憶初中作文【熱門】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的憶初中作文，歡迎大家分享。

憶初中作文1

　　“我一生的追求，就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓”想必大家對(duì)這句話都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，這就是袁隆平生前所說(shuō)過(guò)的話。

　　袁隆平，是中國(guó)的“雜交水稻之父”，可是在這之前他的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的.航天員，但那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，溫飽問(wèn)題還沒(méi)有解決，還有許多人都在挨餓。所以，他毅然決然地放棄了他的航天夢(mèng)，從事研究雜交水稻。

　　袁隆平的一生都在研究雜交水稻，他的功勞，是無(wú)人能與之匹敵的，這一切都來(lái)自他對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，正因如此，他致力于研究的雜交水稻才能一次次地刷破記錄。他也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我不是在工作，就是在工作的路上�！币舱�因?yàn)檫@種精神，他才能成功研制出高產(chǎn)量的雜交水稻。

　　常言道：民以食為天，沒(méi)有人是神仙，我們都要吃飯，袁隆平研究的雜交水稻，不僅解決了我們的溫飽問(wèn)題，還用實(shí)際行動(dòng)回答了布朗所提出的二十一世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人這一問(wèn)題。

　　袁隆平還有個(gè)偉大的夢(mèng)想，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交稻遍布全球夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想還未徹底實(shí)現(xiàn)，但我相信不久后，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，袁老先生在天上看到這一切應(yīng)該會(huì)很欣慰吧。

　　凡成功者，必定向有堅(jiān)定而明確的理想，他們把理想作為自己的航標(biāo)，披荊斬棘，勇往直前，直達(dá)自己夢(mèng)的彼岸，袁老也正是因邊有這種堅(jiān)定而明確的理想，所以才成功地研制成雜交水稻。

　　世上沒(méi)有難題，如果有難題，詹天佑不會(huì)建成凍土上的鐵路，袁隆平也不會(huì)研制成高產(chǎn)量的雜交水稻，更不會(huì)研制出鹽堿地上的雜交水稻，所以，我們要像他們一樣，用汗水磨礪人生，用靈感突破創(chuàng)新，用機(jī)遇實(shí)現(xiàn)跨越。

憶初中作文2

　　三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里，我們似乎長(zhǎng)大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥(niǎo)，不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里，我們結(jié)識(shí)了很多的朋友，也懂得了很多的道理……

　　曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤，最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解，并幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會(huì)善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中，我們學(xué)會(huì)了思考。

　　曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)，自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑著大聲的說(shuō)：“淋雨的滋味棒極了�！痹谶@被淋濕的記憶里，我們學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了什么是友誼。

　　曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上，同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采，老師精彩地點(diǎn)評(píng)，同學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)。在這節(jié)作文課上，我們學(xué)會(huì)了分享。

　　曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi)，并用紅筆圈了一大圈，內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是，自己也學(xué)著用笨拙的'筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。

　　曾經(jīng)………

　　曾經(jīng)……….

　　三年的初中生活在人的一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恒的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩(shī)篇。

憶初中作文3

　　夜微涼，夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀賞你最愛(ài)的雪？

　　回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然，讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說(shuō)，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō)，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō)，每有一朵雪花降落，就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō)，我們的友誼�？菔癄�都還在，我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要和我分開(kāi)，我們要一起考上理想的.中學(xué)，一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。

　　可是你騙我，你說(shuō)過(guò)的，要陪我考最好的中學(xué)，你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車，直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常刻字的樹(shù)上爬滿了憂傷，我才曉得，你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。

　　你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？

　　如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺(tái)，就快點(diǎn)回來(lái)，不要忘了你誓言里的姐妹啊。

憶初中作文4

　　初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經(jīng)歷；初中生活是一種感受。時(shí)光流逝，歲月見(jiàn)證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。

　　——題記

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活就要結(jié)束�；叵肫饎�?cè)雽W(xué)時(shí)的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……

　　忙碌的初中生活

　　“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時(shí)，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門早已上了鎖，等我走到教室門口時(shí)，已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的'一陣洗禮……

