勢(shì)越來(lái)越大,如此急迫!它用自己的色彩去描繪這個(gè)世界。眼前模模糊糊的,雨滴在面前流淌而過。向遠(yuǎn)處眺望,眼前如同蒙了一層淡淡的面紗。世界似乎都伴著這場(chǎng)雨一起朦朧了。

  不知何時(shí),雨的旋律開始慢了下來(lái),淅淅瀝瀝,斷斷續(xù)續(xù)。眼前的.世界新鮮清澈,雨已經(jīng)將空氣中的塵埃沖洗干凈了。

  雨珠還在滴落,緩緩的,慢慢的,一滴一滴,晶瑩透明,仿佛是上天贈(zèng)送給我們的最精美的工藝品。

  “滴答,滴答……”縱使已聽不見,卻仍在耳邊回蕩,雨滴掉落的聲音,干脆清澈。

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