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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中感悟作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中感悟作文 篇1
生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。
——題記
時(shí)間
我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光。”遇到牧師,他說(shuō):“主,給萬(wàn)物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”
無(wú)論你是開(kāi)懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬(wàn)物都不能讓它駐足,它就是——時(shí)間。
寂寞
遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無(wú)法美麗,而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。
流星
深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無(wú)以倫比的亮光,使周?chē)?星星都黯然失色。一顆星星見(jiàn)此情景,憂傷地對(duì)流星說(shuō):“流星!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過(guò)我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),但你想過(guò)沒(méi)有,你固然能與日月永恒,但人們注意過(guò)你嗎?你的生命毫無(wú)價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無(wú)怨無(wú)悔!
有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了!
初中感悟作文 篇2
隱起那顆敏感又脆弱的心,用血和淚鑄造那外表的堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活,靜靜地靠著窗口發(fā)呆,窗外,晴朗的天空。不參雜著一點(diǎn)雜質(zhì),球場(chǎng)上爽朗的笑聲陣陣傳人耳中,那歡快的身影,矯健的身資,輕飛于籃球架下,卷起身后的那片塵!鴰讜r(shí),我們也這樣笑過(guò)……
而現(xiàn)在,單調(diào)的生活,簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線,不斷地來(lái)回重復(fù)著……難道注定要這樣忙碌卻又枯燥無(wú)味嗎?
我們總是牽強(qiáng)地被習(xí)慣著,習(xí)慣了忙碌。習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了放棄,在被傷的遍體粼傷之時(shí),我們依然要佯裝快樂(lè),哪怕心在哭泣,心在滴血……最后躲在角落里,一遍遍地,用孤獨(dú)與寂寞舔干心里的淚與痛。用偽裝的幸福來(lái)佯裝這最后的的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷痛……
佛說(shuō):“菩提本無(wú)樹(shù),寧?kù)o亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!辈欢脼楹魏芟矚g這首。或許是說(shuō)它懂得我的心。靜,我喜歡靜,靜靜地發(fā)呆。或許只有夢(mèng)幻的世界里才沒(méi)有憂傷。沒(méi)有累與痛吧……
佯裝的快樂(lè)能堅(jiān)持到什么時(shí)候?幸福的身影在哪里?
或許我們真的該長(zhǎng)大了……
初中感悟作文 篇3
一陣風(fēng)過(guò)后,天就暗下來(lái),原本白色的云彩變成了青灰色的,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),開(kāi)始很稀疏,然后越下越密。我站在窗前望著窗外的樹(shù)葉被打得“啪啪”直響,樹(shù)下的小草被打得東倒西歪,噼哩啪啦響個(gè)不停。路人有的戴著帽子往家趕,有的打著雨傘漫步……雨越下越大,雨珠落在地上濺起一層水花,一層薄薄的水霧平鋪在地面上,窗外的景物變得朦朧了。宛如一幅畫(huà)卷。
望著那雨,我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方。
幾天前也是同樣的'雨,可那時(shí)的心情卻是不同的。我正在做一套卷子,正遇到一個(gè)難題,我想一個(gè)陷入迷宮的螞蟻,怎么也找不到突破口。那時(shí)烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)肆虐,后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至,讓人我感到心煩。我生氣的將筆一摔,望著窗外的雨景,不時(shí)還響起幾道閃電,好似嘲笑我的無(wú)能。
我厭煩的將窗簾拉上,可仍擋不住那雨聲鉆進(jìn)我的耳朵。我從書(shū)桌上拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》開(kāi)始閱讀,慢慢的我陷入了里面的情節(jié)。當(dāng)我讀完時(shí),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雨仍在下,只是變小了許多,但我的心情卻開(kāi)闊了。主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了去多磨難后仍沒(méi)有倒下,我又怎么能因?yàn)橐恍〉离y題而輕易放棄呢。
