帶著微笑出發(fā)初中作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的帶著微笑出發(fā)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著微笑出發(fā)初中作文1
人生，就如同一場(chǎng)電影，有起始，也有終結(jié)，人生的道路上潮起潮落，有的人，在人生路上遇到一時(shí)難以跨越的坎，便悲觀面對(duì)，自暴自棄，而另一類(lèi)人，則是帶著微笑出發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最近幾天，從學(xué)校搬回家，結(jié)束了一周的住校生活，便想著去奶奶家逛逛，去田間放松一下身心。來(lái)到奶奶家，去小屋逛逛，意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小生命：奶奶家養(yǎng)的兔子生出了幾只小兔子，最近幾天正要睜眼，這可是一個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的`好機(jī)會(huì)啊。
來(lái)到兔舍，草堆中鮮明地亮著幾團(tuán)粉紅的小東西，詫一看，就如同幾只小老鼠一般。在陽(yáng)光的照射下，它們揮舞著四肢，慵懶的翻滾著，讓人有一種想要捧在手心中把玩一番的沖動(dòng)。正在這個(gè)時(shí)候，爺爺過(guò)來(lái)給大兔子喂食了，看到我正興致勃勃地看著兔子，不經(jīng)意地說(shuō)道：“其實(shí)每一只兔子出生都要經(jīng)歷一個(gè)關(guān)卡，就是在一星期之內(nèi)要自己睜開(kāi)眼睛，如果不能靠自己睜開(kāi)的話，就永遠(yuǎn)看不到東西了，就會(huì)永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界斷絕聯(lián)系了�！背鲇趯�(duì)兔子的好奇和擔(dān)心，我開(kāi)始更仔細(xì)地關(guān)注著小兔子們的動(dòng)靜。
帶著微笑出發(fā)初中作文2
一起飛過(guò)蔚藍(lán)的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過(guò)疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無(wú)際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。
抹不去的記憶
也許，曾今的我們是多么的瘋狂，因?yàn)槟菚r(shí)的我們激情四射，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；也許，當(dāng)初的我們是多么的天真，因?yàn)槟菚r(shí)的.我們無(wú)邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛(ài)，因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知競(jìng)爭(zhēng)，不知淘汰�？偠灾�，那時(shí)的我們是最要好的朋友！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的老師，不同的校友之間，你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒，陪著你一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)。一起站在陽(yáng)光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……
至始至終，我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會(huì)與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。
忘不了的情感
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉(zhuǎn)向的我們。如同老師說(shuō)的一樣，我和你一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往，卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友，你究竟在哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來(lái)的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。
終究，我沒(méi)能走出失去你深重的打擊，我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠(yuǎn)方的你平安快樂(lè)。
帶著微笑出發(fā)初中作文3
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
兒時(shí)，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候，也不知為什么會(huì)如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。
這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節(jié)奏，又唱又跳。其實(shí)，我也能算其中的一份子；其實(shí)，我們都不會(huì)唱；其實(shí)，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次，老師又一次領(lǐng)著我們唱歌，我是個(gè)淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀。”我們玩得都很興奮。
在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候，袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系，哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)�？鞓�(lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。
我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶，從白云上摘取快樂(lè)。
童年已逝去，別留戀，向它說(shuō)再見(jiàn)，用微笑迎接新的世界，總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天，幻想著插上微笑的`羽翼，去飛翔，追逐快樂(lè)的白云。
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。?