　　充實(shí)的初中生活

　　自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！接力賽時(shí)，我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭！”一聲號(hào)令槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí)，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

　　初中生活，忙碌而又充實(shí)，緊張而又快樂(lè)。

　　彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲。回眸三年生活，有苦，有笑，有憂愁，也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……

憶初中作文5

　　有一種愛(ài)，偉大而平凡，如潤(rùn)物春雨，似拂面如風(fēng)；有一份情，無(wú)私而偉大，綿綿不斷，情誼深長(zhǎng)。這就是母愛(ài)！永遠(yuǎn)都是不求任何回報(bào)，無(wú)私的付出。

　　憶起童年，我還很不懂事，我因?yàn)槟懶『ε�，而不敢�?dú)自睡覺(jué)。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書(shū)，坐在床邊，為我講述一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接著一個(gè)，直到我安然入睡。殊不知，你每天還要早起去上班，晚上要講到深夜。老板說(shuō)你眼圈黑了又紅，紅了又黑，每天無(wú)精打采的，這是為了什么？你卻笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)些什么，看了之后我心里想：媽，你每天都因?yàn)槲覜](méi)有睡好！你好辛苦！為什么你要埋在心里，而不說(shuō)出來(lái)呢？”

　　憶起童年，我是那么地不乖，晚上整夜整夜地鬧，不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯去睡，無(wú)奈，你只好抱起我走到陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你的.懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但你疲憊不堪，抱著我進(jìn)房間后，才疲憊地睡去。我在月亮的籠罩小睡去，我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是那么那么甜。媽媽您每天為我操勞，我卻有時(shí)不聽(tīng)您的話，女兒我真的感動(dòng)很愧疚。

　　我也是多么地想送您一輪明月，陪伴您安然入睡，

　　母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母親是漂泊天涯的屢屢思念；母愛(ài)是一座古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，對(duì)往事的纏綿寫滿了思念，等待，凝聚了過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)！

　　媽媽，我愛(ài)你！

憶初中作文6

　　春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……

　　一次偶然的念頭，我突然想憶憶往事，就徐步走近那我生我長(zhǎng)的樓。樓的側(cè)面，那大大的用漆印上的“5”依稀可辨。它的上面布滿了歲月的痕跡。在以前，我總會(huì)自豪地告訴別人：我家住在5號(hào)樓�，F(xiàn)在，5號(hào)樓是我在另一棟新樓上常常眺望的風(fēng)景。

　　全樓道，那扇唯一沒(méi)有安上防盜門的門，便是我的家。現(xiàn)在，雖不知那里何人在住，它還是沒(méi)有防盜門。我倒真有些感謝它的新主人了，因?yàn)槲疫�有些可憶、可想……一轉(zhuǎn)頭，就看到了門旁的'聲控?zé)簟Ｍ蝗�，腦海中浮起很久以前與伙伴們爭(zhēng)相跳起夠它的情景。再望望那扇門，上面竟還留著我小時(shí)候“傷害”它的痕跡……

　　二樓，我對(duì)著那扇綠色的防盜門怔怔的發(fā)呆。它的主人現(xiàn)在遠(yuǎn)在天涯，那還是去年的對(duì)聯(lián)依舊在風(fēng)中翩翩……那是我兒時(shí)最親密伙伴的家啊！一想到她，我……我真的想流淚……我掏出那件她臨走時(shí)留下唯一值得紀(jì)念的東西，細(xì)看一遍，便一用力，讓它化作片片蝴蝶……現(xiàn)在，能與她再見(jiàn)一面，在玩兒一回，已成為我現(xiàn)在唯一的可想，可盼……

