- 初中生護(hù)士致敬白衣天使優(yōu)秀作文 推薦度：
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【精】天使初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的天使初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天使初中作文1
天氣越來(lái)越冷了，但我最近個(gè)子長(zhǎng)得特別快，去年的冬裝都穿不著了。于是，媽媽給我的小衣櫥添置了一些冬裝，其中有一件我特別喜歡，那是件白色羽絨服，下擺蓬蓬的，有點(diǎn)兒像裙子，又有點(diǎn)像一個(gè)花苞，胸前有個(gè)大蝴蝶結(jié)，肩膀還故意設(shè)計(jì)成翹起的，鑲了一塊黑色的真皮。我穿著這件衣服吃飯時(shí)，奶奶看到就說(shuō)：“喲！這是哪里的白衣天仙下凡來(lái)啦？”我撒著嬌說(shuō)：“是我啦，你的小孫女�！薄肮�，穿這么漂亮，奶奶我這老花眼都要認(rèn)不出來(lái)嘍！”我來(lái)到客廳，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“清爽而不單調(diào)，漂亮而不俗氣。你媽媽的眼光一向這么好�。 鄙蠈W(xué)時(shí)，同學(xué)見(jiàn)了都稱(chēng)贊：“哇噻！你就像童話(huà)里的白雪公主。”連老師上課也朝我看呢，從老師的眼神中我看出，她一定在心里說(shuō)：“這班花是非你莫屬了�！庇谑�，我計(jì)劃著什么時(shí)候讓媽媽再給我買(mǎi)上一件，可以換著穿。
因?yàn)�，這白衣服太會(huì)臟了。我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，衣服在書(shū)桌邊緣擦來(lái)擦去，很快就染上了臟兮兮的'一道痕跡。去食堂吃飯時(shí)，一位同學(xué)不小心在我的衣服上沾了一滴醬汁，雖然我很快用紙巾擦拭，但它還是留下了淡淡的痕跡，在雪白的衣服上，反襯得它更加顯眼了。平常一件衣服穿一個(gè)星期，十來(lái)天啥事都沒(méi)有，可這件衣服三天就要換洗了。
這不，昨天零下3攝氏度——11攝氏度，媽媽就在給我洗這件衣服（注：羽絨服不能用洗衣機(jī)洗。）凜冽的寒風(fēng)中，媽媽通紅的手，這一幕，讓我渾身都打了個(gè)顫。我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不到干洗店去洗呢？”“干洗店多貴啊，幾次洗下來(lái)就足以買(mǎi)一件新的了”盡管我多么地喜歡這件衣服，盡管我是多么地想再擁有一件，但聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我不大愛(ài)穿白色的衣服，我愛(ài)穿顏色深點(diǎn)的。”
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，我不穿這白衣服也是對(duì)媽媽的愛(ài)。
天使初中作文2
“唉，今天又換了一個(gè)新學(xué)校，在這里，我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一切都是那么的陌生�！币幌蛐愿裎撵o的榆希一邊走路一邊自言自語(yǔ)地嘀咕著。
突然，“嗖”的一聲，一輛自行車(chē)向她飛駛而來(lái)，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被撞倒在地上了。這時(shí)撞她的那個(gè)人走了過(guò)來(lái)，沖她叫道：“這么丑的女人，天下真是難找，你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”榆希被這句話(huà)刺痛了心，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，她心里真是難過(guò)極了，眼淚很不爭(zhēng)氣的掉在了臉上。她心里默默地想著：難道這人世間真的就沒(méi)有一點(diǎn)人情味了嗎？長(zhǎng)得丑又不是我的錯(cuò)，為什么每一個(gè)人都一定要以貌取人呢？
其實(shí)，小時(shí)候的榆希一直是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格外向的女孩�？勺詮乃乱詠�(lái)，遭到了同伴們的鄙棄，遭到了同學(xué)們的嘲笑，漸漸地，沒(méi)有人和她一起玩了，一向活潑的'小榆希也因?yàn)闆](méi)有伙伴而變得孤單、文靜。
“唉，算了，現(xiàn)在的社會(huì)就是這個(gè)樣子的，看來(lái)我注定是一輩子要孤獨(dú)的了。”榆希在心底默默地想著，不知不覺(jué)地走進(jìn)了自己的教室，然后她靜靜地坐在自己的座位上發(fā)呆。