帶著微笑出發(fā)初中作文4
收拾好衣服，整理好書(shū)包，攜上好朋友，攜上好朋友;還有，別忘了上路帶上微笑。
我?guī)ь^微笑來(lái)到一所醫(yī)院，此時(shí)，一位年輕的護(hù)士正在給一位病人打針。但悲哀的是，這位年輕的護(hù)士已經(jīng)扎了好幾針，可都沒(méi)有回血。護(hù)士著急了，擔(dān)心了，出人意料，這位病人給了她一個(gè)微笑，示意她不用擔(dān)心，扎下去!終于，這一針扎成功了，護(hù)士捏了把汗，感激地說(shuō)了聲“謝謝!”答應(yīng)她的又是一個(gè)微笑。
帶著微笑，我來(lái)到了一家公司，這家公司正在招人，無(wú)數(shù)的應(yīng)聘者踏破了門(mén)檻，但都沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的，只有她，學(xué)歷不怎么高，人也不怎樣，但就在保安為她開(kāi)門(mén)的那剎那，她禮貌性地朝保安笑了笑。這一幕被主審官們看見(jiàn)了，不消分說(shuō)。他們立即聘請(qǐng)了她。一個(gè)微笑，只一個(gè)微笑，就能得人心，得到一份可觀的工作。
帶著微笑我走上街頭，一位旅行者剛下火車(chē)，就看見(jiàn)一位乞丐坐在那兒，手里握著一捆筆，旅行者立即給了他5元錢(qián)，但一會(huì)兒。旅行者就回來(lái)了，他微微一笑“抱歉，我把一位商人看成了乞丐，然后他拿了一只筆和四元錢(qián)就走了。多年后，旅行者又回到了這里，乞丐一眼就認(rèn)出了他，乞丐把他請(qǐng)到了自己的店里，乞丐感激旅行者，感謝他的.微笑，感謝他的話。”因?yàn)檫@讓他有了自信，有了希望，如今的乞丐已經(jīng)成為了一個(gè)老板。
生活不需要阿諛?lè)畛械募傩Γ灰市首鲬B(tài)的媚笑，不要無(wú)所顧忌的狂笑;只需要微笑。
勤勞的路人啊，放下沉重的包袱，帶上微笑與我們一起上路吧。
帶著微笑出發(fā)初中作文5
古老的金字塔有著神秘的色彩，傳教士的羽毛筆中傳載著風(fēng)霜，貝都因人的沙漠里有著歷史的手冊(cè)，穿越千年，廢墟之上仍有不朽的神話。那是人類(lèi)的智慧，那是青春與愛(ài)的信仰，那是微笑在高歌。
滄海橫流，方顯英雄本色。你破釜沉舟的豪邁鑄造了一代人杰，你無(wú)愧于西楚名將的稱(chēng)謂，你的意氣風(fēng)發(fā)最終逃不過(guò)四面楚歌的慘境。面對(duì)虞姬哀怨的'眼神，你有不舍吧？面對(duì)大好河山，你亦覺(jué)得愧對(duì)江東父老。你有不甘，你暗誓，劉邦小賊，且待我卷土重來(lái)日！然而，最終你微笑，以烏江自刎來(lái)悲壯卻不失完美的謝幕。帶著飽含辛酸與無(wú)奈的微笑在四壁環(huán)繞中歌唱。然而，李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句告訴世人你的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。這是他的壯麗豪言。曾經(jīng)位高權(quán)重，何曾想受盡讒言。他沒(méi)有悲痛欲絕，只是輕輕感嘆：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”他沒(méi)有隱者的坐星觀月的悠閑，卻有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的空曠；他沒(méi)有士者的位高權(quán)重，卻有著“惟吾德馨”的品質(zhì)；他沒(méi)有離人的哭訴，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深切祝愿，他對(duì)生命的坦然使他看淡世俗，任卷舒開(kāi)合，云淡風(fēng)清。他帶著微笑在文學(xué)的圣殿上漫步。他――蘇軾，亦被賦予了文壇史上的一頂王冠。
帶著微笑出發(fā)初中作文6
在人生的路上總是不能一帆風(fēng)順的，總會(huì)伴隨著大大小小的挫折。朋友，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)挫折呢？
對(duì)于一個(gè)弱者，挫折是一塊絆腳石，因?yàn)樗麄円坏┯龅酱煺郾愀械骄趩�、陰郁、苦惱甚至恐懼。而�?duì)于一個(gè)強(qiáng)者，挫折則是一塊墊腳石，因?yàn)樗麄儾粫?huì)畏縮，而會(huì)微笑著迎接這一切挑戰(zhàn)。
微笑是自信的象征。有的人即使在生死抉擇時(shí)，也仍然能夠微笑。這種微笑是一種超凡的魔力，他像陽(yáng)光一樣，可以驅(qū)散陰云把沮喪、陰郁、苦惱、恐懼的情緒一掃而光。
