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蛙聲初中作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蛙聲初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蛙聲初中作文 1
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，每當(dāng)這句詩漂流在我的腦海中時，我都會情不自盡的進(jìn)入那令我向往的童年世界，來欣賞它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。
“吱——”我推開了門，“呱呱呱”，伴隨著這音樂走進(jìn)了房屋，四處在尋找這位著名的“歌手”。哦！它在這個水桶里，身披青草色大衣，一見到我，立刻從案臺上跳到水中去，看它那小巧玲瓏的樣子，就覺得很可愛。
真想把它請出來再享受一項(xiàng)天籟之音。身子滑滑的，好有趣哦！正如我所愿，它終于可以為我獻(xiàn)上一首歌了！仔細(xì)傾聽才明白它那顆夢寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的食物和優(yōu)級的待遇，而是那無拘無束，與家人在一起的田間生活。它以害蟲為食，亡害為善，還是送它回家吧！毫不猶豫，我便踏上了那送行的漫長征途，在它的故鄉(xiāng)——西湖中“揮手自茲去，蕭蕭青蛙鳴”。
從那以后，我便開始留戀它那動聽的歌聲，時不時就陶醉其中，迷失自我。它的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。
可是現(xiàn)在我只能在回憶中隱隱約約的聽到這美妙的歌聲了。身處世界各地的人們都在大肆捕殺它們做食物享用，幾乎每家飯館都有各式各樣的蛙肉菜，他們怎么這么………？哎！青蛙不辭辛苦的為農(nóng)民伯伯經(jīng)營莊家，善良的它們從不做一點(diǎn)虧心事，卻仍然要遭到殺身之禍，天理何在？
我真不明白人們?yōu)槭裁匆钾?fù)它們的一片好心，并且殘忍的把我們那可愛的益友殺害呢？如果這清幽的音樂遠(yuǎn)走高飛，失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活著呢？我們又能去吃什么呢？靈活的'生態(tài)平衡杠桿，又哪里能承受的住這么大的壓力呢？神圣的地母�。≡改阌腊菜鼈兊撵`魂！
覺醒吧！適可而止，趕快用我們這雙熾熱的手來挽救這些無辜的生靈吧！不要讓自己在未來的某一天深深的悔恨自己那大錯特錯的行為啊！真希望它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓每個人都能享受到，就讓蛙聲給這個世界增添一份色彩吧！
蛙聲初中作文 2
寧靜彌漫了整個夜，天是那么的藍(lán)，水是那么的綠，原野上傳來一陣陣蛙聲。聽！這夜的音樂家又在演奏他那獨(dú)特的旋律。媽媽說，你不要覺得這蛙聲是美妙的，青蛙是我們的天敵。在這弱肉強(qiáng)食的世界中，我們要小心才是。
媽媽的話讓我恍然大悟。原來，這是一只披著羊皮的狼�！斑蛇伞蛇伞倍叢粫r傳來這可怖的聲音，恨恨地?fù)舸蛑夷谴嗳醯男撵`。
每次出外覓食，都讓我心驚膽戰(zhàn)。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面對這強(qiáng)者我的心一片空虛，還是媽媽救的我。不過，媽媽也離開了我。嗚嗚……同伴被吃的噩耗也不斷傳到我的耳旁，因此好幾天我都不敢出門。
又是一個月圓的夜，危機(jī)四伏。蛙聲依然在原野上空游蕩，也許不小心我也會被那可惡的嘴臉給吃了。正當(dāng)我吃得興致勃勃時，一個龐然大物向我襲來�！斑伞卑�！命運(yùn)竟是如此的悲慘，也許媽媽此時正在那天堂等我。千鈞一發(fā)之時，那只青蛙被一只大手抓進(jìn)了一個白色的袋子中，蛙聲由此也變的嘶啞。我的命再次被拯救，于是我飛速地逃回了家�？粗恢恢煌鼙环湃肽莻�無底洞，我的心情變的.像陽光一樣開心。后來得知那只大手是人的，是他們幫助我們清除這些壞蛋。
“呱呱——”依然蕩漾在原野，只不過已失去了往日的強(qiáng)盛，卻夾雜著些憂傷。那些手再一次光顧了我們的原野，我也雄赳赳，氣昂昂地跟在他們后面，一起去替天除惡。所有的蟲都出來啃那些谷子。不久，原野上只省下幾只殘兵敗將，天空中回蕩著那幾聲悲慘地祈求……
人是我們的朋友，不但為我們提供糧食，也替我們趕走了生命的威脅。為了報答他們，我們啃光了原野上的谷。但不知為什么，我看見人的眼中流下了淚……
后記：蛙聲慢慢地消失，稻谷也慢慢地減少，人終究要自食惡果……
蛙聲初中作文 3
小學(xué)時，我讀過的古詩詞中，總忘不了辛棄疾的這兩句:“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這一句詩讓我疑惑不解，古時候蛙聲為什么如此尋常？我捧著書，在房間里背《西江月?夜行黃沙道中》，窗邊不時傳來車經(jīng)過的聲音。
爸爸媽媽的童年是在鄉(xiāng)下度過的，聽爸爸說，夏天他睡覺的時候總有青蛙在唱“催眠曲”，伴著蛙聲入睡。我聽爸爸這么一說，我的心中都會充滿了向往。在我睡覺時，只有車來往的聲音，根本就沒有蛙聲伴奏。與爸爸童年的`蛙聲比起來，是多么沒有詩情畫意�。�
于是，有一年我懷著好奇心回到了老家，睡在床上。但我并沒有聽到蛙聲，卻聽到了汽車的喇叭聲。早上，我在樓上看書，但回蕩在耳邊的是工廠汽笛的轟鳴聲。我不禁問爸爸：“老家怎么沒有蛙聲呢？”
爸爸遺憾地說：“這也是人類科技進(jìn)步的‘結(jié)晶’！”
是�。≡斐赏苈暆u漸離我們而去的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是我們?nèi)祟悺Ｈ祟惏寻l(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)廣泛地應(yīng)用到各個領(lǐng)域，在農(nóng)業(yè)上，人們大量使用農(nóng)藥捕殺害蟲，達(dá)到保護(hù)糧食，卻沒有考慮過這么做帶來的嚴(yán)重后果。青蛙是害蟲的天敵，人們把農(nóng)藥噴灑在農(nóng)作物上，就進(jìn)入了食物鏈，污染了生態(tài)系統(tǒng)。吃了害蟲后的青蛙中毒后，大量死亡，由于青蛙數(shù)量減少，害蟲數(shù)量就會增加，人們又加大了農(nóng)藥的使用量，這樣就形成了惡性循環(huán)。
再加上現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了，在“吃”這方面也別出心裁，大量捕殺青蛙和其他的野生動物，使原本應(yīng)該在田野里自由歡唱的青蛙成為桌上的一道道美食，導(dǎo)致了青蛙等野生動物的數(shù)量減少，甚至有的種類已經(jīng)滅絕了。
每一個物種都是很脆弱的，是經(jīng)不起這樣殘害的，如果再這樣下去，相信不久的將來，我們不止聽不到蛙聲，甚至連青蛙的影子也見不到了。人應(yīng)該學(xué)會“憂天”，這樣人們才能知道做一些對生態(tài)的保護(hù)措施。
晚上，我躺在床上，耳邊不時響著汽車的喇叭聲。我想那枯燥的音符，一定伴隨著許多人的童年。愿今后人們讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！睍r，能夠真正感受到詩里的意境，讓蛙聲伴隨更多人的童年！
蛙聲初中作文 4
盛夏又開始了。蛙聲也隨著時光的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
——題記
青梅竹馬
當(dāng)我還是一頭小蝌蚪時，你屁顛屁顛地游覽過來，說，我們做好朋友吧�？粗阋荒樇冋娴臉觾�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們無論做什么事都會在一起。你說你喜歡夏天，喜歡聽那清脆干凈的蛙聲，因?yàn)槟憧倳�，那其中會不會有你的父母呢？看著你憂郁的側(cè)臉，我總會有些心疼。
我們都是失去父母的人。我游到你的身邊，親昵地靠在你身旁，在心里悄悄地說，我們是永遠(yuǎn)的青梅竹馬，以后要永遠(yuǎn)在一起。
聽著一片一片的蛙聲，你倚在我身上已睡去。
杳無音信
你突然失去任何音訊，令我措手不及。我找遍了整個池塘，問遍了所有的朋友們，也不知你的去向。
我一直在想，你會去哪里呢？你怎么會舍得丟下我呢？你說你最愛的'人就是我啊。你說當(dāng)我們變成青蛙時就去池塘上面看世界找父母啊。你忘記了我們的約定么？
每天晚上，我都會望著月亮，聆聽著蛙聲，蛙聲似乎不像以前那么密集動聽了。是因?yàn)樯倭四愕奶鹈奂尤朊矗?/p>
意外邂逅
我已經(jīng)長成了青蛙。我跳上了池塘，終于看清了這個世界。一直覺得奇怪，為何池塘里面那么悶，那么難以呼吸，原來是附近工廠廢水的肆意排放。
還未想完，一個網(wǎng)狀東西將我緊緊包圍。仔細(xì)一看，哦，是人類。啊？人類？我警惕起來，只見那個臉上長滿絡(luò)腮胡子的大叔冷笑著，他利索地把我丟進(jìn)一個鐵罐里，蓋子一蓋，我什么也看不清楚了。
忽然一片光明。蓋子被打開了，我立即縱身一躍，才發(fā)現(xiàn)外面也是個陷阱，是個大網(wǎng)，里面都是同類。突然，對上眼的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了久違的愛人，就是你，我日日夜夜朝朝暮暮想念的人兒。我急忙跳向你的一旁，詢問你這段時間發(fā)生了什么事情。
原來……是人類干地好事啊。我倒吸了一口氣，傳說中要保護(hù)地球，保護(hù)動物的人類這么說不這么做啊。可惡！居然對你下毒手！我燃燒的熊熊怒火已到了不可澆熄的地步，我真的很想跳出去把人類踩死！
一只大手向我伸來，閃著白光的刀從我的脖子劃過，耳邊只有屠宰手的笑聲，你的呼喊聲——呱呱。多么熟悉的聲音啊。
可是我真的，在瞬間失去了整個世界。再見。
