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讀你的感覺初中作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀你的感覺初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀你的感覺初中作文 篇1
有一首歌說：讀你幾千遍，我不累。讀你感覺像春天…我心愛的書，讀你幾千遍我不累嗎？歲月如花，季節(jié)如夢，你陪我走過春風，夏雨，秋冬雪，用心讀你，不知風華地徜徉在你的心里，用心讀你，生命的真諦已經(jīng)浸入你的心脾。走在你的世界里，人就高尚多了。
我不記得我讀的第一本書叫什么了。但我記得安徒生描繪的精彩童話。我記得小學(xué)時的精彩美文，書里神秘的撒哈拉，遙遠的冰川，非洲的森林。是這團火點燃了我的閱讀火炬。漸漸的，我不滿足于看小書和散文選，就借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。當我?guī)е苫笞x完整本書時，我被保羅的精神深深打動了。然后伴隨著一根十一歲的蠟燭，一股濃濃的《上下五千年》涌上心頭，我為英雄故事而哭泣，為奸詐小人的丑惡行徑而憤慨，為繁華王朝的覆滅而哭泣。后來時間流逝，手里的書隨著歲月越來越厚。我讀《三國演義》，是智慧碰撞的火花，忠誠，肝腦的獎賞；勇氣是沖進宿主的單刀；真情實感是關(guān)愛人民的表現(xiàn)；嫉妒是吐血的原因；背叛是不能同甘共苦的行為；奸詐，是暗藏心機。讀取《紅樓夢》，讀取《簡愛》，讀取《基督山伯爵》�？次夷芸吹降�，接觸到的`，餓了，迷戀了，孤獨了，我不覺得孤獨。在一個安靜的夜晚，手里拿著一杯綠茶和一卷卷軸是一種極大的快樂和幸福。
我用心讀你，讀出愛。熱愛生活，熱愛山川，也熱愛自己，熱愛親人，熱愛朋友和愛人。“一日千里江陵歸”是對祖國風景的癡迷�！安删諙|籬下，看南山井”是一種愉快的人生陶醉…
用心讀你，讀你的感受�！艾F(xiàn)在，臨近我的村莊，遇見人，我一個問題都不敢問”，對親人的關(guān)心讓詩歌更加膽怯；“然而，雖然中國保持著我們的友誼，而天堂仍然是我們的鄰居”，友誼因詩歌而彼此更加親密；“勸君取一杯酒，平白出西洋關(guān)”，詩慰寂寞；“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”，詩因友情而繁盛；“我們倆都不快樂——直到天荒地老，我們才相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”，有多少萍水相逢的人更有人文關(guān)懷。
用心讀你，讀生活，讀自然，讀世界，突然問，我成熟了，深刻了，開明了，優(yōu)雅了。
書，你這個不知名的圣人。我愿讀你一輩子，讀你千萬遍不厭，讀你千萬遍不厭！
讀你的感覺初中作文 篇2
恍惚間，歲月蹉跎了十七年，歲月的銳利邊緣，標記著你那張滿是天氣和霜的美麗臉龐。流浪，漫長的時間是十七年，時間的雪花在你的黑發(fā)上撒下銀花。時間的沙漏已經(jīng)走到今天，我們帶著過去的情懷和對現(xiàn)在的留戀，在回憶的歲月里再次相遇。
現(xiàn)在，打開日歷，數(shù)一數(shù)。發(fā)現(xiàn)我不再是一個懵懂的孩子，而是按照十七年前和你達成的協(xié)議，成為了一名高中生。我明白如果你還在世上，你會和我長談，商定下一個“十年目標”。但是天氣并不美麗，他殘忍地把你——我生命的'燈塔帶到演奏贊美詩的大廳。
我出生的時候，你給我定了一個宏偉的目標，我一直用它作為前進的指路星。我不會后悔，因為我知道你在風雨中向我招手。然而，當我為我的目標打下基礎(chǔ)的時候，你卻死了。為了不讓我?guī)е瘋タ紙�，你強忍著骨癌的痛苦，為我歡呼。哦，愚蠢的我從來不知道！錄取通知書下來了，你走了。我拿著紅通知，滿心歡喜的跑回家報喜，卻聽到了醫(yī)院傳來的噩耗！
舉著一張紅色的告示，我才發(fā)現(xiàn)這紅色是如此的具有諷刺性和刺眼。通知上的人物突然變成了笑臉。他們笑我在最后一刻陪不了你，說不出我在最后一刻一直想對你說的三個字。然而，我被后悔沖昏了頭腦，又做了一件蠢事！我居然把通知燒了！留下一層灰燼的通知被刺骨的西風吹走，只留下內(nèi)心的空虛和無盡的懊惱。
第二天，我趕到醫(yī)院。我聽人說你臨死前對大家說：“我有個好孫子。我們制定了一個“十年計劃”，但它很快就會到期。你要為他再制定一個‘十年規(guī)劃’。但是，我相信，只要他努力，沒有規(guī)劃也能成長，一定會考上的。因為，他答應(yīng)過我……”聽完之后突然覺得心里有什么東西在萎頓，但是“高中錄取通知書”在心里變得虛無縹緲，真實，卻拿不出來。但我心里又培育了一束名為希望的花。再過十年，我會讓你看到它結(jié)出的全新果實。
一年一次，西風吹干悔恨的淚水，在前方留下印記；抹去無知的痕跡，留下成功的喜悅；刷掉受挫的身體，把努力留為目標。這一切只來自我們之前的約定。你對我的愛就像海邊的貝殼，我們聚集在記憶中，一個接一個地托起貝殼，打開它們，仔細地讀給你聽…
讀你的感覺初中作文 篇3
你是個別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調(diào)。
——題記
熬過枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時的光景就快被我的無意經(jīng)錯過。
春天—春天？不錯，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個春天，你讓我明白，愛。
也許年少的無知遇上突如其來的愛戀會表現(xiàn)得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠也只是剎那。
在時間的步伐里，我們似乎倉促了些，如世事一般，新鮮感會消退，我們會疲倦，會厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺一陣又一陣刺痛的感覺。從最開始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復(fù)雜的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句詩“回頭發(fā)現(xiàn)你不見了，忽然我亂了”�？赡芪艺娴膩y了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己，發(fā)現(xiàn)自己也無能為力。