　　我覺(jué)得，再呆在這里，我恐怕就再不能離開(kāi)，它實(shí)在拴住了我童年的一切……是那樣緊，那樣緊……

　　剎那間，我突然覺(jué)得，我和她，倒不如不見(jiàn)。相見(jiàn)不如不見(jiàn)，不如保留這份純真懷念……

　　在那座樓的旁邊，有一些紫中帶紅的小花，我把它叫做：彼岸花。我甚至希望它真的能生長(zhǎng)在她居住的地方。

　　抬頭，明月；低頭，彼岸花……

　　舊樓……彼岸花……明月……我的心……

憶初中作文7

　　已入六月，窗外千樹(shù)蔥翠，花開(kāi)如錦。陽(yáng)光灑滿每個(gè)角落，打開(kāi)一扇窗，一縷粽香飄來(lái)，又是一年端午日。走在超市，看著那些塑料包裹著的速食粽子，不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過(guò)端午之舊思。

　　玉葉碧，青花染，碧葉江米，輕裹指尖，手執(zhí)瓷勺，一落一起白糯染青花。米盈碧葉，棗嵌玲瓏，葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆，行云流水，手起成粽。我?guī)状文７麓朔�手法，卻總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教，隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中，那一瞬心霍頓散，明白了那碧葉緊裹的不僅是江米，更是將我與奶奶的情也包了進(jìn)去。

　　濃霧聚，柴爐暖，輕推木樆，白霧爭(zhēng)涌，霧中，奶奶精干的身影正于霧中往來(lái)，左手掀蓋，右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去，勢(shì)疾卻無(wú)水花濺出。

　　等粽子出鍋的間隙，奶奶干枯龜裂的.手指上纏著圏圈五彩線，指尖在絲縷中穿梭，拇指一捏，手心一搓揉，一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了，在末尾系上個(gè)小鈴，一串五彩繩就編好了。夕陽(yáng)西下，倚窗憑眺，落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵，屋子里米粽出鍋的香氣四溢，更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬(wàn)縷柔情。

　　傍晚濃霧散去，奶奶帶著我去買了幾束艾草，插在了門楣上。表面深綠，散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽，齒端觸江米，甜糯香軟，舌尖浸紅棗，滋甜沁心。

　　思緒止步，我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開(kāi)包裝是味道與記憶的重逢，仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂，吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴，吹來(lái)了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀，端午在軟糯間香甜。

　　一年一端午，一歲一安康。

憶初中作文8

　　生活中的往事有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。有的讓我記憶猶新；有的卻早已淡忘在腦海深處。其中，如今回想起來(lái)能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。

　　永遠(yuǎn)記得那天，似是為了映襯我們的好心情，天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵，那柔和的帶給我們溫暖的陽(yáng)光，是出行的絕佳日子。

　　六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩，怎能忘記，這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬(wàn)苦，不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過(guò)的九九八十一難，終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無(wú)一物的一群“步兵”在快樂(lè)的蹦跳前行，還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地，所有人都毫無(wú)壓力的跑向各處，宛如一群出籠的小鳥(niǎo)般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂(lè)，放飛了屬于自己的夢(mèng)想，一霎時(shí)，載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空，天空一時(shí)五彩繽紛，成為了風(fēng)箏的天堂…………

　　放累了，大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開(kāi)始野餐，一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光，像是餓狼猛虎。那一刻，老師與學(xué)生之間仿若沒(méi)有了距離，大家真正的走到了一起。是的，經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏，真正的理解了師生之間也有純潔的友誼，那一次的`大家，都享受了在畢業(yè)班來(lái)之不易的放松。

　　臨走的時(shí)候，我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見(jiàn)的不舍，親愛(ài)的老師為了安慰我們的心靈，給我們六十九人拍了一張合照，那張照片上，大家笑靨如花……

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那美麗的一張張畫面，涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石，永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。

憶初中作文9

　　還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個(gè)坐了兩年的座位�？墒俏覅s驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚

　　記得當(dāng)時(shí)，周圍的同學(xué)，或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

　　我心中黯然，卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。

　　大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰�，不再是海闊天空，奇聞�(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ)，而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái)，喜？憂？正常？扭曲？無(wú)人告訴你，不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

　　我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝}，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