呱呱呱。
呱呱。
呱。
無聲。
——后記
蛙聲初中作文 5
青蛙，又稱田雞，是人類的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類除害，幫助人類消滅了一大批的害蟲，使人類的糧食得以安全的成長，是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士，保衛(wèi)了一大批的莊稼。
然而，近年來，在青蛙這個種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異，出現(xiàn)了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導(dǎo)致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的`極少部分蛙，一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠(yuǎn)的過去，上晚自習(xí)時，總能聽到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽到他們在野外玩耍時發(fā)出的笑聲。
不過，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的徹底，往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的則是工業(yè)機(jī)器發(fā)出的隆隆響聲。
現(xiàn)在的人類，只知向大自然索取，而不知回報，導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱，與世長辭了。
我在此發(fā)出強(qiáng)烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護(hù)地球環(huán)境，我們的家園才會更美好，更和諧。
近年來，發(fā)生了多少天災(zāi)，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn)，血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境，這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。
人類啊！醒悟吧，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護(hù)地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！
蛙聲初中作文 6
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
——辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》
我站在夏夜的田野中。在這個暑假，我又聽到了蛙聲。水稻田在黑夜的星空下，散發(fā)出稻葉的香氣。蒸氣中，田埂對面的房子一片都亮著黃暈的光。星夜空曠而美麗極了。幾乎沒污染，能看到很亮的星。
再遠(yuǎn)處還可以看到燈火輝煌的幾棟高樓，那就進(jìn)入了揚(yáng)中市區(qū)。我回來了。這兒是江蘇省揚(yáng)中市，我的故鄉(xiāng)。距鎮(zhèn)江30公里，距蘇州百二十公里。
“這個暑假，我終于可以回故鄉(xiāng)了！”當(dāng)我登上Ｋ537次列車時，心里這樣說。帶著激動的心情，我看著列車緩緩駛出柳州站。
“乘客們好，本次列車從南寧開往上海南�！苯K，一個多么動人的地方�。〗系乃l(xiāng)，也更是魚米之鄉(xiāng)。這兒比《稻香》這首歌還美，令人向往得樂到心里。
“乘客們好，鷹潭站到了……”
“乘客們好，下一站是諸暨�！�
“乘客們好，我們的列車馬上要到達(dá)金華西車站�！�
隨著“亂花濺欲迷人眼”，綠樹陽光和花草越來越暖洋洋地出現(xiàn)在車外。與此同時，我的'心更加興奮了。窗外稻田成片成片地出現(xiàn)，巨大的電線架子和一座座小樓坐落在田野中，有零星的白色。巨大的白色大鳥不時從田中飛起。啊，江蘇！這就是江蘇！這兒比任何地區(qū)都要生態(tài)，更親近自然了。一個站比一個站美麗繁華，而我也仿佛聽到蛙聲了。在之前，我已經(jīng)很久沒聽過蛙聲了，這些夢想漸漸遠(yuǎn)去，又回來了，仿佛更近了！
“乘客們好，金華西車站到了�！�
“乘客們好，杭州車站到了。”
我看著窗外，高鐵的水泥柱立在外面，這兒好像是滬杭高鐵。
�。冈�17日下午，15點(diǎn)10分。
“乘客們好，這兒是上海南車站�！避囎泳従忨�?cè)胝九_。
�。堤旌�，我站在了揚(yáng)中市附近的田野中。在夏夜里，我可以聽到那聲聲蛙鳴，極近的，又有極遠(yuǎn)的，寧靜極了。
在田埂對面的小樓第二層亮燈的右邊房間，我的外甥在上網(wǎng)。他對我說：“表叔，歡迎來到揚(yáng)中�！�
我終于又聽到了蛙聲。我永遠(yuǎn)忘不了，在這里聽到的那動人蛙聲。
蛙聲初中作文 7
大家好，我是一只青蛙。我有著綠油油的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，白白的肚皮，還有長長的舌頭。我來自一片美麗的稻田，我的家人、朋友們都世世代代生活在這里。
小時候，我總是無憂無慮地與伙伴們玩耍。看著藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草，無邊無垠的稻田，唱著我們喜歡的歌。以前人類對我們可好了，給我們安身立命的場所，還與我們和諧共處。所以我也特別喜歡給人們唱歌，每當(dāng)他們的莊稼長到最高的時候，我都會爬上去，放聲歌唱。
我的歌真的很動聽，每到夏天，當(dāng)夜幕降臨的時候，我就喜歡出來一展歌喉，迎著滿頭的星星，吹著涼爽的風(fēng)，我都感到格外的興奮，無論是唱什么歌，都是十分有勁。伴隨著一首又一首的歌，我的心情也越來越好，只見坐在田邊的人們正靠在大樹底下乘涼，在我的歌聲中，他們都感到無比的愜意和陶醉，旁邊的花兒和鳥兒也伴隨著我的.歌聲在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜歡唱歌，我那此起彼伏又極富磁性的聲音在秋天響起時，總能吹開人們的笑臉，他們滿面紅光地走出家門，與我們一塊開心地唱呀，跳呀，慶祝著秋天的到來，慶祝著莊稼的豐收。人們說我的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲，還寫了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這首詩來贊美我咧。每當(dāng)聽到人類談?wù)撐疫@動聽的歌聲，我的心里總是美滋滋的。
可現(xiàn)在，人類對我們的態(tài)度竟然發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變——他們竟然還想拿瘦骨嶙峋的我們當(dāng)作盤中餐。他們那貪婪地魔爪一次又一次地伸向我們，每次撒開大網(wǎng)，我的親人、朋友們，都要一個又一個的離我而去。他們在網(wǎng)內(nèi)不停地掙扎，不停地尖叫著，想破網(wǎng)而出。他們也眼巴巴地望著我，希望我能把他們救出去�？墒�，我又能奈何呢？我的心里，難道不正在飽受著煎熬嗎？我看見人類用繩子把它們的手腳綁得死死的，裝上一輛大卡車，瀟灑地離開了。
我?guī)状卧噲D營救我的伙伴們，卻沒有一次成功——人類太狡猾了，而我卻幾次僥幸躲開了人類的追捕，而我的家中，已經(jīng)沒有一個同伴了。
無知而又愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，你們不是最講究回報的嗎？我們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多，難道你們的回報就是讓我們滅絕嗎？我不敢再唱歌了，我怕我的聲音，會引來殺身之禍。
蛙聲初中作文 8
青蛙—文明的使者，益蟲的代表。
小時候，我經(jīng)常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我們一行小伙伴走向田野······
記得七，八歲那年。因?yàn)樯蠈W(xué)，所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了�？墒�，破天荒的一次，哥哥要帶我去田野捉青蛙，我高興地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一個網(wǎng)罩和一個結(jié)實(shí)的小袋子準(zhǔn)備大干一場。
到了田野，已經(jīng)是傍晚時分了，我和哥哥順著蛙聲找到了不少的青蛙，我們躡手躡腳地走了過去，哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩，朝一只肥胖的小青蛙撲了過去。因?yàn)榕痔乃俣茸匀灰猜偌由细绺绮蹲郊夹g(shù)熟練，那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進(jìn)袋子里，它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去，我緊緊地捏住袋口，它漸漸安靜下來了。因?yàn)閯偛抛角嗤軙r，把別的青蛙都嚇跑了，所以我們不得不另換一個地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中，那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小蟲，有的在竊竊私語······這回，我們更小心了，哥哥先捕完外邊的青蛙，又一網(wǎng)下去捕了三只，這是我們捕的最多的`一次了。后來我和哥哥又捉到十幾只，已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后，我們找了一個爛盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它們跑出來，便又在上面壓了一塊磚，才安心睡覺去了。