這愛，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識到，此時已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會是我們依依惜別之時，難免有一陣難過。我起身緊閉了窗子，但透過那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的`充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖，那感覺，就像春天一般。但我認為，每次回想你的時候，都應(yīng)該是無聲勝有聲的體現(xiàn)吧。
一個被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會想起那個如春天一般的你。某個不經(jīng)意的瞬間，我忽然明白——春天并非只有明亮的格調(diào)，而你，也并非是那個明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你的感覺初中作文 篇4
無論你在哪里，都有一道光照耀著你。就像你的名字一樣，只要你念出來，你的嘴就會一直上揚，只要你念出來，你的心就會一直美麗而明亮。
我還記得你的成績沒有我好，但是現(xiàn)在，你進步很大。我很疑惑，于是開始讀你。我發(fā)現(xiàn)不同的東西吸引了我。
你上課很認真，很有趣。你總是跟著老師的思路走，老師在講臺上講課，你在座位上思考，迎合。有時候，你會想一想，然后頻頻點頭；有時候，寫作在實踐中很難記錄一些東西，留下痕跡；有時候，卻皺眉，想著什么。但無論如何，你總能和老師一拍即合。這讓我對閱讀你更感興趣。
我看過你的作業(yè)，很明顯，雖然字不是特別好看，但總有一種誰也比不上的堅韌。但是得到的越多，越是愛上自己的文字，就像有人愛上你一樣。進一步，讀你。
讀你，下課，午休，自習(xí)課，閑暇時間。我看你在做課外作業(yè)本，就是為了給你一個透徹的講解。你，指尖勾住題目，很謹慎，怒火沖天，嘴里含著題目反復(fù)思考，在草稿上留下很多痕跡。臉上滲出了濃濃的汗水，卻絲毫沒有影響你前進的步伐。就好像我一直在讀你。
我覺得你多才多藝。
我見過你彈吉他的樣子，看過你在吉他上留下的痕跡，看過隨著節(jié)奏搖擺的音符，像精靈一樣圍繞著你。這時，我仿佛置身于一個花園里，生機勃勃。念你，念你培養(yǎng)的精靈。我的心沉浸在吉他的聲音里，這是吉他的'魔力，也是你的魅力。
我看過你畫的，認真看過。有時候會笑得很燦爛，畫出來的畫面自然明亮，像一個充滿陽光的圣地。陽光是金黃色的，像一條金色的蟒蛇，伸展著它的身體；有時候動作很大，像一只蝴蝶，拍打著翅膀，勾畫出美妙的動作，簡直是驚艷；有時候，很容易，伴隨著甜蜜的微笑。此時天空湛藍無邊，一塵不染的白云懸掛九天，映在海面上。你纖細的手指像一把刷子，像一根魔杖，裝飾著這張普通的白紙。
讀你，讀你的名字，讀你嚴肅中的一份溫柔堅韌，讀你與藝術(shù)融合的美，讀你的美，讀你的美。
我覺得上帝應(yīng)該把整個世界的美好和光明都收集起來，澆在你身上。讀你是天賜良機！如果我不能全心全意的讀懂你，我怕我會失��！
讀你的感覺初中作文 篇5
晨曦中月芽凋零，晨霧彌漫我身，仿佛一劍一劍劃過我身，把我?guī)Щ爻䴘h。我再一次念你——江東項羽——，真英雄。
翻開那本書的扉頁，我遇見了你，同樣的故事，《霸王別姬》。但這次不同的是，我理解你。這次見面讓我對你的感覺更加深刻。
當你拖著疲憊的身影回到營地，思緒萬千，心情復(fù)雜，心里知道自己已經(jīng)無路可退。這十年的春秋，你心中的大壩再也抵擋不住淚水的攻勢，突然決堤�！澳腥擞袦I不輕彈，只是因為還沒到傷心的地方�！毕胂胫性患要毚螅鹛煜碌囊幻�，多么氣派，現(xiàn)在卻淪落到這樣一個地步，你仰天：
“拔山而怒。時不時的，它不會死。如果它不死，你能怎么辦？你能怎么辦？”我有我所有的技能。當我面對妾的時候，你很擔心。我能看到一個人額頭上的疙瘩，聽到你心中的憤怒。
是的，英雄也是多情的，那你作為英雄呢？
這時，于吉從門口走了進來。她手里拿著酒，笑瞇瞇地勸你喝：“來，喝吧，總會有辦法的�！边@一刻，于吉不再只是一個柔弱的女人。她看透了嚴峻的形勢。
喝了一杯酒，你又一次英雄了。只見那妃子拔劍為你舞。舞得越來越快，劍擺動得越來越快。當你還沉浸在這美麗的舞蹈中時，于吉毅然跨過劍，在血淋淋的劍上綻放出生命之花。刀刃上是你悲傷的表情和驚訝的眼神。你沉默而含淚。在你的波浪間，我們靠在背上，馬在歌唱。我想，乖巧的虞姬，你要斷絕柔情，讓英雄帶走累贅。但你是英雄，以為自己沒臉見江東父老，血濺烏江。
每次讀到此時此地，我都會掩面深思：這才是真正的英雄嗎？但是，誰能說你被四面圍攻后就不是英雄了呢？
英雄，這是一個多么輝煌的'標題。很多人總覺得“勝者為王，敗者為敵。”但是在你的波浪之間，我理解你。這才是真正的英雄。
“生是英雄，死也是鬼。”李清照理解你。你的英雄，你的野心，你的豪情，讓我讀了又讀，讀了你幾千遍也不累。
讀你的感覺初中作文 篇6
“讀你幾千遍我不累，感覺像春天……”這是一種像春風的感覺，溫暖而美麗；這是一種柔和的細雨般的感覺，涼爽而纏綿；這是一種陽光的感覺，溫暖舒適。啊，讀你感覺像春天！
只要我抱著一本書又一本書，看著書上的字，我就會覺得像春天一樣。
當我走進奇幻童話世界時，我不禁被吸引住了。書中的各種故事光彩奪目，真的很出彩。我會感到焦慮，擔心白雪公主中了毒；我會為白馬王子的英雄救美感到欣慰和高興。我也會為善良的灰姑娘成為王后而感到高興和激動。這個童話在拉我的喜怒哀樂，讀你感覺像春天。
當我走進哲學(xué)名人的故事，我會覺得有一股力量在激勵我前進，有一股力量在指引我走向正確的方向。我讀到過居里夫人，她的堅韌不拔和不懈的'努力成就了她輝煌的一生。我又讀了一遍比爾蓋茨，他不斷的學(xué)習(xí)和正確的選擇，讓他成為世界首富；我也讀到過牛頓，他認真的專注和勤奮的思考讓他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，一下子成名了……無數(shù)名人通過不懈的努力獲得了成功。它們讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。名人的故事寓意深刻，讀你如沐春風。
當我走進凝聚古人智慧的詩詞時，不禁靜下心來，欣賞美麗的詩詞。我覺得很舒服，很自在。看李白的《靜夜思》時，不禁對親人懷戀�？磩⒄鸬摹顿洀牡堋�，不禁想到頑強的松柏，也想到自己是否有這樣的性格；看《今日歌》的時候，我就在想，是不是應(yīng)該把一天該做的事情推遲一下，是不是浪費了時間。古詩教會了我很多哲理。讀你感覺像春天。
