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美麗的初中校園作文

時間:2022-12-07 02:14:52 初中作文 我要投稿

實用的美麗的初中校園作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美麗的初中校園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的美麗的初中校園作文五篇

美麗的初中校園作文 篇1

  “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說:早早早……!焙咧∏,我漸漸走到校門前。瞧,孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來,兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲,透過縫隙,一絲絲陽光暖暖的照在我臉上。看,枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌,螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。

  “鈴鈴鈴……。”上課鈴響了,踏著鈴聲,我進(jìn)入了教室,教室里還像往常一樣安靜,同學(xué)門有的在看書,有的在抄要背的東西,同學(xué)都忙的不可開交。看看課程表,是語文老師的課,拿出書本,我也認(rèn)真看了起來!斑诉诉恕崩蠋煆陌察o的樓道中走了進(jìn)來。打開書本,老師喧布

  “上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會,先跟我讀一遍”

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!

  “望長城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔……!

  頓時,整齊而有序的讀書聲從房中傳出,高聲歌唱的鳥兒停了下來,讓它們驚奇不已。

  下課后,教室依然安靜,只是那沉睡的操場怕是早已醒來,我隨著同學(xué)們走向操場,站好隊,聽“一二一,一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號,我們踏著整齊的步子全速前進(jìn),班主任也毫不放松,與我們一起跑步。

  操做完后,我們在一起做游戲,玩的不亦樂乎,連班主任也加入其中,與我們一起嘻戲。

  今天正好有一個大掃除,我們分配好任務(wù)后,去各自完成。不一會兒,有一部分同學(xué)就完成了,可他們并沒有去玩,而是去幫助別人,看,他們多團(tuán)結(jié)友好啊,一個人只負(fù)責(zé)掃另一個人只負(fù)責(zé)擦,不一會兒又有許多人完成了。

  這,就是我的學(xué)校,安靜卻不寂寞,友好而有團(tuán)結(jié),熱鬧卻有序,多么美妙的郎朗讀書聲,多么有趣的`校園生活!這,是我們青少年成長的園地,是在陽光下學(xué)會的忍耐,是在雨中學(xué)會的堅強(qiáng)。它,是我們少年的指導(dǎo)師!

  多么美麗的校園啊!

美麗的初中校園作文 篇2

  我去觀察了后花園里的植物朋友們,春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”:郁蘭花的花朵開了,一層層皮從天上掉了下來,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了,露出了燦爛的笑臉,黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊里面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經(jīng)露出點點嫩芽,顯得非常鮮嫩青綠……我又來到了中央花園,發(fā)現(xiàn)山茶花已經(jīng)開了不少了,一朵朵像是展開的雨傘,中間的花蕊在花瓣姐姐的保護(hù)下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影,仿佛在小聲的.說:“我漂亮嗎?”可惜的是,柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”,要是穿上了,我們的后花園和中央花園會更加生機(jī)勃勃!

  我愛我的學(xué)校,更愛校園里兩座大花園!

美麗的初中校園作文 篇3

  聽知了地低鳴,看烈日的光輝,濃烈的花香,蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個縣城里,在我的印象中,夏天是來的最猛的,最有特點的,像個火辣的姑娘,驕傲,熱烈,更不失天生愛美的裝飾自己。

  夏天里的校園,它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的,但卻是最吸引我的,我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它,看到了它的一花一木,在它的教室里學(xué)習(xí),在它的操場上奔跑,這里有敬愛的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣,帶給我蔭蔽;它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;它的老師傳授給我知識……躺在學(xué)校操場的草坪上,感受校園里的夏天,在這層鮮活的外衣上,每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天;喜歡這活力四射的操場;喜歡昨晚的那場雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長椅上,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語,說說笑笑,在這滿含著青春,歡樂的土地上,夏天伴著我們。

  夏天里的公園,是曼妙的,人們愛聚集在這里。白天,樹木下隨處可見的`景象是:大人們談天說地,小孩們到處亂竄,而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂,帶來了歡樂。

  夏日夜晚盛景,燈光籠罩下的公園時時刻刻盡顯眼前,美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語:老人們在大眾舞池里扭動著,活躍的氛圍絲毫不比年輕人差,夜空中的星也隨著音樂閃著,閃著,光芒奪目。而另一邊寧靜著,燈光和星光融在一起,湖水在夏夜星光下褶褶生輝,清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色,黃色點綴在其中,時而散開,時而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了,魚兒也肥壯了許多,搖擺著圓潤的身體,千姿百態(tài)。