早上，我和哥哥便到城市里去賣青蛙，我看見一家飯店里正在大量收購青蛙，我們便走進(jìn)去看見了一幕感人的事：一只大的青蛙剛要被廚師“問斬”，一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來。因?yàn)槭菒鄣牧α恐沃�，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，憐憫之心油然而生�；氐郊抑�，我要把它們放走，讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。而如今，青蛙漸漸地從人們生活中遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來共同保護(hù)它們把！
蛙聲初中作文 9
盛夏八月是我的生日，爸媽為了慶祝帶我到飯店吃飯，隨手拿起桌上的菜單，忽然看到上面有道叫“田雞肉”的菜，我一怔，“田雞”俗稱不就是青蛙嗎？原來這些年田野里消失的青蛙成了人們的盤中餐。
在我的記憶中，童年生活充滿了樂趣，充滿歡樂，那是一段無憂無慮的日子，而我印象最深的是夏天的夜晚，從田野里傳來的陣陣蛙聲，每到晚上，我們?nèi)胰俗谠鹤永�，我偎依在爸媽的身旁，聽著故事，伴隨著陣陣蛙聲，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那動人的蛙聲早已化作美妙的音樂，深深地譜進(jìn)了我童年的樂趣。
青蛙是益蟲，在還是蝌蚪的時侯就是害蟲的“天敵”，一只蛙一年捕捉的害蟲有一萬五千只以上，被人們譽(yù)為“莊稼的保護(hù)神”、“天氣的播報員”的青蛙，一直以來為人類默默的奉獻(xiàn)著，田里蛙聲多，莊稼就豐收，農(nóng)村早年間曾有“立夏聽蛙，以卜豐歉”的習(xí)俗，“蛙聲”是豐年的“音符”，是“夢想”的角聲，是“綠色”的象征。
可是，后來蛙聲越來越弱，隨著我逝去的童年銷聲匿跡了�，F(xiàn)在，沒有蛙聲的夏夜我很不習(xí)慣，總覺得缺了點(diǎn)什么。我總在想：何時才能重溫那逝去已久的來自青蛙的夏夜和諧之鳴？
而現(xiàn)在有些人為了追逐利益肆意地捕殺他們，為了利益，人們大量捕殺野生動物、過度開采自然資源、濫砍濫伐，曾經(jīng)的`小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香，如今離我們越來越遠(yuǎn)了。難道我們忘了，2003年“非典”，大自然是怎樣報復(fù)我們的嗎？難道我們忘了地震頻發(fā)、泥石流滑坡、沙塵暴肆虐？人類已經(jīng)為自己的行為付出了沉重的代價，難道還不該引以為戒嗎？這樣下去，人類很快就會被自然拋棄；這樣下去，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”將會是人類的的悔恨；“訴盡春愁春不管，杜鵑樹上杜鵑啼”將是人類的哀怨；“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣”將是人類的憂嘆……
“珍愛生命，保護(hù)自然”是每個公民義不容辭的責(zé)任，讓我們從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)我們的藍(lán)色星球，保護(hù)我們共同的家園。
蛙聲初中作文 10
夢想，是人們最美麗的想象。它是幼時的夢，是少年時的動力。對于每一個人來說，夢想是寶貴的、美好的。如果把人比作一片池塘，那夢想便是這池塘中的蛙聲。
許多著名人物都是由夢想而成功的。愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他從小就對創(chuàng)造發(fā)明感興趣。一個人人皆知的事例就是愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，一不小心就把桌布燃著，接著是窗簾燒著了。車長憤怒地重重地打了愛迪生一耳光，使愛迪生當(dāng)場失聰，但愛迪生并沒有因此而放棄，他不懈地努力，終于成為了一位偉大的發(fā)明家。在他成名之后，仍不松懈，從而有了一千多項(xiàng)發(fā)明。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，為了這個志向而奮斗，終究使新中國成立了。類似的例子還有很多，但由此可見，夢想對于人們有多么重要。然而隨著時代的變遷，“夢想”這個詞離人們越來越遠(yuǎn)了，大多數(shù)人對于“夢想”的理解只停留在“小時候的幼稚想法”這個層面。一個成功的人只所以成功，是因?yàn)樗哂幸粋�夢想，有了夢想才會有動力去努力完成，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個普通的人之所以平凡，是因?yàn)樗麤]有理想，不會為理想而奮斗，只是平平庸庸，隨波逐流的“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪個不是自小就有夢想，從而讓夢想成真的嗎？當(dāng)然，除了個人的因素外，還有環(huán)境的因素。許多人的小時候腦子里有許多千奇百怪的想法，但在家長的重壓下，已不知被磨滅了多少。許多家長認(rèn)為，這些都是小孩“不切實(shí)際的幻想”，“還不如拿高分，得證書來得好、有用”。在家長這樣的思想下，很多孩子成為了只會考高分的.“機(jī)器”，成為書呆子。所以在節(jié)假日，就有了孩子們奔波勞碌的身影。
有了這樣的風(fēng)氣，在社會中，也是如此。在工作崗位上，當(dāng)有些人有了一些大膽的、在他人眼中所謂的“天方夜譚”時，一些人就會出來打壓，比如“這根本就是不可能的”“你這就是不切實(shí)際的幻想”云云。在這樣的社會環(huán)境之中，雖然也有一些成真了，但大部分還是就這樣消失了。
生活在現(xiàn)代都市里，我們更應(yīng)該找回丟失的夢想，讓我們在一片銅墻鐵壁中尋找一席綠色，在夏夜側(cè)耳傾聽那悅耳的蛙鳴吧！
蛙聲初中作文 11
小時，夏夜，鄉(xiāng)下，那條泥濘田埂，那場暴雨初歇，月升東山，清風(fēng)徐來，老槐樹上灑滿銀輝。漫步于此，偶見水田漣漪擴(kuò)散，幾只小生命于此跳躍，陣陣蛙聲不絕于耳，月下稻花舞動，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛棄疾詩中的：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的何等美的意境，寄托著希望，寄托著憧憬，寄托著美好，全在這“蛙聲一片”。在這滿天星斗之下，蛙聲于山谷間回蕩，宛如天籟……
而日子一天天流逝，我遷入了縣城，蛙聲似乎也在漸漸離我遠(yuǎn)去。家后，有一畝方塘，一戶落戶于這水泥的森林的農(nóng)戶。夜晚，總少不了那蛙鳴、少不了那鄉(xiāng)土氣息可在習(xí)慣于城里奔波忙碌的生活的人來說，那蛙聲擾了夢，擾了他們夜間獨(dú)享的寧靜，夜不能寐。一夜，偶見池塘中燈光現(xiàn)，捉蛙人的身影于田間走動他們要捍衛(wèi)夜間獨(dú)守的靜謐！幾日后，蛙聲竟出奇地停了，久久地停了，夢圓了，鄉(xiāng)夢碎了……蛙聲，你漸漸離我遠(yuǎn)去……
蛙聲何處去了？久久的，我將你尋覓。又是那個夏夜，又是那場暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已聽不到絲毫蛙聲，看不到點(diǎn)點(diǎn)蛙影，田間漂著的是農(nóng)藥瓶子，漫野稻谷都低垂了頭，助我尋覓那蛙聲。稻香又何處？空氣中彌漫著刺鼻的農(nóng)藥味，無了稻香的稻谷，僅是一空的軀殼！城里人都追求“綠色”食品，看超市中的蔬果色澤鮮艷，沒有蟲蛀，以為這就是自己所追求的“綠色”食品，而有蟲蛀的蔬果才是沒有放農(nóng)藥的象征，這才是真正的“綠色”食品！青蛙，自然的“清道夫”，你離我們而去，我們到哪將你尋覓？
蛙聲何去？我懷念那山中的“天籟”！親友喜得貴子，大擺宴席。路過酒店的.廚房，聽到那熟悉的，又稍感陌生的蛙聲，心中很是激動，往廚房里一瞥，見那一只只小生命，被罩在網(wǎng)兜中，無奈地“咕呱，咕呱”地叫著，如待宰的羔羊，等待著死亡的到來。我終于，終于覓得著蛙聲，只是它已瀕臨與死亡的邊緣。恬雅時的高歌變成了臨死前的呻吟，“天籟”已不復(fù)存在，在舉刀落刀之間，蛙聲，已成歷史……
蛙聲，“豐年”的音符、“綠色”的象征、“夢想”的角音，譜寫自然的樂章，而今蛙聲不再，自然樂章當(dāng)落下惟幕？曲終，人散……
蛙聲初中作文 12
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毙r候，奶奶常常常跟我講起她小時候，家里十幾口人圍坐在桌邊，她爸爸和大伯在討論今年莊稼的收成，屋外傳來一陣陣蛙聲……
每次奶奶講到這蛙聲，她都會閉上眼睛，我也跟著閉上眼睛跟她一起回味，好像我也聽到過那蛙聲一般。
就因?yàn)槟棠踢@久久的回味，我一直很想聽聽這美妙的蛙聲。最初，我想去公園聽，可是，公園的池塘里，只有零星幾條小魚，絲毫不見青蛙的身影，連蝌蚪都沒有。不肯放棄的我，又到山上找，可是山上除了人，還是人，連小溪、池塘都沒有、更別說蛙聲了。
看來在城市里是沒指望了，春節(jié)時我跟爸爸媽媽回鄉(xiāng)下過年，我一下車就沖向在路邊迎接我們的大伯。我環(huán)顧四周，想看看附近有沒有池塘，可惜沒有，我想讓大伯待會帶我去吧。