書是值得讀的。他們是知識的源泉，是靈魂的鑰匙。書，讀你感覺像春天！
讀你的感覺初中作文 篇7
不管是在現(xiàn)代還是當代文學(xué)史上，都踴躍出一批批或熱血或恬靜的文學(xué)偉人，他們以自己的文學(xué)為誓，揮灑出一片又一片時代的晶瑩。而楊絳先生，就是我心中最晶亮的那顆時代的結(jié)晶。
初次遇見楊絳還是在語文課本上。我被這樣一個仔細記敘生活小事的作家所打動，她筆下的老王是多么有尊嚴有骨氣��！就這樣，我被吸引進一個名為楊絳的質(zhì)樸的世界。
楊絳先生的文字就如一粒粒草籽，種下了，就平靜地等待它破土發(fā)芽。種下了，便會長成參天大樹，枝葉間還依稀帶著春天的那抹嫩綠。楊絳先生給我的感覺就像是溫暖和煦的春天。有人會問：春天難道不是百花盛開嗎？可是我認為，百花盛開只有一瞬，樹木長青才是永存。楊絳不同于其他藻飾華麗的作家，她的`文字更高于春風溫和、柳葉長青，一如她的人生，一如她自己。
每每讀到楊絳先生的文字，我都不禁驚嘆于她對世俗的云淡風輕，她也曾在《一百歲感言》里所說：“人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與從容�！彼奈淖謱ξ襾碚f像春葉一樣鋪滿心田，我從她的故事里也感嘆到生命的從容。她說：“我沒有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里過平靜的生活�！边@教會我如何心靜如水；她說：“我與誰都不爭，我與誰真都不屑�！蔽覐闹懈形虻剿某撌浪住Ｋ谧约悍g的著作里烙上她自己的印記：“我手捧著生命之火取暖，火滅了，我也該走了。”在這句話里，我撫摸到她平靜如水的心——她也確實如此做了。這個如暖春般的人，在去年永遠的安息。在祭嘆亡靈的時候，她那棵綠葉常青的樹，種在我心田，在我心里，永遠春天。
春季之時，漫天飛揚的柳絮，在祭奠著楊絳先生高尚的靈魂。
讀你的感覺初中作文 篇8
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……”這是一種春風拂面般的感覺，溫暖又美好；這是一種柔柔細雨般的感覺，清涼又纏綿；這是一種陽光普照般的感覺，溫暖又舒適……啊，讀你的感覺像春天！
只要我捧起那一本又一本的書籍，看著上面的文字，就會有一種春天般的感覺。
當我走進奇幻美好的童話世界，總會情不自禁的被吸引住。書中各種各樣的故事讓人目不暇接，實在是精彩紛呈。我會為身陷毒手的白雪公主感到焦急和擔心；我會為白馬王子的英雄救美感到欣慰和高興；我還會為善良的灰姑娘成為王后感到幸福和興奮……這本童話故事牽引著我喜怒哀樂，讀你的感覺像春天。
當我走進那富有哲理的名人故事，就會感覺有一種力量正在激勵我向前，有一股勁正在指引我走向正確的方向。我讀到了居里夫人，她的堅毅與不懈努力成就了她的輝煌人生；我又讀到了比爾蓋茨，他的不斷鉆研以及正確的選擇使他成為了世界首富；我還讀到了牛頓，他的認真專注和勤奮思考使得他發(fā)現(xiàn)了地心引力并且一舉成名……無數(shù)的名人，依靠他們的不懈努力獲得了成功。他們讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。名人們的故事寓意深刻，讀你的感覺像春天。
當我走進凝聚著古人智慧的`詩篇，心中不禁平靜下來，賞析著一篇篇優(yōu)美的詩文，我感覺到了舒適與安閑。當我讀到李白的《靜夜思》時，不由得勾起了懷念親人之感；當我讀到劉楨的《贈從弟》時，不禁想到頑強堅韌的松柏，也聯(lián)想到自己有無如此品格；讀到《今日歌》時，就想到自己一天中應(yīng)做的事情有沒有耽誤，時間有沒有浪費掉……古詩，教會了我許多哲理，讀你的感覺像春天。
書籍值得我們?nèi)テ纷x，它是知識的源泉、心靈的鑰匙。書啊，讀你的感覺像春天！
讀你的感覺初中作文 篇9
讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風的溫暖。
讀你，春花般的語文�；ㄩ_花落，語文你這個永不凋落的春花。春天花會開，鳥兒自由自在。每走進春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無時不打動著我。我愛學(xué)語文，因為它那優(yōu)美的語言，它那動人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。
讀你，春雨般的語文。你有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫馨；你有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。
讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的'奉獻。語文就是如此，總是無私地奉獻著自己的光和熱。語文的學(xué)習(xí)就如在春陽下接受春光，一個好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱�！斑h目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。
春花、春雨、春陽，風雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。
讀你的感覺初中作文 篇10
揮手告別那群意氣風發(fā)的浉中學(xué)子，又迎來了你們這樣一班稚氣未脫嘰嘰喳喳的小小少年。實在嘆服你們這么旺盛的精力和火一般的熱情！剛剛阻止了教室里的一聲高叫，又目睹室外的一場追逐。感覺到滅火隊員的心衰。累！
午飯后，一個男孩怯怯地走過來：“老師，我發(fā)現(xiàn)你整整半天都忙得沒有喝上一口水，我?guī)湍愕挂槐�，你聽你的嗓子都啞了。”抬頭，原來是伊帆。瞬間，我的`心中最柔軟的地方被觸動，心房剎那被陽光照亮。他端來了一杯溫水，小心翼翼地遞到我的手上。一杯白開，于我而言，味如甘泉！
放學(xué)了，乙鑫匆匆走來，手里拿著一個載玻片：“老師，這是生物老師掉在講桌上的載玻片，交給您先保存好。”他小心地遞過來，輕輕放在我的手掌，轉(zhuǎn)身時又回頭輕聲叮囑：“老師你小心點，玻璃片傷手�！蔽覜]料到，一個成人，竟能夠得到孩子這樣貼心的呵護。
連日晴朗的天氣，艷陽高照。改卷改得腰酸背痛。突然有種異樣的感覺。一扭頭，果然，名楊默默含笑，安靜地站在我的身后。面對我詫異的目光，他滿臉溫柔：“老師，我站在您背后幫您擋太陽光呢！”明凈的眼眸水晶一般閃亮。那一刻，我真想拉過他的手，摸摸他的發(fā)。你是上天派來的天使么？
