懂你初中作文(精選15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的懂你初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂你初中作文1

　　云隱月染，珠鬘嬋娟，亂世出佳人；冰樹(shù)瓊花，雁過(guò)暮云，落日照平沙；淺淺舴舟，婉約絕艷，淚水染衣裙。貂蟬，昭君，清照，三個(gè)奇女子，演繹了絕代的風(fēng)華。

　　——題記

　　貂蟬，我懂你。

　　我懂你閉月之姿后的善良與聰慧。世界第一位女間諜，在三國(guó)，這個(gè)亂世中，體現(xiàn)了一個(gè)女子的價(jià)值。有人說(shuō)，你是紅顏禍水，但我知道，你不是。你知道，呂布董卓驕奢殘暴，若他們成了王，天下百姓定會(huì)民不聊生；為報(bào)王允養(yǎng)育之恩，你舍棄了安逸的生活，舍棄了一生的幸福，即使被后人所指責(zé)也在所不惜，決然地踏入了那險(xiǎn)惡之地，用自己的聰慧，完成了任務(wù)。一個(gè)女子，在亂世中熠熠生輝。

　　昭君，我懂你。

　　我懂你遠(yuǎn)嫁匈奴的選擇。在宮廷中孤獨(dú)終老，面對(duì)著數(shù)不清的爾虞我詐，這，不是你想要的生活。不如犧牲自己的幸福，為百姓，為家國(guó)換來(lái)百年的和平。我懂你出塞路上那曲落雁的琵琶中的不舍與辛酸。一生再也不能與親人相見(jiàn)，只能獨(dú)自一人，在荒蕪冷寂的大漠度過(guò)余生。你用自己的努力獲得了匈奴人民的愛(ài)戴，面對(duì)是否依匈奴風(fēng)俗，下嫁復(fù)株累這又一艱難抉擇時(shí)，你深明大義，選擇了前者。你用自己一生的繁華，換取了江山安定，只留下一座青冢，無(wú)限遐思。

　　清照，我懂你。

　　我懂你傷婉清麗的才華。我知道，你“千古第一才女”盛名下的命運(yùn)多舛。你本家境優(yōu)裕，有著美好的愛(ài)情和幸福的生活�？墒敲�運(yùn)弄人，剎那間，盛世成了亂世，國(guó)破家亡，你遭受了莫大的打擊，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”�？赡悴�沒(méi)有放棄生活，經(jīng)過(guò)歲月的`打磨、礪煉，你變得堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著。寫出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕句！如同鳳凰涅槃一般，成就了“詞家一大宗”的絕艷之美！

　　三個(gè)奇女子，有著幽蘭般的風(fēng)骨，史書為她們奏著流韻天成的音樂(lè)，響徹天際，為后人所銘記。歲月黯淡了琉璃繁華，千年已逝，光芒依舊，留下的是無(wú)可比擬的動(dòng)人心魂的美，讓人繼續(xù)追尋她們一生的風(fēng)華。

　　佳人永在，紅顏不滅。

懂你初中作文2

　　“我回來(lái)了！”一星期的課程終于結(jié)束了，我無(wú)精打采地回到家。

　　“你怎么拿了兩條窗簾？”媽媽奇怪地問(wèn)。

　　“老師讓拿的！”說(shuō)著就去換球服準(zhǔn)備去打球。

　　“就你自己洗�。俊眿寢尳又鴨�(wèn)。

　　“和我同學(xué)！”我皺起眉頭，顯得很不耐煩。

　　“那你怎么……”

　　“有完沒(méi)完？真煩！”還沒(méi)等老媽說(shuō)完，氣頭上的我火山爆發(fā)，接著摔門而去。

　　我在外面打了一個(gè)多小時(shí)的球，回來(lái)時(shí)，餐桌上的飯菜都已涼了，而老媽坐在沙發(fā)上，和著昏黃的燈光發(fā)呆呢。而我也不理老媽，低頭吃著我的飯。吃飯過(guò)程中，我們一句話都沒(méi)說(shuō)，彼此都保持著沉默，屋里靜得嚇人——都在為下午的“窗簾事件”苦惱呢！

　　吃完飯，我打開(kāi)電視，老媽才抬起了頭�！拔宜�覺(jué)去了，你也早點(diǎn)睡！”老媽似乎想要打破僵局。而我卻置之不理，看著老媽走進(jìn)臥室，也便睡覺(jué)去了。