爸爸和大伯坐在椅子上，聊了起來，我閑著沒事，四處閑逛，在附近看到了一條小溪，只有二三十公分長，不過應(yīng)該是小溪。我想起奶奶說，在鄉(xiāng)下，田里的、溪里的水都是可以喝的。我看了看這水，棕色的.，像油一樣，流得很慢，好像凝固在了那里。我疑惑的看著這水，因?yàn)樗c我想象中澄澈的流水相差太大了。我在驚中試探地伸出手，不料忽然被一聲被一聲叫喊嚇住了，我茫然地回頭一看，原來是大伯：“你在這干什么��？這水可碰不得啊！”說著他把我拉了過來。
奶奶和爸爸聽到嘈雜聲走了過來，奶奶問：“怎么了？”“這孩子在這閑逛，差點(diǎn)碰著這水了。”奶奶一看，驚訝的問：“這以前不是條溪么，還有挺多青蛙，魚兒之類的。”“那是過去了。您不知道，前兩年，這溪的上游開了家化工廠，廠里哪鐵家伙天天吐黑煙，還噴些黑水到河里，不到一個月，這溪就成這樣了�！蔽以谂赃呎�，問：“那青蛙呢？”“一只只都死了。”我全身突然抖了一下，失望的看著那條溪。
我站在溪邊那座不能發(fā)揮它作用的橋上，向著東方。我想高聲大喊：“蛙聲，你在何方？”
蛙聲初中作文 13
盛夏八月是我的生日，爸媽為了慶祝帶我到飯店吃飯，隨手拿起桌上的菜單，忽然看到上面有道叫“田雞肉”的菜，我一怔，“田雞”俗稱不就是青蛙嗎？原來這些年田野里消失的青蛙成了人們的盤中餐。
在我的記憶中，童年生活充滿了樂趣，充滿歡樂，那是一段無憂無慮的日子，而我印象最深的是夏天的夜晚，從田野里傳來的陣陣蛙聲，每到晚上，我們?nèi)胰俗谠鹤永�，我偎依在爸媽的身旁，聽著故事，伴隨著陣陣蛙聲，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那動人的蛙聲早已化作美妙的'音樂，深深地譜進(jìn)了我童年的樂趣。
青蛙是益蟲，在還是蝌蚪的時侯就是害蟲的“天敵”，一只蛙一年捕捉的害蟲有一萬五千只以上，被人們譽(yù)為“莊稼的保護(hù)神”、“天氣的播報員”的青蛙，一直以來為人類默默的奉獻(xiàn)著，田里蛙聲多，莊稼就豐收，農(nóng)村早年間曾有“立夏聽蛙，以卜豐歉”的習(xí)俗，“蛙聲”是豐年的“音符”，是“夢想”的角聲，是“綠色”的象征。
可是，后來蛙聲越來越弱，隨著我逝去的童年銷聲匿跡了。現(xiàn)在，沒有蛙聲的夏夜我很不習(xí)慣，總覺得缺了點(diǎn)什么。我總在想：何時才能重溫那逝去已久的來自青蛙的夏夜和諧之鳴？
而現(xiàn)在有些人為了追逐利益肆意地捕殺他們，為了利益，人們大量捕殺野生動物、過度開采自然資源、濫砍濫伐，曾經(jīng)的小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香，如今離我們越來越遠(yuǎn)了。難道我們忘了，2003年“非典”，大自然是怎樣報復(fù)我們的嗎？難道我們忘了地震頻發(fā)、泥石流滑坡、沙塵暴肆虐？人類已經(jīng)為自己的行為付出了沉重的代價，難道還不該引以為戒嗎？這樣下去，人類很快就會被自然拋棄；這樣下去，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”將會是人類的的悔恨；“訴盡春愁春不管，杜鵑樹上杜鵑啼”將是人類的哀怨；“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣”將是人類的憂嘆……
“珍愛生命，保護(hù)自然”是每個公民義不容辭的責(zé)任，讓我們從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)我們的藍(lán)色星球，保護(hù)我們共同的家園。
蛙聲初中作文 14
“呱……呱……”我聽到了一聲脆弱的蛙鳴；“快來呀，快去撲那只青蛙呀！”我又聽見了一聲聲不和諧的童音。這可是發(fā)生了什么嗎？
“快呀！別讓它跑了�！币粋�孩子不停地嚷嚷著�！肮�，還跑嗎？再跑也一樣被我撲住�！焙竺娴暮⒆右糙s了上來，他們圍在一起，商量著怎么逗弄這只青蛙，有一個孩子突然叫道“嗨！伙伴們，我們打水漂吧，如何？”“好啊，不錯，我們就去打水漂吧�！钡艺J(rèn)為這主意非常糟糕，因?yàn)閯游锱c人類同居一個家園——地球，人和動物都是平等的，盡管人是最高級的動物，但也是不能傷害其它的弱小呀，之后我們來到了一個小的堤壩邊，好了，“罪惡”的游戲開始了，我們分了隊(duì)，一些在這邊，一些在那邊。
“嗨！接著！”青蛙從一個孩子的手中猛地被扔了出去，當(dāng)青蛙接近水面時，打出一個個水漂，到了那一邊，那邊的孩子抓住可憐的青蛙又扔了過來，就這樣，他們玩得特別開心，可是她們誰都沒有想過青蛙的感受。如果你是青蛙的話，你會怎樣想？難道為了自己的快樂必須要去傷害另一種生物嗎？如果是這樣，你想要你的快樂呢，還是想要全地球的生物呢？事物有多面性，有時一種事物經(jīng)過換位思考，你會得出很多的結(jié)論。
記得有一句詩這樣說過：“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片�！钡乾F(xiàn)在呢？真的能聽取蛙聲一片嗎？可以說現(xiàn)在能聽到哇聲的`地方是很少了，怎么會這樣呢？孩子那樣只是玩，他們還小，可是世界人呢？他們的心靈真的和諧嗎？
人們常說生命是短暫的，是寶貴的，是無價之寶，我們要珍惜自己的生命，同時也要尊重別人的生命。但我想問的是，人們真地做到這一點(diǎn)了嗎？也許會有人答說做到了，但那是做到了第一步，能做到第二步的能有幾個人呢？那只不過是極其個別的人，人們啊我們要爭取做到第二步，第二步?jīng)]什么難的，只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大，無奇不有，可是隨意的破壞也會使“哇聲”遠(yuǎn)去。
蛙聲初中作文 15
生活在農(nóng)村的我，對大自然的綠色有著獨(dú)特的摯愛，猶為喜愛夏夜鳴啼的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲，是豐年的音符；蛙聲，是綠色的象征；蛙聲，是夢想的角聲。然而，今天的蛙聲離我們越來越遠(yuǎn)……
蛙們生活在水洼、溪流之中，以捕捉昆蟲為食，它們保衛(wèi)著萬畝良田，使莊稼地里年年布滿“黃金”獲得豐收�？梢哉f蛙們?yōu)槿藗兊纳孀鞒隽俗约旱呢暙I(xiàn)。然而，人類的'“回報”卻讓蛙們遭到了非蛙的待遇。
聽，一只幸存的小蛙向你娓娓道來：
“我是一只蛙，可愛的小蛙。我們蛙家族是害蟲的‘小克星’，田園的守護(hù)者，夏夜的主持人，我們喜歡綠色，熱愛大自然，向往自由。但是，自我來到這個鳥語花香的世界上，大地的上空一直籠罩著‘烏云’，直到現(xiàn)在未能散去。更加悲哀的是，我目睹了多起‘南京大屠殺’。
在我還是蝌蚪的時候，我們生活在一個清澈的大水洼中，然而經(jīng)過一場大雨的洗禮，我們便跟隨雨水匯入一個黑糊糊的死水里，在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭氣迎面撲來，多走一步，都有可能走進(jìn)人類的制造的陷阱里。許許多多的朋友都因此喪失了寶貴的生命。在這里每天都上演著人類與蛙群爭奪權(quán)利的‘悲劇’。
濃煙滾滾，藍(lán)天何露？”
小蛙的獨(dú)吟，讓我知道了現(xiàn)在為什么很難聽到蛙們的“合唱”。近幾年來，人們除了把農(nóng)藥當(dāng)水使用，把野生動物殘害，把自然環(huán)境破壞之外，還有什么呢？人類啊，醒醒吧！地球，是蛙類、也是我們?nèi)祟�、更是所有自然界生物的家園！我們要為我們所做的一切負(fù)責(zé)：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
也許小蛙會有夢，夢想明天醒來周圍又是一片綠洲！我仿佛也做了一個夢，夢見人們正在改進(jìn)有機(jī)肥，自覺保護(hù)野生動物，植被面積逐年擴(kuò)大，大地之上是蔚藍(lán)的天空……于是，我又聽到了美妙的蛙聲：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙聲初中作文 16
獨(dú)自坐在門檻上，看月亮微笑著，為大地穿上了一件動人的銀紗。
“呱呱！”遠(yuǎn)處傳來蛙聲，我尋聲走去，只見一只青蛙趴在草上，發(fā)出痛苦的呻吟聲。它的眼睛布滿血絲，無神的盯著世界，微弱的呼吸聲使我的心微微顫動。
��！那是—血，我一驚。一個可愛的小生命又要無情地被奪去生命了。我嘆了一聲，小心翼翼地捧起這只青蛙，望者這只青蛙，我不禁想起，每年夏天的夜晚有大部分是媽媽和蛙聲陪著我過的。
每次，我們都是坐在高高的谷堆旁邊，欣賞著黑夜的美景，任清風(fēng)撫摸著臉頰，聞稻田淡淡稻香，聽蛙聲陣陣，蕩人心房......
蛙，是夏天奏出天籟之音的音樂家！
每朵荷葉上都對立著兩只青蛙，你一唱我一和，聲音協(xié)調(diào)有致，扣人“耳”弦，偶爾露水滴落，更別有一番情境。一蛙獨(dú)奏，其聲清脆悅耳，猶如風(fēng)鈴撞擊發(fā)出“叮當(dāng)”；眾蛙齊奏，其聲浩浩蕩蕩，猶如千軍萬馬，排山倒海。此時境界俱出，情致頓生，如陣陣松濤，聲聲磬音，經(jīng)久不息。細(xì)心聆聽，是它們在奏響生命的交響曲。用蛙聲唱出它們的心聲，奏出它們的熱情。
我不知道為什么我會對蛙聲如此情有獨(dú)鐘，但我知道蛙聲能給我?guī)砜鞓罚涸趥臅r，唱走我的悲傷；在煩惱時，唱去我的不快；在成功時，唱出我的喜悅；在高興時，唱來我的笑容。特別是在晴朗的夜空，月光皎潔的照著大地，為青蛙們披上了一件特別的晚禮服，使它們成為夜晚最美的'音樂家！它們動聽的歌聲常常引得我入迷，也常常使我情不自禁地哼起來！
夏天，是它們的季節(jié)；田野，是它們的天地；荷葉，是它們的舞臺；月光，是它們的禮服；而我，是它們最忠實(shí)的聽眾。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。可如今，蛙聲已離我們漸漸遠(yuǎn)去。夏天，耳邊已不再有時時響起的蛙聲；我依舊坐在高高的谷堆旁邊，可蛙聲卻不依舊在荷葉上唱和；聞淡淡稻香，卻隱隱躥出一股餿味。沒有更多的蛙聲在耳畔回蕩，有的是那緩緩?fù)饬鞯臏I。一滴一滴，痛擊著我的心......