還有從聞，這個高大帥氣的男孩子，忽然就趴在桌子上沉默不語。我摸摸他的頭，果然燙人。我說：“孩子回家看病吧，讓爸爸媽媽來接你�！彼麍�(zhí)意地堅定地說：“不行，我不回。少聽兩節(jié)課，我怕我跟不上�！毕胂胗袝r自己的懈怠，我真想對他說：“孩子，堅強上進的你其實也是可以做我老師的�。 �
孩子，你們就是那顆顆繁星，點綴著美麗的夜空。四季輪回，我將這樣靜靜地讀你們，讀懂你們。
讀你的感覺初中作文 篇11
我剛剛考級失敗。
這個寒冬，似乎連鳥雀也停止了鳴叫。我走在空無一人的大街上，心里一陣陣苦澀。我問自己，這是為什么？這些天的努力，是為了什么？
一片寂靜中，我聽見“沙沙”的響動，轉(zhuǎn)頭，原來是你的竹掃把在地上拖動的聲音�？粗銊谧鞯纳碛埃乙苫蟆⒚悦！阌譃榱耸裁慈绱诵羷冢�
你面色幽黑，盡管已是滿頭白發(fā)，揚起掃把的動作卻依舊堅實有力。你那破舊的、打滿了補丁的褲子似乎短了一截，裸露的腳腕在寒風中顯得異常扎眼。只有那橘紅色的`熒光馬夾，在一片蕭瑟中張揚著自己的存在。
你莊嚴地揚起手臂，帶動一地的灰塵。我明白，這是你的舞蹈——它舞著生命。許久，你似乎是累了，停下了動作，一手撐著掃把，一手摸出保溫杯，灌下一小口溫水，用汗巾將豆大的汗珠重重擦去，就又繼續(xù)勞作。這是你的堅持。我內(nèi)心的黑暗似乎被立刻點亮了。
我情不自禁地走上前：“您好，請問您累嗎？”你放下掃把，憨厚地笑了笑：“怎么會不累嘛�！蔽姨筋^，看著你走來的路，一塵不染。我一頭霧水，問：“那您為什么還要這么賣力？”其實，這路邊還是會再臟的，這樣重復(fù)又有什么意義？老人可能從未想過這樣的問題，他的回答比我更不解：“這，這要什么理由嗎？看見干凈的大街，我心里就舒服，這不就夠了嗎！”我心中那小小一團火，忽然燒得旺了起來，張揚地燎過我身體的每個角落。
我突然意識到，不是所有事情都是需要理由的——“為什么努力？”因為熱愛，這才是我的初心，而我在考級漩渦中，失掉的是這團火樣的熱情。
感謝你，點亮了我心中這團火，溫暖著我寒冷的冬季。
讀你的感覺真好，如陽春三月，清風拂面。
讀你的感覺初中作文 篇12
因為我讀懂了你，我理解了你；我想你是因為我讀懂了你；我認識你是因為我讀懂了你�！懳�
我一生都在讀你。而你又如此高深莫測，無法思考和猜測，但我還是堅持要讀你。
寒冬已過，暖春將至。萬物復(fù)蘇，生命永無止境。
垂死的草挺直了背。風一吹，腰一彎，卻像貝多芬一樣意志堅強，即使面對困難也要頑強地活著。這時蠟梅枯萎了，快要枯萎了。它的使命出乎意料地完成了。冰雪被陽光融化，形成了無盡的溪流。魚在清澈的水中游來游去，顯示出它優(yōu)美的體態(tài)，短小的體格，旺盛的細胞，快速的.速度。電鰻也在河流中發(fā)電。敏感的電鰻用自己的眼睛捕捉食物的身影。它游得很慢，然后發(fā)出強大的電輻射。它的食物被擊中，身體劇烈顫抖。過了一會兒，它的動作變小了，慢慢地就死了。這是一條電鰻，像一只驕傲的winner，自信地走向食物的邊緣。但自然是深刻的，也是充滿危險的。這是來自驕傲的電鰻之敵的打擊。是的，電鰻劇烈顫抖，把它們吞了下去。真的是螳螂捕蟬，黃雀在后！
說到魚，我又想起《海底兩萬里》，海底之謎也起源于大自然。有垂直珊瑚和水平珊瑚。聚集在珊瑚巖石中的微生物變得多石，容易破碎。珊瑚具有強大而獨特的繁殖力。它們像樹枝一樣發(fā)芽，既有單身生活，也有普通生活。縱橫交錯的珊瑚樹枝形成了蓬松的灌木，星形小花在樹枝上閃閃發(fā)光。相反，我們在陸地上看到一些植物。水下珊瑚叢的分支從上到下生長。這種色彩鮮艷的“灌木枝條”創(chuàng)造了成千上萬種迷人的效果。
自然是真的有意思，但是要想讀準，誰能呢？
讀你的感覺初中作文 篇13
驀然又哼起這首歌：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象春天……”
光陰流轉(zhuǎn)，歲月如歌，我已不知你默默陪伴我度過了多少個春秋。你，為我?guī)砹硕嗌倜篮玫臅r光；你，給我留下了多少美好的回憶。多少個黑夜白晝，我醉心于你的字里行間；多少個課余假日，我跟隨著你一起欣賞風花雪月，人生百態(tài)，感受詩人們的喜怒哀樂。
記得初次結(jié)識你是從媽媽手里，接過作為生日禮物的你——《中華古詩詞選》。水墨畫的封面，古樸的裝幀，淡淡的墨香，那一瞬間，我已經(jīng)被你深深吸引。迫不及待地翻開目錄，屈原、陶淵明、李白、杜甫、李商隱、陸游、辛棄疾、李清照……歷代的詩詞名家正從他們的文字里，微笑著向我眨眼。
“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明”；“漠漠水田飛白鷺，嚶嚶夏木囀黃鸝”；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”……祖國的大地山川，氣象萬千，一年之中的寒來暑往，風云變幻，真是美不勝收。課余吟詠這些詩句，讓我緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活充滿了詩情畫意，焦躁的心情也常常似被清風流水洗滌過濾，平靜澄澈下來。
從你身上，我讀出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的纏綿柔婉，歌出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁豁達，又領(lǐng)略到“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然。你豐富多彩的情感抒發(fā)，讓我大大咧咧的性格變得細膩多感。掩卷之余，我常常為落葉感懷，替殘月傷悲；也不時為高山喝彩，將大漠贊嘆。
“興，百姓苦；亡，百姓苦。”從你身上我讀出了封建士大夫的蒼涼無奈；“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易x出了前人的自信進�。弧叭松怨耪l無死留取丹心照汗青�！蔽冶荒憧犊P的愛國情懷感動；“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阌钟眠@些詩句鼓勵我更奮力地去拼搏，去創(chuàng)造。
詩詞的五彩斑斕，讓我心馳神往；詩人的風骨神韻，更是讓我欽佩不已。他們百家爭鳴，萬花齊放，而我就像一只饑餓的'小蜜蜂，在你的引領(lǐng)下，欣欣然汲取著營養(yǎng)。