“嗨，新同學(xué)，你叫什么名字？”班上一位女生迎面走來(lái)，向她微笑著，榆希被這一幕驚呆了，“這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的笑容了，那是天使在對(duì)我微笑嗎？”榆希心里想著，此時(shí)的她已經(jīng)把剛才的一切忘記的一干二凈，她的臉上也不由自主的浮現(xiàn)出了久違的微笑，她微笑著對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫榆希，你呢？”
那女孩又笑了笑說(shuō)：“真好聽(tīng)的名字，我叫露欣，以后我們就是好朋友了�！庇芟８吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從有了露欣這個(gè)好朋友，榆希開(kāi)始變得自信、開(kāi)朗起來(lái)。
在她心中，永遠(yuǎn)有一位天使永遠(yuǎn)對(duì)著她微笑，這微笑給了她自信的力量。
天使初中作文3
我的同學(xué)是天使，是的，個(gè)個(gè)都是有血有肉、品德高尚的天使，人人都有優(yōu)點(diǎn)，都有閃光的一面，我的同學(xué)孫越，給我留下了深刻的印象，“天使”這個(gè)美名給他，他是當(dāng)之無(wú)愧的。
孫越很胖，很老實(shí)，也許就是因?yàn)檫@些原因，他有時(shí)受到別人的欺負(fù)，其實(shí)，他很可愛(ài)，真的，他大度，為他人著想，我想在班級(jí)里不太能看出來(lái)，一到了宿舍同學(xué)們就原形畢露了，打架，罵人，而孫越則默默地坐著，在我們宿舍中他幾乎沒(méi)有朋友，我有時(shí)也慶幸他沒(méi)有朋友，有時(shí)，我真怕他們將這唯一純凈的心靈帶壞了，他們做的只是欺軟怕硬，在老師眼前是一套，在老師背后又是一套，晚上，宿舍中的同學(xué)經(jīng)常將他推到床上，蒙上被子，在加上一頓拳打腳踢，以此為快樂(lè)，而孫越呢？只是一味的躲避，被這種“玩笑”捉弄后又笑個(gè)不停，而欺負(fù)者則破口大罵，他卻從來(lái)不還一句，他似乎不知道什么樣的'話(huà)是罵人的話(huà)，甚至在他的字典里找不到一個(gè)臟字，他是傻嗎？他難道不算“天使”嗎？
他大度，開(kāi)口便笑，笑容永遠(yuǎn)掛在了他的臉上，真的是一種永恒，他的度量似乎真的能容天下所有難容之事！別說(shuō)是其他人無(wú)故捉弄他，他不生氣，就是連有意欺負(fù)他，他都能容忍，他睡在下床，上鋪的“同志”哪天“老實(shí)”過(guò)？他忍了，XX哪天不用帶有侮辱性的語(yǔ)言來(lái)罵他？他也忍了，一切對(duì)他的不公，他都忍了。把憤怒代換為微笑這是多么的難得呀？他不就是現(xiàn)實(shí)生活中的“天使”嗎？
這位天使不光品行好，而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我想對(duì)那些欺負(fù)他的人提出質(zhì)疑？這么善良的人，你忍心欺負(fù)他嗎？當(dāng)然，也引起了我的深思：天使為什么總是這么可愛(ài)而又“稀少”呢？
天使初中作文4
安琪拉從人間帶回一個(gè)失去雙親的嬰兒，這個(gè)襁褓中的女孩將在天堂花園中幸福生活。
時(shí)光飛逝，十五年過(guò)去了，女孩已出落的如花似玉。婀娜的身段，嬌好的面容，特別是那雙如水般清澈迷人的眼睛，就像真正的天使。但是她不得不回到人間，因?yàn)樗吘共皇翘焓埂?/p>
安琪拉將女孩送回人間，鄭重的告訴她：“靠自己的力量活下去，決不能輕生，否則你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我�！闭f(shuō)完揮動(dòng)翅膀飛走了。
女孩漫無(wú)目的的走在陰冷的街上，天使的話(huà)不斷閃現(xiàn)：“靠自己的力量活下去，決不能輕生，否則你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我……她不明白善良慈愛(ài)的安琪拉為什麼會(huì)這樣做。她痛苦、絕望在極度的悲傷中昏了過(guò)去……
朦朧中，她又看到了天使，給她端來(lái)了晚餐，她捧住碗狼吞虎咽。不是記憶中的味道，她仰起頭，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉臟兮兮，衣著破爛的`男孩，那男孩臉上掛著天使一樣的笑。
男孩是個(gè)孤兒，從他記事起就靠撿垃圾為生。
女孩不明白為什麼生活這麼苦，男孩臉上還掛著迷人的微笑。
男孩也不明白天使一樣的女孩為什麼眼中充滿(mǎn)著無(wú)助和絕望。
女孩的出現(xiàn)給了男孩無(wú)窮的力量，在男孩眼里女孩是天使，不能為生活奔波，他勇敢地扛起了生活的擔(dān)子。
他無(wú)數(shù)次被拒門(mén)外，無(wú)數(shù)次重新嘗試；無(wú)數(shù)次被開(kāi)除解雇，無(wú)數(shù)次尋找新的機(jī)會(huì)。女孩始終不明白為什麼他的臉上總掛著迷人的微笑。
男孩也不明白，為什麼不管他怎麼努力，女孩總是愁容滿(mǎn)面。
終于一次，男孩在高空作業(yè)時(shí)發(fā)生意外。臨終前他告訴女孩：“親愛(ài)的，我已經(jīng)不能照顧你，靠你的力量活下去，你會(huì)明白生活有多美好……”