仰望星空，一顆流星劃過，我輕輕放下這只蛙，合起雙手，許愿：
“我要我的四季里永遠(yuǎn)充滿蛙聲！”
蛙聲初中作文 17
在難輾入眠的夏夜，聽聽田間“蛙聲鳴”，何嘗不是一種享受！只是，今年的“演唱會”似乎有些冷清……
夏夜里，我在床上輾轉(zhuǎn)未眠，見窗外仿佛有一束光亮，好奇心驅(qū)著我，我起身一看，只見一塊稻田中豎立著一盞燈，有幾個身影在燈光下忙碌著，我仔細(xì)一看，立刻明白，這些人又來捉青蛙！我站在窗邊，注意著他們的一舉一動，大概過了半小時，他們踏出了稻田，拿出裝有青蛙的袋子向里面望了望，大概是看看今天的收獲吧！我想他們應(yīng)該會高高興興地提著戰(zhàn)利品回家去，無意間卻聽到他們嘆氣地說道：“平時，至少能抓幾十來只，可這幾天，十只也不到，大概是這塊田的青蛙快絕跡了吧！”他們拎著袋子，收收工具，走遠(yuǎn)了，而我也只是定在窗邊看著……
在農(nóng)村，有三天一次的“早集”。趕早集，是我最興奮的時候，不經(jīng)意間瞧見有人在叫賣田雞，湊個熱鬧，見一串田雞——幾只小青蛙成了掙錢的工具，桌上的佳肴，口中的餐。看著旁邊一袋袋，一串串，無數(shù)只，我不禁有些惡心，退了出來，真不知道青蛙有那樣好吃嗎？即使再美味，我也不愿多看一眼！
看報紙時，不經(jīng)意注意到一則“保護(hù)青蛙”的新聞故事，提到了澳大利亞為2000年悉尼奧運(yùn)會興建奧林匹克公園時，曾因一群瀕臨絕種的青蛙，而讓工程暫停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)施，保護(hù)這數(shù)以百計(jì)的青蛙。有關(guān)方面本來設(shè)想把青蛙遷到別處，后經(jīng)慎重研究決定還是保留青蛙的棲息地，用布將這塊地圍起來保護(hù)蛙群。并安排了新的設(shè)計(jì)方案，這樣花在保護(hù)措施上的費(fèi)用達(dá)到40萬澳元，而在澳大利亞，嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為會受到國家法令的處罰。違法者得坐牢兩年，或罰款10萬澳元。對照集市上的小販，我們不久的將來，還聽得到蛙的鳴叫嗎？
其實(shí)，就在你等閑之時，不經(jīng)意間，那雙罪惡的手正伸向一只只可憐無辜的小青蛙，它們，成了掙錢的途徑，桌上的'美味佳肴，人們的腹中餐，而用罪惡的手?jǐn)?shù)著不干凈的錢，那些販子現(xiàn)在開心了，可以后，真正受罪的還是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
人類真的為錢愚笨了嗎？
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，已在人們眼中漸漸淡去色彩，而真正能重現(xiàn)“蛙聲”的還是人類自己��！
蛙聲初中作文 18
在二十一世紀(jì)的今天，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。馬路上，車水馬龍。警笛聲叭叭直響。喧鬧的大街上，商店兩旁的音響不斷的發(fā)出“快來買呀，快來買呀……”美麗的學(xué)校中，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍了整個學(xué)校。同學(xué)們傳出一陣陣讀書聲……但蛙聲卻越來越少了。
在去年暑假爸爸帶我回到老家，老家風(fēng)景可好了，有竹子流水農(nóng)田。我喜歡獨(dú)自一人走在田野上。傾聽著農(nóng)田中傳出的一陣陣清脆悅耳的蛙聲。那蛙聲使我疲勞的神經(jīng)得以放松，我感到心曠神怡，在老家聽不到蟬的鳴叫，如果有蟬才能顯示出青蛙叫聲的美。而在我國北方人們卻讓蟬篡奪了你的名聲�；氐匠鞘兄新牭讲煌５木崖曋羞�會伴隨著蛙聲。給原本不好的城市增添了一份美好。
今年暑假我又回到了老家，老家風(fēng)景依舊，我卻不覺得它美。老家的花中四君子竹，怎么也勾不起我的喜愛。我十分的憂郁，朋友見了自然就扮成動物的叫聲來逗我笑，它學(xué)狗學(xué)貓學(xué)青蛙叫，我被它學(xué)的蛙聲所震驚。我明白了老家缺少的是那天籟之音蛙聲。我雖然明白缺少的是什么，但我卻沒有辦法來改變事實(shí)，我想看到青蛙的蹤影。聽到青蛙的叫聲，就告訴了爸爸，本以為十分艱巨的任務(wù)，去被爸爸爽快的答應(yīng)了。
爸爸把我?guī)У郊猩�，我簡直不敢相信自己的雙眼，因?yàn)檠矍暗?一幕讓我驚訝，大大小小的網(wǎng)籠里面有幾百只青蛙，爸爸給我買了十幾只青蛙。我聽著他們的聲音，那不是天籟之音而是慘痛的哀號。我心軟了，雙手抱起小青蛙放他們走。他們走后，我聽到了幾聲天籟之音，雖然很少但對我有十分重大的意義。爸爸回來后，我一五一十的告訴了他。他沒罵我只是說青蛙的命運(yùn)是悲慘的，你只能救幾只，但世界上卻有許多這樣的青蛙。我卻認(rèn)為如果每個人都是我這樣想。相信不會再有這樣悲慘的青蛙了。
人類，醒醒吧！沒有買賣，就沒有殺害，青蛙在呼喊，地球在召喚。請不要將手伸向青蛙，他們這天籟之音正為我們?nèi)祟惗冻觥４笞匀恍枰覀兊膼圩o(hù)，青蛙就是使者，請你們讓使者之聲長存，天籟之音得以永恒。我希望重新聽到蛙聲。
蛙聲初中作文 19
暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠花香，陣陣茶香。
點(diǎn)點(diǎn)星光緩緩撒入塘，聲聲蛙叫，細(xì)細(xì)蟲鳴。
我那惺忪的往事，還沉睡在記憶之海，在咫尺的遙遠(yuǎn)，仿佛一些極微小的事物便能勾起來我對他們的回憶。
故鄉(xiāng)已經(jīng)不怎么回去，粗壯的樹木護(hù)著寧靜的小土路是較清晰的場景。就在這條小土路上，我還依稀記得，幼時的我踩著堅(jiān)實(shí)的土路，手里揚(yáng)著狗尾巴草，一蹦一跳地找后街的同伴玩，就在那條小土路上，一條身子和我一樣長的黑狗走來，我被它逼到墻角，我嚇得簡直忘了呼吸，它嗅了又嗅才放我走。我定下神來發(fā)現(xiàn)后背已有了陣陣濕意。
老家的大紅鐵門也已銹跡斑斑，用鑰匙開門也有些困難。開門后，映入眼簾的景象與心中的已不同。只見院兒里空空的，旁邊的空地上已長滿了雜草，竟超過昔日我最愛的葡萄藤。
現(xiàn)在空曠的院落就是我曾經(jīng)的天堂。從前的.我喜歡在夏夜，躺在媽媽懷里，坐在家門口的小石凳上乘涼。蛙聲從旁邊的小池塘里傳出來，一只青蛙叫累了，另一只接著來，此起彼伏。媽媽拿著蒲扇輕拍著我，為我驅(qū)趕蚊蟲，門外草叢中各種蟲鳴，交相呼應(yīng)，與蛙聲、蒲扇聲交織成一支祥和的旋律，在我的耳邊繞呀繞。直伴我到夢鄉(xiāng)。
那時的生活就像水霧一樣滋養(yǎng)著我，使我感到田原牧歌的美好，每每回想起來就會忍不住勾起嘴角。
就像一個夢纏在我心頭，慢慢就理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀槲易钊彳浀牡胤健，F(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)然沒有這么完美。緊張、忙亂、復(fù)雜成為現(xiàn)實(shí)的代名詞。而高腳杯里漾著紅酒的模式表面優(yōu)雅、高貴，背后卻不知藏了多少的計(jì)謀和背叛。
裉去一身的偽裝、一臉的鉛華，露出樸素的本來面目。把一切的欲望全拋在臉后，敞開心，讓夜晚不怎輝煌的點(diǎn)點(diǎn)星光照進(jìn)心里，我可能也會睡著，但我希望像《盜夢空間》里那樣，一個人來當(dāng)我的造夢者，幫我構(gòu)造一個無比復(fù)雜的夢，在夢的最深處藏著我對蛙聲的向往。也希望有好幾重的夢，讓我在夢里享受寧靜，那樣長的時間，不，再怎么長的時間我也毫不厭倦。
夢不管多長，總有夢醒的時候，現(xiàn)實(shí)又不得不讓我全副武裝。
但是我一直沒有放棄心底那個關(guān)于蛙聲的渴望，尋夢，伴著青草的芳香去找尋蛙聲的天堂。
蛙聲初中作文 20
正確認(rèn)識自己，共筑美好和諧地球