暖暖的秋陽里，習(xí)習(xí)秋風中，搬一把木椅，靜坐在小院飽經(jīng)風霜的銀杏樹下，我再次捧起你。請讓我再一次追隨先人的墨香，插上想象的翅膀，穿過幽幽的時空隧道，徜徉于蕩氣回腸的千古絕唱。我渴望在一首首優(yōu)美的古詩詞里，飽覽祖國的風光，體驗豐富的情感，領(lǐng)悟生活的哲理。
讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天……
讀你的感覺初中作文 篇14
人生就像一本書，刻著無數(shù)淡淡的字。也許在他們中間，我們已經(jīng)多次讀到了豐收的喜悅。但是有了豐碩的成果之后我們該怎么辦呢？攤開那張?zhí)厥獾募�，看那密密麻麻的綠色的秘密。
我的陽臺一直是我快樂的地方。這里就像是蔬菜的天堂。每次身心疲憊的時候，我都往外看，綠色如清風綠。在眾多植物中，有一塊韭菜對我來說意義重大。
從種植開始，就花了不少心思。每天按時澆水、松土。每當你有時間，袖手旁觀他們，看他們在風中跳舞。韭菜的清香總是牽著我的鼻子走，讓我無法離開它們的視線。我無數(shù)次想象過收割的時候會是什么樣的生活…我用心澆灌耕耘后，收獲了！
彎彎的鐮刀割下一簇簇韭菜，心里卻充滿了無盡的驕傲。一個人手中握得很重，就像掃除了心中所有的煩惱和煩惱，換上了快樂的衣服。送到廚房給我媽，等著好吃的誕生。
我回到陽臺洗手，不經(jīng)意間把韭菜從眼角掃了出去，一片“波光粼粼”從我眼前滑過。我趕緊停下來，停下來回頭看。天啊，那是什么樣的震驚？在最初的韭菜根上，出現(xiàn)了一個嫩而短的芽。在嬌嫩的綠色中，帶著一點淡黃的稚氣。那么小，仿佛風一吹就要倒，卻又那么頑強，帶著“初生牛犢不怕虎”的沖動，堅韌如雨后春筍，那樣筆直地站著。晶瑩的水滴在陽光下閃閃發(fā)光，是淚水嗎？感嘆發(fā)芽的艱辛？不，是我眼里的汗水！即使收獲之后，我依然不忘努力，向著太陽的方向努力。經(jīng)過一番努力，我流下了汗水！
實現(xiàn)這一步需要多么堅強的毅力，多么勇敢的`氣勢？我的眼睛閃爍，但我的心臟奔涌。是的，只有它能做到這一點！也許我剛剛收獲的是最完美的一個，但是成功之后我并不驕傲。翻開新的篇章還在向上奮斗！在他們的活力中，我讀了很多，收獲了很多。
啊，韭菜，讀你，我學(xué)會了謙虛。一次成功算不了什么。扔掉曾經(jīng)的榮耀，重新努力，依然可以成功，這不是偶然。韭菜，看了你，我明白了：只有努力，充滿朝氣，才能有所收獲！韭菜，讀你，我更明白：不進則退。我永遠不知道未來會發(fā)生什么，但我知道成功來自無數(shù)次的努力。付出就不會有大豐收，不付出就不會有收獲！
所以，最美最真誠的課堂在自然。學(xué)會打開心靈的窗戶，大膽接受外界的東西。注意，品味，閱讀，一切簡單的東西都充滿了內(nèi)涵。就像那卑微的韭菜鍋，在里面，我讀到了——。成功并不意味著止步于此，而是一個全新的開始。
我們充滿自豪、微笑、樂觀，勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡！讀你幾千遍我也不會膩，韭菜！
讀你的感覺初中作文 篇15
我覺得你應(yīng)該是個溫柔的人。在這個女人享受雪的時代，她們會被貼上“矯情”的標簽，在這個所有人都蒙上黑紗的時代，像你這樣對享受雪感興趣的人恐怕已經(jīng)滅絕了。帶著理解的態(tài)度讀給你聽——張岱，幾百年前也生活在這片土地上，在胡鑫館喝了三大杯熱酒。
你，前半生在明末盛世，后半生，你會看到明朝和明朝的衰落。你要帶著苦澀的心情看這繁榮。冷眼旁觀，大幕落下，這絕對是注定的結(jié)局。當你離開，你將回到山林，你將是云中的野鶴，不再被世間的塵埃污染。每個人都渴望豐衣足食的生活。如果有人說“不”，那一定是騙人的，你也一定是。但是，如果要用這種“財富”來換取違背自己信仰的條件，那就毫無價值。“蛋糕不能既有又吃”，這是永遠不會變的。財富和信仰不能兼得，那為什么不放棄外在的財富，保留內(nèi)在的信仰呢？價格只是用野菜清湯代替山珍海味。
你一個人坐著，輕輕打開竹簾，簾內(nèi)一片光亮，樹木擁擠，鮮花盛開。偶爾會有一只畫眉停在地板上，輕輕鳴叫，吐出鮮紅的`舌頭。當你卷著書專心看書的時候，你白皙的臉上有幾分不自然的紅潮。她害羞地笑了笑，她孩子氣的聲音很好聽，很書生氣。這讓我聯(lián)系到了《紅樓夢》年的少年賈寶玉，他是那么的英氣。這應(yīng)該是你小時候讀書的方式。回到山里后，你一定還對讀書這么感興趣！在漆黑的夜晚，點著蠟燭，昏黃的燈光讓書頁越來越舊。獨自坐在窗欞下，伴著蟲鳴，借著冷冷的月光，星星稀疏的時候，我忘了看書，瘦弱的肩膀因為肆虐的夜風而微縮，像一個渴望溫暖的孩子。那天晚上，窗外棉花般的雪一直沒有停過，紙窗因為風而吱吱作響。你把被子裹緊，回憶有點暈。那時候你在西湖，撐著一條小船，努力包裹每一寸肌膚，以免被寒風刮傷。輕輕搖櫓，水還在流。隱約可見湖面上揮之不去的寒意非常逼人。湖中的倒影也變成了朦朧的色塊，互相混雜，若隱若現(xiàn)，只是幾道痕跡，仿佛輕輕一碰就會碎成粉末。在湖中，萬籟俱寂，遠方的光線照進來，是在湖亭里。你加速劃船，搭好船，登上亭子。一陣羞澀的笑聲響起，一個長著帥氣臉蛋的男生輕笑起來，對面坐著一個男人，一副不凡的樣子。當他們看到你時，他們非常熱情。他們分享了一壺熱酒，喝了三大杯。之后，你和他寒暄了幾句，就坐船回去了。隱約聽到有人說你“傻”，一笑置之。你在湖面上，眼睛在流動，都是涼爽的風景，一片雪花劃過你的睫毛，一個長長的水漬流下。
在草堂里，你的夢想如火如荼。
第二天醒來的時候，手感覺很涼，很開。其實是一片未融化的雪花，水晶六邊形，美得無法形容。
窗外，一片銀裝素裹，雪還在下。你撐著紙傘，落下深淺不一的腳印，刷掉衣服上的積雪。一個人看到了廣闊的世界。
讀你的感覺初中作文 篇16
人們常說：友誼來的快去的也快，一不留神春天這個美好的季節(jié)就過了一大半，那么友誼也是如此，你不珍惜，一不小心友誼也就沒了。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來友誼就在你自己的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。友誼是你在最需要幫助的.時候才會出現(xiàn)的。
有一天我在學(xué)校里上課，那一節(jié)正好是體育課，老師讓跑步，而我卻最不擅長的就是跑步，在跑步的過程中，我不小心摔倒了，疼得直哭，而其他同學(xué)都嘲笑我，說我太笨，連步都跑不好。我一聽又哭了起來，就當我疼得連路都走不了的時候，她出現(xiàn)了，她對我說：“走，我扶你起來。”那一刻我覺得好溫暖，從那以后我們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，我感覺她就像上天派下來的天使拯救我一般，我有不開心的事情就會和她說，這件事以后，我們好像誰也都離不開誰了。