女孩又看到了天使的翅膀，這次安琪拉是來(lái)接走男孩的。
女孩終于明白了：與其在等待中痛苦不如靠自己的力量活下去，生活的每一天都會(huì)是天堂，而天使就是自己。
天使初中作文5
他是一朵小小的野菊，看著調(diào)皮的星星圍著月夜眨眼，傾聽(tīng)著潺潺細(xì)流奏起了美妙的心曲。他總是快樂(lè)的享受著生活所給予他的一切。因?yàn)樗钥鞓?lè)面對(duì)人生，所以他是微笑著的。
來(lái)到小荷七個(gè)月了，于是我在無(wú)意中認(rèn)識(shí)了他——?dú)W陽(yáng)霖。
從他的文章中可以看出，他是一個(gè)快樂(lè)的男孩子。閱讀霖霖的文章，內(nèi)心的失落和陰郁悄悄如云煙般淡去。每個(gè)人都曾快樂(lè)的活過(guò)，快樂(lè)就像清澈的溪流，明麗而爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這和他的氣質(zhì)是一樣的。品讀小荷上的文章，我看到，大家的文章都是富有哲理，值得深思的，而霖霖的文章卻寫(xiě)的有滋有味，風(fēng)趣而幽默。以快樂(lè)心面對(duì)人生，于艱難處尋覓快樂(lè)，生命便有了亮色。我愿自己的文章都具有他這樣的快樂(lè)。但，這是求不來(lái)的。因?yàn)樗奈恼率仟?dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能復(fù)制這種快樂(lè)。霖霖，你的`快樂(lè)讓我佩服�？吹侥愕脑u(píng)點(diǎn)我總是不禁一笑，你真的很可愛(ài)，很單純。能認(rèn)識(shí)你真是我的榮幸！
話(huà)說(shuō)有的朋友只能交一時(shí)，有的朋友可以交長(zhǎng)久。交一時(shí)的朋友也許只是場(chǎng)誤會(huì)，不必埋怨，只要說(shuō)聲再見(jiàn)。交長(zhǎng)久的朋友便可以談天說(shuō)地，微笑著牽著手一起走，霖霖，我希望我們做長(zhǎng)久的朋友。他的每一句話(huà)我都記在心間，因?yàn)槲覠o(wú)法忘懷他那頗有情趣的語(yǔ)言。霖霖，我們的情誼是美麗的！
他像靈魂一樣不可割離和永恒，他自由、豪放而堅(jiān)定，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。他的笑容就如天使般美麗，笑得是那樣燦爛可愛(ài)�？鞓�(lè)，在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán)。微淡如天。而他則在窗邊唱著一首首歡快的歌曲，令人微笑。
結(jié)語(yǔ)幾分純真幾分率真幾分可愛(ài)幾分稚嫩幾分沖動(dòng)幾分快樂(lè)幾分歡笑幾分流露幾分忘我?guī)追诛L(fēng)趣但是，我喜歡他的這些優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)檎沁@些才造就了一個(gè)可愛(ài)的他。
我回憶與歐陽(yáng)霖的日子，淺笑，唇角尚未翹起，眼中已有一層薄霧。那些散落在小荷記憶里的故事，是不是至今想起，仍會(huì)讓你嘴角微微上揚(yáng)。霖，在以后的日子里，還有請(qǐng)你多多指教了。不管是都會(huì)有以后，不管以后有多漫長(zhǎng)。
天使初中作文6
金碧輝煌、發(fā)出耀眼光芒的宏偉大殿，標(biāo)有皇族印記的專(zhuān)屬扶椅，明亮的幽藍(lán)火苗在用附有精美而復(fù)雜的雕工扶把里無(wú)盡的燃燒，導(dǎo)師與從各國(guó)來(lái)的精英學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)地走過(guò)……
這，就是首席皇家學(xué)院，月之人魚(yú)！
唯一有些與氣氛不符合的是從大門(mén)進(jìn)來(lái)的幾人，一個(gè)渾身邪氣的黑衣少年，雖然挺帥，不過(guò)活脫脫一個(gè)人形魔物�。∫粋�(gè)比較高冷的少女站在中間，看樣子臉上有些緋紅，是害羞了嗎，哦呵呵…….誒？最后面那個(gè)黑影是他們的小跟班嗎，——露出臉來(lái)，蠻可愛(ài)的嘛，這，這是什么組合�。�！
花寂睜著圓溜溜的眼睛，向黑衣少年說(shuō)：“煞煞，他們?cè)趺炊伎次覀儼�，是我長(zhǎng)得太美了嘛？“高冷少女，也就是冰瞳.落葉煙面色很難看的說(shuō)：“你把我們的臉給丟盡了，夜花寂“黑衣少年瞇上了眼，似乎有些咬牙切齒：“你的臉皮可以夠我們當(dāng)船游海了呢，夜花寂，你嘴皮子里蹦出點(diǎn)人話(huà)會(huì)死嗎？”越看這張滿(mǎn)臉好奇的面孔，冰瞳.落葉煙與黑衣少年就越有一拖鞋拍上去的感覺(jué)，回想剛才……