——題記
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”趙師秀的閑情雅致在21世紀(jì)難以感覺得到，特別是那預(yù)示著豐收的蛙聲。我們不妨探究一下。
今年發(fā)生了美國有史以來最嚴(yán)重的漏油事件——墨西哥灣原油泄漏。今年夏天，一個海上石油鉆井平臺的傾覆，牽動著每一個人的神經(jīng)。由于輸油管斷裂，每天從油井中泄漏出幾千桶原油，波及到200公里外的美國海岸，甚至是影響到該地區(qū)的生態(tài)。
一照攝影者一只海鳥在被厚達(dá)數(shù)十厘米烏黑稠密的原油覆蓋著的海面上掙扎，其羽毛被原油粘住了，已經(jīng)回天乏術(shù)了。
面對這樣一張真實(shí)的圖片，你是否會受到來自心靈深處的震動？是否覺得不可思議？是否會覺得那只是偶然發(fā)生的事？但你是否會質(zhì)問：這會是人類的發(fā)展所帶來的嗎？恐怕很少人會這樣想。但從客觀上來看，人類確確實(shí)實(shí)給地球同時也給自己帶來了滅頂之災(zāi)——環(huán)境污染帶來二氧化碳含量增加。造成“溫室效應(yīng)”，氣溫升高而導(dǎo)致海平面上升，陸地被淹沒……
一件事有反的，也肯定有正的那一面。
我國有一個很普通的公民，在20年前，他身為伐木工人，共砍伐了8萬多棵樹；在20年后，他退休了卻成了義務(wù)植樹者，共植樹5萬多棵。有人采訪他，他卻說：“我砍了那么多樹，心里過不去，我以后在有生之年把剩下的`3萬多棵樹補(bǔ)上�！�
試問有誰會為了一件沒有報酬的事，干得那么辛苦？
在現(xiàn)在，我想站在萬里長城上，站在東方巨龍的脊骨上向全世界振臂高呼：“如果人類還是那么愚昧無知，自私自利，那人類將會滅亡；如果人類立即意識到自己的不足，迅速做出反應(yīng)，科學(xué)正確地保護(hù)環(huán)境！”
作為中學(xué)生的我們，憧憬著未來。我們把“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”作為自己的理想，守護(hù)著，并且身體力行，蛙聲遍野離我們不遠(yuǎn)了。
最后，我要為仍然執(zhí)迷不悟的人送上兩句名言：
只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然——達(dá)爾文
要命令自然就必須服從自然——培根
蛙聲初中作文 21
小時候，暑假里媽媽帶我回老家，老家出門能見河。轉(zhuǎn)彎就到。
一提起玩，說去就去。太陽快下山了，只剩下我傻乎乎地站在那里。一只手提著用荷葉兜著的兩眼靠尾巴的魚，另一只手摸著剛掉光花瓣的蓮花。天黑了，蛙聲，哭鼻子聲連成一片。直到看見遠(yuǎn)處媽媽的手電和聽見清脆的呼喊，才迎過去�；丶业穆飞�，有響亮的蛙聲和著我愉快的歡笑，以及那驚慌失措的'“撲通，撲通”的跳水聲，一起在清涼的夜空中回蕩。
響午，毒辣辣的太陽炙烤這大地。也曬黑了我的后背。輕輕地湊過去，猛地按住躲在荷葉下乘涼的青蛙，“呱——”一聲悠長而又失望的叫聲震入耳鼓。我興致勃勃地帶它到槐樹底下，讓它先蹦跳然后再唱一段，可是無論我怎么嚇唬，它總是厥這嘴，一聲兒也不吭。最后我不耐煩地在它滑溜溜的白肚皮上使勁一按，它才艱難地“哇”了一聲，我高興地裂開嘴笑了。
“你這個小頑皮！”正在槐樹下迷糊的爺爺讓我給驚醒了。
“還不放了它！”看著被我弄的半死不活的“白肚皮”，我氣得眼睛跟雞蛋似的，。聽了爺爺?shù)脑捨也虐阉诺缴钏帯！澳惚潮衬憷蠋熓窃趺唇棠愕��！蔽矣仓^皮照書本低聲的說“青蛙是益蟲，它是我們的好朋友�！薄�？既然知道了，還逮？來我給你講個故事。’他剛說完。我就給爺爺搬來了凳子。“青蛙是動物世界中最出色的農(nóng)田衛(wèi)士，它們專吃蛾蚊蠅等害蟲他，它們的視覺非常的敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。大半青蛙的背部是綠色的，上面有幾條黑色的條文，有很好的偽裝作用，能幫助它捕蟲。捕食物的時候，舌頭迅速翻射口外，黏住蟲子，卷入口中，白發(fā)百中，它一天至少要吃五六十只害蟲，一年要吃一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目哇，因此青蛙是當(dāng)之無愧的農(nóng)田衛(wèi)士。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們非常喜歡捕食青蛙。真是不知好歹哇！”我聽來非常難過。是哇，青蛙是我們的朋友，害蟲的天敵，人們捕捉了青蛙，不久等于放縱了害蟲？
我望著天邊燦爛的云霞，整過臉羞得通紅。
我發(fā)誓：為了莊稼的豐收，為了賴以生存的環(huán)境，也為了農(nóng)鄉(xiāng)悅耳的晚唱，我倡議：保護(hù)環(huán)境，善待動物！珍愛青蛙！讓晚間再響起動聽的蛙聲！
蛙聲初中作文 22
入夏的一天，樓下的水渠里忽然傳來一片咕呱、咕呱、咕呱的蛙聲，悅耳極了。我既欣喜又好奇，這么美妙的蛙聲是哪里來的？
我急忙下樓飛奔到樓西頭的水渠邊，看到很多小青蛙坐在青青的水草上，張著嘴巴在愉快地歌唱。我不忍心打擾它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這些綠色的小精靈，聽著它們的歌聲，我不由的想起一些往事。
那是今年春天的一個上午，姥爺帶我去沭河公園看小魚，我蹦蹦跳跳地來到河邊一看，瞬間驚呆了！靠岸的淺水里，有無數(shù)像烏云一樣的蝌蚪群在游動，壯觀極了！我急忙跑到水邊，不顧淤泥粘腳，蹲下身，伸手從涼涼的河水中，捧起幾只蝌蚪，它們?nèi)砗诤诘�，粘粘的，滑滑的，瞪著小眼睛，鼓著小腮，在我手心里不住扭動，小尾巴不停地�(fù)u來搖去，小嘴一張一張的，我連忙把它們放回水里，它們又搖晃著大腦袋，擺動著長尾巴，游回蝌蚪群里，去找它們的小伙伴去了。它們太可愛了！我一定帶走一些養(yǎng)在我的'小魚缸里，給它們吃最好的東西，一定把它們養(yǎng)成可愛的小青蛙，讓它們一個個都變成青蛙王子。
我不顧姥爺?shù)膭褡�，拿來一個礦泉水瓶子，把小蝌蚪一捧一捧地捧到瓶子里，估計(jì)有上百只吧�；丶业穆飞衔译p手捧著瓶子，小心翼翼的生怕傷著它們。
回到家，我把它們放進(jìn)我的小魚缸里，太擁擠了，它們好像不高興的樣子，有的懶懶的不動，有的橫沖直撞，一副驚慌失措的樣子，我很擔(dān)心，因?yàn)槲姨珢鬯鼈兞耍?/p>
姥爺說：“魚缸里面是養(yǎng)不出青蛙王子的，這樣可能危害他們的生命，快把它們放到樓下的水渠里面吧。”
這怎么可以？這可是我心愛的小蝌蚪呀！我怎么舍得拋棄它們�？晌矣窒耄@樣可能毀壞它們的小生命，多可怕呀！多不好呀！于是我非常不舍地把小蝌蚪裝回瓶子里，慢慢地下樓，到樓西頭的水渠邊，扶著護(hù)欄，輕輕地傾倒瓶子，讓小蝌蚪慢慢地滑落到水里，它們游到小森林似的水草中，望著它們的背影，我放心不下，它們會不會被吃掉？會不會被餓死？
后來我多次到水渠邊找尋它們的蹤影，可是再也沒有見到它們！我有些后悔，不該拋棄般的放掉了它們。我還會見到它們嗎？
幾個月過去了，我放到水渠的小蝌蚪竟然都變成能歌善舞的小青蛙了，原來這美妙的蛙聲，是我用瓶子裝來的。
蛙聲初中作文 23
聽到這個忘記，我不由自主地想到了自然環(huán)境。蛙聲清脆，悅耳，聯(lián)想到周圍的環(huán)境應(yīng)該是一片絕美的風(fēng)景，在一個池塘，長滿了密密麻麻的綠草和葦子，在月色的映襯下的波浪似乎更顯得激動了，它急著把這美麗的畫面帶給遠(yuǎn)方的朋友，水面倒映著葦子的一斑斑駁影，活像一幅水墨風(fēng)景畫，在微風(fēng)輕拂時，仿佛活了，畫卷上的景物隨風(fēng)搖曳，若能把畫畫到這種境界，可謂是奇才了，我所欣賞的是大自然勾勒出來的，它比真畫自然，比真畫有韻味，和透明度都恰到好處，魚兒在水中翩翩起舞，青蛙唱出最優(yōu)美的歌，蟋蟀拉起小提琴為他們伴奏……在城市里，這種景致早已無影無蹤，不過，現(xiàn)在還能在一些鄉(xiāng)村還能再見這番風(fēng)景。