我覺得她說的那句話就好像春天一般的溫暖，暖在我心上。
朋友，讀你的感覺像春天。
讀你的感覺初中作文 篇17
好像一陣輕風拂過，讓樹上的葉子嘩嘩作響；好像一陣柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，攜去一根枝條以來筑巢……
“哎，真煩��！”又快考試了，天知道我上次考的有多差，要是我這次還一如既往，那我媽媽不得罵死我呀！要是猜想變成了現(xiàn)實，那可怎么辦……想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)。
沒幾天，就該考試了。緊張的一天半過去了，考試結(jié)束。
下來和大家對答案，發(fā)現(xiàn)錯的那么多！我的心一點一點的沉入了谷底�；氐郊�，我把這個消息告訴了爸爸，爸爸對我說：“放寬心，在成績沒有公布之前，誰也不知道你考了多少。沒準他們是錯的'呢？”爸爸的話讓我糟糕的心情變的好了一點。可接下來的幾天，讓我倍感煎熬。周二成績出來了！
我躲在窗邊不敢去查成績，可一陣歡呼聲仿佛把我從夢中驚醒�！澳憧炜�，你的成績進步特別大！是咱班第七。”好朋友把成績單放在我身邊讓我看。是真的！我急忙把成績記下，把成績單給了其他同學(xué)，一遍一遍的讀，一遍一遍的讀，心中的喜悅無法要語言表達出來，我的身心仿佛置于春天之中，萬物復(fù)蘇，春暖花開。
原來，等到風住塵香花已盡，才可以看到最后的風晴月浪，花好月圓。
讀你的感覺初中作文 篇18
“讓我怎樣感謝你 ，當我走向你的時候 ，我原想收獲一縷春風 ，你卻給了我整個春天�！�
——題記
“西湖春色歸，春水綠于藍”，走在西湖邊用小石子鋪成的小路上，春天的氣息彌漫在空氣中，清新又旖旎，沁人心脾�！板X塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖�！闭Z出《漢書·地理志》。西湖歷史悠久，風景優(yōu)美，可以說是聞名遐邇。
西湖美景道不盡，蘇堤春曉，在我看來，是西湖十景中最引人入勝的，寒冬過后，大地回春，世界漸漸變成眉眼含笑起來，蘇堤抱春之景，更勝別處，蘇堤兩岸遍植著桃柳，四季風景各異，春天綠柳成煙，掩映湖面，好似美麗的絲綢上，又繡滿了花邊，大地回春之時為西湖增添一道絕佳的風景線�！皹錈熁F繞堤沙，樓閣朦朧一半遮”，而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋，與清代的御賜碑刻，更是為蘇堤增添了來自歷史的濃墨重彩。此時西湖美的好似來自夢中的詩，美得好似已非人世間。
如果你站在圍欄邊，可以看到波光粼粼的湖面，走在古樸的木板路上，可以感受到春天溫和的風拂過面頰，遠眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛從唐詩宋詞中穿越而來，那便是曲院風荷一景，風荷景區(qū)又分素園，風園，曲院，月湖，古樸典雅的廊，軒，亭，閣，相映成趣，宛如一副出自名家的山水畫，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，形容這一勝景是再恰當不過了。而這些都比不上令人矚目的和田，在春夏季節(jié)，和風徐來，長虹搖影，蓮葉田田，西湖美的.如此妖嬈引無數(shù)文人騷客競折腰。
“澗戶云飛浸碧峰，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢入幽境，波潤青盤花馥濃。”西湖十景還有那柔美的平湖秋月，輕易不可見的斷橋殘雪，生機勃勃的花港觀魚和柳浪聞鶯……
西湖美景四時新，春朝“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”；夏季“紅苞綠葉共低昂，滿眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也無多”。
西湖美景道不盡，在西湖淡妝濃抹的美景中，我好想化作一只春天的燕兒，在西湖的春風中徜徉；在文人墨客的詩詞中，我好想是一朵永不凋謝的花，盛開在西湖之畔。西湖，你就是一首春風寫就的詩，讀你的感覺像春天。
讀你的感覺初中作文 篇19
在那些被后人一遍遍稱贊的文字后面，我卻看見了一個掩面啜泣的身影�！}記
李清照，我更喜歡稱她為易安，對于她的清麗婉約，我總是有一種特殊的情感。
從剛開始讀詞集，我就被這承載了一個傳奇女子的一生的文字所感染，它們有一種力量引我前進，去讀她的生活，讀她的才情，讀她的精神，讀她的樂，讀她的悲，讀她的愁…她的詞，風格清秀，字字句句無不飽含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又與黛玉不同，讀她的詞是一種享受，又是一種對于心靈更深層的體驗。
她的一生，是一篇偉大的詞章，過于豪氣，過于清麗，有時會讀不懂有時會黯然神傷：落花人獨立，微雨燕雙飛。早年的她足夠幸運，受到了良好的教育，在那樣一個時代，這是很多女子可望而不可及的吧。當年那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的小姑娘，對世事懵懂，懷著一份天真無邪的單純與嬌羞的可愛，無憂無慮，毫不拘束的思想也在文學(xué)的世界里放任自如青年的她在那個“父母之命媒妁之言”的時代，嫁給了一個志同道合的人，共同的興趣愛好，使他倆無比親密，無比幸福�？墒欠蚱藿K究聚少離多。
宋朝統(tǒng)治就要土崩瓦解。戰(zhàn)況危急，最后趙明誠還被抓去服兵役�；楹蟛痪美钋逭站团c丈夫分居兩地，無比懷念之情也只能獨倚雕欄，喃喃自語“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才上眉頭，卻上心頭�！�
但至少有個念想可她最后卻病死他鄉(xiāng)一一留你獨自一人，子然一身。于重陽佳節(jié)留下“簾卷西風，人比黃花瘦”的嘆息，于輕舟之上吟出“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的無奈，于白霧紅梅時唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪盡梅花無好意，原得滿衣清陽”的衰怨中年的她在一次次的'打擊面前，卻依舊筆耕不輟，為自己的住處題名為“易安室”，并字號為“易安居士”，筆尖的文字慢慢變得成熟，變得穩(wěn)重，變得內(nèi)斂。