“轟隆隆,轟隆隆”,一陣?yán)茁晫⑽业乃季w拉回,不知何時(shí)那雨已經(jīng)變得淅淅瀝瀝,天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
沒(méi)有拿傘,我走出門(mén)外,在一條幽靜的小路上行走著,旁邊有青山綠樹(shù),在這場(chǎng)細(xì)雨中好似煙霧迷蒙、若有若無(wú)的水墨畫(huà),想讓人探究。細(xì)細(xì)密密的雨絲落在臉上,感受與大自然親密接觸的舒暢與愜意,仿佛能清洗掉你的煩惱。
雨就如同人生,它會(huì)隨著氣候的變化而換成不同的姿態(tài)、不同的神情。而我們的人生也會(huì)因?yàn)橐恍┤嘶蚴露雌鸱。“一衰煙雨任平生”,只要我們用積極的心態(tài)去面對(duì),這風(fēng)雨之聲也會(huì)成為我們?nèi)松陌樽嘁魳?lè)。
初中感悟作文 篇4
世界上最純潔、最滋潤(rùn)人心、最引人遐思的東西就是水——題記
若說(shuō)無(wú)形無(wú)色的本質(zhì),莫過(guò)于水;若說(shuō)觸人心弦,莫過(guò)于水;若說(shuō)引人想象,還是莫過(guò)于水……
水的特點(diǎn):
無(wú)形:小溪,像一匹綿長(zhǎng)的絲綢。湖泊,像一面光滑的鏡子。大海啊,比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無(wú)邊無(wú)際、波濤洶涌……
水無(wú)形,亦無(wú)色。
無(wú)色:在綠樹(shù)紅花的映襯下,水是五顏六色的;在夕陽(yáng)的照耀下,水就更近于橙、紅色,在與藍(lán)天的“對(duì)視”里,水穿上了一件蔚藍(lán)的大衣……
世界上始終有著一種獨(dú)特存在的本質(zhì)的美——無(wú)形無(wú)色。
原來(lái),水的本質(zhì)是那么地純潔,那么地美。(一種無(wú)與倫比的不受外界所誘惑的美)
同樣的,在生活中,當(dāng)一個(gè)問(wèn)題發(fā)生異議時(shí),我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),切記勿人云亦云,自己的看法就是自己的`看法,即使孤軍奮戰(zhàn),也要堅(jiān)持到底,不隨波逐流,才能活出自我……(使自己的本質(zhì)永遠(yuǎn)如水那般純潔而美麗)
水的本質(zhì)是獨(dú)特的,也是引人遐想的。
水亦引人遐思:
知道大海是怎樣形成的嗎?那是無(wú)數(shù)條小溪與無(wú)數(shù)個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬(wàn)苦而匯聚成的,它們長(zhǎng)途跋涉,馬不停蹄,只為能源源不盡……
曾有人說(shuō):“一滴水,只有融入到大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融入到集體,才能表現(xiàn)出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)!
因?yàn)椋涸谌松牡缆飞希瑐(gè)人與集體是不可分割的;個(gè)人離不開(kāi)集體,集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子,只有在集體這片土壤中方能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”,“家”需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng),方能變得溫暖而美麗……
為什么大海能形成磅礴之勢(shì)?大海之所以能形成磅礴之勢(shì),是因?yàn)槊恳坏嗡、每一個(gè)浪花都凝聚起力量,往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì)形成一種“磅礴之美!痹趥(gè)人與集體的相處中,“團(tuán)結(jié)”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
水令我明白了要有主見(jiàn);令我明白了,要融入集體;令我明白了,要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
初中感悟作文 篇5
人生既短暫又漫長(zhǎng),從呱呱墜地后的天籟之音開(kāi)始,你的人生就從這里起步。
童年的生活是燦爛美好的,它讓你在其中自樂(lè),嘗著人間所有的`甜,可當(dāng)你正在其中沉浸時(shí),時(shí)光老人無(wú)情的讓你轉(zhuǎn)向?qū)W生時(shí)代,讓你在這個(gè)既復(fù)雜又重要的單調(diào)世界里徘徊,開(kāi)始漫長(zhǎng)的遨游在知識(shí)的海洋里。漸漸地你長(zhǎng)大了。你也逐漸步入了官場(chǎng)的勾心斗角,目睹官員的行尸走肉,然而這一切已決定了你的命運(yùn),讓你在這黑白相間的職場(chǎng)游戲里旋轉(zhuǎn)。秋后葉子黃了紛紛從樹(shù)上落下,這難道是曾經(jīng)春天里大樹(shù)婀娜多姿的美態(tài)嗎?不,這時(shí)候的景象安寧舒適的就好比人在青、壯年時(shí)辛勞努力播灑汗水從不停歇,到了人生的葉枯時(shí)期,你就能在你曾經(jīng)辛苦勞作的家園里頤享天年了,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,足已體現(xiàn)讓你純真、豐富的思維的花朵在這里綻放。
不過(guò),你要想在這亂世中生存,就必須適應(yīng),必須身經(jīng)百戰(zhàn),必須領(lǐng)悟人生哲理。
誰(shuí)說(shuō)我們不能改變社會(huì),改變命運(yùn),只要我們努力,我們奮斗,未來(lái)世界的天空就任我們主宰。
初中感悟作文 篇6
“悲哀父母生我劬勞”咱們從一開(kāi)端就注定了要讓父母替我們操勞、付沒(méi)畢生。他們的愛(ài)讓爾們教會(huì)愛(ài)己父母的關(guān)懷教導(dǎo)讓我們清楚了要學(xué)會(huì)感仇。