　　“哼！不理我就不理我，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)�！蔽以谛睦锇档�。

　　可躺在床上，我怎么也睡不著，腦中閃現(xiàn)著今天發(fā)生的`一幕幕……

　　老師讓洗窗簾，作為一個(gè)男孩子做這種事，有點(diǎn)難為情，于是很不高興；回到家，又不耐煩媽媽關(guān)心的詢問(wèn)；只顧著打球，忘記回家吃飯；回到家一聲不吭，與媽媽冷戰(zhàn)……想著想著，淚水嘩地一下流了下來(lái)。

　　“明天，一定和老媽道歉，請(qǐng)媽媽原諒！”我暗下決心。

　　第二天早上起床，已日上三竿。我走出臥室，眼前的一幕讓我再次熱淚盈眶。朦朧睡眼中，老媽正在洗著我?guī)Щ貋?lái)的窗簾，一下又一下，一縷亂發(fā)飄在額前，顯得很是憔悴；媽媽孤獨(dú)瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗著，顯得那么弱小無(wú)助。而我作為一個(gè)小男子漢，不但不能為媽媽遮風(fēng)擋雨，還不時(shí)地惹媽媽生氣！眼淚再一次迷蒙了雙眼。

　　“媽媽，我的好媽媽！”我從心底里發(fā)出了這樣的呼喚。

　　媽媽啊，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂了您！

懂你初中作文3

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

　　山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時(shí)是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的`顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

　　因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。

　　無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧�—下一次我一定�?huì)戰(zhàn)勝你！

　　因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足啊！

　　因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

　　因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)。《中庸》曾寫道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

　　因?yàn)槟恪�—考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

懂你初中作文4

　　坐落于一江之南的你，一直以來(lái)都是文人墨客聚集的地方。上百年來(lái)，你靜靜地望著各色人物粉墨登場(chǎng)，又如風(fēng)般散去。

　　在這光陰的逝去里，我想我讀懂了你很多……你是妖媚冶艷的。你是人們心中的溫柔鄉(xiāng)，你用你的溫存暖了幾代人的心。秦淮河畔柳絲輕垂，在朦朧的夜色中飄搖。亭臺(tái)樓閣在深沉的夜色中透出點(diǎn)點(diǎn)星光，為這漆黑如墨的夜添上一抹暖色。夜夜笙歌，美人的輕聲呢喃伴著甜糯的歌聲越發(fā)嫵媚，細(xì)軟的腰肢隨著樂(lè)曲搖動(dòng)。這是你妖嬈的一面，妖冶的令人纏綿。你是端莊的，像一個(gè)大家閨秀的模樣，連名字也這樣大方得體——杭州。你挽著發(fā)髻，頭戴玉簪，身著有著繁復(fù)美麗紋樣的衣裳，在雨中撐著一把油紙傘，踏在古舊的青石板上。

　　一切都被黛色遮蓋。你邁著從容的步伐，漸漸淡出了視線，只留一片厚重的雨簾。你是滄桑的，無(wú)數(shù)行人曾走過(guò)那一條條街道，他們的足跡被印在一塊塊青石板上，把原本嶄新的石頭磨礪得光滑潤(rùn)澤。厚重的歷史烙出一道道溝壑，你的臉龐滿是滄桑。但若不是滄海桑田，有怎能將你襯托得這般厚重清麗？“南朝百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”但漫長(zhǎng)的時(shí)光不能禁錮你自由的心，你依舊春意盎然，滿含生的氣息。古往今來(lái)，你承載了多少遷客騷人的.贊譽(yù)，又被多少綺麗的文字描繪�！敖�南好，風(fēng)景舊曾諳”，你給人似曾相識(shí)之感，人們?cè)谀氵@里找到了歸屬，心中的傷痛被你慢慢治愈，靈魂在這里得到了凈化，生命中徐徐注入新鮮的氣息。?

　　你是這么一個(gè)美麗而多變的形象，冶艷卻端莊，滄桑卻又具有一顆年輕的心，吸引許多的人將你來(lái)探求。難怪歌里這樣唱道“風(fēng)到了這里就是粘，粘住過(guò)客的思念；雨到了這里纏成線，纏住我們流連人世間……”我想我是懂你的，懂你血液里的溫柔，懂你情懷里的輕愁，懂你三春里的秀色，懂你四季里的風(fēng)流。但我仍渴望有一天能將你完全領(lǐng)悟，做你穿越千年的知音。