——花寂一行人終于到了月之人魚(yú)的`大門(mén)口，一個(gè)老導(dǎo)師正在檢驗(yàn)人山人海般的人誰(shuí)有足夠的資格。他們發(fā)現(xiàn)月之人魚(yú)與其叫學(xué)院，倒不如叫城市，只要20歲以下、足夠擁有資格就可以入內(nèi)，主城是學(xué)員學(xué)習(xí)、居住[有條件在外城買(mǎi)房子也沒(méi)關(guān)系]的地方，外城簡(jiǎn)直是拍賣(mài)區(qū)、街區(qū)、活脫脫一個(gè)小城��！真是…….“好無(wú)恥誒'花寂代表他們說(shuō)出了心聲。
”噗，土鱉！”在他們前面的一男一女發(fā)出嗤笑，他們身穿華麗，又有些低沉的長(zhǎng)袍，神情傲慢。黑衣少年面不改色，只是眉間露出些諷刺，而冰瞳.落葉煙挑了挑眉，隨身攜帶的利劍悄悄開(kāi)了一條縫。而，我們可愛(ài)的花寂，如同一個(gè)勇敢的英雄一樣跳了出來(lái)，不，應(yīng)該說(shuō)傻傻的，因?yàn)樗ち艘货�。于是，不光是那一男一女，�?lái)的人都笑了，就連她親切的同伴，都用看傻子的眼光看她。
天使初中作文7
正如《小池》里所說(shuō)的“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。“水”就像一個(gè)美容師，時(shí)時(shí)刻刻都在美化我們的環(huán)境，那又有誰(shuí)會(huì)去美化它呢？
我經(jīng)過(guò)小溪，讓我感受到水的清澈，滑過(guò)那潔白的鵝卵石。奔向它那已久的夢(mèng)想。
我經(jīng)過(guò)江邊，讓我感受到水的洶涌，永遠(yuǎn)向東，不受任何阻礙。
我經(jīng)過(guò)河邊，讓我感受到水的湍急，猶如萬(wàn)馬向我奔來(lái)，殺氣逼人。
我經(jīng)過(guò)湖邊，讓我感受到水的平靜，是那秋葉睡落在樹(shù)林間，安詳?shù)牡却摺?/p>
我經(jīng)過(guò)海邊，讓我感受到水的澎湃，似乎是從天而來(lái)的瀑布，與久遠(yuǎn)的礁石相吻，嚓出愛(ài)的火花。
是水，讓我感受到什么是自然的美，感受到什么是來(lái)自于天然的薈萃。它不僅展現(xiàn)出自然的美，也同時(shí)帶給我們美好的生活。
水是人類(lèi)的建設(shè)者，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。那一棟棟高樓大廈，是水和泥的'基礎(chǔ)。那一朵朵美麗的鮮花，是水和氧氣的基礎(chǔ)。
水是人類(lèi)的天使，帶給我們幸福生活。條條魚(yú)，需要你去撫養(yǎng)。每個(gè)人，需要你去喂養(yǎng)。
“水”你記得嗎？有人把你亂遺棄。你記得嗎？有人把你亂污染。你記得嗎？有人有把你亂利用。
水在美化我們的生活，在凈化我們的靈魂，在深化我們的思想……水無(wú)處不在，水時(shí)時(shí)刻刻在為人類(lèi)做著奉獻(xiàn)，在幫助著人類(lèi)，但是人類(lèi)又對(duì)水做了些什么呢？
我有時(shí)候在害怕，如果你對(duì)我們激起了憤怒，不再幫我們了，那我們?cè)撛趺崔k？是不是去那水貴如油的生活？是不是去與干渴擁抱？是不是去與死亡見(jiàn)面？
人們�。】煨盐虬�！讓我們節(jié)約每一滴水，留住草兒的綠，留住花兒的香，留住孩子們那銀鈴般的笑聲，留住大自然賜予的美好的一切一切！
天使初中作文8
小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么美好，它承載著每一個(gè)人的夢(mèng)想，流淌著童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)�？墒�，對(duì)她而言，小學(xué)的時(shí)光卻并不那么得美好！
她與我是同班同學(xué)，也是我的好伙伴。她的樣子普通，并不出眾。但她的笑卻有著一種與眾不同的氣質(zhì)，一種純潔、甜美的氣息。我喜歡她的笑，如含苞待放的花朵，令人憐愛(ài)。她從小很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以她的成績(jī)特別棒。記得曾經(jīng)她問(wèn)我：“你說(shuō)，北大是什么樣子？”“我能考上北大嗎？”她總喜歡這么問(wèn)個(gè)不停，我知道這就是她給自己設(shè)定的目標(biāo)。心里不由地對(duì)她充滿(mǎn)了敬佩之情。
可惜造化弄人。就在她將要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了很多。聽(tīng)老師描述：當(dāng)時(shí)，她的左手上有一大塊肉被壓壞了。腿暫時(shí)動(dòng)彈不得，右手有三根手指頭將被截去。話(huà)音剛落，哽咽聲、抽泣聲頓時(shí)充斥了全班。一個(gè)少女正值花季，人生才剛剛開(kāi)始，所有對(duì)未來(lái)的美好憧憬、曾編織的`夢(mèng)想都被這場(chǎng)車(chē)禍打碎。