中國(guó)事一個(gè)禮節(jié)之國(guó),從小父母就教誨我們要尊老愛(ài)幼,這是做人的基礎(chǔ),而供養(yǎng)父母則是我們息為一個(gè)子父的根本。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)略的話語(yǔ)充斥神奇的力氣,讓這些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親熱訖來(lái),讓我們?cè)诖掖移接孤楸缘娜兆,從新領(lǐng)悟生命的意思,未滿足的心去愛(ài)護(hù)身邊的人、事、物,咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我們的終生中,無(wú)論是誰(shuí)都有可能會(huì)背離我,但父母毫不會(huì)分開(kāi)我們,無(wú)論我們是否勝利也是否是貧困仍是富饒父母皆會(huì)像漂亮神圣的地使一樣永遙守護(hù)者我們,在身后默默支撐著你我。在我們傷口時(shí)撫慰我們蒙傷的心心;在我們淌淚時(shí),為我們揩拭往無(wú)幫的眼淚……父母為我們付出的所有,有時(shí)甚至包含他們可貴的性命,但他們卻毫無(wú)牢騷,這樣的.付出豈非不值得你我對(duì)父母無(wú)不腳講的感恩嗎?固然我們的歸報(bào)很微渺,但對(duì)父母去說(shuō)卻是莫大的快慰。
慈母之恩深似海,嚴(yán)父之恩高于山。父母給了我們生命,父母養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)。父母是雨天為我們遮風(fēng)擋雨的傘,父母是我們永遠(yuǎn)獨(dú)一的依附,父母是我躲風(fēng)的港灣。父母讓我生涯在激勵(lì)之中,我學(xué)會(huì)了自負(fù);父母讓我生活在真摯中,我學(xué)會(huì)了安靜幸福的生活;父母讓我生活在愛(ài)之中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)與寬容。是我最愛(ài)戴的父母給了我快活與幸福,他們的貢獻(xiàn)讓我怎能不學(xué)感恩與孝順?
我的父母我的愛(ài)?蓯嚎删吹母改福覒(yīng)該感激最巨大的你們。感謝你們?cè)谖铱蓱z時(shí)讓我得到慰籍,取得暖和,激領(lǐng)我們挑釁艱苦的勇氣,入而獲棄后退的能源!鞍偕眯橄取,信任我們每個(gè)理解感恩的我都會(huì)做到。青春煥發(fā)的多年孝順父母,尊老愛(ài)幼,從我干伏,你我獨(dú)特發(fā)揮中華之美德,作一個(gè)無(wú)愧于天地的中邦人。
初中感悟作文 篇7
當(dāng)我看到老師在三尺講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候,我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻(xiàn)之情,那是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守啊。
當(dāng)我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時(shí),我感悟到了蝴蝶對(duì)飛翔的渴望,對(duì)希望熱烈向往的心,那是海子一樣的勇敢,霍金一般的執(zhí)著,那是他們面朝大海,春暖花開(kāi)的希望啊。
當(dāng)我看到陶潛天高云闊的淡然的時(shí)候,我感悟到了他對(duì)官場(chǎng)黑暗的'無(wú)奈、對(duì)怡然自樂(lè)的桃源的憧憬,那是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美好的愿望啊。
老師盼
當(dāng)萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮的時(shí)候,老師呀,其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影,你案頭堆積如山的作業(yè),你兩鬢新添的白發(fā)……那都是為了我們呀!當(dāng)你不休不息地批好作業(yè),帶著一身的疲憊來(lái)給我們上課時(shí),你總是閃爍著贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指,你不經(jīng)意間流露出來(lái)的夸贊……那都是對(duì)我們無(wú)止盡的關(guān)愛(ài)。∥腋形虻搅死蠋煹男那,那是和我們父母一樣的情懷啊;我感悟到老師的真情,那是期盼我們成材的真情。晃腋形虻搅死蠋煹睦硐,那是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的夢(mèng)想。
蝴蝶笑
你是美麗的,美麗o;的希望,那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊,那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。
陶潛嘆
陶潛,當(dāng)你涉足于晉朝那黑暗的官場(chǎng),那是眾人醉而你獨(dú)醒,眾人皆濁而你獨(dú)清的顛倒黑白的世界呀!你宛如一朵出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立于那個(gè)泥濁的世界。于是,僅僅做了八十天縣令,你就辭官歸隱。當(dāng)別人都不理解的時(shí)候,你是怎樣的獨(dú)自歡欣和愉悅!你終于可以悠然而自得地吟詩(shī)、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意,欲辯已忘言”的快樂(lè)。
一路走來(lái),我感悟到了三尺講臺(tái)上揮汗的快意;感悟到了陰陽(yáng)風(fēng)雨變化多端的不定人生;更感悟到了看云卷云舒的陶然之樂(lè)。或許每一種你都還不曾體驗(yàn),不曾擁有,但那都是人生中最最美麗的收獲.
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