都說她的成就主要都在后期，但誰又能想到那些成就是怎樣堆積在一個普通女子難以想象的傷痛上的。那些國破家亡之恨，夫婦永別之悲，政治迫害之憂，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能負得住如此沉甸甸的生活負擔。
晚年的她是被南渡的權(quán)貴們遺忘的，甚至她的卒年，在史書中亦無可考。經(jīng)歷了人生的大喜大悲，嘗盡了生活的甜美與辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾經(jīng)的易安，最后的無處可安。
讀你的感覺像春天，仿佛是一場春天里的絢爛花事。只可惜，彼年花事了。
讀你的感覺初中作文 篇20
世界那么大，不同事物會對你的感覺不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象征，蜻蜓又是夏天的象征而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰呢？聰明的你一定答對了吧，它就是“夢想”。
說起夢想，它真是一個美妙的東西，它給你的感覺似遠似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過了。
春天是一個希望的季節(jié)，是一個播種萌芽的季節(jié)，再美妙不過的就是它了，而夢想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠在天邊。其實不然，只要你肯放開腳步去追尋，它離你真的不遠，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢想是人一生中的奮斗目標，是一個人的`心靈雞湯，它伴隨著你渡過你人生的一整個春天。
追逐夢想的道路有喜有憂，但你不能輕言放棄，因為那是一種令你奮發(fā)向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那么你會前途無量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來的，那絕對會使你感到前所未有的快樂！奮斗吧，少年！
夢想屬于你，那成功大門的鑰匙也屬于你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢想值得我們細細品讀，就如同書一樣，每個人的體會是不一樣的！當你真的讀懂夢想時，那又是一翻未知的世界。
夢想，讀懂你的時候像春天，播種了萌芽，收獲了希望……走向春天的大門吧！加油！
讀你的感覺初中作文 篇21
中華上下五千年，誕生了無數(shù)的文化成就，古詩詞便是其中之一。古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引我們前去欣賞。偉大的詩人屈原曾經(jīng)說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！贝_實，中國的'古詩詞之路也是漫長而修遠的。我時常在古詩的長廊中漫步，那種感覺真好，就像春天一樣明媚。
在我孤獨時，書就是我最好的朋友。在我落魄時，書總是給我心靈的慰藉。在我無聊時，詩總是帶給我無限樂趣。
我愛詩。我愛“少壯不努力，老大徒傷悲。”是它告訴我要發(fā)奮讀書，為祖國報效；我愛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是他告訴我面對重重艱難險阻時，要有堅韌不拔的決心，只有在一次次逆境中才可以磨練自己。我愛“會當凌絕頂，一覽眾山小�！笔撬嬖V我要放遠眼光，要站得更高。只有站得高才能望得遠。我愛“田家少閑月，五月人倍忙�！钡男燎诟藕吞飯@風光。我愛“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！敝袃和奶煺鏍�漫。我愛“但愿人長久，千里共嬋娟。”中詩人對生活的美好期望。我愛“慈母手中線，游子身上衣。”中母親對兒子的絲絲牽掛……
我愛詩，我愛在詩海中徜徉，每每讀詩的時候，就像獲得一次次新生。我愛在詩廊中漫步，每每讀詩的時候，我都會對古人的智慧嘆為觀止。我愛讀詩，我還在詩中領(lǐng)悟生活的樂趣。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覍粩嗟娜W(xué)習(xí)古詩詞，這條路將是漫長而修遠的。
讀你的感覺初中作文 篇22
古往今來，菊，向來是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的怡然隨心；宋有楊萬里“菊花自擇風霜國，不是春光外菊花�！钡挠L堅立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙�！钡拿利惛哐拧泊朔N種，數(shù)之不盡。我也自認看過百種花卉，但每當與菊對視，總有一絲暖意撫過心頭，像春日的微風吹過新生的原野。
當?shù)谝豢|秋風吹過，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時刻，義無反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進保護被之時，你迎霜而開，擔起了整個秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機。在風霜肆虐之時，行人匆匆，卻有一株菊，凌風而立，狂風呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無盡的溫暖。
菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進臂彎中，有的已舒展開自己曼妙的身姿，開得妖艷�？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機。
“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜奈其何�！鼻镲L瑟瑟，寒風刺骨，想起路邊的'那枝菊花，飽經(jīng)風霜的考驗和折磨，卻仍是那般頑強不屈，和它相比，自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵，讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛菊，愛其的錚錚傲骨�！皩幙现︻^抱香死，不曾吹落北風中�！辈幌裼行┗▋�，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！钡姆瞰I精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運斗爭的頑強精神。
秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽光照射大地的溫暖與希望。
九華，讀你，亦在讀春天。
讀你的感覺初中作文 篇23
那是前幾個月的一次機緣，讓我看到了籃球巨星科比·布萊恩特的《致籃球的一封信》他讓我懂得了任何一個美麗的瞬間，都含著無數(shù)次艱辛的挑戰(zhàn)。
科比退役時，他是這樣寫的：親愛的籃球，從小時候，我穿著老爸的直筒襪，假裝著我在大西部論壇球館控球的樣子，我就清楚的知道我愛上你了，我愛你如此之深以至于奉獻出我的所有。每場比賽我都不停奔跑。
讀著科比寫的信，我的心頭一顫，有種活力和他的籃球夢交織著，他時常印入我的腦海里，科比就像是一本沉重的`書，“讀”他的時候我總是充滿愛慕之心，科比又是哪一代人的信仰��！他說過，總有一個人要贏的，那為什么不是我！他就像春天那樣充滿活力，而又不像夏天那樣張揚，當他退役時寫的《致籃球的一封信》雖然他在籃球道路上已走到盡頭，但他始終是信仰，是我們前進的動力，他雖已不在人世，但我們將永遠銘記他。
“你見過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？”這是科比說過的一句話，他凌晨四點起床訓(xùn)練，我們只看到了他光鮮的一面。
科比，是那樣充滿活力，那樣不服輸，“讀”他的的時候，我明白了，如果累了要學(xué)會休息而不是放棄。
讀你的感覺初中作文 篇24
春風撲面而來，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細語；沐浴著溫暖的春光，我仿佛看見了你在笑。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你應(yīng)該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著茶，看著手機享受生活。你可真懶。
你說你這么懶，為何夜夜幫我整理書包，助長我變得和你一樣懶；為何每每清晨起床，幫我熬好粥，盛出來；為何天天將我臥房的地板用布擦的干干凈凈，害我不喜穿鞋襪；為何幫我將亂扔的的書，一本本地送回它們的歸處，讓我一眼便知它們在哪？
你應(yīng)該挺粗心的，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購物時早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你說你這么粗心，為何總能記起我喜歡吃什么，變著花樣的做好吃的，勾引我肚中的饞蟲；為何總能記得我喜歡喝蜂蜜，家里罐中的蜜從來不曾斷過；為何你總能記得我找不到的'小玩意兒，被我隨手丟到的地方，幫我放回原位；為何你總能記得在八月上旬，買個甜化了心的蛋糕？
你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風，你為我做的事常常讓我覺得一陣陣暖流流過。你怎么這般矛盾，粗中有細，讓我讀不懂？這感覺，寒而暖，好像春天�。�
你是人間的四月天吧。
讀你的感覺初中作文 篇25
突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天 讀你千遍不厭倦，讀你的感覺象春天......
夜涼如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，你已不知陪我度過了多少個春秋。你，為我?guī)砹硕嗌倜篮玫臅r光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少個日日夜夜，我醉心于你的字里行間;多少個日日夜夜，我跟隨著你感受著詞人的心境。你有著一個如自己一般清麗的名字——《漱玉詞》。而我，也正是因為有你而在詩詞的海洋中領(lǐng)悟、成長。
記得那時，我和小伙伴們在一起做的最有趣的事情便是背誦詩詞。那天，母親從書櫥里拿出你這本裝幀古樸的書送給我。也正是從那時，我知道了中國歷史上有個叫李清照的'女詞人，也正是從那時，我愛上了詩詞。
從此，我每天規(guī)定自己一定要背一首你的詩詞，當我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說還休”“情懷不似舊家時”向周圍人展示，引得贊賞時，便是我最快樂的時光。然而，易安居士的這本詞選，大都是傷感的情調(diào)，這也時我變得多愁善感，常常沉溺于“尋尋覓覓，冷冷清清”的意味之中。周圍的人也對我消極的心態(tài)有了察覺，從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時間，我對自己長期以來堅持的愛好變得有所懷疑，難道詩詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?
而就在這天，我卻在你的詩詞中讀到了“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的壯志凌云、奔放豪邁。這是，我才發(fā)覺，原來這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷魂蕩魄，“花自飄零水自流”的惆悵，更具有的是“此話不與群花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠懇。與此同時，我還認識了許多其同時代的詩人、詞人，他們同樣擁有著才情，卻不失豪邁與氣節(jié)。從那時我便意識到，詩詞的海洋是如此的廣闊，不僅有鳥語花香的詩意，年華逝去的感慨，更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感，無病呻吟而已。
就這樣，在詩詞的學(xué)習(xí)中，我得到了成長。同時也意識到生活的美好，于是，我的生活中不僅僅有纏綿的愁緒，更多了一份曠達與恬淡。就這樣，你，伴著我不斷的感悟、成長。
春天，最可愛的季節(jié)。我要繼續(xù)跟隨著你暢游詩詞的海洋，每當讀起這些詩詞時，內(nèi)心便會平靜許多。以沉潛的心感悟其中的道理，面對紛繁的生活。感謝你，我這特殊的朋友《漱玉詞》，感謝你在成長的道路中陪伴著我。
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