城市，有寬闊平坦的馬路，有熱鬧非凡的論調(diào)，有繁華的街道，有如宮廷般豪華的.房子，有昂貴精美的小轎車……鄉(xiāng)村與之相比真是差太遠(yuǎn)了，但幸運(yùn)的是，在鄉(xiāng)村，有和諧寧靜的夜晚，如世外桃源般的環(huán)境，有總養(yǎng)眼的綠色植物，有天然的綠色食品，有形狀不一的土地，有優(yōu)美聽的自然之聲，還能感受到當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的淳樸……鄉(xiāng)村和城市都有各自的特點(diǎn)，鄉(xiāng)村有自然之美，每個人的地位都是平等的，沒有貴賤之分，而在城市，是人為的美，每一處風(fēng)景都是一幅精致的畫，是有人刻意要形成這樣的視角，而扭曲了大自然的美。
大自然本身有其客觀規(guī)律，它不容許人類主觀修改或破壞。昔日的蛙聲已被今日的喧囂取代，處處都是汽車的鳴笛聲，發(fā)動機(jī)“哐哐”的聲音，以及擁擠人群的喧嘩……同時冰箱和空調(diào)排放出的氟利昂侵蝕著臭氧層，使臭氧層出現(xiàn)了極大的空洞，科學(xué)技術(shù)給我們帶來舒適的同時，也讓大自然付出了代價，城市中工廠排放出的化學(xué)原料嚴(yán)重污染了水質(zhì)，我的飲水面臨著危機(jī)，此處隨著城市人口的急劇增加，廢氣、廢木、二氧化碳，嚴(yán)重污染了空氣，加劇了溫空效應(yīng)……
作為新的一代的青少年，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識這個問題，從自己做起，從身邊的小事做起，我們可以積極爭做環(huán)保志愿者，為保護(hù)我們的家園盡一份力，相信我們的家園一定會綠起來，健康起來！
蛙聲初中作文 24
山村的夜，很空曠；走在曠野里，心里很舒暢——此時的我什么都可以不去想，跟在爸爸身后，任憑著自己走。仰望天空，似廣漠的穹廬，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)星光�？催h(yuǎn)處寧靜的村莊，似乎也閃著幾顆明星。
每次跟著爸爸散步，我在乎的是一份難得的寧靜。今夜卻不同——忽然，曠野里瞬間蛙聲一片，似會場人聲嘈雜；又似音樂廳內(nèi)飄出悠揚(yáng)的天籟之音。這聲音時近時遠(yuǎn)，忽高忽低；又似此起彼伏的大合奏，美妙無比。聽——“咯咯，咯咯”，“呱呱，呱呱”，“咯，咯咯”，“呱，呱呱”，“咯——呱——”，“呱呱......”“咯咯......”曠野里似乎有一位指揮家在用一雙無形的手指揮著這美妙而又壯觀的大合奏。突然間，汽車從我們的身邊轟鳴而過，腳下在顫動，山野似乎也在顫動，原本美妙和諧的蛙聲被湮沒在轟隆的汽車聲里，蛙聲瞬間戛然而止。這轟鳴，這顫動也打亂了我的寧靜。于是忽然讓我想到人類的某些殘酷——餐桌上人們常常大吃特吃美味的蛙肉，還美其名曰：“田雞肉”“美女肉”。多么好聽的名字呀！可是這些人可曾想到過自己的行為已經(jīng)破壞了大自然的和諧之美？這群異類為何口味變得如此怪異呢？這是不是人類的悲哀？這怪異的口味吃出了花樣，吃出了品種繁多的鳥獸蟲魚，吃出了問題，吃出了一個人類的非典型肺炎，以后還會吃出別的什么怪病來呢？這讓我越想越復(fù)雜......
還是別去想這些，這世界原本就是如此紛繁復(fù)雜；人類原本就是動物進(jìn)化而來，總有一些未化的愚昧，總會有那么一些人出現(xiàn)返祖現(xiàn)象，就讓大自然慢慢去思考如何懲罰這群異類吧！
此時，周圍的田野又似乎恢復(fù)了熱鬧。這些“男高音”又不遺余力地鼓著肚皮，扯著嗓子叫喊著。這情景讓我聯(lián)想想到了辛棄疾的'“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！眱�(yōu)美詞句。忽然間，我的心里升騰起忙碌與喜悅——眼前仿佛看到了炎炎的太陽下，水田里，農(nóng)民們正蹲著身子，低著頭，將一顆顆秧苗不停地插入水中。溫暖的田水映著一顆顆秧苗，映出了喜悅的笑臉，他們的手中似乎播下了一顆顆希望的種子，化著金黃的稻浪，臉上洋溢著豐收的喜悅！
我與爸爸繼續(xù)走在曠野里，走進(jìn)蛙聲里。聽著這蛙聲，我聽出了美妙，也聽出了思考；聽出了希望，也聽出了豐收的喜悅！
蛙聲初中作文 25
青蛙，素有“農(nóng)田衛(wèi)士”的美譽(yù)，它能替人們捕捉害蟲，保護(hù)莊稼。而蛙聲則是豐收的象征。
往日的夏天總能聽到一片亂糟糟的蛙鳴，使人無法入眠，總要咒罵幾聲那討厭的聲音。若是離池塘近一些，晚間便要拿著一根竹竿，去狠勁的驅(qū)趕它，使它能夠走遠(yuǎn)些，即便是這樣，仍能聽見青蛙嘹亮的叫聲，它好像總是樂此不疲地欣賞自己那一起一伏單調(diào)的嗓音。
而如今，青蛙早已成了人們的盤中餐，那蛙聲離我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)�；叵肫饋砟锹曇粝駱O了此起彼伏錯落有致的交響樂，充滿著喜悅和滿足，高亢而嘹亮，儼然動物界一位偉大的聲樂家。
以前，青蛙的使命是捕捉害蟲，保護(hù)莊稼，給農(nóng)民送來豐收�，F(xiàn)如今，青蛙主要的使命似乎成了滿足人們口腹之欲的美味，它的價值定位已經(jīng)從田間挪到了餐桌上。在這兒，我不禁要問一句：當(dāng)你把青蛙放進(jìn)嘴里時，你難道忘了：是誰幫你捕捉了害蟲？是誰幫你獲得了一年的大豐收？也許，人們總是不滿足它給人們已提供的一切，總想從它身上榨取新的利用價值。殊不知，這無異于“殺雞取卵”，最后人們能榨取的將化為零。
人類對青蛙做的更絕的是，有很多青蛙在它們的幼年還是蝌蚪的時候，就被工廠所排放的化學(xué)原料“毒死”，這種行為更是令青蛙物種走向滅絕。人類啊，你不是最善良，最有感情的高級動物嗎？又怎忍心扼殺這千萬條小生命？無情的`污水啊，你知道你吞噬的將是一個動物的物種。
在我們偉大的人類的眼里，我們的利益高于一切。對礦產(chǎn)無休止的開采，對森林的濫砍亂伐，對動物的瘋狂捕殺，以為這樣就可以得到更多的利益，殊不知，對自然界其他的植物動物的破壞，也意味著偉大而萬能的人類正在一步步走向滅亡。
人類啊，醒悟吧，如果我們再這樣無休止地去破壞大自然，地球母親將不堪重負(fù)，而萬能的人類將不再萬能，豈能逃脫厄運(yùn)？你們難道沒有聽到蛙聲中的凄涼、悲慘與無助，他們在為我們貢獻(xiàn)最后的力量，在向我們發(fā)出最后的警告，警告我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，否則它們的今天就是我們?nèi)祟惖拿魈臁?/p>
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”多么溫馨的畫面，但愿中華兒女能永遠(yuǎn)享用這幅美景，我的耳畔仿佛又響起了那此起彼伏錯落有致的蛙聲。
蛙聲初中作文 26
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”這是鄉(xiāng)村的蛙聲，悅耳動聽。然而，我想說，如今城市的蛙聲也不遜色。
前天，晚上，寂靜，但我提不起學(xué)習(xí)的勁兒。我讀著“所謂伊人”“溯洄從之”“溯游從之”，便恍恍惚惚、飄飄然然、朦朦朧朧了。
“咕咕咕……”一聲清脆的哇鳴突然從窗外池塘傳來，瞬間驚醒了我，我如麻般的思緒立即清晰可辨了�！肮竟竟竟尽币宦曈忠宦曄蛭覔鋪�，如晶瑩的雨點(diǎn)洗滌著我的心靈。正當(dāng)我享受這蛙聲時，突然又是一片寂靜，發(fā)生了什么?怎么讓人精神振作的蛙聲停止了呢?正當(dāng)我期待蛙聲再次到來時，一個脆生生的.聲音像蹦起來似的“呱”了一聲，另一邊又“呱”的回了一聲。不一會兒，“呱呱”“咕咕”，一唱一和，它們好像在交談著什么呢。我不由得和它們聊起天來，“嘿，小青蛙，你一長大就找到了好朋友了，你可真幸福啊!”“嘿，老兄，你找到心愛的妻子了?!這么歡!”“嘿嘿，兄弟們，你們談?wù)摰氖鞘裁茨?讓我也來跟你們辯論辯論吧!”