那天早上，我們打算去醫(yī)院看望她。陽(yáng)光明媚下，我們的心卻被烏云籠罩著。當(dāng)我踏進(jìn)病房，我哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的心為這病床上的一幕幕所感痛惜：看看她蓬亂的頭發(fā)、蒼白的嘴唇、被白紗布纏住的雙手、不能動(dòng)彈的雙腳，我再也禁不住流如雨下。很驚訝，她臉上依然掛著曾經(jīng)的微笑，永遠(yuǎn)那么純潔、甜美，仿佛這一切她都不曾經(jīng)歷�！澳闶遣皇菚�(huì)覺(jué)得上帝不公平？”“事情已經(jīng)發(fā)生了，哭也哭過(guò)了，但什么也解決不了。父母已經(jīng)很傷心，我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。與其悲觀面對(duì)又改變不了現(xiàn)實(shí)，不如勇敢接受爭(zhēng)取快樂(lè)�！倍嗝搭B強(qiáng)的她，再看看我的淚水早已爬滿(mǎn)了臉頰。
之后，她去了另一所中學(xué)讀初中。后來(lái)，我再一次遇到她時(shí)，她的身體表面并沒(méi)太大的改變，唯有右手上少了三位老“朋友”。即便如此，她也依然沒(méi)有放棄自己的求學(xué)夢(mèng)想。她微笑著，那么恬靜，如天使般令人難忘。
她留給我的并不只是淚水，更是心中的那份感動(dòng)。她的故事，我將永遠(yuǎn)銘記于心……
天使初中作文9
它像美麗的天使在我生病的時(shí)候照顧我，它像一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。他像一把利劍，為我斬?cái)嘁磺辛钗覀碾y過(guò)的惡魔。已經(jīng)上初中了，可我還記得的母親在我生病時(shí)照顧我，在那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得頭暈暈的，我躺在床上叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屨谙匆路?tīng)不見(jiàn)我的聲音，我感到很失望，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)鐵文具盒，我爬到那里拿起文具盒用力地摔到地上的，“嘭”的一聲，媽媽一邊走一邊說(shuō)：“發(fā)生什么事了，兒子”媽媽拉開(kāi)門(mén)簾看見(jiàn)我躺在床上走過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“怎么了？”我艱難地說(shuō)：“我頭暈�！眿寢尳o我蓋上被子，拿出體溫計(jì)給我測(cè)體溫。
五分鐘后，媽媽拿出體溫計(jì)，看了看吃驚地大叫：“49度！” 媽媽趕緊背起我,給我穿上了外衣，背著我去醫(yī)院，在路上我模糊的看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)被汗水弄濕了，后來(lái)我就什么也不知道了，只覺(jué)得屁股有點(diǎn)疼。我醒來(lái)的'時(shí)候以經(jīng)到了第二的早上,我睜朦朧的眼睛看見(jiàn)媽媽依然在我的身邊。起來(lái)后我渾身乏力，媽媽讓我休息一下。中午我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里有人在哭我走過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)媽媽在哭，因?yàn)槲业纳眢w還沒(méi)好。我走過(guò)去抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò)了我一定會(huì)好的。”
一天后我的身體好了，我又和小伙伴們玩耍，我看見(jiàn)媽媽瘦了很多我心里有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)檫@一場(chǎng)大病好像不是對(duì)我而是對(duì)媽媽。
是啊！人間最美好的東西就是母愛(ài)，高爾基說(shuō)過(guò)：世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母愛(ài)。母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。母愛(ài)比天還高比海還深。 但你的家就是你的全部，所以要好好的珍惜它。
天使初中作文10
曾幾何時(shí)，一度失落。每當(dāng)這時(shí)，媽媽那熟悉的聲音就縈繞在我耳畔。她說(shuō)：“你剛來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)有天使在保護(hù)，并且會(huì)到永遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地，無(wú)數(shù)的天使會(huì)輪流陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)指尖劃過(guò)的日子�！毕肫疬@些，心中就有滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。可當(dāng)時(shí)年幼的我卻不明白媽媽話(huà)語(yǔ)中的深意。直到有一天，心中的某個(gè)聲音告訴我，天使就在我身邊。于是我理解了，明白了，并且發(fā)現(xiàn)了。