　　我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

　　有人說(shuō)，初三的書(shū)包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

憶初中作文10

　　初中小事，雖不值大提，然細(xì)品方知有味于其中。。只是，如今中考在即，四載同窗，不知何時(shí)再聚？話至此處已感心生彷徨。

　　班中有一潑皮，整日不思進(jìn)取，單喜漫畫，終日喃喃自語(yǔ)，余未知其所言若何。一日，蒙班主任講書(shū)，此潑皮藏漫畫于書(shū)堆之前，正津津樂(lè)道之時(shí)，忽感有一龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋班主任之手，漫畫已入其懷。班主任曰：子嘗聞夫子之怒乎？！此潑皮對(duì)曰：吾何罪之有？班主任冷笑曰：學(xué)生之變?cè)p幾何哉？！徒增笑而！！說(shuō)罷，拂袖揚(yáng)長(zhǎng)而去。此破皮咬牙切齒曰：燕雀安知鴻鵠之志哉�。≌Z(yǔ)畢，伏案痛哭不止。

　　棋類游戲之盛，可愛(ài)者甚蕃，昔年長(zhǎng)者只愛(ài)象棋，而予獨(dú)愛(ài)跳棋。憶當(dāng)年，余打敗班中人無(wú)敵手，不覺(jué)飄飄然，而今已泯然眾人矣！一日，老兄語(yǔ)于與余曰：閣下未嘗不可東山再起！余聞之，醍醐灌頂，誓發(fā)奮要再奪鰲頭。居一月，余與老兄復(fù)博弈。予連勝三局，老兄驚呼：閣下今日之棋藝，非復(fù)吳下阿蒙！予曰：士別三日當(dāng)刮目相待，老兄何見(jiàn)事之晚乎？皆大笑。

　　班中有一人深愛(ài)苦茶，常語(yǔ)之旁人曰：此茶品之，真真是極好的！一日，此人拉予問(wèn)曰：以君之見(jiàn)，此茶若何？我略思曰：此茶入口，雖澀苦不已，然回味甚甘，實(shí)為上品！此人大喜曰：班中安得更有此人！便拉予同飲，余強(qiáng)飲三大杯而別。從旁人曰：莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！旦日，予眼下烏青，真真是乏極了！予誓死不復(fù)飲此茶！

　　雖是小事，然能博人一笑，話至此出，予已豁然開(kāi)朗。同窗之情誼比之堅(jiān)石。何愁無(wú)再聚之日？既如此，予何必傷感？今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨書(shū)涕零，不知所言。

憶初中作文11

　　星期二晚修時(shí)，我隨著教室里的打鈴聲往窗外姚望，這一望，把我的思念激起一圈又一圈的漣漪。

　　窗外美麗的晚霞，深深地把我吸引住了：晚霞的顏色，是那么五彩斑斕；晚霞的味道，是那么香氣撲鼻；晚霞的塵景，是那么熟悉；哦，我明白了，我知道了，我醒悟過(guò)來(lái)了，那就是我時(shí)常想念的家鄉(xiāng)的味道。

　　家鄉(xiāng)，我想回到你的身邊，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是我看過(guò)的最美的一處塵景。家鄉(xiāng)始終是我的故土，是我童年生長(zhǎng)的'土地，是我來(lái)到人世間誕生的地方。更加是我認(rèn)識(shí)許許多多好朋友、還有最懂我的姐姐的地方，包括他，lian wen wei(化名）！

　　有時(shí)候，生活中不起眼的小事件，都能夠讓人浮想聯(lián)翩，而我，就是如此。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)�，�?ài)我的人在家鄉(xiāng)的另一處，她，就是我奶奶，她，就是在我童年中多次出現(xiàn)的人，也是我最喜歡的奶奶。

　　小時(shí)候，我最愛(ài)看的就是晚霞。正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色；時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色，太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。晚霞，總是能夠讓我想起往事，有機(jī)會(huì)能夠回家鄉(xiāng)陪閨蜜再看一次晚霞，什么都值得了。