無論是新婚之美好，或是朋友之情篤，還是辯論之開心，它們在我心中占據(jù)了重要的位置。
“呱呱呱呱……呱呱呱呱……”青蛙們的對唱變成了合唱了，有節(jié)奏，有韻律，有動感，漸漸強(qiáng)烈，此起彼伏，鋪天蓋地。在寂靜無聊的夜晚、深邃蒼茫的天地間，蛙鳴聲似乎成了主宰。我的心毫無征兆地沉醉了下來，沉醉于這片生靈之歌。
蛙聲如奶油一般，勾起了我不少甜美的回憶。
正值暑假，外婆拿來兩張大席子，放在地壩里。這兩張大席子能容納兩個人，外婆在席子上鋪了一張薄被子，我和二妹躺在上面，聽蛙聲，數(shù)星星。坐在席子上，搖著蒲扇的外婆和舅舅媽媽們擺起了龍門陣，我突然冒出一句，“媽媽，你以前聽到過蛙聲嗎?響亮嗎?”媽媽自豪地說：“當(dāng)然了，我們小時候的蛙聲比現(xiàn)在還大呢�！蓖馄沤恿艘痪�，“那時的青蛙可比現(xiàn)在要多呢�！睘槭裁茨�?欣賞滿天星、聆聽蛙鳴的我思索著這個問題，直到我學(xué)習(xí)了有關(guān)青蛙的知識之后，才知道原因——
如今的這片蛙鳴在告訴我，環(huán)境更好了。我欣慰這個社會帶給大家環(huán)保意識，大家有了環(huán)保行動。我希望，世界各地，無論是鄉(xiāng)村，還是哪一座城市，都有星星可賞，都有蛙鳴可聽。
蛙聲初中作文 27
曾幾何時，恍恍惚惚，腦海里總有這樣一組鏡頭：一陣陣輕快的蛙叫聲，一只青蛙懶洋洋的趴在翠綠圓潤的荷葉上，吸收著整個盛夏的光芒——題記
我至今還記得那個夏天，一只青蛙帶給我的綠色與感動：
我從湖邊走過，迎面吹來的風(fēng)悶熱而又干燥，頭頂?shù)奶柡孟褚敛涣羟榘讶丝窘�。每個人都好像被關(guān)在一個大蒸籠里無法呼吸，無法透氣……
從遠(yuǎn)方傳來了幾聲蛙鳴。
我循著聲音過去，原來是一片荷花池，原本千嬌百媚的荷花也被太陽考的炙熱，本嬌嫩的荷葉，也能被夏天奪取了應(yīng)有的光彩。只有一陣連綿不斷的叫聲，讓我注意到那只活力四射的小精靈：一只小青蛙趴在荷葉上，低吟淺唱著，仍樂此不疲地演繹著它的快樂，翻唱著一首首多情的歌。
“蛙聲籬落下，草色戶庭間”那并不優(yōu)美的旋律，那并不美妙的歌喉，抑揚(yáng)頓挫，幻化成一個個綠色的音符，縈繞在耳邊，揮之不去的是充盈在空氣中的綠色。那蛙聲，好似一股清涼的風(fēng)，送來一絲絲的清涼，一絲絲的舒暢；那蛙聲，讓我的心靈做了一次深呼吸，如飲了一杯沁人心脾的飲料，渾身的毛孔也舒暢了。“蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦”這時的蛙聲，更似一把遮陰的大傘，使人沉醉其中無法自拔。趕走了一切煩惱與憂愁，趕走了悶熱與不安。
聽著蛙鳴，“薄暮蛙聲連曉鬧，今年田稻十分秋”從記憶里款款而來，哦，那蛙聲也是豐收的`先兆。
它是夏天的靈魂，它是夏天的綠色！
真希望他們能夠永恒的這么美好，有時事情卻總是事與愿違。
日月輪轉(zhuǎn)幾度秋。
還是那個季節(jié)，還是那個地點(diǎn)，我仍舊獨(dú)自一人走在湖邊的小徑上，風(fēng)兒微涼，妖嬈的荷花，翠綠的荷葉，一如既往，只是少了幾分朝氣蓬勃，少了幾分動人旋律。我的眼睛在荷葉叢中仔細(xì)的尋覓，靜候著它的出現(xiàn)，那些天籟卻銷聲匿跡了……
炙熱的夏天，我的心被凍結(jié)了。
他們悄無聲息的離開，世界依舊如此。收藏不住那份精彩，或許，有的回憶要好好的放在心中才會綻放出永恒的美麗。
時間如白駒過隙，失去了曾經(jīng)的美好，從那以后在夢中，時常聽見青蛙的淺吟低唱，就像一陣自由的風(fēng)，傳遞著綠色的夢想。吹到了你心中最炙熱的地方……
蛙聲初中作文 28
獨(dú)自一人，漫步在大街上，耳邊突然傳來陣陣熟悉的聲音——“呱、呱、呱……”我既欣喜，又驚奇，在好奇心的驅(qū)使下，我找到聲音的源頭。
原來是商店門口那只玩具青蛙發(fā)出的聲音，我頓時失望極了，低沉著繼續(xù)往前走，思緒卻飛到了兒時。
記得兒時，每到夏夜，總會搬個凳子和爺爺奶奶在庭院中乘涼，那時的夏夜是多么的美妙啊，一輪圓月高掛夏空，星星點(diǎn)綴在蒼穹。不一會兒，耳邊便響起一片蛙聲，許多青蛙在田野間引吭高歌，演奏出大自然最為動聽的樂章，構(gòu)成了鄉(xiāng)村夏夜一道獨(dú)特的風(fēng)情，鄉(xiāng)村生活的恬靜和諧盡在這蛙鳴聲中。
爺爺說：“可別小看了這些青蛙，它們可是咱們莊稼人的好幫手，它們可消滅了不少害蟲，有它們在，田里的莊稼不愁不能豐收�！蓖苈暡痪褪秦S收的音符，綠色的象征嗎？
可是這田間的天籟之音，卻漸漸湮沒于城市飛速發(fā)展有節(jié)奏中了。
“雨過不知龍去處，一池草色萬蛙鳴”的詩情畫意，早已被社會發(fā)展的車輪碾得粉碎；“水滿有時風(fēng)下鷺，草深無處不鳴蛙”的悅耳之音，早已被車水馬龍的嗽叭聲取而代之；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的迷人風(fēng)景，早已被一座座大廈的足跡踏平。
蛙聲已經(jīng)漸漸地疏落了。
蛙聲消逝的原因不是天氣惡劣亦或是環(huán)境變遷，而是社會的飛速發(fā)展，城市一天天擴(kuò)大，田野被占領(lǐng)，鋼筋水泥鋪實(shí)了黃土青草，污水流滿了清亮的小河，弱小的青蛙被迫從自己的家園出逃，沒有棲身之地，又怎能無憂無慮地歌唱？
青蛙們每天都在擔(dān)憂著被捕殺的危險，成為盤中餐的性命之虞，讓他們不敢出聲，暴露行蹤，讓人類有了可乘之機(jī)。當(dāng)這一切的.一切發(fā)生時，讓人類是否應(yīng)有所覺悟？
有人贊美蛙聲是與蟬歌齊名的不朽音符，是大自然中最富魅力的蟲唱。如果沒有“蛙聲”的夏夜會是多么地單調(diào)呆板，那一聲聲的鳴叫，是一群生靈發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，與動物和諧相處，讓青蛙們能重歸大自然的綠色舞臺，讓一曲高亢激昂、沉雄嘹亮的田園交響樂再度奏響。
蛙聲初中作文 29
“呱——呱——呱”那是青蛙的叫聲。鄉(xiāng)村額田野里、草地里到處能聽到那一聲聲清脆的蛙聲，但那美妙的樂聲正離我們越來越遠(yuǎn)……
喧囂的大城市，到處都是汽車的喇叭聲，只能在一些偏遠(yuǎn)的山村里尋覓到蛙聲，蛙聲現(xiàn)已成為一種珍貴的自然資源，幾乎很難再聽到了。
眾所周知，青蛙是捕蟲能手，它為我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了不小的貢獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)資料顯示，一只青蛙在一生中能吃幾萬只害蟲！它是大自然賦予我們的財富，有了青蛙，害蟲的數(shù)量就能得到抑制，糧食也可以增產(chǎn)了。他完全代替了農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲劑，既保護(hù)了環(huán)境，也幫助農(nóng)產(chǎn)品增收，青蛙無疑是人類的好朋友。
隨著工業(yè)一天天的發(fā)達(dá)，人們的.需求量越來越大，蛙聲也正從人們的生活中漸漸地遠(yuǎn)去。青蛙成為人類餐桌上的美味佳肴，菜市、飯店里到處都有人在買賣青蛙，可憐的青蛙們雖不會說話，但那一聲聲蛙鳴不就是它們發(fā)出的哀叫、求救信號嗎？昔日在田野里捕食害蟲的青蛙，今日卻淪為人類餐桌上一道平常的菜。究其原因是什么？是青蛙肉太好吃了嗎？看來，真正的原因只有人類自己知道�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”多么美妙的境界�。≡诠湃搜劾�，蛙聲是豐年的音符，聽蛙聲更是一種美的享受。
可在如今繁華的21世紀(jì)，一幢幢樓房拔地而起，田野也越來越少，沒有了繁衍生息的場所，青蛙們還能繼續(xù)生活下去，繼續(xù)歡樂地歌唱嗎？恐怕，那微弱的蛙聲已被建筑樓房的聲音所覆蓋，那些向大自然求救的聲音也越來越小，總有一天，那些大自然的精靈會走出我們的視線，遠(yuǎn)離這個給它們數(shù)不清痛苦的世界。
人類是時候該醒醒了，保護(hù)青蛙，保護(hù)大自然已是燃眉之急，當(dāng)青蛙真正滅絕后，我們失去了什么？難道僅僅是一道美味的佳肴？不，當(dāng)然不是，我們失去的并不僅僅是一個物種，更是千百年來大自然留給我們的財富。
蛙聲是綠色的象征，也是夢想的叫聲，當(dāng)世界上只有幾只青蛙時，它們一定比大自然還珍貴。該快行動起來吧！現(xiàn)在還不算太晚，從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)青蛙，保護(hù)大自然，讓那些動聽美妙的蛙聲永留人間！
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