懂你初中作文5

　　“似曾相識(shí)，但我已忘卻，也許我們記錯(cuò)了，也許這只是幻覺(jué)，請(qǐng)別考慮太多�！边@話語(yǔ)總浮現(xiàn)在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？

　　真的懂你，我們有著別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識(shí)，本應(yīng)最熟悉你的，但卻忽地模糊了。

　　窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨(dú)的看著小說(shuō)細(xì)細(xì)品味吧，一樣的書，不一樣的風(fēng)采，對(duì)你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書中的情節(jié)，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。

　　知道你做事從不考慮后果，但你對(duì)我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì)我們?cè)鴵碛械目鞓?lè)，不禁呵呵樂(lè)出聲，而又回到思考中，繼續(xù)你的話題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的.自我，因?yàn)橛辛吮舜诵撵`的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。

　　賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠?jì)策，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì)看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè)的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。

　　不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。

　　一直不告訴你站在雨中的“幸�！�，因?yàn)椴辉缸屇憧吹轿铱奁�，換來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我都懂你。

　　結(jié)束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)擁有，就不應(yīng)變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請(qǐng)記住，遙遠(yuǎn)的那邊，我懂你。

懂你初中作文6

　　幸福，多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞啊。它永遠(yuǎn)都那么冠冕堂皇地在人眼前晃來(lái)晃去，惹得你心煩，但卻又不會(huì)在你轉(zhuǎn)頭的一瞬“兇惡”地?fù)湎蚰恪?/p>

　　一直以來(lái)，幸福就是路邊的一株野花，而我則是疲憊的趕路人，根本未曾注意到它的存在；一直以來(lái)，幸福就是路人甲，而我則是路人乙，總是與幸福不經(jīng)意地擦肩而過(guò)。

　　父親，我一直叫他“爸爸”的那個(gè)男人，曾經(jīng)給過(guò)我幸福，但我感覺(jué)那好像已經(jīng)有好久好久了，大約在一個(gè)世紀(jì)前吧。

　　父親，他一直希望我不長(zhǎng)大，這樣他就少了許多由我?guī)Ыo他的煩惱；而我則一直希望他快老——他老了以后，我便會(huì)有自己的一片天空。

　　可是父親真的老了。

　　父親那天發(fā)了很大的脾氣，如火山噴發(fā)，還要?jiǎng)邮执蛭�。也不知怎的，我就伸手抓住了他的衣領(lǐng)。那一刻，世界都凝固了，父親看著我的眼，沒(méi)有再動(dòng)，眼睛恍惚地閃了兩下，緩緩地把已經(jīng)舉起的手縮了回去。

　　他的眼里彌漫著悲傷，不經(jīng)意間也溢到了我的眼里，浸到了我的心里，腌漬著我那顆狂傲不羈的心。

　　父親老了？他真的老了！在他稚嫩的`兒子面前，他顯得老了。

　　遂了我的心愿，我應(yīng)該高興了吧？再一次，便是和父親因沒(méi)搭上車而趕路回家。因?yàn)槠鋾r(shí)天已暗了，所以便走得急了些。父親不小心崴了腳，走起來(lái)已不太方便，慢了許多。我不耐煩了，便索性背著他走。

　　一路上，我沒(méi)有說(shuō)話，而父親靜靜地趴在我的背上，也沒(méi)有話說(shuō)。于是，一路上就只剩下我一個(gè)人慢慢地走，走在回家的鄉(xiāng)間小徑上。

　　昏暗的天地間，一切都沉靜了。我可以清晰地聽(tīng)到父親厚重的呼吸聲，感覺(jué)到他那不再激越的心跳，感應(yīng)到他那黏稠的血液的緩緩流動(dòng)。

　　突然間，我意識(shí)到，他就是我的父親，這個(gè)此時(shí)靜靜趴在我背上的男人就是我的父親，一個(gè)老人！

　　哦！父親，眼里這時(shí)也應(yīng)該溢滿了淚吧？

　　哦！父親，我懂了，我是一個(gè)趕路的人呀，我累了，坐在路邊，結(jié)果遇上了幸福。

懂你初中作文7

　　你們應(yīng)該知道，世界上有一種感情叫至死不渝；有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；有一種永恒叫“母愛(ài)”；有一種永遠(yuǎn)能給你溫暖的東西，那是媽媽曾經(jīng)幫助過(guò)你而傷痕累累的大手。