　　晚霞，謝謝你，是你讓我想起了我親愛(ài)的家鄉(xiāng)，也謝謝你身上所發(fā)射出來(lái)的顏色與散發(fā)出來(lái)的味道！

憶初中作文12

　　我家樓下有一棵桂花樹(shù)，秋季一到，一走進(jìn)小區(qū)，一股濃郁的香氣撲面而來(lái)。我一看，哇！樹(shù)上長(zhǎng)滿了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圓圓的，小小的，花朵與小指頭大小，小巧玲瓏，顯得十分可愛(ài)。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來(lái)找她了，調(diào)皮的風(fēng)姐姐開(kāi)始撓桂花癢癢，桂花樹(shù)伴隨風(fēng)兒搖擺起來(lái)，調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來(lái)玩耍，一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著，紛紛落下。

　　有一次，我聞到濃烈的香味，下樓一看，哇！桂花樹(shù)下長(zhǎng)滿了多如繁星的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹，真是美極了！我二話不說(shuō)，飛快地抓住一枝樹(shù)枝，下面拿一個(gè)袋子盛著，手微微一抖，數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)像一個(gè)舞者，在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上，仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子，還為我戴上了一頂漂亮的花帽子，仿佛周圍都成了花的海洋。

　　我喜愛(ài)桂花，也喜愛(ài)桂花茶。樓下的桂花樹(shù)上，滿樹(shù)金黃一片，像掛滿了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先被風(fēng)吹落的桂花樹(shù)上又長(zhǎng)出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇！真美，一顆顆像寶石似的.晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過(guò)，桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來(lái)的桂花泡了一杯桂花茶。好香啊！一股濃濃的香氣撲面而來(lái)，水蒸氣冉冉升起，我貪婪地聞著，端起水杯抿了一口，溫?zé)岬牟杷�第一觸到我的舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿，觸動(dòng)我的味蕾，然后滑進(jìn)了我的喉間，最后滋潤(rùn)了我的心田。

　　桂花的小巧玲瓏我喜愛(ài)，桂花的芳香我喜愛(ài)，桂花的美麗我也喜愛(ài)，我愛(ài)桂花的一切。

憶初中作文13

　　在中國(guó)輝煌的古詩(shī)中，有這樣一位名人，我們從小就會(huì)背他的靜夜思，他的名字就叫——李白。

　　兒時(shí)的李白很貪玩，不努力學(xué)習(xí)知識(shí)文學(xué)，一天，他看見(jiàn)一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時(shí)，很是驚奇，老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從此以后，李白便發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為一代名人。這個(gè)故事伴隨著我成長(zhǎng)，使我幼小的心靈里就充滿了對(duì)李白深深的崇拜，發(fā)誓一定要向李白一樣努力讀書(shū)。像李白一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈。

　　李白“長(zhǎng)大了”，我也長(zhǎng)大了。我對(duì)李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的`才華得到了唐玄宗的賞識(shí)，面對(duì)宮廷的明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，他的氣質(zhì)沒(méi)有被扭曲，不與奸惡之人為伍，依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”離開(kāi)長(zhǎng)安，駕著馬，行于山川之中，大唱著：“我本楚狂人，清歌笑孔丘”。行于朝霞，歸于黃昏，永遠(yuǎn)都是那樣自在，沒(méi)有憂愁和煩惱。酒后寫詩(shī)，所以人們稱他為“詩(shī)仙”。

　　“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”他當(dāng)之無(wú)愧；“詩(shī)仙”與他再相配不過(guò)的了。我總在李白那醉人的詩(shī)中漫游，漸漸地，也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄，不會(huì)再為一點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較。在成績(jī)不盡人意時(shí)，我不再自卑，不再氣餒，而是像李白那樣，保有一顆寬闊的心，自信縈繞著我，相信成功也會(huì)伴隨而來(lái)。

　　感謝你，李白。你也使我學(xué)會(huì)交友之道。

　　你就是我人生中的指明燈，通過(guò)你兒時(shí)的貪玩讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，通過(guò)李白的豪放讓我懂得了人生不要過(guò)分低調(diào)。