強(qiáng)者帶著微笑面對(duì)困難，正反映了他們有足夠的信心和勇氣接受挫折的考驗(yàn)。同時(shí)，在經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)時(shí)，他們顯現(xiàn)出的'頑強(qiáng)的意志，練就了他們銳利無(wú)比的精神之劍，更有助于在以后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終取得成功的桂冠。
有時(shí)我們可能會(huì)說(shuō)我們受到的挫折很大，因而灰心、沮喪，但是和革命時(shí)期里兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的革命老前輩比一比，在和雙腿殘廢、雙眼失明仍以寫(xiě)作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾比一比，我們的挫折又算得了什么，他們能微笑面對(duì)生活、挫折，難道我們不能嗎？
因此，我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，應(yīng)該微笑著面對(duì)它，并鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，如此一來(lái)，你就會(huì)明白風(fēng)雨過(guò)后是彩虹這一道理。
請(qǐng)你堅(jiān)信，帶著微笑出發(fā)，收獲的將永遠(yuǎn)是微笑。讓我們微笑著面對(duì)生活吧！
帶著微笑出發(fā)初中作文7
微笑似一杯香茗，散發(fā)著令人心曠神怡的氣味，品味過(guò)后就難忘它的醇香;微笑如一陣細(xì)雨，滌蕩出人們純凈的心靈，感受之后就難忘它的寧?kù)o。
湛藍(lán)的天，天邊偶爾飄來(lái)的白云在自由的變換著他們的圖案。此時(shí)你緩緩站住，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，昂起頭，輕輕的送給天空一個(gè)微笑……此時(shí)你心里裝的，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
低頭走過(guò)鄉(xiāng)間的小徑，踩著落下的.黃葉，斑駁的陽(yáng)光在葉間穿行著。一陣微風(fēng)，葉兒颯颯的響著。一個(gè)淺淺的微笑足以將你融入到這如畫(huà)的場(chǎng)景中，體會(huì)著前所未有的寧?kù)o。
淺淺的藍(lán)，是大海的顏色。從沙灘的這一頭跑向另一頭，或獨(dú)自，或結(jié)伴。驀然回首，那深深淺淺的腳印被白色的海浪輕輕帶走。靜靜的凝望，淡淡的微笑，似乎所有的哀愁傷痛都已隨那浪花而去，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……而心中僅保留著一份難得的適然。
好喜歡一個(gè)人躲在花園，守望著花兒的開(kāi)放。然后媽媽的一句“開(kāi)飯了”使我再也耐不住誘惑，跑向餐桌。與爸媽相視一笑，便開(kāi)始了幸福的補(bǔ)充。我總記得桌上有一團(tuán)環(huán)繞而上的云霧，帶著我們的微笑，帶著我們的幸福，一直升騰著，升騰著，升騰到記憶的最深處……
人生如此長(zhǎng)久，我們?cè)搸е⑿Τ霭l(fā)。在茫茫的人生路途中要微笑著快樂(lè)，微笑著幸福，微笑著面對(duì)一切。出發(fā)吧，這旅途中風(fēng)景正等著你用微笑去發(fā)現(xiàn)呢……
帶著微笑出發(fā)初中作文8
從小我就是個(gè)愛(ài)笑的女孩，也希望把微笑帶給周?chē)拿恳粋�(gè)人。
我的好朋友是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的`女孩，也差不多什么都很優(yōu)秀，只是膽子很小，不過(guò)她也和我一樣愛(ài)笑。
記得上小學(xué)的一次班會(huì)課，學(xué)校要求每班舉辦一個(gè)以“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”為話題的主題班會(huì)，老師想讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的人在講臺(tái)上給大家講講她是怎樣把學(xué)習(xí)學(xué)得那么好的，便想了想說(shuō)：xx，你來(lái)給大家講講�！迸笥崖�(tīng)到后，很驚訝地望著老師，不知如何是好，只好慢慢地走上講臺(tái)，同學(xué)們的目光都望向她，她似乎感到更加緊張，臉都有些紅了，于是便把目光投向我，我看出她的害怕，但我也無(wú)能為力，因?yàn)槲铱偛豢赡芤恢睅退惠呑友�！我希望她能夠勇敢起�?lái)，便只是對(duì)她微微一笑，因?yàn)槲艺J(rèn)為微笑是對(duì)人最好的鼓勵(lì)，我想我的微笑能讓她不再那么緊張。她好像明白了我的意思，漸漸地，她不再結(jié)巴，聲音小地向我們說(shuō)，而是用大聲地，優(yōu)美地聲音向我們敘說(shuō)她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷……從這件事后讓我更加的愛(ài)微笑，也把微笑傳給每一個(gè)人，希望世上每一個(gè)人像我一樣愛(ài)微笑。