　　你們知道媽媽為你付出過(guò)多少嗎？但是，卻有人說(shuō)媽媽為我付出的，難道我不知道嗎？其實(shí)你搞錯(cuò)了，你還不懂你媽媽，媽媽那是默默無(wú)聞的付出，家里的家務(wù)活她總是任勞任怨，沒(méi)有半句怨言。你們可想而知，你媽媽為你付出這么的多。如果說(shuō)母親是一輪紅紅的太陽(yáng)，你是一棵油蔥蔥的小草，她隨時(shí)都可以給你溫暖，你是否可以感受你媽媽給你的溫暖？

　　是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界；是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手；是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無(wú)論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母女的力量，不會(huì)再讓困難再站起來(lái)。

　　在重要的`時(shí)刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來(lái)的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對(duì)母親的理解，愛(ài)是真摯、永久的��！

　　��！媽媽，我多想在你繁忙的時(shí)候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時(shí)間。我寧愿讓我那軟弱無(wú)力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的變換，奪去了你美麗的容顏，但你對(duì)我的愛(ài)是依舊的，是不懂事的我，沒(méi)有幫你做過(guò)什么而染白了你的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽，你要等我，我會(huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無(wú)助時(shí)的一葉小舟，是迷航時(shí)的明燈，當(dāng)我迷失方向時(shí)，明亮的燈光就會(huì)照亮我前進(jìn)的路。

　　我多想告訴您，可是話到嘴邊又咽下了，我想，我還是說(shuō)出來(lái)吧：“媽媽，其實(shí)我懂你！”

懂你初中作文8

　　了解一個(gè)人并不難，但在于你是否能了解的深透。

　　我總是說(shuō)懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對(duì)你并不完全了解。

　　我想現(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時(shí)而好，時(shí)而不好。但不變的是你的倔強(qiáng)。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。

　　在一個(gè)夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對(duì)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，像個(gè)嬰兒時(shí)的你，我開(kāi)始緊張了。當(dāng)我掐了掐自己的臉傳來(lái)一陣疼痛時(shí)，原來(lái)這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來(lái)了救護(hù)車，救護(hù)車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實(shí)。當(dāng)我再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你躺在病床上，臉色看起來(lái)很虛弱。

　　幾個(gè)禮拜過(guò)去，你也出院了。學(xué)會(huì)了走路，但卻不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，零零散散的會(huì)說(shuō)幾個(gè)字。因?yàn)槟愕臓顩r，爸爸決定帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)你。

　　幾年過(guò)去后，放假回家鄉(xiāng)時(shí)，我心里無(wú)比的激動(dòng)。當(dāng)?shù)郊议T口，看到辛勤勞動(dòng)的你，不禁淚水流了下來(lái)。我?guī)е鴿鉂獾乃寄畲蠛傲艘宦暎骸盃敔?”隨機(jī)跑到爺爺身邊。爺爺對(duì)我的回來(lái)感到十分高興。沒(méi)生病前的他脾氣挺大的.，那時(shí)對(duì)我也是挺嚴(yán)格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對(duì)我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時(shí)，我從你眼中看到了不舍。

　　以前我犯錯(cuò)時(shí)總對(duì)我又打又罵，那時(shí)的我感覺(jué)爺爺一點(diǎn)都不好，我討厭爺爺。但現(xiàn)在我可能會(huì)嘲笑自己當(dāng)年怎么這么傻，只想著自己。

　　我從你走之前的眼神里讀懂了你對(duì)這世界的不舍，對(duì)兒女的不舍，和對(duì)我的不舍，讀懂了你對(duì)我們的愛(ài)。

　　我讀懂了你，也都懂了你的心。

懂你初中作文9

　　“媽媽，你都不懂我”小時(shí)候我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)這句話。媽媽總是說(shuō)：“為什么你總不明白媽媽的心呢? 還清楚的記得，那時(shí)候，玩性很大，我放學(xué)沒(méi)有按時(shí)回家，和同學(xué)們玩去了，我沒(méi)有想到媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心啊？”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，玩一會(huì)兒就回去了。

　　我也沒(méi)有多想，就去了她家。在她家，開(kāi)心的玩到9半之后，忽然，想起還沒(méi)回家，走在路上，還在興奮當(dāng)中，忽然，下起了雨，我不慌不忙在雨中玩耍，一會(huì)兒在雨中奔跑，一會(huì)兒在水里蹦，好開(kāi)心啊!等回到家，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我到家大叫：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢屇鷧s二話不說(shuō)，直接狠狠的一耳光打在了我的臉上，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)突然從興奮的幻想中，硬生生的拽到了現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)，我很無(wú)辜，我反駁道：“您為什么打我，你不是我的親媽�！�

　　您說(shuō):“你知道不知道，媽媽快擔(dān)心死了，你不回家，媽媽連飯都沒(méi)吃�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常生氣，自己一個(gè)人上樓去，躲在被窩傷心的.哭泣 。第二天，上學(xué)去了，自己還在生媽媽的氣�？匆�(jiàn)媽媽，跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，下午放學(xué)，到了家門口，正當(dāng)我推門準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我聽(tīng)到，爸爸和媽媽的談話，我停住了腳步，聽(tīng)他們談話。媽媽說(shuō)：女兒都不懂我們的心啊，昨天為了找她，腿都跑斷了，飯也沒(méi)有吃，女兒倒很生氣�！蔽殷@呆了，淚水也忍不住流了下來(lái)。“女兒早晚有一天懂我們的心。”爸爸說(shuō)。媽媽說(shuō)：“但愿如此��！”

　　我推開(kāi)門，我大叫一聲媽媽，我哭著說(shuō)：“媽媽，我懂你，我懂你�！眿寢屢部蘖苏f(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，你長(zhǎng)大了。”爸爸也會(huì)心的微笑起來(lái)說(shuō)：“你懂事了，你是一個(gè)大孩子了�！蔽乙残α似饋�(lái)。 時(shí)光如水，爸爸媽媽，對(duì)不起，我以前經(jīng)常和你們頂嘴。爸爸媽媽，我現(xiàn)在知道你們很辛苦，理解你們的感受。

　　媽媽，你為我操了很多心，你們非常辛苦的給我掙錢，我都知道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你們操心。媽媽，謝謝您，含辛茹苦把我養(yǎng)大。 哦，媽媽！媽媽！“我懂你，我真的懂你！”

懂你初中作文10

　　爸爸，你說(shuō)我不懂你。

　　其實(shí)……

　　你每天早早的起床，匆匆吃完早飯，就出門了，忙于工作的你，一個(gè)月只有幾天休息，而我的視線可以觸碰到的，僅有你晚上九點(diǎn)多鐘回來(lái)時(shí)疲倦的身影，還有那從來(lái)沒(méi)有相互碰撞的冷漠眼神。我熱情地看著你，而你卻從不正視我一眼。

　　好不容易逢上你休假的日子，我的作業(yè)卻堆積如山。埋頭于書堆中的我聽(tīng)到你爬樓的喘息，步履沉重。我轉(zhuǎn)頭看去，你只是自顧自低頭走著，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在你額頭上，反射出炫目的蒼白。

　　你走到我身后，而我卻不想回頭去看你，那冷冷的`眼睛。我在心里猜，你的表情是什么樣的呢？看到那雜亂不堪的桌子，皺眉？想說(shuō)我不會(huì)整理東西？還是瞥見(jiàn)作業(yè)本上一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，眼神有點(diǎn)兇？想說(shuō)我不細(xì)心？但這些都不曾呈現(xiàn)在你的臉上，空氣中只是淡淡地飄過(guò)一句：“快點(diǎn)寫。”

　　正值正午，太陽(yáng)有點(diǎn)熬不住了，終于釋放出一點(diǎn)強(qiáng)烈的光。慢慢的，一股熱氣襲上身體。我的額頭溢出點(diǎn)點(diǎn)汗水，但并沒(méi)有流露出煩躁的意味。一旁的你卻敏銳地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。你不緊不慢地走到一邊，打開(kāi)了墻角的電風(fēng)扇……你彎下腰的那一秒，我似乎看到因老邁而缺乏柔韌的腰身吃力地下彎，但你的表情卻無(wú)比溫柔。我揉了揉眼睛，真不敢相信平日里不動(dòng)聲色的你，也有這樣無(wú)微不至的一面。

　　你其實(shí)很關(guān)心我，對(duì)不對(duì)？你也一直在默默地注視著我，對(duì)不對(duì)？我看著你，早已放下了手中的筆，這一刻，多想沖上去抱著你，默守一份感動(dòng)，奉上一份安慰，回報(bào)一份你一直期待的愛(ài)。你冷漠的眼神并不代表疏遠(yuǎn)，你那深藏的父愛(ài)若不經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，又怎能被我輕易識(shí)破？不知道，以前有多少次，你也是這樣無(wú)聲地呵護(hù)著我？