還有不到一個(gè)月就要中考了，心中有一些說(shuō)不出的感覺(jué)。燈光下，我在為我的目標(biāo)奮筆疾書(shū)，這是時(shí)媽媽總會(huì)在我身邊陪我，直到我睡了，她才去睡。我曾多次勸媽媽?zhuān)兴梢圆挥门阄�，可媽媽仍舊堅(jiān)持，并且她總會(huì)說(shuō)：“我不累，好好讀書(shū)吧�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，一種力量就會(huì)流遍全身，感覺(jué)到一種自然的流淌。所以，我明白了，原來(lái)媽媽是天使，是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
臨升初四那會(huì)兒，還記得有一次模擬考試。我的成績(jī)一下子劃了下來(lái)。老師把我叫到了辦公室，細(xì)心的為我講解。他告訴我：“假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。生活中處處有挫折，你要勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝暴風(fēng)驟雨，早日迎接陽(yáng)光�！崩蠋煹脑�(huà)觸動(dòng)了我的心，大大增加了我?jiàn)^斗的勇氣。所以，我明白了，原來(lái)老師是天使，是我永不言棄的'支撐。
深冬時(shí)節(jié)，下著雪，天剛蒙蒙亮，在上學(xué)的路上就已經(jīng)有清潔工阿姨在掃雪了。天亮后，馬路上就只剩下干爽了。為了行人的安全，為了大家生活的環(huán)境，也為了這座城市，他們無(wú)怨無(wú)悔的工作著，用它們的雙手描繪了一片湛藍(lán)的天空。所以，我明白了，原來(lái)清潔工阿姨也是天使，是她們?cè)诿阑覀兊纳睢?/p>
上帝是公平的，在我們每個(gè)人身邊都派遣了無(wú)數(shù)個(gè)天使。我終于明白：天使就在我身邊。其實(shí)也在你身邊，在每個(gè)人身邊。
天使初中作文11
我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著和平。它們讓他人看到希望，讓?xiě)?zhàn)亂中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開(kāi)了一扇窗。
子彈和大炮是無(wú)情的，它奪去了無(wú)辜的生命。當(dāng)昔日美麗的城市一片狼藉；當(dāng)居住的地方成了充滿(mǎn)殺氣的地獄；當(dāng)往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著戰(zhàn)爭(zhēng)停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……
子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥(niǎo)撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家庭。他們?cè)鶕碛械囊磺�，都在子彈打響的那一刻消逝不�?jiàn)，化成塵土揚(yáng)起的瞬間。
戰(zhàn)亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無(wú)法言語(yǔ)的；使我們失去了財(cái)物、住處，物質(zhì)的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的殘更令人難以承受。戰(zhàn)亂，是一個(gè)噩夢(mèng)！
今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的'環(huán)境，似乎與戰(zhàn)爭(zhēng)沾不上邊，但是誰(shuí)又能保證明天戰(zhàn)火不會(huì)打響，美麗的住處一夜之間不復(fù)存在。
當(dāng)打開(kāi)電腦、手機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不和平，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云布滿(mǎn)這片藍(lán)天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰(zhàn)爭(zhēng)誕生了許多英雄，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為國(guó)人非而拼殺，為維護(hù)自國(guó)尊嚴(yán)而揮灑熱血。卻不知，無(wú)辜的人類(lèi)已體鱗傷。
如果，世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會(huì)有這么多痛苦。