帶著微笑出發(fā)初中作文9
在我的心中，微笑是最美的詞，微笑也是最美的語(yǔ)言。
把微笑放在心中的時(shí)間，是那個(gè)微笑的一天。
那天，天無(wú)比的藍(lán)，上面均勻的撒著潔白的云朵，好像在微笑的看著你。
“Didida，didida”嘴上哼著小曲，邁著自由的步伐，我向著站牌走去，準(zhǔn)備乘公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。
走到站牌處，我站在那里，身旁還有一個(gè)人在等車(chē)。
她，有著和我差不多的年齡，看上去，那么嬌小，那么不起眼，她不怎么漂亮，但從她的身上散發(fā)著一種簡(jiǎn)單的美，她給我不一樣的感覺(jué)。
一個(gè)笑容是我回過(guò)頭來(lái)，我也給了她一個(gè)笑容。
等了老半天，車(chē)還沒(méi)來(lái)。
路旁的.小樹(shù)嘩嘩地響著，像是唱著歡快的歌謠。
“咚~”歡快的歌謠中來(lái)了一段插曲。我隨著聲音向地下看去，原來(lái)是自己的杯子掉了，我剛想下去撿起來(lái)，卻看見(jiàn)一雙手，那雙手幫我撿起了被子，遞在了我的手上。
哦，原來(lái)是她!她又給了我一個(gè)我笑容，我也給了她一個(gè)微笑。
“謝謝!”這兩個(gè)字從我口中跑了出來(lái)。
“不……”沒(méi)等她說(shuō)完“不客氣”三個(gè)字，車(chē)來(lái)了。
她上了車(chē)，沒(méi)再說(shuō)什么。一個(gè)燦爛的微笑掛在了臉上，傳給了我。
我也沒(méi)再說(shuō)什么，又笑了笑。
車(chē)走了。
我想，笑容已是我們之間最美的語(yǔ)言，也不用再說(shuō)些其他的了吧。
我又微笑了一下，對(duì)著那車(chē)，希望能把微笑傳給她。讓她帶著最美的微笑出發(fā)，不論下一站是哪里……
帶著微笑出發(fā)初中作文10
微笑代表自信，微笑代表力量，微笑代表執(zhí)著，微笑代表和諧，微笑代表忠誠(chéng)，微笑代表情誼，微笑代表幸福。
世間每個(gè)人都是上帝的兒女，上帝對(duì)他的兒女都會(huì)給予最無(wú)私最豐富的愛(ài)，每個(gè)人所得到的愛(ài)都是同樣的，只是有快樂(lè)的愛(ài)和磨難的愛(ài)，磨難的愛(ài)與其說(shuō)是困難不如說(shuō)是考驗(yàn)，與其說(shuō)是考驗(yàn)不如說(shuō)是挑戰(zhàn)。
人生并不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？有的人從生下來(lái)那一刻起就遭受缺陷，但卻心存意志，我很慶幸我不是，可是，人生那所謂的缺陷都是因?yàn)樯系蹖檺?ài)你，才會(huì)咬你一口。上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。
如果你曾失敗過(guò)，不要害怕，不要放棄，想想李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，或再想想張韶涵的'《隱形的翅膀》，假設(shè)自己有雙隱形的翅膀，帶你飛，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。
只要你帶著微笑出發(fā)，人生的道路上，上帝會(huì)給予更多的微笑之花，孜孜不倦的去追求人生中的微笑之花吧。
不管你是否健全，你都應(yīng)活得充實(shí)、幸福、快樂(lè)、有滋有味。即使你曾傷心過(guò)，你也應(yīng)該化悲傷為力量，不要回頭，微笑著把眼睛向著遠(yuǎn)處看，因?yàn)槲⑿κ钦{(diào)節(jié)心傷的一副良藥。帶著微笑出發(fā)，用自己的筆，用自己的心在一張白紙上描繪出屬于自己的美好未來(lái)圖。
帶著微笑出發(fā)，去創(chuàng)造自己的世界；
昨天的記憶以春風(fēng)般逝去，明天就請(qǐng)帶著微笑重新出發(fā)吧。
相信自己，相信明天，相信天生我材必有用，相信微笑助你成功。
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