　　爸，我想說(shuō)，從那一刻起，我懂你了，你只是一直用一種無(wú)言的愛(ài)在背后支持著我，你只是用冷漠的外表掩飾著那顆溫存的心。

　　其實(shí)爸……我懂你。

懂你初中作文11

　　野花綻放，灑下一路芬芳，留下腳印，見(jiàn)證一段成長(zhǎng)。也許只有你，才能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

　　——題記

　　或許在我印象里，您一向是嚴(yán)厲的，您的眉頭一向是緊鎖的，您的話一向是擲地有聲，斬釘截鐵的。我的童年也許就是在你的“暴政”下度過(guò)的吧。

　　或許在我小時(shí)候，最怕的人只有你了。我可以理直氣壯的和老師頂嘴，毫不淑女地和同學(xué)打架，但在你面前，我只有默默的順從。

　　或許以前我從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)你吧，每一次犯錯(cuò)，我都會(huì)強(qiáng)裝笑顏地湊到你面前，說(shuō)一句“好媽媽，別生氣了”然后全部拋到腦后，再來(lái)一次惡性循環(huán)。

　　或許吧，或許我曾經(jīng)就是這么不理解你，看不到你的心在滴血吧。

　　直到有一天，拒絕練鋼琴的我又被你修理了一頓。之后你邊去做飯，不再理我。我獨(dú)自哭了一會(huì)，便又調(diào)整好笑臉，準(zhǔn)備請(qǐng)求您的原諒。踏入廚房時(shí)，我驚呆了，我分明看到你在流淚，我還沒(méi)開(kāi)口，你便先用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“你以為我舍得打你嗎？”然后繼續(xù)流淚。是后悔嗎？是心疼嗎？是糾結(jié)嗎？還是恨鐵不成鋼呢？我似乎有點(diǎn)明白了。

　　上周回家，和你聊天，無(wú)意間聊到了我的童年。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)，小時(shí)候很少看你笑，你對(duì)我很兇，讓我很怕你，還說(shuō)小時(shí)候你經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。沒(méi)想到你卻認(rèn)真起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我給你道歉”時(shí)間凝固了。這是你第一次對(duì)我道歉。仍有不解，你又說(shuō)：“你小時(shí)候不懂事，我工作壓力又很大，你爸又經(jīng)常不在家，我心里也很煩，所以脾氣暴躁，但我也是為了你能更好呀�！耙暰�模糊了。兒時(shí)的`一幕幕又在我眼前上演。真的，如果你不管我，現(xiàn)在的我有事什么樣呢？不敢想。你看著我一次又一次的犯錯(cuò)，一次又一次經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后最終選擇打，一次又一次因?yàn)槲夷遣⒉徽嬲\(chéng)的道歉而原諒我，或許這就是母愛(ài)吧。哦，我懂了。

　　多想和你一起倒帶人生，回到我的童年，讓我懷著現(xiàn)在這顆懂你的心再過(guò)一次，不再讓你傷心，不再讓你糾結(jié)，不再讓你哭，好嗎？

懂你初中作文12

　　你的眼神中的恐懼，冷漠和一切的一切，我都讀懂了。你的世界，那個(gè)無(wú)光的黑暗處所。

　　我是轉(zhuǎn)校生，第一次到班里時(shí)一切都是不了解的。你的身邊有一個(gè)空位，但班級(jí)的前排又加了一張桌子，老師讓我坐在最前面。我問(wèn)起原因，老師說(shuō)，你很怪，沒(méi)有人能跟你做同桌。我沒(méi)有坐最前面，而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中，那一刻我看到了淚花，但只是一瞬又閃出了你那孤獨(dú)的眼神。很深很深，就好像包含了整個(gè)宇宙，我發(fā)誓要讀懂你的世界。

　　我注意到，班中沒(méi)有人理你，于是每天早上，我都會(huì)給你問(wèn)好。你從未理過(guò)我，但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲溫柔的光，你的眼神含有的情感仿佛就是整個(gè)世界。記得第一次與你說(shuō)話是一年后，四年級(jí)時(shí)我早上向你問(wèn)好時(shí)，旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“他根本不會(huì)和人說(shuō)話，你這么想靠近他干什么！”我回以了一個(gè)憤怒的眼神，隨后撞了撞你的手，一雙慘白的手不由得動(dòng)了動(dòng)，看似一團(tuán)雪球推開(kāi)了我，“你們不懂我的世界，永遠(yuǎn)也讀不懂它的�！蹦愕穆曇袈�(tīng)起來(lái)是抖動(dòng)的，但是很堅(jiān)強(qiáng)。我“哦”了一聲，你的眼神立刻又暗了下來(lái)，我伏在你耳邊“但我讀定你了�！�

　　那一刻，我知道你深入了回憶，兩珠透明的.寶石從你那弱弱的臉上劃過(guò)“哥哥，只有他這樣說(shuō)過(guò)�！蔽夷蒙弦粡埣�，注視著你的眼睛，那種孤獨(dú)與恐懼的感覺(jué)在一瞬間消失了，你的眼神中充滿了微弱的光影，“這是回憶的力量�！蔽�?guī)湍銚崛�淚珠，笑了笑而你傻傻的看了看我。

　　那天放學(xué)，你請(qǐng)我去你家，我接受了。你們家住在郊區(qū)是一所大房子，父母常年不在家，哥哥也在一年前我轉(zhuǎn)學(xué)之前走了�！澳俏ㄒ魂P(guān)心你的哥哥消失之后你就感覺(jué)，沒(méi)有世界了對(duì)吧�！蔽铱粗�你的眼睛，你有一絲驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那就是你的世界，精神上關(guān)閉了的世界，你的眼神中一切回憶過(guò)往我都讀懂了。

　　在信的最后你留下了最后一筆“讀懂了你的世界，也就讀懂了自己。我成功了，成功的讀懂了你的世界�！�

懂你初中作文13

　　詩(shī)歌的樂(lè)章，靜靜流淌，滋潤(rùn)心田。我穿越這千載悠悠的歲月長(zhǎng)河，去與你相見(jiàn)，只為懂你�！�—題記

　　雪中送友

　　這年冬天，滿目蕭瑟，落雪茫茫。你與友人在路上并肩行走，天空昏暗，烈風(fēng)狂嘯，你無(wú)語(yǔ)話凄涼，愁緒難掩，一聲長(zhǎng)嘆。友人亦是傷懷，眼中流淚不止，心中無(wú)比蒼茫。友人之情誼，好比這風(fēng)雪交加，說(shuō)長(zhǎng)可無(wú)止盡，一夕分別卻在眨眼間。送君千里終須一別，到離處，友人心有不舍，含淚長(zhǎng)嘆：“你我情深就要在此擱淺了嗎？”高適亦悲傷，回：“人在此分，不知何時(shí)再見(jiàn)：情在此分，卻永遠(yuǎn)相隨！”友人聽(tīng)此，愈加傷心不已。轉(zhuǎn)念你又想到一句安慰又鼓舞的話，便大聲言道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”高適以此話送別了友人。

　　飲酒壯行

　　渭城迎來(lái)了春季，客舍的'柳樹(shù)換上了新的樹(shù)葉。你伴隨著你的友人，元二，使往西安，送他幾行路。你與他情誼深厚，但打這次元二走后，你與他便不能相見(jiàn)。友誼在心，只留想念。分離在即，也不知送些什么與他。思量再三，還是覺(jué)得陪著他喝喝酒，訴說(shuō)訴說(shuō)心思才好。于是在他與你最后一次相聚的酒桌上，你勸他多喝幾杯，為何？因?yàn)檫@西出陽(yáng)關(guān)，再無(wú)故人，也沒(méi)有這樣舉杯對(duì)飲的機(jī)會(huì)了。

　　潭水情深

　　你乘舟將欲行，可在這時(shí)，岸上傳來(lái)了一陣歌聲。何來(lái)？原來(lái)你那友人知道你要離去，特來(lái)送你。你與汪倫之間友情深重，珍貴無(wú)比！無(wú)比！這桃花潭水深如千尺，可是還是不及你與汪倫之間那深厚的友誼。由此可見(jiàn)你與汪倫是多么的情深義重，佩服！佩服！

　　彈一曲亙古的歌，品一杯香醇的老酒，于一盞孤燈下，執(zhí)一書在手，讀你，懂你！

懂你初中作文14

　　春夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。

　　深夜，我被敲來(lái)的雨點(diǎn)驚醒。望四周，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。打開(kāi)窗，觸摸著絲絲雨風(fēng)，一陣涼意涌向心頭。于是，這雨，這風(fēng)，引我無(wú)限的遐想……