如果，各國(guó)、各膚色的人團(tuán)結(jié)一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會(huì)有這么多痛苦。
和平鴿，戰(zhàn)火中期盼你的出現(xiàn)！
天使初中作文12
生命如蠶般抽絲成繭，那份透明晶瑩的白色記憶石化成一層灰蒙蒙的像。閃電似的漸漸蘇生的記憶恍如往生擦肩而過(guò)的錯(cuò)，零散游離的思緒讓我想起冰封在心臟容器里的天使，對(duì)著鏡子，笑了，又心碎了，舉著隱在簾幕下任歲月沖刷的刀具，一點(diǎn)點(diǎn)雕刻，一步步明晰，一圈圈輪回著混沌初開(kāi)的余暉。夢(mèng)在何方？
我雕刻著心中的天使，正如延續(xù)著維也納女神殘斷的雙臂。如果殘斷也是一種美，那么曾經(jīng)邂逅月光的我是否能以彌足珍貴的記憶雕刻出一份真誠(chéng)與感動(dòng)？我靜靜愣在一邊，雙手習(xí)慣性地勾勒著看似完全陌生，間隙間又有些熟悉的線(xiàn)條，背間還多了一塊沉悶的累積，暗自嘆息間不禁捫心自問(wèn)，我，是否遺失了什么？交錯(cuò)徘徊于書(shū)卷的馨香與靈魂游離的十字路口，白茫茫的書(shū)光亮得有些刺眼，分明娟秀的字跡竟也覺(jué)得亂得驚心，永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)的空白像兩條永不相交的平行線(xiàn)無(wú)限延伸著，手隨著靈感舞動(dòng)著，眼前的雕像背微駝，撲棱著潔白的羽翼笑我。我雙眉微皺，眼睛盯著一旁尚未完成的功課，我極不服氣地戳著那雙呆滯的雙眼。夢(mèng)在何方�。�！
手無(wú)意識(shí)地左右敲打而永無(wú)止息，我悵惘，我憤怒，我迷茫以至于在雕像前歇斯底里地大叫著擊打著。為什么？憑什么？�。�！——然而，我愣住了，這是誰(shuí)？我？
波浪似的起伏的發(fā)絲細(xì)致逼真到了極點(diǎn)，我似乎能嗅到鄉(xiāng)間淡淡的.芳香，滑膩而豐滿(mǎn)的羽翼觸感悄悄蕩滌我的心，自然飽滿(mǎn)的體態(tài)與外貌宛若蒙娜麗莎的微笑，我呼吸間滿(mǎn)是她微笑的影子，她那只手飄舞著指向前方，我隨著她望見(jiàn)一片無(wú)比溫柔的黎明。
原來(lái)，夢(mèng)不曾離開(kāi)過(guò)，我也不曾迷路。天使，永恒的天使，在我心中永遠(yuǎn)微笑著。
天使初中作文13
窗外灰蒙蒙的天，積蓄著天使的淚水，好像馬上就要傾瀉而下，落魄的我漂浮著去聽(tīng)課。此時(shí)天空更黑了，天好像在顫抖，不停的顫抖，這讓我好迷茫，彌漫煙霧的世界，何處是我的天地。
講座，一種不變的知識(shí)傳授方式，不知道從孔子開(kāi)始到現(xiàn)在它為何沒(méi)有改變，一直這樣繼續(xù)著。老師在上面不斷的講著，我在下面記錄，吸收，只是不知道該怎么去運(yùn)用，一切都在機(jī)械性運(yùn)轉(zhuǎn)，呵。我為何要被此束縛，掙脫！展開(kāi)飛翔的.翅膀，去飛翔......弟弟還在我身上亂動(dòng)，老師還在運(yùn)作，我的大腦跟著一起思考，每一句，每一個(gè)詞都在我的大腦中過(guò)濾，因?yàn)槲抑灰矣杏玫�，一切的一切都只要我有用的�！拔锔?jìng)天擇，適者生存”這是天理，其實(shí)對(duì)于每件事只有勝利者沒(méi)有失敗者，失敗者只會(huì)被淘汰，有失敗者，但是換來(lái)的只會(huì)是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會(huì)放手一搏的，冒險(xiǎn)是每個(gè)王者的特性，但是王者要學(xué)會(huì)思考，希特勒是一個(gè)軍事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不會(huì)思考。
納粹德國(guó)的思想就是“不用思考，想到就做”。這真是希特勒失敗的原因！認(rèn)真去體會(huì)，體會(huì)每一句.每個(gè)詞，因?yàn)樵?huà)中有話(huà)在這個(gè)世界上被廣泛運(yùn)用。一切都有虛偽的一面，只是我們沒(méi)有看透它，老師在傳授著，在說(shuō)著，但是真正的意思在個(gè)別詞上，學(xué)會(huì)思考，運(yùn)用是必須的，你走的每一步都要為下一步準(zhǔn)備好退路�？荚囍皇侵袊�(guó)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用程度的考驗(yàn)，但是在西方運(yùn)用是在生活中體現(xiàn)的!這是中國(guó)教育的缺陷，也是中國(guó)60多年與西方還有很大差別的原因，生活的運(yùn)用才是最重要的，老師只是個(gè)工具，一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，同類(lèi)的工具是有好有壞的，到你用不到的時(shí)候你可以把它扔到垃圾桶中。
當(dāng)然講座結(jié)束了，不代表我的思考結(jié)束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫(huà)面，一幕一幕閃爍著流過(guò)......