　　感謝你李白，你讓我學(xué)會(huì)了做人之理，用自信貫徹全身。

　　李白，你就是我永恒的驕傲。

憶初中作文14

　　今年的暑假格外的長(zhǎng)，足足80天啊。但仔細(xì)想想，好像沒(méi)干有意義、很重要的.事，大部分時(shí)間都泡在上網(wǎng)。

　　最開(kāi)始是在貓網(wǎng)養(yǎng)“晟泠桀”，就想著賺錢養(yǎng)它。起家時(shí)是打游戲，后來(lái)靠回答問(wèn)題，再后來(lái)開(kāi)了家商店賺錢。最后煩了就不管它，自生自滅吧。其中最大的收獲就是知道了錢是越聚越多，沒(méi)白手起家是很艱苦的！

　　接著是迷上了《鋼煉》，不太喜歡大佐，但喜歡學(xué)他打響指（打不響�。�。看他們畫煉成陣，感覺(jué)他們畫圓和數(shù)學(xué)老師有得一拼。我特別喜歡其中的懷表，但是要好幾十，買不起啊。至于煉金術(shù)沒(méi)什么特別的感覺(jué)。合成獸很不可愛(ài)，也不喜歡。

　　再接著就是弄博客。這期間去了各個(gè)論壇和英語(yǔ)網(wǎng)，復(fù)制了超多到博客去。先保存嘛，以后有時(shí)間再去看，還很方便的說(shuō)。

　　最后是喜歡《游戲王GX》�！队螒蛲酢肥菑哪瓿蹙烷_(kāi)始看，一直沒(méi)看完，一共兩百多，看了一百四就沒(méi)耐心再看下去了，所以就跳過(guò)去看《GX》。反正這兩部之間的聯(lián)系不大。超級(jí)喜歡萬(wàn)丈目“我是一個(gè)稍微被染黑的人”這句話，人物喜歡凱撒、吹雪和萬(wàn)丈目。其中地獄凱撒VS黑暗吹雪超級(jí)帥氣啊，尤其是黑暗吹雪！我覺(jué)得凱撒還是穿白色比較好一點(diǎn)。他們?cè)谝黄鸬脑捑褪呛诎着�，而且性格也是黑白配誒。

　　比較大一點(diǎn)的事就這些了。還有就是暑假吃了特別多的西瓜，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的西瓜大不如前了。

憶初中作文15

　　初中在很多的人都有這樣的生活，在這個(gè)時(shí)期我們的童心未泯，而又有著叛逆的心理。在這個(gè)時(shí)期我們的生活是那樣的快樂(lè)，而又輕松。做人做事都是很沖動(dòng)的，有的事不能正確的認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重，我們?cè)谶@樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)。讓美好的日日夜夜化作煩躁的思緒。

　　然而，有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前都是絕望的，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，在我們這個(gè)也變的年齡下，我們懷揣的我們天真的心里，在邁向中考的關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)鐘的腳步在敲擊著命運(yùn)之弦的壯歌，我們想把一切的思緒都拋向腦后，

　　學(xué)習(xí)壓力很大我們這些都不怎么好好學(xué)習(xí)，在以后的人生道路上都不知如何去走，我們都很絕望。雖然我們的成績(jī)不是很好但我們和同學(xué)相處的`很是融洽。由于我們?nèi)�班是在學(xué)校里面寄宿，每天在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，像這樣的生活我們班里的人在一起三年。三年的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，但在我的心里這都是人生中很重要的一個(gè)階段。

　　記得有一次，我們班級(jí)舉行元旦晚會(huì)，我們班里可是人才濟(jì)濟(jì)，可是太過(guò)不太閃耀奪目。我們班里的女生于是就自編自演了一段舞蹈，有了這個(gè)節(jié)目的添加我們班里的節(jié)目很充實(shí)，也讓學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。

　　初中生活是那樣的美好，可一切都過(guò)去了，回不到那個(gè)時(shí)間了。如果當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話，我說(shuō)不定可以考上我們縣城里的高中。那樣的生活可是很美好的，只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)罷了。

　　雖然回不到那個(gè)時(shí)期了，但是和那些很要好的同學(xué)見(jiàn)上一面還是很容易的。在我們14年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我和幾個(gè)兄弟還一起請(qǐng)我們?nèi)�班的同學(xué)吃頓飯。以后不知見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)在什么時(shí)候，我想在這里祝福我們班里的每一位都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的！

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