　　情意綿綿

　　午后，江邊，渡口。

　　一絲微風(fēng)透過(guò)船梢，拂過(guò)一張感動(dòng)的臉。午后，蒙蒙細(xì)雨初停。剛要踏上歸程時(shí)，忽聞岸上踏歌的聲音，原來(lái)是友人放下公務(wù)，特意來(lái)為自己送行，當(dāng)時(shí)心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，淚水好似洶涌澎湃的.江水涌了下來(lái)，不禁想起：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”手搭涼棚，望著那已走遠(yuǎn)的岸邊，還有友人還在張望，越來(lái)越遠(yuǎn)，友人早已形成黑點(diǎn)。情意綿綿，綿綿情意。

　　春風(fēng)悠悠

　　清晨，船頭，春風(fēng)。

　　風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄落，落在我的掌心里，京口、瓜州兩地雖然相隔較短，但居住在鐘山又有絲絲不舍。在上船踏鄉(xiāng)之前，你總是反復(fù)張望岸邊，總想保留一些記憶。風(fēng)不斷地打著船梢，使它總是發(fā)出“嗚嗚”的聲音。在春風(fēng)又一次吹綠了江南的千里大地，明月什么時(shí)候才能照著我返回家園？便吟誦了千古名句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。

　　秋風(fēng)蕭蕭

　　秋夜，燈下，補(bǔ)衣。

　　你在燈下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的愁眉，吹亂了你的發(fā)簪，吹亂了你的思緒。慈愛(ài)的母親手中的針線，是離家遠(yuǎn)行人身上的布衣，要過(guò)行時(shí)密密地縫啊縫，只是擔(dān)心孩兒遲遲不回來(lái)。漆黑的夜色掩蓋不思念的淚水，濃烈的情感縈繞在腦際。便吟誦了千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　書翻頁(yè)頁(yè)，千年前的故人幾許詩(shī)情，包含了所有情感，在此，只有我懂你。

懂你初中作文15

　　小時(shí)候，家是我們的避風(fēng)港，家人是我們最信任、最依賴、最愛(ài)護(hù)的人。而長(zhǎng)大后，我們卻又思念家人、牽掛家人。長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該要懂得家人的心、家人對(duì)我們的愛(ài)。

　　長(zhǎng)大后，我的成績(jī)很不理想�？偸翘岵簧先�，自己也貪玩。總不部把心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)，想著今天去哪里玩，明天又怎么樣。可是每次把成績(jī)單給父母看時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)父母的眉頭會(huì)皺。我父母不像其他父母一樣，其他父母如果看見(jiàn)自己的孩子那么差的成績(jī)單，肯定大吼大叫教訓(xùn)自己的孩子，并且把別人家的孩子拿來(lái)比較。可是我的父母不會(huì)這樣，他們只是耐心的開(kāi)導(dǎo)我，讓我以后努力的學(xué)習(xí)。我從他們的語(yǔ)氣中可以知道他們雖然很失落，但是他們對(duì)我也是有一種很大的的希望。他們常常對(duì)我說(shuō)：一次失敗不算失敗，只有以后努力，勤奮的去學(xué)習(xí)就不會(huì)再看到失敗的痕跡了。我懂得他們對(duì)我的期盼，我也懂得他們對(duì)我不放棄，我以后會(huì)加油的，不會(huì)讓你們?cè)偈�望了，我要讓你們看到新的自我�?/p>

　　父母為了我們的生活環(huán)境能提高，就努力的去拼搏。為了家他們不惜犧牲自己的歲月。他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的只是能給我們一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)。所以我們不能辜負(fù)他們。

　　我的父親是一位工人，他每天早出晚歸，為了能改善家里的經(jīng)濟(jì)條件，他也是夠努力，夠辛苦的了。有一天晚上，他剛回來(lái)就叫我?guī)退�挑刺。他說(shuō)他的腳不知道為什么無(wú)緣無(wú)故痛，可能是有刺。于是我就幫他挑，挑出來(lái)我才知道原來(lái)是一小截的鐵絲。當(dāng)時(shí)真的`嚇?biāo)牢伊�，我叫他去診所看看，他說(shuō)不用了，過(guò)兩天就會(huì)好了。那是我鼻子有點(diǎn)酸，心也有一種很難過(guò)的感覺(jué)。從那時(shí)起，我想我以后一定要努力學(xué)習(xí)，要讓父母以后過(guò)上好的生活。當(dāng)那時(shí)起，我就懂得了父母的辛苦和父母對(duì)我們的那種深深的愛(ài)。

　　長(zhǎng)大后才懂得父母對(duì)我們所說(shuō)的，對(duì)我們所做的都是為了我們，所以我們一定不要讓父母失望，要努力學(xué)習(xí)讓父母為我們而驕傲。我懂得了父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。

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