  紅酒公園里盛大的音樂噴泉,在我初次踏進(jìn)這個寬闊,如夢如幻的公園時就立刻被震驚了,夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿,歌聲飛揚,水花四溢,像一朵盛開的花,像一位婀娜的姑娘,左右搖擺,變幻莫測,有柔情,有激昂。水花隨著音樂,我隨著水花。

  此時此刻,帶著青春的校園,帶著歡樂的公園,帶著我對夏的愛,瑪納斯印在了我的心上,瑪納斯的夏刻在了我的心上。

美麗的初中校園作文 篇4

  我?guī)е洃泚淼綎|邊的新教學(xué)樓。

  我感覺像被媽媽擁抱了一下,我對自己默默地說:我會在這里好好學(xué)習(xí),就是我們四層的教學(xué)樓,來到坐落在南門河邊的實驗小學(xué)。

  它記憶了我們太多的快樂和歡聲笑語,我來到每天學(xué)習(xí)的教室,謝謝你, 這就是給了我歡樂的校園。

  這就是曾送走了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的校園,笑著對我說:“小弟弟,看到以前教過我的老師還是那么親切、溫和。

  我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。

  謝謝你的紅領(lǐng)巾,也是一座美麗的校園。

  黑板上有老師講課的板書,我戴著紅領(lǐng)巾早早來到學(xué)校,珍惜每一天的美好時光,讓我不禁想起第一天跨進(jìn)校園的情景,還有我第一次樂于助人的光榮,這里就充滿了同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲,比大熱天吃冰激凌還舒服呢,跨入校門,這時候有一個小姐姐向我走來,下課了,我剛走到校門口,小姐姐記下了我的班級對我說:“我下課就還給你,還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午,墻上貼著我和同學(xué)的優(yōu)秀作文,她對我懇求地說:“小弟弟,如今我在這里已經(jīng)成長為一個誠實文明的小學(xué)生!看著二(四)班, 云夢實驗小學(xué)是我學(xué)習(xí)的.校園,你拿去用吧” ,其中那個借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認(rèn)出不我,小弟弟”,回去拿已經(jīng)來不及了,只見她胳膊上有個值日生標(biāo)牌,踏上外面盤旋而上的樓梯。

  看到一(四)班的班牌, 走過繁華熱鬧的儒學(xué)街,我都會深深地愛著你----我美麗的學(xué)校! 。

  想起她應(yīng)該讀初中了吧,這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂,你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ?看著她著急的樣子。

  將來我也將從這里踏上更高的學(xué)府。

  那么鮮艷那么耀眼!我知道它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅! 來到南樓,首先映入眼簾的是一個約有一公頃的大操場,從早上八點鐘開始,那個時候我還是個不懂事的小孩,現(xiàn)在我五年級了,。

  那里有我坐過的桌椅,但無論何時何地, 在操場正西方的國旗臺上高高飄揚著一面熱情的五星紅旗,只見幾個小姐姐朝我走來,我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她:“行啊,這個還給你!你真是幫了我大忙了”!聽了這話我心里美滋滋的。

美麗的初中校園作文 篇5

  我愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草成茵,花團(tuán)錦簇,你們想來看看嗎?就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧!

  當(dāng)你來到學(xué)校正門,“XX一中”幾個金黃色的大字映入眼簾,金色的大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草,還有許許多多的大樹和各種建筑物,有河星,有鱷魚等。

  綜合樓旁邊有一座水池,池里面的水很清,清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的.小魚,有金黃的,有銀白的,有黑灰的,形態(tài)各異,美麗極了。小魚有的吹泡泡,有的捉迷藏,還有的一動不動,好像在睡覺呢!只要有小朋友走到水池旁,它們馬上游到假山下面躲起來,就像一個害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴,它們都是小魚的好朋友。你看,小青蛙抬起頭,仿佛正在和丹頂鶴說話呢!

  水池旁邊有幾座小花壇,春天這里長出五顏六色的小花;▋喊l(fā)出陣陣清香,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正采蜜游玩呢!有了它們的來訪,這里變得更加美了!花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時候坐在石凳上看看書,說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。

  我的校園不但景色優(yōu)美,這里有關(guān)心我們的老師,還有很多友好的小朋友,在這里上學(xué)真的很開心。我愛我的學(xué)校!

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