天使初中作文14
本來(lái)，這世界有天使的存在，但沒(méi)有天堂。每個(gè)天使都有自己的家，他們?nèi)缒铀f(shuō)的雞犬聲相聞，老死不相往來(lái)。 天使是孤單的，期限是永無(wú)止盡。
直到有一天，有一位天使受了這無(wú)盡的孤單，落下天使淚，墜入人間成為人類(lèi)。于是在這個(gè)黃昏中天使凋落，夕陽(yáng)下，人們相互牽著手載歌載舞。
有人想成為天使，他們特立獨(dú)行，每個(gè)人都有自己的特色，無(wú)人約束；有人相成為天使，他們獨(dú)當(dāng)一面，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，神勇非凡。
但是，他們都成為了人類(lèi)放棄了自己的一切，為什么？因?yàn)楣聠蔚目膳拢驗(yàn)樘亓ⅹ?dú)行的劣處，因?yàn)楠?dú)當(dāng)一面的困難。
當(dāng)你一個(gè)人站在高高的云頂，一個(gè)人。心中的孤獨(dú)，會(huì)讓你心中的痛苦越升越高，最終讓你陷入絕望，有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)關(guān)在一個(gè)城市，城市里面的設(shè)備，食物，玩具固有盡有，但是只有他一個(gè)。最后他選擇了自殺。
當(dāng)你一個(gè)人和別人的想法不相同時(shí)，眾人可能是錯(cuò)的，只有你一個(gè)是對(duì)的`，那會(huì)如何，那么你會(huì)受到眾人的排斥。你將被孤立，別人會(huì)離你而去，只有真理被眾人所接愛(ài)，你才有可能得到幸福。
當(dāng)你有著過(guò)人的長(zhǎng)處，也就是天才，別人會(huì)對(duì)你如何！是高高的捧起你，讓你高傲，讓你體會(huì)不到談的幸福，讓你無(wú)法過(guò)平常人的日子，與眾人不同的生活著。
當(dāng)你成為了天使，你使能體會(huì)天使墜落時(shí)的心情，是喜悅、是幸福、是開(kāi)心、是灑脫。
人間正因?yàn)槿f(wàn)紫千紅才會(huì)引人注意，是因?yàn)楸娭境沙�，才�?huì)更加美好，正因?yàn)槟敲炊嗟暮献鞑砰_(kāi)心的。
天使凋落的原由，想要擁有幸福。
天使初中作文15
落葉隨風(fēng)將要去何方？只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往。
——題記
印象中的天使永遠(yuǎn)戴著圓圓的光環(huán)，翅膀很潔白，與天空的顏色很符合，讓人覺(jué)得也許天使永遠(yuǎn)都是最棒的……
少女都愛(ài)幻想，幻想的都是自己將會(huì)是一個(gè)潔白的天使。我也不例外，常常都會(huì)莫名其妙的發(fā)呆，發(fā)呆的同時(shí)，腦子也在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)：天使長(zhǎng)什么樣啊，應(yīng)該很美吧！――幻想得很活躍。盡管如此，但現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)生活還是很怠慢，心里同時(shí)想天使的好，天使的傲，也許我根本不配擁有。
直到天使的翅膀附在我身上的`那一天……
那一天，我張開(kāi)手飛，盡情擁抱這世界。陽(yáng)光灑在我疲憊的臉上，輕輕拭去我的淚。
但也許太過(guò)于的自卑，“我不是天使”的這個(gè)概念在我腦袋里，分得很清楚。我從天空中跌落了，跌落到了低谷。翅膀受了傷，卻讓我學(xué)會(huì)了更好的長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大真的好辛苦，但長(zhǎng)大的同時(shí)我卻也飛出了低谷。慢慢接近了天空。
近了，近了……一次次的安慰自己，但猛然間，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)上我已經(jīng)飛上天空。專(zhuān)為天使而開(kāi)的金光大門(mén)肆意的放射光芒，當(dāng)我輕輕地但很自信的走進(jìn)這金光大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了幻想中的天使，她們果然很美。但這并不使我的自信又一次跌落低谷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)上帝也為我準(zhǔn)備了一個(gè)美麗的白得純潔的光環(huán)……
其實(shí)，因?yàn)槲颐刻斓奶^(guò)于接近自己的原因，讓我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)麻木了，直到今天，是上帝提醒了我：幻想的同時(shí)，別忘了自己也很美！
后記：
往往大家都因?yàn)樘焓沟拿�，忽略了自己的美。因�(yàn)樘焓沟某岚�，漠視了自己的翅膀。因�(yàn)樘焓沟墓猸h(huán)，淡忘了自己的光環(huán)。其實(shí)，幻想也是一種美，但別因幻想，而麻木了自己，那樣，你就會(huì)掉進(jìn)生命的低谷�；孟胩焓沟暮�，努力去靠近她，那才是幻想的真正意義！
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